Реферат по практике в аптеке

Обновлено: 02.07.2024

Целью прохождения учебной практики было закрепление теоретических знаний и приобретение навыков анализа деятельности фармпредприятий, организаций аптечной сети, организаций системы здравоохранения или органов управления здравоохранением, ознакомление с деятельностью конкретной организации, с процессом принятия решений, стратегиями, анализом и оценкой рыночных ситуаций.

Содержание

Введение 3
1 Общая характеристика организации 4
1.1 Краткая история организации: название, местоположение, год образования 4
1.2 Организационная структура организации фармации 4
2 Миссия, цели и задачи организации фармации 6
3 Характеристика деятельности предприятия фармации 7
3.1 Содержание и характер основной деятельности организации 7
3.2 Порядок ценообразования на лекарственные препараты и медикаменты предприятия фармации 8
3.3 Характеристика системы контроля за качеством выполнения работ организацией фармации 9
4 Внешняя и внутренняя среда предприятия фармации 11
4.1 Определение субъектов внешней среды организации 11
4.2 Порядок осуществления контрактов организации с внешними партнерами 12
5 Общая характеристика экономической деятельности предприятия фармации 14
6 Характеристика управленческого процесса аптеки 15
6.1 Функции, выполняемые заведующей аптекой 15
6.2 Порядок подготовки и принятия управленческих решений в деятельности аптечного учреждения 15
7 Кадровая политика предприятия фармации 16
7.1 Функции и должностные обязанности работников 16
7.2 Порядок подбора и приема кадров на работу, система трудовых контрактов 17
7.3 Применяемые системы оплаты труда в деятельности организации 18
7.4 Существующая система мотивации и стимулирования труда работников организации 18
8 Планирование и контроль деятельности предприятия фармации 19
8.1 Планирование деятельности организации фармации 19
8.2 Внутрифирменный контроль в организации фармации 20
Заключение 22
Список использованной литературы 23

Работа содержит 1 файл

Отчет о практике.docx

1 Общая характеристика организации 4

    1. Краткая история организации: название, местоположение, год образования 4
    2. Организационная структура организации фармации 4
    1. Характеристика деятельности предприятия фармации 7
      1. Содержание и характер основной деятельности организации 7
      2. Порядок ценообразования на лекарственные препараты и медикаменты предприятия фармации 8
      3. Характеристика системы контроля за качеством выполнения работ организацией фармации 9
      1. Внешняя и внутренняя среда предприятия фармации 11
        1. Определение субъектов внешней среды организации 11
        2. Порядок осуществления контрактов организации с внешними партнерами 12
        1. Общая характеристика экономической деятельности предприятия фармации 14
        1. Характеристика управленческого процесса аптеки 15
          1. Функции, выполняемые заведующей аптекой 15
          2. Порядок подготовки и принятия управленческих решений в деятельности аптечного учреждения 15
          1. Кадровая политика предприятия фармации 16
            1. Функции и должностные обязанности работников 16
            2. Порядок подбора и приема кадров на работу, система трудовых контрактов 17
            3. Применяемые системы оплаты труда в деятельности организации 18
            4. Существующая система мотивации и стимулирования труда работников организации 18
            1. Планирование и контроль деятельности предприятия фармации 19
              1. Планирование деятельности организации фармации 19
              2. Внутрифирменный контроль в организации фармации 20

              Список использованной литературы 23

              - реализация населению готовых лекарственных препаратов по рецептам и без рецептов врача;

              - отпуск лекарственных препаратов по льготным рецептам отдельным группам населения в соответствии с действующим законодательством;

              - реализация лекарственного растительного сырья в заводской упаковке, изделий медицинского назначения, дезинфицирующих средств, лечебного, детского и диетического питания;

              - предоставление населению необходимой информации по надлежащему использованию и хранению лекарственных препаратов домашних условиях;

              - оказание консультативной помощи в целях обеспечения ответственного самолечения;

              - оказание первой медицинской помощи.

              Целью прохождения учебной практики было закрепление теоретических знаний и приобретение навыков анализа деятельности фармпредприятий, организаций аптечной сети, организаций системы здравоохранения или органов управления здравоохранением, ознакомление с деятельностью конкретной организации, с процессом принятия решений, стратегиями, анализом и оценкой рыночных ситуаций.

              Среди задач прохождения практики были изучение деятельности предприятия фармации, изучение содержания управленческой работы на предприятиях фармации, организационных структур, цели и функций управления на уровне предприятия.

              Задачей прохождения учебной практики также являлось сбор и систематизация необходимого материала для написания отчета по учебной практике.

              1 Общая характеристика организации

                1. Краткая история организации: название, местоположение, год образования

                При открытии аптеки (в 2001 г.) в ее штате насчитывалось 2 человека – фармацевт и заведующая аптекой. В 2010 штат увеличился до 4 человек.

                В начале своего становления аптека занималась реализацией только готовых лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения.

                В настоящее время аптека занимается реализацией населению готовых лекарственных препаратов по рецептам и без рецептов врача, отпуском лекарственных препаратов по льготным рецептам отдельным группам населения в соответствии с действующим законодательством РК [1], реализует лекарственное растительное сырье в заводской упаковке, изделия медицинского назначения, лечебное, детское и диетическое питание.

                  1. Организационная и производственная структура предприятия

                  Рисунок 1. Линейная организационная структура управления

                  На рисунке 1 показана многоуровневая иерархическая система управления, в которой вышестоящий руководитель осуществляет единоличное руководство подчиненными ему нижестоящими руководителями, а нижестоящие руководители подчиняются только одному лицу - своему непосредственному вышестоящему руководителю (рис.1).

                  Преимущества линейной структуры управления:

                  -четкая система взаимных связей функций и подразделений;

                  -четкая система единоначалия - один руководитель сосредотачивает в своих руках руководство всей совокупностью процессов, имеющих общую цель;

                  -ясно выраженная ответственность;

                  -быстрая реакция исполнительных подразделений на прямые указания вышестоящих;

                  -согласованность действий исполнителей;

                  -оперативность в принятии решений;

                  -простота организационных форм и четкость взаимосвязей.

                  Линейную структуру управления используют мелкие и средние фирмы, осуществляющие несложное производство [2].

                  1.Административно- управленческий персонал:

                  - Заведующая (генеральный директор)

                  - 1 санитарка – мойщица

                  Распределение должностных обязанностей осуществлено таким образом, чтобы каждый служащий максимально нацелен на выполнение задач организации.

                  2 Миссия, цели и задачи организации фармации

                  Для выполнения указанной цели аптека выполняет следующие задачи:

                  1. оказание населению высококачественной и безотказной помощи путем отпуска лекарственных препаратов по рецептам;

                  2. отпуск населению лекарственных препаратов, разрешенных к продаже без рецепта, а также предметов гигиены, перевязочных материалов, детского и диетического питания;

                  3. надлежащее хранение продукции медико-фармацевтического назначения в соответствии с утвержденными правилами, нормами, требованиями [3];

                  4. определение текущей и перспективной потребности в продукции медико-фармацевтического назначения для формирования заказов при заключении договоров с поставщиками продукции;

                  5. создание оперативного резерва продукции медико-фармацевтического назначения по установленной номенклатуре;

                  6. оказание в необходимых случаях неотложной первой помощи гражданам.

                  7. другие задачи, направленные на улучшение обеспечения населения, учреждений здравоохранения, продукцией медико-фармацевтического назначения, развитие социально-экономического и финансово-хозяйственного состояния аптеки, которые не противоречат действующему законодательству Республики Казахстан.

                  Студенты медицинского университета учатся на порядок дольше остальных студентов других ВУЗов. Но и они проходят практику после нескольких лет обучения. Однако, существует ряд различий для фармацевтов в данный период их обучения.

                  Примеры работ

                  Пример дневника студента

                  Пример учебной практики

                  Пример учебной практики 2

                  Пример учебной практики 3

                  Пример учебной практики 4

                  Во-первых, практика проходит исключительно на предприятиях одного вида – в аптеках. Это узкая направленность, а потому разнообразие тут заключается лишь в количестве предприятий. Ведь сегодня аптек бесчисленное множество.

                  [16 примеров] Образцы отчетов по практике 2022 года

                  Структура

                  ГОСТ регулирует основные пункты структуры отчета по практике, остальное устанавливается ВУЗом. Несмотря на то, что практика фармацевтов имеет некоторые различия, структура не имеет отличий:

                  1. Титульный лист
                  2. Содержание
                  3. Дневник по практике
                  4. Отзыв
                  5. Введение
                  6. Теоретическая часть
                  7. Практическая часть
                  8. График прохождения практики
                  9. Заключение
                  10. Список литературы
                  11. Приложения

                  Программа практики чаще всего не входит в отчет по практике фармацевтов. Если же данный документ включается в состав отчета по практике, то его необходимо заверить руководителем практики от предприятия или ВУЗа. Каким именно, устанавливает университет.

                  Дневник по практике фармацевта в аптеке заполняется по дням и составляется в виде таблицы. Он показывает фактически проделанную работу за период практики.

                  Отзыв по практике необходим и для фармацевтов. Этот документ характеризует студента, его профессиональные качества и теоретические знания по предмету. Составить его необходимо руководителю практики от предприятия.

                  Особенности

                  Каждая практика содержит свои особенности. В отличие от студентов других университетов, будущие фармацевты проходят 3 практики: учебную на первых годах обучения, производственную в середине, преддипломную на последнем году обучения.

                  Учебная практика фармацевта в аптеке носит ознакомительный характер. Студент знакомится на практике с будущей профессией, в отчете описывается принцип работы аптеки.

                  Производственная практика более долгая по прохождению, студенту доверяют больший объем работы, а в отчете по практике необходимо отразить не только теоретическую составляющую и основной принцип работы аптеки, но и показать особенности лекарственных препаратов.

                  Последняя практика предшествует дипломной работе. Как правило, их темы совпадают, имеют более узкую направленность. А потому его отчеты и основные результаты исследований включаются в будущий дипломный проект. Главный упор делается на практику, в теоретическую часть включаются лишь основные моменты, описания и термины. Будущему фармацевту необходимо составить анализ по заданной тематике, указать основные особенности препаратов, провести собственные исследования.

                  Читайте также: