Рассказы б житкова о животных реферат
Обновлено: 07.07.2024
Более ста произведений для детей создал Житков за 15 лет. Передавая маленьким читателям поистине энциклопедические знания и делясь жизненным опытом, писатель наполнял свои произведения высоким нравственным содержанием. Его рассказы посвящены человеческой храбрости, мужеству, доброте, передают романтическую увлеченность делом.
Много внимания уделял Житков научно-познавательной литературе для детей. Он написал немало книг и очерков по истории науки и техники.
Исследователи творчества Житкова отмечают близость его рассказов о животных к произведениям о них Льва Толстого: здесь то же уважение к живому существу, реализм и доброта.
38. Английская детская литература, ее особенности (А. Милн,Дж. Барри,Э.Лир, Л. Кэрролл,Д. Толкиен).
Детская книга нередко становится творческой лабораторией, в которой вырабатываются формы, приемы, ставятся смелые лингвистические, логические и психологические опыты. Активно формируются национальные детские литературы, особенно заметно своеобразие традиций в детских литературах Англии, Франции, немецкоязычных, скандинавских и западнославянских стран. Так, своеобразие английской детской литературы проявляется в богатой традиции литературной игры, основанной на свойствах языка и фольклора.
У одной юной леди из Чили
Мать за сутки прошла сто две мили,
Сиганув без разбора
Через сто три забора,
К удивленью той леди из Чили. * * *
Престарелая леди из Халла
Покупала для кур опахало
И, чтоб в жаркие дни
Опахалом над ними махала.
(Перевод М.Фрейдкина)
Лимерики — малая форма народного творчества, издавна известная в Англии. Первоначально она появилась в Ирландии; место ее возникновения — городок Лймерики, где подобные стихи распевали во время празднеств. Тогда же сложилась их форма, предполагающая обязательное указание в начале и в конце лимерика местности, в которой происходит действие, и описание какой-нибудь странности, присущей жителю этой местности.
Льюис Кэрролл — псевдоним знаменитого английского сказочника. Его настоящее имя — Чарлз Латуидж Доджсон (1832— 1898). Он известен как ученый, сделавший ряд крупных открытий в математике.
Юмор построен на игре слов. Едят ли кошки мошек? Едят ли кошки мошек?
Алан Александр Милн (1882—1956) был математиком по образованию и писателем по призванию. Его произведения для взрослых сейчас забыты, а сказки и стихи для детей продолжают жить.
Плюшевый медведь появился в доме Милнов на первом году жизни мальчика. Затем там поселились осел, поросенок. Папа для расширения компании придумал Сыча, Кролика и купил Тигру и Кенгу с малышом Ру. Местом обитания героев будущих книг стала Кочфордская ферма, приобретенная семьей в 1925 году, и окрестный лес.
А. А. Милн построил свое произведение как сказки, рассказанные отцом сыну. Писатель поселил мальчика и его медведя вместе с другими героями-игрушками в сказочном Лесу. Лес — психологическое пространство детской игры и фантазии. Все, что совершается там, есть миф, рожденный воображением Милна-старшего, детским сознанием и. логикой героев-игрушек: дело в том, что по мере повествования герои выходят из подчинения автора и начинают жить своей жизнью.
Все герои лишены чувства юмора; напротив, они с крайней серьезностью подходят к любому вопросу (это делает их еще смешнее и инфантильнее). Они добры; им важно чувствовать себя любимыми, они ждут сочувствия и похвалы. Логика героев (кроме Кенги) по-детски эгоцентрична, поступки, совершаемые на ее основе, нелепы. Вот Винни-Пух делает ряд умозаключений: дерево само жужжать не может, а жужжат пчелы, которые делают мед, а мед существует для того, чтобы он его ел. Далее медведя, притворившегося тучей и взлетевшего к пчелиному гнезду, ждет в буквальном смысле серия сокрушительных ударов.
Зло существует только в воображении, оно расплывчато и неопределенно: Слонопотам, Буки и Бяка. Важно, что и оно в конце концов рассеивается и оборачивается очередным смешным недоразумением. Традиционный сказочный конфликт добра и зла отсутствует; его заменяют противоречия между знанием и незнанием, воспитанностью и невоспитанностью. Лес и его обитатели сказочны потому, что существуют в условиях больших тайн и маленьких загадок.
Файлы: 1 файл
Герои Носова.docx
Билет 17. Рассказы о животных в детском чтении, их познавательная и воспитательная функция.
Сообразительность и находчивость галки легко запоминаются маленькими детьми. С повадками птицы писатель познакомил читателей в конкретных, зримых картинах, из сцепления которых состоит рассказ. Лев Толстой явился основоположником зообеллетристическо-го рассказа в русской детской литературе. Его традиции позже развивали Мамин-Сибиряк, Гаршин, Чехов. Произведения Л. Н. Толстого для детей разрабатывают важные нравственные проблемы, дают проникновенный анализ внутреннего мира героев, отличаются художественным совершенством формы, поэтической ясностью и лаконизмом языка.
Билет 18. Юмор в литературе для детей. Герои Н. Носова.
Творчество Н. Носова многообразно и разносторонне. Смех – главный двигатель его творчества. В отличие от подавляющего большинства юмористов, Носов зарекомендовал себя и теоретиком смешного. Для Н. Носова открытие и объяснение мира детям – одна из важнейших художественных задач.О Носове – юмористе, Носове – сатирике можно долго говорить: чуть ли не каждая строка, написанная им, имеет отношение к смеху.
Рассказ ребят о себе позволяет писателю ввести в произведение множество правдивых деталей школьной действительности, забавных ребячьих словечек и наивных суждений по разным поводам. Словесная ткань повествования предельно приближена к детской разговорной речи, достоверно и выразительно отражает непосредственность ребёнка. Рассказ окрашен чарующим детским воображением. Всё здесь показано крупным планом, очень броско и необычно.
С поразительной психологической глубиной воспроизводит Носов причудливый ход детских размышлений, наивных и хаотических, очень характерных для Колиного возраста. За каждым словом, за каждой его мыслью угадывается смешливая и впечатлительная ребячья натура, неуёмный, живой детский ум. Полны своеобразного мальчишеского юмора страницы дневника, где Коля описывает свои пчеловодческие заботы.
В произведениях Николая Носова с мальчишками приключается всякое, весёлое и печальное, и читатель остро чувствует их беды и радости, переживает за них. Они по душе нам, эти непоседливые ребята. И пусть из-за своих ещё не совсем устоявшихся детских характеров они совершают иногда поступки опрометчивые, мы понимаем - в общем-то они люди хорошие, симпатичные и стремления у них благородные. Герои повестей Носова всегда дружат, выступают как единомышленники, благотворно влияют друг на друга. Именно такими и растут советские школьники - у них общие интересы, общие цели, а живут они в радостной атмосфере пионерской дружбе, взаимовыручки.
Вот Витя Малеев. В нём много хороших качеств, значительно больше чем плохих. Очень живой, общительный мальчик, склонный к философствованию.
Излюбленное Витино занятие - мысленно разговаривать с самим собой, оценивать собственные способности и поступки. Не лишён Витя и чувства самокритики. Он отзывчив, чуток к чужому горю. В трудную минуту он спешит к другу на помощь.
У Кости Шишкина характер не такой, как у Вити. Из-за Костиного характера в основном и случаются всякие неприятности и приключения в Витиной жизни.
Обладая глубоким пониманием детей, писатель, однако, никогда не подаёт факт в чистом виде, без домысла, без творческого воображения. Он усиливает характерные, особенно комические свойства детской натуры, ставит своих героев в небывало смешные положения, придумывает всевозможные занятные истории.
Но несмотря на буйное воображение, которому в сказке нет предела, писатель не теряет чувства реальности.
Хотя забавный незнайка и сказочный герой, но в его хвастовстве, в его поведении мы обнаруживаем черты реально существующих мальчишек.
Хотя сказка описывает приключения несуществующих коротышек, но ведь книга то создана не для них, а для живущих на нашей земле детей, которые на примере сказочных героев учатся жить и дружить, уважать знания и труд, быть правдивыми и честными.
Жители сказочных городов чертами своего характера очень похожи на реальных, земных мальчишек и девчонок. Среди коротыше, по-детски озорных и наивных, мы встречаем и лежебок, и забияк, и капризуль, точно таких, каких можно найти и в наших школах, и в наших детских садах.
Особое предпочтение читатель отдаёт забавному Незнайке, неисправному хвастунишке, необузданной фантазии которого, право же, мог бы позавидовать сам барон Мюнхаузен.
Конечно, будь у Незнайки лишь одни эти отрицательные качества - зазнайство и хвастовство, не стал бы он всеобщим любимцем детворы. Писатель раскрыл перед нами немало и хороших, благородных душевных свойств Незнайки, его дружелюбие и непосредственность, что сразу же вызывает к нему доверие, подкупает детского читателя. Автор рисует характер Незнайки многопланово, показывает его в развитии, становлении. Мы видим, как постепенно он избавляется от всего дурного, постигает главную цель жизни - помогать тем, кто справедлив и честен, кто ведёт борьбу за свободу и счастье родного народа против произвола эксплуататоров.
Билет 13 Творчество Д.Н. Мамина-Сибиряка для детей. Идейно-художественный анализ 1 произведения.
Многие детские книги навеяны любовью к его дочери Алёнушке. Однако решающую роль в пробуждении к детской литературе имели наблюдения писателя над трагической судьбой детей в самодержавной крепостнической России, влияние на него прогрессивных идей того времени, раздумья о судьбе подрастающего поколения. Поэтому Мамин-Сибиряк считал детскую литературу важнее всего остального, потому, что дети - будущее человечества, в них и будущие возможности.
Произведения писателя для детей противостояли детским книгам реакционных писателей того времени, которые скрывали от детей социальные противоречия современного общества, внушали ему наивную веру в промысел божий и в филантропию.
Писатель часто умышленно строил свои рассказы на мотиве неожиданной встречи изнуренного непосильным трудом и голодом ребенка с господами, показывая, что эта встреча не только не облегчает, но даже усугубляет страдания маленького робота.
Рассказы Мамин-Сибиряка о маленьких мастеровых носят антинароднический характер. Писатель развенчивает иллюзию либеральных народников о спасительной силе деревенской жизни.
Писатель всегда изображает героя-ребенка в потоке народной жизни, в обстановке производственного, семейного и общественного быта рабочих.
Рабочий коллектив обрисован автором так же реально, как и маленький герой, которого мы видим то в окружении рудокопов, то ремесленников. В центре повествования всегда стоит ребенок, но читатель надолго запомнит и многие образы взрослых: доменного мастера, старателя Рукобитова и др.
Урок литературного чтения или внеклассного чтен ияпорассказам Б.Житкова. Разнообразные задания сделают урок интересным и динамичным.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| rasskazy_b._zhitkova_o_zhivotnyh.pptx | 2.71 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Борис Степанович Житков (1882—1938)
Борис Житков родился 30 августа (11 сентября) 1882 г. в Новгороде; Его отец был преподавателем математики в Новгородском учительском институте, Мать — пианистка. Детство провел в Одессе. Получил начальное домашнее образование, затем окончил гимназию. Во время учебы подружился с К. И. Чуковским .
Ему не было и десяти лет, а он уже великолепно плавал, нырял, один уходил на лодке далеко в море, вызывая зависть соседских мальчишек. Никто из одноклассников не мог лучше и быстрее его вязать морские узлы, грести, предсказывать погоду, распознавать насекомых и птиц. Ему всегда нравились простые и мужественные люди, которые не боятся никаких трудностей и опасностей. Воля и настойчивость помогли ему овладеть многими профессиями. Житков работал химиком, кораблестроителем и даже штурманом дальнего плавания. Он осуществил свою мечту: побывал во многих городах и странах земного шара, в кругосветном плавании и в научных экспедициях.
А вот стать писателем Борис Житков не собирался. Просто он славился среди знакомых как чудесный рассказчик. Однажды по просьбе К. И. Чуковского Житков записал один из своих рассказов. Это решило его судьбу.
ГЕРОЯМИ КАКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЯВЛЯЮТСЯ ЭТИ ЖИВОТНЫЕ? "ПРО СЛОНА" "КАК СЛОН СПАС ХОЗЯИНА ОТ ТИГРА"
Конкурс "Закодированное слово"
Плуг, лента, ирис, шашка, корона, август Плишка (собака) Мышь, аист, небо, енот, фасоль, аквариум Марка, урок, рябина, кисель, автобус Пирог, яблоко, батон, кактус, астра (кошка) Рябка (кошка) Мурка (кошка) Манефа
КОНКУРС "НАЗОВИ РАССКАЗ "
ПРО СЛОНА 1. О чем думал и мечтал Б.Житков, когда плыл на пароходе? 2. Что происходило на палубе утром? 3. Как произошла встреча со слоном? 4. Как слон сажал ребят на себя? 5. Боится ли слон тигра? 6. Как слон играл с ребятами? 7. Как работали слоны-носильщики? 8. Что интересного вы узнали из этого рассказа? (Выборочное чтение)
В какой стране происходили события, которые описывает автор? катер Индия Англия На каком судне пришли к берегу герои? Греция пароход теплоход Сколько лет было слоненку? Сколько лет было слону? 50 лет 150 лет 100 лет 25 лет 20 лет 30 лет
Где купали слоненка? в реке в корыте в озере Сколько детей было у индуса? Сколько было слонов - носильщиков? Что таскали слоны на речку? Кто купал в речке слоненка? слоны 3 детей 4 детей 5 детей 18 слонов 10 слонов 8 слонов солому бревна камни хозяин ребята
ПРО ВОЛКА 1. Кто хотел, чтобы избавились от бешеной собаки, т.е. волка? 2. Кто хотел забрать его себе и все-таки забрал? 3. Кто любил и жалел волка? 4. Какой герой или герои рассказа вам показались неприятными? (Выборочное чтение)
КОНКУРС "РАСШИФРУЙ ЗАПИСКУ"
КОНКУРС "ЛУЧШИЙ ЗНАТОК"
Любил ли Волчик купаться? Почему Манефа чувствовала себя королевой, разгуливая по комнате? Что в Волчике выдавало, что он настоящий волк? Как хозяин отучил его выть? 2 ЗНАТОК
1. Обезьянку звали Яшка. 2. Яшка не ел сахар. 9. Обезьянку лечили 3 дня. 3. Ночью Яшка спал вместе с мальчиком. 4. Яшку привязали за жилет. 5. Яшка помирился с отцом из-за конфет. 6. Дворовую собаку звали Шарик. 7. Главным врагом Яшки был кот. 8.Яшка объелся конфетами.
ОТВЕТЫ: 100 110 101
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ? - Книги какого писателя мы сегодня читали? - О ком и о чём писал Борис Житков? - Какой рассказ понравился больше? Почему? - Захотелось ли вам ещё прочитать книги Б.Житкова?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок литературного чтения в 4 классе."Сатира и юмор в рассказе В.Ю.Драгунского "Что любит Мишка". Внеклассное чтение "Денискины рассказы" В.Ю.Драгунского"
Урок литературного чтения + внеклассное чтение по рассказам В.Ю. Драгунского. Конспект урока, кроссворд, Материал с биографией писателя для уголка чтения, тест, иллюстрации островов и теплохода - для .
Этот урок составлен по технологии развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП).
Урок литературного чтения способствует формированию универсальных учебных действий. Обогащает чувственный опыт учащихся. Формирует навыки чтения и слушания. Знакомит с творчеством писателя В.И. Белова.
Викторина по рассказу Н. Носова "Тук! Тук! Тук!", сказка В. Бианки " Как муравей домой добирался", рассказ М. Пришвин "Лисичкин хлеб".
Комбинированный урок литературного чтения и ИЗО. 2 класс.
тест по рассказу В.Драгунского "Денискины рассказы"
тест по рассказу В.Драгунского "Денискины рассказы".
Тест по литературному чтению к рассказу С.Баруздина "Весёлые рассказы"
Данный тест может быть использован после прочтения рассказа.
Цель: создать условия для ознакомления с творчеством Е. Чарушина; способствовать развитию навыка чтения, умения делить текст на части.
Борис Степанович Житков (30 августа 1882 — 19 октября 1938) — русский и советский писатель, прозаик, путешественник и исследователь. Автор популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений о животных.
Про обезьянку
Однажды одному мальчику его друг подарил живую обезьянку. Мальчик принес ее домой, и хотя она сразу начала хулиганить, ее разрешили оставить дома. На ночь обезьянку решили привязать к ножке стола. Про обезьянку читать Мне было…
Как слон спас хозяина от тигра
Один индус пошел в лес со своим слоном за дровами. Все шло хорошо, но вдруг слон перестал слушаться хозяина и стал прислушиваться к звукам. Хозяин рассердился на него и стал бить веткой ему по ушам….
Про волка
Рассказ про то, как автор в шутку попросил у охотника привезти ему волка. Прошло два года и охотник привез маленького волчонка. Он был страшненький, с огромной головой, тело было маленькое, с редкой бурой шерстью, как…
Галка
Рассказ ручную птицу галку, которая жила в одном доме. Люди заметили, что стали пропадать блестящие вещи. Мальчик проследил за галкой и нашел пропажу на крыше дома. Галка читать У брата с сестрой была ручная галка….
Про слона
Рассказ о том, как автор приплыл на корабле в Индию. Ему очень хотелось увидеть, как слоны ходят прямо по улицам, а не в клетках зоопарка. На окраине города автор с другом увидели слона с четырьмя…
Кенгура
Однажды моряки отдыхали на берегу. Среди них был один здоровенный матрос, силы он был медвежьей. Решили матросы сходить в местный цирк. В конце выступления на арену вывели кенгуру в боксерских перчатках. Кенгура читать На парусном…
Вечер
Рассказ про маленького теленка, который познает мир. Он гулял на лугу, лег в высокую траву и мама-корова его потеряла. Потом он нашелся и они пошли домой. А во дворе жил щенок. Вечер читать Идёт корова…
Храбрый утенок
Рассказ про маленьких утят, которые очень боялись большой стрекозы и не подходили к тарелке с едой. И только храбрый соседский утенок не побоялся и напал на стрекозу. Храбрый утенок читать Каждое утро хозяйка выносила утятам…
Как я ловил человечков
Рассказ про мальчика, который жил у бабушки. Высоко на полке стоял пароход, совсем как настоящий. Мальчику казалось, что ночью на пароходе оживают люди и занимаются своими делами. Как я ловил человечков читать Когда я был…
На льдине
Однажды зимой рыбаки уехали по льду на санях далеко в море. Рыбы было много и они решили заночевать и утром еще половить. Ночью поднялся ветер и их льдину оторвало и стало уносить в море… На…
Зоосад
Во время поезди в Москву мальчик Алеша со своей мамой три раза ходили в зоопарк. Алеше хотелось увидеть все. Он впервые увидел зебру, больших хищных птиц, покатался на лошади и еще много интересного. Как мы…
На даче у бабушки
Рассказ про то, как мальчик Алеша приехал к бабушке в гости. Она очень обрадовалась. Потом они пошли пить чай и прогоняли кошек со стола. А потом бабушка перебирала грибы и Алеша ей их называл… Какая…
Белый домик
Мышкин
Рассказ про настоящую дружбу человека с котом. Автор завел себе серенького кота Мышкина и очень подружился с ним. Они вместе ходили на охоту на диких кроликов. Но однажды кота унесла в лапах сова. Мышкин читать…
Мангуста
Один моряк очень хотел завести мангусту. На острове Цейлон он купил сразу два таких зверька. Мангусты помогли поймать змею, забравшуюся на корабль. Мангуста читать Я очень хотел, чтобы у меня была настоящая, живая мангуста. Своя…
Один раз во время пожара люди поняли, что в доме остался мальчик Петька. Первый пожарный вбежал в дом в специальной маске, но не нашел мальчика… Дым читать Никто этому не верит. А пожарные говорят: –…
Механик Солерно
История произошла на итальянском судне. Кочегар обнаружил признаки пожара. Механик подтвердил опасения. Что произошло после их доклада капитану – вы узнаете, прочитав рассказ. I Итальянский пароход шел в Америку. Семь дней он плыл среди океана,…
Тихон Матвеич
История произошла давно, еще в царские времена, на грузовом пароходе, стоявшем в порту на острове Цейлон. Двое местных мужчин пришли на пароход и стали предлагать купить большую обезьяну… Тихон Матвеич читать Это было в царское…
Обвал
У девочки Вали рыбья кость застряла в горле. Мама вызвала доктора, но дорогу, по которой он ехал, завалило камнями. Наудачу, сзади ехала грузовик с машиной-насосом и завал быстро размыли. Обвал читать Девочка Валя ела рыбу…
Почта
История про ненецкого почтальона, который с сестрой и ребенком попал в сильную метель. Тогда почтальон поставил сани стоймя, привязал на самом верху пионерский галстук и стал делать снежный дом. Почта читать На севере, где живут…
Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.
Рассказы по возрасту:
Рассказы по интересам:
Хогарт Э.
Сказка о том, как ослик Мафин и его друзья помогли маленькой фее. Много лет назад злая колдунья превратила фею в страшного паука и она должна была оставаться чудовищем, пока кто-нибудь не пожалеет её. Мафин и…
нанайская сказка
Жил один нанаец — Ла. Была у него дочка по имени Айога. Красивая была девочка Айога. Все её очень любили. Но загордилась Айога, стала рассматривать своё лицо… Айога читать В роду Самаров жил один нанаец…
Михалков С.В.
История одной ёлочки, которая росла недалеко от дома лесничего. Однажды незнакомая сорока, прилетевшая летом неизвестно откуда, сказала ёлочке, что зимой её срубят люди. Ёлочка очень испугалась… Новогодняя быль читать В лесу, недалеко от дома лесничего,…
белорусская сказка
Сказка о том, как какой-то неведомый зверь напугал дедку с бабкой, когда они на город за репкой ходили. А внучка Аленка не испугалась и разглядела, кто это пыхтит под кустом. Пых читать Жили-были дедушка, бабушка…
Булгаков Н.
Один раз зимой, когда Аня и Катя катались с горки, Катя упала и сломала ногу. Её увезли в больницу и ей там было очень грустно. На другой день после уроков Аня пришла к окну, за…
Ермолаев Ю.И.
Однажды мама попросила дочек помыть посуду. Старшая сестра, Наташа, читала книгу о путешествиях по Африке, а младшая, Оля. лепила из пластилина. Оля сразу пошла на кухню, а Наташа решила дочитать главу… Два пирожных читать Мама…
Бианки В.В.
Однажды старому медвежатнику сказали, что в лесу бродит медведь, он взял ружьё и пошел в лес. В лес он услышал необычный звук, он пошел на него и увидел, как медведь играет на расщеплённом грозой дереве……
Соколов-Микитов И.С.
Рассказ о том, как прекрасна пора поздней весны: зелёною нежною дымкой накрылся лес, закуковали в зелёных рощах кукушки, зайцы радуются тёплому солнышку, прыгают, играют. Хорошо зверям и птицам в лесу! Май читать Не успеешь оглянуться…
Дядя Миша на печи
Орлов В.В.
Дядя МИША на печиЕл коржи и калачи,А во время передышкиЕл вареники и пышки.Очень скоро дядю МИШУДоставали через крышу.
Снег теперь уже не тот
Маршак С.Я.
Снег теперь уже не тот –Потемнел он в поле,На озёрах треснул лёд,Будто раскололи. Облака бегут быстрей,Небо стало выше,Зачирикал воробейВеселей на крыше. Всё чернее с каждым днёмСтёжки и дорожки,И на вербах серебромСветятся серёжки. Разбегайтеся, ручьи!Растекайтесь, лужи!Вылезайте, муравьи,После зимней стужи! Пробирается медведьСквозь лесной валежник,Стали птицы песни…
Бунин И.А.
Я маму свою обидел
Мошковская Э.Э.
Я маму мою обидел,Теперь никогда-никогдаИз дому вместе не выйдем,Не сходим с ней никуда. Она в окно не помашет,Я тоже не помашу,Она ничего не расскажет,Я тоже не расскажу… Возьму я мешок за плечи,Я хлеба кусок найду,Найду я палку покрепче,Уйду я, уйду в тайгу! Я буду ходить по следу,Я буду искать руду,Я через бурную рекуСтроить мосты пойду! И буду…
1 - Котёнок по имени Гав
сказка Остера
Котёнок по имени Гав — серия коротких рассказов о приключениях котёнка Гава и его друга — щенка Шарика. С Гавом постоянно случаются нелепые ситуации, стоит ему выйти во двор. Вместе со своим другом, он справляется…
2 - Бременские музыканты
Энтин Ю.С. и Ливанов В.Б.
История о животных и юноше Трубадуре, которые отправились в город Бремен чтобы стать уличными музыкантами. В городе они остановились перед королевским замком. На балкон дворца вышли король и принцесса, на площадь сбежались горожане и началось…
Сутеев В.Г.
Сказка про ежика, зайца и ворону, которые не могли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел присвоить его себе. Но справедливый медведь рассудил их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства… Яблоко читать Стояла поздняя…
4 - Про Бегемота, который боялся прививок
Сутеев В.Г.
Сказка про трусливого бегемота, который сбежал из поликлиники, так как боялся прививок. И заболел желтухой. К счастью, его отвезли в больницу и вылечили. А бегемоту стало очень стыдно за свое поведение… Про Бегемота, который боялся…
5 - Ёжик в тумане
Козлов С.Г.
Сказка про Ежика, как он гулял ночью и заблудился в тумане. Он свалился в реку, но кто-то вынес его на берег. Волшебная была ночь! Ёжик в тумане читать Тридцать комариков выбежали на поляну и заиграли…
6 - Три поросенка
Михалков С.
Сказка про трех братьев-поросят, которые построили себе домики. Один брат построил дом из соломы, второй из веток и прутьев, а третий — из кирпича. Три поросенка читать Жили-были на свете три поросенка. Три брата. Все…
7 - Про мышонка из книжонки
Джанни Родари
Небольшая сказа про мышонка, который жил в книжке и решил выпрыгнуть из нее в большой мир. Только он не умел разговаривать на языке мышей, а знал только странный книжный язык… Про мышонка из книжонки читать…
8 - Лисичка со скалочкой
русская народная сказка
Сказка про хитрую лису, которая нашла на дороге скалочку и попросилась к людям переночевать, а утром сожгла скалочку и потребовала за нее курочку. Лисичка со скалочкой читать Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку. Подняла и…
Абрамцева Н.
Сказка про щенка, который был совсем маленький и не знал, кем он станет, когда вырастет: сторожевой или охотничьей собакой. Кошка Клаша подсказала ему, что он будет декоративной собачкой. А я кто? читать Бабушка купила щенка…
10 - Про Ёжика и Кролика: Кусочек зимы
Стюарт П. и Риддел К.
История про то, как Ежик перед зимней спячкой попроси Кролика сохранить ему до весны кусочек зимы. Кролик скатал большой ком снега, обернул его листьями и спрятал у себя в норе. Про Ёжика и Кролика: Кусочек…
Житков Борис Степанович (1882 - 1938), русский советский писатель.
Родился 30 августа (11 сентября н.с.) в Новгороде в семье преподавателя математики. Получил прекрасное домашнее образование. После окончания гимназии поступил на естественное отделение Новороссийского университета, закончил в 1906.
В 1905 в Одессе принимал участие в революционных событиях.
В 1911 - 16 учился в Петербургском политехническом институте на кораблестроительном отделении. До 1924, когда Житков становится профессиональным писателем, он поменял множество профессий: ихтиолог, штурман парусника, рабочий-металлист, морской офицер и инженер, капитан научно-исследовательского судна, преподаватель физики и черчения, руководитель технического училища.
В 1924 Житков начал печататься. Писал морские повести (сборники "Злое море", 1924; "Морские истории", 1925 - 37); сказочные повести ("Элчан-Кайя", 1926); пьесы ("Пятый пост", 1927; "Семь огней", 1929); научно-художественные книги ("Свет без огня", 1927; "Пароход", 1935).
Создал детскую повесть-энциклопедию "Что я видел" (1939, опубликована посмертно), роман для взрослых "Виктор Вавич" (1929-34), посвященный Революции 1905-07.
Житков сыграл большую роль в становлении советской детской литературы: внЕс в неЕ строгий реализм, уважительный разговор с подростком о героизме и требовательности к себе; он умел показывать красоту и творческую силу труда. Написал также "Рассказы о животных" (1935) и несколько рассказов для самых маленьких читателей.
Сотрудничал во многих детских газетах и журналах: "Ленинские искры", "Новый Робинзон", "Еж", "Чиж", "Юный натуралист" и др. Писал и для самых маленьких читателей: "Пудя", "Метель" и др. Житков много сделал для развития научно-популярного жанра в детской литературе ("Рассказы о технике", "Урок географии").
Незадолго до смерти создал детскую повесть-энциклопедию "Что я видел" (опубликована посмертно в 1939). Умер 19 октября 1938 в Москве.
Читайте также: