Психология неформального взаимодействия и положения личности в субкультуре осужденных реферат
Обновлено: 05.07.2024
В статье изучены психологические особенности, осужденных под влиянием тюремной субкультуры, а также рассмотрен пример разработки психокоррекционной программы по нейтрализации влияния элементов пенитенциарной субкультуры на психологические особенности осужденных мужского пола.
Ключевые слова
Текст научной работы
Образованное, воспитанное, нравственное население — это будущее нашего государства. Однако социально-экономические, информационные, политические процессы, происходящие в Российской Федерации на протяжении последних лет, сопровождаются значительными количественными и качественными изменениями в нравственном воспитании общества, на которое определенное влияние оказывает пенитенциарная субкультура.
По состоянию на 10 марта 2019 г. в учреждениях уголовно-исполнительной системы содержалось — 575 686 осужденных (на 26 490 чел. меньше, предыдущего года). Несмотря на то, что показатели несколько ниже предыдущего года, количество остается достаточно высоким.
В период с января по декабрь 2018 года выявлено 525475 лиц, повторно совершивших преступление. Необходимо отметить, что всего в 2018 году выявлено 931107 человек, совершивших преступление. Анализ данных позволяет сделать вывод о том, что 57 % от общего числа преступлений совершено именно лицами, не раз преступившими закон.
Согласно Концепции развития УИС до 2020 года основополагающей целью является сокращение рецидива преступлений, совершенных лицами, отбывшими наказание в виде лишения свободы и оказание им психологической помощи в ресоциализации при освобождении.
Одной из самых сложных задач системы исполнения наказаний является нейтрализация влияния криминальной субкультуры на личность осужденного с целью успешной ресоциалиазации в обществе, а также предотвращения рецидива преступления.
Целью данного исследования является изучение психологических особенностей, осужденных под влиянием тюремной субкультуры, а также разработка психокоррекционной программы по нейтрализации влияния элементов пенитенциарной субкультуры на психологические особенности осужденных мужского пола.
Исследование влияния тюремной субкультуры на поведение осужденных в условиях изоляции проходило на базе исправительной колонии ФКУ ИК 5 по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области. Общая численность выборки составила 40 человек.
Анализ результатов исследования позволяет говорить о том, что осужденные мужского пола избирательны в установлении контактов, не стремятся занять лидирующее положение среди окружающих людей, не строят мнимых иллюзий по поводу своей жизни, редко выполняют данные обещания, не воспринимают общественные нормы как обязательные к исполнению, обладают низким уровнем развития абстрактного мышления и вербальной культуры.
Осужденные удовлетворены прожитой жизнью, однако жизнь в местах лишения свободы воспринимают неинтересной и эмоционально ненасыщенной, у них отсутствуют конкретные планы на дальнейшую жизнь, однако они убеждены в том, что способны решать встречающиеся на пути трудности и в полной мере реализовать себя в жизни на свободе.
У осужденных мужского пола присутствует стремление к вхождению в асоциальную группу. Осужденные данной группы безоговорочно принимают и полностью поддерживают криминальную среду. Всегда стремятся выполнять все её традиции и правила.
В связи с этим нами была разработана психокоррекционная программа, направленная на нейтрализацию влияния элементов тюремной субкультуры на психологические особенности осужденных мужского пола, где будут достигнуты следующие задачи:
- Обучение осужденных методам саморегуляции;
- Развитие нравственных и душевных качеств осужденных;
- Формирование активной жизненной позиции.
- Формирование активной жизненной позиции.
- Гайдай В.В.
- Дроваль Ю.А.
- Иваненко С.А.
Список литературы
Цитировать
Достижение целей исполнения наказания и успешность обращения с преступниками требуют от профессиональных работников пенитенциарных учреждений ответа на вопрос: почему одни осужденные скептически относятся к программам коррекции поведения, другие - открыто противодействуют им, третьи - постоянно конфликтуют и дискриминируют окружающих, а четвертые - включаются в антисоциальные группы, неукоснительно следуют их неписаным законам? Пенитенциарная практика показывает, что даже пристальное внимание сотрудников, обращенное исключительно к внутриличностным
Серьезным препятствием на этом пути является слабая методическая оснащенность пенитенциарных учреждений, которая не позволяет психологам выявлять значимые с точки зрения ресоциализации свойства личности и характеристики ее поведения. Существующие на сегодняшний день методические процедуры диагностики, используемые в прикладной психологии, достаточно трудоемки, что сказывается на своевременности получения информации.
Обращение к опыту отечественных и зарубежных исследователей также показывает, что применение стандартизированных традиционных методов изучения личности и взаимоотношений людей в условиях изоляции, как правило, еще не гарантирует получение релевантной информации.
Таким образом, несмотря на достаточно богатый арсенал средств психодиагностического обследования, имеются существенные трудности для их практического использования в стенах пенитенциарного учреждения. Что это за ограничения и в каких формах они проявляются?
1. В условиях изоляции, благодаря действию механизмов психологической защиты, тревожности и подозрительности, осужденные маскируют мотивацию и цели своих действий, активно дистанцируются от исследователей или стремятся их дезинформировать.
3. Существующие методы не позволяют оперативно отслеживать динамику внутригрупповой жизни и межгруппового взаимодействия, вследствие чего разрушается преемственность между прошлым, настоящим и будущим функционирования сообщества осужденных.
4. Применение традиционных психодиагностических процедур предполагает, как правило, достаточно высокий уровень психологических знаний и требует разработки дополнительных программ обучения профессиональных работников. В противном случае сужается область их применения, формируются скептические установки относительно целесообразности использования методик в деле исправления преступников.
Перечисленные методические положения и практические установки принимались в расчет при разработке процедуры изучения взаимодействия осужденных. Основная цель методики заключается в установлении значимых социально -
психологических характеристик неформального сообщества осужденных в условиях пенитенциарных учреждений.
К ним можно отнести социальную направленность группового поведения и особенности статусно-ролевой структуры малых групп, проявление внутри- и межгрупповой активности, устойчивость взаимоотношений и эмоциональную удовлетворенность атмосферой группы, лидерство и конфликтность и т. д. В практическом плане диагностика указанных переменных имеет особое значение для контроля за социальными процессами, выбора оптимальных способов коррекции и, что весьма важно — профилактик девиантного поведения конкретных преступников или малых неформальных групп.
Общий подход к разработке методики вытекает из специфичности диагностических проблем в сфере исполнения наказаний, а также нахождения релевантных социально - психологических характеристик, которые отвечают актуальным профессиональным требованиям. Остановимся на наиболее характерных из них.
Во-первых, диагностика системы неформальных взаимоотношений не нарушала бы привычного образа жизни, трудовой деятельности и общения осужденных, а также стиля работы сотрудников пенитенциарного учреждения. С другой стороны, она обязана учитывать вполне естественное для человека нежелание раскрывать перед исследователями достаточно интимные стороны поведения.
Во-вторых, полученные сведения отражали бы мобильность состава преступников в пенитенциарном пространстве и времени, а также фиксировали бы устойчивые сети их неформального взаимодействия.
В-третьих, способы выявления первичных данных должны быть адекватны видам деятельности и обязаны исходить из распределения осужденных по отрядам, производственным звеньям или бригадам.
В-четвертых, использование методики позволяло бы профессиональным работникам в сжатый период времени с максимальной степенью надежности оценивать и контролировать развитие системы неформальных отношений. Ее основная задача — ответить на конкретный вопрос, выявить причину психологического явления, проникнуть в мир общения.
В-пятых, применяемые методы должны обладать не только диагностическим, но и коррекционным потенциалом, поскольку анализ взаимодействия может выявить и вовремя исключить деструктивные моменты в субкультуре.
Предъявляемым требованиям отвечает методика экспресс-диагностики межличностного взаимодействия, которая была разработана на основе эмпирической проверки основных идей функционирования и развития социальных общностей осужденных в условиях пенитенциарного учреждения.
При построении методики основное внимание сосредоточено на возможностях получения социально-психологических характеристик, в наибольшей мере отражающих состояние неформальных взаимоотношений. Другими словами — определении реальных взаимосвязей преступников и положения личности в социальной структуре сообщества. В расчет принималось немаловажное обстоятельство, согласно которому технологическая сторона применения методики не требовала бы от профессиональных работников специальной компетенции и значительного ресурсного обеспечения.
Наряду с этим, решалась задача по созданию стандартизированной схемы анализа групповых структур, позволяющей получать надежную информацию об их динамике чтобы принимать на ее основе оптимальные решения по выбору конкретных способов коррекции индивидуального и группового поведения.
Исходной идеей служило подкрепленное данными криминологических, психологических исследований утверждение о значительной роли неформальных групп в регуляции поведения личности и влиянии их на эффективность исправления преступника.
Процедура диагностики была ориентирована на конкретные требования и цели ресоциализации. Сущность ее заключается в изучении личности в разных видах деятельности, связанных с исполнением наказания, а также анализе общения с окружающими людьми. В этом контексте раскрытие существенных взаимосвязей и динамики межличностных отношений выступает в качестве значимого фактора успешной работы персонала пенитенциарного учреждения.
Например, получение актуальной информации о напряженных эмоциональных отношениях, источниках конфликтных ситуаций или факторах, влияющих на поведение личности, дает персоналу и психологам пенитенциарного учреждения неплохие шансы для выбора адекватных мер социального контроля.
Прежде чем приступить к изложению конкретных методических процедур, определим круг операциональных понятий, которые, во-первых, помогут профессиональным работникам лучше сориентироваться в изучаемых явлениях; во-вторых, будут способствовать формированию психологической активности к использованию предлагаемых методических приемов в повседневной деятельности.
Личностное (психологическое) или групповое взаимодействие — взаимозависимость осужденного А (группы X) от другого осужденного Б (группы Y) и наоборот, проявляющаяся в систематических контактах (связях), необходимых для успешного решения задач, входящих в сферу взаимных интересов.
Личностное (групповое) взаимодействие является неформальным, если осужденные или группы непосредственно устанавливают и поддерживают контакты, базируясь на принципах совместимости, согласия, общности взглядов, землячества и т. п. Как правило, оно осуществляется в скрытых (интимных) формах и регламентируется неписаными нормами (кодексом) поведения.
Взаимодействие является формальным, если отношения между осужденными или малыми группами детерминируются условиями и характером совместной деятельности, опосредуются действующими нормативно-правовыми требованиями и реализуются в рамках специально сформированных структур.
Межличностная (межгрунповая) система взаимодействия - достаточно стабильная и плотная сеть непосредственных личностных (групповых) взаимосвязи, которая объективируется в поведенческих актах, способах взаимовлияния, особенностях внутри- и межгруппового общения.
Малая группа — относительно немногочисленная общность непосредственно взаимодействующих между собой осужденных, которые, как правило, объединены на основании одного или нескольких социально- психологических
признаков для достижения совместной цели. С точки зрения ресоциализации группа может рассматриваться не только в качестве объекта, но и субъекта действия. Группа является формальной, если она имеет фиксированный нормативно-правовой статус. Взаимодействие ее членов регламентируется официальными нормами и социально задаваемыми целями деятельности.
К типичным формальным образованиям относятся производственные бригады, органы самоуправления осужденных, ученические группы и др.
Неформальная группа — не имеющая юридического статуса общность осужденных, характеризующихся чувством идентичности (сопринадлежности) и разделяющих единую систему взглядов, интересов, ценностных ориентации.
Для таких групп свойственны жесткая дифференциация межличностных статусов и следование неписаному кодексу поведения.
Статус — положение личности (группы) в системе межличностных и межгрупповых отношений, определяющее права, обязанности и меру психологического влияния на других.
Межличностная роль, ролевое поведение — нормативно одобряемые способы действия, стандарты поведения, убеждения, социальные установки и ценностные ориентации личности, которая занимает определенную позицию в структуре группы.
В свою очередь, развитие межличностных (в том числе диадических) взаимосвязей как форм значимого общения одного осужденного с другим неизбежно приводит к образованию относительно автономных, различных по конфигурации, численности и характеру сплоченности неформальных групп. Таким образом, сплоченные общности будут отличать максимальное число связей, замкнутых на отдельных осужденных или группах, а диффузные - поверхностные, неустойчивые диадические взаимосвязи с редкими межличностными и групповыми контактами.
В статье показаны проблемы осужденных с различным социальным статусом. Исследованы данные о социальных связях этой категории осужденных. Охарактеризована тюремная субкультура. Изучен статус личности осужденного в системе асоциальной субкультуры.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 31.07.2018 |
| Размер файла | 15,5 K |
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Психологическая характеристика осужденных в качестве асоциальной группы. Особенности жизни осужденных в исправительном учреждении, типология малых групп. ВИЧ-инфицированность как асоциальное явление. Методы исследование ценностной сферы осужденных.
дипломная работа [689,9 K], добавлен 16.12.2012
Проблема соотношения биологического и социального в личности осужденных. Учет темперамента в воспитательной работе с людьми, отбывающими наказание. Характерологические особенности личности осужденных. Типы акцентуированных характеров у преступников.
контрольная работа [47,6 K], добавлен 16.02.2015
Понятие о способностях. Виды способностей у осужденных. Способность осужденного вернуться к полезной деятельности. Проявление способностей у осужденных. Тематика художественного творчества. Особенности диагностики и развития способностей осужденных.
курсовая работа [39,1 K], добавлен 26.03.2012
Подходы к исследованию личности осужденного в современной пенитенциарной психологии. Анализ демографической, уголовно-правовой и психологической характеристик осужденных граждан, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Описание методик изучения.
дипломная работа [118,5 K], добавлен 17.03.2014
Психологические особенности личности преступника. Основные структурные типы характеров осужденных: чувствительный, агрессивный и лицемерный. Характерологические особенности заключенных. Особенности эмоциональной сферы осужденных к лишению свободы.
Культура - это совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей.
Субкультура - система ценностей, моделей поведения, жизненного стиля какой-либо социальной группы, представляющая собой самостоятельное целостное образование в рамках доминирующей культуры.
Руководитель субподрядчика, по сути, обладал способностью самоутверждаться и своим обществом осуждал отказ от оплаты; процесс преступной деятельности, таинственность и изумление; не было никаких ограничений, никакой информации (особенно сексуального характера).
Среди основных ценностей осужденного-свобода, справедливость, безопасность, независимость и материальные блага, условия жизни в исправительном учреждении.
В ходе исследования выявлено влияние неформальных правил, имеющих тенденцию к изменению отношения правосудия к поддержке нас, это характерно для всех отбываемых осужденными наказаний, в целом и колонии строгого режима. По мере роста уровня криминала под влиянием отдельных рыночных отношений, а также усиления власти, денег, богатых и бедных происходит не расслоение на эти довольно строгие слои, а поиск каждым слоем "своей" справедливости.
Сначала попробуйте расширить рамки своей свободы. С одной стороны, сотрудничество с администрацией, а с другой - в "покупке" "элитного слоя" с помощью осужденного и связей за большие деньги. Составленный не более чем на 5% (1-2 человека) коллектив руководителя колонии подчиняется неформальным лидерам новых "старых" в их влиянии. Этот процесс может негативно сказаться на развитии деятельности администрации.
Второй-против лица, предпринимают ли они попытку влиться в "элитный слой", как основную силу, используемую для замены давления осужденных массами. Конфликт и развитие давно скрыты, а иногда это попытка физически устранить лидеров противоборствующих сторон.
Особенно негативно сказывается на закреплении поведения и личности осужденного специфическая подоснова. Основной фактор, компенсирующий этот недостаток, становится связанным с тяжестью отбытого наказания в той или иной мере. Единственное падение, которое состоит из мнений, их "собственного" окружения, а не части администрации, они смогут помочь найти и понять. В результате их противостояние сотрудникам исправительных учреждений и, в конечном счете, обществу в целом обостряется.
Агрессивный характер преступной субмарины
Криминальная субкультура, как и любая другая культура, изначально агрессивна. Официальная культура вторгшегося, ломать ее, обесценивая ее ценности и правила, и навязывать правила атрибутики-это одно и то же. Народная культура-это язык-носитель. Возьмем наш "великий и могучий русский язык". До сих пор она была полностью пронизана криминальным жаргоном-это терминология, с ней легко разговаривать, как подросткам, так и представителям власти, депутатам Госдумы. Но утрата глубокого чистого процесса - это национальный язык тяжелых симптомов растущей криминализации общества. Особенно важно подчеркнуть, что в первую очередь сказывается генерация криминализации, криминальной части общества в максимально возможной степени и в наиболее активных возрастно-чувствительных языковых новациях.
Преступные преступные группы-это, рецидивисты и личности. Они накапливали, а потом передавали в исправительную колонию, стабильность криминального опыта, "воровской закон", а потом передавали его дальше, между прочим. Здесь можно говорить о трех психологических механизмах воспроизводства преступления. Первый-это обычай, когда рецидивиста преступной жизни берут и между взрослыми из "попечительского совета" или "наставника" больше, чем конкретного индивида. Второй механизм, через криминализацию всего населения, представлен криминальным языком, обучающим мыслить именно криминальными категориями. Психологический механизм третьего-сквозная деятельность преступной группы, то есть укрепление своих ценностей и правил криминальной субкультуры, наличие у них долговременной поддержки. Поскольку многие криминальные группировки по всей стране и за рубежом соединены каналами ("дорогами", "по магистралям"), этому способствует общество-всеобщие права, типизация, правила и ценности криминальной субкультуры, скорость ее распространения. Можно также выделить четвертый путь расширения криминальной субкультуры, когда в лидеры преступной группы попадают талантливые люди и обучают их на базе специально отобранных нескольких боевиков, террористов и криминальных лидеров в мире будущего.
Внутри субподрядчика измеряется субъективное влияние изменений на привлекательность образования. Они могут измениться, если член противоположной команды обнаружит в ней свой потенциал. Например, совершение противоправных действий в стенах тюремного учреждения, помещение в камеру изоляции с целью оказания помощи преступнику, антиобщественный престиж в глазах группы людей подымают. Напротив, администрирование раскрутки или становление объектом насмешек и издевательств повышает риск участия в самодеятельной организации. Это часто приводит к падению, которое следует за этим всеми статусными эффектами.
Групповое сознание в результате такой трансформации поведения преступников находится между охранительными ценностями и правилами, которые направлены на нейтрализацию воспитательными мерами. С функциональной точки зрения, средства и защита субкриминогенного эффекта настолько сильны, что новое совершение будет отдано преступлениям.
Есть много примеров, когда в социальных ситуациях "невидимые" как группа субъектов неформальным образом направленные силы воздействуют на проигрышное поведение, и они уже начинают если не его, то мощную мотивацию удерживать общность в рамках асоциального индивида.
Таким образом, нет оснований полагать, что процесс ресоциализации преступников опосредуется влиянием факторов-общества в целом (с помощью средств массовой информации), деятельности тюремного персонала, членов семьи, родственников, семьи и города – с одной стороны, а с другой стороны, местной субкультуры осужденных из числа местных, которые занимают весьма заметное место и в антисоциальной среде.
Опираясь на материалы нашего исследования, необходимо подчеркнуть, что влияние последнего на индивидуальное и групповое поведение оказывается более интенсивным и сильным, чем влияние формальных институтов и социальных организаций. Хотим мы того или нет, но тюрьма с требованиями любой организации, юридическими, моральными и нравственными ценностями, идеями и ориентирами, прямо противоположными просоциальному поведению, активно развивается, признается обществом и символизируется. Создается впечатление, что его формируют только формально организованные группы, которые спонтанно порождаются и психологической микросоциальной средой, но, тем не менее, они выполняют разные функции, и ценность их разная. Согласно этой уникальности, взаимодействие между формами осуждается также развитием, что является главной особенностью этих отношений между неформальностью.
Формирование и развитие неформальных отношений внутри этих групп, а также общение между людьми, являющееся отдельным статусом определенных особенностей. Наблюдения показывают, что при организации любого типа тюрьмы осужденные в подавляющем большинстве делятся на неформальные группы разного типа. Эти группы различаются по численности, как правило, от двух до семи человек, иногда 10-15 и более. В ее основе лежит их воспитание, прежде всего принципы психологической совместимости, общности интересов и мнений (возраст, территория). Для многих неформальная группа продиктована желанием доминировать или психологическим давлением на остальные результаты. Последнее характерно для тенденции осуждать молодых людей, особенно, продолжающих антисоциальную деятельность, а также тех, чья криминальная карьера началась очень рано.
Неформальные группы можно классифицировать по нескольким причинам – характеру, направленности, численности, продолжительности существования, в том числе по признакам-структуре и т. д. По доминирующей направленности этих целей и по оценке ценности можно условно выделить группы профессиональной, нейтральной и антисоциальной направленности.
Последние представляют наибольший интерес с воспитательной точки зрения, так как они не выступают носителями субкультурных ценностей, но, что самое важное, и самое главное, они выявляют негативную социализацию личности. Это связано с блокированием образовательных программ, включающих усвоение или усвоение субкультурных ценностей, норм, установок и восприятие негативного решения совместных целей группы. Внутри неформальных структур, таких как, криминальные навыки приобретаются или являются новым усовершенствованным методом действия.; солидарность значимых криминальных интересов и выработка идей вокруг, иногда – авторитетных личностей; развитие находится в состоянии писать.
Преступность, преступное общество, моральная общность всегда вызывали серьезные ситуации, и, следовательно, должны рассматриваться как часть субкультуры преступников.
Суб-криминальный мир в целом и суб-цели конкретного места содержания под стражей в этом смысле, его стереотипы (категории, правила, образцы, схемы-схемы), общий, криминальный и тюремный мир обязательны и значимы внутри сообщества, это я вынужден. Место катиона-это противостояние аресту социального суб-офицера, отрицающего идеальные ценности, моральные принципы и правила. Если отрицательно воздействует на личность, криминализуется, поведение стимулирует утрату, то процесс исполнения предстает как механизм борьбы с наказанием, криминальным и антиобщественным отсутствием опыта вне передачи атрибутов свободы места. Язык в мире-это криминальная криминальная субкультура, которая имеет свои особенности, и каждый отдельный из них является процессом криминальной социализации и многообразием стран мира.
Список использованных интернет-ресурсов
Приложения
Данный раздел обязателен для заполнения. Он должен содержать файл презентации.
Лишение человека свобод, его социальная изоляция – мощный фактор модификации человеческого поведения. Психика каждого человека по-разному реагирует на этот фактор. Но можно выделить основные психологические симптомы поведения человека в этих, по существу крайне напряженных, а иногда и стрессовых условиях. Тюрьма, колония – ломка привычного уклада жизни, отрыв индивида от родных, близких людей, годы тяжелого обреченного существования. Тюрьма – повышенные трудности адаптации: частые межличностные конфликты, недоброжелательность окружения, грубость обращения, скудные бытовые условия, криминальная субкультура, постоянное давление со стороны персонала, криминализированных групповых лидеров. У заключенного при этом обостряются его личностные дефекты.
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы предупреждения преступлений. 4
1.1. Понятие и значение предупреждения преступности. 4
1.2. Общая характеристика системы предупреждения преступности. 6
1.3. Правовое регулирование, информационное и организационно-техническое обеспечение предупреждения преступлений. 8
Глава 2. Общее, специальное и индивидуальное предупреждение преступлений. 11
2.1. Общее и специальное предупреждение преступности. 11
2.2. Понятие и основные направления индивидуального предупреждения (профилактики) преступлений 15
Глава 3. Зарубежный опыт предупреждения преступлений 18
Заключение 21
Список использованной литературы
Прикрепленные файлы: 1 файл
ПЕНИТЕНЦИАРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ.docx
3.4 Социально-психологическая характеристика групп осужденных с пониженным социальным статусом.
На низшей ступени преступной иерархии находятся так называемые "обиженные". В среде осужденных они именуются по-разному: "отверженные", "петухи", "козлы", "мастевые". Эту категорию составляют большей частью пассивные гомосексуалисты, лица, не выдержавшие камерных испытаний, а также окончательно опустившиеся, всеми гонимые и забитые "чушки". В отличие от всех перечисленных выше категорий состав "обиженных" - самый молодой. До 80 % - это лица моложе 25 лет. Около 90 % из них стали "обиженными" в период первого пребывания в местах лишения свободы.
"Среди факторов, - отмечает С. Я. Лебедев, - способствующих определению в "обиженные", наряду с непрохождением испытаний следует назвать:
совершение позорных с точки зрения уголовной среды преступлений: изнасилование несовершеннолетних, развратные действия в отношении малолетних и т. п. (до 5 %);
попадание осужденного в долговую зависимость к "авторитету", либо его "семье": карточный долг, продовольственный долг и т. п. (до 20 %);
обнаружение связи с правоохранительными органами (до 45 %) - в этом случае преступники становятся "обиженными" насильно и именуются "замастованными";
невыполнение требований "авторитетов" либо невыполнение взятых перед ними обязательств (15-17 %).
В остальных случаях (15-20 %) "обиженные" стали таковыми по собственной воле, предлагая себя в обмен на защиту от притеснений, унижений, на поддержку и покровительство сильного". Большей частью "обиженные" стараются скрыть свое положение. Однако некоторые бравируют таким титулом, специально надевают женскую одежду, присваивают себе женские имена, овладевают женскими манерами поведения и т. д. Положение этой категории в местах лишения свободы крайне незавидно. "Обиженные" отличаются от основной массы осужденных затравленным выражением лица, неопрятным внешним видом. Эти люди вне закона, они отвергаются не условно, а на самом деле. У них отдельные спальные места в неуютном месте - в углу у выхода из казармы (в следственном изоляторе - на нарах, ближайших к отхожему месту, "параше"), свой стол в столовой, свои места в клубах учреждений. Их миски и ложки маркируются, чтобы ими не пользовались осужденные других категорий. Спят они чаще всего без постельного белья. Кто угодно в любое время дня и ночи может безбоязненно оскорбить такого осужденного, ударить. И делается это часто без всякой причины, просто из желания отобрать у него продукты, вещи, заставить выполнять за себя черную работу. Их используют для проноса, провоза в жилую зону запрещенных предметов. 24
Неформальные нормы в регулировании отношений с данной категорией осужденных наиболее жесткие. С ними запрещено разговаривать на равных, брать сигареты и угощать их, оказывать помощь и т. д. Проявление малейшего сочувствия к этим лицам не просто не поощряется, но крайне опасно, так как может при определенных обстоятельствах послужить причиной для перевода самого сочувствующего в группу "обиженных" ("отверженных").
Указанный оскорбительный статус закрепляется за определенным человеком практически на весь срок пребывания в местах лишения свободы, и изменить это положение невозможно. Ярлык "отверженного" следует за ним при переводе в другое исправительное учреждение, при помещении в больницу, а очень часто и после выхода на свободу. Не случайно некоторые отвергнутые, сознавая безысходность и трагизм своего положения, убивают своих обидчиков или совершают побег. Следует отметить, что в группах "обиженных" в свою очередь происходит расслоение и на низшую ступень опускаются самые слабые и неприспособленные, презираемые и самими "обиженными", которые стоят над ними на социальной лестнице. Последние могут даже распоряжаться первыми, например, могут "выдать" пассивных гомосексуалистов преступным "авторитетам".25
4. Взаимоотношения между группами осужденных.
В качестве одного из доминирующих признаков асоциальной субкультуры выступает дифференциация статусов между различными категориями осужденных и неформальными группами. Она проявляется в обладании материальными ресурсами, предъявлении взаимных психологических требований и социальных ожиданий, которым члены тех или иных групп обязаны следовать, вступая во взаимодействие.
Как правило, в местах изоляции существуют достаточно ограниченные репертуары ресурсов и ценностей, которые могут детерминировать развитие неформальных отношений и влиять на выбор поведения.
Наблюдения свидетельствую - если у осужденных или неформальных групп появляется больше шансов достичь перечисленные ценности и осуществлять их распределение, тем вероятнее и ощутимее становится уважение со стороны сообщества. Вполне понятно, что владение этой ситуацией будет определять их статус и степень влияния на других.
Дифференциацию субкультуры осужденных можно представить в следующем виде:
Просоциальная часть наиболее многочисленна (50-60%). Однако вследствие слабой внутри- и межгрупповой сплоченности она не в состоянии оказывать активное сопротивление асоциальным неформальным группам.
Они являются своего рода питательной средой для рекрутирования в группы различной ориентации.
С учетом приведенных положений, необходимо отметить, что неформальная система отношений пронизывает всю субкультуру пенитенциарных учреждений, независимо от того, к какой категории относятся осужденные. Разница состоит лишь в степени принятия и соблюдения тех или иных неформальных норм. В конечном итоге, характер взаимоотношений между различными группами зависит от того, в чьих руках находится источник влияния, кому делегируются полномочия по регуляции поведения.27
Читайте также: