Реферат числительные и местоимения

Обновлено: 14.06.2024

Узнаем, что такое местоимения-числительные в русском языке, определим их особенности среди слов этой части речи.

Местоимение в роли числительного

Местоимение — это особенная часть речи, которая не только указывает на предмет, признак или количество, а еще способна замещать слова других частей речи — имя существительное, имя прилагательное и числительное.

Понаблюдаем:

Котенок играл с клубком ниток. Он лапкой гонял шерстяной клубок по всей комнате, как мышку.

Мне нужен не красный карандаш, а другой .

Три дня льет непрекращающийся дождь. — Несколько дней льет дождь.

С этой точки зрения все местоимения, кроме традиционной градации на семантические разряды, можно разделить на следующие группы:

я, ты, вы, он, себя, кто, что

какой, чей. этот, тот, любой, иной

местоимения-числительные.

Рассмотрим подробнее местоимения-числительные.

Местоимения-числительные указывают на количество лиц или предметов и отвечают на вопрос: сколько?

Понаблюдаем:

несколько учеников;
столько света здесь;
сколько раз повторили.

В эту группу входят слова, принадлежащие к нескольким разрядам местоимений:

Как изменяются местоимения-числительные

Местоимения-числительные, указывая на количество предметов, так же, как и числительные, с которыми они соотносятся, не имеют грамматических категорий числа и рода. Они только склоняются, то есть изменяются по падежам.

Падежи	Местоимения-числительные
И. п.	ско́лько	столько
Р. п.	ско́льких	стольких
Д. п.	ско́льким	стольким
В. п.	ско́лько	столько
Т. п.	ско́лькими	столькими
П. п.	о ско́льких	о стольких

Синтаксическая роль местоимений-числительных

Отметим сразу, что местоимения-числительные в форме именительного и винительного падежей требуют от существительных формы родительного падежа множественного числа:

несколько друзей;
сколько-нибудь листов;
столько людей.

Эти местоимения составляют синтаксически неделимое словосочетание с существительными и являются одним членом предложения. В сочетании с существительными и словами других частей речи, выступающих в роли существительного, они выполняют синтаксическую роль подлежащего, дополнения или обстоятельства, реже — именной части сказуемого.

Примеры

Несколько часов прошло в томительном ожидании.

Туристы добирались до стоянки в течение нескольких часов .

Сколько теплых слов прозвучало в адрес юбиляра!

Сколько рек впадает в озеро Байкал?

Ты не знаешь, сколько раз он побывал здесь?

Нарисуй еще сколько-нибудь елочек , чтобы волшебный лес казался дремучим.

Этот горный поселок — это нес колько домиков под черепичной крышей и небольшая церквушка посередине.

Оратор добавил еще столько-то фактов и закончил свое выступление.

Изучение трудностей в употреблении имен прилагательных, связанных с синонимией их полной и краткой форм. Склонение сложных и составных количественных числительных, их вариантные и синонимические формы. Пропуск местоимений в разговорной и публичной речи.

Рубрика	Иностранные языки и языкознание
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	14.02.2013
Размер файла	14,0 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Особенности употребления прилагательных, числительных и местоимений в юридической лексике

1. Употребление форм имени прилагательного

Трудности в употреблении имен прилагательных связаны с синонимией их полной и краткой форм.

Полные прилагательные чаще всего выполняют функцию определения, краткие - функцию сказуемого. Между ними существуют семантико-стилистические и грамматические различия: полные - обозначают постоянный признак, нейтральны, придают речи разговорный оттенок, не управляют существительным; краткие - обозначают временный признак, имеют книжную окраску, характерны для официальной речи, отрицательный признак выражают более категорично, чем полные, и управляют существительным.

Если сказуемое является термином, то используется полная форма. Речевой ошибкой является сочетание полной и краткой форм как однородных членов.

В некоторых случаях вызывает затруднение употребление параллельных форм кратких прилагательных на -ен, -енен. В современном литературном языке предпочтительна форма на -ен, форма на -енен воспринимается как устаревшая.

Вариантные формы степеней сравнения прилагательных нередко различаются стилистически.

Сложная форма сравнительной степени (более опасный, менее сложный) воспринимается как книжная; простая форма (опаснее, сложнее) стилистически нейтральна, а с приставкой ПО получает разговорную окраску (посильнее, повыше). Формы с суффиксом -ЕЙ также характерны для разговорной речи (опасней, сложней).

Соединение простой и сложной форм является нарушением стилистической нормы (более сильнее, менее опаснее). Формы превосходной степени характеризуются большим разнообразием в образовании и употреблении, чем формы сравнительной степени.

Простая форма (особенно с приставкой НАИ- ) носит книжный характер, сложная форма употребляется во всех стилях речи. При этом простые формы более экспрессивны, чем сложные.

Соединение простой и сложной форм противоречит языковой норме (самый опаснейший, самый тяжелейший).

В юридическом термине наказание ниже низшего предела соединяются простые формы сравнительной и превосходной степени.

прилагательное числительное синонимический речь

2. Употребление имен числительных

В использовании числительных в речи наблюдается большое количество вариантных и синонимических форм, что создает трудности в их выборе.

При склонении сложных и составных количественных числительных изменяется каждая часть слова.

Варианты (восемью) (кн.) и восьмью (разг.) различаются стилистической окраской. Числительные сорок, девяносто, сто, полтора, полтораста имеют две падежные формы: названная и сорока, девяноста, ста, полутора, полутораста. При числительных полтора, полтораста в И.п. и В.п. существительное употребляется в форме единственного числа, (полтора литра), в остальных падежах - в форме множественного числа (нет полутора литров).

Числительное тысяча в Тв.п. имеют две формы: тысячью (если выступают в качестве числительного), тысячей (если употребляются в значении существительного). Показателем разграничения является отсутствие или наличие определения (тысячью рублями, одной тысячей рублей).

Слова много, сколько, столько, несколько в В.п. и Д.п. имеют варианты: по несколько (кн.) - по нескольку (разг.).

Числительные с предлогом ПО от 5 до 20 и 30 употребляются в Д.п. в книжной речи, в В.п. - в разговорной (разделили по двадцати рублей - по двадцать рублей).

В сочетании два и более, три и более и т.д. существительным управляет числительное (два и более примера).

В дробных числительных существительным управляет дробь (25,3 тысячи рублей, 38,5 литров бензина). Но в сочетании тридцать восемь с половиной литров существительным управляет целое число.

Трудности в употреблении собирательных числительных (двое, трое, четверо и т.д.) связаны с тем, что между ними и количественными числительными существуют синонимические отношения (два свидетеля, двое свидетелей). Следует помнить, что собирательные числительные употребляются с существительными, называющими а) лиц мужского пола (двое машинистов), б) лиц общего рода (трое нерях), в) детенышей (двое волчат), г) предметы, имеющие только форму множественного числа (двое саней), д) а также со словами лица, люди, дети, ребята (четверо ребят).

Собирательные числительные, как правило, не сочетаются с существительными, обозначающими а) лиц женского пола, б) лиц высокого общественного положения, в) неодушевленные предметы, г) взрослых животных, д) предметы, составляющие пары.

В употреблении числительных оба - обе, пара наблюдаются стилистические варианты: оба сочетается существительными мужского и среднего рода, обе - с существительными женского рода.

С существительными, называющими профессию, для обозначения лиц мужского и женского пола используется слово оба (оба профессора, но: обе ткачихи).

Счетное слово пара нормативно, если называет предметы, которые считаются парами (пара перчаток). Просторечный оттенок дает слово пара в значении два (пара килограммов).

3. Употребление местоимения

Местоимения не обладают самостоятельным лексическим значением, их значение конкретизируется лишь в тексте. Личные местоимения я, ты, вы, мы, они, он, она, оно употребляются, как правило, при глаголах.

Пропуск местоимения 3-го лица в разговорной и публичной речи создает динамичность.

Местоимение мы обычно указывает на группу лиц. В судебной речи оно приобретает функцию авторского мы и может включать в себя: а) оратора и состав суда, б) оратора, судей и присутствующих в зале заседания, в) только судей. Местоимение мы равнозначное местоимению я, вносит в речь оттенок скромности и подчеркивает объективность изложения.

При употреблении личных местоимений он, она, они возникает двусмысленность, если говорящий или пишущий забывает, что местоимение всегда соотносится с ближайшим к нему предшествующим существительным, стоящим в том же роде, числе и падеже, что и местоимение.

Определительные местоимения всякий, каждый, любой близки по значению, поэтому, как правило, взаимозаменяемы.

Однако каждый из этих местоимений имеет такие оттенки значений, которые в отдельных случаях не позволяют замену одного другим.

Возвратное местоимение себя и притяжательное местоимение свой относятся к любому из лиц, поэтому, соотносясь с несколькими существительными, могут создавать двусмысленность. Следует помнить, что местоимения свой, себя относятся к лицу, производящему действие, поэтому для устранения двусмысленности следует изменить грамматическую структуру предложения, построив сложноподчиненную конструкцию.

Нередко местоимение свой оказывается лишним в предложении и создает многословие (прокурор сказал в своей речи)

Пропуск местоимения себя, собой в некоторых устойчивых сочетаниях типа представляет собой, включает в себя, вести себя, чувствовать себя, повлечь за собой, представьте себе, нести на себе придает речи разговорный оттенок и для книжной речи не характерен.

Подобные документы

Предмет изучения морфологии. Основные виды грамматических форм. Самостоятельные и служебные части речи. Род склоняемых имен существительных. Полные и краткие формы прилагательных, их образование. Склонение числительных и местоимений, их род и число.

курс лекций [85,3 K], добавлен 14.12.2011

Сущность процесса адвербиализации. Процессы адвербиализации предложных именных конструкций. Гибридные наречно-субстантивные формы. Наречия, образованные от имен существительных, имен прилагательных и причастий, имен числительных, местоимений и глаголов.

курсовая работа [45,0 K], добавлен 23.02.2010

Числительные как наиболее консервативный класс слов. Анализ синтаксических и семантических свойств количественных числительных, деление их по составу. Разряды имен числительных: порядковые, собирательные. Место имен числительных в русском языке.

дипломная работа [101,5 K], добавлен 04.08.2012

Исторические корни морфологии. Современная классификация частей речи. Понятие морфологической нормы русского языка, случаи ее нарушения при употреблении в устной и письменной речи местоимений. Употребление возвратных и притяжательных местоимений.

реферат [31,0 K], добавлен 12.12.2012

Стилистические функции имён прилагательных. Стилистическое использование имён прилагательных в художественной речи. Употребление имён прилагательных в газетно-публицистическом стиле. Семантические ошибки при употреблении имён прилагательных в текстах СМИ.

реферат [28,1 K], добавлен 17.01.2011

Правила употребления артиклей: "a", "the" или нулевой артикль. Множественное число имен существительных в английском языке. Использование имен прилагательных в правильной форме. Правила употребления местоимений. Отрицание в английских предложениях.

контрольная работа [35,5 K], добавлен 04.03.2011

Стилистическая оценка разрядов имен прилагательных. Синонимия прилагательных и существительных в косвенных падежах. Стилистическая характеристика форм имени числительного, оценка устаревших местоимений и использование грамматических категорий глагола.

1.1. Имя числительное как часть речи.
1.2 Образование форм имен числительных
1.3. Особенности образования имен числительных
2.1. Местоимение как часть речи
2.2. Образование местоимений
2.3. Особенности образования местоимений

Имя числительное – разряд слов, которые служат названиями отвлеченных чисел (два плюс три – пять), или определенного количестваоднородных предметов, выраженного в целых или дробных числах (два рубля, три пятых тонны), или порядка предметов по счету (третий этаж).

Со стороны семантической имя числительное является названием отвлеченного числа, не осложненным какими-либо иными значениями. Например, слова три и тройка обозначают количество, однако к именам числительным относится лишь слово три, а слово тройка входит в разряд именсуществительных. Слово три – числительное, так как имеет значение отвлеченного числа, это слово однозначно, его значение исчерпывается указанием числа в определенных счетных таблицах. Слово тройка – название количества, совмещающее это значение с названиями предметов: 1) цифры три, 2) школьной отметки, 3) игральной карты, 4) трех лошадей, запряженных рядом, 5) трех самолетов, образующих звено, 6) лодки с тремя парамивесел, 7) комиссии из трех человек, 8) мужского костюма, состоящего из пиджака, жилета и брюк. Обозначение количества в слове тройка лишено отвлеченного характера, свойственного числительным; слово тройка имеет предметное значение в качестве основного и поэтому относится к именам существительным.

Со стороны морфологической числительное характеризуется следующими свойствами: 1) почти всечислительные лишены категории числа, 2) большинство числительных не имеет категории рода (род имеют числительные один, два, оба, полтора, тысяча, миллион и др.), 3) многие числительные отличаются особенностями в склонении.

Со стороны синтаксической числительные отличаются следующими особенностями: 1) сочетаются только с именами существительными; такие словосочетания синтаксически неразложимы и выступают как один членпредложения (два дня, две ночи, двое суток); 2) не могут определяться именем прилагательным.

Соответственно семантическим особенностям, грамматическим свойствам и характеру употребления различаются следующие разряды числительных: 1) количественные, 2) собирательные, 3) дробные и 4) порядковые. Первые три группы числительных обозначают абстрактное количество, а порядковые – порядок предметов посчету.

Склонение числительных
Количественные числительные отвечают на вопрос сколько и обозначают количество предметов.
Запомните: такие числительные изменяются по падежам полностью, то есть не только каждое слово, но и каждый корень в сложном слове.
Пример:
И.п.
тысяча восемьсот двадцать пять
Р.п.
тысячи восьмисот двадцати пяти
Д.п.
тысяче восьмистам двадцати пяти
В.п
тысяча восемьсот двадцатьпять
Т.п.
тысячей восьмьюстами двадцатью пятью( восемьюстами)
П.п.
о тысяче восьмистах двадцати пяти
Количественные дробные числительные
Изменяются следующим образом: числитель - как целое число, знаменатель - как порядковое числительное во множественном числе.

Пример:
И.п.
три седьмых
Р.п.
трёх седьмых
Д.п.
трём седьмым
В.п
три седьмых
Т.п.
тремя седьмыми
П.п.
о трёх седьмых

Числительные сорок,девяносто, сто, полтора, полторы, полтораста
Данные числительные в И.п и В.п. имеют начальную форму, а во всех остальных падежах одну форму: сорока, девяноста, ста, полутора, полутораста
Собирательные числительные
Имеют окончания прилагательных.
Пример:
И.п.
шестеро
Р.п.
шестерых
Д.п.
шестерым
В.п
шестерых
Т.п.
шестерыми
П.п.
о шестерых

Числительное оба
Числительное оба имеет формы мужского и женского рода.Пример:
И.п.
оба
обе
Р.п.
обоих
обеих
Д.п.
обоим
обеим
В.п
оба, обоих
обе, обеих
Т.п.
обоими
обеими
П.п.
об обоих
об обеих

Имя числительное

Имя числительное – самостоятельная часть речи которая обозначает количество предметов, число, а также порядок при счёте и отвечает на вопросы сколько? который? (какой по счёту?).

Начальная форма имени числительного — именительный падеж единственного числа (для порядковых — мужского рода).

Синтаксическая функция: в предложении имя числительное может быть любым членом предложения, порядковое числительное обычно является определением.

Морфологические признаки числительных

Разряды имён числительных

По значению и грамматическим особенностям имена числительные разделяют на следующие лексико-грамматические разряды: количественные и порядковые , а по составу — на простые, сложные и составные .

Количественные числительные отвечают на вопрос сколько? и обозначают количество предметов или арифметическое число.

Количественные числительные могут обозначать целые числа ( восемь, девяносто, пятьсот два, три тысячи ) и дробные числа ( шесть седьмых, одна целая две сотых, три четверти, полтора ). Кроме того, существуют собирательные числительные, обозначающие несколько предметов как одно целое ( двое, трое, четверо, пятеро ).

Количественные числительные изменяются только по падежам.

Порядковые числительные отвечают на вопрос который? ( какой по счёту? ) и обозначают порядок предметов при счёте ( пятый, десятая, тридцать первое, две тысячи четырнадцатый ).

Порядковые числительные изменяются, как и имена прилагательные, по падежам, числам и родам (в единственном числе).

Простые числительные состоят из одного слова, имеющего один корень ( семь, девятый, сорок ).

Сложные числительные состоят из одного слова, имеющего два корня ( девятнадцать, двадцатый, шестьсот, девятитысячный ).

Составные числительные состоят из нескольких слов ( сто пять, тридцать четвёртый, восемьсот тридцать семь ).

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Школа- лицей №16 г.Шахтинска

Коварная часть речи — имя числительное.

( Ох, уж эти числительные!)

Карагандинская обл. г.Шахтинск

Хамитова Ольга Тураровна

Учитель русского языка и литературы,

1. Имя числительное как часть речи

1.1.Лексико-грамматические характеристики имен числительных……………………… . 4-5

2. Понятие грамматической нормы в употреблении имен числительных

2.1. Образование и употребление имен числительных…………………………….……. . 6-7

2.2. Типичные ошибки одноклассников в употреблении числительных…………. ……. . 7-8

2.3. Склонение имен числительных…………………………………………. …. ……… . 9-10

Список литературы . ……. …..12

В наше время очень актуален вопрос о грамотности нашей речи. К сожалению, даже телеведущие допускают ошибки в произношении слов, особенно при склонении числительных и лексической сочетаемости числительных с другими словами в тексте.

Уникальная особенность числительных состоит в том, что все они могут быть перечислены (их всего около 50). А можно ли перечислить все существительные, прилагательные, глаголы? Нет! Все новые и новые слова появляются в языке, пополняются словари. А вот новые числительные вряд ли уже появятся: ведь для всех, даже самых огромных чисел, уже в древности люди придумали названия.

Частые ошибки в употреблении имен числительных в речи обусловили актуальность данной работы.

Цель нашей работы: выявить типичные ошибки в употреблении числительных и разработать рекомендации для их устранения.

 рассмотреть особенности имени числительного как части речи;

 выявить специфику грамматических норм склонения имени числительного;

 проанализировать причины ошибок в употреблении имен числительных;

 помочь одноклассникам научиться правильно употреблять числительные в речи.

- сбор и анализ литературных данных;

- сбор статистических данных;

- анализ и обобщение информации;

Итог нашей работы - буклет, в котором даны рекомендации по употреблению числительных, представлены таблицы с разными типами склонения этой части речи, собран занимательный языковой материал (лингвистические миниатюры, грамматические сказки, стихи о числительном, задачи, шарады, загадки, игры-упражнения для развития интереса) для тренировочных занятий с одноклассниками.

В ведение

В наше время очень актуален вопрос о грамотности речи. К сожалению, даже телеведущие допускают ошибки в произношении слов, особенно при склонении числительных и лексической сочетаемости числительных с другими словами в тексте.

Частые ошибки в употреблении имен числительных в речи обусловили актуальность данной работы.

Задачи исследования:

рассмотреть особенности имени числительного как части речи;

выявить специфику грамматических норм склонения имени числительного;

проанализировать причины ошибок в употреблении имен числительных;

помочь одноклассникам научиться правильно употреблять числительные в речи.

Методы исследования :

сбор и анализ литературных данных;

сбор статистических данных;

анализ и обобщение информации;

1. Имя числительное как часть речи

1.1. Лексико-грамматические характеристики имен числительных

Грамматическая категория - это свойственные словам значения обобщенного характера, значения, отвлеченные от конкретных лексических значений этих слов. Грамматические категории обладают различной степенью абстрагирования. Например, грамматическая категория падежа в сравнении с грамматической категорией рода является более абстрагированной категорией.

Имя числительное - разряд слов, которые служат названиями отвлеченных чисел ( два плюс три - пять ), или определенного количества однородных предметов, выраженного в целых или дробных числах ( два рубля, три пятых тонны ), или порядка предметов по счету ( третий этаж ).

Слово три - числительное, так как имеет значение отвлеченного числа, это слово однозначно, его значение исчерпывается указанием числа в определенных счетных таблицах. Слово тройка - название количества, совмещающее это значение с названиями предметов: цифры три , школьной отметки, игральной карты, трех лошадей, запряженных рядом, трех самолетов, образующих звено и т.д.

Обозначение количества в слове тройка лишено отвлеченного характера, свойственного числительным; слово тройка имеет предметное значение в качестве основного и поэтому относится к именам существительным.

Со стороны морфологической числительное характеризуется следующими свойствами:

1) почти все числительные лишены категории числа,

2) большинство числительных не имеет категории рода (род имеют числительные один, два, оба, полтора, тысяча, миллион и др.),

3) многие числительные отличаются особенностями в склонении.

Со стороны синтаксической числительные отличаются следующими особенностями:

1) сочетаются только с именами существительными; такие словосочетания синтаксически неделимы и выступают как один член предложения ( два дня, две ночи, двое суток );

2) не могут определяться именем прилагательным.

Разряды имен числительных

Соответственно семантическим особенностям, грамматическим свойствам и характеру употребления различаются следующие разряды числительных:

1) количественные (один, два)

2) собирательные (трое, четверо)

3) дробные (три пятых, ноль целых две десятых)

4) неопределенно-количественные (мало, несколько)

5) порядковые (первый, второй)

Первые четыре разряда числительных обозначают абстрактное количество, последний ряд - порядок предметов по счету.

Трудности в употреблении имен числительных нередко связываются с возможностями их сочетаемости с другими словами.

Так, собирательные числительные обычно сочетаются:

1. с существительными мужского и общего рода, называющими лиц: пятеро друзей, встретила пятерых однокурсников; на улице стояло семеро зевак; но допустимо и: пять друзей, пятерых однокурсников: семь зевак;

3. в значении субстантивированных числительных и в сочетании с личными местоимениями: пятеро в желтых майках, нас пятеро;

4. с неодушевленными существительными, употребляющимися только во множественном числе и названиями парных предметов: пятеро ножниц, пятеро щипцов, но в косвенных падежах используется количественное числительное: пяти ножниц, пятью щипцами.

2. Понятие грамматической нормы в употреблении имен числительных

2.1. Образование и употребление имен числительных

Собирательные числительные в косвенных падежах имеют окончания полных прилагательных множественного числа. В косвенных падежах при неодушевленных существительных собирательные числительные обычно заменяются на количественные.

В сочетании с одушевленными существительными собирательные числительные употребляются как в именительном, так и в косвенных падежах. Неопределенно-количественные слова (сколько, столько, несколько, мало, много и т.п.) сочетаются с существительными как обычные количественные числительные, а склоняются по типу собирательных числительных.

В сочетании с предлогом по неопределенно-количественные слова употребляются в двух падежных формах.

Отдельными правилами определяются правописание сложных слов, в состав которых входят числительные, а также особенности согласования сказуемого с подлежащим, в состав которого входит числительное.

Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и согласуются с существительными в формах рода, числа и падежа и имеют падежные окончания прилагательных. Это происходит путем прибавления к полной основе количественного числительного окончания полного прилагательного (шесть — шестой), у сложных числительных (от 50 до 80 и от 200 до 900) изменяется и первая часть основы (например, триста — трехсотый и т.п.).

Составные числительные при образовании порядковых преобразуют только последнюю часть (двадцать пять — двадцать пятый). В числительном сороковой и тысячный выделяются словообразующие суффиксы прилагательных -ов и -н.

Порядковые числительные, оканчивающиеся на -тысячный, -миллионный, -миллиардный, пишутся слитно.

Числительные девяносто и сто сохраняют свою начальную форму.

2.2. Типичные ошибки одноклассников в употреблении числительных

Трудно слушать человека, который произносит много цифровых данных, а если прибавить к этому еще и частые ошибки в употреблении имен числительных, то восприятие такой речи становится сложным.

Ошибки такого рода объясняются нарушениями правил образования различных форм слова . В нашей школе проблема неправильного употребления и произношения числительных также имеет место. Учащимся 7-8 классов было предложено выполнить следующее задание.

Какие из данных словосочетаний употреблены правильно, а какие неправильно? Распределите примеры по столбикам ( правильное употребление - неправильное употребление).

С шестьюдесятью пирожными, шестидесятью пирожными;

с двумястами рублями, с двумястами рублей;

с шестьюстами семьюдесятью двумя рублями, с шестьсот семьдесят двумя рублями;

массой в тысячу пятьсот тонн, массой в тысяча пятьсот тонн;

на двадцать два дня, на двадцать двое суток;

в полутораста километрах от цели, в полутораста километров от цели;

с полутора десятками человек, с полутора десятком человек.

Результаты нашего опроса таковы:

Допустили 3-5 ошибки

Допустили 5 ошибок и более

Из данных таблицы видно, что владеют нормами употребления числительных в речи только 16% учащихся 7-8 классов.

В приведенных далее примерах, записанных нами, ошибки объясняются незнанием склонения слов этой части речи. Классифицировать эти речевые недочеты можно так:

1. Ошибки в склонении количественных числительных

На это потрачено около четыреста – пятьсот рублей (вм. около четырехсот – пятисот)

В стах метрах (вм. в ста)

Ехали двадцать два суток (ненормативное употребление)

С шестидесятью рублями (вм. с шестьюдесятью)

2. Ошибки в склонении составных порядковых числительных

… до тысячи девятьсот пятого года (вм. тысяча)

3. Ошибки в употреблении собирательных числительных (оба – обе)

По обоим сторонам дороги (вм. по обеим)

Ампутация обоих ног (вм. обеих)

4. Ошибки в употреблении собирательных числительных (двух – двоих)

Троих дочерей, двоих девушек (вм. колич. числит. две, три)

2.3. Склонение имен числительных

В составном количественном числительном изменяется каждое слово.

Пример склонения количественного числительного 3892 человека.

Имен. – Три тысячи восемьсот девяносто два человека.

Родит. – Три тысячи восьмисот девяноста двух человек.

Дат. – Трем тысячам восьмистам девяноста двум людям.

Вин. – Три тысячи восемьсот девяносто два человека.

Твор. – Тремя тысячами восьмьюстами девяноста двумя людьми.

Предл. – (о) Трех тысячах восьмистах девяноста двух людях.

При склонении дробных числительных изменяются обе части.

Имен. – Три пятых.

Родит. – Трех пятых.

Дат. – Трем пятым.

Винит. – Три пятых.

Твор. – Тремя пятыми.

Предл. – (о) Трех пятых.

При смешанном числе (целое и дробь) существительным управляет дробь, а не целое число.

При склонении они имеют формы только двух падежей .

Имен. – Полтора метра, полторы тонны.

Родит. – Полутора метров, полутора тонн.

Дат. – Полутора метрам, полутора тоннам.

Винит. – Полтора метра, полторы тонны.

Твор. – Полутора метрами, полутора тоннами.

Предл. – (о) Полутора метрах, (о) полутора тоннах.

Собирательные числительные употребляются : – с существительными мужского и общего рода, называющими лиц;

− с существительными имеющими форму только множественного числа;

− с личными местоимениями;

− с названиями детенышей животных;

− в качестве числительных, перешедших в разряд существительных;

− с существительными, называющими парные предметы;

− с существительными, относящимися к официально-деловой лексике.

В сочетании с одушевленными существительными собирательные числительные употребляются как в именительном, так и в косвенных падежах.

Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и согласуются с существительными в формах рода, числа и падежа и имеют падежные окончания прилагательных.

Речевой ошибкой является любое отступление от современной языковой нормы. Под языковой нормой понимается общепринятое и формализованное (в словарях и учебниках русского языка) употребление слов, словообразований и синтаксических конструкций

Несмотря на то, что в устной речи существует явная тенденция к упрощению склонения числительных, правила письменной речи пока остаются неизменными. Практическая рекомендация в этом случае очевидна: надо так построить фразу, чтобы числовое значение входило в нее в именительном падеже.

В проведенном нами исследование рассмотрены особенности имени числительного как части речи, выявлена специфика грамматических норм склонения имени числительного, проанализированы причины ошибок в употреблении имен числительных.

В ходе анкетирования учащихся 7-8 классов выявлено, что 84% опрошенных не владеют нормами употребления числительных в речи, что недопустимо для специалиста с высшим образованием, да и для любого современного человека.

Читайте также: