Переработка чужого текста понятия конспект тезисы реферат аннотация рецензия исследование
Обновлено: 05.07.2024
Понятие текста можно сформулировать так: текст – это письменный документ, который состоит из ряда субъективных высказываний, объединенных грамматической, лексической и логической связью, носящих определенный литературный характер и прагматическую установку.
Смысловая цельность текста
Смысловая цельность текста – это те ценности или предметы, которые являются главной темой текста и освещаются в нем, например: явления природы, человек, общественные события, духовность, мораль, предметы неживой природы. Смысловая цельность текста представляет собой его ядро, вокруг которого развиваются придаточные суждения автора.
Главным показателем наличия в тексте смысловой цельности является возможность быстро и без затруднений подобрать заголовок к нему. Допускается деление текста на умеренное количество подтем, соответствующих или дополняющих доминантную тему. В таком случае каждая подтема начинается с нового абзаца.
Основной тезис текста
Тезис – это главная мысль любого текста и его основной признак. Чтобы выделить тезис текста, необходимо ответить на вопрос, о чем говорится в тексте, и что именно говорится об этом предмете. Очень часто в тексте имеется несколько тезисов, каждый из которых является логическим продолжением предыдущего.
Тезисы состоят из предложений и словосочетаний, которые благодаря своей ярко выраженной смысловой нагрузке, отражают логику всего изложения.
Виды текста, его преобразование
В русском языке тексты классифицируются на два типа: по стилю и по виду. В зависимости от стиля изложения, тексты бывают таких видов: научные, художественные, публицистические, официально-деловые и разговорные. По типологии тексты классифицируются на описание, повествование и рассуждение.
Классификация текста способствует его преобразованию в речь. Человек, который преобразовывает текст в устную форму, должен соблюдать стилистику, заданную в тексте. К примеру, во время доклада происходит трансформация документа в речь, однако при этом сохраняется его научный стиль.
Переработка текста: конспект, аннотация, выписки, реферат
Очень часто мы сталкиваемся с необходимостью переработать текст, чтобы максимально упростить работу с ним и одновременно повысить уровень его практического применения. Одним из видов переработки текста является конспект – письменное изложение смысла текста в краткой форме. При конспектировании текста важно использовать тезисы.
Если вам необходимо дать краткую характеристику определенному тексту, следует использовать такой вид переработки текста как аннотация. Аннотация представляет собой краткое изложение тематики текста и изложение собственных мыслей на счет актуальности данной темы.
Для работы с текстом очень часто применяются выписки – дословное цитирование тезисов, которое оформляется как цитата. Отдельное место среди видов переработки текста занимает реферат. Реферат – это создание нового текста на основе уже известного источника. В реферате необходимо указывать ссылки на текст – источник, а также на его автора.
На рисунке-схеме обозначены признаки текста. Причитайте их.
Примерный порядок лингвистического анализа текста (один из вариантов):
1) прочитать текст, доказать, что это текст;
2) указать средства связи между частями текста;
3) определить тему, основную мысль, озаглавить текст;
4) выделить микротемы, составить план, выделив в каждой части ключевые слова;
5) определить стиль речи, тип, жанр; аргументировать своё мнение;
6) выявить стилевые признаки текста: лексические, морфологические, синтаксические, композиционные;
1)Логическая схема в виде кратких формулировок – (план).
2)Основные положения текста, в которых сформулированы главные мысли автора – (тезисы).
3)Дословная запись части текста – (выписка).
4)Краткое изложение какой-либо идеи или основной мысли лекции, доклада – (конспект).
5)Документ, получаемый в результате переработки – (вторичный).
Конспект- краткое, но связное и последовательное изложение существенного содержания статьи, главы книги, брошюры, лекции и т. д.. В конспект обычно заносятся основные положения, важнейшие факты, примеры, цифры, цитаты.
При составлении конспекта вы можете воспользоваться двумя приемами:
1.Мысль автора текста( статьи и т. д. ) передана его же словами, только сокращен объем высказывания.
2.Мысль автора текста изложить своими словами, сохранив при этом основную мысль.
Важно: то главное, что сообщает автор, его основные положения должны быть переданы без малейшего искажения смысла.
Тезисы- это сжато сформулированные положения, мысли, которые автор или оратор намерен развивать, доказывать, защищать или опровергать в своем сочинении или выступлении.
Важно помнить при составлении тезисов, что каждая последующая мысль должна вытекать из предыдущей, т.е. тезисы должны быть связаны внутренней логикой, последовательно раскрывать тему и основную мысль высказывания.
Роль и значение тезисов
Подобрав к каждому из тезисов сочинения или выступления аргументы( факты, цитаты и т.д.) и изложив их, вы получите текст вашего сочинения, ваш ответ на предложенную тему.
Реферат- краткое изложение в письменном виде, в форме сочинения или доклада какого-либо научного труда или нескольких статей, книг на определенную тему.
Реферат должен быть структурирован ( по главам, разделам, параграфам ).Его следует составлять из 4 частей: введения, основной части, заключения и списка литературы. В зависимости от специфики предмета и тематики реферата к нему могут быть оформлены приложения, содержащие документы, иллюстрации, таблицы, схемы т.д..
Общий объем введения, основной части и заключения должен составлять 10-15 страниц машинописного текста; введение-10-20% от объема названных частей; заключение-10%.
Аннотация-резюме, краткое изложение содержания книги, статьи, обычно содержит элементы оценки и рекомендации к использованию в практической деятельности.
Составление аннотации- один из видов упражнений в связной речи учащихся, вид реферативной работы, близкий к сжатому изложению.
Рекомендуемый средний объем аннотации- 500 печатных знаков.
Чаще всего оформляется мелким шрифтом на первой или последней странице книги, в библиографическом указателе, в журнале, в газете.
Привычка пользоваться аннотацией- одна из главных привычек серьезного читателя.
Задача рецензии- дать, во-первых, характеристику текста и, во-вторых, объективную оценку данного произведения. Эти две задачи неотделимы друг от друга. Оценка без характеристики является лишь голословным, бездоказательным утверждением.
Под оценкой понимают определение достоинств и недостатков произведения на основе его характеристики.
Краткое изложение содержания цитатами из текста или своими словами.
Краткое, но более подробное, чем тезисы, изложение содержания текста.
Изложение, близкое к тексту, но не расчлененное, а связное; от текста отличается меньшими размерами, наличием собственных выводов.
Краткая хар-ка в виде перечисления главных вопросов; помещается на обратной стороне тит/ листа; 3-4 предлож.
Информирование о новом произведении; содержит его краткий анализ и оценку
3. Прочитай текст ИП-10-17. Сбор и систематизация материалов теоретической
4. Ответь на вопросы
1.Почему работу над сбором материала надо начинать с плана?
2.Какой алгоритм действий предложен в тексте?
3.С какими категориями материалов ты должен ознакомиться?
5. Задание на дом: сбор материалов по теоретической части своего проекта.
Источники своего проекта оформить по правилам ГОСТ
Описание статьи с 1 автором:
Хазанов, А. М. Салазар: 40 лет диктатуры в Португалии / А. М. Хазанов // Новая и новейшая история. – 2009. – № 3. – С. 129-146.
Описание статьи с 2 авторами:
Виды переработки текста 1.Составление плана(простого или сложного)
Виды переработки текста
1.Составление плана(простого или сложного)
Простой план предполагает деление текста на три части : вступление, основную часть, заключение. Сложный план делит каждую из трех частей на подпункты.
Краткое изложение содержания цитатами из текста или своими словами.
Краткое , но более подробное ,чем тезисы, изложение содержания текста.
Изложение, близкое к тексту, но не расчлененное, как это допускается в конспекте, а связное; от текста отличается меньшими размерами, наличием собственных выводов.
Краткая характеристика в виде перечисления главных вопросов; помещается на обратной стороне титульного листа, состоит из трех-четырех предложений.
Анализ текста с указанием его лексических, синтаксических, стилистических и других особенностей.
Изложение впечатления от знакомства с текстом( с возможным указанием его особенностей ).
Работать над планом- это значит проникать в смысл читаемого, изучать построение произведения, вникать в его язык и в его образы
Работать над планом- это значит проникать в смысл читаемого, изучать построение произведения, вникать в его язык и в его образы.
( М.А. Рыбникова)
Как составлять план текста 1.Прочитайте текст, выясните значение непонятных слов
Как составлять план текста
1.Прочитайте текст, выясните значение непонятных слов.
2.Определите тему и основную мысль текста.
3.Разделите текст на смысловые части, озаглавьте их.
4.Напишите черновик плана. Сопоставьте его с текстом. Проследите: все ли главное нашло отражение в плане; связаны ли пункты плана по смыслу; отражают ли они тему и основную мысль текста.
5.Проверьте, можно ли, руководствуясь этим планом, воспроизвести текст.
Виды плана По соотношению обобщающих и конкретных формулировок: 1
По соотношению обобщающих и конкретных формулировок:
1.Простой.
2.Сложный.
По речевому оформлению заголовков:
1.Цитатный.
2.Нецитатный.
3.Смешанный.
План Сложный план 1.А. 2.А: а) а; б) а; в) а
Тезисы - это сжато сформулированные положения, мысли, которые автор или оратор намерен развивать, доказывать, защищать или опровергать в своем сочинении или выступлении
Тезисы- это сжато сформулированные положения, мысли, которые автор или оратор намерен развивать, доказывать, защищать или опровергать в своем сочинении или выступлении.
Важно помнить при составлении тезисов, что каждая последующая мысль должна вытекать из предыдущей, т.е. тезисы должны быть связаны внутренней логикой, последовательно раскрывать тему и основную мысль высказывания.
Роль и значение тезисов
Подобрав к каждому из тезисов сочинения или выступления аргументы( факты, цитаты и т.д.) и изложив их, вы получите текст вашего сочинения, ваш ответ на предложенную тему.
Конспект - краткое, но связное и последовательное изложение существенного содержания статьи, главы книги, брошюры, лекции и т
Конспект- краткое, но связное и последовательное изложение существенного содержания статьи, главы книги, брошюры, лекции и т. д.. В конспект обычно заносятся основные положения, важнейшие факты, примеры, цифры, цитаты.
При составлении конспекта вы можете воспользоваться двумя приемами:
1.Мысль автора текста( статьи и т. д. ) передана его же словами, только сокращен объем высказывания.
2.Мысль автора текста изложить своими словами, сохранив при этом основную мысль.
Важно: то главное, что сообщает автор, его основные положения должны быть переданы без малейшего искажения смысла.
Реферат - краткое изложение в письменном виде, в форме сочинения или доклада какого-либо научного труда или нескольких статей, книг на определенную тему
Реферат- краткое изложение в письменном виде, в форме сочинения или доклада какого-либо научного труда или нескольких статей, книг на определенную тему.
Реферат должен быть структурирован ( по главам, разделам, параграфам ).Его следует составлять из 4 частей: введения, основной части, заключения и списка литературы. В зависимости от специфики предмета и тематики реферата к нему могут быть оформлены приложения, содержащие документы, иллюстрации, таблицы, схемы т.д..
Общий объем введения, основной части и заключения должен составлять 10-15 страниц машинописного текста; введение-10-20% от объема названных частей; заключение-10%.
Аннотация- резюме, краткое изложение содержания книги, статьи, обычно содержит элементы оценки и рекомендации к использованию в практической деятельности
Аннотация-резюме, краткое изложение содержания книги, статьи, обычно содержит элементы оценки и рекомендации к использованию в практической деятельности.
Составление аннотации- один из видов упражнений в связной речи учащихся, вид реферативной работы, близкий к сжатому изложению.
Рекомендуемый средний объем аннотации- 500 печатных знаков.
Чаще всего оформляется мелким шрифтом на первой или последней странице книги, в библиографическом указателе, в журнале, в газете.
Привычка пользоваться аннотацией- одна из главных привычек серьезного читателя.
Тема текста - это то, о чем( или о ком ) в нем говорится
План рецензии 1.История создания
1.История создания.
2.Жанровое своеобразие.
3.Тема, идея, проблематика.
4.Композиционные особенности.
5.Основные художественные образы в их системе и внутренних связях.
6.Изобразительно-выразительные средства языка.
7.Авторская позиция.
8.Ваше отношение.
Отзыв - это суждение, мнение, содержащее оценку кого-либо, чего-либо
Отзыв - это суждение, мнение, содержащее оценку кого-либо, чего-либо.
Дать отзыв о книге- значит высказать и обосновать свое мнение о ней, поделиться впечатлениями о прочитанном.
Отзыв может быть написан в виде рассуждения, тогда он обычно содержит тезис(мнение читателя о книге); доказательства справедливости этого мнения; вывод(общая оценка книги); рекомендации(кому прочитать данную книгу).
В отзыве могут сочетаться разные типы речи.
ЭССЕ Эссе (от франц.- проба пера, попытка, набросок )-прозаическое произведение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу…
ЭССЕ
Эссе(от франц.- проба пера, попытка, набросок )-прозаическое произведение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определенную или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо. Эссеистический стиль отличается образностью, афористичностью и установкой на разговорную интонацию и лексику.(Литературный энциклопедический словарь)
Цель эссе - уйти от формальных рамок, в свободной форме выразить свое видение проблемы, заставить читателя думать, разбудить в нем удивление, самостоятельную мысль, потребность в…
Из требований к эссе можно принять только одно- наличие заголовка
Из требований к эссе можно принять только одно- наличие заголовка.
Внутренняя структура эссе может быть произвольной. Поскольку это малая форма, то требовать обязательного повторения выводов в конце работы неуместно. Они могут быть включены в текст или заголовок. Аргументация может предшествовать формулировке проблемы, которая может совпадать с финальным выводом.
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРОБЛЕМЫ МОГУТ
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРОБЛЕМЫ МОГУТ БЫТЬ ВЫДЕЛЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ РАЗНОВИДНОСТИ ЭССЕ:
ПОЛИТИЧЕСКИЕ
ЭССЕ-ИДЕИ
ЭССЕ-ПРОГНОЗЫ
ЭССЕ-ПРОПОВЕДИ
ЭССЕ-ИСПОВЕДИ
Цитата- дословная выдержка из какого-либо текста или в точности приводимые чьи-либо слова
Цитата- дословная выдержка из какого-либо текста или в точности приводимые чьи-либо слова.
Способы оформления цитаты
1.Предложение с прямой речью
2.Предложение с косвенной речью
3.Предложение с вводными словами
4.Текст-цитата как часть предложения(указ. на автора)-текст
5.При цитировании стих. текста с точным соблюдением строк и строф подлинника кавычки обычно не ставятся.
…обращался к стихотворению Г.Р.Державина:
Река времен в своем стремленье
Уносит все дела людей…
6.Эпиграф-изречение, помещаемое перед произведением и сосредоточивающее мысль на его идее. В кавычки не берется; ссылка на источник дается на следующей строке без скобок.
Да, есть слова, что
жгут, пламя.
А.Т. Твардовский
Список использованной литературы
Список использованной литературы
Составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений(при отсутствии фамилии автора)
При оформлении исходных данных источника указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания, общее количество страниц.
Образцы оформления списка использованной литературы 1
Образцы оформления списка использованной литературы
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Виды переработки текста. Презентация на заданную тему содержит 20 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Работать над планом- это значит проникать в смысл читаемого, изучать построение произведения, вникать в его язык и в его образы. Работать над планом- это значит проникать в смысл читаемого, изучать построение произведения, вникать в его язык и в его образы. ( М. А. Рыбникова )
Как составлять план текста 1.Прочитайте текст, выясните значение непонятных слов. 2.Определите тему и основную мысль текста. 3.Разделите текст на смысловые части, озаглавьте их. 4.Напишите черновик плана. Сопоставьте его с текстом. Проследите: все ли главное нашло отражение в плане; связаны ли пункты плана по смыслу; отражают ли они тему и основную мысль текста. 5.Проверьте, можно ли, руководствуясь этим планом, воспроизвести текст.
Тезисы- это сжато сформулированные положения, мысли, которые автор или оратор намерен развивать, доказывать, защищать или опровергать в своем сочинении или выступлении. Тезисы- это сжато сформулированные положения, мысли, которые автор или оратор намерен развивать, доказывать, защищать или опровергать в своем сочинении или выступлении. Важно помнить при составлении тезисов, что каждая последующая мысль должна вытекать из предыдущей, т.е. тезисы должны быть связаны внутренней логикой, последовательно раскрывать тему и основную мысль высказывания. Роль и значение тезисов Подобрав к каждому из тезисов сочинения или выступления аргументы( факты, цитаты и т.д.) и изложив их, вы получите текст вашего сочинения, ваш ответ на предложенную тему.
Конспект- краткое, но связное и последовательное изложение существенного содержания статьи, главы книги, брошюры, лекции и т. д.. В конспект обычно заносятся основные положения, важнейшие факты, примеры, цифры, цитаты. Конспект- краткое, но связное и последовательное изложение существенного содержания статьи, главы книги, брошюры, лекции и т. д.. В конспект обычно заносятся основные положения, важнейшие факты, примеры, цифры, цитаты. При составлении конспекта вы можете воспользоваться двумя приемами: 1.Мысль автора текста( статьи и т. д. ) передана его же словами, только сокращен объем высказывания. 2.Мысль автора текста изложить своими словами, сохранив при этом основную мысль. Важно: то главное, что сообщает автор, его основные положения должны быть переданы без малейшего искажения смысла.
Реферат- краткое изложение в письменном виде, в форме сочинения или доклада какого-либо научного труда или нескольких статей, книг на определенную тему. Реферат- краткое изложение в письменном виде, в форме сочинения или доклада какого-либо научного труда или нескольких статей, книг на определенную тему. Реферат должен быть структурирован ( по главам, разделам, параграфам ).Его следует составлять из 4 частей: введения, основной части, заключения и списка литературы. В зависимости от специфики предмета и тематики реферата к нему могут быть оформлены приложения, содержащие документы, иллюстрации, таблицы, схемы т.д.. Общий объем введения, основной части и заключения должен составлять 10-15 страниц машинописного текста; введение-10-20% от объема названных частей; заключение-10%.
Аннотация-резюме, краткое изложение содержания книги, статьи, обычно содержит элементы оценки и рекомендации к использованию в практической деятельности. Аннотация-резюме, краткое изложение содержания книги, статьи, обычно содержит элементы оценки и рекомендации к использованию в практической деятельности. Составление аннотации- один из видов упражнений в связной речи учащихся, вид реферативной работы, близкий к сжатому изложению. Рекомендуемый средний объем аннотации- 500 печатных знаков. Чаще всего оформляется мелким шрифтом на первой или последней странице книги, в библиографическом указателе, в журнале, в газете. Привычка пользоваться аннотацией- одна из главных привычек серьезного читателя.
План рецензии 1.История создания. 2.Жанровое своеобразие. 3.Тема, идея, проблематика. 4.Композиционные особенности. 5.Основные художественные образы в их системе и внутренних связях. 6.Изобразительно-выразительные средства языка. 7.Авторская позиция. 8.Ваше отношение.
Отзыв-это суждение, мнение, содержащее оценку кого-либо, чего-либо. Отзыв-это суждение, мнение, содержащее оценку кого-либо, чего-либо. Дать отзыв о книге- значит высказать и обосновать свое мнение о ней, поделиться впечатлениями о прочитанном. Отзыв может быть написан в виде рассуждения, тогда он обычно содержит тезис(мнение читателя о книге); доказательства справедливости этого мнения; вывод(общая оценка книги); рекомендации(кому прочитать данную книгу). В отзыве могут сочетаться разные типы речи.
ЭССЕ Эссе(от франц.- проба пера, попытка, набросок )-прозаическое произведение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определенную или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо. Эссеистический стиль отличается образностью, афористичностью и установкой на разговорную интонацию и лексику.(Литературный энциклопедический словарь)
Из формальных требований к эссе можно принять только одно- наличие заголовка. Из формальных требований к эссе можно принять только одно- наличие заголовка. Внутренняя структура эссе может быть произвольной. Поскольку это малая форма, то требовать обязательного повторения выводов в конце работы неуместно. Они могут быть включены в текст или заголовок. Аргументация может предшествовать формулировке проблемы, которая может совпадать с финальным выводом.
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРОБЛЕМЫ МОГУТ БЫТЬ ВЫДЕЛЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ РАЗНОВИДНОСТИ ЭССЕ: В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРОБЛЕМЫ МОГУТ БЫТЬ ВЫДЕЛЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ РАЗНОВИДНОСТИ ЭССЕ: ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЭССЕ-ИДЕИ ЭССЕ-ПРОГНОЗЫ ЭССЕ-ПРОПОВЕДИ ЭССЕ-ИСПОВЕДИ
Список использованной литературы Составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений(при отсутствии фамилии автора) При оформлении исходных данных источника указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания, общее количество страниц.
Читайте также: