Реферат по рассказу чехова хирургия

Обновлено: 05.07.2024

Написанный рассказ А. П. Чеховым “Хирургия” наполнен юмором, с саркастическим содержанием. Действие происходит в кабинете одной из больниц села.

Рассмотрим внешний вид фельдшера Курятина. Он пришел на работу в грязном халате, на рабочем месте курит, разговаривая с посетителями.

Характерные черты главных героев проявляются в общении друг с другом. Больной – дьячок пришел с больным зубом. Объясняет, что никакие средства не устранили его болезненные ощущения в зубе.

Во рту один разрушенный зуб. Фельдшер предлагает его удалить.

Дьяк соглашается и уважением относится к доктору, через каждое слово отмечает значимость доктора, называет по имени и отчеству.

Фельдшер на ходу придумывает историю про помещика. Настоящий хирург отправился по приглашению на свадьбу, а Курятин его замещает. Фельдшер делает две неудачные попытки и от зуба остаются осколки.

Вначале “хирург” отзывается о выполнении выдернуть зуб, как легкую работу. Но, затем оказывается, что после первой попытки не удается это сделать. И со стороны дьячка начинают сыпаться не довольные фразы. И отношение доктора к больному тоже меняется.

Но, врач меняет свое

мнение о хирургии, как об ответственной и опасной работе. И второй раз у доктора не получается, на месте зуба остаются ужасные куски. И нам становится ясно, что вылеченного помещика никогда не было.

Не сделав качественно работу, “доктор” не испытывает угрызения совести. Автор дает возможность читателю придумать конец сюжета. В итоге дьячок уходит не довольным результатом.

Работа не доведена до конца, а сделано еще хуже.

В начале произведения все вежливы и почтительны друг другу, а в конце наблюдается негативное отношение. Больной начинает понимать, что “доктор” шарлатан и чувствует, что он после двух попыток не сделает качественно работу. Уходит, после не выполненного лечения.

Автор высмеивает притворство, неумение общаться с людьми, ложь, хвастливость и нежелание признать свои ошибки.

Сочинение по произведению Хирургия Чехова

Будучи по основной профессии врачом, Чехов обращается к хорошо известной ему теме – медицине. Там тоже можно найти над, чем посмеяться и поразмыслить. Главная мысль рассказа – непрофессионализм некоторых медицинских работников.

Главные герои рассказа – дьяк и фельдшер со знаковой фамилией Курятин. Она ассоциируется со словами “курить” и “курица”. Начало вполне обычное для лечебных учреждений.

Выходной день, врач уехал жениться, прием ведет фельдшер. Все бы ничего, но если посмотреть на него, то отпадет всякое желание идти на прием. Чехов описывает его так.

Мужчина возраста около сорока лет, одетый в какую-то поношенную душегрейку и потрепанные брюки. В левой руке между пальцами – вонючая, тлеющая сигара. Самовлюбленный ленивый пижон, любящий пускать пыль в глаза. Не несет никакой ответственности за свои действия.

На лице наигранная приятность.

И тут как на грех, у местного дьяка с фамилией Вонмигласов разболелся зуб. Делать нечего, пришлось ему идти в больницу. Сначала дьяк хвалит фельдшера. Курятин собирается удалять ему зуб.

Он утверждает, что сделать это очень просто “пустяки, раз плюнуть”. И что он удалял зуб помещику. Но это оказалось не так-то просто.

Необходимых навыков у фельдшера нет, он всегда надеется на русское “авось”. Инструменты выбирает по методу “тыка”. В результате со второй попытки во рту дьяка вместо зуба торчат два осколка.

Намучившись, он начинает ругаться. Теперь уже фельдшер оправдывается, что зуб удалить – это нелегко. В результате они перегрызлись, как кошка с собакой.

Дьяк ничем не лучше фельдшера. Он полон лицемерия, грубый и глупый болтун. В отсутствие иконы крестится на бутыль с карболовым раствором.

Ему все – равно на что креститься, главное – соблюсти обычай.

Финал рассказа остается открытым. Каждый читатель может сам дописать его по своему усмотрению. После такого “лечения” дьяк вряд ли еще раз обратится в больницу, он будет искать какого-нибудь деревенского коновала, чтобы он ему удалил осколки зуба.

И убеждать всех встречных, что в больницу ходить нет смысла, помощь там все-равно не окажут.

Но не стоит делать поспешных выводов. Уехавший на свадьбу доктор не виноват, он имеет право на личную жизнь. Он же не может работать сутками без отдыха и выходных.

Это виновато земское начальство, которое не позаботилось о втором враче. А вот фельдшер виноват в том, что берется не за свое дело.

В наше время многие люди не верят государственной медицине, обращаются к доморощенным лекарям и шарлатанам. Как не вспомнить массовый психоз 90-х годов, когда вся страна прикладывала к телеэкрану больные места и заряжала воду в тазиках на телевизионных сеансах лже – доктора Чумака. А Геннадий Малахов со своими рецептами от всех болезней? Многие следовали этим советам.

Как же любят наши люди лечиться заочно!

Как ни прискорбно, рассказ актуален и в наши дни. В некоторых больницам огромной России до сих пор мало что изменилось. Теперь стало модно просто покупать дипломы врачей и можно идти практиковать.

Некоторые медработники и клизму поставить не могут, не говоря уже про удаление зубов.

Жанр произведения

Сюжет рассказа

Действия развиваются в стенах земской больницы. Доктор уехал по личным делам, а вместо себя оставил фельдшера Курятина. К нему приходит дьячок Вонмигласов, которому необходимо вырвать зуб.

Сначала герои рассуждают о важности работы доктора. Фельдшер рассказывает о возможных способах вырывания зубов, а также хвалится успешно проведённой им операцией по вырыванию зуба, которую он сделал помещику Египетскому.

Как только Курятин начинает операцию, Вонмигласов меняет своё отношение к фельдшеру. Дело в том, что щипцы соскальзывают, и фельдшер только ранит десну, а зуб остаётся на месте.

Главные герои предпринимают еще одну попытку. Курятин, все также философствуя о сложности своей профессии, старается как можно сильнее ухватиться за больной зуб. Он приносит большую боль пациенту, но зуб ломается по середине. Дьякон, нащупывая во рту осколки, удаляется, проклиная фельдшера. Но Курятин остается непоколебим, бранит Вонмигласова и рассуждает о своей значимости.

Главные герои

Как в любом сатирическом произведении, образы действующих лиц описаны не полностью и только с одной стороны. В рассказе происходит демонстрация только их смешных и отрицательных качеств.

Курятин - льстец и лицемер. Он считает себя выше дьякона из-за своей образованности, но, как видно в итоге, медицинский работник из него выходит никудышный.

Вонмигласов - это набожный и суеверный человек, который старается обойти стороной все новое и современное. Сначала он пытается вылечить зуб народными методами. Но только когда боль становится невыносимой, дьячок решает обратиться к докторам.

В разговоре Вонмигласов льстит фельдшеру, чтобы плата за услугу была меньше. Но, когда операция не венчается успехом, он показывает свое инстинкте отношение к Курятину и бранит его.

Темы рассказа

Основная тема произведения - это непрофессионализм некоторых работников медицины. Эти люди невежественны и относятся с хладнокровием к своей работе. Свой непрофессионализм они прикрывают вескими терминами и рассуждениями о сложности их профессии. Но на самом деле такие доктора и фельдшера равнодушны к спасению жизни людей, и это неправильно.

Главная мысль

Антон Павлович Чехов в своих произведениях не выносит главную мысль понятными словами. Читатель сам должен понять, что именно хотел донести до него автор.

Чехову совсем не нравился непрофессионализм работников медицины. Своим рассказом он пытается донести до нас, что нельзя не обращать внимание на существование таких кадров в больнице. Ведь спасение жизней людей - это очень важно. Поэтому в медицине должны быть только профессионалы, любящие своё дело всей душой.

Чему учит рассказ?

Каждый читатель должен понять, что к выбранной профессии нужно относиться с умом и любовью. Нужно саморазвиваться, а безответственность в любой профессиональной сфере опасна и может негативно сказаться на окружающих.

Автор порицает невежество и предрассудки, предлагая обществу обязаться развиваться и идти далеко вперёд.

2 вариант

Будучи сам сельским доктором Чехов отлично разбирался в различных особенностях этой профессии. Вероятно, он не раз видел таких фельдшеров как Курятин, который является одним из главных героев рассказа Хирургия.

С самого начала рассказа автор описывает, как фельдшер сидит самодовольно на приеме пациентов. Он чем-то подобен ребенку, которому удается посидеть во взрослом кресле или подчиненному, который оказывается в кабинете начальника и решает посидеть за его столом. Конечно, фельдшер хочет соответствовать своему новому статусу, новой роли и потому ведет себя чинно и надменно.

В своем рассказе Чехов старается описать довольно простую мысль: человека делают тем, кем он является его поступки, а не внешность и поведение. Фельдшер может сколь угодно много вести себя подобно доктору, но от этого он не станет лучше делать тракцию зуба.

Сергей Кузьмич непрестанно вспоминает о том, как делал тракцию известному человеку помещику Александру Египетскому. Этот факт заставляет его чувствовать себя невероятно гордым и значимым, но, вероятнее всего, он делал эту тракцию в присутствии доктора. Именно благодаря этому ему удалось выполнить процесс или просто лечение было легким и фельдшеру не потребовались навыки.

Мы можем сопереживать второму герою этого рассказа, но в итоге и он оказывается не совсем порядочным человеком. Все-таки служитель церкви, который срывается на ругань, является не лучшим представителем этой профессии.

Сколько бы раз человек не повторил слово хирургия, даже задумчиво и многозначительно, он не станет хирургом, и хирургия не появится волшебным образом в списке его умений. Для того чтобы чем-то обладать, нужно чему-то учиться, а не только говорить об этом. Также и дьяк не может быть достойным христианином, только если красиво выражается, такому человеку нужно придерживаться во всем своих моральных и этических убеждений и оставаться смиренным.

Чехов подшучивает над своими героями. Однако он относится к людям сострадательно, хочет чтобы они стали лучше и не вели себя глупо.

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ рассказа Хирургия

Популярные сегодня темы

Героизм - это способность человека свершить подвиг. Способность пожертвовать собой ради других. Умение преодолевать преграды и решать проблемы. Только человек, которому присущи стойкость, отвага, может стать героем.

Весной, сразу после зимы все растения постепенно начинают просыпаться, также как и звери.

Зимние каникулы я всегда провожу в деревне у дедушки с бабушкой, еще зимой Новый год.

Иван Андреевич Крылов – признанный мастер в написании басен, его творчество всемирно известно. Действующими персонажами в его литературных произведениях чаще всего выступают животные.

Чехов Антон Павлович

Год написания и публикации — 1884 год.
История создания — История, которая легла в основу произведения, была рассказана писателю Архангельским - известным земским врачом. Однажды Архангельский был сильно занят. Он доверил вырвать у больного зуб студенту, который по неопытности удалил здоровый зуб. Архангельский успокоил студента, сказав, чтобы тот рвал здоровые зубы, тогда доберешься и до больного.
Жанр — Сатира, рассказ.
Направление — Реализм.
Основная идея — Необходимость реформ в системе здравоохранения, ее финансирования, формирование ответственного отношения работников медицины к своим пациентам.
Тема — Медицина второй половины XVIII века.
Проблема — Необходимость изменения системы здравоохранения.

п.1. Тематика и проблематика

1. Тема: Медицина периода жизни Чехова.

Проблема: Необходимость проведения преобразований в медицине, реформ, охраняющих здоровье людей.
Медицина, по своим возможностям, в те времена находилась в зачаточном состоянии. К этому еще можно добавить вседозволенность медицинского персонала, который мог без особого страха лечить бедняков. Малоимущий человек не имел денег и был не образован. Он не мог защитить себя, если даже его здоровью был нанесен вред.

Не легко приходилось и врачам. В произведениях Булгакова, который тоже был врачом, рассказано об этом непростом периоде в медицине. Булгаков описывает, что у него не было практически свободного времени. Молодых врачей тех времен посылали в глубинку, где они, не имея опыта, были вынуждены справляться с самыми разными больными, оперировать их. В любое время суток и по любой погоде врач ехал к больным, его некому было заменить, не с кем было посоветоваться.

2. Тема: Отношение медицинских работников к пациентам.

Проблема: Недобросовестное отношение к занимаемой должности.

Важно относиться к занимаемой должности с душой, не браться за работу из других сфер, в которых некомпетентен. Создается впечатление, что фельдшера пациенты особо не интересуют. Иначе бы он не брался за дело, в котором не разбирается. Скорее всего, он стал фельдшером не по призванию, а оттого, что где-то же нужно работать и зарабатывать деньги.

3. Тема: Высмеивание человеческих пороков.

Проблема: Необходимость человека работать над своими недостатками, над безответственным отношением к здоровью и жизни другого человека. Важно обучаться тому делу, которому посвящаешь жизнь.

В рассказе писатель высмеивает льстивое, раболепное, богобоязненное отношение дьячка к происходящему. Читая о результате похода к врачу, понимаешь, что его страх имеет под собой основания. Дьячок не может себя защитить, он слепо доверяется фельдшеру, не разбираясь в медицине.

Чехов описывает фельдшера, его зловонную сигару и неряшливую физиономию. Автор видит в нем глупого, хвастливого, самодовольного человека, испытывающего презрение к беднякам.

п.2. Идея и пафос (идейно-эмоциональная оценка)

Разговор фельдшера с пациентом позволяет ярко и весело представить человеческие пороки – льстивость, глупость, излишнюю доверчивость дьячка и невежество, самонадеянность, хвастовство, безответственность фельдшера.

п.3. Основные герои (их место в образной системе)

В рассказе всего два образа – это фельдшер Курятин и дьячок Вонмигласов. Автор в нескольких штрихах создает определенное впечатление о каждом из них.

Точность художественных деталей заменяет подробное описание персонажей. Образ дьячка представляется забитым, убогим – у него на глазу бельмо и бородавка на носу. Он постоянно бормочет фразы из псалтыря, которые не в состоянии осмыслить. Образ Курятина создает впечатление небрежности в одежде. Он принимает больных, держа зловонную сигару в руке.

Образ фельдшера противопоставлен образу дьячка. И данная конфронтация только усиливается по мере развития событий. Они находятся в противоборстве с того самого момента, когда некомпетентный фельдшер считает себя вправе в полной мере заменить врача. Этот конфликт образов можно рассмотреть шире – противостояние врачебной безответственности и некомпетентности и пациентов, нуждающихся в помощи. Во времена царской России, когда Чехов работал врачом, медицина находилась в плачевном состоянии. И автор в своем произведении выразил свое отношение к системе здравоохранения.

п.4. Литературные приёмы

п.5. Конфликт произведения

Основной конфликт произведения – конфликт фельдшера и пациента. Этот конфликт можно представить шире – невежество, безответственное отношение врачей, медицинских работников по отношению к пациентам. Чехов показал, что необходимо менять всю систему здравоохранения, включая и отношение людей к занимаемой должности.


В этом произведении мы знакомимся с двумя ге­роями — фельдшером Курятиным и дьячком Вон­мигласовым. Чехов изображает обычную ситуацию: дьячок обратился к фельдшеру с просьбой вылечить больной зуб. Но в этой жизненной истории писатель показывает нам, к чему приводит безответственность лекаря.

Курятин очень самоуверен, он считает себя хоро­шим врачом, а на самом деле не может даже удалить зуб. Буквально в каждой строчке рассказа Чехов по­казывает нам, что этого героя нельзя назвать не только врачом, но и воспитанным, культурным человеком.

Но и второго героя, Вонмигласова, нельзя назвать образованным человеком. Мы узнаём о смешных спо­собах, которыми он пытался самостоятельно вылечить зуб.

Взаимоотношения героев Чехов описывает с осо­бым юмором. Но нельзя не заметить и трагизм, который присутствует в рассказе, ведь по вине таких невежественных лекарей страдают люди.

Здесь искали:

  • сочинение по рассказу чехова хирургия
  • сочинение по рассказу хирургия
  • сочинение аргумент хирургия чехова


Герои рассказа — дьячок Вонмигласов и фельдшер земской больницы Курятин, который в отсутствие доктора, уехавшего жениться, принимает больных. Красноречиво говорит о Курятине его портрет: «…

Несмотря на незнание дела, этот светило медицины берется за удаление зуба, которое кажется ему пустяком. Между тем у уверенного поначалу в себе Курятина ничего не полу­чается, и он меняет свое мнение о хирургии: «Дело-то ведь нелегкое…

С течением дела меняются и взаимоотношения ме­жду героями. Смиренный дьячок вдруг превращается в агрессивное и злобное существо, способное произно­сить не самые лестные слова.

В небольшой сценке Чехов сумел великолепно рас­крыть характеры героев. Вонмигласов, не найдя у Ку­рятина иконы, крестится на бутыль с карболовым раствором. По сути, ему все равно, на что молиться.

Вера его условна, и соблюдение обрядов тоже. За от­сутствием истинной веры скрываются и нравствен­ные пороки. Дьячок жаден.

Разругавшись с фельдше­ром и несмотря на жуткую боль, он не забывает захва­тить со стола принесенную им в знак благодарности просфору.

Курятин не раз упоминает о своем авторитете — Александре Иваныче Египетском, человеке образо­ванном, один только костюм которого стоит рублей сто. И последнее — веский аргумент в отношении фельдшера к людям.

Писатель смеется и над народными суевериями: Ефим Михеич в надежде на исцеление носит на руке ниточку, привезенную с Афонской горы. Весьма со­мнительны и применяемые им до обращения к фельд­шеру методы лечения: водка с хреном, теплое молоко.

Рассказы Чехова и сегодня читаются с интересом. Они написаны более столетия назад, но не устарева­ют, не теряют своей свежести и новизны.

В каждом человеке Чехов стремится воспитать стремление к самосовершенствованию, к избавлению от недостат­ков, к повышению культуры.

Анализ рассказа А. П. Чехова “Хирургия”


Антон Павлович Чехов – величайший в мировой литературе мастер маленького рассказа, умеющий создавать законченные художественные типы посредством немногих выразительных деталей, штрихов, сюжетных обстоятельств. Эта грань его мастерства в полной мере проявилась и в рассказе “Хирургия”.

Всего два героя – фельдшер Курятин и дьячок Вонмигласов – предстают перед нами в сельской больнице. К фельдшеру, ведущему прием за отсутствием доктора, приходит дьячок с больным зубом и просит помочь – это завязка. Развитие действия продолжается до тех пор, пока фельдшер не приступает к активным действиям – удалению зуба.

Попытка Курятина вырвать зуб, пусть и неудачная, – это первая кульминация рассказа. Напряжение не спадает. Фельдшер пытается второй раз удалить больной зуб – это вторая кульминациярассказа. Развязка наступает, когда дьячок, обнаружив во рту два торчащих выступа сломанного зуба, удаляется восвояси.

События следуют одно за другим, сюжет хронологический, финал рассказа остается открытым – зуб не удален.

Одна из самых ярких характеристик чеховских героев – это их язык. Речь Вонмигласова изобилует церковной лексикой, даже обычные слова он переделывает на церковный манер. Фельдшер Курятин изо всех сил пытается показать свою значимость, употребляя медицинские термины. Речь его состоит из незаконченных предложений, он все время перескакивает с одного предмета на другой.

Обращает на себя внимание упоминание помещика Александра Иваныча Египетского. В первый раз фельдшер говорит о нем для придания значимости своей персоне, якобы он когда-то пользовал этого человека. Второй раз – для того, чтобы утихомирить разбушевавшегося дьячка после неудачной попытки удалить зуб.

А после третьего раза начинает казаться, что помещик был единственным пациентом фельдшера.

Создается впечатление, что фельдшер в больнице человек случайный, ему и прием-то доверить нельзя. Это впечатление усиливается, когда он перебирает инструменты и сомневается в правильности решения. Итог закономерен – случайный человек взялся за то, чего он делать не умел, а следовательно, нанес вред другому человеку.

Речевые характеристики героев меняются – от взаимноуважительных в начале рассказа до обвинений и ругательств в адрес друг друга в конце произведения.

Поразителен юмор Чехова – казалось бы, не претендующий ни на какое обобщение, связанный только с этим произведением, а всегда открывающий какую-то важную, типическую черту человеческих отношений.

На прием в сельскую больницу к фельдшеру Курятину приходит дьячок Вонмигласов и рассказывает о своем больном зубе. Фельдшер берется удалить больной зуб и выбирает инструменты. Попытка вырвать больной зуб заканчивается неудачей. Фельдшер решается попробовать еще раз. Вторая попытка заканчивается неудачей – зуб сломался на корню. Дьячок уходит, ругая фельдшера. Тот себя виноватым не считает.


Всего два героя — фельдшер Курятин и дьячок Вонмигласов — предстают перед нами в сельской больнице. К фельдшеру, ведущему прием за отсутствием доктора, приходит дьячок с больным зубом и просит помочь — это завязка. Развитие действия продолжается до тех пор, пока фельдшер не приступает к активным действиям — удалению зуба.

Попытка Курятина вырвать зуб, пусть и неудачная, — это первая кульминация рассказа. Напряжение не спадает. Фельдшер пытается второй раз удалить больной зуб — это вторая кульминация рассказа. Развязка наступает, когда дьячок, обнаружив во рту два торчащих выступа сломанного зуба, удаляется восвояси.

События следуют одно за другим, сюжет хронологический, финал рассказа остается открытым — зуб не удален.

Фельдшер Курятин изо всех сил пытается показать свою значимость, употребляя медицинские термины. Речь его состоит из незаконченных предложений, он все время перескакивает с одного предмета на другой.

Обращает на себя внимание упоминание помещика Александра Иваныча Египетского. В первый раз фельдшер говорит о нем для придания значимости своей персоне, якобы он когда-то пользовал этого человека.

Второй раз — для того, чтобы утихомирить разбушевавшегося дьячка после неудачной попытки удалить зуб. А после третьего раза начинает казаться, что помещик был единственным пациентом фельдшера.

Создается впечатление, что фельдшер в больнице человек случайный, ему и прием-то доверить нельзя. Это впечатление усиливается, когда он перебирает инструменты и сомневается в правильности решения. Итог закономерен — случайный человек взялся за то, чего он делать не умел, а следовательно, нанес вред другому человеку.

Речевые характеристики героев меняются — от взаимноуважительных в начале рассказа до обвинений и ругательств в адрес друг друга в конце произведения.

Поразителен юмор Чехова — казалось бы, не претендующий ни на какое обобщение, связанный только с этим произведением, а всегда открывающий какую-то важную, типическую черту человеческих отношений.

План

На прием в сельскую больницу к фельдшеру Курятину приходит дьячок Вонмигласов и рассказывает о своем больном зубе. Фельдшер берется удалить больной зуб и выбирает инструменты. Попытка вырвать больной зуб заканчивается неудачей. Фельдшер решается попробовать еще раз. Вторая попытка заканчивается неудачей — зуб сломался на корню. Дьячок уходит, ругая фельдшера. Тот себя виноватым не считает.


Всего в нескольких предложениях он раскрывает перед читателем проблему непрофессионализма и невежества, скрываемых под неуместной самоуверенностью, которые так часто встречаются у медицинских работников.

Рассказ в сокращении (204 слова): Основные события разворачиваются в обыкновенной больнице. Главный герой – Сергей Кузьмич Курятин, работающий фельдшером.

Доктор уехал на свадьбу, оставив подчиненного самостоятельно ухаживать за больными. На прием приходит дьяк Вонмигласов с жалобой на больной зуб. Ни чай с женой выпить, ни работать от ломящей боли совершенно невозможно.

В качестве платы за лечение на стол водружается просфора.

В больном зубе обнаруживается дупло. Дьяк рассказывает, как пытался заниматься самолечением, но лучше ему так и не стало, поэтому он решил обратиться в больницу к знающим людям. Курятин принимает решение зуб вырвать.

Подготавливая инструменты, фельдшер рассказывает про помещика Александра Ивановича Египетского, которому на днях тоже удачно вырвал зуб. Курятин демонстрирует свои познания о различных методах этой хирургической процедуры.

Остановив выбор на щипцах, фельдшер начинает удаление. Он уверяет дьячка в том, что дельце это совершенно для него простое. Вонмигласов кричит от боли, хватает Курятина за руки. Щипцы срываются, а зуб остается целехонек. Пациент ругает Сергея Кузьмича, они начинают обзывать друг друга.

Тут вспоминается Египетский, очень мужественно, в отличие от дьяка, перенесший ту же самую операцию. Фельдшер предпринимает вторую попытку и ломает зуб, на месте которого остаются два выступа. Однако Сергей Кузьмич не видит ничего страшного в произошедшем. Пациент не умрет, поэтому поводов для жалоб нет.

Вонмигласов, негодуя, забирает просфору и удаляется.

Главная мысль книги заключается в том, что не стоит обманывать себя и других, расхваливая способности, которых нет. Ложь все равно станет очевидной, как бы человек ни старался ее замаскировать. Вместо таких стыдных ухищрений нужно потратить время и силы на освоение необходимых профессиональных умений, тогда и врать не придется.

Особенно мне понравился персонаж, который пытался оплатить врачебные услуги церковной утварью. Юмор автора показался мне весьма оригинальным, ведь просфора служит на причастии жертвенным приношением. Дьякон принес фельдшеру в жертву просфору, а на деле сам стал жертвой его неумения.

Мне очень понравился данный рассказ, поэтому я всем советую прочитать его. Впечатление от прочтения точно запомнится надолго.


Короткие рассказы-аргументы ЕГЭ. Проблемы и темы:-глупость-хамство-хвастовство-истинная образованность

— Не тово… не тово… как его? Не хватайте руками! Пустите руки! (тянет). Сейчас… Вот, вот… Дело-то ведь не легкое…

Дьячок берет со стола свою просфору и, придерживая щеку рукой, уходит восвояси…

Предыдущая публикация Следующая публикация


Всего два героя — фельдшер Курятин и дьячок Вонмигла­сов — предстают перед нами в сельской больнице. К фельдшеру, ведущему прием за отсутствием доктора, приходит дьячок с боль­ным зубом и просит помочь — это завязка. Развитие действия продолжается до тех пор, пока фельдшер не приступает к ак­тивным действиям — удалению зуба.

Попытка Курятина вырвать зуб, пусть и неудачная, — это первая кульминация рассказа. На­пряжение не спадает. Фельдшер пытается второй раз удалить больной зуб — это вторая кульминация рассказа. Развязка насту­пает, когда дьячок, обнаружив во рту два торчащих выступа сло­манного зуба, удаляется восвояси.

События следуют одно за дру­гим, сюжет хронологический, финал рассказа остается откры­тым — зуб не удален.

Фельдшер Курятин изо всех сил пытается показать свою значимость, употребляя медицин­ские термины. Речь его состоит из незаконченных предложений, он все время перескакивает с одного предмета на другой.

Обраща­ет на себя внимание упоминание помещика Александра Иваныча Египетского. В первый раз фельдшер говорит о нем для придания значимости своей персоне, якобы он когда-то пользовал этого человека.

Второй раз — для того, чтобы утихомирить разбушевав­шегося дьячка после неудачной попытки удалить зуб. А после третьего раза начинает казаться, что помещик был единствен­ным пациентом фельдшера.

Создается впечатление, что фельдшер в больнице человек слу­чайный, ему и прием-то доверить нельзя. Это впечатление уси­ливается, когда он перебирает инструменты и сомневается в пра­вильности решения. Итог закономерен — случайный человек взялся за то, чего он делать не умел, а следовательно, нанес вред дру­гому человеку.

Речевые характеристики героев меняются — от взаимноува­жительных в начале рассказа до обвинений и ругательств в адрес друг друга в конце произведения.

Поразителен юмор Чехова — казалось бы, не претендующий ни на какое обобщение, связанный только с этим произведением, а всегда открывающий какую-то важную, типическую черту че­ловеческих отношений.

План

  1. На прием в сельскую больницу к фельдшеру Курятину при­ходит дьячок Вонмигласов и рассказывает о своем больном зубе.
  2. Фельдшер берется удалить больной зуб и выбирает инст­рументы.
  3. Попытка вырвать больной зуб заканчивается неудачей.
  4. Фельдшер решается попробовать еще раз.
  5. Вторая попытка заканчивается неудачей — зуб сломался на корню.
  6. Дьячок уходит, ругая фельдшера. Тот себя виноватым не считает.

Анализы рассказов чехов, хирургия чехов анализ


Краткость – сестра таланта. Очередной раз убеждаешься в этом, прочтя маленький рассказ Чехова “Хирургия”. Автор всегда утверждал, что талант и состоит в умении сокращать, оставляя лишь необходимое, важное, яркое, четко характеризующее.

Классик, предлагает читателю посмотреть на персонажей собственным взглядом, не навязывая своего мнения. Он просто рисует обстановку, словно создает декарации, а персонажи раскрывают свои характеры уже по ходу пьесы.

Читатель видит неопрятного фельдшера Курятина. Уже по одному его внешнему виду, выражению лица и зловонной сигаре читатель начинает подозревать специалиста очень низкого уровня. Когда фельдшер начинает осмотр пациента, это ощущение усиливается.

А когда лжемедик наугад выбирает рабочий

инструмент, у читателя не остается сомнений в том, что доктор совершенно не знает свое дело.

Дьячок Вонмигласов, с показной набожностью неверно цитирует священное писание, готов креститься даже на бутыль с карболовым раствором. Он лицемерно нахваливает фельдшера уже за то, что тот еще не сделал. Превозносит его способности и льстит авансом.

Однако в ходе развития событий его мнение быстро меняется. После неумелых врачеваний измученный болью Вонмигласов из кроткого раба Божьего превращается в обозленного, грешного смертного.

Теперь вместо молитвенных слов и слов почтения с его уст слетают ругательства.

В столь коротком произведении каждое слово автора имеет конкретный смысл, каждое предложение самодостаточно и четко отражает характер героев и действие.

Так, несколько раз повторяемая, история фельдшера о его довольном пациенте-помещике позволяет усомниться в своей правдоподобности.

Появляется вопрос, так ли уж на самом деле доволен остался этот расхваливаемый помещик, так ли замечательно его лечил горе-доктор, и был ли вообще такой пациент в реальности.

В результате Чехов очень кратко и ярко нарисовал картину сатирическими красками, давая читателю возможность проанализировать высмеиваемых героев. Но основная цель, как в любом произведении великого автора, высмеять невежество, хвастовство и другие отрицательные черты людей. Антон Павлович смеется не над дьячком или фельдшером, он показывает людям на их недостатки и неискренность отношений.

Врач по специальности, Чехов подошел к произведению как профессионал в квадрате. Со знанием врачебного дела и с увековеченным писательским талантом он смог вместить двух столь ярких героев с их целостными образами и законченным действием в столь короткое произведение, прожившее более 100 лет, и оставшееся популярным.

Читайте также: