Профилактика социального сиротства реферат

Обновлено: 25.06.2024

Социальное сиротство – один из самых тяжелых симптомов болезни, поразившей современные российское общество. Об этой проблеме нелегко говорить, но приходится, ведь речь идет о том, что важнее всего – о наших детях, о будущем нашей страны. Возможна ли какая-то профилактика, есть ли пути преодоления социального сиротства в России? Материал содержит анализ работы по социальному сиротству. Направления деятельности государства и общественных организаций в данной области. Освещает вопрос возникновения сиротства в современном обществе и проблемы семьи, в результате которых возникают дети - сироты.

Вложение	Размер
profilaktika_sotsialnogo_sirotstva.docx	14.92 КБ

Предварительный просмотр:

Профилактика социального сиротства.

В чем же они заключаются? В отсутствии ли необходимых социальных гарантий для семьи? В том ли, что создающиеся сегодня молодые семьи не могут быть уверены в своем будущем? В сексуальной ли свободе, ставшей частью нашей идеологии, благодаря чему современная молодежь психологически не готова к созданию семьи и, тем более, к воспитанию ребенка?

И в этом, и во многом другом. На первом месте здесь, конечно, общий низкий уровень жизни в стране, огромные экономические трудности, с которыми неизбежно сталкиваются молодые семьи: достаточно только вспомнить о средней стоимости жилья по стране. Но есть и ряд других, чисто психологических причин, ведь та или иная модель поведения двоих молодых людей, создающих собственную семью, идет из детства, зависит от того, в какой семье воспитывались они сами.

Один из наиболее распространенных социальных феноменов, непосредственно влияющих на статистику сиротства – материнское отказничество. Чаще всего оно обусловлено ранней или нежелательной беременностью, неготовностью к материнству или незавидной для матери перспективой – воспитывать ребенка в одиночестве. С отказницами должна проводиться серьезная психологическая работа, и, надо сказать, в большинстве зарубежных стран она давно и успешно проводится. Государство обычно предоставляет одиноким матерям крупные ежемесячные пособия, позволяющие им не работать и сидеть с ребенком от трех до одиннадцати лет. В России же подобных методов профилактики раннего социального сиротства до сих пор не существует.

Но это лишь одна из проблем. Кроме психологической реабилитации отказниц мероприятия по профилактике социального сиротства должны включать работу с неблагополучными семьями. Ведь тот факт, что родители не отказались от ребенка сразу и пытаются его воспитывать, еще ни о чем не говорит. Очень часто неготовность родителей к ответственности за своего ребенка проявляется не сразу, а только при столкновении с определенными проблемами: потерей работы, жилья, болезнью одного из родителей. Очень часто подобные кризисные ситуации приводят к грубости и насилию в семье, к родительскому алкоголизму. Дети оказываются на улице или в интернате, пусть даже самом лучшем, но, все же, не способном заменить им семью. Программа по профилактике социального сиротства должна включать взаимодействие с такими семьями на всех стадиях. И сегодня для этого уже делаются некоторые шаги.

Профилактикой социального сиротства и работой с неблагополучными семьями занимаются у нас органы опеки и попечительства. Сегодня, как на государственном уровне, так и в среде наиболее инициативных общественных организаций, предпринимаются определенные попытки профилактики сиротства и безнадзорности, однако о полной ликвидации социального сиротства как явления говорить еще очень преждевременно. Выявление неблагополучных семей должно входить в обязанности сотрудников всех учреждений, работающих с населением – милиции, детского сада, школы. С департаментом семейной политики может связаться каждый, кому что-либо известно о таких семьях.

Помимо государства в деле преодоления социального сиротства огромную роль играют общественные организации. На сегодняшний день в России существует целый ряд фондов профилактики социального сиротства и защиты детей от жестокого обращения; работают телефоны экстренной помощи детям, подвергающимся всем видам насилия в семье или находящимся в условиях социальной депривации. В 2010 году стартовала Общенациональная кампания по противодействию жестокому обращению с детьми и нарушению прав ребенка.

Государственными и общественными организациями внедряются комплексы обучающих программ, направленных на преодоление социального сиротства для подростков и молодых семей. Однако, такая работа проводится, к сожалению, далеко не повсеместно.

Что же касается тех детей, которые уже остались без попечения родителей, для тех, кто готов их усыновить, сегодня предусмотрены специальные льготы и много делается для упрощения самой процедуры усыновления. В частности, с недавних пор успешно действует такая практика возмездной опеки над детьми-сиротами как приемная семья, получающая за воспитание ребенка пособие от государства.

Социальное сиротство – одна из самых печальных реалий жизни нашего общества. Множество людей по долгу службы или добровольно работает сегодня над решением этой острой проблемы. Но предупреждение социального сиротства – это не только дело департаментов по семейной политике и общественных организаций. Это дело каждого из нас. Только от нас самих зависит, будут ли наши дети окружены лаской и заботой любящих родителей или вынесут из детства лишь тяжелую, никогда не заживающую психологическую травму.

Дети – наше будущее. Во имя будущего мы и живем на земле, и обязаны сделать все возможное, чтобы у наших детей было счастливое безоблачное детство. Ведь благополучная семья – не та, которая не имеет проблем, а та, которая находит силы их решать.

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.

Реферат "Социальное сиротство"

Бесплатный просмотр. Свидетельства участникам
для аттестации за минуту.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Государственное учреждение Тульской области

Технологии социальной работы с семьей

по профилактике социального сиротства

Слемзина Наталия Валериевна

Социальное сиротство, кризис современной семьи как главный фактор социального сиротства………….…………………………………………………………..3

Сиротство как социальное явление…………………………………………………3

Кризис современной семьи как источник социального сиротства………………4

Технологии социальной работы с семьей по профилактике социального сиротства……………………………….…………………………………………………. 5

2.1 Международный и отечественный опыт работы с семьей по профилактике

2.2 Инновационные формы работы с семьей по профилактике социального сиротства в ГУ ТО КЦСОН №4……………………………………………………….…. 9

СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, КРИЗИС СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ КАК ГЛАВНЫЙ ФАКТОР СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА

Сиротство как социальное явление.

Сиротство - социальное явление, характеризующее образ жизни детей, оставшихся без попечения родителей. Длительное время к сиротам относились дети, потерявшие родителей вследствие их смерти. Однако в XX-XXI веках во многих странах мира социально-экономические и нравственные процессы в обществе обусловили появление социального сиротства как социального явления, выражающегося в устранении родителей от обязанностей по отношению к своим детям.

Отсюда можно дать определение социального сиротства – это Социальное сиротство - социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, оставшихся без попечения родителей вследствие лишения их родительских прав, признания родителей недееспособными, безвестно отсутствующими и т.д.

К причинам, провоцирующим социальное сиротство, можно отнести следующие:

1) социально-экономические: безработица, невозможность получения жилья, снижение заработной платы, снижение общего материального уровня жизни, постоянный рост цен, невозможность организовать оздоровительные мероприятия и отдых детей, обнищание семьи, недостаточная экономическая поддержка молодой семьи;

2) кризис семьи: распад семьи, рост числа внебрачных детей, раннее материнство, рост семейного алкоголизма, наркомании, токсикомании среди родителей, рост правонарушений (родители отбывают наказание в тюрьмах, изоляторах, колониях и так далее, а дети находятся в детских домах);

3) педагогическая несостоятельность семьи: утрата традиций, отсутствие связи поколений, безнадзорность детей, снижение ценности семьи в обществе, снижение воспитательного потенциала системы образования, снижение ответственности родителей за воспитание детей, нарушение прав детей, жестокое отношение к ребенку;

4) снижение воспитательного потенциала системы образования: перекос в сторону обучения, снижение числа детских общественных организаций, сужение сферы внешкольной деятельности, переориентация системы дополнительного образования на образовательные услуги;

5) неэффективная государственная политика в области разработки четких правовых норм, регулирующих ответственность родителей за воспитание своих детей;

6) исчезновение системы воспитательной работы с детьми, подростками и родителями по месту жительства;

7) развитие детской и молодежной субкультуры, не учитывающей традиционных норм духовности и нравственности;

8) рост влияния СМИ массовой культуры на субкультуру молодого поколения. Как следствие - разрыв поколений, пропаганда через средства массовой информации новых форм и ценностей поведения детей и молодежи;

9) недостаточное развитие службы помощи детям, в том числе защиты их прав.

Из вышеперечисленных выше условий, порождающих социальное сиротство, одним из основополагающих является кризис современной семьи.

1.2 . Кризис современной семьи как источник социального сиротства.

СЕМЬЯ - основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей. Специфический социальный институт со своей системой норм, санкций, прав и обязанностей, функцией которого является регуляция отношений между супругами, родителями и детьми. (Социологический словарь).

Из данного определения можно сделать вывод, что семья - микросоциум, в котором формируются нравственные качества ребенка, моральные чувства, его отношение к миру людей, нормам поведения, труду, человеческим ценностям и традиционно является главным институтом воспитания.

Согласно общепринятой точке зрения, условия семейного воспитания в значительной степени предопределяют жизненный путь ребенка. От отношений в семье зависят показатели уровня его развития: умственного, физического, психологического и социального. Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья. Так как она представляет собой систему социального функционирования человека, меняющуюся не только под воздействием социально политических условий, но и в силу внутренних процессов своего развития. Многие ученые характеризуют нынешнее состояние семьи как кризисное , отмечают, что практически каждую российскую семью по той или иной причине можно отнести к данной категории.

Но все же нужно дать четкое определение кризисной семьи, провоцирующей нездоровье и неблагополучие ее членов, в частности детей.

Кризисный характер определяется нестабильностью и дезорганизацией семьи, не выполняющей свои основополагающие функции; не выполняется функция стабилизации, самосохранения семьи как института. В рамках этих кризисных явлений укорачивается период полноценной и оптимальной семьи, ослабляется роль родительского авторитета, нарушаются ценности устойчивой полной семьи как социальной нормы. В целом это приводит к тому, что семья утрачивает свой социализирующий потенциал по уходу, развитию и воспитанию детей.

В чем же причины кризиса семьи?

Семья как основополагающий институт в структуре общества особенно чувствительна ко всякого рода реформаторским изменениям государственного масштаба, поскольку их результаты напрямую отражаются на её уровне жизни, стабильности и воспитательной дееспособности. Экономические, социальные трудности, политические конфликты и общая нестабильность жизни общества приводит к усложнению тех проблем, которые возникают в семье. Даже в странах, относящимся к благополучным и стабильным, наблюдаются сложные процессы деградации семейного образа жизни, снижение престижа семьи, потребности иметь детей, рост разводов и внутрисемейного насилия, увеличение доли населения, сознательно выбравшего одиночество в качестве приемлемого стиля жизни.

Обстоятельства семейного неблагополучия вызываются разными причинами макросоциального и микросоциального характера:

1. Причины макросоциального характера – кризисные явления в социально – экономической сфере.

2. Причины микросоциальные – как правило, биологического характера, обусловленные генетической, психической или физической особенностью членов семьи, (инвалидизация, алкоголизм и т.д.), и психологического характера, связанные с внутрисемейными отношениями (низкий уровень супругов, наличие конфликтов личностного порядка и др.).

На современную семью к тому же оказывают влияние ряд факторов, которые во многом способствуют ослаблению межличностных отношений, возникновению размолвок и конфликтов между супругами, снижают воспитательный потенциал семьи, дестабилизируют весь семейный уклад жизни.

• Нравственно – психологическая неподготовленность вступающих в брак

• Экономическая и психологическая самостоятельность женщин.

Кризис семьи проявляется в следующих явлениях:

• Социально – психологическая дезадаптированность семьи к новым условиям существования.

• Нарастание застойной бедности и воспроизводство её в новых поколениях.

• Падение жизненного уровня семьи (безработица, низкие доходы).

• Бездомность (рост числа бомжей).

• Падение нравственных устоев семьи, алкоголизм и наркомания родителей.

• Изменение норм поведения, жестокое обращение с детьми, жестокость в супружеских отношениях.

• Нарастание психологических конфликтов семьи.

• Расслоение семей по уровню доходов.

• Рост числа разводов и опасности развода (два развода на три новых брака).

• Разрушение структуры семьи (неполные, материнские, альтернативные, маргинальные семьи).

• Сокращение числа детей на каждую семейную пару, распространение однодетных семей.

• Рост внебрачной рождаемости, в том числе у несовершеннолетних женщин.

• Утверждение устойчивого существования вне семьи, одинокой жизни.

Подобные проблемы можно перечислять до бесконечности, к тому же в каждой семье они приобретают свой особый характер.

Тем не менее, не всякая семья, сталкивающаяся с трудностями, становится кризисной. Большинство семей довольно успешно преодолевает невзгоды, что в конечном итоге объединяет, сплачивает ее членов.

Но бывает и так, что, потеряв уверенность в себе, взрослые впадают в апатию, снижается их социальная активность, появляется безразличие не только к своей судьбе, но и к судьбе детей, что негативно сказывается как на семье в целом, так и на воспитывающихся в ней детях. Так часто и начинается социальное сиротство, сиротство при живых родителях.

ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА

2.1 Международный и отечественный опыт работы с семьей по профилактике социального сиротства.

Международный и отечественный опыт показывают, что эффективные действия по профилактике социального сиротства невозможны без внедрения инновационных технологий социальной работы с семьей.

К ним относятся:

МОБИЛИЗАЦИЯ РЕСУРСОВ СЕМЬИ;

КЕЙС-МЕНЕДЖМЕНТ (Работа со случаем);

Немного подробнее о каждой технологии.

«В широком смысле патронаж – это комплексная система деятельности, направленная на оказание помощи семьям и детям, оказавшимся в кризисной ситуации, включающая меры правового, административного воздействия, экономическую и социальную помощь семьям, психологическое и педагогическое воздействие, с целью восстановления адаптационного потенциала семьи, а в случае невозможности этого – обеспечение физической, социальной и психологической безопасности детей и их последующее жизнеустройство.

МОБИЛИЗАЦИЯ РЕСУРСОВ СЕМЬИ

«Вмешательство специалистов по защите детства происходит, когда семья уже оказалась в группе риска: появились определенные факторы, которые в перспективе могут представлять угрозу ребенку. Такое вмешательство предполагает ликвидацию или нейтрализацию факторов риска при помощи определенных действий. Данные действия должны быть направлены не на принуждение семьи соответствовать ожиданиям работников социальных служб (которые в данном случае занимают позицию проверяющих-контролеров) или же на решение проблем семьи силами сторонних людей. Наоборот, наиболее действенными мерами с устойчивым эффектом будут такие, которые побуждают семью изменить свое отношение к жизни, мотивировать на поиск работы, избавление от зависимостей, улучшение условий проживания, налаживание отношений с близкими и т.д.

Все семьи без исключения обладают внутренними и внешними сильными сторонами или ресурсами, которые могут служить основой для сокращения факторов риска и причин, их вызывающих, и для укрепления защитных факторов и наращивания потенциала социальной сети, окружающей семью. Действия социального работника должны быть направлены на реализацию человеческого капитала членов семьи, что бы он мог в полной мере реализовать свои знания, умения и навыки.

КЕЙС-МЕНЕДЖМЕНТ (Работа со случаем);

Кейс-менеджмент — это процесс, состоящий из следующих последовательно связанных стадий: Направление — первичная оценка — принятие решения — контракт — глубинная оценка — план развития семьи — реализация плана развития семьи - обзор прогресса / в зависимости от результатов обзора либо возвращение на этап глубинной оценки либо — закрытие случая — постсопровождение.

Основные принципы кейс-менеджмента :

Ориентированность на клиента. Семья должна быть вовлечена в процесс планирования услуг; услуга должна максимально отвечать их интересам и нуждам;

Доверительные отношения между клиентом и социальным работником . За счет того, что кейс-менеджер закреплен за конкретной семьей и является ответственным за нее, взаимоотношения между ними имеют сильный терапевтический эффект;

Важность окружения. В процессе кейс-менеджмента клиент рассматривается в совокупности его связей с социальным окружением — семьей, местным сообществом;

Раскрытие внутреннего потенциала . Вместо концентрации на патологиях клиента, кейс-менеджер должен раскрыть возможности клиента и его окружения с целью максимальной мобилизации его собственных ресурсов;

«Генограмма — это семейная карта или история, в которой используется специальная символика для описания отношений, главных событий и динамики семьи в разных поколениях. Представляет собой графическую запись информации о семье, как правило, в 3-4 поколениях. Ее составление и исследование является методом семейной психотерапии.

Цель генограммы — показать, как образцы поведения и внутрисемейных взаимоотношений передаются из поколения в поколение и как различные жизненные события (смерть, болезнь, крупный профессиональный успех, переезд на новое место жительства и т.п.) влияют на современные поведенческие образцы и отношения в семье.

Генограмма позволяет психологу и семье получить целостную картину, рассматривая все феномены и события семейной жизни в некоей интегральной вертикально-направленной перспективе. Данный подход имеет много общего с традиционными подходами к сбору данных по истории семьи, его главной отличительной особенностью является структурированность и схематизированность. Данная техника также предполагает, как правило, участие расширенной семьи клиентов.

«Популярным и эффективным инструментом профилактики распада семьи и социального сиротства во многих западных странах являются так называемые семейные советы (англ. Family Group Conferences). Представители социальных служб помогают собраться вместе всем людям, ответственным за свой род: родителям, дядям, тетям, бабушкам, дедушкам и т.д. На собрании семья сама создает план выхода из трудной ситуации, делит обязанности: кто, когда и каким образом должен помочь самым слабым членам семьи в воспитании детей, лечении от зависимости, оказать материальную помощь. Такие планы намного эффективнее навязанных работниками социальных служб, поскольку за их исполнением следит сама семья.

Семейный совет состоит из трех частей. Во вступительной части родители и родственники в присутствии модератора представляют свою точку зрения и формулируют проблему. Социальные работники и представители других официальных учреждений, присутствующие в комнате, объясняют правовые ограничения и описывают ресурсы, которые имеются в наличии. Они представляют также любую другую информацию, которая кажется семье и представителям социальных служб важной. Во время второй, основной части семейного совета модератор, социальные работники и представители официальных учреждений покидают комнату, предоставляя семье возможность обсудить ситуацию и принять план. Наконец, в третьей части семья представляет план специалисту. Если план принимается, то наступает этап его реализации. Из членов семьи выбирается ответственный, который будет знакомить социального работника с результата ми выполнения плана. Контроль за исполнением возлагается как на саму семью, так и на социального работника. По желанию может быть назначена контрольная встреча, на которой семья и модератор встретятся вновь для обсуждения прогресса, возникших проблем и возможностей их решения.

Роль модератора заключается в том, чтобы войти в контакт с семьей, сориентироваться в ее потребностях, составить список людей, которые потенциально могут принять участие в совете, пригласить их, а также согласовать место и время встречи.

2.2. Инновационные формы работы с семьей по профилактике социального сиротства в ГУ ТО КЦСОН №4

В Ефремовском, Каменском и Куркинском районах мы разработали и внедрили новые формы работы с семьями:

- Выездная мобильная бригада;

- интенсивная семейная терапия на дому.

Хотелось немного остановиться на каждом из этих форм.

Основными задачами консультпункта являются:

Выявление и изучение социального запроса семьи, находящейся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении;

Оказание консультативной помощи родителям по правовым, психологическим и медицинским вопросам;

Повышение педагогической грамотности родителей в воспитании и развитии детей;

Оказание информационной поддержки родителям (буклеты, памятки, информационные листки).

Специалисты по социальной работе Куркинского и Каменского районов отмечают, что семьи с удовольствием принимают участие в работе Консультпункта, живо интересуются обсуждаемыми темами.

Их цель доставить радость семьям в преддверии праздников.

Такие акции помогают в:

установлении контакта с семьями для дальнейшего с ними взаимодействия специалистов;

создании благоприятной атмосферы в семье и ощущение праздника;

оказании материальной помощи семьям.

Большинство семей, находящихся на обслуживании в отделении помощи семье и детям, испытывают материальные трудности и нуждаются в поддержке, поэтому благодаря проведению акций мы пытаемся оказать материальную помощь в виде новогодних подарков для детей к Новому году, канцелярских принадлежностей школьникам к учебному году. Буквально вчера мы выезжали в Каменский район для оказания материальной помощи в виде вещей для родителей.

Работа специалистов и участников мобильной бригады проходит согласно плану работы выездной мобильной бригады. В состав ее входят следующие специалисты:

Сделано научно-теоретическое обоснование основных принципов социального сиротства. Исследовано осуществление государственной молодежной политики по профилактики социального сиротства в России.

Социальное сиротство – относительно новый феномен в жизни российского социума. Появление этого явления свидетельствует о кризисе института семьи, неспособность ее противостоять социально-экономическим и политическим преобразованием. Социальные сироты – это особая социально-демографическая группа детей, имеющих семью, но остались без попечения родителей за социально-экономическими, психолого-педагогическими и другими причинами. Основная проблема заключается в том, что: несмотря на успешное решение многих общественных задач, расширение пределов реализации человеческих возможностей, масштабы социального сиротства не уменьшаются, а растут, а само оно приобретает новый вид и различных форм. Определение путей решения указанной проблемы является основной задачей современной молодежной политик в России.

Цель нашего исследования – научно-теоретическое обоснование основных принципов социального сиротства и осуществления государственной молодежной политики профилактики социального сиротства в России.

Социальное сиротство – чрезвычайно сложный и противоречивый для анализа феномен, актуальность которого для нашей страны сказалась лишь с конца XX в. Масштабы этого явления, его злободневность и тяжесть последствий требуют всестороннего анализа исследуемого феномена с позиций различных наук, прежде всего социологии и психологии, однако особую роль в этом процессе занимает государственное управление.

На современном этапе социальное сиротство может рассматриваться как общественное аномальное явление. По результатам исследований Л. Филипповой почти 95% нынешних воспитанников детского дома есть сироты при живых родителях, то есть социальные сироты. Развитие этого явления в данный период происходит не только интенсивно, но и экстенсивно, характеризуясь ростом численности родителей, лишенных родительских прав; детей, вынужденных по разным причинам уходить из семьи и воспитываться в детских домах, школах-интернатах [14].

Социологические подходы описания и анализа причин и следствий такого явления как социальное сиротство является наиболее распространенными. С точки зрения этих подходов, как утверждает И. Осипова, причины социального сиротства могут быть связаны, в первое, со сферой таких макросоциальных категорий, как общество, социальные системы, нормативная и социальная структура, во-вторых, с конструкционистской моделью социального сиротства, где на первый план выходят такие понятия, как субъективно осознаваемая социальная проблема, интерпретация, индивидуальный образ жизни [5].

Для ситуации в России феномену социального сиротства важно то, что ценность детей и материнства меняется также в середине самого общества. Если дети рассматриваются исключительно как источник положительных эмоций, то в этом случае детей много рожать не нужно: один ребенок, максимум – две (желательно, разнополых) могут удовлетворить эмоциональные потребности родителей. Вопрос о количестве детей, необходимом для обеспечения максимально высокого статуса и уважения, сильно зависит от норм социального окружения. Если наибольший вес имеет утилитарный, экономический подход к детям, то в этом случае детей нужно много, потому что выгода растет с каждым новым ребенком. Учитывая тенденции последних лет, можно предположить, что за ними скрываются не только экономические изменения, но и изменения в ценностях, которые влекут за собой деградацию института материнства и отношения к детям. Снижение значимости детей, приоритет других жизненных ценностей ведет к укоренению гедонистических установок, эгоистичного мировоззрения, распространению социального сиротства как скрытого, так и явного.

Результаты анализа научной литературы по проблеме исследования позволяют прийти к выводу о том, что к основным характерным для мирового сообщества в целом причин, порождающих сиротство, относятся: мировые войны и социальные потрясения; межнациональные конфликты, рост числа беженцев; резкое ухудшение материального положения населения, его социально - экономическое расслоение; падение моральных основ семьи, снижение стабильности брака, рост внебрачной рождаемости; стремительная урбанизация современного общества; ослабление религиозных традиций; алкоголизация и наркомания; кризисный состояние системы образования и воспитания и др.

При выделении причин возникновения социального сиротства целесообразно выходить из среды появления социальных сирот. Нужно исходить из двух критериев причин появления социального сиротства. К первой следует отнести факторы, осуществляющие внешний негативное влияние на семью, а ко второй – внутренние негативные факторы, которые могут появиться в среде семьи, в результате воздействия внешних факторов.

Внешние причины возникновения социального сиротства закладываются в государстве и обусловлены социально-экономическими условиями. Для них характерны следующие признаки, как объективность возникновения, зависимость непосредственно от государства. К таким причинам следует отнести экономическую нестабильность, бедность, рост преступности, инфляцию, безработица, преступные акты и тому подобное. Негативно влияют на стабильность даже благополучных семей неблагоприятные социально-экономические условия: потеря работы, ухудшение материально-бытовых условий, обнищание и т. п. вызывают у людей чувство незащищенности, страха перед будущим. Все это приводит к нарастанию напряжения в семье, негативно сказывается на воспитании детей.

Внутренние причины возникновения социального сиротства, в отличие от внешних, образующихся непосредственно в среде семьи. Для них есть характерны такие основные признаки, как субъективность возникновения и существования и зависимость от внешних негативных факторов. Их появление в основном обусловлено внутренними семейными проблемами. Однако и внешние факторы (неблагоприятная социально-экономическая ситуация в государстве, безработица и т. д.) часто становятся катализаторами негативных процессов внутри семьи. К таким причинам относят внебрачное рождение ребенка, отказ от новорожденных младенцев, плохие материальные и жилищные условия, ошибки в воспитании, жестокость и издевательства со стороны родителей, распространение алкоголизма, наркомании, заключение родителей, а также неполную семью, состояние морально-психологического климата и тому подобное.

Некоторые авторы (В. Брутман, О. Коваленко, И. Осипова, Л. Филиппова) выделяют такие причины социального сиротства: морально-этические (асоциальный образ жизни родителей, различные виды зависимости, принуждение детей к попрошайничеству, преступные деяния родителей, различные формы насилия, направленного на детей); психологические (субъективные) – раннее или внебрачное материнство; дисфункционность семьи (неполная, новообразованная, многодетная, семья инвалидов), нездоровая эмоциональная атмосфера в семье, конфликтность ее членов; медицинские – наличие болезней у родителей, что делают невозможным выполнение родительских обязанностей [3, 5, 14].

Одним из актуальных и социально значимых задач, стоящих перед государством сегодня, является поиск путей снижения социального сиротства и повышение эффективности его профилактики. Следует отметить, что в 2019 г. Службы по делам детей инициировали привлечение к ответственности за нарушение прав детей 14 300 и предупредили 33243 родителей. Несмотря на эти цифры, видим, как остро стоит вопрос выявления проблем в семьях, когда они еще не приобрели угрожающего характера. Ведь оказание помощи семьям на раннем этапе неблагополучия наиболее эффективное, поскольку семья в этот период активно пытается искать выход, мотивирована на получение помощи, охотно идет на сотрудничество. Тому центрами социальных служб для семьи, детей и молодежи значительное внимание уделяется именно в поддержке родителей, оказании им необходимой помощи с целью недопущения возникновения социального сиротства.

Учитывая вышесказанное, актуальным остается вопрос обеспечения эффективности деятельности субъектов социальной работы по раннему выявлению семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах, предоставление им социальных услуг, предупреждение изъятия ребенка из семьи, в частности разработки комплексных социальных услуг для этой категории семей и внедрение новых технологий социальной работы с ними.

Распространение социального сиротства в России обусловлено рядом причин, что носят как объективный, так и субъективный характер. К объективным относятся причины, связанные с социально-политической и социально-экономической ситуацией в современной России. К субъективным – кризис института семьи, которая проявляется в уменьшении возраста вступления в брак, рост числа разводов и неполных семей, трудовая миграция. Поэтому первостепенная задача государственной молодежной политике по предотвращению сиротства в России есть поддержка и укрепление статуса социально-здоровой семьи и решения ее социально-экономических проблем. В связи с чем, актуальными являются разработка и внедрение мероприятий, пропагандирующих ценности семьи, повышение компетентности в вопросах воспитания детей, повышение осведомленности населения о деятельности служб помощи семье и детям.

Читайте также: