Романса трепетные звуки реферат

Обновлено: 02.07.2024

В Год российского кино Светлана Яковлева, заведующая отделом библиотеки №32 им. М.Горького, рассказывает о знаменитых романсах из кинофильмов.

Как часто в концертах, по телевидению, мы слышим вокальные произведения, отличающиеся исключительной выразительностью, яркой мелодикой, образным поэтическим словом, редким слиянием идеи поэтической с музыкальной. Эти произведения часто коротки по объему, голос их негромок и обращен не к массовой аудитории слушателей, а к каждому из сидящих в зале, так просто и задушевно ведется в них повествование о самых сокровенных чувствах, переживаниях, глубоких раздумьях.

Русский романс, многообразный он сохранял связь с домашним музицированием, с народной песней. Отсюда такие характерные его черты, как простота и широкая доступность для восприятия, а в лучших примерах - красота мелодий, правдивость поэтического чувства и особая задушевность. Поэтому и по прошествии времени жанр романса не утратил своей притягательности как для исполнителей, так и для слушателей.

В 19-ом веке романсы писали не только профессиональные композиторы, но и масса музыкантов-любителей. Жанр романса был очень популярен в то время!

Варвара Васильевна Панина, в девичестве Васильева, цыганка по происхождению. Она с самого раннего детства поражала своей страстностью в пении и необыкновенно красивым, сильным голосом. В начале XX века Панина выступала с сольными концертами в лучших залах Москвы, Петербурга и российской провинции, где имела огромный успех.

Мелодия романса легла в основу популярной песни Первой мировой войны "Слыхали, деды, война началася" (при этом к ней был добавлен припев в ритме мазурки) - в годы Гражданской эта песня была дополнена и переделана в гимн Добровольческой армии Деникина, а затем в красноармейский марш :

Промчались годы… Канули в историю события Первой мировой и Гражданской войн. С успехом (не менее тысячи раз!) прошла мхатовская постановка "Дней Турбиных", где звучал тот самый романс "Белая акация". Легендарный спектакль, в конце концов, был запрещён, несмотря на то, что его любил лично Иосиф Сталин.

В 1950 годы романс снова вспомнили и включили в свой репертуар признанные мастера этого жанра: Алла Баянова, Борис Штоколов, Надежда Обухова и другие.

В 1975 году власти разрешили, хотя и не сразу, Владимиру Басову экранизацию "Дней Турбиных". Режиссёр приехал в Киев, чтобы определиться, где снимать те или иные сцены знаменитой киевской пьесы Мастера. Басов внимательно прочёл и другой роман Булгакова - "Белая гвардия", ввёл в сценарий фильма героев, которых в пьесе нет (например, Карась). Режиссёр проникся настроением произведения Булгакова, неповторимой атмосферой Города и обратился к своему любимому поэту-песеннику Михаилу Матусовскому. Басов попросил поэта о том, чтобы романс был "киевским, но без упоминания слова Киев", как и у Михаила Булгакова, хотя каждый читатель пьесы "Дни Турбиных" и романа "Белая гвардия" знает, что у Михаила Афанасьевича Киев всегда именуется Городом. Именно так, с большой буквы.

Михаил Матусовский блестяще справился с поставленной задачей. Он, помнил, как в детстве в его родном Луганске родители пели старинные, дореволюционные романсы, предложил Басову взять за основу фильма романс "Белой акации гроздья душистые". Поэт специально приезжал в Киев, посетил Андреевский спуск и "Дом Турбиных", видел цветущую акацию в киевских садах, "умытых весенними ливнями". Своё настроение поэт передал композитору Вениамину Баснеру, который творчески переработал мелодию старинного романса, сочинив прекрасную мелодию , оригинальную и, в тоже время, напоминающую прежнюю. В фильме романс звучит полностью, но с несколько отличающимися от ставших привычными стихами. Романс стал шедевром, народным хитом. Его пели И.Кобзон, М. Пахоменко, Э.Хиль и др., но самым задушевным считается исполнение Людмилы Сенчиной.

Особенно тесно Андрей Петров сотрудничал с режиссером Эльдаром Рязановым, по совместительству его близким другом.

Песни из фильма "О бедном гусаре замолвите слово" исполняют Андрей Миронов, Валентин Гафт, Станислав Садальский и Ирина Мазуркевич.

Поэтические тексты взяты из творчества Петра Вяземского, Марины Цветаевой, Александра Галича, Михаила Светлова.

И все же вернемся к стихам… 1834 год. Легендарный гусар-партизан, поэт-воин, герой восьми войн Денис Давыдов, навещает в Пензе своего боевого соратника по партизанской войне Беркетова, где вдруг по ступеням к нему спускается… Муза! Племянница друга, недавняя выпускница пансиона — Евгения Золотарева, она светилась особым, таинственным, необычайно притягательным внутренним светом. Любительница искусств и поэзии, она знала много стихов наизусть, в том числе и стихи знаменитого партизана, о чьих подвигах была наслышана от дяди. Сама судьба послала гусару-поэту в ее лице предмет глубокого восхищения и поклонения! Хлынул поток стихов, полных свободного, легкого и счастливого дыхания, лучших стихов.

Пламенный поэт умолял Евгению дать ему разрешение на переписку. Однако она, боясь огласки, вначале отказала. Тогда Денис Васильевич заверил ее, что будет свято хранить тайну, прежде всего потому, что он женат, а кроме того, будучи вожаком партизан, он ни разу не выдал ни одного секрета куда более важного.

В романсе важны слово, музыка и голос. Романс лиричен и обычно весь наполнен каким-то одним чувством: любовью, грустью, ревностью, страданием. Отличие от песни и гимна в том, что романс более певуч, сложен мелодически, больше внимания в нём уделяется не цели, а настроению. Если песня "строить и жить помогает", то романс помогает понять и раскрыть себя, улыбнуться без улыбки и поплакать без слёз, и потому обычно он — камерный, рассчитан на небольшие помещения и ограниченный круг слушателей или даже на одного слушателя.

Кто знает, сколько бы еще судачили об этом скандальном случае в городе, если бы не события 1917 года, изменившие жизнь участников этой драмы. Бывший супруг Марии Пуаре, Орлов-Давыдов, бежал за границу. В 1927 году был расстрелян Павел Долгоруков. Петербургскую квартиру Марии Пуаре большевики превратили в руины. В пенсии бывшей артистке Императорских театров, да еще и графине Орловой-Давыдовой, отказали. Спустя какое-то время по ходатайству В. Мейерхольда, Л.Собинова и Ю. Юрьева Марии Яковлевне все-таки назначили персональную пенсию. Она переехала в Москву. Мария Яковлевна Пуаре в свои 70 лет не роптала на жизнь. Она, живя в нищете, продавала чудом сохранившиеся безделушки, кое-какие вещи, чтобы купить продукты и любимый Пуаре кофе, который она всегда пила из фарфоровой чашечки. Актрисы не стало в октябре 1933 года. Ее имя быстро забылось. Но в памяти многих остался романс Марии Пуаре, в котором любит и грустит женское сердец.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Выберите документ из архива для просмотра:

Я помню чудное мгновенье Чайковский.mp3

Выбранный для просмотра документ 12 урок Романс 03.ppt

Описание презентации по отдельным слайдам:

* В Испании, в средние века, всякое произведение, написанное на романском языке (так назывался тогда испанский) - называли романом. Стихотворения, положенные на музыку, стали называть романсами. Позже появились разновидности романса: элегия, баллада, драматический монолог. Все они передают душевный мир человека и широкий круг явлений действительности.

* Романс относится к жанрам вокальной миниатюры. Это музыкально-поэтическое сочинение для голоса в сопровождении аккомпанирующего инструмента (рояля, арфы, гитары или камерного ансамбля). Романс никогда не поют хором, потому что в этом произведении выражаются глубоко личные чувства. Романс возник в начале 19 века, при формировании эпохи романтизма.

* А также появились инструментальные миниатюры: прелюдии, ноктюрны. Композиторы – романтики: Шуберт и Шуман, Шопен и Брамс, Мендельсон и Григ. Со временем композиторы стали создавать романсы на стихи русских поэтов. Самые известные романсы Даргомыжского, Бородина, Мусоргского, Чайковского, Римского – Корсакова, Глинки…

* Все произведения, которые обращены к внутреннему миру человека, его мыслям, чувствам, стремлениям, называют психологичными.

* Романс называют творческой лабораторией композиторов, без которой были бы неосуществимы многие их крупномасштабные замыслы: инструментальные концерты, симфонии, оперы. Романс – авторское произведение. У романса должен быть поэт, сочинивший стихи, и композитор, написавший к ним музыку. Небольшое вокальное произведение, объединяющее два целительных потока – поэзию и музыку, - рассказывает нам о чувствах человека, о его любви, радости, счастье, печали, грусти.

Выбранный для просмотра документ 12 урок.docx

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

лицей №21 г.Иваново

учитель музыки Тарасова Надежда Николаевна.

Урок музыки в 5 классе.

Что нового вы узнали на уроке?

Какой город один из самых музыкальных? (Вена)

С именем какого героя познакомились? (Августин)

Что такое фольклор? (народная мудрость, народное творчество)

Откуда черпали вдохновение композиторы? (народная поэзия)

С каким циклом познакомились? (Волшебный рог мальчика Г.Малер)

С каким музыкальным жанром познакомились? (песня без слов)

О чём пойдёт сегодня речь? Слайд №2.

Прочитайте эпиграф. Слайд №3.

Как вы его понимаете?

« Люблю я слушать, в негу погружаясь,

(этот человек любит слушать романсы и погружается в них…)

А что вы знаете о романсе? (ответы – предположения)

А сейчас самое главное вы увидите на слайде. Читаем и записываем!

Слайды №5-6. (письменно)

В Испании, в средние века, всякое произведение, написанное на романском языке (так назывался тогда испанский), а не на латинском, официальном языке католической церкви, называли романом. Стихотворения, положенные на музыку, в отличие от латинских песнопений стали называть романсами.

Как музыкальный жанр романс со временем расширил свои рамки, наполнился любовным, шуточным, сатирическим содержанием. Потом появились разновидности романса: элегия, баллада, драматический монолог. Все они глубоко и тонко передают душевный мир человека и широкий круг явлений действительности.

Романс, как и песня, относится к жанрам вокальной миниатюры, однако ему присуща более сложная поэтическая и музыкальная образность. Романс – музыкально-поэтическое сочинение для голоса в сопровождении аккомпанирующего инструмента (рояля, арфы, гитары или камерного ансамбля). Романс никогда не поют хором, потому что в этом произведении выражаются глубоко личные чувства.

В современном понимании романс возник в начале 19 века, при формировании романтизма.

А почему 19 век?

В это самое время в музыке происходил поворот от осмысления глобальных философских проблем в сторону личных интересов человека с его внутренним миром, полным разнообразных, а порой и противоречивых чувств. Это первое художественное мироощущение, связанное с личными переживаниями человека, не смогли бы выразить крупномасштабные жанры. Такие, как симфонии, концерты, кантаты, оратории, которые были созданы для утверждения общечеловеческих идей и истин.

Простые лирические чувства потребовали как бы уменьшения музыкальных форм. Тогда и стали возникать как инструментальные, так и вокальные миниатюры: прелюдии, ноктюрны, романсы.

Слайд №7 (письменно)

Конечно же, такую музыку создавали композиторы – романтики – Шуберт и Шуман, Шопен и Брамс, Мендельсон и Григ.

Со временем композиторы стали создавать романсы на стихи русских поэтов. Наверное, многие из вас слышали замечательные романсы Даргомыжского, Бородина, Мусоргского, Чайковского, Римского – Корсакова, Глинки.

О чём рассказывают романсы? (ответы)

Романс может воспеть красоту природы, поднять высокие нравственные темы, мягким, доверительным тоном попечалиться о прошлом, перевернуть страницы истории, заглянуть в будущее.

(выдан текст романса – 5 класс)

Как вы думаете, что хотели передать авторы своим произведение, какие чувства, настроения?

А почему смешанное настроение? (настроение светлое, приподнятое, радостное. И всё же чувствуется некоторая грусть, пусть светлая, мечтательная, но она всё же присутствует в этом романсе).

Ранняя весна, ласковое дыхание земли, звонкая струя звуков. Все как будто создаёт радостное и приподнятое настроение, неповторимое ощущение наступающей весны. И все же задумайтесь: нет ли в этой радости слегка уловимого оттенка грусти - может быть, оттого, что ещё обнажены земля и деревья, что порой налетает холодный ветер, а может быть, возникающего просто так, из-за чего-то, что трудно объяснить словами. Не это ли состояние - мечтательной грусти, но без тоски, без осенней безысходности - гениально передал М. Глинка в своей мелодии?

Слайд№9. (письменно)

Романсы – подлинно лирические произведения, отражающие переживания, чувства, мечты человека. Все произведения, которые обращены к внутреннему миру человека, его мыслям, чувствам, стремлениям, называют психологичными.

Назовите виды искусства, которым присущ психологизм? (литература, изобразительное искусство, музыкальное искусство)

Слайд №10 (читают)

Романс называют творческой лабораторией композиторов, без которой были бы неосуществимы многие их крупномасштабные замыслы: инструментальные концерты, симфонии, оперы.

Романс – авторское произведение. У романса должен быть поэт, сочинивший стихи, и композитор, написавший к ним музыку. Небольшое вокальное произведение, объединяющее два целительных потока – поэзию и музыку, - рассказывает нам о чувствах человека, о его любви, радости, счастье, печали, грусти.

Слайд №11. С.В.Рахманинов был величайшим мастером вокальной лирики, его творчество отмечено печатью огромного самобытного таланта и художественного вкуса.

То же можно сказать и о литературном наследии Ивана Бунина, чьё творчество породило немало подлинно великих страниц.

Послушаем этот романс.

(выдан текст романса – 5 класс)

И сразу прочитаем текст. (Стр. учебника 77 – читаем ) (выдан текст – 5 класс)

Далеко, в глухой степи широкой
Огонёк мерцает одинокий.

Одиночество сердца подобно огоньку, единственной живой точке посреди глухого неодушевлённого пейзажа.

В сердце много грусти и любви.

Эта строка неожиданно вносит щемяще-тёплое чувство. Мы лучше начинаем понимать героя, его живую печаль, обращённую в безмолвие ночной степи. И музыка – до сих пор мерно звучащая, окрашенная минорным ладом, вдруг светлеет, наполняется новым дыханием. Порыв к другому человеку, желание излить сердце нарушают ритмичное движение музыки.

Но кому и как расскажешь ты,
Что зовёт тебя, чем сердце полно?

Вопрос, заключённый в этих строках, так и остаётся безответным. Степь по-прежнему пуста, вокруг - ни души. Одиночество человека сливается с печалью ночи - и все это находит необыкновенно тонкое музыкальное воплощение. Порыв сменяется прежним мерным звучанием, и повторение первоначальной строки в партии солиста звучит как тихое смирение.

Заключительная вокальная фраза так и остаётся не досказанной, в ней словно повисает интонация вопроса. Однако течение музыки не останавливается, ее поток подхватывает эту последнюю интонацию, и затем, уже до самого конца, музыка звучит одна, без человеческого голоса, как бы договаривая то, что невозможно выразить словами.

Что такое романс? (это сольное произведение, с музыкальным сопровождением)

О чём романсы? (о внутреннем мире человека, его чувствах, мыслях, переживаниях…)

В какое время возникли? (в 19 веке – в эпоху романтизма, когда были важны не общечеловеческие идеи, а чувства одного человека… поэтому и возникли романсы, т.к. крупные произведения не могли передать переживания одного человека…)

Что значит психологизм? (это когда в произведениях выражен внутренний мир человека)

Учебно-методический комплект И.В.Конева, Н.В.Терентьева к учебнику Т.И.Науменко, В.В.Алеева

1. Ал. Гурилёв, сл. И. Макарова “Однозвучно гремит колокольчик”.
2. М. Глинка, сл. Н. Кукольника “Жаворонок”.
3. П. Чайковский, сл. Аксакова “Детская песенка”.
4. П. Чайковский, сл. А.Плещеева “Колыбельная песня в бурю”.
5. В. Абаз, сл. И. Тургенева. “Утро туманное”.
6. Е. Крылатов, сл. С. Говорухиной “Осень”.
7. М. Фрадкин, сл. из кинофильма “Простая история”.

Здравствуйте! Сегодня мы собрались в музыкальной гостиной, чтобы послушать русские романсы и узнать историю их создания.

Как вы знаете, романс – это камерно-вокальное произведение для сольного исполнения голосом в сопровождении инструмента, чаще всего – фортепиано. Однако возможно исполнение романсов под аккомпанемент гитары, арфы, или даже камерно-инструментального ансамбля. Главная цель композитора при создании романса – отразить с помощью музыки замысел поэта и усилить эмоциональный тон стихотворения.

В России в конце XIII – начале XIX века возникновение того или иного романса часто происходило в литературно– музыкальных салонах. Здесь авторы в кругу единомышленников создавали свои произведения. В дальнейшем из этой любительской среды вышло много талантливых представителей, для которых музыка стала профессиональным призванием.

В начале XIX века особой популярностью среди композиторов пользовались стихи Кольцова, И.Макарова, Е.Баратынского. Много песен и романсов на стихи этих поэтов создал Александр Гурилёв. Крепостной музыкант графа Орлова, он получил вольную только в двадцать восемь лет, будучи уже известным музыкантом. А.Гурилёв был превосходным пианистом-исполнителем и педагогом. Однако лучшая, ценнейшая часть наследия композитора – это романсы и обработки русских народных песен.

Большой популярностью пользуется романс А. Гурилёва “Однозвучно гремит колокольчик”, созданный на стихи И. Макарова. В мелодии – и долгая дорога, и унылое поле, и безысходная печаль одиночества. В романсе нет сложного сюжетного развития. Герой предстаёт в одном своем переживании, показан лишь в один момент его внутренней жизни. Итак, слушаем романс “Однозвучно гремит колокольчик”.

Русские композиторы конца XVIII – начала XIX веков создали основу для рождения творчества Михаила Ивановича Глинки. М. Глинка в музыке, подобно А. Пушкину в литературе, создает такую музыкальную речь, в которой органично сплелись разные элементы русской песенной культуры. В романсах М. Глинки “проявляется чуткое знание интонационно-музыкального словаря эпохи, особенностей языка русской бытовой лирики, но ещё существеннее – несомненное присутствие “интонационной идеи” или замысла” [1]. Всем известны его замечательные романсы “Не искушай меня без нужды”, “Сомнение”, “В крови горит огонь желанья”, “Я помню чудное мгновенье” и другие.

В 1840 году М. Глинка пишет цикл романсов “Прощание с Петербургом” на стихи Нестора Кукольника. Несколько произведений из этого цикла пользуются широкой известностью, и среди них – полная любви к родной природе песня-романс “Жаворонок”. Жаворонок – первая весенняя птица, пение которой связывалось на Руси с приходом весны, пробуждением природы от зимней спячки, началом новой жизни.

Весна грядёт! И радостною песней
Полна природа. Солнце и тепло.
Журчат ручьи. И праздничные вести
Зефир разносит, словно волшебство.

Вдруг набегают бархатные тучи,
Как благовест звучит небесный гром.
Но иссякает вихрь могучий,
И щебет вновь плывет в пространстве голубом.

Послушаем романс “Жаворонок”.

Вторая половина XIX века – время больших изменений в общественной и культурной жизни России. Русское искусство обогатилось крупными именами: Милий Алексеевич Балакирев, Модест Петрович Мусоргский, Александр Порфирьевич Бородин, Николай Андреевич Римский-Корсаков и Петр Ильич Чайковский.

Особое место занимает жанр романса в творчестве П. Чайковского. Он тщательно редактировал тексты своих романсов, и в то же время очень чутко относился к каждому слову стихотворения. П. Чайковский говорил: “В сущности, музыка – та же поэзия” [5].

Прислушайтесь, как тонко воплощены поэтические образы в музыке “Детской песенки” на слова Аксакова и в романсе “Колыбельная песня в бурю” на слова А. Плещеева.

К концу XIX и, особенно, в начале XX века, вплоть до 1917 года, в жанре романса происходит заметная дифференциация направлений. С одной стороны, вокальная музыка все больше превращалась “в изысканный кабинетный жанр, с другой стороны – в развлекательную продукцию”[1].

Этот эстрадный салонный романс имел свои отличительные черты: декламационность, то есть близость мелодии к разговорной речи, несложность сопровождения, куплетность, интонационную близость к цыганскому фольклору. Но среди этого “салонного” жанра были произведения, которым суждено было стать популярными: это “Я встретил вас”, “Темно-вишневая шаль”, “Я помню вальса звук прелестный”. В их числе и “Утро туманное” композитора В.Абаза на слова Ивана Тургенева.

Женский голос, как ветер, несется,
Черным кажется, влажным, ночным,
И чего на лету не коснется,
Все становится сразу иным.

Заливает алмазным сияньем,
Где-то что-то на миг серебрит.
И загадочным одеяньемВ
Небывалых шелков шелестит.
(Анна Ахматова.) [4]

Звучит романс “Утро туманное”.

В 20-е годы XX столетия появляется новый жанр – “песня-романс”. Это жанр, приближающийся к песне по чередованию куплетов с одной и той же мелодией, и к романсу – по более утонченной трактовке поэтических образов. Много интересных сочинений в жанре романса появилось в отечественной музыке в 30-х – 40-х годах в творчестве Сергея Прокофьева, Сергея Рахманинова, Георгия Свиридова, Дмитрия Шостаковича.

В 50-е – 60-е годы активно распространяется движение “бардов”, в творчестве которых нашла отражение лирическая песня, приближающаяся к романсу. Широкой известностью пользуется творчество Булата Окуджавы, Юлия Кима, Юрия Визбора и др. Они стали первооткрывателями новых форм, образов, интонаций. Песни бардов оказывают определенное влияние на песенное творчество современных профессиональных композиторов (например, всем хорошо известны песни и романсы Андрея Петрова из музыки к кинофильму “Служебный роман”).

Каждое новое поколение композиторов приходило в песенное творчество со своим кругом образов и тем. Так появилась со своими прекрасными произведениями Александра Пахмутова, привнесшая в русскую лирическую песню образы верности, чистоты, служения великим идеалам добра (например, ее песня “Нежность”).

Многие современные композиторы с интересом развивают романсовую интонацию в своих произведениях. Достаточно назвать песни “Эти летние дожди”, “Не отрекаются любя” Марка Минкова, “Напрасные слова”, “Как прекрасен этот мир” Давида Тухманова, “Последняя поэма” из кинофильма “Вам и не снилось” Алексея Рыбникова, “Пообещайте мне любовь” из кинофильма “Чародеи” Евгения Крылатова.

И плывут, и растут эти чудные звуки,
Захватила меня их волна…
Поднялась, подняла, и неведомой муки,
И блаженства полна…

И божественный лик, на мгновенье,
Неуловимой сверкнув красотой,
Всплыл, как живое виденье
Над воздушной кристальной волной.
(Яков Полонский.) [4]

Давайте послушаем песню “Осень” Евгения Крылатова.

Потребность в лирической музыке, романсах не иссякла, и, вопреки бытующему мнению, духовная жажда у молодых людей ничуть не меньше, чем у старшего поколения. Предлагаю всем собравшимся в нашем уютном зале спеть современный романс Марка Фрадкина “Но как на свете без любви прожить” из кинофильма “Простая история”. Эта песня завоевала большую популярность в исполнении Клавдии Шульженко, Людмилы Гурченко, Аллы Пугачевой.

Закончить нашу встречу хотелось бы стихотворением томской поэтессы Тамары Бакшт:

Романсов сладостные звуки
Волнуют сердце вновь и вновь.
В них боль печали и разлуки,
И все любовь, любовь, любовь.

В них радость встреч, очей сиянье,
Туманной юности рассвет.
И струн гитарных рокотанье,
Вишневой шали темный цвет

И скачут тройки с бубенцами,
И отцветает пышный сад.
А мы все слушаем, и сами
Готовы все цветы собрать.

Очаровательные звуки
И чувств восторженных слова…
Пусть будет радость! Будут муки!
И пусть кружится голова![4]

№ слайда 1

Романса трепетные звуки.

№ слайда 2

Проект выполнили Беспалова Лилия и Бирюкова Елена, ученицы 9 класса МБОУ Новоаннинской ООШ № 3 г. Новоаннинский

№ слайда 3

Цели проекта: 1)Познакомиться с историей возникно- вения, создания и развития романса, с ведущими русскими поэтами и композиторами, авторами романсов, с основными разновидностями рус- кого романса. 2)Выявить различия между песней и романсом, а также его жанровое своеобразие. 3) Доказать, что романс современен и в наши дни.

№ слайда 5

Романс – это небольшое стихотворение, положенное на музыку для сольного исполнения в сопровождении гитары или фортепиано.

№ слайда 6

Лирические песни о любви пели и городские барышни, и деревенские девушки.

№ слайда 7

Великие русские композиторы , авторы романсов.

№ слайда 8

Жанровые признаки романса: 1) содержание романса всегда лирично; 2)текст посвящен какому-либо переживанию(обычно любовному); 3)мелодия сложнее, тесно связана со стихом, нет куплетно-припевных повторов.

№ слайда 9

Композиция любовного роман а: 1)история зарождения любви (лирическая мелодия , льющаяся нежная музыка); 2) разлука , жизненные невзгоды( взволно- ванный ,порывистый ,напряженный эпизод); 3) встреча, любовь разгорается с новой силой( первоначальная мелодия , востор- жененный характер музыки).

№ слайда 10

Разнообразие романсов по поэтическому содержанию. Философское раздумье, размышление. Драматическое скорбное переживание. Любование природой. Сказочное повествование. Шуточный романс. Лирический романс – любовный.