Потребность пациента в труде и отдыхе реферат

Обновлено: 16.05.2024

Когда же люди прекращают работать, у многих появляются определённые проблемы:

• потеря (изменение) социального статуса и роли в обществе, семье;

• потеря возможности общения;

• утрата смысла жизни.

Сестринский персонал, проводя первичную (текущую) оценку о стояния пациента, должен учитывать влияние работы на состояние здоровья. Надо уточнить условия, в которых работает человек:

• обеспечивается ли безопасность на рабочем месте (защитные очки, перчатки, одежда), курят ли окружающие;

• контролируется ли уровень шума (повышенный уровень шумаприводит к стрессу, раздражительности, усталости, снижению внимания, травматизму, повышению артериального давления инсульту.);

• обеспечивается ли комфортная температура и др.

Первичная оценка

Данные об удовлетворении потребности в работе и отдыхе медицинская сестра может получить при проведении сестринской оценки, используя свою эрудицию и знания. Следует выяснить:

• каким видом деятельности занимается пациент, какой вид отдыха предпочитает;

• продолжительность рабочего дня и отдыха;

• где человек работает и кем;

• какие факторы воздействуют на человека на работе и отдыхе;

• что знает человек о воздействии на здоровье условий его труда и отдыха;

• как относится человек к своей работе и отдыху;

• существуют ли проблемы на работе и во время отдыха и как он с ними справляется;

• какие проблемы с работой и отдыхом существуют в данный момент и какие проблемы могут возникнуть.

Ответы на эти вопросы можно получить одновременно при проведении первичной оценки удовлетворения потребностей пациента в движении, поддержании безопасной окружающей среды, поскольку все эти потребности тесно связаны между собой.

Проблемы пациента

Решение проблем, возникших в связи с неудовлетворением потребности в труде, может оказаться за рамками компетентности сестринского персонала. В этом случае медицинская сестра привлекает компетентных специалистов к решению этой проблемы либо дает совет, куда можно обратиться за помощью.

Следует помнить, что новая работа, увольнение, уход на пенсию играют важную роль в жизни человека. Люди, имеющие такие проблемы, будут рады принять психологическую и эмоциональную поддержку от любого человека, особенно от медсестры.

Все проблемы, возникающие в рамках этой потребности, следует группировать следующим образом:

• Изменения состояния независимости;

• Изменения работы и отдыха, связанные с употреблением наркотиков и алкоголя, с безработицей;

• Изменения окружающей среды и привычной деятельности из-за пребывания в лечебном учреждении.

Независимость в деятельности, связанной с работой и отдыхом, является крайне желательной для любого взрослого человека. Те, кто не могут её сохранить, чувствуют себя обездоленными, поскольку попадают в зависимость от семьи или государства.

Безработица, так же как и наркотики, изменяет привычный образ жизни человека. Потеря (отсутствие) работы влечёт за собой разнообразные проблемы: избыток свободного времени, безделье, невозможность полноценного (активного) отдыха из-за финансовых затруднений. Если этот период затягивается, человек может потерять мотивацию к поиску работы, приносящей удовольствие-Апатия и депрессия вынуждают человека много спать, чтобы убежать от реальности. Всё это ведёт к ухудшению здоровья, причем психического больше, чем физического. Такой человек беспокоен и озабочен, быстро теряет веру в себя, чувство собственного достоинства, страдает нарушениями сна. Всё это предрасполагает к пси- нарушениям.

У пациентов возникают серьёзные проблемы из-за невозможности самостоятельно принимать решения в отношении собственного лечения. Иногда персонал лечебного учреждения лишает человека этой возможности, забывая, что человек в этом случае теряет чувство собственного достоинства. Например, если взрослых пациентов обязывают во время дневного отдыха находиться в кровати, особенно мужчины-руководители и женщины, привыкшие быть главой семьи, сопротивляются, чтобы решения за них принимали молодые сестры и испытывают дискомфорт в подобных ситуациях. Таким образом, персонал часто причиняет человек излишние, иногда вредные для его здоровья огорчения. Это нарушает привычную роль пациента в повседневной жизни и оказывает плохую услугу при последующем восстановлении в профессиональной деятельности.

Посещение пациентов близкими людьми, знакомыми и друзьями чаще всего помогает сгладить чувство одиночества и заброшенности. Посещение пациентов, как детей, так и взрослых, очень важно. Пребывание вне семьи (в лечебном учреждении) травмирует пациента. Однако не всегда члены семьи являются теми, кого очень хочет видеть пациент. В некоторых случаях пациента нужно оградить от большого числа (или нежелательных для него) посетителей. Приёмные дни и часы в лечебном учреждении могут превратиться в стресс как для посетителей, так и для пациентов и, наоборот, могут послужить средством, позволяющим свести к минимуму дискомфорт, вызванный отсутствием человека в семье.

Есть пациенты, которых нельзя посещать по тем или иным причинам. В этих случаях нужно организовать общение по телефону (если это возможно) или по почте.

Одинокому или престарелому пациенту, которого никто не посещает, может помочь медсестра, если просто найдёт время поговорить с ним, когда человек выразит желание пообщаться.

Труд - это деятельность человека, в процессе которой он затрачивает свои физические и психические возможности, для удовлетворения физиологических и моральных потребностей.

Труд – это целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества.

Ø это физическая или интеллектуальная деятельность, приносящая конкретный результат, который можно увидеть/потрогать/услышать/почувствовать. И труд вовсе не способность что либо сделать, а сама деятельность, которую также можно увидеть/потрогать/услышать/почувствовать. Также труд можно измерить и оценить в различных системах счисления.

Если рассматривать человека как личность (не часть общей системы), то для него труд – это все, что он сделал за свою жизнь до настоящего момента. В процессе трудовой деятельности человек стремится развивать и реализовывать свой умственный и физический потенциал.

Труд - основная потребность человека. Вопрос не в том, следует или не следует трудиться, а в том, какой труд больше всего вам подходит.

Труд нужен человеку для нормальной жизнедеятельности, как нужны воздух, пища, сон, общение.

Труд - целесообразная деятельность человека, в процессе которой воздействует на природу, создавая что-либо для общества. Труд призван объединить человечество с природой, хотя зачастую выходит так, что природа изменяется в угоду прогрессу и человеку.

Труд разделяется по содержанию и сложности.

Бывает разного свойства: активный и пассивный, естественный и искусственный, умственный и физический.

Труд может быть осуществлен как с помощью специальных орудий, так и посредством интеллекта.

Работа в меру способствует не только физическому, но и умственному благосостоянию человека. Известное количество умственной деятельности так же необходимо для нашего благосостояния, как и физический труд.

Кто имеет возможность чередовать и чередует физический труд с умственным, тот вообще будет способнее к деятельности, чем человек исключительно одного умственного или физического труда.

Однако труд только тогда влияет благотворно и укрепляет тело, когда он по своему количеству и продолжительности вполне соответствует запасу сил человека. Также труд, легкий для здорового человека, покажется тяжелым расстроенному и ослабленному организму больного. Слишком энергичные формы работы не укрепляют, а ослабляют человека и негативно влияют на нервную систему. Чем слабее человек, тем более он должен беречь те силы, которые имеет.

Труд является не только основой жизнедеятельности человека, важнейшей его потребностью, но и условием его благополучия.

О труде много русских народных пословиц:

Без труда нет добра.

Труд кормит и одевает.

Трудись, не ленись, потей, работай.

О добре трудиться, есть чем похвалиться.

Труд человека кормит, а лень портит.

Терпенье и труд все перетрут.

Какой бывает труд

Труд
Постоянный	Временный
Простой	Сложный
Умственный	Физический
Оплачиваемый	Безвозмездный
Добровольный	Принудительный
Ручной	Автоматизированный
Творческий	Традиционный
Коллективный	Индивидуальный

Отсутствие работы (труда) имеет столь же важные психологические последствия, причем как для самого человека, так и для его семьи. Люди, потерявшие работу, чаще страдают бессонницей, депрессией, переживают гнев, свою никчемность. Безработные чаще кончают жизнь самоубийством, у них чаще наблюдаются соматические и психические заболевания. Страх увольнения создает для человека (особенно для мужчины) серьезные психологические проблемы, а для некоторых увольнение с работы равносильно ранней смерти.

Когда люди теряют работу (прекращают работать), у них появляются проблемы с

· потерей (изменением) социального статуса и роли в семье и обществе

· потерей возможности общения

· утратой смысла жизни

Что дает человеку труд

Чтобы были силы и желание что-то делать – человеку просто необходимо откуда-то брать энергию. Никакие допинги, сверхновые лекарственные средства и витамины не заменят полноценного отдыха.

Усталость имеет тенденцию накапливаться, а организм будет изнашиваться и болеть, если активность не чередовать с расслаблением, а работу - с отдыхом.

Не надо доводить себя до состояния усталости, когда возникает апатия и ничего не радует!

Общеизвестно, что одну треть своей жизни человек проводит во сне, большую часть в труде и остальное время - на отдыхе. Труд и отдых – взаимодополняющие понятия, являющиеся в равной степени важными аспектами жизни.

Что такое отдых?

Этот вопрос не такой простой, как кажется. Давайте назовем отдыхом - получение положительных эмоций при реализации своих потребностей, телесных, умственных или духовных, о которых почему-то забыли. И это совсем не обязательно пассивность и расслабление.

Отдых – это сон. Если человек недосыпает, то может возникнуть хроническое недосыпание, когда даже он может не осознавать причину своей раздражительности, быстрой утомляемости и т.д. Это на самом деле встречается чаще, чем, кажется.

Отдых – это отсутствие физической нагрузки, после высокой нагрузки. Это очевидно, но такая необходимость грозит в наше время немногим. Кому то очевидно нужна сама нагрузка, и для него отдыхом может стать именно физическая нагрузка.

Отдых – реализация своих других физиологических потребностей, еда, секс и т.д.

Отдых – это осмысленная работа. Человек довольно часто выполняет работу, в которой не видит смысла. От такой работы можно быстро устать, даже если она очень проста и высокооплачиваема.
Осмысленная работа для разных людей и даже для одного человека в разном возрасте может быть совершенно разной.

Пример:
- помогать другим людям,
- добиться превосходства на другими людьми, победить.
- создавать новое, творить,
- создать что-то свое, где он ни от кого не зависит,
- выполнять в совершенстве (или хорошо) однообразную работу, без необходимости постоянно рисковать, внедрять новое и т.д.
- кого-то убеждать, вести за собой,
- бороться против кого-то.

Конечно, и от осмысленной работы можно устать, тогда отдых – это отсутствие задач, которые нужно решать.

Отдых – состояние пониженной физической и психической активности.

Цель отдыха – получение удовольствия и проявление интереса к тому или иному виду увлечений.

Отдыхать можно не только лежа на диване, но и во время длительной прогулки, чтения книг или при выполнении специальных релаксирующих упражнений.

Виды отдыха

· спорт (физический, умственный);

· занятие любимым делом;

· путешествия и т.д.

Возможные проблемы пациента

Все проблемы, следует группировать следующим образом:

1. Изменения состояния независимости. Степень зависимости больных различна, им требуется различная адаптация к новым условиям работы и видам отдыха.

2. Изменения работы и отдыха, связанные с употреблением наркотиков и алкоголя, с безработицей. Потеря работы ведет за собой массу проблем: избыток свободного времени, безделье, невозможность полноценного (активного) отдыха из-за финансовых затруднений.

3. Изменения окружающей среды, распорядка дня и привычной деятельности из-за пребывания в лечебном учреждении.

4.Невозможность самостоятельно принимать решения в отношении собственного лечения

Цели сестринского ухода

Цели, определяемые при планировании сестринского ухода, должны быть согласованы с пациентом. В соответствии с проблемами, рассмотренными выше, цели следует формулировать приблизительно так:

восстановление независимости при выборе работы;
получение удовольствия от выбранной работы и доступного отдыха;
снижение вредного воздействия психологических проблем, связанных с бехработицей;
изменение условий окружающей среды в ЛПУ, способствующее выбору посильных для пациента видов деятельности и отдыха, и др.

Сестринский уход

Медицинская сестра может помочь человеку с дискомфортом, вызванным изменениями обычного для данного человека образа жизни в связи с возникшей патологией.

Она должна, учитывая характер работы и обычный вид отдыха человека, спланировать виды деятельности, заменяющие обычные: чтение книг, журналов, теле- и радиопередачи, физические упражнения, прогулки по территории МО и т.п., что позволит человеку сохранить чувство собственного достоинства и самоуважение.

Решение проблем, возникших в связи с неудовлетворением потребности в труде, может оказаться за рамками компетентности медсестры. В этом случае она привлекает компетентных специалистов к решению этой проблемы либо дает совет, куда можно обратиться за помощью.

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой.

Общение является неотъемлемой потребностью человека. Каждый человек в процессе общения проявляет индивидуальные особенности, которые следует учитывать при сестринском уходе.

Проводя оценку потребности в общении, следует учитывать все факторы, влияющие на этот процесс:

· возраст человека: ребенок, старый человек,

· зависимое или независимое состояние: физическая активность,

· биологические (анатомо-физиологические) особенности: речь, слух, зрение,

· психологические факторы: интеллект, настроение,

· социо-культурные факторы: родной язык, убеждения,

· окружающая среда: температура воздуха, шум, свет,

· политико-экономические факторы: доход, профессия.

Учитывая перечисленные факторы, сестре следует обратить внимание на следующее:

· какой способ общения обычно использует пациент,

· каким образом факторы, влияющие на общение, изменяют всю повседневную жизнедеятельность пациента,

· как пациент относится к общению,

· имеются ли у него постоянные трудности и как он с ними справляется,

· какие проблемы с общением имеются в настоящий момент, если опасения, что они могут появиться.

Ответы на эти вопросы сестра получает при разговоре с пациентом и его семьей, а также наблюдая за его поведением.

Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребности в общении

Можно выделить несколько групп факторов, при которых могут возникнуть проблемы при общении.

1. Проблемы, связанные с познавательной способностью:

· атеросклеротические изменения в сосудах головного мозга.

2. Проблемы, связанные с речью:

· ларингит, фарингит, ангина,

· заячья губа, волчья пасть,

· затрудняется найти подходящие слова,

· потеря голоса (афазия).

3. Проблемы, связанные со слухом:

· тугоухость (снижение слуха),

4. Проблемы, связанные со зрением:

· операция на глазах.

5. Проблемы, связанные с прикосновением:

· нарушение кожной чувствительности,

6. Проблемы, связанные с потерей способности двигаться:

· гемиплегия (полная утрата произвольных движений в руке и ноге с одной стороны),

· параплегия (полная утрата произвольных движений в руках и ногах),

· парез мыщц лица (частичное ограничение объема и силы произвольных движений).

7. Проблемы, связанные с изменение окружающей среды:

· не владение языком страны.

Определение целей сестринского ухода при нарушении удовлетворения потребности в общении

Цели должны быть реалистичными:

· не допускать превращения потенциальных проблем в действительные,

· смягчить или найти решение действительных проблем,

Рекомендации медицинским сестрам при общении:

· выражать мысли и чувства: с пониманием относиться к высказыванию пациента по поводу тех или иных утверждений или эмоций,

· подводить итоги: проанализировать отличные (несопоставимые) факты беседы и помочь пациенту организовать свои мысли; закончить беседу так, чтобы пациент видел вашу заинтересованность другим его тревогам и беспокойствам,

© 2014-2022 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.004)

Цели, которые ставит себе взрослый человек, выбирая тот или иной вид отдыха, различны: одни считают отдыхом пребывание на свежем воздухе, другие – поддержание физической формы, третьи – острые ощущения (альпинизм, слалом и т. п.), четвёртые – общение, пятые – эстетическое развитие и просвещение (литература, музеи, театр, музыка и т. п.).

Теоретически человек, выходящий на пенсию, имеет больше времени для отдыха. Однако, учитывая небольшие размеры пенсионного обеспечения, люди очень часто работают, пока есть силы и возможность. Когда же люди прекращают работать, у многих появляются определенные проблемы:

потеря социального статуса и роли в обществе;
потеря возможности общения;
потеря заработка;
утрата смысла жизни.

Таким образом, динамика работы и отдыха изменяется на различных этапах жизни: начало учёбы в школе – окончание школы – начало работы – смена работы – продвижение по службе – пенсия. Следует помнить, что работа в зрелые годы и отдых в детстве являются важными компонентами в жизни и нарушение их баланса вредно для здоровья. Работа приносит человеку деньги, которые часто дают ему независимость. Часто независимость людей зрелого возраста носит именно финансовый характер, что позволяет выбирать тот или иной вид отдыха, хотя не всегда этот выбор способствует укреплению здоровья. Слабость и ухудшение здоровья в преклонном возрасте увеличивают зависимость от других людей или приспособлений ( трость, очки, слуховой аппарат и т. п.) как во время работы, так и вовремя отдыха, хотя некоторые люди пенсионного возраста считают себя более независимыми, чем прежде. Люди, страдающие физическими недостатками (врождённые заболевания или травмы), неспособные к обучению, с психическими заболеваниями или нарушениями функции органов чувств зависимы при выборе работы и вида отдыха на протяжении всей жизни. На выбор того или иного вида деятельности влияют многие факторы, прежде всего физические данные о здоровье.

Профессия медицинской сестры требует от претендентки хорошей физической формы и здоровья, хотя в некоторых подразделениях ЛПУ сестринская работа достаточно монотонная и сидячая. Заболевания, приводящие к ухудшению физического здоровья (ожирение, болезни органов дыхания, сосудов и сердца, опорно-двигательного аппарата, сахарный диабет), часто не позволяют человеку заниматься определённым видом деятельности и отдыха. На выбор вида труда и отдыха влияют психологические факторы. Игровые формы обучения в детском возрасте и продуктивная работа взрослых способствуют интеллектуальному, эмоциональному и общему развитию личности, которое является важным фактором, позволяющим человеку выбрать профессию. Темперамент и характер (терпение, раздражительность, общительность, стремление к одиночеству, самодисциплина) оказывают влияние на выбор работы и отдыха. Так, недисциплинированность приводит к созданию опасных ситуаций на рабочем месте, представляющих угрозу для здоровья. Медицинская сестра, не соблюдающая технику безопасности при работе с электроаппаратурой, правильную биомеханику тела при перемещении пациента или подъёме тяжёлых предметов, универсальные меры предосторожности при работе с биологическими жидкостями или инфицированными предметами ухода, подвергает опасности не только себя, но и пациентов, коллег и других людей, в том числе членов своей семьи.

В сестринском деле, как и во многих медицинских профессиях, эмоциональное напряжение – профессиональный риск, поскольку большая часть людей, работающих в системе здравоохранения, часто видят боль, смерть и сопереживают страдающим. Они находятся рядом с пациентами, пребывающими в состоянии депрессии, обречёнными, часто присутствуют при смерти пациента. Такие заболевания, как сахарный диабет, ишемическая болезнь сердца, пептические язвы, головная боль и депрессия, часто возникают на фоне стресса. Отсутствие работы имеет столь же важные психологические последствия, причем как для самого человека, так и для его семьи. Люди, потерявшие работу, чаще страдают бессонницей, депрессией, переживают гнев, свою никчёмность. Безработные чаще кончают жизнь самоубийством, у них чаще наблюдаются соматические и психические заболевания. Страх увольнения создаёт для человека (особенно для мужчины) серьёзные психологические проблемы. Для некоторых увольнение с работы равносильно ранней смерти. Сестринский персонал, проводя первичную оценку состояния пациента, должен учитывать влияние работы на состояние здоровья. Надо уточнить условия, в которых работает человек:

· обеспечивается ли безопасность на рабочем месте, курят ли окружающие;

· контролируется ли уровень шума. При уровне 90 дБ и более человек должен быть обеспечен наушниками;

· обеспечивается ли комфортная температура и др.

Влияние неблагоприятных условий окружающей среды на женщин и мужчин репродуктивного возраста приводит к серьёзным последствиям. У женщин наблюдается бесплодие, самопроизвольные аборты, мёртворождение, рождение детей с врожденными дефектами, онкологические заболевания. У мужчин могут развиться бесплодие, импотенция, а у их детей – онкологические заболевания.

Пациенты нуждаются в качественном виде сестринской помощи, которая возможна при осуществлении сестринского процесса. Основной целью сестринского процесса (ухода) является обеспечение пациенту необходимого качества жизни в болезни, т.е. создание пациенту максимально возможного в данных условиях комфорта. Одна из фундаментальных потребностей человека - это потребность в труде и отдыхе.

Вложение	Размер
met_pos_bol.pdf	1.19 МБ
met_pos_trud_i_otdyh.pdf	1.57 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическое пособие для преподавателя по теме:" Потребность в движении" для проведения практического занятия по ПМ.04 специальности сестринское дело, ПМ.07 лечебное дело

Ограничение подвижности или неподвижность создают множество проблем для человека. Это состояние бывает длительным или кратковременным, преходящим или постоянным. Оно может быть обусловлено вынужденным.

Методическое пособие для преподавателя по теме "Возможные осложнения внутривенных и капельных вливаний" для проведения практического занятия по ПМ.04 специальность Сестринское дело

Инъекции незаменимы при оказании экстренной помощи, так как введению не препятствует рвота, затруднение глотания, нежелание пациента или его бессознательное состояние. Инъекции являются одной из основ.

Методическое пособие по теме "Основные принципы лечебного питания" для проведения практического занятия по ПМ.04 специальность Сестринское дело

Тема очень актуальна в профессиональной деятельности медицинского работника. Умения и знания данной темы необходимо каждому медицинскому работнику: - Умение организовать лечебное пит.

Методическое пособие по теме "Правила обращения с медицинскими отходами" для проведения практического занятия по ПМ.04 специальность Сестринское дело

Одна из важнейших задач, стоящих перед любым учреждением или компанией медицинского направления — утилизация медицинских отходов. Они представляют особую опасность для людей. Ведь в этих отходах.

Методическое пособие по теме "Условия мытья рук. Техника мытья рук. Правила надевания и снятия перчаток" для проведения практического занятия по ПМ.04 специальность Сестринское дело

В связи с тем, что руки персонала очень часто являются переносчиком инфекции, очень важно уметь мыть руки и относиться к этому с должной ответственностью.

Методическое пособие по теме "Современные дезинфектанты и техника безопасности при работе с ними" для проведения практического занятия по ПМ.04 специальность Сестринское дело

Совершенствование медицинских технологий и внедрение новых тонких инструментов и изделий из дорогих металлов, полимерных материалов или оптики, не подлежащих обеззараживанию факторами физической приро.

Методическое пособие по теме "Инструментальные методы исследования. Эндоскопические методы исследования" для проведения практического занятия по ПМ.04 специальность Сестринское дело

Инструментальные методы исследования – это одни из самых распространенных в настоящее время дополнительных методов обследования, применяемые при патологии практически всех систем организма. Диаг.

Читайте также: