Работая над рефератом вам поможет интернет ошибка
Обновлено: 03.07.2024
Задание 8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
B) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
1) Установив, что специальные клетки крови и тканей способны захватывать и переваривать возбудителей инфекционных заболеваний, И. И. Мечников открыл важнейший механизм человеческого иммунитета — фагоцитоз.
2) Работая над сочинением, мне было сделано замечание.
3) Девушка входит в зал и не обратила на меня внимания.
4) Те, кто хотя бы раз любовался закатом солнца, не сомневается, что это одно из самых красивых зрелищ.
5) Учреждённая в 1930 году Морская арбитражная комиссия является третейским судом при Торгово-промышленной палате Российской Федерации, разрешающими споры в области грузового мореплавания.
6) Одной из самых известных раскольниц была боярыня Феодосия Морозова, судьба которой заинтересовала художника В. И. Сурикова.
7) Проект этого автомобиля будущего принадлежит дизайнеру, известному своими разработками автомобилей для компьютерных игр.
8) Благодаря дружбы с семьёй С. Т. Аксакова Н. В. Гоголь по приезде из Петербурга поселился в доме писателя.
Рассмотрим каждое из данных предложений и определим, допущены ли в них грамматические ошибки.
1) Установив, что специальные клетки крови и тканей способны захватывать и переваривать возбудителей инфекционных заболеваний, И. И. Мечников открыл важнейший механизм человеческого иммунитета — фагоцитоз. Сложное предложение, грамматических ошибок нет.
2) Работая над сочинением, мне было сделано замечание. Простое предложение, осложнено деепричастным оборотом. Верно: работая над сочинением, Я получил замечание. (Ошибка В)
3) Девушка входит в зал и не обратила на меня внимания. Простое предложение, нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм. Верно: вошла и не обратила. (Ошибка Б)
4) Те, кто хотя бы раз любовался закатом солнца, не сомневается, что это одно из самых красивых зрелищ. Сложное предложение, допущена ошибка в согласовании подлежащего и сказуемого в первом простом предложении. Верно: те не сомневаются (Ошибка Г)
5) Учреждённая в 1930 году Морская арбитражная комиссия является третейским судом при Торгово-промышленной палате Российской Федерации, разрешающими споры в области грузового мореплавания. Простое предложение, осложнено причастным оборотом, ошибка в согласовании причастия. Верно: судом (каким?) разрешающИМ споры. (Ошибка А)
6) Одной из самых известных раскольниц была боярыня Феодосия Морозова, судьба которой заинтересовала художника В. И. Сурикова. Сложное предложение, грамматических ошибок нет.
7) Проект этого автомобиля будущего принадлежит дизайнеру, известному своими разработками автомобилей для компьютерных игр. Простое предложение, грамматических ошибок нет.
8) Благодаря дружбы с семьёй С. Т. Аксакова Н. В. Гоголь по приезде из Петербурга поселился в доме писателя. Простое предложение, ошибка в употреблении падежной формы существительного с предлогом. (Ошибка Д)
9) Залежи минеральных руд, содержащих платиновые металлы в промышленных концентрациях, находятся на юге Африки, а добыча ферроплатины составляет значительную часть экономики Южно-Африканской Республики. Сложное предложение, грамматических ошибок
Проверка. Обязательно разберите каждое предложение из предложенных вариантов, чтобы не допустить ошибку. Цифры в ответе не повторяются.
В ответ выписываем цифры, соответствующие буквам, чётко соблюдая их порядок, без пробелов и запятых.
Подобрать правильное окончание предложения(синтаксис) РАБОТАЯ НАД РЕФЕРАТОМ, а)вам нужны будут консультации преподавателя б)ничто не должно отвлекать в)постарайтесь быть внимательным г)вначале составляется план.
РАБОТАЯ НАД РЕФЕРАТОМ, в)постарайтесь быть внимательным.
Нужно 3 Слова, нм как не могу подобрать корни - суффикс ят , окончание ам?
Нужно 3 Слова, нм как не могу подобрать корни - суффикс ят , окончание ам.
Приставка корень суффикс окончание "А" ПОДОбРАТЬ 5 СЛОВ корень суфикс окончание "ОМ" ПОДОбРАТЬ 5 СЛОВ корень суфикс окончание "ОГО" ПОДОбРАТЬ 5 СЛОВ корень окончание нулевое ПОДОбРАТЬ 5 СЛОВ?
Приставка корень суффикс окончание "А" ПОДОбРАТЬ 5 СЛОВ корень суфикс окончание "ОМ" ПОДОбРАТЬ 5 СЛОВ корень суфикс окончание "ОГО" ПОДОбРАТЬ 5 СЛОВ корень окончание нулевое ПОДОбРАТЬ 5 СЛОВ.
Выбери грамматически правильное продолжение предложения : работая над сочинением - рассуждением, 1) вам помогут интересные факты 2)сначала составляется краткий план 3) заранее подберите аргументы 4) у?
Выбери грамматически правильное продолжение предложения : работая над сочинением - рассуждением, 1) вам помогут интересные факты 2)сначала составляется краткий план 3) заранее подберите аргументы 4) у вас должно быть представление о том , что бы доказываете.
Нужна пословица _______ корм_ , а ______порт_ ?
Нужна пословица _______ корм_ , а ______порт_ .
В пропущенный словах должно быть окончание.
Растаял(снег) нужно обозначить орфограмму в окончании и подобрать к окончанию проверочное слово?
Растаял(снег) нужно обозначить орфограмму в окончании и подобрать к окончанию проверочное слово.
Как проверить слово преподаватель "е" букву и правильный "и" букву?
Как проверить слово преподаватель "е" букву и правильный "и" букву.
Нужно подобрать 3 слова с такой схемой : префикс, корень, суффикс, основа и окончание чтоб его не было?
Нужно подобрать 3 слова с такой схемой : префикс, корень, суффикс, основа и окончание чтоб его не было.
Помогите пожалуйста нужно подобрать однокоренное слово по схемам приставка корень окончания?
Помогите пожалуйста нужно подобрать однокоренное слово по схемам приставка корень окончания.
Нужно подобрать проверочные слова к словамогонь, божественное, должны, малыш?
Нужно подобрать проверочные слова к словам
огонь, божественное, должны, малыш.
Выбери неверное утверждениеА)ЧТОБЫ правильно написать безударное окончание имени существительного в косвенном падеже, надо подобрать однокоренное слово, чтобы это окончание стало ударнымБ)Чтобы правил?
Выбери неверное утверждениеА)ЧТОБЫ правильно написать безударное окончание имени существительного в косвенном падеже, надо подобрать однокоренное слово, чтобы это окончание стало ударнымБ)Чтобы правильно написать безударное окончание имени существительного в косвенном падеже, надо подобрать слово этого же склонения с ударным окончаниемВ) Чтобы правильно написать безударное окончание имени существительного в косвенном падеже, надо вспомнить окончание имени существительного в этом склонении в данном падеже.
Около травы копошились рыбы, пошевеливали жабрами. Травы - сущ. , около чего? , н. ф. - трава, неодуш. , нариц. , ж. р. , 1скл, ед. Ч. , Р. П. , дополнение. Рыбы - сущ, кто? , н. ф. - рыба, одуш. , нариц. , ж. р. , 1скл, мн. Ч. , И. ..
1. Парные звонкие на конце слова оглушаются. Например : надрез [с], прорубь [п᾿], визг [к], клюв [ф], дрожь [ш]. 2. Слова, в которых написание расходится с произношением( + пров. Сл. ) : лоДка (лодочка), проБка (пробочка), круЖка (кружечка), подру..
1. Квартал 2. Шесть брюков (брюк) 3 Горюч. 4. 2. 6. 3. 7. 3. 8. 4.
Если глагол 2 - лица единственного числа(пишешь, знаешь, ) В форме инфинитива (жечь, печь) В повелительном наклонение (отрежь, намажь).
Мягкий знак в глаголе на конце пишется всегда.
1. , , Постой бабушка, постой, немножечко! " ей кричит она в окошко. 2. Ещё пуще старуха бранится : , , Дурачина ты, простофиля! ". 3. , , Братец мой, - отвечает месяц ясный, - не видал я девы красной. ".
У каждого человека есть любимое время года. Поэтов и писателей оно вдохновляет на создание бессмертных произведений, является богатым источником впечатлений, чувств и вдохновения. Любимым временем года для Александра Сергеевича Пушкина была осень. ..
Обыкновенной воды ед. Ч. , ж. Р. Р. П острую жажду - е. Ч. , ж. Р. , В. П.
Предложить помощь, излагать мысли, сложение чисел, неверное предположение, расти большим, длинное растение, вырасти высоко, лесные заросли, выросли грибы, маленький росток, большой возраст, быстро вырос, касаться руки, соприкасаться с чем - то, нежно..
Сторона - сторонка, честность - честь, чудесно - чудесен, цветок - цвет, солнце - солнышко, местный - место, большой - больше, поглощать - глотка, трава - травы, словарь - слово, легко - легче, тяну - тянет, строка - строчка, речной - речка.
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Алевтина, Спасибо Вам огромное
Не могли бы, пожалуйста, помочь с ещё одним заданием?(Последним). (Была бы Вам очень благодарна!)
17. Исправьте в приводимых ниже предложениях ошибки в словоупотреблении. По мере необходимости отредактируйте предложения. Укажите характер каждой ошибки (непонимание значения слова, смешение паронимов, тавтология, употребление слова с несоответствующей экспрессивно-стилистической окраской, разрушение фразеологизма и др.)
1. Стремление к психологической конкретности изображаемого человека побуждало художника фиксировать внимание на отдельных чертах лица и подчеркивать их.
2. Рыжий, здоровый, с лоснящимся лицом певец Таманьо привлекал Серова как личность огромной внутренней энергии.
3. В театр был приглашен режиссер, обладавший определенной ярко выраженной программой и интересными постановочными идеями.
4. Первая работа молодого ученого была фактически и первым опытом новых принципов исследования объектов смежных наук.
6. Вопрос о напечатании этих очерков усугубляется тем, что большинство из них уже были напечатаны.
7. Развернутая в данный момент времени работа по решительной перестройке работы в ряде предприятий дала положительные результаты.
8. На пространстве нескольких километров от станции земельное полотно дороги уже усеяно ровным слоем гравия и утрамбовано.
9. Вначале молодым рабочим было трудно работать, но, преодолевая силу воли, они на примерах показали, как надо работать.
10. Комиссия отметила, что большинство времени уходило на предоставление излишних отчетов.
Добрый вечер, помогите пожалуйста 🙏с русским языком. Как писать правильно можно найти в интернете, но пояснить внесенную правку не могу
1. Устраните грамматические ошибки и недочеты (если они есть), поясните внесенную правку.
Факты, о которых изложил автор письма, при проверке полностью подтвердились. Рецензируемая работа отличается среди других опубликованных на ту же тему тонким анализом материала. О том, каких успехов добилась группа, видно из результатов экзаменационной сессии. Заслуживают внимание ряд предложений, внесенные комиссией. Мы далеко еще не использовали всех возможностей нового мощного станка. В это время в реках и водоемах области ловля рыбы запрещена всеми способами. Кто из приятельниц написала Вам письмо? Выделенных рабочих с участков управлением шахты на курсы начальники участков временно задержали. Кто вошли в автобус, оплачивайте за проезд. Сын или дочь помог Вам донести вещи до станции? В тысячу девятисот девяноста девятом году приехали по обмену опытом более четыреста человек. Жюри смотра распределит места для коллективов, участвовавшим в смотрах. Друг ответил, что я не хочу идти со мной в театр. Лошади чувствовали и пугались приближения стаи волков. Комиссия осмотрела общежитие, которому в свое время было уделено много средств и внимания, которое находится в бывшем гараже. Больной попросил медсестру налить себе воды. Когда наступили каникулы, студенты поедут к своим родным, они ждали их с большим нетерпением, надеясь хорошенько отдохнуть.
Алевтина, Спасибо огромное.Вы очень помогли. Да, в 6 разобралась сама,действительно,легкое предложение
Александра, ставь вопросы от гласного слова к зависимому, обнаружатся ошибки в управлении (факты какие? - которые автор изложил; отличается от чего?: видно что? - то, каких результатов. ), нарушение порядка слов (запрещена как? или ловля какая?); местоимение кто всегда м.р.; ошибки в переводе прямой речи в косвенную (я не хочу? или он = друг?внимание находится в бывшем гараже?); ошибки в построении ряда однородных ЧП (средства уделяют? или выделяют?); ошибки при использовании местоимения "себе"(кому надо воды?); нарушение видо-временных форм глаголов (наступили наст.вр, почему поедут?)
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
ГОТОВИМСЯ К ВПР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 8 КЛАСС Задание №6 Распознавание грамматических ошибок Автор: Пичугина О.П., учитель русского языка и литературы МБОУ Тарасово-Меловской СОШ Чертковского района Ростовской области
Найдите грамматическую(-ие) ошибку (-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий). Дорогие ребята!
Задание №6 Распознавание грамматических ошибок Задание 6 ВПР по русскому языку в 8 классе направлено на проверку умения распознавать случаи нарушения грамматических норм русского литературного языка в предложениях и исправлять эти нарушения. Грамматические нормы – это правила образования и использования морфологических форм разных частей речи и синтаксических конструкций. Все грамматические нормы можно разделить на две группы: морфологические и синтаксические.
1) Поезд прибывает на станцию согласно расписания. 2) Спускаясь к реке, мальчик остановился. 3) Моя подруга была скромна и красивая. 4) По прибытии в пансионат мы сразу пошли к озеру.
Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. Моя подруга была скромна и красива. ИЛИ Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. Моя подруга была скромная и красивая. Правильный ответ
1) Цена установлена согласно прейскуранта. 2) Собираясь в школу, у него пропал учебник. 3) По завершении строительства объект был сдан в эксплуатацию. 4) На их территории ничего не происходило.
Цена установлена согласно прейскуранту. Собираясь в школу, он обнаружил, что пропал учебник. Правильный ответ
1) Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости и целеустремленности. 2) Николай Петрович был готов поспорить об этом. 3) Работу решено было вести вопреки правил. 4) Услышав длинный гудок, набирается номер абонента.
Работу решено было вести вопреки правилам. Услышав длинный гудок, набирайте номер абонента. Правильный ответ
1) Елка была большая и красива. 2) Вернувшись из школы, мне стало плохо. 3) Всё получилось как нельзя лучше, потому что он чётко следовал советам друга. 4) В течение дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом.
1) Елка была большая и красивая. 2) Вернувшись из школы, я почувствовал себя плохо. Правильный ответ
1) Согласно расписания у нас сейчас урок математики. 2) Выбрав пьесу, началось распределение ролей. 3) По окончании института я пойду работать в школу. 4) В силу неблагоприятных погодных условий вылет отложен.
Согласно расписанию у нас сейчас урок математики. Выбрав пьесу, мы начали распределение ролей. Правильный ответ
1) Вася пришёл со школы вовремя. 2) Наряжая ёлку, помните о правилах безопасности. 3) На манекене была шляпка наподобие той, что они видели вчера на незнакомке. 4) Наперекор желания идти всё же придётся.
Вася пришёл из школы вовремя. Наперекор желанию идти всё же придётся. Правильный ответ
1) Надежда Петровна действовала согласно инструкции. 2) Согласно сложившихся на флоте традиций, переход через экватор считался знаменательным событием. 3) За спиной у деда виднелся мешок, похожий на солдатский. 4) Переводя текст, мне понадобился словарь.
Согласно сложившимся на флоте традициям, переход через экватор считался знаменательным событием. Переводя текст, я воспользовался словарём. Правильный ответ
1) Эта река более глубже. 2) Поднявшись, он смог разглядеть быстро мелькающие тени. 3) В зале было более двести человек. 4) Вылет самолета ожидается в срок.
Эта река более глубокая. В зале было более двухсот человек. Правильный ответ
1) Работая над докладом, вас ничто не должно отвлекать. 2) В заключение хотелось бы поблагодарить слушателей. 3) Ихний портфель никто не трогал. 4) Он смотрел этот спектакль в третий раз.
Работая над докладом, не отвлекайтесь. Их портфель никто не трогал. Правильный ответ
1) Обои подруги были удивлены неожиданному появлению Сергея. 2) Описывая героя, уделяется внимание деталям. 3) Впоследствии все в полном составе перешли в зал заседаний. 4) Высокий, статный мужчина привлекал внимание прохожих.
Обе подруги были удивлены неожиданному появлению Сергея. Описывая героя, уделяйте внимание деталям. Правильный ответ
Дорогие ребята! Надеемся, данный тренажёр поможет вам отработать тему и меньше допускать ошибок в речи. Удачи вам в написании ВПР! Спасибо за урок!
Краткое описание документа:
Тренировочный вариант ВПР по русскому языку с заданиями и пояснениями 8 класс 2020
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 602 777 материалов в базе
Материал подходит для УМК
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 23.03.2020 2620
- PPTX 1.1 мбайт
- 124 скачивания
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Пичугина Ольга Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие
Время чтения: 15 минут
Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника
Время чтения: 2 минуты
Инфоурок стал резидентом Сколково
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии
Время чтения: 3 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Читайте также: