Реферат физические явления в художественных произведениях пушкина
Обновлено: 02.07.2024
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
“ Чем дальше, тем искусство становится более научным, а наука более художественной; расставшись у основания, они встретятся когда – нибудь на вершине”.
Гюстав Флобер
При прочтении многих сказок, стихотворений, рассказов мы заметили, что в них встречаются описания необыкновенно красивых различных явлений. Мы заинтересовались этим и попросили учителя объяснить нам, что же это за явления.
Зимой падает снег, весной тает лёд, летом на траве можно увидеть росу, а осенью с деревьев падают листья. Всё это относится к явлениям природы. В учебнике физики дано определение явления природы: изменения, происходящие с телами и веществами в окружающем мире, называют явлениями. Любые превращения или проявления свойств вещества, которые происходят без изменения свойств его состава, называют физическим явлениями.
Вот так мы впервые услышали о физических явлениях. В повседневной жизни мы часто сталкиваемся с привычными для нас как природными, так и физическими явлениями. Все эти явления изучают и объясняют с научной точки зрения для того, чтобы понять окружающую нас природу и использовать полученные знания на благо развития человечества во всех сферах его жизнедеятельности. Этим и занимается наука физика, которая изучает свойства окружающего нас материального мира.
Многие природные явления являются настолько неотъемлемой частью нашей жизни и настолько красивы в своем проявлении (разноцветная радуга, сияние звезд на ночном небе, искрящийся снег под солнцем, северное сияние), что очень часто вызывают в нас эмоциональные лирические чувства.
Именно эти чувства и выражают многие поэты и писатели в своих произведениях. Они художественно описывают физические явления и восхищаются их великолепием, подтверждая неразрывную связь человека с природой, как с научной, так и с духовной стороны.
Актуальность работы заключается в доказательстве того, что физика постоянно присутствует в нашей повседневной жизни. Даже в художественной литературе мы встречаем тому подтверждение. В работе приведены отрывки художественных произведений, в которых описаны те или иные физические явления, что поможет учащимся в запоминании физических терминов и явлений.
Цель нашей работы: нахождение соответствия описания физических явлений в художественных произведениях положениям физики.
Объектом исследования является - тексты литературных художественных произведений.
Предметом исследования: физические явления в данных текстах литературных художественных произведений.
Гипотеза исследования: если литературное художественное произведение не относится к фантастическому или юмористическому жанрам, то описание в нём явлений природы соответствуют положениям физики.
Задачи исследования:
изучить источники информации по теме работы
найти литературные произведения, в которых описываются явления природы
сравнить литературные произведения по признаку правильности описания в их текстах положений и законов физики
Методика проведения исследования: сбор, анализ и сравнение информации.
Практическая значимость работы заключается в использовании её материалов на уроках естествознания,
Основная часть
С древнейших времён люди для того, чтобы донести до следующих поколений красоту природы, использовали знания, относящиеся к физике. Особенно ярко связь с физикой наблюдается в поэзии. Поэтические образы, пропитанные физическими явлениями, придают наглядность и естественность мыслям и чувствам поэтов. Какие только поэты не обращались к физическим явлениям. Может быть, некоторые из них сами, не ведая того, описывали их.
Трудно найти такого поэта в мировой художественной литературе, который бы хоть раз не написал произведения о земле и небе, о солнце и звёздах, о грозе и молнии, о планетах и затмениях. На первый взгляд физика и литература — вещи несовместимые, ведь физика — точная наука, изучающая и объясняющая разнообразные природные явления, а литература — это чувства, фантазии, переживания. Как же можно поставить рядом две столь разные науки? И тем не менее и физика и литература так или иначе рассказывают нам о физических явлениях. Вот только цель физики — объяснить их с научной стороны, а цель литературы — описать их прелести или, возможно, недостатки, описать чувства, связанные с тем или иным явлением.
Мир физических явлений многообразен. Сюда входят и небесные тела, и механические явления, и изменения агрегатного состояния, и световые явления, и звуковые, и многое другое. И, конечно, каждое из этих явлений находит себя в литературных произведениях.
Практическая часть
Мы все читали и читаем сказки, рассказы, повести разных писателей, но не всегда обращаем внимание на встречающиеся в них физические явления. В одних произведениях физические явления изображаются правдиво и точно. В других произведениях, физические явления - фантазия и имеют поэтическое преувеличение. Рассмотрим и проанализируем несколько произведений с точки зрения физики.
При ясной погоде атмосфера прозрачна и нагретый от земли днем воздух ночью благополучно уходит в верхние слои атмосферы, ну а поскольку природа не любит пустоты, то на его место опускается холодный воздух. Ведь известно, что теплый воздух легче холодного, потому что расстояние между его молекулами больше, вот и покидает теплый воздух нас, унося с собой тепло. Охлаждение – тепловое явление.
Как только ракета достигла максимальной скорости, электронная управляющая машина автоматически прекратила работу двигателя, и дальнейший полет происходил по инерции.
Что называется инерцией?
Инерция – явление сохранения скорости, при отсутствии действия на него других тел
…. Он (Знайка) сейчас же почувствовал, что невесомость возникла, и тот же момент заметил, как бежавшие к нему Клепка и Звездочкин отделились от поверхности Луны и взмыли кверху. Увидев этот фантастический прыжок, Знайка и Звездочкин снова приобрели вес и, полетев вниз, растянулись на поверхности Луны. Случись это на Земле, они без сомнения, искалечились бы, но так как здесь сила тяжести была меньше, они как говориться, отделались легким испугом.
Во сколько ускорение свободного падения на Луне меньше ускорения свободного падения на Земле?
В 5 раз меньше ускорение свободного падения на Луне ускорения свободного падения на Земле.
И скоро путешественники оказались среди необозримого макового поля. Запах мака усыпляет, но Элли этого не знала и продолжала идти, бесконечно вдыхая сладковатый усыпляющий аромат…
В Москве уже лет тридцать и больше я наблюдаю чудесное время, названное мною весной света, когда первый воробей запоет по-своему в стенной печурке, желоб высунет из себя ледяной язык, и с него закапает и поперек тротуара побежит первый маленький ручей.
Таяние – тепловое явление
Тепловые явления – это явления, которые происходят при нагревании и охлаждении физических тел.
Кипение воды сравнивается с бурей на озере.
Кипение — это интенсивное парообразование, которое происходит при нагревании жидкости не только с поверхности, но и по всему объёму. Вода во время кипения бурлит.
Туманы формируются во время скопления в воздухе в нижних слоях атмосферы капель или ледяных кристалликов, из-за чего вдоль земной поверхности образуется напоминающая облака пелена, ограничивающая видимость настолько, что далее одного километра пространство не просматривается, а в некоторых случаях предметы становятся трудноразличимыми уже на расстоянии нескольких метров.
Эпизод из сказки
Назначение шарнирных креплений?
Сила трения качения. (см. прил.,№1)
Шарнирные крепления используются для уменьшения силы трения.
Причина использования масляных жидкостей?
Способы изменения силы трения. (см. прил.,№1)
Смазочные материалы применяются для изменения силы трения соприкасающихся поверхностей.
3 «-Подумать только: ты ударил бедного, набитого соломой Страшилу.
- Понимаю теперь, почему он такой мягкий и такой легкий, - сказал Лев.- А тот, второй, - тоже набитый?
Почему тела, изготовленные из разных веществ, имеют неодинаковую массу?
Плотность. (см. прил.,№1)
Чем выше плотность вещества, тем больше его масса.
Каким образом передается энергия от костра к окружающим предметам?
Почему Страшила боялся искорок от костра?
Процесс горения и испарение. (см. прил.,№1)
Тела, находящиеся около костра, нагреваются способом излучения.
Так как солома является сухим материалом (Страшила изготовлен из соломы) при малом изменении температуры соломы, будет наблюдаться процесс горения. Например сырая солома загорится только после того как испарится влага.
Какова причина распространения запахов?
Явление диффузия. (см. прил.,№1)
Молекулы вещества движутся, а значит запахи распространяются на расстояния.
Оцените, какую силу необходимо приложить друзьям, чтобы поднять Льва на телегу.
7 «Фарамат открыл зеленую сумку, и там оказалась куча зеленых очков всевозможных размеров. Все путники, не исключая Льва и Тотошки, оказались в очках…
Какого цвета будут зеленые предметы, если их рассматривать через стекло такого же цвета?
Сами предметы отражают только зеленый цвет, а другие цвета поглощают. Цветной фильтр пропускает только тот цвет, в который он окрашен (зеленые)
8«Чтобы хоть как-нибудь отплатить Бастинде, Элли схватила ведро воды, подбежала к старухе и окатила её водой с головы до ног.
Могут ли процессы плавления и испарения протекать параллельно?
Оцените, какой должна быть масса Бастинды, чтобы расплавить от ведра кипящей воды?
Тепловые процессы. (см. прил.,№1)
Процесс испарения протекает при любой температуре.
Какова причина Солнечного затмения?
Между Солнцем и Землей располагается Луна, поэтому на поверхности Земли образуется область тени.
В своей работе мы доказали, что физика и литература всегда тесно переплетались и переплетаются между собой. Это две неразделимые вещи. Физики узнают новое о природе и рассказывают о ней с научной точки зрения, а лирики перевоплощают их слова в стихотворения и рассказы, но более красочно и доходчиво.
Физика и литература тесно взаимосвязаны. Физика, и литература могут объяснить одни и те же природные явления, но конечно, по – разному. Физика основывает явления и процессы точно, используя научные, специфичные термины. Она даёт возможность:
-пронаблюдать и проанализировать процессы и явления,
-ввести количественные и качественные характеристики.
Литература описывает те же явления, но с художественной точки зрения, применяя при этом богатый русский литературный язык, т.е. выразительность, эмоциональность, экспрессивность.
В то же время, человек по-разному воспринимает описание тех или иных явлений. Язык науки-понятия, формулы. Язык литературы-образы. И какими бы формулы, соотношения, зависимость не были красивыми, художественные образы оставляют стойкие, яркие представления.
1 Волков А. Сказочные повести. – М.: Рипол, Аспект 1992. – 608с., ил.
2.Перышкин А.В. Физика. 7кл.: для общеобразоват. учреждений – 11-е изд.,- М.Дрофа, 2006 – 192с.:ил
3. Тихомирова С.А. Дидактический материал по физике: Физика в худож.лит.:– М.: Просвещение, 1996. – 95с.
При прочтении многих сказок, стихотворений, рассказов я заметил, что в них встречаются упоминания о явлениях, которые можно рассматривать как физические.
Актуальность заключается в доказательстве того, что физика постоянно присутствует в нашей повседневной жизни. Даже в художественной литературе мы встречаем тому подтверждение.
Проблема моего исследования: выяснить, какие физические явления можно увидеть в художественных произведениях.
Цель исследования.
Найти описание физических явлений в некоторых художественных
| Вложение | Размер |
|---|---|
| tema_proekta.docx | 26.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Левокумского муниципального района Ставропольского края
Исследовательская работа по физике:
« Физические явления в художественных произведениях
При прочтении многих сказок, стихотворений, рассказов я заметил, что в них встречаются упоминания о явлениях, которые можно рассматривать как физические.
Актуальность заключается в доказательстве того, что физика постоянно присутствует в нашей повседневной жизни. Даже в художественной литературе мы встречаем тому подтверждение.
Проблема моего исследования: выяснить, какие физические явления можно увидеть в художественных произведениях.
Найти описание физических явлений в некоторых художественных произведениях и проверить их на соответствие положениям физики.
- изучить источники информации по теме работы;
- найти литературные произведения, в которых описываются явления природы;
- сравнить литературные произведения по признаку правильности описания в их текстах положений и законов физики.
Гипотеза: существует много произведений различного жанра, в которых говорится о физических явлениях.
Методика проведения исследования.
Сбор, анализ и сравнение информации.
Литературные произведения различных жанров.
I. Теоретическая часть.
Физика – это наука о природе. Она изучает вещество и энергию, а также взаимодействия природы, управляющие движением материи, физических тел и полей. Изменения, происходящие с физическими телами, называются физическими явлениями.
В природе происходят всевозможные изменения – явления природы или физические явления. В физике различают механические, звуковые, тепловые, магнитные, оптические, электрические явления.
Физические явления с давних пор были предметом вдохновения многих поэтов и писателей. Перечислить все произведения посвященные физике просто невозможно - так их много. Почти у каждого великого стихотворца есть несколько строк о чудесах и загадках этой интересной науки.
На первый взгляд физика и литература — вещи несовместимые, ведь физика — точная наука, изучающая и объясняющая разнообразные природные явления, а литература — это чувства, фантазии, переживания. Как же можно поставить рядом две столь разные науки? И тем не менее и физика и литература так или иначе рассказывают нам о физических явлениях. Вот только цель физики — объяснить их с научной стороны, а цель литературы — описать их прелести или, возможно, недостатки, описать чувства, связанные с тем или иным явлением.
Таким образом, природа — звено, которое связывает науки. Описывать литературных героев, создавать их образы, показывать психологическое состояние издавна помогают физические явления.
Исследование. В своей работе я решил исследовать несколько жанров литературы. В каждом жанре я попытался найти упоминание о физическом явлении. За основу я взял 2 литературных жанра:
В поэзии в основном описываются явления природы, связанные с землей, небом, солнцем, звёздами. Так же в них говорится о грозе и молнии, тумане. Очень часто упоминаются явления, связанные со звуками.
И гром гремит по небесам
И молнии во мраке блещут
И я удаляюсь от морей
В гостеприимные дубравы
Здесь говорится о таком физическом явлении как молния.
Молния-это мгновенный мощный разряд электричества, возникающий между облаком и землей или между двумя облаками. Молнии, возникающие между тучами принято называть линейными . Есть еще один вид молнии - шаровая молния . Существует довольно необычный вид молнии так называемая ленточная молния . При этом наблюдается такая картина, как если бы возникли несколько почти одинаковых линейных молний, сдвинутых относительно друг друга.
Дымятся низкие долины,
Где кучи хижин небольших
С дворами грязными…
Поэт говорит о тумане.
Туман представляет собой скопления мелких капелек воды (или мелких ледяных кристалликов), возникающие при определенных условиях в непосредственной близости от поверхности земли или водной поверхности. Туман стелется над самой поверхностью земли или воды, образуя слой толщиной примерно от метра до десятков метров (иногда до сотен метров). Он снижает горизонтальную видимость, ограничивает ее расстояниями от километра (слабый туман) до нескольких метров (очень сильный туман).
Ребяческий крик, повторяемый эхом,
С утра и до ночи гремит по лесам.
Испугана пеньем, ауканьем, смехом,
Взлетит ли тетеря, за кокав птенцам
В данном стихотворении поэт говорит о звуковом физическом явлении.
Эхо - отражение кратковременного звука от различных препятствий воспринимаемое наблюдателем. Существует несколько типов эхо: многократное и музыкальное.
Так - же можно встретить напоминание о физических явлениях в произведениях других авторов приключенческих рассказах, например:
Винтик и Шпунтик, находясь в состоянии невесомости, захотели вскипятить чайник. «Вначале все шло хорошо, но через несколько минут Винтик и Шпунтик увидели, как из носика чайника начала пузырем вылезать вода, словно ее кто- нибудь выталкивал изнутри. Шпунтик поскорей заткнул носик чайника пальцем, но вода тут же начала вылезать пузырем из – под крышки.
Вопросы: Почему Винтик и Шпунтик не смогли вскипятить воду в чайнике?
В невесомости невозможна конвекция.
Нижний слой воды в чайнике нагревается
и превращается в пар.
В данном случае пар, расширяясь, вытесняет холодную воду из чайника.
Моя гипотеза подтвердилась. Действительно, существует много произведений различного жанра, в которых говорится о величинах, связанных с каким - либо физическим явлением. Я доказал, что физика присутствует везде.
Раньше я даже не задумывался, что физика и литература могут быть как - то связаны. Оказывается, даже литературу можно связать с таким, казалось бы, совсем не похожим на нее предметом, как физика. Теперь я в каждом новом произведении буду искать для себя то или иное физическое явление. А оно там обязательно будет присутствовать.
2. Исследование его произведений с точки зрения физики.
3. Совершенствование умения анализировать прочитанное и объяснять физические явления.
Объект исследования: произведения А.С. Пушкина.
Предмет исследования: физика.
Сбор информации по теме.
Анализ использованных источников: литературы и Интернет-ресурсов.
Сопоставление физических явлений их ярким и образным описаниям в произведениях А.С. Пушкина.
В лицее физику А.С. Пушкин изучал не как отдельную науку, а как составную часть естественно-математического цикла.
Поэту точные науки не сдавались, однако поэт получил неплохую подготовку
НАУКА В ПУШКИНСКОЕ ВРЕМЯ
закладывались основы электричества, магнетизма, акустики, кристаллографии, оптики, метеорологии, термодинамики. Астрономия становится ареной применения физических законов к окружающему миру планет, комет, звёзд.
Современниками А.С. Пушкина были Карл Гаусс и Генри Кавендиш, Никола Карно и Шарль Кулон, Пьер Лаплас и Симон Пуассон, Джеймс Уатт и Майкл Фарадей, Огюстен Френель, Томас Юнг и Борис Якоби и многие другие, чьи имена стали нарицательными: единицами измерения, названиями приборов.
Вывод: Вся сознательная жизнь А.С. Пушкина пришлась на годы крупнейших свершений в физике и технике, поэтому его обращение в своём творчестве к естественным наукам вполне естественно
Физика в романе
Уж темно: в санки он садится.
Морозной пылью серебрится
Его бобровый воротник.
«Вошел - и пробка в потолок,
Внутренняя энергия газа превращается в кинетическую и потенциальную энергию пробки.
С кувшином охтенка спешит,
Хруст снега вызван разрушением под ногами снежных кристаллов.
«Открыты ставни; трубный дым
При низкой температуры воздуха тяга в трубах увеличивается, дым приобретает форму столба.
«Шипел вечерний самовар,
Китайский чайник нагревая;
«На стекла хладные дыша,
Задумавшись, моя душа,
Прелестным пальчиком писала
На отуманенном стекле
Теплый выдыхаемый пар соприкасается с холодной поверхностью стекла конденсируется, стекло запотевает. Палец на запотевшем стекле оставляет след.
Ложился на поля туман
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора.
Туман — атмосферное явление, скопление в воздухе мельчайших продуктов конденсации водяного пара
Опрятней модного паркета
Блистает речка льдом одета
«Мальчишек радостный народ
Коньки скользят по льду, так как температура плавления льда снижается при увеличении внешнего давления; под давлением конькобежца лед подтаивает и коньки движутся по тонкой водяной пленке, которая служит смазкой.
««На стеклах легкие узоры,
Влага которая есть в воздухе при соприкосновении с холодным стеклом конденсируется и сразу же замерзает, образуется иней.
Кристаллизация вещества происходит ветвлением( дендритной кристаллизация)
Двойные фонари карет
Веселый разливают свет
И радуги на снег наводят.
Законы геометрической оптики
Усеян плошками кругом,
Блестит великолепный дом.
По цельным окнам тени ходят.
Прямолинейное распространение света, образование тени
изображение картин жизни в литературных произведениях всегда опирается на физику, как науку. Не зная всей полноты физических явлений, невозможно описать полную и точную картину природы.
Актуальность: Весь мир чтит память о великом поэте Александре Сергеевиче Пушкине. 10 феврале 2012 года день памяти поэта - 175 лет со дня смерти поэта. Отдавая должное столь памятной дате мы решили провести исследование под названием : “Физика в произведениях Пушкина ”.
Что общего между физикой и поэзией ? Это общее существует и мы в этом убедились. Читая стихи Пушкина, мы смотрели на них глазами физиков, анализировали, находили описание физических явлений и даже обнаружили ошибки с точки зрения физики.
О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель.
В наш век атома и космоса произведения Пушкина не кажутся бессмысленными. Эти строки не только поэтический шедевр, но и, по словам великого физика России Вавилова, описание методов научных исследований.
Сам человек со своим сложным миром является объектом природы. При таком понимании к физике-природе творчество Пушкина имеет самое прямое отношение.
Цели :
Изучение связи произведений Пушкина с физикой.
Развитие образного мышления.
Расширение научного кругозора.
Применение знаний по физике в необычных ситуациях.
Задачи:
1. Познакомиться в творческом наследии А.С. Пушкина с замечательными поэтическими образами и находками, где ярко и безошибочно отражены физические явления.
2. Поиск фактов, подтверждающих связь Пушкина с физикой, исследование некоторых его произведений с точки зрения физик.
3. Повышение престижа научных знаний. Совершенствовать умение объяснять физические явления, развивая грамотную речь, мышление, смекалку, внимание, умение анализировать прочитанное.
Воспитывать культуру чтения стихов и произведений А.С. Пушкина
В школьной исследовательской деятельности открытия не происходит. Но это не означает, что ученик не открывает ничего нового. Исследование школьников значимо для самого исследователя: он не только открывает для себя принципиальную решаемость задач, но и убеждается в познаваемости мира и в своих собственных возможностях. Конечный результат - собственная интерпретация материала. Учащиеся зачастую решают проблемы, уже решенные наукой и они новые только для школьников.
По мере работы над этим проектом, из полученной информации, можно сделать такой вывод.
Прослеживается неразрывная связь Пушкина с физикой. В лицее физику Пушкин изучал не как отдельную науку, а как составную часть естественно- математического цикла. В лицеи была, по тем временам, хорошо оборудованная физическая лаборатория. В характеристике Пушкина из лицея нет упоминания об успехах по физике, тем не менее, мы считаем, что Пушкин получил неплохую подготовку. Поэтому впоследствии в его творчестве мы находим некоторые интересные моменты, связанные с физикой.
Практическая значимость этого проекта заключается в том, что данный материал может использоваться как дополнительный источник для изучения творчества А.С.Пушкина или при обобщении знаний по физике.
-75%
Невозможно себе представить мировую литературу без поэзии. Физика в поэзии занимает отведённую ей достойную роль. Поэтические образы, навеянные физическими явлениями, придают зримость и предметность миру мыслей и чувств поэтов. Какие только писатели не обращались к физическим явлениям, возможно даже сами, не ведая того, описывали их. Наиболее яркий представитель поэтов, любящих писать о природе и описывать природу, является А. С. Пушкин. Великий гений Пушкина охватывал, казалось, все стор.
| Раздел | Физика |
| Класс | - |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Кашаева О.В. |
| Дата | 25.10.2014 |
| Формат | doc |
| Изображения | Есть |
Неверкинский отдел образования села Неверкино.
10а класса МОУ СОШ
c. Неверкино 2011г.
Невозможно себе представить мировую литературу без поэзии. Физика в поэзии занимает отведённую ей достойную роль. Поэтические образы, навеянные физическими явлениями, придают зримость и предметность миру мыслей и чувств поэтов. Какие только писатели не обращались к физическим явлениям, возможно даже сами, не ведая того, описывали их.
Наиболее яркий представитель поэтов, любящих писать о природе и описывать природу, является А. С. Пушкин.
Великий гений Пушкина охватывал, казалось, все стороны жизни. Поэт, прозаик, драматург, критик, публицист, историк. Чего бы ни касалось его вдохновенное перо, все получалось мощно, искренне и правдиво. Он был по духу своему первооткрывателем, исследователем, чутким камертоном действительности. Цель моей работы доказать на примере романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин, что физика играет большую роль не только в естественных и математических областях знаний, но и в области литературы, искусства. Я поставила перед собой задачи :
2.Объяснить явления, описанные в данном произведении законами физики.
Пушкинская природа
Почти все физические явления вызывали у творческих людей вдохновение. Трудно найти такого поэта в мировой литературе, который бы хоть раз не написал произведения о земле и небе, о солнце и звёздах, о грозе и молнии, о кометах и затмениях.
Одно мгновение - и перед вами предельно точная картина степного бурана! Несколькими выверенными штрихами, рукой мастера, точно знающего предмет, нарисовано живое полотно природного явления.
Описания природы у Пушкина не только словесно красивы - их отличает предельная точность, полнота и завершенность. Он часто обращает внимание на то, чего до него никто не замечал.
…Природа трепетна, бледна,
Как жертва, пышно убрана.
…Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета.
…Морозна ночь, все небо ясно;
Светил небесных дивный хор
Течет так тихо, так согласно.
Большинство художников, экономя силы, могут работать только как триггеры низкого уровня. Пушкин, борясь за выразительность и ясность языка, сумел развить в себе способности, аналогичные триггерам самого высокого отборочного уровня. Пушкин, несомненно, - один из величайших физиков-природоведов за все время существования этой науки.
Физика имеет и другое, общепринятое в наше время, значение - наука о фундаментальных свойствах вещества, один из краеугольных камней современного знания и мировоззрения. С такой физикой (на уровне начала прошлого века) Александр Пушкин должен был знакомиться в лицее, но, увы, глубоких познаний не приобрел. Французский язык и изящная словесность более занимали его тогда. По стечению обстоятельств (литературные кружки, знакомство с людьми определенного круга, ссылка, личные увлечения) он оставался в стороне от научных проблем вплоть до роковых 30-х годов.
Пушкин и наука - две вещи несовместные?
1) «Морозной пылью серебрится
2) «Вошел - и пробка в потолок,
Часто сразу после снятия проволочного держателя пробка несколько секунд остается неподвижной. Это означает, что сила давления газов и максимальная сила трения пробки о горлышко примерно равны. Так как сила трения убывает по мере выхода пробки из бутылки. Пробка летит вверх т.к. Внутренняя энергия газа превращается в кинетическую и потенциальную энергию пробки.
3) «Одной ногой касаясь пола,
Центр тяжести тела переносится на одну ногу. Человек движется равномерно с центростремительным ускорением по окружности.
4) «С кувшином охтенка спешит,
Хруст снега вызван разрушением под ногами снежных кристаллов.
5) «Открыты ставни; трубный дым
При низкой температуры воздуха тяга в трубах увеличивается, дым приобретает форму столба.
6) «Шипел вечерний самовар,
Китайский чайник нагревая;
В течении всего процесса кипения мы можем наблюдать воду одновременно в жидком и газообразном состоянии. Пар, находящийся над кипящей поверхностью, хорошо виден за счет того, что он состоит из огромного количества микроскопических капелек воды, которые довольно легко могут снова возвратиться в воду.
Кипячение воды представляет собой сложный процесс, состоящий из трёх ясно отличимых одна от другой стадий.
7) «На стекла хладные дыша,
Задумавшись, моя душа,
Прелестным пальчиком писала
На отуманенном стекле
Теплый выдыхаемый пар соприкасается с холодной поверхностью стекла конденсируется, стекло запотевает. Палец на запотевшем стекле оставляет след.
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Туман - атмосферное явление, скопление в воздухе мельчайших продуктов конденсации водяного пара (при температуре воздуха выше −10° это мельчайшие капельки воды, при −10…-15° - смесь капелек воды и кристалликов льда, при температуре ниже −15° - кристаллики льда, сверкающие в солнечных лучах или в свете луны и фонарей). Есть такое понятие "относительная влажность". Она показывает отношение фактического количества водяного пара к тому количеству, которое необходимо для насыщения при данной температуре. Степень близости воздуха к насыщению говорит о его "сухости" или "сырости". Понятно, что если температура понизится, то часть насыщенного пара должна сконденсироваться, выделиться в виде воды. При излишке водяного пара или понижении температуры, происходит его конденсация, то есть появляется туман.
9) «Опрятней модного паркета
10) «Мальчишек радостный народ
Коньки скользят по льду, так как температура плавления льда снижается при увеличении внешнего давления; под давлением конькобежца лед подтаивает и коньки движутся по тонкой водяной пленке, которая служит смазкой.
11) «На стеклах легкие узоры,
Влага которая есть в воздухе в газообразном состоянии при соприкосновении с холодным стеклом конденсируется, т.е. переходит в жидкое состояние и сразу же замерзает, это как образуется иней.
А такую красивую форму он имеет потому, что вода и соответственно лед имеет кристаллическую решетку, которая может принимать любую структуру, а форма структуры или узор зависит от информации, которую несет вода.
Именно узоры, такие, какими мы их видим, образуются из за формы молекулы воды. Это называется дендритной кристаллизацией, когда кристаллизация вещества происходит ветвлением (веточки же получаются на узорах). По сути это как бы такие сросшиеся в определённой последовательности снежинки, ведь снежинки тоже узорчатые, но если в свободном состоянии снежинки кристаллизуются в форме шестигранника (шестиконечная симметрия), то при кристаллизации конденсата на стекле всё это становится таким вот узором. Правильно написали, что центрами кристаллизации на стекле являются микронеровности поверхности стекла, пылинки (как и при кристаллизации снежинок в воздухе) и прочие загрязнения. При этом из воздуха на стекло конденсируется пар в неравновесных условиях (температура по всему объему кристаллизации не успевает выравниваться)
12) «Татьяна любопытным взором
На воск потопленный глядит.
Он чудно вылитом узором,
Ей что-то чудное гласит;
Из блюда, полного водою,
В обычных условиях воск не растворяется в воде. Не смешиваясь с водой, воск всегда всплывает наверх. Температура расплавленного воска больше чем у воды комнатной температуры. Следовательно наблюдается процесс отвердевания воска на поверхности воды.
Когда благому просвещенью
Отдвинем более границ,
Со временем (по расчисленью
Философических таблиц,
Лет чрез пятьсот) дороги, верно,
У нас изменятся безмерно:
Шоссе Россию здесь и тут,
Соединив, пересекут.
Мосты чугунные чрез воды
Шагнут широкою дугой,
Раздвинем горы, под водой
Пророем дерзостные своды,
И заведет крещеный мир
На каждой станции трактир.
Читайте также: