Профессия спасатель реферат для детей

Обновлено: 30.06.2024

Спасатель - это человек, который первым придет на помощь, первый войдет в горящий дом и спасет всех людей. Эта профессия включает в себя сразу несколько специальностей: водитель, пожарный, верхолаз, водолаз, медик и др.
Это пожарные, скорая помощь и другие. Если случается пожар, то первым делом вызывают спасателей. Спасатели работают не только на местах массовых катастроф.

Например, если кто-то заблудился в лесу, для поисков также привлекают спасателей.
Даже если котенок застрял на дереве - вызывают спасателей.
Так как люди знают, что эти смелые ребята всегда помогут!
Бывают ситуации, когда мы просто не можем ничего сделать, например закрылась дверь, а открыть вы ее не можете.
Первым делом мы должны вызвать МЧС. Они вам откроют дверь.

Обязанности спасателей МЧС

- всегда быть готовым оказать помощь в экстремальных ситуациях, совершенствовать свою физическую подготовку;

- в случае возникновения угрозы для жизни и здоровья активно вести поиск пострадавших, принимать меры по их спасению, оказывать им первую медицинскую и другие виды помощи;

- неукоснительно выполнять приказы руководителя спасательных работ, в составе которых спасатели принимают участие

- действовать строго согласно инструкциям по проведению аварийно-спасательных работ, неукоснительно соблюдать технологию проведения аварийно-спасательных работ;

- разъяснять гражданам правила безопасного поведения в целях недопущения ЧС и порядок действий в случае их возникновения, что бы каждый из нас знал, как вести себя в чрезвычайной ситуации.

В ряды спасателей входят и животные, такие как собаки!
Эти животные обладают хорошим обонянием, поэтому порой только с их помощью находят людей под завалами.

Профессия спасателя МЧС опасная, но и в тот же момент интересная, для отважных людей.

Именно поэтому, в спасатели МЧС принимают молодых, ответственных, здоровых, смелых и храбрых, образованных умных людей, которые в любую минуту готовы прийти на помощь нуждающимся.

Чтобы стать спасателем, нужно обладать соответствующими качествами и чертами характера, такими как умение правильно оценивать ситуацию, быстро принимать решение, быстрота реакции, смелость, ловкость, дисциплинированность.

Они придут на помощь нам,
Когда бушует океан,
Когда землетрясение,
Тайфун иль наводнение.
Рискуя жизнью, нас спасут -
Такой у них опасный труд!

Спасатель — удивительная и невероятно интересная профессия, ведь благодаря этим смелым и самоотверженным людям, которые каждый день рискуют собственной жизнью, мы можем ощущать себя в безопасности.

Каждый из нас мечтал хоть раз в жизни почувствовать себя непобедимым супергероем из сериала или мультфильма, который лихо расправляется со злодеями благодаря необыкновенным способностям. Работа спасателей заключается практически в том же, ведь они, как и наши любимые кумиры из кино, отважно защищают людей, животных и окружающую среду от всевозможных опасностей.

Российские спасатели подчиняются важному государственному ведомству — Министерству Чрезвычайных ситуаций (МЧС), руководители которого организовывают работу своих сотрудников и обеспечивают их всем необходимым. В рядах сотрудников МЧС трудится множество специалистов из разных профессий — медиков, пожарных, водителей, пилотов, водолазов и альпинистов.

Практически каждый день в какой-нибудь точке земного шара случается событие, во время которого страдает очень много людей. Это может быть стихийное бедствие, теракт или катастрофа. Сотрудники МЧС всегда одними из первых приходят на помощь пострадавшим. Они моментально оценивают сложившуюся ситуацию и, несмотря на угрозу собственному здоровью и жизни, спасают тысячи незнакомых людей от смерти.

Сотрудники МЧС приходят на помощь жителям других стран в чрезвычайных ситуациях. Иллюстрация из открытых источников

Сотрудники МЧС приходят на помощь жителям других стран в чрезвычайных ситуациях. Иллюстрация из открытых источников

Сотрудники МЧС приходят на помощь жителям других стран в чрезвычайных ситуациях. Иллюстрация из открытых источников

Сотрудники МЧС приходят на помощь жителям других стран в чрезвычайных ситуациях. Иллюстрация из открытых источников

Сотрудники МЧС России трудятся не только на территории своего государства, очень часто их отправляют помочь попавшим в беду людям из других стран. Мужественные и дисциплинированные российские спасатели вытаскивают несчастных людей из затопленных зданий и объятых пламенем квартир, борются с террористами и другими преступниками.

Тяжелый ежедневный труд сотрудников МЧС остается незамеченным для многих, этих героев никто не узнает на улице, но они по праву заслужили всеобщий почет и уважение.

Задачи:

1. Продолжать знакомить, расширять и уточнять знания детей о профессии спасатели, о содержании работы сотрудников МЧС.

Расширять представления детей о безопасном поведении в чрезвычайных ситуациях.

2. Развивать познавательную активность, мышление, коммуникативные навыки, интерес к профессии спасателя МЧС.

3. Воспитывать уважительное отношение к труду спасателей; воспитывать потребность защищать тех, кто нуждается в этом, и приходить им на помощь; воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Материал и оборудование:

Для детей: ватно-марлевые повязки, игрушки (лесные животные, эколята, 2 ведерка, 2 обруча, координационная лестница, гимнастическая скамейка, мячики Су-джок.

Словарь: спасатель, чрезвычайные ситуации.

Беседы и инструктаж о правилах безопасного поведения на улице и дома.

Содержание образовательной деятельности:

1. Введение в образовательную деятельность: мотивация детей: Ребята, посмотрите, какой сегодня прекрасный день! Давайте вместе с вами его поприветствуем:

Очень любим мы все тебя!

Здравствуй, дружная вся наша семья!

Ребята, а где же наши друзья, эколята - дошколята, вы не знаете? Я их не вижу с самого утра? Куда же они отправились сегодня?

(Раздается звонок по телефону).

Что случилось? Беда? Какая чрезвычайная ситуация? Что за МЧС? Спасатели? Мы волнуемся, где вы?

Ребята, связь с эколятами оборвалась, телефон сел. Но, эколята сказали, что на помощь пришли спасатели МЧС, мне уже спокойнее стало. Если, там МЧС, то им обязательно помогут, все будет хорошо!

2. Совместная постановка детской цели деятельности:

Ребята, а вы знаете, кто такие спасатели МЧС, что такое чрезвычайная ситуация? А хотите узнать?

Давайте с вами посмотрим презентацию и познакомимся поближе со спасателями МЧС!

3. Основная часть:

(Необычные, опасные, страшные)

Чрезвычайными называют такие ситуации, из-за которых возникает угроза жизни и здоровью людей.

Правильно. Приведите примеры ЧС. (Слайд2).

(Пожары, наводнения, землетрясения, извержения вулканов, взрывы, террористические акты).

Воспитатель: Верно, вы назвали опасные ситуации, которые возникают из-за изменения природных явлений или по вине человека. Еще бы мне хотелось к этому списку добавить детскую неосторожность, которая впоследствии может привести к печальным событиям. Бывают такие ситуации, когда вы остаетесь дома одни, в эти моменты может произойти все что угодно. Назовите опасные ситуации, которые могут возникнуть по вине человека.

(Пожар, взрыв газа, потоп, порез, ушиб, отравление, авария).

Воспитатель: В основном это ситуации, возникшие по нашей вине, и они угрожают одному или нескольким людям.

Ребята, а вы знаете, что это за сигнал? Это тревожный сигнал!

Правильно, это тревожный сигнал!

Это сигнал звучит тогда, когда происходит какая-то большая беда, опасная ситуация для жизни многих людей. Услышав этот сигнал, надо включить телевизор, радио, интернет, услышать, что произошло. И только тогда действовать по правилам!

Всё верно, ребята, вы знаете, что самое главное в таких ситуациях?

Главное не паниковать, не плакать, не кричать, не бегать, а действовать по правилам!

А кто же первым приходит на помощь тем, кто оказался в беде?

Кто готов в огонь и в воду

Для спасения народа.

Он стихии не боится,

К подвигу всегда стремится!

Люди службы спасения, которые специально обучены, подготовлены и снабжены всем необходимым для оказания помощи в местах, где произошли чрезвычайные события.

Профессия спасатели — это героическая профессия, о которой мечтают многие ребята. Спасатели каждый день помогают и спасают жизни людей, животных, заботятся о сохранении окружающей среды. (Слайд4).

Спасатель там, где есть беда,

Придет на помощь он всегда.

И сомневаться нет причин:

Спасать – работа для мужчин!

Они придут на помощь нам,

Когда бушует океан,

Тайфун иль наводнение.

Рискуя жизнью, нас спасут,

Такой у них опасный труд!

Это профессия молодая. Раньше, если случалось какое-то бедствие, приезжали врачи или пожарные, или водолазы. Потом решили их всех объединить и назвали сотрудниками МЧС (Министерство Чрезвычайных ситуаций). (Слайд5). И спасатели — это те люди, которые не жалея себя, первыми спешат на помощь в любой ситуации. Они не боятся плохой погоды, опасностей и всегда готовы пожертвовать собой. Важное качество для спасателя — уметь оценивать обстановку, чтобы быстро понять, какая тут помощь нужна. Благодаря этому мастерству, многие жизни им удалось спасти. Работа спасателя МЧС очень ответственная, тяжелая, мужественная. Поэтому в этой профессии работают — отважные, дисциплинированные, выносливые и уверенные в себе люди, которые умеют работать в команде, а также умеют поддержать человека в беде и найти слова поддержки. Спасатели тушат пожары; вывозят людей из затопленных мест; разбирают завалы после землетрясений; расчищают дороги от снежных завалов; спасают лыжников в горах; оказывают помощь людям, пострадавшим в авариях; ищут людей, заблудившихся в лесу; помогают животным, попавшим в беду. (Слайд6,7). 3.2. Ребята, а у спасателей есть символ Белая Звезда Надежды и Спасения, на базе которой разработана эмблема МЧС России, представляющая собой вытянутый по вертикали восьмиугольник, в центре которого расположен международный отличительный знак гражданской обороны - голубой треугольник в круге оранжевого цвета. Большая эмблема представляет собой изображение двухглавого орла со щитом оранжевого цвета на груди. В центре щита расположена Белая Звезда Надежды и Спасения. (Слайд8)

3.3. Кто знает номер телефона службы МЧС?

У них на сборы лишь минута

У них на всех закон такой!

За друга друг и брат за брата.

И это знают под землей,

И на земле в них верят свято!

А телефон у них такой - Служба спасения (112! (Слайд 9, 10)

Каждый день и каждый час

Все они спасают нас.

Мы должны их труд ценить

И напрасно не звонить.

3.4. В нашем городе Усмани тоже есть многопрофильный колледж, где учатся на спасателей! (Слайд11). Юноши и, даже, девушки, которые хотят быть спасателями, после окончания школы, могут поступить в колледж. Может, у кого-то из вас есть знакомые или братья и сестры, которые там обучаются? (Ответы детей).

4. Актуализация знаний. Практическая деятельность.

Воспитатель: Так, попробуем еще раз дозвониться до эколят. Алло! Вы где? Мы волнуемся о вас! В лесу, был пожар? Нужна помощь? Хорошо!

Ребята, наши эколята в лесу! Оказывается, там был пожар! Приехали спасатели МЧС, огонь погасили, и продолжают спасать животных. Все хорошо, опасность миновала. Но, еще требуется помощь.

Ребята, а вы хотите, попробовать себя в роли спасателей? Хотите помочь эколятам и лесным животным? Только действовать нужно осторожно, вместе, помогать друг другу! Давайте скажем нашу речевку!

Аутотренинг: (Дети становятся в круг и кладут руки на плечи друг другу):

«Только вместе, только дружно,

Итак, отравляемся на помощь! (Слайд: 12)

Эй, спасатель, стройся в ряд!

Мы всегда спешим на помощь,

Потому что мы отряд!

Наш отряд молодой,

Наш отряд удалой!

Мы хотим всегда, везде

Помогать людям в беде!

Вот мы и пришли!

Молодцы, ребята, огонь погас! Но, посмотрите, кругом дым, что надо сделать, чтобы спасти эколят и лесных животных?

Правильно, надеть марлевые повязки! Действовать осторожно!

4. 2 задание: Выбираемся из задымленного места. (Слайд 14, 15). (Дети надевают марлевые повязки, прыгают по координационной лестнице, проползают по гимнастической скамейке, берут лесного животного (игрушку) и возвращаются назад по тому же пути)

Молодцы! Действовали быстро, смело!

Проблемная ситуация: Дети перебрались по координационной лестнице на другой берег реки, взяли в руки животных. Но назад не могут пройти, потому что стало больше воды. Посмотрите, водный поток усиливается, что будем делать? Как перебраться назад? (Ответы детей).

Предлагаю на лодке, в которой можно поместиться только 2 детям и 1 животному. Кто самый смелый, отравиться за лодкой?

(Первый ребенок бежит, берёт обруч, возвращается и забирает второго участника с игрушкой (лесным животным, бегут вдвоем, на обратной стороне первый остается, второй отдает ему лесного животного, бежит за третьим, затем третий оставляет второго и возвращается за четвёртым и т. д.).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Работали дружно, быстро, ловко, смело! С заданием справились отлично! Все лесные животные и эколята спасены!

Итог образовательной деятельност и: (Слайд 17)Ребята, вам понравилось быть в роли маленьких спасателей? И я очень горжусь вами сегодня, потому что вы все были сегодня умными, сообразительными, смелыми, быстрыми, ловкими, и, конечно, дружными!

Ребята, я думаю, что вы многое узнали и усвоили для себя сегодня. Если вы примените все знания и умения, не растеряетесь в чрезвычайной ситуации, то сможете выиграть самый главный приз - спасение своей жизни и здоровья других! И сегодня, каждому из вас эколята приготовили подарок: эмблему МЧС, эмблему спасателей. Пусть эмблема напоминает вам об осторожности, чтобы с вами не случилась беда, и о правилах безопасного поведения в чрезвычайной ситуации!

Прикреплённые файлы:

Карма+

+90 Голосовать


Идея праздника неторопливости или медлительности принадлежит итальянцам. Эта темпераментная нация решила противопоставить высокой скорости жизни всего лишь один день и призвала жителей Земли 26 февраля.


Этот необычный праздник придумали для того, чтобы напомнить всем людям: почаще добавляйте фисташки и другие орехи в свой рацион питания, используйте их преимущества для укрепления здоровья. Орехи.

Зоя Владимировна Ершова

Среди людей самых гуманных профессий, необходимых обществу независимо от его социально-политического устройства, заслужено почетное место занимают спасатели – люди, всегда готовые прийти на помощь и предотвратить беду.

Эта профессия включает в себя не одну специальность. Он – это и водитель, и пожарный, и верхолаз, и медик, и психолог. В нашей жизни бывает, что большому количеству пострадавших срочно нужна помощь и не важно, что именно случилось, теракт или стихийное бедствие. И тогда данные специалисты, прибывшие на место, должны быстро оценить обстановку и организовать эвакуацию, оказать первую помощь, извлечь и спасти раненых, иными словами, ликвидировать последствия.

Актуальность моей работы:

Каждый день я слышу и узнаю о чрезвычайных ситуациях, возникших в моей стране, а также и за переделами её. Они становятся причиной гибели и страдания людей, уничтожают материальные ценности. Опасности возникают на дорогах, при ураганах, сильных ливнях, снегопадах, при наводнениях, подстерегают человека на воде. В самых неожиданных местах может застать вас пожар или взрыв в жилом доме. Чтобы ликвидировать чрезвычайную ситуацию и оказать всестороннюю помощь пострадавшим, на помощь приходят спасатели.

Востребованность этой профессии объясняется не только статистикой роста различных чрезвычайных ситуаций, но и ореолом героизма и самоотверженности, присущих настоящим спасателям. Юноши моего класса имеют недостаточное представление о профессии спасателя МЧС, которая считается одной из самых ответственных и опасных в мире. Это героическая работа, поэтому я хочу рассказать поподробнее о ней своим одноклассникам.

Цель исследования: ознакомление с деятельностью МЧС России.

1. Раскрыть специфику профессии-спасатель, ее особенности и значение для общества;

2. Узнать про знаменитых спасателей России;

3. Узнать, где можно выучиться на спасателя;

4. Расширить представления о профессиях службы спасения;

5. Выяснить, что профессия спасатель - опасная, героическая, экстремальная, интересная;

6. Доказать, что профессия спасатель нужная;

1. Кто такие спасатели?

Спасатель МЧС - специалист по спасению пострадавших в экстремальных ситуациях, сотрудник системы Министерство чрезвычайных ситуаций.

Спасатель – один из тех людей, кто приходит на помощь одним из первых. Спасатели МЧС часто сталкиваются в своей работе с чужой болью и сами оказываются в сложных и опасных ситуациях. Поэтому чаще в данную профессию идут люди, которые чувствуют в этом настоящую потребность, работают по призванию, а не из-за выгоды или зарплаты. Чтобы всегда быть в форме (профессиональной и физической), они много тренируются на полигоне, в спортзалах, и доводят свои умения до автоматизма. Данная деятельность, в зависимости от должностного предназначения, осуществляется как на рабочем месте (в помещении), так и в мобильных отрядах. Выполнение задачи может быть индивидуальным и коллективным. Профессиональное взаимодействие часто осуществляется с помощью технических средств связи.

Спасатель – профессия героическая , потому что спасатель обладает всеми качествами героя:

-самопожертвование и бесстрашие,

-сила, отвага и находчивость,

-щедрость и взаимопомощь,

-выдержка и мужество.

Спасатель – профессия опасная , потому что они подвергают свою жизнь опасности. Спасая других, они: погибают, получают травмы.

Спасатель - профессия экстремальная , потому что они рискуют жизнью. Изучая справочную литературу, я узнал, что экстремальность – это действие на грани, между жизнью и смертью. Спасатели получают удовольствие от риска. Они всегда там, где нужна экстремальная помощь: -в завалах разрушенных строений,

-в дыму и огне пожаров,

-в искорёженном транспорте,

-в центре землетрясений и взрывов.

Спасатель - профессия интересная , потому что она состоит из разных профессий – пожарного, водителя, врача, альпиниста, водолаза.

Это сплоённая команда мужественных людей. Ведь один человек не может тушить пожар и выносить людей из пламени. Спасать ребят, тонувших в реке, и самому не попасть в быстрое течение.

2. Виды спасателей

Эта профессия включает в себя сразу несколько специальностей. Спасатель должен уметь делать очень многое, поэтому спасатели работают не только на местах массовых катастроф и происшествий. Если кто-то потерялся или заблудился в лесу, для поисков также привлекают спасателей. Чтобы стать спасателем, нужно пройти подготовку в поисково-спасательной службе.

Вот какие специальности относятся к профессии спасатель:

  • пожарный − сотрудник пожарной охраны, который тушит пожары и спасает людей из огня;
  • кинолог – специалист по воспитанию и разведению собак
  • спасатель-альпинист;
  • водолаз – специалист, умеющий выполнять работы под водой в специальном водолазном снаряжении;
  • пилот;
  • психолог;
  • врач;
  • горноспасатель;
  • водитель;
  • конный отряд МЧС России проводит поисково-спасательные работы в труднодоступной горной местности и лесных массивах, где невозможно применение автомобильной и специальной техники или авиации.
  • спасатель на воде;
  • десантники спасатели – для оказания оперативной помощи в труднодоступные места вылетают отряды спасателей-десантников МЧС России.
  • спасатели-взрывотехники активно участвуют во всех операциях, связанных со взрывными работами: будь то дробление льда, спуск лавин или уничтожение взрывоопасных предметов.

Почти всегда от спасателя требуется мгновенная реакция и хорошая выучка, чтобы принять верное решение и спасти человека, оказать ему первую медицинскую помощь и доставить в больницу. Часто приходится долгое время выполнять опасную и трудную работу: убирать химические загрязнения, разбирать завалы, восстанавливать критически важную инфраструктуру

3. Что должен уметь спасатель?

Что должен уметь спасатель?

  • подготавливать к работе оборудование, инструменты, приспособления, содержать их в надлежащем состоянии, владеть навыками и приемами эксплуатации;
  • подготавливать к работе и эксплуатировать средства проведения радиационной и химической разведки, средства связи, оповещения, оказания медицинской помощи;
  • использовать средства индивидуальной и коллективной защиты;
  • перемещаться в условиях пересеченной местности, преодолевать водные преграды, скальные участки, снежные склоны, расщелины, завалы;
  • пользоваться средствами пожаротушения;
  • оценивать создавшуюся обстановку и принимать оптимальное решение;
  • определять наличие поражающих факторов и возможные пути (варианты) развития ЧС;
  • рационально и безопасно строить свою работу;
  • проводить поиск пострадавших с использованием как подручных средств, так и специальной техники;
  • извлекать пострадавших из очага поражения и транспортировать их в безопасное место;
  • оказывать первую помощь пострадавшим;
  • оказывать самопомощь;
  • проводить разборку завалов;
  • выполнять такелажные, газосварочные, погрузочно-разгрузочные работы;
  • взаимодействовать с другими участниками работ, выполнять работы при воздействии одного или нескольких экстремальных факторов (высота, замкнутое пространство, отсутствие освещения, загазованность, задымленность, сложные метеоусловия и т.д.);
  • осуществлять высадку в очаг поражения с вертолета и самолета на парашюте, по веревочной системе, с наземных и водных транспортных средств;
  • выполнять водолазные работы;
  • выполнять работы с соблюдением требований техники безопасности;
  • выполнять поисково-спасательные и аварийно-восстановительные работы в условиях практически любых ЧС природного и техногенного характера;
  • ориентироваться на местности;
  • выживать в ЧС;
  • организовывать эвакуацию пострадавших и населения из опасной зоны;
  • отключать подачу горюче-смазочных и агрессивных веществ, газа, воды, электроэнергии, которые являются источником ЧС или носят потенциально опасный характер;
  • проводить спасательные работы с животными, материальными ценностями, продовольствием;
  • локализовывать распространение ЧС;
  • выполнять работы в условиях боевых действий или при возможности их возникновения;
  • пользоваться передвижными электроустановками, компрессорами, насосами и пунктами приготовления пищи;
  • выбирать оптимальные способы работы и средства труда;
  • выполнять физическую работу различной тяжести в условиях действия эмоциональных нагрузок;
  • работать в условиях личного риска;
  • работать в изменяющихся условиях природного и техногенного характера;
  • работать на пределе физических и эмоциональных возможностей человека;
  • оказывать психологическое воздействие на пострадавшего, предотвращать панические настроения и брать на себя роль лидера;
  • быстро восстанавливаться.

4. Знаменитые спасатели России

1. Авотин Виктор Евгеньевич

1.5. Где можно обучаться и что нужно знать?

Чтобы стать спасателем МЧС, можно иметь среднее образование и пройти подготовку в оперативно-спасательной службе. Чтобы рассчитывать на руководящие должности, нужно окончить один из вузов системы МЧС:

  • Академия гражданской защиты МЧС России;
  • Академия Государственной противопожарной службы МЧС России;
  • Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России;
  • Ивановский институт Государственной противопожарной службы МЧС России;
  • Воронежский институт Государственной противопожарной службы МЧС России;
  • Уральский институт Государственной противопожарной службы МЧС России.

В настоящее время растёт количество катастроф, взрослые и дети попадает в разные опасные ситуации. Родители на работе, а дети часто дома остаются одни. Окружающий мир для них – сплошная опасность. Поэтому дети должны знать, что есть такая мужественная профессия – спасатель. Что смелые и решительные люди этой профессии придут на помощь в любое время дня и ночи. Они не считают себя героями, для них это просто работа, которую они выполняют на совесть.

Читайте также: