Сестринский процесс при анемии реферат

Обновлено: 05.07.2024

Авторы: Каурова Ольга Владимировна, Ольга Владимировна Каурова
Должность: преподаватель
Учебное заведение: МОМК №3 Егорьевский филиал
Населённый пункт: город Егорьевск, Московская область
Наименование материала: Методическая разработка лекционного занятия
Тема: Сестринский уход при анемиях
Раздел: среднее профессиональное

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Московской области

«Московский областной медицинский колледж № 3

Методическая разработка лекционного занятия

ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном

МДК. 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и

Раздел 2. Сестринская помощь в терапии.

Тема: Сестринский уход при анемиях.

Специальность 34.02.01 Сестринское дело

Базовая подготовка

Преподаватель: Каурова О.В.

2021-2022 учебный год.

Цели занятия

Учебная: добиться прочного усвоения системы знаний, формирование умений

объяснять факты на основе причинно-следственных связей, закономерностей.

Освоение общих и профессиональных компетенций.

Развивающая:

личности, развитие речи, мышления, памяти.

Воспитательная:

коллективного труда. Формирование у студентов целостного миропонимания и

современного научного мировоззрения, основанного на признании приоритетов

общечеловеческих ценностей: гуманности, милосердия, сострадания, уважения

к жизни и здоровью человека.

Квалификационные требования:

После изучения материала студенты должны

готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;

заболеваниях и состояниях;

полномочий в условиях первичной медико-санитарной

осуществлять фармакотерапию по назначению врача;

проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные

проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни

осуществлять паллиативную помощь пациентам; вести утвержденную

причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы

диагностики проблем пациента организацию и оказание сестринской

пути введения лекарственных препаратов;

виды, формы и методы реабилитации;

правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского

Формируемые компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и

способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и

ОКЗ. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для

эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),

за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного

осуществлять повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным

традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению

к природе, обществу и человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда,

производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и

спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных

ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением

полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять

ему суть вмешательств.

взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их

ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий

медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.

ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь.

Образовательная

Продолжительность лекционного занятия: 2 часа

Место проведения: кабинет терапии

Оснащение занятия:

Методическое: технологическая карта занятия, КТП, рабочая программа.

Материально-техническое: мультимедийный проектор, презентация по теме.

Междисциплинарные связи:

«Основы латинского языка с медицинской

Список литературы для обучающихся:

1. Основная: Учебник: Сестринский уход в терапии. Э.В.Смолева Изд.Феникс.

Ростов-на Дону. 2020 стр. 267-273.

Сестринский уход в терапии. Участие в лечебно-диагностическом процессе.

В.Г. Лычев, В.К. Карманов. М.:ГЭОТАР-Медиа, 2020.

Лычев В.Г., Карманов В.К. Сестринское дело в терапии с курсом первичной

медицинской помощи. Руководство по проведению практических занятий

Учебно-методическое пособие для студентов медицинских колледжей. 3-е изд.

перераб. и доп. – М.: ФОРУМ, 2016.

План лекционного занятия:

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

Организационная

обучающихся к занятию, наличие формы и т.д.).

занятия, актуальность проблемы);

особенности системы крови);

Изучение нового материала (изложение теоретического материала

систематизация

основным вопросам темы, закрепление);

6. Домашнее задание

Сестринский уход при анемиях

содержания в крови количества эритроцитов и гемоглобина.

гемоглобина у мужчин 1,05.

Клиническая картина анемического синдрома общая для всех видов анемий:

работоспособности, тахикардия и одышка при физической нагрузке.

При осмотре — бледность кожи и слизистых, тахикардия, может быть

систолический шум на верхушке.

Железодефицитная анемия

1. Уменьшение потребления железа с пищей (вегетарианство, веганство)

3. Повышение потребности организма в железе (период беременности и

лактации, инфекции и т.д.)

4. Нарушение всасывания железа в кишечнике (атрофический гастрит,

хронический энтерит, резекция тонкого кишечника и др.)

Специфические клинические проявления: извращение вкуса (потребность есть

мел, зубной порошок, уголь, глину, сырые крупы и др.), пристрастие к

необычным запахам (ацетон, лаки, краски, керосин, выхлопные газы и др.)

При осмотре кроме общих симптомов выявляют: сухость кожи, ангулярный

стоматит, изменения ногтей (ложкообразные с поперечной исчерченностью,

ломкие, истонченные), волос (выпадение, ломкость).

ОАК — снижение Эр и Hb, цп 1,1, макроцитоз, появление мегалоцитов и

мегалобластов, анизоцитоз, пойкилоцитоз, повышение СОЭ.

Исследование костного мозга — мегалобластический тип кроветворения.

ФГДС — атрофический гастрит.

Исследование желудочной секреции — снижение секреции, ахлоргидрия.

1. Коррекция питания.

(цианкобаламин) в/м длительно

Фолиеводефицитная анемия

Этиология: беременность, период лактации, алкоголизм, хронический энтерит,

фенобарбитал, противосудорожные, контрацептивы), у детей находящихся на

вскармливании козьим молоком.

Часто сочетается с В

Специфических симптомом нет, не характерны неврологические осложнения.

Лечение: прием препарата фолиевой кислоты.

Апластическая и гипопластическая анемия.

Развиваются в результате либо изолированной гипоплазии эритроцитарного

ростка, либо гипоплазии нескольких ростков кроветворения. Могут быть

врожденными и приобретенными (воздействие некоторых лекарственных

средств, химических соединений применяемых в быту, промышленности,

Врожденные формы начинаются незаметно постепенно, выявляются в детском

Приобретенные — часто протекают как острое заболевание с выраженной

лихорадкой, геморрагическим синдромом, присоединением инфекции.

Клиническая картина определяется характером поражения костного мозга. При

анемия. При поражении мегакариоцитраного ростка — геморрагический

лейкоцитарного ростка (агранулоцитоз) — присоединение тяжелых инфекций,

чаще язвенно-некротическая ангина. Может начинаться с поражения одного из

ростков кроветворения, позже появляются признаки поражения других ростков.

В анализе крови — панцитопения (анемия, лейкопения, тромбоцитопения).

При исследовании костного мозга — гипо- и аплазия одного или нескольких

1. При резкой лейкопении — изоляция пациента в стерильный бокс.

2. Для стимуляции эритропоэза — эритропоэтин п/к, при неэффективности

3. Глюкокортикостероиды — преднизолон в/в в больших дозах.

4. При геморргагическом синдроме — переливание тромбоцитарной массы.

5. При неэффективности консервативной терапии — пересадка костного мозга.

Гемолитические анемии.

Развиваются в результате повышенного разрушения эритроцитов, как правило в

результате снижения срока жизни эритроцитов.

Основные признаки — преходящая желтуха, темная окраска кала, красно-бурый

или черный цвет мочи, спленомегалия.

В ОАК — снижение Эр и Hb, ретикулоцитоз, повышение СОЭ.

Б/Х — повышение общего билирубина за счет непрямого билирубина.

ОАМ — повышенное содержание уробилина, может быть гемоглобинурия.

Наследственный

Минковского

начинается обычно в подростковом или зрелом возрасте. Может протекать

бессимптомно, больные могут вести активный образ жизни, так как анемия

Имеет хроническое течение с периодами обострения

желтушность и изменения в крови.

Гемолитический криз: начинается внезапно, провоцировать может тяжелая

физическая нагрузка, повышение температуры при инфекции, прием некоторых

лекарственных препаратов. Лихорадка, сопровождающаяся тошнотой, рвотой,

боли в животе, боли в пояснице, одышка, нарастающая желтуха, появление

темной мочи, при тяжелом течении явления коллапса. Быстро развивается

гемолитической анемии часто присоединяется калькулезный холецистит и во

время криза развивается приступ печеночной колики, обтурационная желтуха.

Тяжелый гемолиз может вызвать развитие острой почечной недостаточности.

Диагностический критерий заболевания — сочетание умеренной анемии,

спленомегалии и желтухи при семейном анамнезе болезни.

В ОАК — помимо признаков анемии наблюдаются эритроциты аномальной

Наследственный эллипсоцитоз:

протекает обычно бессимптомно, но у

некоторых признаки гемолиза и умеренной анемии, увеличения селезенки. При

Серповидно-клеточная

передается по наследству по рецессивному типу, наиболее распространена в

странах Африки и у выходцев из этих стран. Протекает как хроническое

заболевание с периодами обострения (кризами)В начале приступа характерны

постепенно усиливаясь боли распространяются на бедра, живот, спину, верхние

конечности и может охватить все тело в течение нескольких минут или часов.

Внезапно возникая, так же внезапно прекращаются. Могут проявляться

регулярно с периодичностью от нескольких недель до нескольких лет. У таких

больных часто развиваются инфаркты селезенки, почек, легких. Типичны

длительно не заживающие язвы на коже голеней. При обострениях усиливаются

анемия, ретикулоцитоз, лейкоцитоз.

патологического гемоглобина (HbS).

распространена в странах Средней Азии и Азербайджане.

Гетерозиготная форма протекает бессимптомно или с нерезко выраженным

и патологический гемоглобин. Гомозиготная форма проявляется в детстве.

Отмечается увеличение головы, резко выраженные скулы, западение носа,

грязно-желтый цвет кожи, увеличение печени и селезенки, увеличение сердца,

отеки п/к жировой клетчатки. Имеет тяжелое течение с неблагоприятным

Аутоиммунная гемолитическая анемия: характеризуется выработкой АТ к

анемию (причина не известна) и симптоматическую (при системной красной

волчанке, злокачественных опухолях, хроническом лимфолейкозе, гепатите,

тиреотоксикозе и др.). АТ могут быть тепловые и холодовые.

Аутоиммунная гемолитическая анемия с тепловыми АТ: протекает в виде

гемолитических кризов, которые провоцируются инфекцией, стрессом или

возникают без видимых причин.

преимущественно в пожилом возрасте. Характерна медленно нарастающая

анемия и легкая желтушность кожи. Пребывание на холоде приводит к

развитию акроцианоза, болевых ощущений в пальцах, кистях, стопах (синдром

самопроизвольно. Характерный признак — аутоаглютинация эритроцитов во

время взятия крови из вены сразу же после поступления в шприц.

При хронически протекающих гемолитических анемиях с не резко выраженной

анемией лечения не требуется. При ярко выраженной анемии положительный

физических и эмоциональных нагрузок, соблюдать режим труда и отдыха,

осторожно относиться к приему незнакомых лекарственных препаратов.

- глюкокортикоиды — преднизолон в больших дозах (стабилизирует мембрану

эритроцитов, уменьшает гемолиз, противошоковое действие)

- в/в 10000 ЕД гепарина (улучшение микроциркуляции, профилактика

тромбозов и инфарктов органов)

- натрия гидрокарбонат в/в капельно (ощелачивание мочи, профилактика ОПН)

Читайте также: