Соционика в школе реферат

Обновлено: 02.07.2024

Соционика ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

Содержание

  • 1. Понятие и статус соционики
  • 2. Соционические типы
  • 3. Основные проблемы соционики
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Кроме того, сами описания типов носят, чаще всего, популяристический, не строгий характер, что не мешает их авторам претендовать на научность таких описаний.

6.Терминологическая путаница В соционике устоявшаяся терминология составляет лишь малую часть. Раздробленность соционических школ фактически привела к появлению множества вариантов названий для одних и тех же понятий, а иногда и конфликтов терминологий.

Школы, фактически, разрабатывали целые системы собственных терминологий. Так, существует не менее 12 различных систем наименований соционических типов — две разработаны А. Аугустинавичюте, также свои оригинальные системы предложили Гуленко, Седов, Шульман, Слинько, Немировский с Симоновым и другие. От Аугустинавичюте и Гуленко идут две различные системы обозначений аспектов — у Аугустинавичюте чёрные и белые геометрические фигуры, а у Гуленко — латинские буквы.

Нередко функциями называются не только позиции в модели, А (творческая, ролевая и т. п. ) но и аспекты (структурная логика, сенсорика ощущений…), что может ввести в недоумение изучающего соционику.

Соционика — наука о типах человеческой психики и закономерностях отношений между ними. Соционика изучает законы, по которым человеческая психика воспринимает информацию об окружающем материальном мире, классифицирует людей по типам психики и описывает особенности информационного взаимодействия (отношений) между ними.

Соционика — это насущно необходимое знание, которое позволяет оперативно помогать себе и другим буквально каждый день и даже каждый час. Зная свою жизненную ситуацию лучше кого бы то ни было, вы получаете возможность описать ее на языке соционики, разобраться в ней и принять наиболее правильное решение. Ведь не станешь же из-за каждой мелочи бегать к психологу! В этом смысле соционика проще и эффективнее, чем психология, которая призвана заниматься другими проблемами.

Рейнин Г. Р. Соционика : Типология. Малые группы. — СПб.: Образование-Культура, 2005. — 240 с.

Шульман Г. А. Соционика изнутри. — М.: Доброе слово, Черная Белка, 2007. — 216 с.

Материалы с официального сайта НИИ соционики ;

Материалы с официального сайта школы гуманитарной соционики ;

Энциклопедия практической психологии ;

Митрохина А. Общая соционика. — М.: Черная Белка, 2010. — 560 с.

Шульман Г. А. Соционика изнутри. — М.: Доброе слово, Черная Белка, 2007. — 216 с.

Информационным метаболизмом в соционике называется процесс восприятия, селекции и обработки психикой сведений об окружающем мире и протекающих в нём процессах.

Подход соционики заключается в построении модели информационного метаболизма, анализе свойств 16 возможных, обуславливаемых моделью, типов информационного метаболизма и сопоставления этих свойств с проявлениями психики человека. Важной частью соционики является исследование влияния ТИМ на взаимодействия между людьми.

С момента своего изобретения, соционика рассматривалась в двух различных контекстах: как наука, ставящая своей целью изучение человеческой психики, и как социопрактика, предназначенная для регулирования человеческих отношений. Сама Аушра Аугустинавичюте считала оба этих контекста одинаково важными. Некоторые соционики разделяют её точку зрения, другие сосредотачиваются преимущественно на одном из этих направлений. Данные контексты, по существу, независимы: для определения научности соционики несущественна широта её практического использования, а для использования соционики в качестве социопрактики несущественна степень её научности.

На данный момент соционика не является научной, а представляет собой набор гипотез, появившихся при относительно субъективном наблюдении, анализе и интерпретации поведения людей.

Встречается, что соционику называют наукой или лженаукой. Однако её теории не были предметом серьёзных исследований, и соответственно не имеют серьёзных доказательств, но не имеют и серьёзных опровержений.

РАН и другие ведущие научные организации России пока открыто не выражали своё отношение к соционике. В то же время, защищены несколько диссертаций, в которых применялись теории соционики. Существуют книги по психологии, и даже учебник для вузов (Л. Столяренко), где соционика упоминается наравне с другими типологиями. На некоторых конференциях по психологии и менеджменту делались доклады по соционике и её практическом применении. Соционике был посвящён один из семинаров British and East European Psychology Meeting в Кракове (2005 г.), где присутствовали британские, американские и восточноевропейские психологи.

Наука, как знание, основанное на фактах, опирается на экспериментальную проверку выдвигаемых теорий. Базовые и авторские теории соционики толкового экспериментального обоснования не имеют.

В соционике ограничиваются обыденным познанием, где субъективные наблюдения ведут к принятию или отверганию каких-то теорий, и иногда выдвижению новых гипотез, с которыми ситуация повторяется. Когда теории соционики будут подвергнуты всесторонней и независимой экспериментальной проверке, и при условии подтверждения их верности, только тогда соционика сможет считаться научной дисциплиной.

Теории соционики не были предметом серьёзных исследований, и соответственно не имеют серьёзных доказательств, но не имеют и серьёзных опровержений. РАН и другие ведущие научные организации России пока открыто не выражали своё отношение к соционике. В то же время, защищены несколько диссертаций, в которых применялись теории соционики.

Существуют книги по психологии и даже учебник для вузов (Л. Столяренко), где соционика упоминается наравне с другими типологиями. На некоторых конференциях по психологии и менеджменту делались доклады по соционике и её практическом применении. Соционике был посвящён один из семинаров British and East European Psychology Meeting в Кракове (2005 г.), где присутствовали британские, американские и восточноевропейские психологи.

По сути, соционика относится к психологии личности в той же мере, что типология Юнга и типология Майерс-Бриггс, также имеющие серьёзные недостатки в экспериментальном обосновании своих теорий. Иногда соционику относят также к социальной психологии, а некоторые считают соционику самостоятельной дисциплиной. Наконец, сама Аушра не склонна была считать описанные Юнгом феномены чисто психологическими. Их следы отмечаются также в истории, социологии, эволюционной теории.

Глава 1. Принцип формирования соционического типа

Московским социоником Е.В. Ольковой была выдвинута гипотеза о том как происходит формирование соционического типа человека. Откуда берется тип информационного метаболизма? Когда он закладывается и как формируется? Оказалось, что система обработки данных (ТИМ психики) не передается генетически от родителей к ребенку. Система обработки данных (ТИМ психики), которой будет пользоваться ребенок в течение всей своей жизни, определяется той текущей информационной обстановкой, в которой находится ожидающая ребенка женщина.

Тот аспект информации, который был самым активным в восприятии матери во время беременности, становится болевой точкой модели психики ребенка (Болевая точка - это область знаний, по которой человек всю жизнь собирает сведения, но не может составить достаточно полной картины, чтобы правильно и быстро оценить текущую ситуацию. Информация здесь воспринимается неуверенно, самооценка начинает колебаться, человек подозревает угрозу, мобилизует защитные механизмы, захлопывается, и взаимопонимание пропадает). Была проведена большая практическая работа по подтверждению или опровержению этой гипотезы. Были опрошены более четырехсот пар мать-ребенок. На основе этих статистических данных был сделан вывод, что предложенная гипотеза подтверждается. На XXIII международной конференции по соционике в городе Киеве (сентябрь 2007года) Ольковой Е.В. был представлен доклад "Изучение зависимости социотипа рожденного ребенка от состояния, мыслей и ожиданий его матери перед и во время беременности". Эта работа была одобрена Научным Советом Международного института соционики. Материалы исследования собраны в книге Е.В.Ольковой "Происхождение соционического типа или проблемы в наследство". Данная книга была опубликована в журнале "Психология и соционика межличностных отношений" №№ 2-12, 2008 г. За эту работу Международный институт соционики присвоил Е.В.Ольковой научное звание Магистра философии в области соционики (2009 г.)

соционический тип интертимный

Глава 2. Природа аспектов социотипа

Изучая особенности человеческой психики, Карл Густав Юнг описал следующие психические признаки, которые послужили основой для типологии:

Независимое сочетание этих признаков образует 16 психологических типов Юнга. Их использует соционика, в основном получившая распространение в СНГ, и Типология Майерс-Бриггс, широко используемая в Америке.

«Человек обладает огромной восприимчивостью и приспособляемостью к внешним изменениям и очень чувствителен к новой информации, поступающей к нему. Человек как физическое существо остро нуждается в еде, воздухе и тепле; человек как разумное существо – в информации.

Глава 3. Соционический тип

Соционический тип (социотип, тип информационного метаболизма, ТИМ, психотип) человека — это тип психики человека, который определяется степенью осознанности информации, получаемой человеком о разных аспектах мира. Социотип определяет способы получения и обработки информации, возможности человека при взаимодействии с окружающей действительностью, его сильные и слабые стороны.

Всего в соционике рассматривается 16 типов информационного метаболизма (соционических типов).

16 соционических типов

При разделении всего социона по четырём юнговским дихотомиям, образуется 16 соционических типов, именуемых следующими псевдонимами:

Согласно соционической теории, социотип человека неизменен в течение всей жизни, хотя информационное наполнение различных функций и аспектов может меняться. Некоторые соционики, однако, полагают, что социотип может временно изменяться (обычно в ближайшие типы) при нахождении в изменённых состояниях сознания.

Глава 4. Модель типа информационного метаболизма (Модель А)

П.1. Информационные аспекты в психике

Аспекты информационного метаболизма Анализируя 8 юнговских функций Аушра Аугустинавичюте переработала их содержание, уточнив и дополнив его. По Аугустинавичюте, вид информации относящийся к этим функциям в соционике называется информационным аспектом.

Для графического обозначения аспектов Аугустинавичюте ввела символы: логика обозначается квадратом, этика — квадратом с вынутым верхне-правым углом, сенсорика — кругом, а интуиция — треугольником. Экстравертные аспекты обозначаются чёрным цветом, а интровертные — белым.

П.2. Краткое описание информационных аспектов:

П.3. Немного о происхождении графических символов

Экстравертную сенсорику мы обозначили кружком , фигурой, которая создает впечатление наиболее полного соприкосновения со всем внешним миром. Интуицию — треугольником , который отлично вписывается в круг. Логика и этика — это внешняя форма и внутреннее содержание одного и того же процесса. Поэтому если логику обозначили квадратом , как символом строгости мышления, то для внутренней стороны того же явления эмоционального накала нужно подобрать символ, помещающийся в квадрате. Так появился квадрат без угла .

— Аушра Аугустинавичюте. О дуальной природе человека

П.4. Психические функции в модели А

Психические функции — это определённые элементы человеческой психики, с помощью которых человек взаимодействует с информационными аспектами окружающего мира. Функции представляют собой способности человека с особым умением разбираться в определённых аспектах. Всего существует 8 психический функций, каждая ограничена своим кругом деятельности, взаимодействует с определённым одним из 8 информационным аспектом, воспринимает, обрабатывает и выдаёт информацию, связанную с ним.

Модель на примере типа ИЛЭ:

Глава 5. Интертимные отношения

Интертимные отношения — теория об отношениях между представителями социотипов (ТИМов), обусловленных отличиями этих социотипов. Согласно теории отношений социотипов, базирующейся на распределении соционических аспектов по функциям модели А, существуют 14 видов интертимных отношений. Их назвали так: тождественные, дуальные, зеркальные, отношения активации, родственные, полудуальные, деловые, миражные, отношения погашения, суперэго, квазитождественные, конфликтные, заказа и ревизии (контроля).

П.1. Соционическая квадра

Социотипы, находящиеся между собой в тождественных, дуальных, зеркальных и активационных отношениях, образуют квадру. У всех ТИМов квадры полностью пересекаются основные личностные аспекты (также называемые квадральными ценностями) (по модели А они занимают позиции базовой, творческой, внушаемой и активационной функций), делая общение внутри квадры максимально комфортным и неконфликтным.

П.2. Соционический клуб

Социотипы, находящиеся между собой в тождественных, зеркальных, квазитождественных отношениях и отношениях полной противоположности, образуют соционический клуб (другое название — установка на вид деятельности).

П.3. Кольцо заказа

Социотипы, находящиеся между собой в отношениях заказа и суперэго, образуют кольцо заказа.

П.4. Кольцо контроля (ревизии)

Социотипы, находящиеся между собой в отношениях контроля (ревизии) и суперэго, образуют кольцо контроля.

П.5. Другие малые группы

Всего в соционике известно 35 малых групп образованных из социотипов, у которых совпадает три (два ортогональных и третий связанный с ними) из 15 признаков Рейнина, в частности:

· группа соционических темпераментов (родственные, деловые отношения и суперэго), внутри которой, благодаря эстафете установок (сайентистский замысел, "управленческо"-производственное воплощение, социальное перераспределение, гуманитарное потребление и воспитание), через родственные и деловые отношения происходит смена квадр социона (информация передаётся тождественными функциями через тождественные позиции моделей типов).

Глава 6. Методы определения типа

Одной из важных особенностей соционики является определение типа информационного метаболизма, наиболее близко и достаточно точно моделирующего проявления человека в различных ситуациях.

Можно выделить четыре основных подхода к определению психотипа:

· тесты (опросники с закрытыми вариантами выбора ответа)

· интервью (беседа, анкетирование)

· анализ поведения (очный и заочный)

Следует заметить что подходы не являются взаимоисключающими и зачастую используются совместно.

П.1. Тесты

В тесте Мегедь-Овчарова и Вайсбанда всего по 4 вопроса. Тест Вайсбанда несколько сложнее, так как в нём используется древовидная структура. Тест Гуленко построен аналогичным образом, хотя вопросов в нём уже около 70. Также для определения социотипа могут применяться тесты, используемые в родственных соционике типологиях, — MBTI, тест Кейрси и др.

Вайсбанду принадлежит попытка разработать набор диагностических признаков, тестирование по которому предполагает подробное ознакомление со смыслом каждого из них. Этот тест граничит с методами анализа поведения.

П.2. Интервью

Соционическое интервью представляет собой беседу эксперта (или группы экспертов) с типируемым на запланированые и произвольные темы. Иногда беседа может дополняться данными соционических анкет, которые типируемый заполняет заочно.

В ходе диагностики эксперт по ответам типируемого выявляет признаки типов (дихотомии, расположение различных аспектов в функциях модели типа, признаки Рейнина, принадлежность типируемого к малым группам, и др.). На основе комплексного анализа всех выявленных признаков выносится заключение — версия о социотипе.

П.3. Анализ поведения

Анализируются действия типируемого, связанные с его интересами, способностями, и прочим. Используются данные непосредственного наблюдения за человеком, биографические сведения, журналистские интервью, литературное и иное творчество типируемого и др.занятость.

П.4. Анализ невербального поведения

1) Субъективность процесса. То есть, сложно передать речью процесс определения типа конкретного человека так, чтобы это действие имело смысл; [следует отметить, что субъективность процесса не означает субъективности результата, то есть мнения о типе конкретных людей вполне могут и должны совпадать в приемлемом проценте случаев, несмотря на субъективность процесса получения этого результата];

2) Неформализуемость, являющаяся следствием предыдущего качества, и потому написать толковое учебное пособие по этому методу — задача нетривиальная. Сейчас обучение можно представить на примере, то есть при наблюдении за людьми, чей тип определён, и отработкой навыка чувствовать в них качества их типа (для этого годятся описания дихотомий, аспектов, функций, типов и интертипных, встречаемые в книгах). Либо можно воспользоваться попытками почувствовать в типируемых взаимоисключающие качества (полюса дихотомии, к примеру) — которое из них ощущается чётче, либо стремлениями почувствовать какие-то особые качества конкретных типов, насколько они явно ощущаются;

3) Несерьёзное отношение к методу, являющееся следствием описаных выше двух качеств, затрудняющих вербальную передачу опыта и обмен им.

Соционика - это наука, изучающая процесс обмена информацией между человеком и внешним миром, т.е. каким образом люди воспринимают, перерабатывают и выдают информацию. Зная соционику, вы сможете всегда правильно подбирать свое окружение: с кем лучше работать, отдыхать и кого выбрать в качестве спутника жизни. Можно научиться корректировать свое поведение, не доводя общение до конфликта, если жизнь столкнула вас с неподходящим для вас человеком. Соционика поможет вам лучше разобраться в себе, найти свое место в обществе и в мире. Давно уже известно, что нет универсальных людей, способных реализовать себя в любой деятельности, а эта наука дает возможность подобрать наиболее подходящий род занятий. Соционика поможет вам лучше понимать возможности и способности других людей, что можно требовать от человека и что от него ожидать.

Список использованной литературы:

Работы по соционике

· А. Аугустинавичюте. Модель информационного метаболизма

· А. Аугустинавичюте. О дуальной природе человека

· Е. Филатова. Искусство понимать себя и окружающих

· Л. Бескова, Е. Удалова. Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не научили в школе

· В. Гуленко. Познакомьтесь с соционикой. Типология личности и межличностных отношений

· Трехов А.В., Цыпин П.Е. Вклад Аушры и развитие соционики.

· Ефим Кривошеев. Соционика глазами психолога. - М.: Доброе слово, 2005.

· Лытов Д.А. Психологи и соционики: возможен ли диалог?

· Е. Олькова Происхождение соционического типа. Или проблемы в наследство.

· Е. Олькова Вы и Ваш ребенок. Жизнь без конфликта.

· Е. Олькова, Е. Удалова Что такое соционика. Или Ваш шанс начать жить по-настоящему.

· Е. Удалова Уроки соционики — 2, или Секреты наших отношений. М.: 2007

· Е. Удалова Соционика в работе с персоналом, или Что показывает MBTI. М.: 2007

Соционика применима в любой сфере жизни и полезна не только в поиске партнера и самопознании, но и… в учебе. Ведь индивидуальные особенности личности влияют на то, как человек воспринимает и усваивает информацию.

Сейчас я опишу одну ситуацию, а вы непременно себя в ней узнаете. Почему? Потому что в подобной ситуации побывал хотя бы раз в жизни каждый, кто когда-либо пытался что-либо выучить. И не важно что — математику в школе или иностранные языки во взрослом возрасте.


А вы не поняли. Или поняли, но не до конца. Вы оглядываете класс в поисках хоть одного собрата по несчастью — и натыкаетесь растерянным взглядом на учителя.

На этот раз вы усердно киваете. Не потому что действительно поняли, а потому что постепенно начинаете чувствовать себя идиотом.

При чем тут соционика?

Я работаю учителем десять лет, из них три вплотную занимаюсь соционикой и давно заметила, что даже те ученики, кто знать не знает, что такое соционика, получают от ее применения значительную пользу. Любую тему я стараюсь объяснить исходя из соционических типов, которые преобладают в группе.

В первую очередь определяю, кого среди учеников больше: логиков или этиков, сенсориков или интуитов. На основании этого прикидываю, как им легче воспринимать информацию: через таблицы и схемы, через сравнение с родным языком, с другим иностранным или через аналогию с известными кино- или книжными персонажами. И только тогда начинаю объяснять.

В качестве наглядного примера я прямо сейчас расскажу вам, как в немецком языке образуется прошедшее время (Perfekt) для глаголов с отделяемыми и неотделяемыми приставками.


Часто, чтобы объяснить это, я вспоминаю эпизод с живыми шахматами из первого фильма о Гарри Поттере. Помните массивные фигуры, которые громко и воинственно расправлялись друг с другом? Так же поступает неотделяемая приставка ver-: она такая сильная и так отчаянно не желает отпускать свой глагол, что на манер этих шахматных фигур вынимает меч из ножен и безжалостно расправляется с маленькой ge-, которая пыталась занять место рядом. И так же поступит любая неотделяемая приставка — лишь бы только не расставаться со своим глаголом.

Что я только что сделала? Очеловечила немецкую грамматику. Говоря языком соционики, объяснила ее через этику.

Почему одно и то же объяснение не работает для всех?


Давайте вернемся к гипотетической ситуации в начале статьи, когда все поняли материал, а кто-то один — нет. Мы остановились на том, что учитель, скорее всего, начнет объяснять то же самое, только медленнее. Если он попытается объяснить по-другому, сделать это будет довольно сложно: ему придется использовать функции, в которых у него мало мерности, и они не такие сильные.

Когда я вижу, что какой-то ученик из раза в раз не понимает моих объяснений (а другие понимают), то не пытаюсь объяснить это по-другому, а организую урок так, чтобы объяснил кто-то другой. Например, сосед, который уже хорошо понял материал. Или даже несколько учеников в группе, по очереди. Хоть одно объяснение, но обязательно достигнет цели, потому что хоть кто-то, да переключится на нужную непонимающему функцию.

Кстати, социониками давно доказано, что быстрее всего обучение и вообще процесс объяснения чего-либо происходит между людьми одного и того же или хотя бы схожего типа. Логик эффективнее всего объяснит материал другому логику, сенсорик — сенсорику и т.д.

Теперь вы это знаете, так что ищите своих учителей и верьте в свои силы. Удачи!

Фото: Pablo Blazquez Dominguez / Getty Images

Соционика — это концепция взаимоотношений между личностями. Последователи направления считают, что людей можно разделить на 16 типов, в зависимости от того, как человек воспринимает информацию. А знание своего типа поможет лучше выстроить отношения, как личные, так и рабочие.

Кто придумал соционику

Теория темпераментов Гиппократа-Галена

Через шесть веков древнеримский медик Клавдий Гален, основываясь на учении Гиппократа, описал 13 темпераментов. А известные сегодня типы темперамента (холерик, сангвиник, флегматик и меланхолик) окончательно создал Аэций.


Карл Юнг и соционика

На работы Юнга опиралась Сьюзан Деллингер: она присвоила восьми юнговским типам личностей геометрический знак, расположила их на шкале и добавила еще один параметр. Она дополнительно предложила делить людей на рационалов и иррационалов. Так появилась психогеометрия с ее 16 типами.

В конце 1920-х годов Кэтрин Бриггс и ее дочь Изабель Бриггс Майерс взяли теорию Юнга и создали свою систему для оценки личности. Исследовательницы 20 лет дорабатывали типологию и представили методику тестирования, которая известна как тест Майерс-Бриггс. В этой концепции также 16 типов личности. [3]

Фото:David Ramos / Getty Images

Упрощенный вариант учения Юнга и Майерс-Бриггс в СССР адаптировала Аушра Аугустинавичюте.

Теория Аушры Аугустинавичюте

В основе соционики лежит мысль, что различия между типами личности — это различия в обмене информационного сигнала с окружением. И хотя мнение Аугустинавичюте, что все люди по-разному воспринимают и передают информацию, не было новым, именно с него началась соционика в СССР.

Соционика и 16 типов личности

Влияние на работы Аугустинавичюте оказал польский психолог Антон Кемпинский. Он, так же как и Бриггс и Майерс, выделял 16 типов личности и записывал их с помощью буквенного кода. Например, ИЛЭ — интуит, логик, экстраверт.

Почему соционика — это лженаука

Соционики утверждают, что с помощью их учения можно классифицировать людей, предсказать их поведение, сильные и слабые стороны. Насколько теория Аугустинавичюте научна, РБК Трендам прокомментировали в комиссии РАН по борьбе с лженаукой.

Лженаукой или псевдонаукой называют деятельность или учение, которые ошибочно считают основанными на научном методе. [6] Лженаука притворяется наукой, но на самом деле таковой не является. Одна из самых популярных лженаук — гомеопатия. И хотя многочисленные независимые исследования подтвердили неэффективность метода, в гомеопатию продолжают верить многие люди. [7]

Фото:Антон Новодережкин / ТАСС

Александр Сергеев, член комиссии РАН по борьбе с лженаукой:

«Лженаука в первом приближении — это любая деятельность, не являющаяся научной (по тематике, целям, методологии, качеству, признанию коллегами и так далее), но навязчиво выдаваемая за научную, поскольку это выгодно (приносит внимание, уважение, влияние, деньги).

Использование наукообразной терминологии и слов-маркеров

Александр Панчин:

Отсутствие научных исследований по соционике

Научных статей по соционике нет в международных базах данных PubMed, Scopus, Web of Science.

Александр Панчин:

Замалчивание фактов, противоречащих теории

Научно подтвердить зависимость темперамента человека от его физиологии пытался Иван Павлов. Однако его эксперименты не дали подтверждения гипотезе. [10]

Специалисты медицинского факультета Университета Южной Каролины в 2015 году исследовали взаимосвязь между приписываемым типом личности и реальным поведением человека. Они провели исследование в 46 американских школах и не нашли взаимосвязи. [11]

Александр Панчин:

Заинтересованность в заработке

По мнению Панчина, типичный метод вовлечения людей в соционику — предложение пройти тест личности и оценить полученное описание. Такой прием основан на эффекте Барнума, когда люди легко находят себя в достаточно размытых описаниях. Это не научный подход. Такой же прием используют астрологи.

Фото:Shutterstock

Другой популярный курс по соционике стоит от $400. При этом, как утверждают организаторы, все группы заняты до середины 2022 года.

Почему люди увлекаются соционикой

Объяснить веру в псевдонаучную концепцию можно тем, что человек подвержен когнитивным искажениям. Одно из них — предвзятость подтверждения или склонность к подтверждению своей точки зрения. [14] Человеческое сознание устроено так, что будет искать информацию, которая подтвердит, а не опровергнет данные. Эта эволюционная уловка помогает избежать стресса, делает мир более понятным и предсказуемым.

Алена Голзицкая, научный сотрудник Психологического института РАО, психотерапевт, специалист сервиса по подбору психологов Alter:

«Люди тяготеют к разного рода типологизациям для упрощения восприятия реальности. Соционика предлагает один из тысяч вариантов психологических классификаций. Как и любым способом деления людей на типы, подобным подходом не стоит злоупотреблять — ведь всегда найдутся те, кто не укладывается в описание.

Читайте также: