Реферат на тему ярмарка специальностей

Обновлено: 02.07.2024

Автор проекта :

Вид проекта : информационно - творческий

Тип проекта : краткосрочный;

Продолжительность проекта : 1 неделя.

Пользователи проекта :

Дети подготовительной группы лет, 6-7 лет, родители (их законные представители, воспитатели, педагоги ДОУ.

Для того, чтобы наши дети были разносторонне развитыми, нужно в разных формах давать им познавательный материал. У дошкольников нет четких представлений о разнообразии трудовой деятельности взрослых, не сформированы знания о конкретных действиях некоторых профессий, дети не всегда умеют объяснить значимость той или иной профессии. Поэтому и в дошкольный период стоит знакомить детей с различными профессиями, тем самым мы обращаем внимание воспитанников и на уважение личности родителей, педагогов, на историю семьи, города и страны.

Цель: расширить представление детей о профессиях.

1. Пробудить интерес к предлагаемой деятельности;

2. Ормировать реалистические представления о труде людей;

3. Помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии;

4. Развивать коммуникативные навыки, активизировать речь дошкольников;

5. Воспитывать бережное отношение к труду взрослых;

6. Привлечь родителей принять участи в реализации проекта.

- дети приобретут знания и представления о некоторых профессиях;

- задумаются о важности и необходимости каждой профессии.

- у детей возникнет желание задуматься о выборе будущей профессии

Требования к результату:

Создание условий в группе;

Заинтересованность родителей к реализации проекта;

Первый этап (подготовительный)

• в рамках проекта организовать встречи с родителями по профессиям стоматолог, полицейский, водитель. Организовать посещение школьной библиотеки.

• оформить результаты проекта для родителей в форме мини - альбома.

Второй этап (основной)

Непосредственно - образовательная деятельность

Социально - коммуникативное, речевое, познавательное развитие.

- Чтение художественной литературы:

- мы в профессии играем – кукольный театр.

Художественно – эстетическое развитие

-узыкальная деятельность: «Мы – танцоры, певцы и музыканты.

Совместная деятельность детского сада и семьи.

1. Оформление родительского уголка, папок – передвижек, фото – выставки.

2. Индивидуальные беседы о профессиях в домашней обстановке;

3. Подготовка рассказа о любой из профессий;

4. Организация встреч с родителями по профессиям стоматолог, полицейский, водитель.

5. Подготовка совместных с детьми работ по итогам проекта (фотографии, плакаты).

Только совместная деятельность педагога, родителей и детей может дать значительные результаты.

Третий этап: (заключительный)

Результат проекта :

• сформировались знаний о некоторых профессиях, их назначении, особенностях;

• расширение знаний о своей семье.

• успешное взаимодействие со своими детьми;

• повышение психолого-педагогических компетенций.

• создание предметно-развивающей среды по теме проекта;

• совместная работа с родителями по расширению знаний детей;

• повышение уровня развития психолого-педагогической компетенции родителей и активизация их позиции в более тесном взаимодействии с педагогами и детьми.

Продукт проектной деятельности :

Закрытие проекта :

• Презентация проекта с этапами работы

Добрый день, дорогие ребята! Мы очень рады приветствовать Вас на нашей Ярмарке специальностей. Все мы знаем, что выбор профессии – очень важный момент в жизни человека. И, наверняка, каждый из вас, не раз задумывался о выборе будущей профессии. И мы будем рады, если наша Ярмарка поможет вам сделать правильный выбор.

Эпиграфом нашей встречи мы определили слова К. Д. Ушинского, который говорил: “Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само вас отыщет”.

Рождается человек. И мир, многообразный и многотрудный, сложный и противоречивый, мятежный и прекрасный, принимает его, юного гражданина, надеясь видеть в нем созидателя, веря в него, как в творца будущего. Проходят годы, и мы подходим к возрасту самоопределения, возрасту, когда должны уже сознательно и уверенно ответить на поставленный вопрос — кем быть и каким быть?

Цель: Профориентация обучающихся

Задачи: - информирование обучающихся о специальностях профессионального образования и новых направлениях профессиональной подготовки;

- ознакомление обучающихся о востребованных профессиях на рынке труда

Хочется вспомнить слова Сенеки: Когда человек не знает, к какой пристани держит путь, для него ни один ветер не будет попутным.

Ребята, сегодня перед вами стоит главный вопрос – какую специальность выбрать, чтобы после окончания учебного заведения оказаться востребованным. Вопрос этот очень сложный. Но мы попытаемся вам помочь.

Сегодня в работе Ярмарки принимают участие:

После торжественной части вы разойдетесь по аудиториям, где представители наших специальностей более подробно расскажут вам о своей деятельности и если у вас возникли какие-то вопросы, вы можете обратиться к ним за консультацией. Желаем вам успехов!

Преподаватель – это слово входит в сознание каждого человека и остаётся в памяти на всю жизнь. Это удивительная профессия, предназначение которой не только передать знания, но и воспитать их ум и сердце, думаю, не будет преувеличением сказать, что именно от преподавателя зависит будущее каждого человека, будущее нашей страны.

Разрешите представить Вам наших преподавателей:

В наши дни спрос на экономические специальности, на рынке труда довольно высокий. Качественную подготовку людей таких профессий обеспечивает КЭК. (История КЭК)

Выбор профессии — одна из самых сложных жизненных задач, в решении которой каждый из нас должен проявить ответственность и самостоятельность. Правильный выбор — необходимое условие профессионального и социального роста личности. Если человек любит свою профессию, переживает радость труда, творчески относится к ней, он имеет возможность проявить и развить в труде все свои способности, лучшие черты своего характера, совершенствовать свои знания и умения. И тогда труд на благо общества становится источником личного счастья.

Тест "Как ориентироваться в мире новых профессий?"

Уважаемый друг! Помни, что результат теста не дает стопроцентных гарантий твоей расположенности или не расположенности к профессии. Тест – это повод задуматься над тем, что делать дальше. Лучший способ проверки - попробовать себя в этой деятельности.

А) занимается логикой;

Б) организует конференции.

В) специалист по управлению транспортировкой продукции;

А) работает на компьютере;

Б) разрабатывает программы;

В) работает с сетями, разрабатывает проекты сайтов.

А) ищет деньги и возможности дальнейшего развития своей организации;

Б) фанат, которого нанимает звезда;

В) изучает пути развития предприятия.

А) связан с политикой;

Б) специалист по рекламе и связям с общественностью.

В) выполняет посреднические услуги между организациями и людьми.

А) ищет деньги и возможности дальнейшего развития своей организации;

Б) фанат, которого нанимает звезда;

В) изучает пути развития предприятия.

Ответы и комментарии

2 - правильных ответа. Недостаток информации может стать препятствием в выборе профессии.

1. Ребята, скажите, что необходимо учитывать при выборе профессии?

2. Имеются ли медицинские противопоказания, относящиеся к какой-либо профессии? (Космонавт и др.)

3. Подумайте, знания, каких школьных предметов необходимо при обучении профессиям:

Какие требования предъявляются к работнику в условиях современного рынка?

Какими личностными качествами должен обладать руководитель?

Назовите, пожалуйста, профессии, которые будут востребованы в будущем?

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

ОБРАЗОВАНИЕ

Информация об образовании в ОУ

ВОСПИТАНИЕ

Воспитательная деятельность в ОУ

АТТЕСТАЦИЯ

ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, показатели

Сроки реализации: годовой (сентябрь 2018 – март 2019)

Тип проекта: исследовательский и творческий.

Вид проекта: информационно-познавательный;

По содержанию: социально - педагогический;

По характеру контактов: в контакте с семьей (открытый проект).

Авторы проекта: Совет старшеклассников, ЗДВР

Участники проектной деятельности:

Учащиеся 5- 11 классов МБОУ Ржавская школы

Проблема: Профессиональная ориентации и профессиональное самоопределение.

Цель проекта: Расширять и обобщать представление детей о профессиях, о возможностях получения профессии и о самых востребованных и интересных профессиональных областях совреме нности.

Задачи проекта:

Пробудить интерес к предлагаемой проектной деятельности;
помочь в понимании детьми важности, необходимости каждой профессии;
Развить интерес к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы.
Сформировать у ребенка эмоциональное отношение к профессиональному миру.
Воспитать у детей возраста уважения к труду взрослых, людям разных профессий.
Предоставить детям возможность на профессиональное самоопределение.
Познакомить родителей с их ролью в профориентации детей.

Ожидаемый результат:

сформированный интерес к получению профессии;
расширенная сфера знаний и представлений о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей);
сформированная сфера ответственности за выполнение трудовых обязанностей
обеспечение активности у ребенка в сложном процессе его становления Человеком.

*На основании поведённого опроса (1-11 классы - 377 ) проведена жеребьевка.

Это место для переписки тет-а-тет между заказчиком и исполнителем.
Войдите в личный кабинет (авторизуйтесь на сайте) или зарегистрируйтесь, чтобы
получить доступ ко всем возможностям сайта.

Закажите подобную или любую другую работу недорого

Вы работаете с экспертами напрямую,
не переплачивая посредникам, поэтому
наши цены в 2-3 раза ниже

Последние размещенные задания

Принципиальная и монтажная схемы нужны купольной пмм мпк.

Чертеж, оборудование предприятия

Срок сдачи к 28 февр.

Именные реакции в органической химии

Срок сдачи к 25 мар.

Эссе, Английский язык

Срок сдачи к 24 февр.

Контрольная, Высшая математика

Срок сдачи к 26 февр.

Решение задач, Концепции современного естествознания

Срок сдачи к 24 февр.

для специальности 15.02.08 Технология машиностроения

Курсовая, ПМ.01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин

Срок сдачи к 3 мар.

Ответы на билеты, Юр клиника, юриспруденция

Срок сдачи к 24 февр.

Решение задач, русский язык и культура речи

Срок сдачи к 1 мар.

Срок сдачи к 24 февр.

Решение задач, бухгалтерский управленческий учет

Срок сдачи к 24 февр.

Выполнить задание по математике

Контрольная, Высшая математика

Срок сдачи к 25 февр.

Решить задачи сегодня до 22:30 по мск

Решение задач, дифференциальные уравнения

Срок сдачи к 24 февр.

Помощь на контрольной работе по органической химии

Онлайн-помощь, Органическая химия

Срок сдачи к 3 мар.

Подготовить конспект занятия в подготовительной группе + презентацию

Презентация, Дошкольное образование, краеведение, педагогика, психология

Срок сдачи к 26 февр.

Контрольная, теория спорта, физическая культура

Срок сдачи к 4 мар.

Написать реферат на тему "применение автоматизированных информационных систем (аис) на летательных аппаратах ввс

Реферат, Эксплуатация Авиационной Техники, машиностроение

Срок сдачи к 27 февр.

Задача 4 Афанасьева Маргарита приватизировала в 2005 году вместе со.

Решение задач, Гражданское право

Срок сдачи к 24 февр.

обратились к нам
за последний год

работают с нашим сервисом

заданий и консультаций

выполнено и сдано
за прошедший год

Сайт бесплатно разошлёт задание экспертам.
А эксперты предложат цены. Это удобнее, чем
искать кого-то в Интернете

Отклик экспертов с первых минут

С нами работают более 15 000 проверенных экспертов с высшим образованием. Вы можете выбрать исполнителя уже через 15 минут после публикации заказа. Срок исполнения — от 1 часа

Цены ниже в 2-3 раза

Вы работаете с экспертами напрямую, поэтому цены
ниже, чем в агентствах

Доработки и консультации
– бесплатны

Доработки и консультации в рамках задания бесплатны
и выполняются в максимально короткие сроки

Гарантия возврата денег

Если эксперт не справится — мы вернем 100% стоимости

На связи 7 дней в неделю

Вы всегда можете к нам обратиться — и в выходные,
и в праздники

Эксперт получил деньги за заказ, а работу не выполнил?
Только не у нас!

Деньги хранятся на вашем балансе во время работы
над заданием и гарантийного срока

Гарантия возврата денег

В случае, если что-то пойдет не так, мы гарантируем
возврат полной уплаченой суммы

Поможем вам со сложной задачкой

С вами будут работать лучшие эксперты.
Они знают и понимают, как важно доводить
работу до конца

С нами с 2017
года

Помог студентам: 12 068 Сдано работ: 12 068
Рейтинг: 93 733
Среднее 4,94 из 5

С нами с 2018
года

Помог студентам: 8 729 Сдано работ: 8 729
Рейтинг: 87 977
Среднее 4,87 из 5

С нами с 2019
года

Помог студентам: 2 733 Сдано работ: 2 733
Рейтинг: 31 609
Среднее 4,84 из 5

С нами с 2018
года

Помог студентам: 2 355 Сдано работ: 2 355
Рейтинг: 15 835
Среднее 4,87 из 5

1. Сколько стоит помощь?

Специалистам под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный, требующий существенных временных затрат. Для каждой работы определяются оптимальные сроки. Например, помощь с курсовой работой – 5-7 дней. Сообщите нам ваши сроки, и мы выполним работу не позднее указанной даты. P.S.: наши эксперты всегда стараются выполнить работу раньше срока.

3. Выполняете ли вы срочные заказы?

Да, у нас большой опыт выполнения срочных заказов.

4. Если потребуется доработка или дополнительная консультация, это бесплатно?

Да, доработки и консультации в рамках заказа бесплатны, и выполняются в максимально короткие сроки.

5. Я разместил заказ. Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?

Да, конечно - оценка стоимости бесплатна и ни к чему вас не обязывает.

6. Каким способом можно произвести оплату?

Работу можно оплатить множеством способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, в терминале, в салонах Евросеть / Связной, через Сбербанк и т.д.

7. Предоставляете ли вы гарантии на услуги?

На все виды услуг мы даем гарантию. Если эксперт не справится — мы вернём 100% суммы.

Читайте также: