Реферат на тему печаль

Обновлено: 04.07.2024

Чегобольшевсловепамять–радостиилигрусти? Наверное, второго. Грустно, когдавспоминаешьонеудачахибезвозвратныхпотерях. Игрустно, хотьисовсеминаче, когда–опрошедшемрадостномихорошем, которого, увы, никогданевернёшь.

Эторассказотом, какмолодойдовольно-такичеловексдочерью-подросткомприезжаетвгородсвоегодетства. Тихийхорошийпровинциальныйгород. Оченьраннееутро. Непонятно: какоенастроение, цельпоездки. Естьтолькоцвет–белый, этоцветгорода, света, цветпрожитыхкогда-тодней. Носновавернёмсякначалурассказа, самымпервымегофразам. “Еслибыяпоехалодин, токакжемнегрустнобылобысейчас! Номывдвоём…”Авсё-такидочкакак-тосамапосебе. Хотьонатожеродиласьвэтомгороде. Ноувезенабылапочтивомладенчестве, ничегонепомнитизздешнего. Даичтоейпомнитьодетстве, когдаоно–простоеёжизнь. “Мыжетолькоизтепла, извагона, адочкезябкоещёиоттемнотыинеизвестности, оттого, чтооназдесьродилась, авспомнитьпоканичегонеможет. ”

Поканадвоих–памятьотца. Память, хранящаявсёдоподробностей. Ноподробностинеуловимыибесплотны. “Угловойдомтеперьзаколочен, пуст…Заходимводвор, калиткидавнонет–идёмчерезпролом. Подходимкдвери–заперта. Кодовыйзамокпоставили. Ещёодноновшествоосвоилмойгород. Нечегодаромгретьсявподъездах.

Ачтожеосталосьотсада? Онбылвсамомуглудвора, там, гдесейчассумракисугробы. Тамтожечто-тослучилось. Этодажесейчасзаметно, зимой. Одналипасовсемзасохлаимертвооткинуласьназад. Втораяещё, кажется, жива. Живаскамейка, гдесиделимоистарики. Толькораньшееёрасчищали, атеперьлишьспинкаторчитиз-подснега”.

Грустно. Больше, чемгрустно. Ивот, чутьдальше, подтверждениетому. “Забудьтесвоикарусельныелошадки, лоскутныеперочистки, мороженоеподвадцатьдвекопейки, сборымакулатуры, первыйотрядкосмонавтовилюбовьнауборкетурнепса. Ничегоэтогобольшенебудетникогда. Скоровыподрастёте, иувасбудетсвоёпрошлое. Иещёнеизвестно, захочетсяливамсмеятьсянадним…”

Ккомуобращёнэтот, почтитрагический, монолог? Кдочери? Ноэтовсёреалиинееёдетства. Кровесникам? Номывсёпрекраснопомним. Ккомужетогда? Светлаягрустьобернуласьотчаянием.

НеругаюрассказДмитрияШеварова. Зачтоже? Рассказнеплох, иестьвнёмто, чтопредставляетсямнечрезвычайноценнымвлитературе, –ароматвремени. Ночтожеделать, есливыходит, чтоудетствамоегопоколениятакойаромат? Умемуарнойихудожественнойлитературыодетскихгодах, которуюпубликуютсегодня 50–60-тиитакдалее -летние, он, этотаромат, иной. Он, какнастоявшеесявино, включаетвсебябольшееразнообразиечувствиэмоций–исозерцательноеспокойствие, истарческоеумиление, ичувствособственникаполной, сдобрым, достойнымначаломжизни. Встречаютсяздесьибезудержноевеселье, иироническиенасмешки, игрусть, разумеется, частаягостьятоже. Нонеона, неона–главнаягероиня…Честноговоря, пороювозникаетраздражение, хочетсякрикнуть: да, вднимоегонезабвенногодетства, летЗ0 назад, яркосветилооранжевоесолнцеимамабыламолодой! Нонестоит, нестоитгрустить, бывшиемалыши-сверстники. Пустьмынесталикосмонавтамиипродавцамимороженого, носолнценесталоотэтоготусклымилюбовьнеисчезлаизжизни, простоонасталадругой…Но, поразмышлении, янекричу. Потомучтопонимаю, чтоивправду“большоевидитсянарасстоянье”. идолжнопройтивремя, имеждудетствомизрелостьюдолжнавстатьбольшаядлиннаяжизнь, ираздражениенатохорошее, чтобылоикончилось, должносменитьсяблагодарностьюзатохорошее, чтопростобыло. Всущности, этоведьдажездорово, чтоестьтакиеразныекнигинасхожиетемы.

Мне представляется важным провести различия между печалью и депрессией. Печаль – это отдельная эмоция, которая имеет свое специфическое выражение и свои уникальные феноменологические характеристики. Депрессия предполагает сложную комбинацию эмоций, представлений, воспоминаний и мыслей. Кроме этого, она включает в себя различные соматические симптомы. На протяжении жизни человек неоднократно переживает печаль, которая является адекватной реакцией на определенную ситуацию и которая не приводит к серьезной депрессии, но в мягкой форме депрессию хотя бы раз в своей жизни переживал каждый. Во время таких периодов мягкой, или умеренной, депрессии печаль смешивается с другими эмоциями – чаще всего со стыдом и враждебными чувствами, которые человек испытывает по отношению к самому себе.

Периоды депрессии начали случаться у меня в старших классах. В это время я перевелась в новую школу, где никого не знала, и неожиданно для себя оказалась в одиночестве. В это же время меня начали одолевать расстройства, связанные с приемом пищи, это было самым началом моей долгой борьбы с ними. Почти два года я страдала анорек-сией, а затем – уже ближе к окончанию школы и в первые годы учебы в колледже – булимией. Мое отношение к еде и проблемы, связанные с приемом пищи, шли рука об руку с моей депрессией. Именно эти проблемы с едой, когда я то беспрерывно ела, то голодала и принимала слабительное, довели меня до того, что я сознательно нанесла себе увечья.

Это было в марте 1983 года, в последний год учебы в школе. Я как раз вернулась из Флориды, куда мы всей семьей ездили на весенние каникулы. Злоупотребление мочегонными и слабительными препаратами истощило меня и физически, и психически, но не смогло подавить моего влечения к еде, которое тогда было просто безудержным. Помню, я решила тогда, что вареная сгущенка поможет мне утолить голод. Я сварила сгущенку и съела за один присест целую банку. На этот раз я не стала вызывать у себя рвоту, как делала это обычно, наказывая себя за обжорство. Я пошла спать и на следующее утро проснулась с ужасным чувством вины. Я ощущала себя жирной свиньей, я ненавидела себя. Я чувствовала, что дошла до последней черты, понимала, что мне нужна помощь. Мне хотелось умереть. Помню, я решила тогда, что уморю себя голодом, но потом передумала.

Я не знала, что мне делать, я была в отчаянии. Я металась по своей комнате, как зверь в клетке. За эти несколько часов во мне скопилось столько ярости и физического напряжения, что я почти перестала соображать. Мне хотелось как-то проучить, наказать себя за то, что не умею владеть собой. Я схватила со шкафа металлическую вазочку и принялась бить ею себя по лицу. Я била себя до тех пор, пока у меня не распух правый глаз. Тогда я начала наносить удары по левой скуле. Наверное, только после сотни ударов я сочла, что достаточно наказана за свое отвратительное обжорство.

Депрессия довольно часто сочетается с булимией и анорексией, особенно у девочек-подростков. Мы не располагаем научными данными, которые позволяли бы нам со всей определенностью утверждать, какое из этих нарушений возникает первым и существует ли между ними причинно-следственная связь. Согласно теории дифференциальных эмоций, эмоции выполняют роль фундаментальных мотивов, то есть поведение человека всегда обусловлено переживаемыми им эмоциями. Поэтому мы можем предположить, что в основе булимических и аноректических нарушений лежат депрессивные эмоции, но мы не можем ограничиться только этим предположением. Проблема причинной обусловленности такого сложного явления, как человеческое поведение, требует многоуровневого анализа. Любая эмоция, например эмоция печали, каузальна, но ее возникновение тоже бывает обусловлено какими-то причинами. Такой причиной может быть мысль или представление, например негативное представление о себе, как это было у Шерил. Сам факт наличия подобного рода представлений предполагает переживание печали, с той или иной степенью интенсивности, но эти же представления могли быть стимулированы самореф-лексией, тем интересом, который человек испытывает к самому себе, а последние, в свою очередь, также могут быть обусловлены некими причинами; как видите, каузальную цепочку можно продолжать до бесконечности. Кроме того, поведение детерминировано физиологическими причинами (драйвами), например голодом. Но чувство голода может выступать и в качестве психологической причины в тех случаях, когда человек ищет утешения в пище. Несмотря на то что человеческое поведение мотивируется целым комплексом факторов, в отдельных случаях полезно и уместно выявить единственную, непосредственную причину конкретного поведения, для того чтобы обнаружить отдаленные, периферические причины и причины, лежащие на других уровнях. Так, непосредственной причиной пищевых нарушений у Шерил стали, по-видимому, депрессивные чувства, вызванные социальной изоляцией и одиночеством.

Пока я лупила себя по лицу этой вазочкой, я испытала множество эмоций. Во-первых, я пережила чувство воздаяния. Я действительно была убеждена в том, что заслуживаю наказания за свое низкое, недостойное поведение. Другим чувством была злость. Я злилась на себя за то, что не умею совладать с собой, и еще потому, что не смогла покончить с собой. Я злилась на весь мир, на людей, потому что чувствовала, что они отчасти виноваты в моих страданиях, – ведь мое навязчивое желание похудеть объяснялось тем, что людям нравятся стройные девушки. Я вспоминала своих одноклассниц, которые, хотя и не ограничивали себя в еде, были изящными и стройными. Я ненавидела их за то, что они такие, какой хотелось быть мне, и ненавидела себя за то, что не могу выглядеть так же, как они. Именно потому, что я чувствовала, что заслуживаю страшного наказания, мне хотелось оставить на своем лице ссадины и синяки, чтобы каждый раз, когда я буду глядеться в зеркало, они напоминали бы мне о моем обжорстве, служили бы предостережением. И еще это был способ сообщить людям о том, что мне плохо. Таким образом я неосознанно искала внимания и поддержки людей, взывала к их помощи. Еще одним чувством, которое я испытала, когда наносила себе увечья, была надежда. Я думала – может быть, именно таким образом я научу себя контролировать свои желания!

Заключительный эпизод истории Шерил свидетельствует о том, что важную роль в ее выздоровлении сыграла эмоция вины. Девушка испытала сильнейшее чувство вины, видя, как расстроены ее родители. Мы чувствуем вину только перед теми, кого любим и к кому привязаны. Чувство вины, которое Шерил испытала по отношению к родителям, напомнило ей о том, что она любит их и любима ими. Осознание этой взаимной любви и привязанности оказало чрезвычайно благотворное влияние на Шерил, и, пройдя трехгодичный курс психотерапии, она научилась управлять своим поведением.

Признаюсь, теперь я стыжусь того, что наносила себе увечья. Я никому не рассказываю о том периоде своей жизни, так как боюсь, что люди сочтут меня сумасшедшей.

Я чувствую, что только сейчас я начала немного любить себя. После той невероятной ненависти, которую я испытывала к себе, это чувство кажется мне чрезвычайно приятным. Теперь я точно знаю – для того чтобы выжить, мало чувствовать любовь близких людей, нужно самому любить себя.

Итак, обнаружив в себе привлекательные черты, Шерил одержала окончательную победу над депрессией.

Другой универсальной причиной печали является вынужденное одиночество, когда человек, не желая того, остается один. Такое одиночество сродни утрате любимого человека, ибо вы чувствуете себя разлученным с теми, кто вам дорог и необходим. Чувство одиночества и изоляции может включать в себя различные эмоции, но непременным его компонентом является печаль.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Ханты-Мансийский автономный округ- ЮГРА

Шарапова Юлия Михайловна

школа №22 имени Г.Ф. Пономарева, 10 класс

Королюк Наталья Сергеевна

учитель русского языка и литературы

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа №22 имени Г.Ф. Пономарева

Основными результатами научного исследования является составленная энциклопедия одного слова, практическим результатом является выполненный буклет, проанализирована частота употребления слова печаль в произведениях М.Ю. Лермонтова.

Мною были поставлены следующие задачи:

Познакомиться с различными типами словарей и их структурой.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Данная цель реализуется посредством решения задач:

Изучение литературы по теме исследования.

Сбор материала из словарей, справочников, произведений

художественной литературы, его количественный и качественный анализ.

Оформление полученных результатов в виде энциклопедии.

Обобщение полученных результатов.

Объект исследования: слово печаль

Предмет исследования: лингвистика

Методы исследования: анализ, классификация, сопоставление и сравнение.

Энциклопедия - научное пособие по всем или отдельным отраслям знания (преимущественно в форме словаря).

Современный толковый Словарь русского языка.

Слово . и его лексическое (ие) значение (ия).

Слово . и слова-родственники (однокоренные).

3 Слово . и его синонимы.

Слово . и его антонимы.

Слово . во фразеологических оборотах.

Слово . в русском фольклоре: в пословицах и поговорках, народных рецептах.

Слово . в текстах художественной литературы (произведения М. Ю. Лермонтова)

Слово . в иллюстрациях.

Слово и его этимология.

Лексическое значение — соотнесённость звуковой оболочки слова с соответствующими предметами или явлениями объективной действительности. Лексическое значение включает в себя не всю совокупность признаков, присущих какому-либо предмету, явлению, действию и т. д., а только наиболее существенные, помогающие отличить один предмет от другого. Лексическое значение раскрывает признаки, по которым определяются общие свойства для ряда предметов, действий, явлений, а также устанавливает различия, выделяющие данный предмет, действие, явление, отличают жирафа от других животных. Лексическое значение слова – это его содержание, т.е. исторически закрепленная в сознании говорящих соотнесенность между звуковым комплексом и предметом или явлением действительности.

Лексическое значение — это предметно-вещественное содержание, оформленное по законам грамматики языка и являющееся элементом общейсемантической системы словаря этого языка. Лексическое значение является планом содержания лексической единицы (лексемы).

Печаль, -и, ж. 1. Чувство грусти, скорби, состояние душевной горечи. В глубокой печали. Тихая п. 2. То же, что забота (устар. и прост.). Не твоя п. чужих детей качать (поел.). Тебе что за п.? (какое дело?) Не было печали! (говорится по поводу чего-н. неожиданного и неприятного; разг.).

Печальный, -а; -ое; -лен; -льна. 1. Проникнутый печалью, вызывающий печаль, грустный. Печальное настроение. Печальный голос, взгляд.

Вызывающий сожаление, достойный сожаления. П. случай. Печально ( в знач. сказ.), что скоро придётся уезжать. З.В некоторых сочетаниях: плохой, предосудительный. Оставить печальную память о себе ( о том, кого плохо вспоминают). Печальная известность у кого-н. (известен с плохой стороны). Печально (нареч.) известен кто-н. сущ. Печальность, -и, ж.

Печалить, -лю, -лишь; несов., кого (что) (устар. и книжн.). То же, что огорчать, сов. опечалить, -лю, -лишь; -ленный.

Печалиться, -люсь, -лишься; несов. Испытывать печаль, грустить, огорчаться. Не печалься, всё будет хорошо, сов. опечалиться, -люсь, -лишься.

Лапатухин М.С. Школьный толковый словарь русского языка: Пособие для учащихся под ред. Ф.А.Филина. - М.просвещение, 1981, 463.

Современный толковый словарь русского языка, Санкт-Петербург, 2005г.

Синонимы - слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое значение.

(греч.; близость значения слов, от syn - вместе, и onoma - имя). Слова, однозначащие или имеющие весьма близкое по смыслу значение.

Печаль - грусть, горе, горесть, кручина, отчаяние, скорбь, прискорбие, скука, томление, тоска, траур, уныние, сокрушение; ипохондрия, меланхолия, соболезнование, сожаление, боль, горечь, огорчение, унылость, забота, минорное настроение, дистимия, мрак, сплин, жалость, пессимизм, дряхлование, упадок духа, горюшко.

3. Е. Александрова, Словарь синонимов русского языка, практический справочник,

Москва, Русский язык, МЕДИА, 2007.

Антонимы - слова с взаимопротивоположными значениями, служащие для обозначения контрастных явлений.

Печаль - веселье, радость, счастье.

Словарь антонимов русского языка, Москва, ACT - ПРЕСС

ПЕЧАЛЬ. Общеслав. Суф. производное от печа "забота", в диалектах еще известного, суф. образования (суф. - j -) от пека (ср. опека, др.-рус. пека "жар, зной"). Сущ. пека — производное от * pekti (> печь). Печаль буквально — "то, что жжет". Ср. горе и гореть.

Этимологический словарь, 2004 г.

Словообразование — образование новых слов (дериватов) от однокорневых слов и возникшее в результате этого формально-семантическое соотношение между дериватом и его производящим словом. Например: профессор —> профессорский, работа —> работник.

Общеславянское слово, образованное суффиксальным способом от печа - "забота", восходящего к той же основе, что и опека. Исчезнувшее ныне из языка лека означало "жар, зной". Печаль буквально значит "то, что жжет".

Эпитет — слово или целое выражение, которое, благодаря своей структуре и особой функции в тексте, приобретает некоторое новое значение или смысловой оттенок, помогает слову (выражению) обрести красочность, насыщенность. Употребляется как в поэзии (чаще), так и в прозе.

Безвыходная, беззаботная, безмолвная, безнадежная, безотрадная, безотчетная, безутешная, безысходная, бесконечная, беспредельная, беспросветная, бессменная, большая, великая, всесветная (устар. поэт.), глубокая, глухая, гнетущая, горькая, долгая, едкая, жгучая, жестокая, затаенная, злая, искренняя, кроткая, легкая, лицемерная, молчаливая, наружная, невыносимая, неизбывная, неизлечимая, неизъяснимая, немая, неотвязная, непритворная, неутешная, острая, отчаянная (разг.), плакучая (устар.), подавленная, полная, потаенная, ревнивая (устар.), светлая, святая, сердечная, сильная, сиротская, скрытая, сладкая, сладостная, слезная, спокойная, странная, страшная (разг.), суровая, таинственная, тайная, тихая, томная (устар.), тусклая, тягостная, тягучая, тяжелая, тяжкая (устар. поэт.), угрюмая, ужасная (разг.), унылая, холодная, черная (нар.-поэт.), чистая, щемящая. Ангельская, беззащитная, болтливая, жаркая, итальянская, кукушечья, мгновенная, мелодичная, мужественная, роковая, страстная, тацитовская, терпкая, тоскующая, укоряющая.

Рифма - (этимология не доказана, возможно от др.-греч. puOjiog — размеренность, ритм или древне- нем. rim . — число) — созвучие в окончании двух или нескольких слов. Наиболее употребительна в стихотворной речи и в некоторые эпохи в некоторых культурах выступает как её обязательное или почти обязательное свойство. В отличие от аллитерации и ассонанса (которые могут возникать в любом месте текста), рифма определяется позиционно (положением в конце стиха , захватывающим клаузулу) . Звуковой состав рифмы — или, вернее сказать, характер созвучия, необходимый для того, чтобы пара слов или словосочетаний прочитывалась как рифма, — различен в разных языках и в разное время.

Печаль - вдаль; печаль - вуаль; печаль - жаль; печаль - падаль; печаль - сталь; печаль - февраль; печаль - хрусталь; печаль - шаль; печаль - медаль; печаль - мораль; печаль - спираль; печаль - таль; печаль - фестиваль; печаль - магистраль.

Пословицы - малая форма народного фольклора, поэтического творчества. Грамматически и логически законченное изречение с поучительным смыслом, несущее обобщённую мысль, вывод в ритмически организованной форме.

Поговорки - образное выражение, оборот речи, метко определяющий какое- либо явление жизни; в отличие от пословицы, лишена обобщающего поучительного смысла.

Печали без радости, ни радости без печали не бывает.

Печаль не красит, горе не цветит.

Печальному шутка на ум нейдёт.

Печаль не уморит, а здоровье повредит.

С печали не мрут, а сохнут.

Моль одежу ест, а печаль человека.

Сб. Русские пословицы и поговорки.

Фразеологизмы - устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову.

Злая жена - навсегда печаль. (Манандер - 1Ув. до н.э.)

Печаль другого - это чужое. (Эпиктет - 1в. до н.э.)ХУ

Пылкие и дерзостные замыслы хороши лишь на первый взгляд: осуществление их мучительно, а результаты печальны. (Ливий Тит - 1в. до н.э.)

Всё может ослабить время, но не мою печаль. (Овидий Назон Публий - 1в. до н.э.)

Готовые слёзы указывают на хитрость, а не на печаль. (Сир Публий - 1в. до н.э.)

Счастливые обстоятельства создают друзей, печальные - их испытывают. (Сир Публий - 1в. до н.э.)

В печали и в не счастиях смерть не лучшие, а упокоение от тягот. (Саллюстий Крисп Гай - 1в. до н.э.)

К* Малая печаль говорит, большая печаль безмолвна. (Сенека Луций Анней - 1в. до н.э.)

Ах, если бы знали, сколько на этом свете злых языков и как много в нём печали! (Мурасаки Сикибу - Хв. н.э.)

Чем страсть сильнее, тем печальнее у неё конец. (Шекспир Уильям - XVIb . до н.э.)

Стремись всегда побеждать скорее самого себя, чем судьбу, и менять скорее свои желания, чем порядок в мире. Стыд есть вид печали, основанной на любви к самому себе, происходящей от страха перед порицанием. (Декарт Рене - XVIb . до н.э.)

Фразеологический словарь русского языка, под редакцией А.И. Молоткова, Москва,

Русский язык,1986г

Крылатые выражения — устойчивые словосочетания, которые не создаются в процессе речи, а извлекаются из памяти.

Красота, погруженная в печаль, впечатляет более всего. ( Эдмунд Бёрк )

Найди слова для своей печали, и ты полюбишь ее. (Оскар Уайльд )

И я не уверен, то ли от этой печали я так тоскую, то ли от радости, что я могу тосковать. (Януш Вишневский )

Кто не видит слишком далеко, не спокоен сердцем. Не печалься же ни о чём заранее и не радуйся тому, чего ещё нет. (Афоризмы древнего мира)

Кто отвернётся даже от проявляющее преданность ему, иль опечален будет расположением своим к отвергнувшему его, или забудет прежние благодеяния, тот, не смотря на облик человека, сомненья возбуждает - так ли это. (Афоризмы древнего мира)

Мудрый не ведает печали . (Афоризмы древнего мира)

Музыка - лучшее утешение для опечаленного человека. (Афоризмы древнего мира)

Завистник печален или потому, что его самого постигло несчастье, или потому, что кому-то другому повезло. (Бион Борисфенит - 1Ув. до н.э.)

Злая жена - навсегда печаль . (Манандер - 1Ув. до н.э.)

Печаль другого - это чужое. (Эпиктет - 1в. до н.э.)ХУ

Всё может ослабить время, но не мою печаль . (Овидий Назон Публий - 1в. до н.э.)

Готовые слёзы указывают на хитрость, а не на печаль . (Сир Публий - 1в. до н.э.)

Счастливые обстоятельства создают друзей, печальные — их испытывают. (Сир Публий - 1в. до н.э.)

В печали и в несчастиях смерть не лучшие, а упокоение от тягот. (Саллюстий Крисп Гай - 1в. до н.э.)

Малая печаль говорит, большая печаль безмолвна. (Сенека Луций Анней - 1в. до н.э.)

Ах, если бы знали, сколько на этом свете злых языков и как много в нём печали ! (Мурасаки Сикибу - Хв. н.э.)

Чем страсть сильнее, тем печальнее у неё конец. (Шекспир Уильям - ХУ1в. до н.э.)

Словарь имён

Словарь имён.

Долорес, с английского Dolores ( в буквальном смысле имя означает: море печалей; имя испанского происхождения )

Мария (от древнееврейского: горькая, печальная или отвергающая, разговорное Марья; в просторечии Марея.)

Камень талисман

Оникс - это разновидность агата с прямыми слоями, окрашенными в различные цвета, Любопытно, насколько по-разному относились к ониксу в разных странах.

Так, арабы считали и считают его несчастливым камнем Слово "оникс" они переводят как "скорбь", а сами называют его "глазом мертвой женщины". Видимо, потому, что иногда на поверхности камня возникает рисунок, действительно напоминающий какой-то мистический глаз. Похожее отношение к ониксу бытует и у китайцев, считающих его камнем печали.

Народные средства от печали (депрессии)

Употреблять 100-200 г моркови или 1 стакан морковного сока в день. Залить корни с корневищами заманихи 70%-ным спиртом в соотношении 1:10, настоять. Принимать народное средство по 30-40 капель 2-3 раза в день до еды. Применяется при неврастенических состояниях, депрессии.

Залить 3 столовые ложки измельченной соломы 2 стаканами кипятка, настоять. Выпить в течение суток. Применяется как тонизирующее и общеукрепляющее средство.

Залить 1 столовую ложку цветков астры ромашковой 1 стаканом кипятка, охладить, процедить. Принимать по 1 столовой ложке 3-4 раза в день. Применяется как тонизирующее и укрепляющее нервную систему средство.

Сушеные корни или листья женьшеня залить кипятком в со- отношении 1:10, настоять. Принимать по 1 чайной ложке в день.

Примета — отличительный признак чего-либо[1] Приметы могут быть памятными, неуловимыми, запоминающимися, приметами времени и т. п. Особые приметы, например, подозреваемых имеют большое значение при их розыске.

использовании талисманов, татуировке, магических жестах и пр. Особое место занимают приметы: определенным событиям

приписывается прогностическое значение.

Затылок чешется — к печали

Курево не зажигается или быстро гаснет — кто-то печалится без этого человека.

Утром паука увидеть — к печали; днем — к любви; вечером — к надежде; ночью — к заботам.

Нельзя ночью подметать — это приносит в дом бедность, печаль и траур.

Если вы уроните обручальное кольцо до того, как одели на палец - это к разлуке.Если же это все-таки произошло, то через кольцо продевают ниточку, которая должна быть заранее заготовлена свидетелями и которая соберет на себя плохие предзнаменования, а потом кольцо надевают. Ниточку после окончания регистрации можно только сжечь, сказав при этом "сожги огонь все мои беды и печали". Сжигает ниточку тот, кто уронил кольцо.

Черная кошка - предвестие печали.

Приметы, связанные с сороками:

"Одна - к печали, две - к радости, три- к свадьбе, четыре - к родам - и т. Д.

Если одна из трех свечей на купели или же все три сильно потекут во время совершения крещения, то у человека в жизни будет много печали.

Menschen und Leidenschaften Действие 1 Явление 4 Или 1

Если жизнь тебя обманет,

Не печалься, не сердись,

В день уныния смирись,

День веселья, верь, настанет.

Герой нашего времени ЧАСТЬ ВТОРАЯ (окончание журнала Печорина)

.. .Нет в мире человека, над которым прошедшее приобретало бы такую власть, как надо мною. Всякое напоминает о минувшей печали или радости болезненно ударяет в мою душу и извлекает из неё все те же звуки. Я глупо создан: ничего не забываю, - ничего!

К ГЕНИЮ (1829)

Н. Ф.И. ВОЙ (1830)

Ночь. II (1830)

Незабудка (сказка) (1830)

Наполеон (1830)

Русская песня (1830-1831)

Я ВИДЕЛ ТЕНЬ БЛАЖЕНСТВА; НО ВПОЛНЕ. (1831)

ПИР АСМОДЕЯ (сатира) (1830-1831)

СОН (1830-1831)

СМЕРТЬ (1830-1831)

ЗЕМЛЯ И НЕБО (1830-1831)

СТАНСЫ (1830 или 1831)

Я ЖИТЬ ХОЧУ! ХОЧУ ПЕЧАЛИ. (1832)

В АЛЬБОМ Н. Ф. ИВАНОВОЙ (1832)

В АЛЬБОМ Д. Ф. ИВАНОВОЙ (1832)

Предсказание (1830)

Силуэт (1831)

Ночь (1830-1831)

Я не хочу, чтоб свет узнал. (1837)

А. Г. Хомутовой (1838)

Три пальмы (1839)

Ребёнку (1840)

Родина (1841)

И стих безумный, стих прощальный В альбом твой бросил для тебя,

Как след единственный, печальный, Который здесь оставлю я.

Кавказский пленник (1828)

ДЖЮЛИО (1830)

ИЗМАИЛ-БЕЙ (1832)

Безумец я! вы правы, правы! (1832)

Тростник (1832)

К М.И.Цейдлеру (1838)

Дума (1837-1838)

Не верь себе (1839)

Родина (1841)

Библиографический список

3. Е. Александрова, Словарь синонимов русского языка, практический справочник, Москва, Русский язык, МЕДИА, 2007.

М.Т. Баранов и др. Русский язык: Справ, материалы: Учебн. пособие для учащихся общеобразоват. Учреждений. М.: Просвещение, 2005

Бельчиков Ю. А. Практическая стилистика современного русского языка. - М.: ACT - ПРЕСС КНИГА

Краткий словарь литературоведческих терминов: Кн. Дп я учащихся/ Ред. — сост. JI . И. Темофеев, С. В. Тураев. — 2-е изд., дораб. — М.: Просвещение 1985.-208 с.,ил.

Лапатухин М.С. Школьный толковый словарь русского языка:

Словарь антонимов русского языка, Москва, ACT - ПРЕСС

Современный толковый словарь русского языка, Санкт-Петербург 2005г.

Пособие для учащихся под ред. Ф.А.Филина. — М.просвещение, 1981,

Сб. Русские пословицы и поговорки.

Фразеологический словарь русского языка, под редакцией А.И. Молоткова, Москва, Русский язык,1986г

М.Ю. Лермонтов, Сочинения 1 ТОМ, под ред. Анджапаридзе Г. А., Бем Ю. О., Вацуро В. Э., Дудин М. А., Скатов Н. Н., Чистова И. С.

М. Ю. Лермонтов, Сочинения ТОМ 2, под ред. Анджапаридзе Г. А., Бем Ю. О., Вацуро В. Э., Дудин М. А., Скатов Н. Н., Чистова И. С.

Школьный словообразовательный словарь русского языка А. Н. Тихонова

Фразеологический словарь русского языка, под ред. А. И. Молоткова, Москва, Русский язык, 1986 г.

Чудинов А.Н Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка,1910.

На самом деле, чувство печали — это широкий диапазон эмоциональных состояний , которые мы можем испытывать: от легкого разочарования до крайнего отчаяния и горя. Печаль также может ощущаться вместе с другими эмоциями, среди которых:

гнев (например, когда вас бросил любимый человек);

страх (например, когда вы чувствуете, что не справляетесь, и не знаете, как жить дальше);

радость (например, когда вы вспоминаете время, проведенное с человеком, которого больше нет).

Универсальным триггером печали является потеря ценного человека или объекта , хотя это может сильно варьироваться в зависимости от личного определения ценности и потери. Обычно к общим триггерам печали относят:

отказ со стороны друга или любовника;

завершение чего-либо важного или прощание;

болезнь или смерть любимого человека;

утрата некоторых аспектов идентичности (например, во время переходного периода дома, на работе, на жизненных этапах);

разочарование из-за неожиданного результата (например, отказа в повышении, когда вы его ожидали).

Ключевое различие между настроением и эмоцией кроется в продолжительности. Печаль — одна из самых долгих эмоций, которая часто проходит через периоды протеста, смирения и беспомощности и может длиться днями. Важно отметить, что она отличается от депрессии, которая является распространенным, но серьезным психологическим расстройством: для него характерны повторяющиеся, стойкие и сильные чувства печали и безнадежности, которые мешают повседневной жизни и могут быть изнурительными.

Мимически один из самых сильных и явных признаков печали — легкое опущение верхних век. Дело в том, что немногие люди способны манипулировать этими мышцами добровольно, и это особенно затрудняет имитацию грусти.

В зависимости от типа и интенсивности печали голос человека может либо становиться все тише и тише, либо, наоборот, переходить на повышенные тона или трансформироваться в плач. Физические ощущения печали включают стеснение в груди, тяжесть в конечностях, першение в горле, слезотечение. Также часто наблюдается потеря мышечного тонуса, опущенная или сгорбленная спина, взгляд в сторону и/или вниз.

Что творится в голове

Пока что неясно, является ли это усиление мозговой коммуникации причиной или следствием плохого настроения, а также непонятно, как именно переплетаются эмоции и воспоминания. Вызывают ли отрицательные эмоции грустные воспоминания или наоборот? Тем не менее, опираясь на эксперименты и действие печали в мозге, ученые считают, что она может давать нам важные преимущества .

Печаль может улучшить память

Известно, что в дождливые, неприятные дни, которые вызывают плохое настроение, люди гораздо лучше запоминают детали предметов, увиденных в магазине. И наоборот: в ясные, солнечные дни, когда люди счастливы, их память в аналогичной ситуации гораздо менее точна. Кажется, что позитивное настроение ухудшает, а негативное улучшает внимание и память на случайные детали в нашем окружении . Учитывая повышение внимания, негативное настроение снижает вероятность того, что ложная информация впоследствии исказит исходную память.

Печаль может улучшить суждение

Печаль может повысить точность суждений при формировании впечатления, способствуя более детальному и внимательному стилю мышления . Например, известно, что она уменьшает такие распространенные субъективные предубеждения, как фундаментальная ошибка атрибуции , когда люди приписывают преднамеренность поведению других, игнорируя ситуативные факторы, и эффект ореола , когда некоторые положительные черты, например красивое лицо, заставляет нас предполагать совсем не обязательное наличие других позитивных качеств вроде доброты и ума. Негативное настроение может также уменьшить еще одно субъективное предубеждение, эффект первенства , когда люди уделяют слишком много внимания ранней информации и игнорируют более поздние детали.

Печаль может повысить мотивацию

В некоторых случаях печаль может улучшить взаимодействие

В целом счастье увеличивает позитивное взаимодействие между людьми. Счастливые люди более уравновешенные, напористые и умелые коммуникаторы, они больше улыбаются, и их обычно считают более симпатичными. Однако грусть может помочь в ситуациях, когда требуется более осторожный, менее напористый и более внимательный стиль общения. Печальные люди больше сосредоточены на внешних сигналах и не будут полагаться исключительно на первые впечатления , которым более склонны доверять счастливые люди.

Итак, печальные люди менее склонны к ошибкам суждения, более устойчивы к искажениям, иногда более мотивированны и более чувствительны к социальным нормам. Но, конечно, у печали есть свои пределы, и это совсем не значит, что нужно специально пытаться загрустить, чтобы укрепить память.

Тем не менее легкие временные состояния печали могут быть полезны в различных аспектах жизни . Эволюционная теория предполагает, что мы должны принять все наши эмоции, поскольку каждая из них играет важную роль в определенных обстоятельствах. Поэтому, продолжая искать способы стать счастливее, не отбрасывайте печаль в сторону. Не просто так многие из величайших достижений западного искусства, музыки и литературы исследуют пейзаж печали, а в повседневной жизни люди ищут способы испытать это чувство, слушая грустные песни, просматривая грустные фильмы и читая грустные книги.

Читайте также: