Реферат на тему неизвестная война

Обновлено: 06.07.2024

В 76-м году Фрэд Виннер — американский кинопродюсер — столкнулся с непонятной ситуацией. Пресса Соединенных Штатов в пух и прах раскритиковала слова генерала Паттона о том, что после Второй мировой войны мир поделили США и Великобритания. Ругали его за то, что он не упомянул Советский Союз. "Я задумался, а что такого сделали Советы, что из-за них чуть не пострадал наш знаменитый генерал, — рассказывает Фрэд Виннер . — Я и сам учился в колледже, и у меня были друзья ученые. Но ни я, ни мои друзья ничего не знали о роли СССР во Второй мировой войне".

Примерно об этом же рассуждает и публицист Генрих Боровик : "Чуть ли не 40 процентов молодых американцев считало, что Советский Союз воевал на стороне Гитлера. Это результат холодной войны. Но ведь это же страшно!"

Роман Кармен стал художественным руководителем картины. Пожалуй, единственный человек, который мог спасти идею. Для советских людей он был героем еще со времен войны в Испании. Великую Отечественную он снимал с первого и до последнего дня. Потом — война во Вьетнаме, потом — Ленинская премия и Золотая звезда Героя социалистического труда. Но всего этого могло оказаться недостаточно. Помогло то, что у Кармена были особые отношения с Брежневым . Почему — он и сам долго не знал. Вернее, не помнил, что когда-то на одной из фронтовых дорог вытолкнул застрявший на обочине автомобиль какого-то офицера. А вот Брежнев не мог забыть, что его машину вытаскивал из грязи сам Роман Кармен.

На участии в фильме Берта Ланкастера настоял Кармен . Для американцев было важно, что Ланкастер — суперзвезда Голливуда, для Кармена , что Берт — фронтовик, воевавший в Северной Африке в авиационных частях. Но у каждого из них была своя война. "Порой он брал текст и отказывался читать. Говорил: это ваша советская пропаганда, я не могу это читать, — вспоминает режиссер Игорь Григорьев . - Они ругались и расходились".

В свою очередь, главный оператор фильма Юрий Орлов говорит, что может показать даже фотографии, на которых видно, как Берт Ланкастер буквально взбешен.

Берт Ланкастер, Исаак Кляйнерман и Роман Кармен на борту Крейсера АВРОРА в Ленинграде.


Ни американцы, ни русские, начиная работать над картиной, не понимали насколько их сознание искалечено пропагандой с обеих сторон. Композитор фильма Род Маккьюэн (Rod McKuen), приехав в Москву, несколько дней ел только привезенную с собой кукурузу — боялся, что его отравят, не выходил из номера - боялся, что его схватят агенты КГБ. Ланкастер был убежден, что в съемочную группу внедрен человек от госбезопасности. Директор фильма Фабиан Могилевский вспоминает: "Он подошел ко мне, положил руку на плечо и сказал: я долго думал, кто… И понял — ты. А я ему говорю: Берт, я сам не знаю, кто".

Советские начальники неустанно искали антисоветчину. Работа в картине Харрисона Солсбери (Harrison Salisbury ), в прошлом московского корреспондента "Нью-Йорк таймс" раздражала их невероятно. "У Советов были проблемы с Солсбери. Он как раз написал книгу "Черная ночь, белый снег", очень критичную по отношению к Союзу. В Москве вообще не хотели, чтобы он участвовал в проекте", — рассказывает Фрэд Виннер .

Американцы перечитали почти все опубликованные тогда мемуары советских генералов. Им казалось, что теперь они знают о войне почти все. Советская часть съемочной группы была уверена в обратном и удивлялась, как американцы собираются делать фильм, не зная даже, где находится Брест. Ошибались и те, и другие. Это стало понятно, когда начали отсматривать километры хроники. "Я тоже смотрел архив. Я сам впервые увидел войну. Я ведь помнил ее только по детским воспоминаниям, как мать держала меня на руках", — говорит главный оператор фильма Юрий Орлов .

Кармен рушил главный советский стереотип: Великая Отечественная - это исключительно ратный подвиг. Человеческие судьбы — только для художественного кино. Боль, страдания, кошмар отступления оставались вне документалистики. "Блокада Ленинграда" — один из самых пронзительных фильмов серии. Музыку к нему написал Виталий Гевиксман , сам блокадник. "Вы знаете, что такое дуранда? Это толченая березовая кора, заправленная маслом, по-моему, машинным, — рассказывает Виталий Гевиксман . — Вот такое мы ели в те времена. А что было делать. "

900 дней - самая длительная осада города в истории войн человечества. Когда Берт Ланкастер своими глазами увидел, что это значит, он на ходу изменил сценарий своих соотечественников. "Он отказался говорить об американской помощи, сказал, что при таком масштабе трагедии, нельзя так делать", — вспоминает Генрих Боровик .

Шло время, и создатели картины все больше старались услышать, а не переубедить друг друга. Американцы, в памяти которых был Перл-Харбор, не могли, например, понять, почему севастопольский матрос, бросающийся под танк со связкой гранат, — герой. "Я понимаю их точку зрения, — говорит Игорь Григорьев . — У них не было войны на своей территории. Они всегда воевали в других странах. Они просто не понимали чувств русского солдата, что он должен был не пустить врагов в свой дом. Для них они были камикадзе".

Съемочная группа ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ (НЕИЗВЕСТНАЯ ВОЙНА). На фото сидят (справа налево): режиссер Тенгиз Семенов, композитор Род Маккьюен (Rod McKuen), режиссер Игорь Григорьев; стоят (справа налево): главный редактор Евгений Козырев, кинодраматург Константин Славин (четвертый справа). Фото: сайт Игоря Григорьева.


Но по некоторым вопросам разночтения исторических событий грозили закрытием работы над фильмом. "Вы бы видели неизвестные битвы вокруг сценариев "Неизвестной войны". Мы обсуждали фильм об освобождении Польши. Возможно, это были самые сложные переговоры. Я сказал: все, довольно, я ухожу. Мы не разместим такую серию на телевидении, если она будет неверной с западной точки зрения", — рассказывает Фрэд Виннер .

Генрих Боровик объясняет эти разночтения так: "Все просто: Сталин считал, что восстание инспирировано лондонским правительством".

"Несколько дней и советские, и мои члены съемочной группы убеждали меня вернуться. В конце концов меня уговорили. Мы пришли к сценарию, который, как мне кажется, и сегодня отражает западную точку зрения", — продолжает Фрэд Виннер .

Роман Кармен работу над фильмом заканчивал уже тяжело больным. Сдавало сердце. Американский кардиолог, обследовав его, был непреклонен. "Он сказал так: если бросишь курить, проживешь еще 3 года. Не бросишь — проживешь 3 месяца, — вспоминает Фабиан Могилевский . — И когда обсуждались тексты в Москве, ситуация была очень напряженная, он снова начал курить, и, действительно, ровно через 3 месяца он скончался".

Фильм закончили. Пилотный показ был в библиотеке конгресса США (The Library of Congress ) . Сначала американцы увидели первый фильм о начале войны и фильм о блокаде Ленинграда. "Когда кончился просмотр, была минутная пауза, а потом зал взорвался аплодисментами", - рассказывает Игорь Григорьев.

Тенгиз Семенов вспоминает: "Женщина подошла ко мне, вся в слезах, и говорит: вы мне открыли глаза, я никогда не думала, что советские женщины тоже плачут, когда у них умирают дети".



В Америке все 20 серий прошли с оглушительным успехом. Американские зрители писали письма в Москву в разгар холодной войны. О том, что в них было, говорит Игорь Григорьев : "Мы открыли Россию, ваши души и ваши сердца, и мы стали друзьями. Мы сомкнулись фронтами в 45-м, а друзьями стали в 80-м".

Первым иностранным государством, купившим права проката киноэпопеи, стала Западная Германия. В СССР во время показа фильма по телевидению улицы пустели. Для советских людей эта война тоже оказалась во многом неизвестной. Создатели фильма говорят, что показали не все. Не потому, что хотели что-то скрыть, а потому, что война страшнее, чем любое кино.

Все права на материалы сайта принадлежат редакции и являются ее собственностью.
Права на иные материалы, являющиеся объектами авторского права, принадлежат их авторам.
При цитировании информации гиперссылка на сайт обязательна.

Последняя компания Радзивилла. Характеристика "Государева похода" 1655 года. Особенность подписания Виленского перемирия. Изучение оккупантов и партизанов. Анализ создания воеводской администрации. Объявление сбора посполитого рушения в Речи Посполитой.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 16.05.2018
Размер файла 29,7 K

Подобные документы

Причины создания антимосковского шляхетского ополчения. Результаты гражданской войны 1654-1667 гг. на белорусских землях. Турово-Пинское княжество в X-XII вв. Первое летописное упоминание Турова. Возникновение епархии, возрождение княжеской династии.

контрольная работа [15,9 K], добавлен 04.12.2016

Речь Посполитая и Швеция накануне войны. Восстание Б. Хмельницкого как повод к началу русско-польской войны 1654-1667 гг. Государев поход 1654 г. Виленское перемирие и русско-шведская война 1656-1658 гг. Большой поход короля Яна Казимира, итоги войны.

реферат [29,5 K], добавлен 07.05.2014

Прычыны, якія прывялі да вайны Расіі з Рэччу Паспалітай 1654–1667 гг. Стан Расіі напярэдадні вайны, яе дыпламатычная палітыка, палітыка царызму на акупаванай тэрыторыі. Ваенныя дзеянні на тэрыторыі Вялікага княства Літоўскага ў 1654-1655 та 1656-1667 гг.

курсовая работа [32,4 K], добавлен 03.07.2010

Войны Речи Посполитой с Турцией. Северная война. Экономический упадок Речи Посполитой во второй половине XVII-первой половине XVIII века. Реформы 60-х годов XVIII века. Политический строй Речи Посполитой XVII-XVIII веков. Разделы Речи Посполитой.

дипломная работа [94,5 K], добавлен 16.11.2008

Период внутриполитического и внешнеполитического кризиса в истории Речи Посполитой, социально-экономическая и политическая нестабильность, противоречия с соседними странами. Стремление обрести союзников, заключение Андрусовского перемирия и Вечного мира.

14 Реферат Тема: Неизвестная война (Война 1914-1918г. – отечественная или империалистическая?) Алексеева Тамара Владимировна Вступление Восточно-Прусская операция как отражение проблем армии и общества. Характер войны 4.Заключение К концу Х1Х – началу ХХ в. территориальный раздел мира между ведущими державами был в основном завершен. Завершение территориального раздела мира привело к появлению опасных зон столкновения

интересов крупнейших держав. Европа оказалась расколотой на два военно-политических блока, противостоящих друг другу: Тройственный союз Германии, Австро-Венгрии и Италии, образованный в 1882 г., и Антанту, в которую входили Франция, Англии и Россия. И понятно, что основными причинами, приведшими к Первой мировой войне, были стремление развитых стран к экспансии – территориальному, военно-политическому, финансово-экономическому

расширению сфер влияния и многовековое соперничество между Германией и Францией, Австро-Венгрией и Россией на Балканах, Россией и Германией в Польском вопросе. Первая мировая война по своему характеру, происхождению и результатам носила империалистический, захватнический характер, о чем говорят цели ее участниц: Германия стремилась захватить большую часть Европы и Ближний Восток, отнять у Англии, Франции и Бельгии их

колонии, а у России Украину и Прибалтику; Австро-Венгрия хотела подчинить Сербию, Болгарию и Черногорию, установить свое господство на Балканском полуострове, а также на Черном, Эгейском и Адриатическим морях; Англия боролась за сохранение своих колоний и ослабление Германии, кроме того, она стремилась захватить у Турции Месопотамию, Палестину и утвердиться в Египте; Франция стремилась возвратить Эльзас и Лотарингию, отнятые у

нее Германией, а также захватить Саарский угольный бассейн и другие области Германии: Россия хотела утвердить свое влияние на Балканах и в Турции, захватить Галицию, но, пожалуй, ей было очень важно обеспечить для себя благоприятный режим проливов, которые обеспечивали ее стратегические интересы на Черноморском побережье и выхода в мировой океан. В советские времена характер войны для России однозначно трактовался как

Эту статью могут комментировать только участники сообщества.
Вы можете вступить в сообщество одним кликом по кнопке справа.


Третьего июля одна тысяча девятьсот сорокового года, спустя 12 дней после подписания перемирия между Францией и Германией, по сути, означавшую капитуляцию Франции, Великобритания, без всякого объявления войны напала на Францию. Интересно, часто ли об этом вспоминают в объединенной Европе, отмечая 8 мая годовщину победы над гитлеровской Германией?

Участник первой мировой войны и кавалер двух железных крестов, Адольф Гитлер тяжело переживал унижение Германии, оформленное Версальским договором. Поэтому, как и все маниакально возбудимые люди, он не преминул реализовать свои комплексы, заставив французов подписать акт о перемирии в компьенском лесу, в штабном вагоне маршала Фоша, том самом, где последний в 1918 году принимал капитуляцию кайзеровской Германии.


подписание соглашения о перемирии между фашистской Германией и Францией. Компьень. 22 июня 1940 г.


эвакуация английских войск. Дюнкерк. 1 июня 1940 г.



Мне думается, что все списывать на недальновидность немецкого командования и лично Гитлера, было бы не правильно. Не такими уж они простаками были, как нам часто пытаются показать. Вести такую войну на два фронта, дано не каждому. Но, видно такой уж у Германии крест, быть сильной только в союзе с Россией и находить свою гибель, нападая на нее. Судя по всему, продвижение танков Рунштедта и Гудериана остановила корабельная артиллерия. Все - таки, что не говори, Английский Флот есть Английский Флот. И танки были остановлены на границе досягаемости корабельной артиллерии. Да и что это были за танки, на бензиновых двигателях, скорее танкетки. Кстати, именно они, спустя год выдвинутся против советских КВ и тридцать четверок и будут побеждать их….

Кстати, в самой Британии англичане ясно показали, что не считают французов ровней. Вывезенные из Дюнкерка французы тут же были отправлены на фронт. А вот все британские солдаты получили семидневный отпуск (то есть отправились по домам). А ведь в этот момент решалась судьба Франции…

Бегство английских войск из Дюнкерка подорвало доверие к своему союзнику со стороны руководства Третьей республики. Когда 16 июня 1940 года британский премьер Черчилль, приехав в Тур (Париж был уже сдан немцам), изложил французскому правительству свой план дальнейшей войны, он был встречен весьма холодно.


карта Франции после поражения в войне с Германией

Поражение союзных армий во Франции и Бельгии привело к краху англо-французско й коалиции. 22 июня 1940 г. Франция заключила перемирие с Германией и 24 июня - с Италией. Фактически военные действия были прекращены в начале суток 25 июня. С юридической точки зрения состояние войны сохранялось, и дипломатические отношения между Францией со странами "оси" не были восстановлены. Контакты между сторонами поддерживались через комиссию по перемирию со штаб- квартирой в Висбадене. Но Франция, утратив свою северную и западную части, сохранила свою целостность как государство и свою огромную колониальную империю. Её Флот, практически не участвовавшей в боевых действиях, представлял из себя заманчивый приз для любой из противоборствующих сторон. Как Англии, так и Германии.

Непосредственно Флота в соглашении о перемирии касались две статьи:

Статья 8. - "Французский военно-морской флот, за исключением части, разрешенной французскому правительству для защиты французских интересов в колониях, должен быть собран в определенных соглашением портах и разоружен под германским или итальянским контролем. Выбор этих портов будет осуществлен на основании базирования кораблей в условиях мирного времени. Правительство Германии торжественно заявляет правительству Франции, что не собирается использовать французский флот для своих собственных целей в войне в тех случаях, когда он будет находиться в портах, состоящих под германским контролем, за исключением тех единиц, которые понадобятся для патрулирования берега и траления мин . Далее, определенно заявляется, что не имеется никаких намерений предъявлять права на французский боевой флот во время подписания мира. За исключением той части французского боевого флота, которую предстоит определить и которая предназначается для защиты французских интересов в колониях, все боевые суда, находящиеся вне французских территориальных вод, должны быть отозваны во Францию" .

Статья 9. - "Французское верховное командование обеспечивает германское верховное командование детальной информацией относительно минных полей, выставленных Францией, а также о всех крепостных и береговых батареях и оборонительных сооружениях. Ликвидация минных полей должна осуществляться французскими силами до состояния, затребованного германским верховным командованием" .

Аналогичные условия содержались и в 12-й статье франко-итальянского соглашения о перемирии, подписанного 24 июня в Риме.

- Присоединение французского Флота к германскому и итальянскому Флотам, учитывая страшнейшую угрозу со стороны Японии, вырисовывавшуюся на горизонте, грозило Англии смертельной опасностью и серьезно затрагивало безопасность Соединённых Штатов. ….. И, наконец, соглашение о перемирии могло быть в любой момент объявлено недействующим. Под предлогом его несоблюдения. Фактически, у нас не было никаких гарантий безопасности. Любой ценой, идя на любой риск, мы, так или иначе должны были обеспечить, чтоб Флот Франции не попал в ненадлежащие руки и не стал бы затем орудием нашей гибели и гибели других…


Выступая в Парламенте, Сэр Уинстон лукавил…. Ведь незадолго до падения Франции, премьер-министр Рейно понимая, что военная кампания проиграна, но надеясь продолжить войну из Африки и других колониальных территорий, был склонен к началу переговоров с немцами, только при условии согласия Великобритании. 15 июня он обратился к британскому правительству с соответствующей просьбой. Ответ англичан был следующим:

- Наше соглашение, запрещающее сепаратные переговоры о перемирии или мире было заключено с Французской республикой, а не с каким-либо правительством или государственным деятелем. Тем не менее при условии, но только при условии, что французский флот будет отправлен в британские порты немедленно и до переговоров, правительство Его Величества дает свое полное согласие на то, чтобы французское правительство обратилось с запросом с целью выяснить условия перемирия для Франции. Правительство Его Величества, преисполненное решимости продолжать войну, полностью иключает себя от какого- либо участия в вышеупомянутом запросе относительно перемирия .

Вот так просто. Отдайте Флот, а дальше подумаем, в качестве кого и как вас использовать. И, что с вас за это взять….. Как это по-английски….


Французский Флот был дислоцирован следующим образом:

Мерс-эль-Кебире (северное побережье Алжира, оранская бухта)
Атлантический флот
(командующий - вице-адмирал Жансуль)

1-я дивизия линкоров: "Дюнкерк" (флаг вице-адмирала Жансуля), "Страсбур"

2-я дивизия линкоров : (командир - контр-адмирал Бузен)

"Прованс" (флаг контр-адмирала Бузена), "Бретань"

2-я легкая эскадра : (командир - контр-адмирал Лакруа)

4-й дивизион лидеров : "Тигр", "Линкс", "Керсен"

6-й дивизион лидеров_ "Могадор" (флаг контр-адмирала Лакруа), "Террибль", "Вольта"

Прочие корабли : авиатранспорт "Коммандан Тест" вооруженные траулеры "Лилиа", "Надаль", "Сэ нэ-па-вотр-аффэр" танкеры "Фреш", "Торран" лихтер "Пюиссант" буксиры "Эстерель", "Керуан", "Арман", "Кольгрен", "Котантэн", "Фрондёр"

Французские береговые батареи на побережье Оранской бухты: батарея Канастель - 3 орудия 240-мм форт Сантон - 3 орудия 194-мм батарея Гамбетта - 4 орудия 120-мм батарея Эспаньоль - 2 орудия 75-мм

Алжир, Оран и Александрия :

Алжир

3-я дивизия крейсеров : "Марсейез" (флаг контр-адмирала Марки), "Галисоньер", "Жан де Вьен"

4-я дивизия крейсеров : "Жорж Лейг" (флаг контр-адмирала Буррагэ), "Глуар"

10-й дивизион лидеров : "Фантаск", "Одасье"

Оран

миноносцы "Борделе", "Тромб", "Трамонтан", "Торнад", "Тифон", "Брестуа", "Булонэ", "Каск", "Корсар", "Пурсюивант".

подводные лодки "Диан", "Данаэ", "Эридис", "Ариан", "Псише", "Ореад"
авизо: "Риго де Жануйи", "Грандьер", "Шамуа", "Эмпетюоз", "Батайоз", "Курьёз"

сторожевые корабли : "Ажаксьенн", "Тулоннез", "Сетуаз", "Тер-Нёв", "Мариго"

тральщики : "Анжель Б", "Рэймон"

Александрия : линкор "Лоррэн" тяжелые крейсера "Дюкен" (флаг вице-адмирала Годфруа), "Турвилль", "Сюффрен"легкий крейсер "Дюге-Труэн"миноносцы "Баск", "Форбэн", "Фортюне",подводная лодка "Проте".

Даккар

Касабланка (Марокко)


Сочинение ученицы ко Дню Памяти Неизвестного солдата

Неизвестных солдат не должно быть!

Великая отечественная война – сколько страданий и горя принесла она нашему народу. Нет наверное ни одной семьи, которая бы не проводила своих мужей, сыновей, братьев на фронт. Страна оказалась в разрухе, шли ожесточенные бои в городах и селах нашей многострадальной Родины. Солдаты шли в бой, проявляя огромное чувство патриотизма и долга, терпенье, мужество, стойкость, любовь к Отечеству. Матери, жены, сестры каждый день ожидали завершения этой кровопролитной войны, радовались каждому письму, каждой весточке о своих близких и родных.








Материал Урока мужества посвящен подвигу Неизвестного Солдата.

Неизвестный Солдат никогда не обретет имени и фамилии. Неизвестный Солдат навсегда останется тем самым родным человеком, пожертвовавшим жизнью ради будущего своих потомков, ради будущего своей Родины, ради будущего всего человечества.

Занятие приурочено к памятной дате 3 декабря – Дню Неизвестного Солдата.

Автор: Кавтаева Елена Михайловна

Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX] Презентация [PDF] [PPTX] Задания для обучающихся (рабочий лист) [PDF] [DOCX]

Цель: формирование ценностного отношения к событиям Великой Отечественной войны, к подвигу советских солдат, осмысление обучающимися опыта героической защиты Родины.

Задачи:

  • воспитание у обучающихся благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм; чувства гордости за свою страну;
  • воспитание у обучающихся чувства патриотизма и ответственности;
  • развитие умения аргументированно высказывать свою точку зрения;
  • формирование гуманистических качеств личности.

Методический материал носит рекомендательный характер; учитель, принимая во внимание особенности каждого класса, может варьировать задания, их количество, менять этапы урока.

Задание № 1.

Прочитайте текст в рабочем листе, просмотрите видеофрагмент и ответьте на вопросы.

1. На какую дату календаря приходится День Неизвестного Солдата?

2. С каким памятным историческим событием связано появление этой даты?

4. Попробуйте сформулировать цель и задачи нашего занятия.

Задание № 2.

Задание № 3.

Прочитайте в рабочем листе текст, рассмотрите фото, ответьте на вопросы.

2. Когда и в честь какой юбилейной даты прах Неизвестного Солдата был перенесён к Кремлёвской стене?

3. Почему народы из разных стран и континентов склоняют головы перед памятниками Неизвестному Солдату?

Задание № 4.

Просмотрите видеофрагмент, рассмотрите фото на слайде и ответьте на вопросы.

1. Какие эмоции отображены на лицах советских людей, ставших очевидцами этого траурного события?

2. Какие чувства испытали вы после просмотра видеофрагмента?

Аргументируйте свой ответ.

Задание № 5.

Рассмотрите фото, прочитайте комментарий и ответьте на вопросы.

1. Назовите памятные места Москвы, связанные с подвигом Неизвестного Солдата.

2. Каково значение сохранения памятных мест, связанных с подвигом Неизвестного Солдата, для современных поколений людей?

Аргументируйте свой ответ.

Задание № 6.

Изучите панораму и комментарий к виртуальной экскурсии Музея Памяти Неизвестного Солдата в городе Электросталь и выполните задание.

Составьте мини-экскурсию по данному музею.

Задание № 7.

Задание № 8.

Прокомментируйте эти известные строки.


Память о них вечна – в истории, воспоминаниях. Связью поколений для югорских ребят стали письма, которые они написали неизвестным солдатам.

Твой подвиг бессмертен

«Здравствуй, прадедушка! Ты, наверное, удивился, что я обращаюсь к тебе такими словами. Ты и представить, наверное, не мог, что у тебя когда-нибудь появятся правнуки и правнучки. Ведь ты погиб совсем молодым. К счастью, ты успел создать семью и оставить свой след на Земле. Твой сын стал продолжателем твоего рода. Ведь ради своих родных и близких вы шли на подвиг, бросались на вражеские амбразуры, горели в танках, взрывались в самолётах, мёрзли в окопах. Я, одна из твоих правнучек, хочу порадовать тебя, что ваши подвиги не были напрасными. Дорогой наш, милый прадедушка!

И таких трогательных писем ребята из разных уголков Югры прислали сотни. Все послания разные, но их объединяет одно – гордость за свою родину и своих героев – дедов, прадедов, прапрадедов.

Чтобы помнили

Напишите письмо воину (солдату) освободителю. Пожалуйста помогите очень нужно!

Что ты хочешь узнать?

Ответ

Вот несколько вариантов:

Здравствуй, дорогой солдат!

Пишет это письмо тебе девочка по имени Маша. Мне 9 лет и я учусь в 3 классе. Я живу в небольшом посёлке, который находится на Ямале. В нашем северном уголке страны никогда не было ужасных войн и столкновений, и я хочу, чтобы так было всегда. Великая Отечественная война останется навсегда в памяти людей, живущих на этой прекрасной планете.

Сочинение Письмо в прошлое солдату Великой Отечественной войны

Самое главное – 9 мая 1945 года мы победим фашистов. Водрузим флаг над Рейхстагом. Да, да тебе сейчас в это трудно поверить, но так будет. Народ будет ликовать, а небо над Москвой будет раскрашено брызгами праздничного салюта. А потом на Красной площади состоится парад победителей. Войны будут бросать к подножью мавзолея Ленина знамёна фашистских дивизий. И наступит долгожданный мир.

Гитлера поймать так и не удастся. Эта сволочь, заранее предполагая, что сделают с ним русские (каждый по себе судит) отравит свою любовницу. А потом себя, и прикажет сжечь тело. Его примеру последует и Геббельс. Он не пожалеет даже своих маленьких детей. Потом фашистских генералов будут судить показательным судом. Они получат по заслугам.

Люди будут писать про войну стихи и прозу, огромные романы и короткие рассказы. Чтобы последующие поколения помнили и не забывали. Про войну будут снимать кино. Так люди узнают и про подвиг защитников Брестской крепости. И про 700 дней из жизни блокадного Ленинграда. И как обороняли Севастополь, Керчь, Одессу. Как сошлось море танков с обеих сторон на поле под деревней Прохоровка. Где и в 21 веке будут находить неразорвавшиеся снаряды, и останки танков и людей.

Напишут и про блокаду Ленинграда, и про битвы за Сталинград и Москву. Юлиан Семёнов напишет про нашего разведчика, который приближал нашу общую победу, находясь глубоко в тылу врага, в его логове – ставке Гитлера. Да, это всё так и будет, поверь мне.

Ты представляешь себе, что спустя семьдесят пять лет с той страшной войны люди во всех городах и посёлках 9 мая будут выходить на улицы с портретами своих родных и близких, воевавших на той войне. Эта людская река будет течь так долго, несколько часов. Даже дети будут идти в одной колоне с взрослыми. В одном строю будут идти живые и мёртвые.

Друг, не переживай, русский народ тебя никогда не забудет.

Письмо в прошлое солдату Великой Отечественной войны


Несколько интересных сочинений

Художник из купеческой семьи. Закончил училище живописи, ваяния и зодчества. Два года прослужил в армии на время Мировой войны.

Данное полотно нам чётко изображает примерно середину осени, когда листья уже начали желтеть, но ещё не опали. Как только я взглянул на картину, то увидел, что художник писал это полотно на каком-то невысоком холме

Жизнь народа – это главная тема творчества Н.С. Лескова. В своих произведениях он не пытался учить народ жить. Автор просто проникался жизнью обычных людей. Героев своих рассказов не выдумывал, брал их из жизни

Беликов, как передал нам модный по тем временам критик, один из большинства людей, что, как и Обломов или Чичиков, выражали всей своей сущностью огромную социальную среду, или направление того времени

Девятнадцатый век, это век возрождения великих поэтов. Одним из таких является Пушкин Александр Сергеевич. Его многочисленные работы, актуальны и в настоящее время. Благодаря им, вырастало поколение 19 и 20 века.

Сочинение №2 на тему: памятник неизвестному солдату

Когда я думаю о той страшной войне, я хочу представить каким он был, неизвестный солдат: чьим-то близким человеком – сыном, отцом, мужем. Может быть, он был опытным бойцом или молодым новобранцем, обычным человеком, или кадровым офицером. Солдаты, матросы, командиры — они были из разных уголков нашей необъятной страны: городов, хуторов, аулов и деревень. Пришлось воевать и ковать победу в тылу и женщинам, и детям и старикам.

Сегодня Россия впервые отмечает День Неизвестного солдата. День памяти всех тех, кто с оружием в руках защищал нашу страну и навсегда остался на поле боя, там, где его настигла смерть: в обвалившихся блиндажах и траншеях, в руслах сотен рек, в тысячах безымянных могил. Неизвестные солдаты до гибели на войне тоже имели и имена, и фамилии, и отчества, но эти сведения они унесли с собой, а их подвиг остается бессмертным.

Памятники погибшим солдатам есть и в нашей станице. Имена наших земляков, не вернувшихся с войны, высечены на гранитной стене памятника погибшим в годы Великой Отечественной войны. Их останков нет под этим обелиском, они лежат в братских могилах, которые разбросаны по всему бывшему Советскому союзу и странам Европы. Но это место поклонения всем погибшим защитникам своей земли, своего дома, своей Отчизны. Это главное место в нашей станице. Ежегодно в День победы, в День памяти и скорби здесь проходят митинги. Сюда приходят взрослые и дети не только в День Победы. По давно сложившейся традиции молодожёны возлагают цветы к мемориалу погибшим.

Некоторые люди говорят, что скоро праздника, который связан с победой в Великой Отечественной войне не будет. Что с последними ветеранами праздник Великой победы перестанет существовать. Но нам, подрастающему поколению, очень больно это слышать. Потому, что мы должны стать и станем достойными продолжателями наших дедов и прадедов. А если настанет наш час – мы будем защищать Родину, это наш долг!

Мне очень хочется, что бы на земле всегда был мир, и у детей было счастливое детство!

Читайте также: