Особенности развития россии на современном этапе реферат

Обновлено: 07.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Министерство образования и науки РТ

Методическая разработка

по дисциплине ОУД.04 История

Выполнила: преподаватель истории и

обществознания Зигангараева Г.А.

Министерство образования и науки РТ

Методическая разработка

для проведения теоретического урока

Преподаватель: Зигангараева Гульсия Ахатовна

Рассмотрено и одобрено на заседании

предметной (цикловой) комиссии

общего гуманитарного и социально-

Протокол № от_______2017 г.

1.Методика проведения занятия.

2. Изложение нового материала .

1. Основные понятия, даты, личности.

2. Список использованной литературы.

Пояснительная записка.

(Из Послания Президента РФ В.В. Путина Федеральному собранию 2003 г.)

Данный урок проводится на первом курсе в рамках изучения предмета ОУД. 04 История.

Разработка включает введение, подробный план урока, конспект урока, заключение, список использованной литературы, приложения, презентацию к уроку.

При написании данной разработки поставлена задача совершенствовать методику подготовки и проведения урока.

Применение электронной разработки обеспечивает продуктивное использование времени урока, доступность материала, заинтересованность обучающихся.

Занимает важное место в ряду уроков по современной истории, так как рассматриваются процессы, происходящие в истории России в начале XXI века. Методическая разработка может быть рекомендована преподавателям истории, а так же студентам.

Урок проводится для обучающихся на первом курсе в рамках изучения предмета История, раздела "Россия и мир в XXI веке", где рассматриваются процессы, происходящие в истории России в начале XXI века. Изучение темы урока предполагает самостоятельную работу с современными источниками информации.

Планируемые результаты. Обучающиеся узнают о:

- причинах неизбежности корректировки внутренней и внешней политики страны в начале 21 века

- мерах по укреплению российской государственности;

- значении нового курса для мобилизации российского общества на решение задачи возрождения страны;

- причинах и последствиях конфликта власти с олигархами;

- мерах по преодолению военно-политического кризиса и усилению борьбы с терроризмом;

- основных итогах и проблемах развития экономики в 2000-2008гг., ее структурных преобразованиях;

- сущности и социальном значении национальных проектов.

План урока № 57

по дисциплине “История”

Тема урока: Развитие Российской Федерации на современном этапе.

Продолжительность урока: 90 мин.

Обучающая: обучающийся сможет показать изменения, происшедшие в России в начале XXI века, охарактеризовать политику руководителей страны, дать общую характеристику процессов, происшедших в развитии РФ за последние двадцать лет.

Развивающая : обучающийся сможет сравнить эпоху Б.Н. Ельцина с эпохой В.В.Путина., сделать выводы о результатах реформ, проведенных в первое десятилетие XXI века.

Воспитательная : способствовать формированию чувства национальной гордости за Россию, воспитывать любовь к Родине, формировать умение работать в коллективе, высказывать свою точку зрения.

Формируемые компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять

к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: смешанный.

Оборудование урока: Пре зентация “Россия в начале XXI века”, настенная карта “Российская Федерация”, э ле ктронно - образовательные ресурсы и учебники по истории.

Методы обучения : иллюстративно - словесный, индивидуальный, работа в группах, мозговой штурм, работа с печатными материалами.

Межпредметные связи: политология, социология, обществознание.

I . Организационный момент.

Проверка готовности студентов к уроку.

II .Проверка знаний и умений студентов.

Повторение материала (беседа).

Задание обучающимся: Прочитайте Послание Президента Федеральному собранию (1997) и найдите характерные черты развития России в эпоху Б.Н. Ельцина.

1. Приоритет — правовой порядок. Учитывая масштаб и сложность стоящих перед страной проблем, жизненно важно сосредоточиться на приоритетных задачах. Усилия должны быть направлены и на решение сегодняшних проблем, и на достижение стратегических целей. Мы создали основные институты рыночной экономики, укротили рост цен, стабилизировали национальную валюту, замедлили спад производства. Началось приспособление к условиям рынка и низкой инфляции. Стало яснее, где мы забежали вперед, а в чем отстали, когда можно перенимать мировой опыт, а в каких случаях — искать свои пути. Но надо признать: длительная политическая схватка затормозила нормальный ход экономических реформ. Более того, усугубились многие дефекты недостроенного экономического механизма, обострились социальные проблемы. Кризис неплатежей приобрел черты хронического. Продолжается снижение инвестиционной активности и, следовательно, откладывается начало экономического роста. Регулярно воспроизводятся бюджетный кризис и кризис пенсионной системы. В первую очередь за это ответственно государство. Оно берет на себя обязательства, которые не в состоянии реализовать полностью, и не обеспечивает выполнения необходимых регулирующих функций. В этом вина и законодательной, и исполнительной ветвей власти……….

Отметьте у себя в рабочих листах основные черты развития России, которые мы изучили ранее. Как вы считаете, в каком состоянии Россия подошла к новому веку? (индивидуальный опрос):

-государственный аппарат разъедает коррупция

-задержка выплаты зарплат и пенсий

-Тяжелая экономическая ситуация

-бюджетный кризис и кризис пенсионной системы.

-Нерешенные социальные, национальные проблемы.

Мотивация: важные позитивные перемены требовались во всех областях жизни нашей страны. Что представляет наша страна в начале третьего тысячелетия? Какие проблемы нам необходимо решать сегодня?

IV . Изучение нового материала:

1. Политическое развитие

2. Борьба с терроризмом

3. Социально-экономическое развитие

4. Россия и мир в начале третьего тысячелетия

Преподаватель: мы с вами живем в России в начале XXI века и можем изучать данную тему не только по учебнику и документам. Мы с вами очевидцы, свидетели, участники исторических событий. Мы имеем возможность не просто изучать, но и описывать эти исторические события. И это очень интересно. Будем искать ответы на проблемы дня сегодняшнего. Сегодня мы работаем и анализируем материал учебника, затем обсуждаем его.

Министерство административно-политического развития

Первая творческая группа - характеристика политической системы.

1.Выделите главные пункты программы В.В.Путина.

2. Основные задачи государства.

31 декабря 1999 г. первый Президент России Б. Н. Ельцин в предновогоднем обращении к гражданам страны сообщил о своем решении досрочно уйти в отставку . В эмоциональном выступлении он подвел итоги своего правления. Досрочные выборы Президента России были назначены на 26 марта 2000 г. Исполняющим обязанности Президента стал Владимир Путин. Ельцин не зря назвал его человеком, с которым практически каждый россиянин связывает свои надежды на будущее. В декабре рейтинг доверия Путину составлял 49%, в январе возрос до 55%.

Во внутренней политике государство поставило перед собой важные задачи: повышение уровня жизни граждан, экономический подъем, повышение безопасности, укрепление правопорядка и некоторые другие. Однако эти задачи все еще обозначены недостаточно четко и не совсем ясно, каким образом собираются реализовать эти цели. Слабо ведется идеологическая работа по разъяснению политики государства, его задач и целей, не всегда понятно, какие, по мнению правительства, нравственные ценности должны быть приоритетными для нашего общества.

Так же, как и внутренняя, внешняя политика выстроена недостаточно четко, не всегда легко понять цели и задачи, которые ставит руководство. Неясно также, какими средствами надеются обеспечить достойную роль России в мировых делах. В целом эта линия колебалась между стремлением России по-прежнему играть важную роль в мировых делах и боязнью достаточно жестко отстаивать собственные интересы. В чем-то удалось повысить авторитет страны, но больших побед на международном фронте не было.

Вторая творческая группа – проанализировать формы и методы борьбы с террористами.

Выскажите свое суждение об известных вам террористических актах в нашей стране.

1.Какие меры приняты федеральным центром для борьбы с терроризмом?

2. Расскажите об успешных операциях российских спецслужб .

Поскольку Россия фактически поддержала эту операцию, США смягчили свою позицию в отношении Чечни. Но в целом и они, и ряд западных стран (особенно Франция) проводят в отношении России политику двойных стандартов: те, кто взрывает в Европе, это действительно террористы. А чеченские боевики – уже не террористы, а борцы за свободу. России еще предстоит добиться, чтобы ее позицию уважали, но для этого и нашему руководству надо больше уважать свою страну и свой народ.

Новый мировой кризис был связан с Ираком, где господствовал режим Саддама Хусейна. Ирак и после разгрома его в 1990 г. вел вызывающую политику, пытался разрабатывать оружие массового уничтожения, противился инспекциям ООН, за что на него были наложены тяжелые санкции. В 2002–2003 гг. нажим США и ООН на Ирак привел к большим уступкам со стороны Хусейна. Поэтому большинство стран было убеждено (и дальнейшее развитие подтвердило это), что применять против Ирака военную силу не нужно, поскольку уступок можно добиться мирными средствами.

Россия осудила начало войны в Ираке, но, поскольку она не хотела портить отношения с США, ее позиция не была до конца последовательной. Война в Ираке, однако, позволила ей сблизиться с Германией и Францией, которые также были недовольны действиями США.

Третья творческая группа – охарактеризовать меры правительства в экономической сфере.

1.Какие шаги приняло правительство для развития рыночной экономики?

2.Укажите на серьезные проблемы российской экономики. Попробуйте предложить свои решения этих проблем.

В экономическом плане начало нового века оказалось намного благоприятнее последнего десятилетия века ХХ. Главное – прекратилось падение производства и наметился устойчивый его подъем. Рост производства означает возможность повышения уровня жизни и благосостояния граждан, решения важных социальных проблем. Руководство страны поставило задачу увеличить объем внутреннего производства (валового внутреннего продукта – ВВП) за 10 лет, т. е. к 2010 г., в два раза. Но для достижения этой цели стало ясно, что темпы роста необходимо увеличить с 7 процентов в год (за 2002–2004 гг.), по крайней мере, до 8–9. Однако для такого увеличения нужно решить ряд проблем, устранить препятствия, которые стоят на пути бизнеса, обеспечить приток иностранного капитала.

Главный источник беспокойства за наше ближайшее будущее заключается в том, что экономический рост во многом опирается на высокие цены на нефть. Но всем понятно, что раньше или позже они неизбежно понизятся. Еще никто не забыл кризис 1998 г., который как раз и был связан с подобным падением цен. Учитывая его уроки, было решено часть выручки от налогов на нефть направлять в так называемый стабилизационный фонд . Он должен использоваться, если цены на нефть упадут, чтобы правительство имело резерв для устранения наиболее серьезных проблем в бюджете. Тем не менее, если страна не избавится от зависимости от колебаний нефтяных цен, развиваться устойчиво она не сможет. Основное условие такого освобождения – активный приток иностранного капитала в Россию. Но чтобы этот капитал пришел, нужно создать для него благоприятные условия, прежде всего, гарантировать от произвола чиновников и изменений законодательства.

В развитии экономики наблюдаются и другие положительные явления, в частности, стабилизация курса рубля. Но тут есть и проблемы. В течение 2003–2004 гг. доллар из-за трудностей в экономике США стал падать по отношению к другим валютам и к рублю. Это означает, что ценность российской валюты повышается. Но, с другой стороны, обесценивание доллара вредит тем россиянам, которые держат свои накопления в американской валюте, а также российскому экспорту. Есть позитивные изменения в отношении правительства к улучшению дорог, строительству, малому предпринимательству. Да и сам бизнес успешно решает многие важные вопросы. Так, за последние годы в стране буквально произошла революция в сотовой связи, очень широко распространился кредит бытовой техники, мебели, автомобилей и пр.

Но рост экономики обозначил и узкие места в ней. Одним из них являются банки, которые, к сожалению, пока недостаточно надежны. Летом 2004 г. без видимых причин в стране начался банковский кризис, который, к счастью, удалось быстро разрешить. В 2004 г. началась проверка банков, которые хотят принимать вклады от населения.

По-прежнему руководство в политических интересах совершает действия, которые очень вредно отражаются на экономике страны и ее престиже. Наиболее наглядно это выразилось в деле ЮКОСа, который стал в начале XXI века самой динамично развивающейся нефтяной компанией страны, а среди ее акционеров было много иностранцев. Если верить некоторым СМИ, подоплека дела связана с тем, что глава компании Михаил Ходорковский поддерживал деньгами различные политические партии, а Кремль увидел в этом вызов себе. Для давления на ЮКОС стали использовать прокуратуру и налоговые органы. Самого Ходорковского посадили в тюрьму по обвинению в хищениях, а за компанией насчитали огромную сумму недоплаченных государству налогов. В конце 2004 г. за долги перед государством было продано самое крупное нефтяное месторождение ЮКОСа. Его акции падают, но главное – у иностранного капитала падает доверие к России.

Четвертая группа готовит ответ о тех национальных проектах, которые работают сегодня в социальной сфере.

Расскажите о четырех национальных проектах. Назовите положительные моменты. А какие есть недоработки? Предложите свои варианты решения.

V . Закрепление пройденного материала.

5. Выполнены ли цели, поставленные В.В.Путиным в начале своего пути?

6. Какие проблемы существуют в нашем обществе сегодня?

Во внутренней политике В. В. Путин проводил последовательный и жёсткий курс на централизацию и укрепление вертикали власти.

В качестве положительных результатов политики Путина обычно называются укрепление государственной системы, стабилизация общественно-политической ситуации в России; в качестве отрицательных — утверждается, что произошло подавление гражданских прав и свобод и демократических институтов, ликвидация гражданского общества, сверх централизация, усиление бюрократии. Внутренняя политика президента подвергалась жёсткой критике как многими СМИ, так и политическими деятелями, особенно за пределами России.

VI . Рефлексия по итогам урока, выставление оценок.

VII . Подведение итогов занятия.

Россия возродилась, уверенно двигается вперед. На пути развития будут вставать новые вопросы, задачи, проблемы. И решать их будете вы, новое поколение. Дерзайте!

VIII . Домашнее задание.

1. Повторить конспект.

2. Проанализировать проблемы современного развития России и записать в тетради.

3. Составить список ведущих политиков страны (с вашей позиции) и провести мониторинг их рейтинга среди вашего ближайшего окружения.

Актуальность выбранной темы обусловлена в первую очередь тем, что государство Российское является одним из главных составляющих в мировом сообществе. И нам, представителям этой страны, России, важно её прошлое, настоящее и каким будет будущее.
Более того, мне как представителю той возрастной группы, которая являлась и является непосредственным участником событий и происходящих изменений в последние 20 лет в стране, небезинтересно проследить и вспомнить эти события.

Содержание

1. Актуальность темы
2. Этапы развития современного российского общества:
а) Первый этап
б) Второй этап
в) Третий этап
3. Заключение
4. Литература

Работа содержит 1 файл

реферат.doc

1. Актуальность темы

2. Этапы развития современного российского общества:

Более того, мне как представителю той возрастной группы, которая являлась и является непосредственным участником событий и происходящих изменений в последние 20 лет в стране, небезинтересно проследить и вспомнить эти события.

Перестройка предполагала проведение целого комплекса реформ во всех основных сферах жизнедеятельности советского общества. В экономической сфере внедрялись такие новые формы отношений, как коллективный подряд, аренда, хозрасчет и другие; в политической сфере — демократизация и гласность; в социальной - ставились задачи достижения более высокого уровня жизни советских людей.

Проводимые с середины 1980-х годов реформы представляли собой попытку модернизации всего народно-хозяйственного комплекса страны и достижения качественно нового уровня развития общества, соответствующего общемировым стандартам. Но проводились они в рамках существующей тогда социалистической (государственно- монополистической) системы, которая без радикального пересмотра отношений собственности, конкуренции, рынка не могла быть реформирована в принципе.

Кроме того, серьезное сопротивление проводимым реформам оказывала значительная часть партийно-государственного аппарата, что, в конечном счете, проявилось во время попытки государственного переворота в августе 1991 года. Не вполне готовыми работать в новых условиях оказались и трудящиеся страны. Поэтому перестройка Горбачёва многими исследователями оценивается как эпоха псевдореформ. Итогом неудавшихся реформ стал всеобщий кризис социалистической системы и советского общества, который привел к распаду СССР, в 1991 году, и началу новых радикальных перемен в России.

Этапы развития современного российского общества

Изменения, происходящие в российском современном обществе с начала 90-х годов XX века и по настоящее время, можно условно разложить на три основных этапа:

Во-первых, в результате бурных событий конца 1991 года, таких как подавление путча, распад СССР и других, не произошла реальная смена правящей политической элиты. Во власти осталась значительная часть прежней партийной номенклатуры во главе с Б. Н. Ельциным, привлекшая в свои ряды определенное количество экономистов-рыночников.

Во-вторых, революция, как уже говорилось выше, — это переворот снизу, когда сами народные массы сметают правящую элиту и участвуют в создании новой политической и социальной структуры. В событиях 1991-1993 годов имели место массовые выступления народа, но они носили локальный и кратковременный характер. Основные политические решения принимались политической элитой самостоятельно.

Второй этап – это середина 1990-х — конец 1999 года, можно охарактеризовать, как период адаптации социальных субъектов к новым условиям, а можно сказать, что это был период хаотичного преобразования современного российского общества с неопределенной перспективой.

К негативным последствиям этого периода можно отнести:

 продолжение криминальной приватизации государственной собственности;

 рост теневой экономики и доходов от криминальной деятельности (грабежи, поборы, финансовые махинации и прочее);

 абсолютное и относительное обнищание населения страны;

 постоянная угроза, безработицы, ликвидация предприятий, невыплата заработной платы;

 рост преступности и утрата людьми чувства защищенности;

 массовое ограбление людей посредством различного рода финансовых пирамид;

 углубление разрыва в доходах между богатыми и бедными.

К положительным последствиям рассматриваемого этапа можно отнести:

 высвобождение частной инициативы, способствовавшее созданию социального слоя собственников- предпринимателей;

 развитие рыночных отношений и адаптации граждан России к новым, экономическим условиям;

 в условиях реформ, методом проб и ошибок получили практическую проверку многие экономические формы и инициативы.

На втором этапе в основном был завершен распад советской институциональной системы. Однако новые социальные институты проявили свою неспособность или нежелание заниматься повышением эффективности российской экономики. Криминальный передел собственности приобрел государственные масштабы. Реформы сменились спонтанным кризисным преобразованием современного общества, которое лишь углубляло всеобщий кризис.

Начало третьего этапа социальных изменений связано с приходом во власть нового политического лидера страны В. В. Путина.

В канун нового тысячелетия 31 декабря 1999 года президент РФ Борис Николаевич Ельцин подписал указ "Об исполнении полномочий Президента Российской Федерации", согласно которому Б.Н. Ельцин с 1 января 2000 года прекратил исполнение полномочий президента РФ. Временное исполнение обязанностей президента РФ было возложено на председателя правительства РФ Владимира Владимировича Путина.

5 января 2000 года Совет Федерации Федерального Собрания РФ принял постановление, согласно которому досрочные выборы президента РФ назначались на 26 марта 2000 года. 12 января 2000 года В.В. Путин был выдвинут инициативной группой на пост президента РФ. По оценкам политологов и по результатам проведенных социологических опросов накануне выборов предпочтительными шансами на победу обладал В.В. Путин. Открытым лишь оставался вопрос о том, какое количество голосов соберет исполняющий обязанности Президента РФ В.В. Путин.

Высочайший рейтинг В.В. Путина был результатом его работы на посту председателя правительства РФ. 30 декабря 1999 года, за день до отставки Б.Н. Ельцина, была опубликована программная статья В.В. Путина " Россия на рубеже тысячелетий". В ней было изложено видение прошлого и будущего России. На взгляд В.В. Путина, самой главной задачей являлась консолидация российского общества. Неотъемлемой частью этой задачи должно было стать укрепление государственности. Государство должно проникнуть во все сферы общественных отношений: политическую, экономическую, социально-культурную настолько, насколько это необходимо для создания "демократического, правового, дееспособного федеративного государства".

Затрагивая экономические проблемы, В.В. Путин настаивал на необходимости повышения эффективности национальной экономики. При этом одной из приоритетных задач была борьба с бедностью и повышение благосостояния населения страны. Для этого предполагалось вывести на качественно новый уровень образование, здравоохранение, науку, культуру и обеспечить социальные гарантии граждан.

В заключении автор программной статьи призвал все слои населения участвовать в реализации поставленных задач. Только благодаря сплоченности российский народ сможет преодолеть тяжелые испытания на данном историческом отрезке и вернуть былое величие России.

26 марта 2000 года были проведены досрочные выборы президента РФ. Главой государства был избран В.В. Путин, набрав 52, 94% от числа избирателей, принявших участие в голосование. Начался новый период в жизни страны. В.В. Путин сразу же взял курс на укрепление государственности и суверенитета.

Данный этап связан неразрывно с реформаторской деятельностью Путина В.В., продолжившего курс реформ первого президента РФ Ельцина, даже изменив и переосмыслив их. На протяжении вот уже 10 лет в стране идут преобразования. И России, чтобы быть сильной державой необходима модернизация.

Что следует понимать под модернизацией России? Модернизация – это переход от того состояния страны, которое мы имеем в настоящее время к тому, каким оно должно быть для ее успешного и благополучного развития в высоко конкурентном мире. В этой связи цель модернизации России состоит в том, чтобы создать современную, сильную, процветающую страну.

Это такую страну, которая способна конкурировать на мировых рынках, развивать современную науку, здравоохранение, образование, массовую физическую культуру и спорт высоких достижений. Для этого правящая элита должна решить важнейшую задачу – это создать эффективное государство. Под ним следует понимать государство, обеспечивающее соблюдение закона, своевременно и компетентно решающее возникающие проблемы в соответствии с требованиями времени.

В соответствии с нормами Конституции РФ 2 марта 2008 года В. В. Путин покинул свой пост, и новым президентом России был избран Д. А. Медведев — соратник В. В. Путина, что дает основание предполагать неизменность проводимого курса на подъем страны, улучшение жизни народа.

С новыми, молодыми руководителями страны стало возможным и осуществление новой социальной политики. Новым взглядом обращено внимание на такие моменты как:

 Повышение статуса материнства - “материнский капитал”;

 Разработка и внедрение национальных проектов: “Образование”, “Здравоохранение”, “Доступное жилье”;

 Возрождение системы профилактики заболеваний;

 Развитие программы “ Здоровая нация”;

 Глобальная страховая медицина.

Только эффективное государство обеспечивает соблюдение закона всеми участниками общественных отношений, при которых каждый на своем рабочем месте несет ответственность, а, следовательно, компетентно работает. Поэтому модернизация России должна начаться с создания именно эффективного государства.

Эффективное государство, эффективная экономика, развитое и активное гражданское общество сделают Россию в XXI веке сильной, способной успешно конкурировать с передовыми странами на мировом рынке, в мировой науке, медицине, образовании, культуре, спорте высоких достижений.

1. -Беляева Л.А. Социальная модернизация в России в конце ХХ в. - М., 1997.

2. -Властные элиты и номенклатура: Аннотированная библиография российских изданий 1990-2000 гг. СПб.: ИС РАН, 2001.

3. -История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

4. -Кравченко А.И. Социальная структура: статусы и роли // Социально-политический журнал., 2003, №2 с.98 - 106.

5. -Мировая цивилизация и Россия: основные этапы истории: Учеб. пособие / под ред. Н.А. Душковой. Воронеж., 1997.

6. -Романенко Л.М. Гражданское общество (социологический словарь-справочник). - М., 2005. - 324c.

7. -Россия на пути преобразований и реформ. Учеб. пособие. Воронеж, 1994.

8. -Фролов С.С. Социология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Наука, 2006. - 320c.

9. -"Человек и общество". - под ред, Л.Н. Боголюбова и А.Ю. Лазебниковой, М.: 1997.

Актуальность данной работы состоит в том, чтобы проанализировав становление современной системы государственного управления, понять, почему именно таким образом сложилось современное государственное устройство России, каковы проблемы и пути его дальнейшего совершенствования.

Содержание

Введение
1. Становление и развитие новой российской государственности.
1.1 Основные этапы формирования социально-политической системы Российской Федерации в 1990-1993 гг.
1.2 Разработка и принятие Конституции РФ.
1.3 Вертикаль власти: реформы российской политической системы 2000-х гг.
2. Основные тенденции социально-экономического развития России в конце XX – начале XXI вв.
2.1 Экономические реформы 90-х годов.
2.2 Социально-экономическое развитие России на современном этапе.
3. Внешняя политика России в новой геополитической ситуации.
3.1 Внешняя политика России в конце XX – начале XXI вв.
3.2 Роль Российской Федерации на постсоветском пространстве и в мире.
Заключение
Список литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

реферат по истории.docx

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ (1991 г. – НАЧАЛО XXI в.)

Становление и развитие новой российской государственности.
1. Основные этапы формирования социально-политической системы Российской Федерации в 1990-1993 гг.
2. Разработка и принятие Конституции РФ.
3. Вертикаль власти: реформы российской политической системы 2000-х гг.
1. Основные тенденции социально-экономического развития России в конце XX – начале XXI вв.
2.1 Экономические реформы 90-х годов.

2.2Социально-экономическое развитие России на современном этапе.
1. Внешняя политика России в новой геополитической ситуации.
  1. Внешняя политика России в конце XX – начале XXI вв.
  2. Роль Российской Федерации на постсоветском пространстве и в мире.
  Прекращение в декабре 1991г. существования СССР как единого союзного государства, субъекта международного права и геополитической реальности, падение союзного центра остро поставили проблему обеспечения самостоятельного государственного существования и становления новой российской государственности.
  
  В связи с этим перед руководством страны, общественно-политическими партиями и движениями, заинтересованными в демократической и сильной России, остро встала задача поиска цивилизованной системы её государственного устройства в условиях современных преобразований - перехода к социально ориентированной рыночной экономике и демократическим методам руководства, создания правовой основы российской государственности.
  
  Это сложнейшая задача построения государства, которое не является собственностью исключительно одной политической силы и поэтому не диктует обществу, как ему жить. Оно лишь надёжно и эффективно служит ему: устанавливает и гарантирует в нём порядок, охраняя от анархии и произвола; защищает от любых угроз извне; гарантирует комплекс социальных благ, прежде всего, тем, кто сам не в состоянии реализовать предоставленные государством возможности.
  
  Актуальность данной работы состоит в том, чтобы проанализировав становление современной системы государственного управления, понять, почему именно таким образом сложилось современное государственное устройство России, каковы проблемы и пути его дальнейшего совершенствования.
  
  1. Становление и развитие новой российской государственности
  
  1.1 Основные этапы формирования социально-политической системы Российской Федерации в 1990-1993 гг.
  
  РСФСР являлась крупнейшей союзной республикой СССР и занимала свыше 3/4 территории страны, в ней проживало более половины её населения. Как и другие союзные республики, РСФСР имело свою Конституцию, свои органы государственной власти и управления - Верховный Совет РСФСР, Президиум Верховного Совета РСФСР, Совет Министров РСФСР, министерства и ведомства. В то же время государственность РСФСР была в значительной степени номинальной. В отличие от других республик её государственные структуры не дополняли пирамиду власти и являлись часто лишним звеном, без которого легко можно было обойтись, поэтому в РСФСР не создавались многие органы, имевшееся в других союзных республиках.
  
  Непосредственно затронули РСФСР политические процессы поздней перестройки и децентрализации государственного управления. Весной 1990г. в РСФСР были образованы новые органы государственной власти - Съезд народных депутатов РСФСР и постоянно действующий Верховный Совет РСФСР. 12 июня 1990г. на I Съезде народных депутатов РСФСР была принята Декларация о государственном суверенитете РСФСР.
  
  17 марта 1991г. на республиканском референдуме большинство россиян высказались за введение в РСФСР поста президента. 12 июня 1991г. состоялись первые президентские выборы, которые принесли победу Б.Н. Ельцину. После провала попытки государственного переворота в августе 1991г. реальные рычаги государственной власти оказались в руках республик, в том числе и РСФСР. Учреждения, предприятия и организации переходили из общесоюзного в республиканское подчинение.
  
  Новой России досталось тяжелое наследство в области территориального устройства. Управление страной было жёстко централизованно, каждую мелочь региона или города надо было решать в Москве. Интересы регионов были полностью подчинены общегосударственным целям, а если между ними возникали противоречия, то интересами регионов без колебания пренебрегали. Между тем страна по мере своего развития и роста становилась слишком сложной по своей территориальной структуре.
  
  Договора о разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти РФ и органами государственной власти суверенных республик в составе РФ;
  
  Договора о разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти РФ и органами государственной власти краёв, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга РФ;
  
  Договора о разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти РФ и органами государственной власти автономной области, автономных округов в составе РФ. С заключением Федеративного договора удалось избежать распада России.
  
  Таким образом, подписание Федеративного договора стало серьёзным шагом на пути сохранения единства Росси.
  
  Государственный аппарат РФ 1991 - 1993 гг.
  
  Период с декабря 1991г. по декабрь 1993г. оказался одним из самых драматичных в истории становления новой российской государственности. Государственные структуры, появившиеся ещё в эпоху существования СССР, медленно и сложно трансформировались во властные органы суверенного государства.
  
  Высшим органом власти в РФ считался Съезд народных депутатов. К его компетенции относилось определение внутренней и внешней политики, принятие и изменение Конституции, решение ряда других важных государственных вопросов. На Съезде избирался Верховных Совет РФ. Верховный Совет РФ являлся постоянно действующим законодательным, исполнительным, распорядительным и контрольным органом. Высшим должностным лицом, главой исполнительной власти являлся Президент РФ. Он избирался в паре с вице-президентом на пятилетний срок. Конституция устанавливала определённые требования к кандидатам на обе эти должности: они должны быть на моложе 35 лет и не старше 65. Одно и то же лицо не могло занимать должность президента более двух сроков подряд. Президент наделялся значительными полномочиями в сфере исполнительной власти, руководил деятельностью правительства.
  
  Новым органом государственной власти РФ стал Конституционный суд, осуществлявший судебную власть в форме конституционного судопроизводства.
  
  С распадом СССР претерпела изменения исполнительно-распорядительная власть. Были упразднены общесоюзные и союзно-республиканские министерства и госкомитеты. Все центральные органы управления РФ стали подчиняться только Президенту или Правительству РФ. В местном управлении начался отход от принципа единства и полновластия Советов. Он выразился в том, что местная власть, оставаясь подотчётной Совету, переставала быть её исполнительным органом.
  
  Таким образом, сосуществование старых и новых структур управления, разная степень их приспособления к новым условиям, сложность политической и экономической обстановки в стране, начавшийся передел государственной собственности, разногласия по вопросу принятия новой Конституции стали причиной кризиса 1993г., вылившегося в вооружённое противостояние между сторонниками Съезда народных депутатов и Верховного Совета и сторонниками президента и правительства.
  
  1.2 Разработка и принятие Конституции РФ 1993 г.
  
  Работа над новым Основным законом началась ещё летом 1990г., когда I Съезд народных депутатов РСФСР принял Декларацию о государственном суверенитете и образовал Конституционную комиссию. К осени 1990г. проект был опубликован. Учреждение поста Президента РФ, распад СССР, превращение Российской Федерации в самостоятельное государства, подписание Федеративного договора и другие изменения заставляли всё время дорабатывать подготовленный Конституционной комиссией проект.
  
  После октября 1993г. проект был доработан конституционным совещанием с учётом поправок, предложенных субъектами РФ, общественными организациями, а также специалистами. Спорные вопросы, в том числе затрагивающие теорию конституционного права, передавались на рассмотрение Комиссии конституционного арбитража, образованного из высококвалифицированных юристов.
  
  В ноябре 1993г. проект Основного закона был опубликован. В референдуме, состоявшемся 12 декабря 1993г., приняли участие 54,8% граждан Российской Федерации, имеющих право голоса; 58,4% из них проголосовали за новую Конституцию страны. Впервые в истории России Основной закон был принят народом, хотя приходится констатировать, что Конституция фактически была одобрена лишь третью населения страны.
  
  Итак, можно сказать, что разработка и принятие Конституции Российской Федерации завершило процесс оформления новой российской государственности.
  
  Таким образом, в период с 1991 по 2001гг. в государственной системе управления произошли серьёзные изменения: введён пост президента; созданы новые органы государственной власти - Федеральное Собрание, состоящее из двух палат - Совета Федерации и Государственной Думы; судебная власть в России стала опорой государства, Конституция РФ 1993года соединила три структуры: Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ и система федеральных судов общей юрисдикции, Высший арбитражный Суд и система федеральных арбитражных судов; ликвидированы такие органы государственной власти, как Советы; осуществлен постепенный переход от фактически унитарного государства, стоящего на грани территориального распада, к более или не менее прочной и добротной федеративной государственности; принята новая Конституция, установившая систему органов государственной власти, строящуюся на принципах демократизма, законности, республиканизма, федерализма и разделения властей.
  
  Острый экономический кризис, с которым столкнулись многие страны в начале 80-х годов, потребовал перестройки государственного регулирования экономики, перехода к развитию рыночных отношений. Основными направлениями реформ стали приватизация (переход государственного имущества в частные руки), либерализация цен, финансовая стабилизация (борьба с инфляцией, укрепление курса национальной валюты).
  
  Этапы реформ разрабатываются правительственными ведомствами. Это- определение целей и для данного конкретного предприятия, выбор способов и приоритетов, поиск наименее болезненных путей перехода к рынку. Рыночная экономика является результатом длительного исторического развития, которое предполагает формирование соответствующей инфраструктуры и правовой базы. Должны произойти глубокие изменения в системе ценностей, мотивации хозяйственного поведения и деловых отношений.
  
  Корни многих сегодняшних проблем России (спада производства, инфляции, неустойчивости рубля, кризиса неплатежей) уходят в существовавшую ранее централизованную систему хозяйствования и ее наследие – монополизм и техническая отсталость.
  
  Переход от административно-командной к рыночной экономике не может быть осуществлен за несколько дней или месяцев. Это длительный, измеряемый десятилетиями переходный период, включающий в себя ряд последовательных этапов. В России полустихийный переход к рынку длится вот уже более десяти лет.
  
  Необходимость в общественных преобразованиях назрела давно, что выражалось в попытках проведения различных экономических реформ и экспериментов. Но все эти попытки не шли дальше совершенствования существовавшей системы. В итоге улучшения экономической ситуации не происходило. Требовался новый , качественно иной подход к осмыслению достигнутого и к перспективе. В самом деле, если в огромной стране есть значительные природные и трудовые ресурсы, солидный интеллектуальный потенциал, но нет нужных результатов, причину нужно искать в самой общественной системе.
  
  Реферат состоит из введения, двух глав основной части, заключения и списка использованной литературы.
  
  Всю историю человечества можно разделить на отдельные составные части, которые мы назовем социально-экономические системы. Они, рождаясь, развиваясь и затем, отмирая, переходят из одной в другую. Такие системы ограничены во времени и пространстве, имеют только ей присущий набор признаков и механизмов взаимодействия между всеми ее субъектами. Как правило, главное отличие одной системы от другой, помимо культурных и технологических, заключается в способе распределения ресурсов.
  
  За последний век Россия дважды пережила смену одной системы другой. В начале века этот процесс прошел насильственным путем, когда над целым народом был поставлен эксперимент, который закончился неудачей, а точнее трагедией, и показал несостоятельность системы с плановой экономикой и насильственным (плановым) распределением ресурсов, которую пытались привить приверженцы коммунистических идей (или люди, прикрывавшие свою деятельность этими идеями - "деформированные социалисты"), поэтому закономерным стал процесс, свидетелями которому мы с вами являемся - процесс смены системы.
  
  Очевиден тот факт, что плановая экономика не смогла удовлетворить потребности общества, ее “эффективность” не позволяла стране не только сохранить ведущие позиции в мировом сообществе, но и обеспечить нормальные условия жизни для своих граждан, в связи с чем и возникла потребность в реконструкции системы. В начале 90-х годов в России начался резкий переход к рыночной экономике. Старая структура общества и общественных отношений разрушена, а на ее остатках возводится новая.
  
  Настоящее состояние страны мы можем охарактеризовать как переходная экономика. Легко выделить особенные черты такой системы и увидеть, что все они присутствуют в настоящее время:
  
  -временный и промежуточный характер,
  
  Россия 90-ых - страна с переходной экономикой. Доказать это не сложно, мы видим, что процесс смены систем идет, и это позволяет нам говорить, что через некоторое время он прейдет к своему логическому финалу.
  
  В экономике страны еще можно уловить пережитки развитого социализма, хотя уже можно говорить о преобладании рыночных отношений, но еще не развитых, поэтому мы называем еще нашу экономику смешанной. И на конец, мы видим, что процесс перехода идет крайне неравномерно, скачкообразно и неустойчиво, изменяя курс в зависимости от обстоятельств или политики (политиков).
  
  Что такое процесс смены одной экономической системы другой для простого отдельно человека. На мой взгляд, этот вопрос один из самых важных в теории переходной экономики. Попробуем ответить на него, используя простой пример из нашей жизни.
  
  Преобладающая часть населения нашей страны была воспитана с мыслью о том, что за рубежом есть страны, в которых главенствуют рыночные отношения, и люди там не хотят ничего знать о социализме, и считалось, что это неправильно. Свободный рынок в их сознании был воплощением зла. Я говорю о тех, кто действительно верил в коммунистические идеи, сейчас они в подавляющем своем числе пенсионеры или уже близко подошедшие к пенсии люди, у нас это означает, политически наиболее активные, причем, чаще всего, отстаивающие свои прежние убеждения.
  
  Читайте также: