При подготовке реферата происходит информации в целях объема текста

Обновлено: 02.07.2024

Реферат (от лат. refero — докладываю, сообщаю) является самостоятельной разработкой какой-либо теоретической проблемы, основанной на ознакомлении и осмыслении научной литературы, посвящённой описанию и анализу данного вопроса. Реферат обязательно должен иметь характер научного исследования и должен стать итогом самостоятельной работы студента, направленной на самообразование и более глубокое изучение учебной дисциплины.

При написании реферата студент должен приобрести умения и навыки:

ü пользоваться научной и справочной литературой, различными письменными источниками, документами, правовыми актами (имеющими исторический характер) и т.п.;

ü систематизировать и критически осмыслять теоретический материал, делать выводы и обоснованно представлять собственные взгляды на представленную в реферате проблему (или проблемы);

ü четко и логично излагать материал в письменном виде, соблюдая основные правила его оформления;

ü публично выступать перед студентами и преподавателями, представляя выбранную проблематику и свою работу, проведённую для её освещения, а также выводы, сделанные в итоге проведённой работы.

Общие требования, предъявляемые к реферату:

v реферат должен представлять собой самостоятельную разработку актуальной проблемы по изучаемой дисциплине;

v реферат должен иметь цели, задачи и основные выводы;

v основой реферата должны служить научные публикации, выдержки из письменных источников исторического характера, правовых актов, воспоминания, справочные материалы по соответствующей проблеме

v источниковая база исследования формируется на основе монографий, научных статей, различного справочно-информационного материала;

v план и материалы реферата должны раскрывать актуальность выбранной темы;

v содержание раскрываемых вопросов должно сопровождаться ссылками на источники, использованные автором, и в конце работы прилагается список этих источников

Основные этапы подготовки реферата:

1. Выбор темы и утверждение её научным руководителем.

2. Консультации научного руководителя.

3. Составление списка литературы связанной с исследовательской проблемой.

4. Разработка плана реферата.

5. Работа с источниками, сбор материала.

6. Написание текста реферата.

7. Оформление рукописи и предоставление ее научному руководителю.

8. Защита реферата.

Выбор темы реферата осуществляется студентом самостоятельно, при условии согласования с своим преподавателем, ведущим обучение по данной дисциплине, в начале семестра, при этом учитываются интересы студента и профиль факультета. Ознакомившись с примерной тематикой рефератов, студент имеет право выбрать любую тему, в том числе и перспективную для дальнейшей разработки. Преподавателем обязательно устанавливается дата сдачи закреплённого за студентом реферата. После определения темы реферата студент должен составить список литературы связанной со своей исследовательской проблемой. Литературу следует искать в вузовской, городской или областной библиотеке, отдавая предпочтение именно наиболее содержательным фондам. Рекомендуется использовать научные монографии и сборники, хрестоматии, статьи в научных и публицистических журналах, тематические выставки и обзоры. В настоящее время часть необходимой информации можно получить и в Интернете, а именно через доступ к фондам центральных библиотек. Если тематика реферата связана с региональной историей необходимо обязательно включать краеведческий материал. Информацию по указанным источникам следует искать в каталогах – алфавитных, предметных и т.д. Ознакомление с имеющейся литературой завершается составлением сложного плана реферата, который утверждается преподавателем. На следующем этапе студент должен приступить к глубокому изучению литературы. Одновременно отбирается нужный для исследования материал, который анализируется, выписывается и систематизируется в соответствии с планом реферата. Текст реферата пишется после серьёзного осмысления и обобщения полученной информации, при наличии сформировавшегося личного подхода к вопросам темы, но с учётом и имеющихся авторитетных точек зрения. На последнем этапе проходит защита реферата, в ходе которой студент знакомит слушателей с выбранной им проблемой, её актуальностью, даёт оценку степени изученности, кратко излагает содержание реферата (или главы) и основные выводы по теме. После чего слушатели могут задать защищающемуся вопросы по теме реферата и должны получить на них ответы. В итоге обсуждения студенту выставляется оценка за проделанную работу. Лучшие рефераты могут быть рекомендованы для студенческих научных конференций.

Методические рекомендации по оформлению реферата:

Объём реферата должен составлять 1,5 печатных листа (24 страницы печатного или рукописного текста, формат А4, при 14 шрифте и 1,5 межстрочном интервале) на страницах указываются номера. Поля страницы: левое 3 см, верхнее и нижнее по 2 см, правое 1,5 см.

Реферат примерно должен иметь следующую структуру:

1. Введение излагается на 2-3 страницах. Содержит обоснование проблематики и актуальности выбранной темы, определение цели и задач работы, небольшой обзор литературы, оценка степени изученности проблемы.

2. Основная часть имеет 2-3 главы, или несколько параграфов, примерно равных по объёму. В них раскрывается поставленная проблема, при соблюдении логики в переходе от одного вопроса к другому и чёткости завершающих их выводов. При использовании документов, цифр или фактов нужно обязательно давать ссылку на источник данной информации. При оформлении реферата применяют таблицы, графики, фотографии, другие изображения, которые помещаются в приложении.

3. Заключение занимает 1-2 страницы и содержит основные обобщённые выводы по всему реферату.

Список литературы составляется в алфавитном порядке и должен включать не менее 5-6 наименований.

На последнем этапе проходит защита реферата, в ходе которой студент знакомит слушателей с выбранной им проблемой, её актуальностью, даёт оценку степени изученности, кратко излагает содержание реферата (или главы) и основные выводы по теме. После чего слушатели могут задать защищающемуся вопросы по теме реферата и должны получить на них ответы. В итоге обсуждения студенту выставляется оценка за проделанную работу. Лучшие рефераты могут быть рекомендованы для студенческих научных конференций.

Критерии оценки:

Степень раскрытия поставленной проблемы; логика и стиль изложения; самостоятельность в подходах и выводах; количество используемых источников; оформление реферата и научного аппарата.

Правила оформления литературы:

Монография: Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трёх книгах. Кн.1. – М. : Мысль, 1995. – 572 с.

(М., СПб., – допустимые сокращения, другие города указываются полностью);

Журнал: Фомин В.В. Власть и народ в эпоху формирования государственности у восточных славян // Отечественная история. – 2008.– № 2. – С.170 – 189.

1. Тема текста — это отношение автора к предмету речи , который он выбрал для изображения в тексте.

2. Основная мысль (идея) текста — это предмет речи, выбранный автором.

3. При параллельной связи новое предыдущего предложения становится данным последующего предложения.

4. Наибольшая составная часть общей темы называется микротемой.

5. Абзац служит для выделения основной темы, для перехода от одной темы к другой.

6. Абзац состоит из эпилога и комментирующей части.

7. Различают три типа речи: повествование, описание, осуждение .

8. Предложения в тексте связываются ценной и параллельной связью.

9.Тезисы — это подробное изложение основных положений статьи, книги, доклада.

10. Конспект — это краткое устное изложение содержания текста.

11. При подготовке реферата происходит развёртывание информации в целях расширения объёма текста.

12. Аннотация — это краткая характеристика книги, статьи и т. п. с точки зрения содержания и стоимости.

13. Рецензия — это письменный разбор, не содержащий критическую оценку научного, художественного произведения.

14. Реферат — краткий доклад на определённую тему, в котором собрана дезинформация из одного или нескольких источников.

15. В структуре реферата выделяются три основных компонента: библиографическое описание, собственно реферативный текст, слуховой аппарат.

+

10 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов


Ответы 10

Ответ

+

Ответ

+

1. Робинзон Крузо не может не удивлять. Это отваж­ный, смелый, сильный, находчивый и необычайно вы­носливый человек. Оставшись в живых после кораблекрушения и доб­равшись до ближайшего острова, Робинзон не опускает руки, не сдается, не ждет, что уготовит ему судьба дальше, а вступает в упорную борьбу за сохранение собственной жизни. Только человек очень хорошей физической закалки, каким был Робинзон, мог делать каждый день по рейсу вплавь на незатонувший пока корабль, чтобы перевезти на остров все, что было ему под силу. Как ни тяжело было Робинзону осознавать, что он на острове один и что, может быть, его никогда не найдут, он не падает духом. Вместо этого отважный мореходец ни минуты не медля начинает сооружать жилье, которое должно ук­рыть его от непогоды и диких зверей. Одновременно он исследует остров, чтобы выяснить, есть ли на нем ка­кие-либо источники пропитания, чтобы воспользоваться ими, когда закончатся припасы с корабля. Далеко не каждый человек на месте Робинзона Крузо смог бы вести себя подобным образом. Поэтому можно сказать с уверенностью, что герой Даниеля Де­фо — настоящий герой, и им трудно не восхищаться.

Ответ

+

Ответ

+

Ответ

+

Ответ

+

Когда нечего терять – не боишься риска.

Если тебе дадут линованную бумагу, пиши поперек.

Книги – только одно из вместилищ, где мы храним то, что боимся забыть.

Если спросят, сколько тебе лет, отвечай, что тебе семнадцать и что ты сумасшедшая.

Не важно, что именно ты делаешь, важно, чтобы все, к чему ты прикасаешься, меняло форму, становилось не таким, как раньше, чтобы в нем оставалась частица тебя самого.

Цель методической рекомендации - помочь студентам освоить методику работы с источниками информации, изложить требования к написанию текста, научить правильно в соответствии с требованиями ГОСТ оформить реферат.

В условиях постоянного нарастания информации важно не растеряться перед морем фактов, сведений, точек зрений. Мерилом уровня развития современного человека становится его умение работать с информацией. Поэтому студент должен уметь самостоятельно найти необходимые сведения, аргументировать собственное отношение к проблеме, владеть умениями и навыками поиска, сбора, анализа, и обобщения полезной информации.

Таким образом, в ходе реферирования приобретаются навыки исследовательской работы. Развитие навыков исследовательской работы поможет студенту лучше ориентироваться в современной информационной

ситуаций, грамотнее применять теоретические знания на практике.

Реферативная работа применяется при организации самостоятельной работы

студентов в ходе подготовки к семинарам, конференциям, лекциям,

предметным олимпиадам и др., а также при проведении итоговой аттестации

ВЫБОР ТЕМЫ РЕФЕРАТА И ЕЕ ФОРМУЛИРОВКА

Работа над рефератом начинается с выбора темы.

Выбор темы реферата определяется интересом автора к той или иной проблеме; от постановки вопроса.

От правильно сформулированной темы во многом зависит успех всей работы. При выборе темы следует обязательно учитывать значимость,

актуальность, и наличие круга источников. Желательно, чтобы проблема содержала элементы новизны, ориентировала на поисковое творчество, углубленное изучение рассматриваемого вопроса.

ОТБОР ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ

Процесс выявления литературы по теме – фундамент для написания реферата.

Это не механический, сложный творческий процесс.

Учащиеся подбирают литературу и источники под руководством преподавателя.

Рекомендуется изучать проблему с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах избранной темы.

Сначала изучаются работы; вышедшие за последние годы: в них дается обзор источников по проблеме, имеется библиография. Затем просматриваются материалы, вышедшие в более раннее время.

Для подбора литературы необходимо обратиться к справочно-библиографическим каталогам, картотекам в читальных залах и библиотеках. В случае затруднения полезно проконсультироваться с библиографом.

При поиске определенной книги целесообразно пользоваться информацией алфавитного каталога.

При отборе литературы по интересующей проблеме следует обращаться и к систематическому каталогу, (карточки по отдельным отраслям знаний), а также к предметному каталогу ( по отдельным предметам, направлениям).

Можно также обратиться к материалам библиотечных картотек

(информация о статьях по различной тематике).

Стали доступными и компьютерные универсальные источники информации.

Еще более широкие возможности открывает Интернет – источник информации пользователь находит по электронным адресам.

Затем составляется список необходимой (или имеющейся) литературы или

оформляются карточки с обязательным указанием данных об авторе (если есть автор), полном названии, месте и времени издания и количестве страниц книги.

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА

После выбора темы составляется рабочий план. В ходе написания

реферата он уточняется.

План представляет собой проектирование будущей работы, ее общий замысел.

План может быть простым (содержит лишь основные пункты), и сложным

(иметь главные и раскрывающие их второстепенные пункты).

Основные пункты нумеруются римскими цифрами, а подчиненные – арабскими цифрами или буквами.

Главные пункты располагаются ближе к левому краю, а второстепенные – под ними, с отступом на несколько букв.

На основании плана ведется накопление материала и целенаправленный отбор необходимого материала, определяется деление текста на соподчиненные элементы, даются названия частям реферата, составляется его оглавление (содержание).

СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

Реферат имеет следующую структуру:

  • титульный лист;
  • оглавление;
  • введение;
  • основная часть;
  • заключение
  • список использованной литературы;
  • приложения

1.ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

На титульном листе (обложке реферата) указываются:

(см. приложение 1).

  • название темы (без кавычек и точки в конце);
  • фамилия, имя автора работы;
  • группа;
  • фамилия, имя, отчество преподавателя;

2. ОГЛАВЛЕНИЕ

Формулировки оглавления должны четко повторять заголовки глав и параграфов в тексте, быть краткими и понятными.

3.ВВЕДЕНИЕ

Во введении дается краткая характеристика изучаемой темы, обосновывается ее актуальность, личная заинтересованность автора в ее исследовании, отмечается практическая значимость изучения данного вопроса (например, материалы могут использоваться на уроках, во внеклассной работе т. п.). Здесь же после определения цели называются конкретные задачи, которые предстоит решить. Также дается краткий обзор литературы и важнейших источников, на основе которых готовился реферат.

Введение – очень ответственная часть работы, так как ориентирует на последующее раскрытие темы. Полностью введение лучше написать после окончания работы над основной частью, когда точно будут видны результаты реферирования.

Объем введения составляет десятую часть от общего объема реферата.

4.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

В основную часть входят главы пунктов плана. В них рассматривается история развития вопроса, раскрывается поставленная во введении проблема, различные точки зрения на нее и собственная позиция автора реферата.

Работа должна быть логически выдержана, все части в ней должны быть связаны, поскольку располагаются в строгой последовательности.

Текст реферата может быть дополнен иллюстративным материалом: схемами, таблицами, графиками, диаграммами.

5.ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении содержится итог работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор, указывается их практическое значение, отмечается, что нового получил для себя в результате работы над данной темой.

Важнейшим требованием к заключению является его логичность. Заключение по объему не должно превышать введения (около 5% всего текста).

6.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Список использованной литературы или библиография завершает работу

При наличии нескольких работ одного автора их названия располагаются по годам изданий. Можно представить список по двум разделам: сначала называются первоисточники, затем – вся остальная литература. Если привлекались отдельные страницы из книги, они указываются.

Иностранные источники перечисляются в конце всего списка.

7. ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение - вспомогательная часть реферата, в которую могут входить

графики, таблицы, статистически обработанные данные, материалы наблюдений, иной илл6юстративный материал. Приложение должно

иметь название или пояснительную подпись. Кроме того, нужно указывать вид прилагаемой информации – схема, рисунок, список, таблица и т. д. Этот источник также вносится в список использованной литературы.

Приложения могут располагаться в тексте реферата или в конце всей работы.

Каждое приложение начинается с нового листа и нумеруется в порядке их

упоминания в тексте с использованием круглых скобок, например (см. приложение 3).

Если в таком приложении нет необходимости, оно может просто отсутствовать, так как не является обязательной частью реферата.

ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат должен соответствовать определенным требованиям не только по содержанию, но и по оформлению.

1.Реферат может быть представлен в рукописном, машинописном или в компъютерном исполнении.

2.Текст печатается на стандартных листах формата А 4 (210 х 297мм). В соответствии с ГОСТ Р6. 30 -97 количество строк на листе не более 30, а длина строк - примерно – 60 знаков, включая пробелы между словами и

(2,3.4…).Номер проставляется снизу в центре страницы. Текст печатается

с одной стороны, соблюдая размеры полей:

  • слева – 3 см;
  • справа –1 см;
  • сверху - 2см;
  • снизу -2,5см

Текст печатается с абзацами, заголовки и подзаголовки отделяются от основного текста сверху и снизу пробелами в 3 интервала.

Листы скрепляются слева.

2.Объем реферата – примерно 20 -25 печатных машинописных страниц через два межстрочных интервала или полуторный интервал на компъютере (размер шрифта -14).

Реферат по теме или разделу печатается в объеме 5 – 10 страниц.

РУКОВОДСТВО РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ

Руководство работы над рефератом осуществляется преподавателями, методистами, занимающимися научными исследованиями.

В обязанности руководителя входит:

  • вводный инструктаж студентов по написанию и оформлению реферата;
  • помощь студенту в определении круга вопросов по изучаемой теме и
  • рекомендации в подборе необходимой литературы по выбранной теме;
  • консультирование студента по ходу работы над рефератом;
  • контроль этапов выполнения работы в соответствии с планом;
  • проверка и рецензирование реферата;
  • написание отзыва на готовый текст работы, допуск ее защите;
  • подготовка студента к процедуре защиты.

разработке общего графика на период написания реферата;

Соответственно и студент имеет определенные обязанности в процессе

написания реферата. Студент обязан:

  • вести систематическую подготовительную работу с научной литера - турой в библиотеке;
  • поддерживать связь с руководителем, регулярно информируя его о
  • по мере написания глав и параграфов работы показывать черновой
  • в установленный срок сдать готовый текст работы руководителю.

текст руководителю и вносить необходимые исправления и изменения

в соответствии с его замечаниями и рекомендациями;

ЗАЩИТА РЕФЕРАТА

Защита реферата проходит по определенной процедуре:

Необходимо до предела насытить полезной и интересной информацией свое выступление, отбросить все лишнее и логично, убедительно изложить цель проделанной работы, основные положения ее содержания, дать свои выводы

Основаниями для оценки являются:

членов комиссии, жюри;

  • Культура оформления представленных материалов.

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЯ

2.История создания Свято-Троицкой общины………………………… 4

3.Участие сестер милосердия общины в работе госпиталя на театре

4.Кублицкая Е. А. - настоятельница Свято-Троицкой общины………9

5. Баронесса Ю.П. Вревская сестра милосердия………………………12

6. Деятельность сестер милосердия в мирное время…………………..14

7.Реорганизация Свято-Троицкой общины после

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ

СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Список использованной литературы

1.Анненкова Э. А., Голиков Ю. П. Русские Ольденбургские и их дворницы.

2. Исторический очерк Свято-Троицкой общины сестер милосердия в Санк- Петербурге за 50- летие. 1884-1894. СПб.,1895. С. 6.

3 . Волькович А. Ю. Свято-Троицкой общины сестер милосердия// Сестры милосердия России// СПб., 2005. С. 61-68.

4.Кузионов В.П. Участие женщин в помощи раненым и больным во время

Крымской и русско – турецкой войн // Мед. сестра. 1988. №2. С. 47-49.

участницам Крымской войны ( 1853 - 1856 ).С. 48 - 50.

7.Мухина С. А., Тарновская И. И. Теоретические основы сестринского

дела: Учебное пособие. М. 1996.

8.Правила для сестер милосердия, назначаемых для ухода за больными и

ранеными в военных госпиталях.// Вестник Общества попечения раненых и больных. 1871.№12. С. 4 - 5.

9.Описание Санкт – Петербургского заведения общины сестер милосердия

10.Романюк В. П., Лапотников В. А., Накатис Я. А. История сестринского

дела в России. СПб.1998.С. 35 - 60.

11.Сестры милосердия России; монография. /С. Н. Акишина и др.; (под. общ. ред. Н. А. Белякова).СПб.; Лики России, 2005. – 392е.,ил.

12. Сорокина Т. С. Российские сестры милосердия в Крымской компании

1854 – 1856 гг. (к 100- летию со дня смерти Екатерины Михайловны Бакуни- ной – 1812 – 1894). // Пробл. соц. гиг. и история мед. 1994. № 6. С. 51 – 53.

13. Черкасова А. Е., Давыдова Л. П. Общины сестер милосердия: прошлое, настоящее и будущее. Мед. сестра. № . 2000. С.44 – 46.

14. Цит. по:ПроскуровскаяЮ И.Сестра милосердияЮлия Вревская// Вопросы истории, № 11-12 1992 года. С. 170

15Шибков А. А. Женщины России в медицинской школе и на войне (до ХХ в.).1957 Л.. С. 20.

Реферат: определение и правила составления

Реферат — краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительных толкований или критических замечаний автора реферата.

Реферат включает следующие аспекты содержания статьи:

предмет, тему, цель работы (указываются в том случае, если они не ясны из заглавия документа);

метод или методологию проведения работы (в случае, если они отличаются новизной или представляют интерес с точки зрения данной работы), широко известные методы только называются;

— предельно точное и информативное описание основных результатов работы (фактические данные, обнаруженные взаимосвязи и закономерности), предпочтение отдается новым результатам, важным открытиям, выводам, данным, которые имеют практическое значение;

область применения результатов;

выводы (могут сопровождаться рекомендациями, оценками, предложениями, гипотезами, описанными в научной статье);

дополнительная информация (название организации, в которой выполнена работа или другие данные, имеющие значение вне основной темы исследования).

Реферат выступает как краткая модель всей статьи, начиная от постановки проблемы, описания методологии и результатов, до основных выводов и рекомендаций.

Реферат является самодостаточным текстом, обладающим независимой достоверностью и способным описать основные результаты исследовательской работы без обращения к самой статье. Он способен кратно изложить смысл статьи. Составление текста реферата представляет собой синтез информации, выявленной, оцененной и отобранной в ходе анализа первичного документа. В целом реферат представляет собой соединение в одно логическое целое ценной информации, выявленной в результате анализа содержания статьи. При этом формирование текста реферата не осуществляется путем механической перестановки и соединения отдельных элементов текста первоисточника, а включает в свой состав анализ и синтез, в результате чего создается новый – вторичный документ, независимый от статьи источник информации. Реферат должен быть понятен без обращения к самой публикации.

Основные функции реферата: информационная и поисковая.

При его составлении используются такие способы переработки первичной информации, как:

— экстрагирование (извлечение из статьи предложений, которые полностью или с сокращениями включаются в текст реферата),

— перефразирование (частичное изменение отдельных фрагментов статьи при сохранении основного смысла),

— интерпретация (построение текста реферата, оперируя общим смыслом статьи).

Реферат должен обеспечивать связность и логичность представления информации, должна отсутствовать текстовая избыточность.

Текст реферата должен отличаться ясностью, лаконичностью, конкретностью, четкостью, убедительностью формулировок. Второстепенная информация (доказательства, рассуждения, описания, примеры, сравнения) должна отсутствовать. Реферат начинают фразой, в которой сформулирована главная тема документа. В тексте реферата следует применять значимые слова из текста исходного документа для обеспечения автоматизированного поиска. Необходимо соблюдать единство терминологии в пределах реферата. Определения сокращений, условных обозначений, аббревиатур дают при первом употреблении.

В реферате не приводятся общеизвестные положения, а также информация, которой нет в исходном документе. Реферат, кроме исключительных случаев, не содержит ссылок.

В тексте следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научных документов, избегать сложных грамматических конструкций.

Рекомендуемый средний объем текста реферата 850 печатных знаков (в журналах РГБ рекомендуется объем 150—200 слов). В целом размер определяется требованиями журнала, но не более 15% от объема самой статьи.

Автором должно быть обеспечено высокое профессиональное качество перевода реферата на английский язык. Автоматизированный перевод с помощью программных систем запрещен.

Ключевые слова и выражения должны максимально емко отражать содержание статьи.

1. Аналитико-синтетическая переработка информации : учеб. / Н.И. Гендина и др. ; науч. ред. А.В. Соколов. Санкт-Петербург : Профессия, 2013. 336 с.

2. Кириллова О.В. Редакционная подготовка научных журналов для включения в зарубежные индексы цитирования : методические рекомендации. Москва, 2012, 68 с.

3. Кириллова О.В. Редакционная подготовка научных журналов по международным стандартам : рекомендации эксперта БД Scopus. Москва, 2013. Ч. 1. 90 с.

4. Попова Н.Г. Академическое письмо: статьи в формате IMRAD : учеб. Пособие / Н.Г. Попова, Н.Н. Коптяева. Екатеринбург : Изд-во Урал. Ун-та, 2016. 168 с.

Допонительные материалы

Реферат: примеры

Пример на русском языке

Этот же пример на английском языке

A considerable part of innovative plans concerning implementation of developments with underlying novelties either do not reach the implementing stage, or in fact yield less benefit than anticipated. One of the reasons of such failures is the fact that the manager lacks real tools for planning, evaluating and controlling innovations. The article brings forward the mechanism for a strategic planning of a company, based on the analysis of both inner company’s resources, and outer competitive strength, as well as on searching ways of using external opportunities with account taken of the company’s specific character. Strategic planning is based on a code of regulations and procedures containing a series of methods, the use of which makes it possible for company’s manager to ensure prompt measures of reaction to outer business environment changes. Such methods include: strategic segmentation; solving problems in real-time mode; diagnostics of strategic readiness to operate in the context of the future; working out a general plan of management; planning of the business position of the firm; strategic transformation of the company. Strategic planning process is presented as a closed cycle consisting of 9 successive stages, each of them represents a logical sequence of measures ensuring the dynamics of 39 system development. The developed by the author strategic planning methods result in the recommendation to proceed to “interactive strategic management” which is conceptually based on the constructive potential of the collective body, on searching ways of its building on the basis of effective overcoming accelerating changes, increasing organizational complexity, and unpredictable changeability of the environment.

Полезные материалы

A 6 step guide to writing an abstract — Рекомендации издательства Emerald по подготовке реферата.

Часто у студентов возникают проблемы с написанием реферата, особенно это касается внешнего вида работы. Принимаясь за форматирование текста, надо изучить правила оформления и образцы.

Как делать реферат, образец для студента

Реферат – это небольшое исследование, которое подтверждает те или иные знания студента. Первое, с чем придется столкнуться учащемуся – структурный план будущего проекта. Озаглавить разделы и подразделы следует согласно теме реферата. Если тема касается анализа финансового состояния организации, то и названия глав должны быть связаны с данным разделом экономики. Вместе с титульным листом, содержанием и списком литературы максимальный объем текста составляет до 20 листов. Поэтому необходимо определить, сколько страниц будет занимать каждая часть реферата:

Введение – 1 стр.

1 глава – 5-7 стр.

2 глава – 5-7 стр.

Заключение – 1 стр.

Набирая текст на компьютере, исходный материал перепечатывается своими словами. Преподавателю необходимо понять, что студент не просто поработал с источниками, но смог сформировать и свою точку зрения. Помимо грамотного внутреннего содержания, реферат должен быть качественно оформлен.

Реферат по истории.

Реферат по биологии.

Реферат по экономике.

Структура реферата на примере готовых работ

Даже придерживаясь рекомендаций методических пособий и государственных стандартов не всегда получается правильно написать реферат. Намного легче делать задание, когда перед глазами есть хороший пример, ведь у каждой части учебного проекта есть свои определенные правила написания и нормы оформления.



Образец титульного листа

Образец титульного листа реферата поможет более подробно изучить его визуальную составляющую.



Как оформляется вторая страница реферата

Левое поле – 3 см.

Правое поле – 1,5 см.

Верхнее и нижнее поля – 2 см.

В случае, когда составление оглавления дается с трудом, всегда можно воспользоваться шаблонами и образцами .

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ . 3
1 ГЛАВА. ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА. ОСОБЕННОСТИ И СПЕЦИФИКА . 4
1.1. Появление и становление экстремальной журналистики как профессиональной деятельности . 4
1.2. Правовые и этические аспекты работы журналиста в зоне экстремальных ситуаций . 8

2 ГЛАВА. УЧАСТИЕ РОССИЙСКИХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ВОЕННЫХ КОНФЛИКТАХ КОНЦА XX ВЕКА . 11
2.1. История и становление экстремальной журналистики в России . 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . 14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . 15

Как писать введение

Введение – это краткое изложение всего проекта, с обоснованием актуальности темы и целей исследования. Данная часть работы должна уместиться на одном листе. Чаще всего во введении используются шаблонные фразы. Написать введение можно по следующему плану:

Несколько слов о теме реферата.

Рассказать об актуальности поставленной проблемы.

Определить объект исследования.

Выделить несколько задач, используя слова: исследовать, изучить, рассмотреть.

Рассказать о методологической составляющей работы, описать источники.

Рассказать о структуре работы: сколько глав, объем, количество таблиц и рисунков.



Пример основной части

Проверить правильность разметки.

Выставить шрифт Time New Roman, кегль – 14, с полуторным интервалом.

Заголовки выровнять по центру, основной текст – по ширине листа.

Пример, как делается оформления основной части исследования, можно увидеть в образце.

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ИХ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
1.1 Основные организационно-правовые формы предприятия, регистрируемые на территории Российской Федерации

Организационно-правовая форма предприятия – это понятие, которое позволяет определить финансово-экономическую и хозяйственную направленность организации. Вместе с тем это помогает определить отраслевую принадлежность и предприятия.

1.2 Законодательные предпосылки для регистрации предприятия, последствия их нарушения

Все действия граждан нашей страны регулируются конституционным правом. Для создания и ведения бизнеса также существуют определенные законодательные нормы. Данные акты прописаны в Гражданском Кодексе, Кодексе об административных правонарушениях, Федеральном Законе и Уголовном Кодексе Российской Федерации.

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЙ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УСЛОВИЙ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА
2.1. Сравнительная характеристика организационно-правовых форм, их преимущества и недостатки

Для того чтобы наиболее полно раскрыть тематическую составляющую нашего реферата, мы разобрали и сравнили следующие, самые распространенные организационно-правовые формы предприятия:

  • Индивидуальное предпринимательство (ИП).
  • Общество с ограниченной ответственностью (ООО).
  • Акционерное общество (АО).
  • Некоммерческая организация (НКО).

2.2. Основные критерии выбора организационно-правовой формы предприятия на этапе его создания

Выбор той или иной организационно-правовой формы предприятия является важным этапом на пути к ведению прибыльного бизнеса. Первый критерий – это соответствие уровню ответственности. Предприниматель должен отвечать за последствия своей деятельности: ИП – собственным имуществом, ООО – размерами уставного капитала.

Образец заключения



Как оформить список литературы

Каждый источник, который студент использовал в ходе написания реферата, надо отражать в списке литературы. Все нюансы составления библиографии прописаны в ГОСТ 7.1-2003. Важно использовать только актуальные и новые источники, не старше 5 лет на начало написания реферата. Располагать источники необходимо по фамилии авторов в алфавитном порядке, используя арабскую нумерации. Самое оптимальное количество источников – это 10 учебников, монографий, статей и законодательных актов вместе взятых.



Образцы с оформлением готового реферата по ГОСТу

Оформление реферата регламентируется не только методическими рекомендациями учебного заведения, но и требованиями государственных стандартов . При формировании внешнего вида исследования необходимо пользоваться следующими нормами:

Для того, чтобы понять как полностью выглядит структура реферата, сформированная по ГОСТу, ниже представлен образец.

Реферат на книгу, образец

В студенческой практике встречаются ситуации, когда преподаватель дает задание написать реферат по книге. Это аннотация произведения или небольшой доклад. Для данного проекта необходимо прочитать то, о чем студент собирается писать. Дополнительно можно использовать статьи известных критиков, отзывы читателей и авторефераты. Реферировать книгу необходимо в соответствии с последовательностью глав, анализируя процессы и явления, происходящие в произведении.

Все использованные материалы необходимо занести в список литературы, включая интернет-порталы. В зависимости от размера книги и ее жанрового направления, можно разделить текст реферата на несколько логических блоков – подразделов. Написание подобной работы может быть произведено в более свободной форме, нежели стандартный учебный реферат . Не всегда для аннотаций требуется наличие титульного листа. В самом начале текста необходимо указать автора работы, название книги, информацию об издании, год выпуска и количество листов. Завершить реферат следует небольшими выводами или полноценным заключением, а также библиографическим списком. Материал формируется в соответствии со стандартами:

Размер шрифта – 14 кегель.

Цвет текста – черный.

Выравнивание должно быть по ширине листа, заголовки по центру.

Стиль шрифта – Times New Roman.

Интервал между строк – полуторный.

Жирный шрифт используется для выделения заголовков и структурных элементов реферата, возможно написание заголовков заглавными буквами.

Абзацный отступ – 1,25 см.

Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.

Главное, в такой работе, чаще высказывать собственное мнение и использовать, в качестве подкрепления точки зрения, цитаты автора произведения. Более наглядно образец оформления реферата на книгу представлено ниже.

Часто задаваемые вопросы

Вопрос. Сколько должно быть разделов в реферате?

Ответ. Обязательными разделами реферата являются: введение, название главы, заключение, список литературы. Сколько будет глав зависит от темы и объема работы. В каждой главе могут быть еще и параграфы.

Вопрос. Что написать в резюме в конце реферата,если преподаватель требует писать его без учета содержания реферата а просто написать об опыте его написания?

Ответ. Преподаватель хочет, чтобы Вы подытожили и сказали, как далось написание работы, с какими трудностями пришлось столкнуться при написании, а какие моменты, наоборот, писались легко.

Читайте также: