Поведенческая экономическая теория реферат
Обновлено: 05.07.2024
1.Введение
2. Основная часть
2.1. Модели ограниченной и переменнойрационализации
2.2. Поведенческая теория фирм
2.3. Поведенческая теория потребления – Мичиганская школа
3. Заключение
4. Список литературы
Поведенческая экономическая теория представляет собой один из исследовательских подходов, которые считаются альтернативными основному неоклассическому течению экономической науки. К поведенческой экономической теории можно отнестисовокупность теорий, описывающих процесс принятия решений в различных областях экономики (чаще всего - внутри организаций и фирм, но также и применительно к домашним хозяйствам). Этим она принципиально отличается от неоклассической парадигмы, а также от австрийской школы, для которой важен и интересен не процесс принятия решения, а его результат. Необходимо подчеркнуть, что данная теория не ограничивается чистоописательными методами, а стремится построить обобщенную модель принятия решений. В неоклассической микроэкономике исходной является рациональная модель поведения домохозяйства или фирмы (соответственно, максимизация полезности или прибыли), а затем результаты (прогнозы) данной модели сопоставляются с реальным поведением. В поведенческой теории презумпции экономической рациональности не существует. Цельисследователя понять, каким образом осуществляется реальный процесс принятия решений, выяснить его закономерности. Поскольку этот процесс характеризуется значительной сложностью, то, по мнению представителей поведенческой теории, господствует в нем не рациональное, а конвенциональное поведение (т.е. подчиняющееся принятым правилам и условностям). Отсюда следует, что необходимо отказаться от предпосылокмаксимизации полезности или прибыли и заменить их более реалистичными поведенческими допущениями.
Поведенческая теория использует весьма своеобразные методы исследования, например
1) описание конкретного процесса принятия решений в отдельных фирмах без попыток агрегирования;
2) проведение лабораторных экспериментов, в которых испытуемые ставятся в положение, приблизительно соответствующеереальным условиям принятия решений хозяйственными субъектами (главным образом потребителями);
3) массовые опросы, проливающие свет на причины того или иного поведения предпринимателей или потребителей;
4) составление компьютерных программ, имитирующих реальные процессы принятия решений.
Несмотря на трудность проведения подобных исследований, фирмы готовы их организовывать за тем, чтобы потом применятьих на практике.
Целью моей работы является изучение и сравнение школ поведенческой экономической теории. Я ставлю задачу проанализировать развитие концепции, оценить вклад, внесенный теорией в развитие экономической науки.
2. Основная часть
2.1 Модели ограниченной и переменной рационализации
В настоящее время общепризнаннымявляется мнение, что современная экономическая наука не представляет собойединого здания с одинаковой для всех ученых программой и методологиейисследования. Скорее она похожа на совокупность различных научных направлений,представители которых решают одну и ту же задачу — осуществляют теоретическийанализ экономических процессов и вырабатывают практические рекомендации поуправлению экономикой. Вместе с тем тон в подобной работе по сей день задаетсяпредставителями неоклассического мейнстрима, хотя сама неоклассика выглядит ужеменее стройной в идейном отношении по сравнению, например, с периодомполувековой давности.
1. Общая характеристикаповеденческой экономической теории
Поведенческаяэкономическая теория (behavioural economics, psychological economics), иногдаее называют также бихевиористской, что неточно, так как порождает ассоциации сбихевиоризмом в психологической науке. Поведенческий подход в экономическойнауке опирается не только на бихевиоризм, но и на другие психологическиеподходы, представляет собой один из исследовательских подходов, которыесчитаются альтернативными основному неоклассическому течению (mainstream)экономической науки. К поведенческой экономической теории можно отнестисовокупность теорий, описывающих процесс принятия решений в различных областяхэкономики (чаще всего внутри организаций и фирм, но также и применительно кдомашним хозяйствам). Этим она принципиально отличается от неоклассическойпарадигмы, а также от австрийской школы, для которой важен и интересен непроцесс принятия решения, а его результат. Поведенческая теория пытаетсяисследовать реальное поведение экономических субъектов, что означает гораздоболее поверхностный (или, что то же самое, более близкий к реальности) уровеньанализа по сравнению с основным течением. В то же время необходимо подчеркнуть,что поведенческая теория не ограничивается чисто описательными методами, астремится построить обобщенную модель принятия решений.
Отсюда следует, чтонеобходимо отказаться от предпосылок максимизации полезности или прибыли изаменить их более реалистичными поведенческими допущениями. Разумеется,приверженцы поведенческой теории отдают себе отчет в том, что без особойнеобходимости экономисты не пойдут на пересмотр традиционной неоклассическоймикроэкономики. Однако они считают, что если между предсказаниямимаксимизационной и реалистичной моделей наблюдаются существенные расхождения,то менее точная теория (предполагается, что это будет неоклассическаямикроэкономика) должна уступить место более точной поведенческой.
1) описание конкретногопроцесса принятия решений в отдельных фирмах (case studies) без попытокагрегирования;
2) проведениелабораторных экспериментов, в которых испытуемые ставятся в положение,приблизительно соответствующее реальным условиям принятия решенийхозяйственными субъектами (главным образом потребителями) experimentaleconomics;
3) массовые опросы,проливающие свет на причины того или иного поведения предпринимателей илипотребителей;
4) составлениекомпьютерных программ, имитирующих реальные процессы принятия решений.
2. Сущность и методология ПЭТ
Поведенческая экономическая теория повышаетобъяснительную способность традиционной теории за счет более реалистичногопсихологического обоснования исходных предпосылок анализа. Необходимо отметить,что это вовсе не означает отказа от неоклассического подхода, а именно отконцепции максимизации полезности, общего экономического равновесия иэффективности. Напротив, сторонники поведенческой экономической теории берут заисходную точку одну из версий ортодоксальной теории и считают, чтонеоклассический подход уже доказал свою плодотворность при объяснении множествавсех мыслимых видов экономического поведения, а также при выдвиженииопровержимых гипотез. В данном случае все дело в том, что неоклассика, скореевсего, исчерпала методы экстенсивного развития в качестве научной парадигмы (засчет распространения на области знаний, традиционно не считавшихся ее сферойдеятельности) и нуждается в качественной модернизации изначальной методологииисследования.
Поэтому значительный интересвызывает исследование противоположного методологического направления — своеобразного ответа Фридмену (пусть и несколько запоздалого) со стороныпредставителей ПЭТ, которые к тому же, помимо сугубо абстрактных логическихвыкладок и рассуждений, подготовили солидную базу фактов и наблюдений из реальнойэкономической жизни, свидетельствующих скорее в их пользу.
Если говорить о методах,используемых на сегодняшний день в рамках ПЭТ, то они идентичны тем, которыеприменяются в других областях экономической науки, начиная от эконометрическихметодов анализа данных, собранных в результате полевых исследований, и заканчиваяэкспериментальным тестированием различных экономических концепций влабораторных условиях. Однако при более внимательном рассмотрении становитсяочевидным, что в начальный период развития основой ПЭТ являлись преимущественноданные и результаты так называемой экспериментальной экономики, так какидейными предшественниками этого направления были скорее не экономисты, апредставители когнитивной психологии, которые практиковали другие методынаучной работы.
Если раньше усилия отдельныхэкономистов по воссозданию в лабораторных условиях аналогов реальныхэкономических явлений (различные виды рыночного обмена, разнообразные модели истратегии поведения индивидов в ситуациях принятия решений в условияхнесовершенной информации и институциональных ограничений) и их последующемуанализу воспринимались всего лишь как занимательные опыты, то в последниедесятилетия ситуация резко изменилась. Целый поток экспериментальныхисследований и те результаты, которые были получены, серьезно скорректироваливыводы традиционной теории, ранее не подлежавшие сомнению. В данном случаезнаковым явлением было вручение в 2002 г. Нобелевской премии по экономике В.Смиту — пионеру лабораторного экспериментирования в области экономики.
В качестве примеров отраслейэкономической науки, на которые оказали наибольшее влияние экспериментальныеисследования, а также наиболее значимых и впечатляющих по своим последствиямдостижений, достигнутых в каждой из них, необходимо выделить следующие:
— теория рационального выбораиндивида в условиях риска и неопределенности;
— теория игр и теория торга.Несмотря на существование значительного количества экспериментальныхподтверждений ортодоксальной версии теории, для большой области анализируемыхявлений она демонстрирует слабые предсказательные возможности;
— теория аукционов,экспериментальное тестирование различных стратегий ценообразования взависимости от разновидности аукциона (голландский, английский, американский) ивыяснение адекватности следствий традиционных моделей реальным данным.
3. Модель ограниченнойрациональности – методологическая основа поведенческой теории
Признаннымосновоположником поведенческой экономической теории считается нобелевскийлауреат, американский экономист, профессор психологии и информатики ГербертСаймон.
В процессе своихисследований Саймон создал обобщенную модель экономического поведения, котораяполучила название теории ограниченной рациональности (bounded rationality).Отправной точкой для Саймона послужила необходимость пересмотретьнереалистическую предпосылку полной информации, используемую в неоклассическойтеории. Для того чтобы максимизировать полезность или прибыль, экономическомусубъекту просто не хватает счетных способностей. Проблема саймоновскогосубъекта состоит не столько в том, что у него мало информации, сколько в том,что ее слишком много относительно возможностей ее обработки. Процесс принятиярешений в модели Саймона можно описать двумя главными понятиями — поиска ипринятия удовлетворительного варианта (satisficing).
Вопреки неоклассическойтеории, у человека с его ограниченными информационными и счетнымивозможностями, по мнению Саймона, не может быть всеобъемлющей функцииполезности, которая позволила бы сравнить разнородные альтернативы. Этафункция, по мнению Саймона, имеет всего два или три значения,где 1 обозначает удовлетворительный вариант, 1 неудовлетворительный, а 0 безразличный.
Легко заметить, чтовыбор удовлетворительного варианта требует от экономического субъекта гораздоменьшей информированности и счетного искусства, чем в неоклассической модели.Ему уже не надо иметь точную информацию об исходе данного варианта и сравниватьего с исходами альтернативных вариантов в рамках общей функции полезности.Достаточно смутного интуитивного представления о том, что данный вариант вышеили ниже приемлемого уровня. При этом сравнивать варианты между собой вообщенет необходимости. Ситуация усложняется, когда у субъекта достаточно многовремени для принятия решения. Тогда он может отобрать не только первый, но ивсе остальные удовлетворительные варианты, а затем, если их много, поднятьпланку уровня притязаний и повторить процедуру.
Рациональность, описываемуюв теориях Саймона, Хайнера и других, можно считать ограниченной лишьотносительно формального, максимизационного критерия. В то же время описываемаяими модель принятия решений полностью соответствует более широким критериямрациональности, распространяющимся не только на результаты действия, но и напроцесс принятия решений.
Интересное дополнениетеории ограниченной рациональности с помощью экспериментальных исследованийпредпринял немецкий экономист, лауреат Нобелевской премии Райнхард Зельтен. Наоснове лабораторных экспериментов Зельтен разработал модель принятия решений,состоящую из трех уровней: привычки, воображения и логического рассуждения. Накаждом из этих уровней может возникнуть свое решение проблемы. Столкнувшись спроблемой выбора, субъект может ограничиться низшим уровнем поступить попривычке, подключить воображение и, наконец, использовать все три уровня. Есликаждый из уровней предлагает свой вариант решения, то окончательный выбор падетна один из них, причем не обязательно на тот, который выработан на высшем иззадействованных уровней.
Подводя итоги, можно утверждать,что поведенческая экономическая теория в целом представляет собой логичнуюаналитическую структуру, уже доказавшую свою плодотворность при изучении разнообразныхэкономических явлений. Несмотря на это, говорить о том, что мы имеем дело сосформировавшейся системой концепций и взглядов, кажется преждевременным. Лишьнемногие из разделов ПЭТ могут похвастаться стройностью теории и разнообразнымипрактическими применениями. Однако, по нашему мнению, это лишь временныйнедостаток, который будет исправлен в ходе дальнейшей работы.
Научный вклад и практическаязначимость проделанных представителями ПЭТ исследований заключаются в том, чтоблагодаря этому ограничения, присущие мейнстриму, постепенно устраняются. Содной стороны, налицо значительное улучшение предсказательных возможностейтеории, а с другой — распространение ее на область явлений, ранее невовлекавшихся в анализ. Следовательно, сама неоклассическая теория становитсяболее содержательной как в идейном отношении, так и по количеству объясняемыхфеноменов.
Список литературы
1. АгаповаИ.И. Историяэкономических учений: учеб. пособ / И.И. Агапова.- М.: Экономистъ, 2007. — 285с.
2. Историяэкономических учений: учеб. пособ./ Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н.Макашевой.- М.: ИНФРА-М, 2003. — 784 с.
3. СаймонГ.А. Теория принятия решений в экономической науке и науке о поведении //Теория фирмы / Под. ред. В.М. Гальперина.- СПб.: Экономическая школа, 1995. — С.54-72.
4. Историяэкономических учений (современный этап): учебник/ Под общей ред. А.Г.Худокормова. — М.: ИНФРА-М, 2007.- 733
В данной статье раскрыта сущность поведенческой экономики и ее основные положения. Описываются основные проблемы и значимость данной концепции, возможные направления и перспективы развития поведенческой экономики в мире. Поведенческая теория представляет собой сравнительно молодую область науки, которая сочетает методологические принципы экономической теории и достижения современной когнитивной и социальной психологии, что позволяет открывать новые перспективы исследований человеческого поведения и объяснять такие явления, которые представляются парадоксальными с точки зрения традиционной экономики.
Ключевые слова: поведенческая экономика, бихевиоризм, экономическая психология, исследования.
This article reveals the essence of behavioral economics and its main provisions. The main problems and significance of this concept are described, and possible directions and prospects for the development of behavioral economics in the world are considered. Behavioral economics is a relatively young field of science that combines the methodological principles of economic theory and the achievements of modern cognitive and social psychology, which allows opening up new perspectives in the study of human behavior and explaining such phenomena that seem paradoxical from the point of view of traditional economics.
Keywords: behavioral economics, behaviorism, economic psychology, research.
В современных условиях глобализации и информатизации общества происходит усложнение, эволюционное расширение и появление концептуально нового научного направления исследований — поведенческой экономики. Поведенческая экономика (behavioral economics) — относительно новая наука, имеющая междисциплинарный характер и находящаяся на стыке двух наук: психологии и экономики [4, с. 5].
Поведенческая экономика представляет собой область экономической науки, которая изучает влияние социальных, когнитивных и эмоциональных факторов на экономическое поведение, принятие решений рыночными субъектами и последствия этого влияния на рыночные переменные. Основным объектом изучения в поведенческой теории являются границы рациональности экономических агентов [2, с. 1]. Также под поведенческой экономикой понимается научное направление, основой которого является исследование способов принятия решения, под влиянием психологических, поведенческих, эмоциональных и социальных факторов [2, с. 1].
Центральная точка данного направления заключается в том, что психологическая (поведенческая) основа экономического анализа будет встраиваться в общую контекстную совокупность экономики.
Модель поведения человека в данной области науки основывается на том, что экономические агенты не являются рациональными. С позиции поведенческой модели человек руководствуется психологическими мотивами. То есть научным ядром данного направления признано иррациональное начало, заложенное в поведении экономических агентов.
Изучение поведенческой теории основывается на проведении экспериментальных наблюдений, опытов, тестирований, опросов, но в последние годы в основном применяются данные эконометрического анализа, полученные в результате проведения полевых исследований. Классическая экономическая теория базировалась на единственном стандарте — рациональном поведении экономических субъектов, с учетом возможных рисков и максимизации собственной полезности.
Каждому экономическому агенту свойствен индивидуальный стиль принятия и реализации решений. Психология восприятия и модель поведения, присущая индивидам, неизбежно участвуют в экономической жизни, обусловливая систематические отклонения от рационального поведения. Ученые сделали следующий вывод, что поведение человека обусловлено под воздействием иррационального начала и принятие решений происходит под эмоциональным, интуитивным влиянием, а не основываясь на логических заключениях.
Последние исследования в рамках поведенческой теории доказывают, что предпочтения людей формируются под воздействием различных внутренних факторов и могут изменяться в процессе деятельности, то есть имеют эндогенный характер, в то время как в классической теории они принимались в качестве неизменных и заданных извне.
В западной научной литературе поведенческая экономика в качестве самостоятельного и концептуально нового направления образовалась в 1960–1970-х годах и активно изучалась такими выдающимися учеными-психологами как Д. Канеман, Р. Талер, П. Словик, А. Тверски и экономистами В. Смитом, Р. Шиллером, Дж. Акерлофом, Д. Ариели.
Современными авторами поведенческой экономики, которые положили основу данного направления, являются А. Тверски и Д. Канеман. Американо-израильский психолог Даниэль Канеман, являющийся лауреатом Нобелевской премии 2002 г., сумел изменить представление о человеческой ошибке, риске, суждениях, принятии решения, о счастье и многом другом.
В отечественной экономической литературе авторами первых исследований в области экономической психологии, являются В. Соколинский, А. Китов, С. Малахов. Значительный вклад в изучение теории психологической экономики внес Б. Райзберг, который выделил три основных направления исследования: психология денежного поведения, психология трудового поведения, управленческая психология.
С позиции авторов в области поведенческой теории функционирование экономики и эффективного управления происходит с учетом психологических особенностей человеческого поведения: перемены в чувствах, впечатлениях и настроениях. Экономическая теория без учета субъективных факторов и иррационального начала вводит в заблуждение [4, с 12].
Таким образом, поведенческая экономика представляет собой синтез психологии и экономики, взаимосвязь человеческой психологии и экономического поведения рыночных агентов. Основные труды направлены на изучение различных моделей поведения потребителей, фирм и человеческого труда, учитывая различные психологические, психофизиологические и нейрофизиологические явления, которые не имеют места в рациональной экономике. Внедрение и применение новых моделей в бизнесе позволит компаниям занимать более устойчивые позиции, и управлять персоналом более эффективно.
Основные термины (генерируются автоматически): поведенческая экономика, поведенческая теория, экономическая теория, научное направление, неоклассическая теория, Нобелевская премия, поведенческая экономическая теория, рациональное поведение, человеческая психология, человеческое поведение.
Читайте также: