Опасные ситуации социально бытового характера реферат

Обновлено: 05.07.2024

Название работы: Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от ЧС социального характера

Предметная область: Безопасность труда и охрана жизнедеятельности

Описание: Опасности связанные с психическим воздействием на человека. Этапы развития социальной катастрофы. Методы борьбы с паникой. Меры предосторожности от карманных краж. Разбой. Самооборона, правовой аспект.

Дата добавления: 2013-01-06

Размер файла: 118.5 KB

Работу скачали: 1265 чел.

Социальными называются опасности , получившие широкое распространение в обществе и угрожающие жизни и здоровью людей. Социальные опасности весьма многочисленны. Особенность социальных опасностей состоит в том, что они угрожают большому числу людей.

Социальные опасности классифицируются :

а) опасности связанные с психическим воздействием на человека (шантаж, мошенничество, воровство и др.);

б) опасности связанные с физическим насилием (разбои, бандитизм, террор, изнасилование, заложничество);

в) опасности связанные с употреблением веществ разрушающих организм человека (наркомания, алкоголизм, курение);

г) опасности связанные с болезнями (СПИД, венерические заболевания );

д) опасности суицидов ;

2. По масштабам событий социальные опасности подразделяются :

3. По половозрастному признаку различают социальные опасности характерные для детей, молодежи, женщин, мужчин, пожилых людей

4. По организации социальные опасности могут быть случайными и преднамеренными.

Чрезвычайная ситуация социального характера это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате опасного социального явления, которое повлекло или может повлечь за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. Самая крайняя форма ЧС социального характера социальная катастрофа.

Социальная катастрофа скачкообразные изменения общества, возникающие в виде внезапного ответа социальной системы на плавное изменение внешних условий с трагическими последствиями (например, революции, вооруженные конфликты и т.д.).

Этапы развития социальной катастрофы :

- Дестабилизация существовавшего ранее уклада жизни в отдельном регионе или в стране в целом.

- В абсолюте это революции, гражданские и межгосударственные войны. Они опустошает отдельные территории и целые страны.

В этих случаях неизбежно катастрофически быстро деградирует социальная сфера, от которой во многом зависит продолжительность жизни каждого человека и населения страны в целом. Люди заболевают и умирают от болезней, которых в нормальных условиях, при здоровом образе жизни, стабильно работающей медицине и жестко контролируемых санитарных нормах, можно избежать. Под влиянием социальных катаклизмов набирает силу криминал. Рядовой человек оказывается перед прямой угрозой насилия со стороны либо преступников, либо протестующих масс, либо действующих все более жестко силовых структур.

Массовые беспорядки (статья 212.) Массовые зрелища.

Любое нарушение порядка, есть беспорядок, а если в этом участвует большое количество людей, то это массовый беспорядок . Обязательным условием наступления уголовной ответственности является сопряжение массовых беспорядков с насилием, погромами, поджогами, уничтожением имущества, применением огнестрельного оружия, взрывчатых веществ или взрывных устройств либо оказание вооруженного сопротивления представителям власти. Законодательством установлены разные меры ответственности для организаторов и участников беспорядков.

Так же массовые беспорядки могут сопровождаться поступками, которые можно квалифицировать как хулиганство и вандализм.

Причины массовых беспорядков: политические; экономические кризисы; культурные; бытовые; комбинированные.

Массовые зрелища, так же таят в себе взрывную опасность. В наибольшей степени это относится к концертам рокмузыки, когда экстаз слушателей, нередко накачавшихся наркотиками, приводит к печальным последствиям. Довольно большое количество болельщиков гибнет на стадионах, несмотря на принимаемые меры безопасности. К числу потенциально опасных событий относятся также демонстрации, политические манифестации, всенародные праздники.

Из сказанного можно сделать вывод, что любые массовые беспорядки наносят материальный и физический вред, дезорганизуют жизнь общества.

Правила поведения во время массовых беспорядков.

Большинство определений паники связано с проявлением массового страха перед реальной или воображаемой угрозой, состоянием периодического испуга, ужаса, нарастающих в процессе взаимного заражения ими.

Панику можно классифицировать:

1. По масштабам различают индивидуальную, групповую (2-3 до сотен человек) и массовую (тысячи и более человек) панику.

2. По глубине охвата (степень панического заражения сознания):

Легкая паника (задерживается транспорт, при спешке), когда человек сохраняет почти полное самообладание и критичность.

Средняя паника (при проведении военных операций, при пожаре и стихийных бедствиях) характеризуется значительной деформацией сознательных оценок происходящего, снижением критичности, возрастанием страха.

Полная паника паника с отключением сознания, аффективная, характеризующаяся полной невменяемостью.

3. По длительности паника может быть: кратковременной (секунды, несколько минут); достаточно длительной (десятки минут, часы); пролонгированной (несколько дней, недель).

4. По механизмам формирования выделяют два вида паники:

- После непосредственного экстремального устрашающего воздействия, воспринимаемого как смертельная опасность.

- После длительного пребывания в состоянии тревоги, ведущего со временем к нервному истощению и фиксации внимания на предмете тревоги.

5. По своим деструктивным последствиям паника бывает:

- паника без какихлибо материальных последствий и регистрируемых психических нарушений;

- паника с разрушениями, физическими и выраженными психическими травмами, утратой трудоспособности на непродолжительное время;

- паника с человеческими жертвами, значительными материальными разрушениями, нервными заболеваниями, срывами, с последствиями в виде длительной утраты трудоспособности и инвалидности.

Методы борьбы с паникой.

Средства борьбы с паникой разнообразны. Убеждение (если позволяет время); категорический приказ ; информация о несущественности опасности или же использование силы и даже устранение наиболее злобных паникеров. Остановить толпу, которая впадает в панику, значительно легче, начиная с краев, уменьшая группу насколько это возможно.

Толпа скопление людей, не объединенных общностью целей и единой организационноролевой структурой, но связанных между собой общим центром внимания и эмоциональным состоянием.

Признаки толпы : многочисленность, высокая контактность, эмоциональная возбужденность, неорганизованность(стихийность), отсутствие общей, всеми осознаваемой цели.

1) простая ( окказиональная) толпа, связанная любопытством к неожиданно возникшему происшествию (дорожная авария, пожар и т. д.).

2) конвенциональная , связанная интересом к какомулибо заранее объявленному массовому развлечению.

3) экспрессивная , совместно выражающая общее отношение к какомулибо событию (радость, энтузиазм, возмущение, протест и т. д.);

4) действующая , которая включает следующие подвиды: спасающаяся, стяжательская, агрессивная.

По степени активности толпы делятся: пассивные, активные и агрессивные.

Безопасность в толпе

Основным правилом является исключение вероятности вовлечь себя в толпу. Выжить в экстремальной ситуации поможет соблюдение определенных правил поведения в толпе:

- нельзя поддаваться общему психозу и стремиться спастись любой ценой.

- не следует слепо подчиняться мнению толпы, сколь бы верным оно ни казалось, нужно принимать самостоятельное решение;

- не рекомендуется высказывать или каким-либо образом проявлять свое несогласие с мнением и действиями толпы.

Если находитесь в большой группе людей обязательно , выполняйте следующие правила:

- не берите с собой детей (рекомендация для взрослых, но все дети станут взрослыми, и это пригодится им в будущем);

- не берите с собой острые (колющие, режущие) предметы;

- не надевайте галстук и шарф; лучше не брать сумок, папок, портфелей;

- желательно надеть обувь без шнурков и высоких каблуков;

- одежда должна быть из крепкой ткани, нужно застегнуть ее на все пуговицы (молнии), чтобы она плотно облегала фигуру;

- без крайней необходимости не берите плакаты на шестах их могут использовать как оружие;

- желательно снять со своей одежды различную символику;

- если вы не корреспондент, то обойдитесь без фотоаппарата и кинокамеры;

- старайтесь находиться в непосредственной близости от выходов из мест большого скопления людей, располагаться с краю, не в гуще;

- возьмите с собой документы, удостоверяющие личность.

При приближении уличной толпы :

- следует быстро уйти в боковые улицы и переулки;

- можно зайти в ближайший подъезд, попросить убежища у его жильцов либо подняться на чердак или крышу дома и переждать беспорядки там;

- можно забраться на козырек капитального строения, другое устойчивое возвышение или через слуховое окно залезть в подвал, спрятаться под стоящим поблизости троллейбусом, тяжелым автомобилем и т. п.;

- нельзя убегать от толпы в сторону ее движения и в неизвестные переулки, так как это, во-первых, может спровоцировать погоню, во-вторых, привести в тупик, где толпа вас настигнет, в-третьих, вы можете оказаться между толпой и силами правопорядка и пострадать от тех и других.

В движущейся толпе :

- необходимо избегать мест соприкосновения толпы со строениями, особенно с витринами, заграждениями, водосточными трубами;

- следует “плыть” в одном направлении, стараясь устоять на ногах;

- рекомендуется снять шарфы, галстуки, цепочки, очки, затянуть пояса, ремни, крепко завязать шнурки;

- нельзя пытаться оказывать сопротивление движению толпы, приближаться к неподвижным предметам, тем более хвататься за них;

- ни в коем случае нельзя нагибаться, поправлять обувь, поднимать потерянные вещи это может привести к падению, что в толпе равносильно смерти.

Упав в толпе, попытайтесь быстрее подняться. Постарайтесь встать на подошвы или на носки, а затем, резко оттолкнувшись ногами от земли, выныривайте. Если встать невозможно, свернитесь клубком; защитите голову предплечьями, а затылок ладонями.

Терроризм - идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями.

Терроризм как социально-правовое явление можно классифицировать по следующим признакам:

1. По идеологической основе и сфере проявления: политический; государственный; религиозный; националистический; общеуголовный корыстный терроризм; криминальный терроризм.

2. По масштабам внутренний и международный.

3. По количеству применяемых сил и средств: индивидуальный, групповой, массовый.

4. По целям и задачам: меркантильный терроризм (цель которого - вымогательство или выполнение определенных требований террористов); апокалиптический (нанесение любой ценой максимального ущерба).

5. По видам применяемых средств терроризм классифицируется на обычный, ядерный, химический, биологический, электромагнитный, кибернетический, информационный, экономический.

Основными правовыми документами в области борьбы с терроризмом в настоящее время являются:

В целях предотвращения взрывов жилых домов следует:

- установить на чердаках и в подвалах прочные двери, навесить на них замки, поставить домофоны, проверить все пустующие помещения в доме;

- осмотреть и по возможности убрать машины, стоящие во дворе дома;

- познакомиться с жильцами, снимающими квартиры в вашем доме, о подозрительных личностях сообщить участковому;

- обращать внимание на незнакомых людей, обращаться к ним с вопросами;

- опасаться посылок и писем, где неправильно написана ваша фамилия, без обратного адреса или с неизвестным обратным адресом, посылок со смещенным центром тяжести, писем в необычно толстых (более 3 мм), тяжелых, при сгибе напоминающих резину конвертах;

Для предотвращения взрывов на улице :

- в периоды социальной напряженности следует избегать посещений мест скопления людей (рынков, стадионов, вокзалов, зрелищных мероприятий);

- не рекомендуется приближаться к оставленным в людных местах подозрительным предметам, незамедлительно сообщать о них в милицию или ФСБ;

- не поднимайте сами и научите детей не поднимать найденные на улице мелкие вещи свистки, авторучки, портсигары, игрушки и пр., так как очень часто террористы прячут в них бомбы;

- категорически нельзя самостоятельно разминировать взрывные устройства или переносить их в другое место.

Правила поведения для заложников :

- следует оставаться на своем месте, стараясь не привлекать к себе внимания, лучше чем-нибудь себя занять;

- нельзя вступать с террористами в пререкания, задавать вопросы или смотреть им в глаза;

- рекомендуется выполнять все их требования, не создавать конфликтных ситуаций;

- при необходимости выйти в туалет, открыть сумочку и т. д. следует спросить разрешения;

- высказывая просьбу освободить детей, женщин, пожилых людей, не будьте назойливыми и чрезмерно настойчивыми;

- постарайтесь запомнить, сколько террористов, кто главный …

- верьте, что вас спасут.

В ходе проведения операции по обезвреживанию террористов:

- с началом штурма группой захвата лечь на пол и оставаться в этом положении до конца операции;

- в случае применения слезоточивого газа нельзя тереть глаза, дышать нужно через мокрый платок, быстро и часто моргать, вызывая слезы;

- покидать объект только после соответствующей команды спасателей;

- на улице следует выполнять команды членов группы захвата, нельзя бежать, чтобы не погибнуть в перестрелке.

Кража это ненасильственное преступление,когда имущество изымается помимо воли собственника, но не вопреки ей. Если же преступник действует, открыто, то такие преступления квалифицируются как грабеж, а если преступник для изъятия имущества применяет насилие, то грабеж перерастает в насильственный грабеж или разбой.

Признаки кражи : противоправность изъятия чужого имущества; безвозмездность изъятия чужого имущества; тайность изъятия.

Перечислим некоторые способы борьбы с квартирными кражами:

- укрепление дверей, окон, балконов; установление глазков, задвижек, цепочек, сигнализации и т. п.;

- соблюдение элементарной бдительности при выходе из квартиры и входе в нее;

- проверка документов и перепроверка звонками в соответствующие организации полномочий визитеров, представившихся должностными лицами;

- запрещение детям открывать дверь в отсутствие взрослых, обучение их способам связи с родственниками и соседями в случае опасности.

Наиболее быстрый и надежный путь получения компенсации материального ущерба в случае квартирных краж страхование имущества .

Меры предосторожности от карманных краж .

- собираясь за покупками, берите с собой только необходимую сумму денег;

- носите деньги без кошелька во внутренних, застегивающихся карманах одежды, а не в заднем кармане брюк или в продуктовой сумке;

Мошенничество хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием (ст. 159 УК РФ).

Злоупотребление доверием это использование доверительного отношения во вред доверяющему (собственнику).

Смысл мошенничества в том, чтобы жертва добровольно рассталась с деньгами или имуществом (допустим, подписала бумаги о передаче права собственности).

Чтобы не стать жертвой обмана , следует помнить, что мошенники, используя различные приемы психологического воздействия, опираются на человеческие слабости жадность, азарт, неосмотрительность, нетерпение и пр. Поэтому:

- никогда не рассчитывайте на получение больших денег или услуг просто так;

- взвешивайте свои поступки, не принимайте поспешных решений;

- постарайтесь отложить принятие решений и, тем более, передачу денег;

- узнайте у специалистов, которым доверяете, о правомерности сделки, ее документальном оформлении;

- старайтесь не допустить психического воздействия на вас;

- соблюдайте осторожность давая взаймы деньги или предоставляя во временное пользование имущество даже хорошо знакомым людям, не стесняйтесь официально оформлять подобные операции у нотариуса;

- воздерживайтесь от азартных игр;

- не пользуйтесь услугами сомнительных лиц и контор при операциях с недвижимостью, особенно при покупке и обмене квартиры;

Если вас все же обманули, немедленно обращайтесь в милицию по месту совершения преступления, где обязаны ваше заявление принять и возбудить уголовное дело.

Разбой. Самооборона, правовой аспект.

Самозащита реакция на нападение. Право на самозащиту закреплено законом. Разрешается применять только тот способ защиты, который требуется в данном случае. Из многих приемов надо выбирать такой, который будет наименее опасным и нанесет наименьшие травмы. И всетаки опыт подсказывает, что лучшим способом самозащиты является бегство .

Ваши действия должны сводиться к тому, чтобы избежать нападения. Прежде всего, следует заранее оценить опасность и постараться предотвратить насилие. Если это невозможно, попытаться отвлечь нападающего или использовать приемы самозащиты. Последний вариант вы должны применять, в крайнем случае.

Каждый имеет право на защиту, но, ведь можно всерьёз нанести увечья нападающим. И что же потом самому оказаться на скамье подсудимых? Не пытаться обороняться и надеяться на милость преступников? Но тогда вы рискуете и здоровьем, и даже жизнью. Ответ на этот вопрос даёт российское законодательство.

Необходимая оборона (ст. 37 УК РФ)

1. Не является преступлением причинение вреда посягающему лицу в состоянии необходимой обороны.

2. Право на необходимую оборону имеют в равной мере все лица независимо от их профессиональной или иной специальной подготовки и служебного положения.

3. Превышением пределов необходимой обороны признаются умышленные действия, явно не соответствующих характеру и степени общественной опасности посягательства.

Итак, каждый гражданин нашей страны имеет право давать отпор преступникам, при этом он находится под защитой закона. Однако необходимо правильно понимать и применять данную статью.

Условия, при которых жёсткая оборона будет считаться законной.

1. Действия нападающего лица должны быть общественно опасными.

2. Жёсткая оборона допустима, если на человека уже напали или вотвот нападут. Скажем, преступник приставил нож или направил на вас огнестрельное оружие.

3 Нападение должно быть действительным, а не мнимым.

4. Вред нападающему может быть причинён и при защите интересов других лиц.

5. Нельзя причинять вред третьим лицам.

6. Средство защиты должно соответствовать характеру и средствам нападения.

7. Вред, нанесённый преступнику, должен быть равен вреду предотвращённому или превышать его, но незначительно.

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Опасные ситуации социального характера

В наше время, существует множество техногенных, природных, социальных и иных опасностей, которые часто угрожают нашему здоровью или даже жизни. Регулярно СМИ вещают об очередной аварии, катастрофе или же стихийном бедствии, из-за которых погибли или получили травмы люди. Социальные и техногенные катастрофы предсказать практически невозможно. ЧС природного же характера происходят более регулярно, чаще всего они спрогнозированы.

· Во-первых, это проблемы, связанные с терроризмом, который приобрел угрожающий характер не только в масштабах отдельных стран, регионов, но и стал серьезной угрозой национальной безопасности России, он вызвал настоящую необходимость объединить усилия всего мирового сообщества в борьбе с ним.

· Во-вторых, большой рост экстремизма, который становится реальной проблемой современной России. Его опасность для российского общества усугубляется также тем, что истоки этого социального явления кроются в ксенофобии, религиозной нетерпимости и национализме. К тому же экстремизм – это питательная почва для терроризма и региональных военных конфликтов.

· В-третьих, проблемы криминализации и наркотизации российского общества, которые вызывают серьезную обеспокоенность как российской, так и международной общественности и требуют эффективных мер по их локализации. Эти крайне опасные социальные явления современности вызывают настоятельную потребность их пристального изучения, прогнозирования масштабов их распространения и профилактики, а также выработки стратегии, тактики и основных направлений борьбы с ними как на общероссийском, так и на международном пространстве.

· В-четвертых, это проблемы, обусловленные становлением информационной цивилизации, требующие поиска новых путей безопасности в условиях перехода России к информационной стадии развития.

Опасные ситуации социального характера

Что случилось: Во время празднования восьмилетия клуба, рассчитанного на 50 человек, в здании произошел пожар. В момент трагедии в помещении находилось 300 человек, включая персонал. Когда начался фейерверк, от холодного огня загорелись декорации. Свет погас, аварийного освещения предусмотрено не было, у двери эвакуации была открыта лишь одна створка, начались паника и давка. Люди погибли преимущественно из-за отравления угарным газом и продуктами горения.

Что случилось: Теплоход шел по Волге по маршруту Казань — Болгар — Казань и не мог не затонуть: экипаж был неопытным и регулярно нарушал правила технической эксплуатации, а у судна имелись многочисленные повреждения — от неработающего дизель-генератора до дыр в корпусе. В день катастрофы поднялся шторм со скоростью ветра 20 метров в секунду. Следователи установили, что главной причиной крушения стали незадраенные экипажем иллюминаторы: в них залилась вода, когда из-за сильного порыва ветра и выполнения судном поворота возник крен. Корабль завалился на бок и ушел под воду за считаные минуты. Спаслись 79 человек.

В ситуациях криминального характера нельзя:

Соблюдай эти простые меры предосторожности. Это позволит тебе и твоим близким избежать неприятных ситуаций и оставить после отдыха только радостные воспоминания.

Понятие чрезвычайной ситуации (ЧС). Классификация видов опасных ситуаций социального характера. Возможные ЧС на территории России. Социальная опасность в современном мире. Преодоление и предупреждение детской беспризорности. Профилактика наркомании.

Рубрика	Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	17.12.2014
Размер файла	40,8 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина

по курсу: "Безопасность жизнедеятельности"

на тему: "Чрезвычайные ситуации социального характера. Виды и способы защиты"

Подобные документы

Понятие чрезвычайной ситуации техногенного характера. Классификация производственных аварий по их тяжести и масштабности. Пожары, взрывы, угрозы взрывов. Аварии с выбросом радиоактивных веществ, химически опасных веществ. Гидродинамические аварии.

презентация [1,1 M], добавлен 09.02.2012

Чрезвычайная ситуация как обстановка на определенной территории или акватории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы. Понятие и специфика чрезвычайной ситуации экологического характера, ее последствия для человека.

контрольная работа [29,3 K], добавлен 28.08.2010

Классификация чрезвычайных ситуаций естественного (природного) происхождения. Чрезвычайные ситуации: землетрясения, извержение вулканов, сель, оползни, ураган, буря, смерч, сильный снегопад, заносы, обледенения, лавины, наводнение, подтопление и др.

контрольная работа [36,0 K], добавлен 04.12.2008

Оценка индивидуального и социального риска при чрезвычайных ситуациях природного характера и организация мероприятий по защите населения при землетрясениях. Определение вероятности формирования источника чрезвычайной ситуации природного характера.

контрольная работа [25,6 K], добавлен 19.04.2012

Причины, которые могут вызывать чрезвычайные ситуации метеорологического характера. Опасность выпадения града. Последствия и негативные факторы засухи. Условия возникновения циклона. Защита от ураганов, бурь и смерчей, предупредительные мероприятия.

презентация [9,6 M], добавлен 16.11.2013

Виды стихийных бедствий и их возможные причины. Источники чрезвычайных ситуаций в природной сфере. Классификация опасных природных явлений. Инфекционная заболеваемость людей и сельскохозяйственных животных. Общее число жертв природных катастроф.

презентация [135,4 K], добавлен 21.06.2012

Причины возникновения чрезвычайных ситуаций и сопутствующие им условия. Стадии действия факторов риска. Понятие и виды мошенничеств. Опасность и типы терроризма. Основной признак наркомании. Классификация инфекционных заболеваний. Факторы риска суицида.

Особую разновидность социальных опасностей составляют криминогенные опасности, создающие для человека экстремальные ситуации криминогенного характера.
В настоящее время достаточно высока вероятность попадания человека в такую экстремальную ситуацию. Для обеспечения собственной безопасности и безопасности своих близких целесообразно заблаговременно разработать правила поведения в криминогенных ситуациях различного содержания.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Утверждаю.docx

Обучения учащихся 5-7 классов общеобразовательной школы

по предмету "Основы безопасности жизни деятельности"

Учитель ОБЖ и физической культуры
Булыгина Л.А.

|№ раздела и темы |Наименование разделов и тем |кол-во часов |
|раздел |тема | | |
|I |Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях |29 | |
|1 |Что такое чрезвычайная ситуация | |1 |
|2 | Главные формулы ОБЖ | |1 |
|3 |Как научиться выявлять и предвидеть опасности. | |1 |
|4 |Опасность есть в городе и поселке | |1 |
|5 |Службы защиты населения, сигналы оповещения об опасности | |1 |
|6 |Опасные ситуации в жилище | |1 |
|7 |Пожар в жилище. | |1 |
|8 |Опасные газы. | |1 |
|9 |Затопление жилища. Разрушение здания | |1 |
|10 |Как защитить себя от опасных средств в быту. | |2 |
|11 |Опасные ситуации на дорогах и тротуарах | |2 |
|12 |Опасные ситуации в метро и электричке. | |1 |
|13 |Опасности на улицах города. | |2 |
|14 |Опасные ситуации на железной дороге | |1 |
|15 |Опасности на воде и водном транспорте | |1 |
|16 |Опасности на льду. | |1 |
|17 |Аварийные ситуации на воздушном транспорте | |1 |
|18 |Опасные ситуации криминального характера | |3 |
|19 |Нарушение экологического равновесия | |6 |
|II |Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи |6 | |
|20 |Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи. | |3 |
|21 |Практические занятия | |3 |
| |Всего часов: |35 | |

|№ раздела и темы |Наименование разделов и тем |Количество часов |
|Раздел |Тема | | |
|1 |2 |3 |4 |
|I |Безопасность человека в природных условиях |25 | |
|1 |Подготовка к активному отдыху на природе | |6 |
|2 |Активный отдых на природе и безопасность | |5 |
|3 |Дальний и международный туризм, меры безопасности | |6 |
|4 |Обеспечение безопасности при автономном пребывании человека в природной среде | |4 |
|5 |Опасные ситуации в природных условиях | |4 |
|II |Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |10 | |
|6 |Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи | |4 |
|7 |Здоровье человека | |6 |
| |Всего часов: |35 |

|№ раздела и темы |Наименование разделов и тем |Количество часов |
|Раздел |Тема | | |
|1 |2 |3 |4 |
|I |Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях |3 | |
|1 |Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера | |3 |
|II |Чрезвычайные ситуации природного характера |21 | |
|2 |Чрезвычайные ситуации геологического происхождения | |7 |
|3 |Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения | |3 |
|4 |Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения | |7 |
|5 |Чрезвычайные ситуации биологического происхождения | |4 |
|III |Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |11 | |
|6 |Здоровый образ жизни и его значение для гармоничного развития человека | |7 |
|7 |Первая медицинская помощь и правила ее оказания (практические занятия) | |4 |
| |Всего часов: |35 |

Поурочное планирование учебной программы (7 класс)
|№ |Наименование разделов, тем и тем уроков |Количество часов |
|разделов, | | |
|тем и уроков | | |
|Раздел |Тема |Урок | | |
|1 |2 |3 |4 |5 |
|I |Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях |3 | | |
|1. |Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера | |3 | |
|1.1. |Различные природные явления и причины их возникновения | | |1 |
|1.2. |Общая характеристика природных явлений | | |1 |
|1.3. |Опасные и чрезвычайные ситуации. Общие понятия и определения | | |1 |
|II |Чрезвычайные ситуации природного характера |21 | | |
|2. |Чрезвычайные ситуации геологического происхождения | |7 | |
|2.1. |Землетрясение. Причины возникновения землетрясения и его возможные последствия | | |1 |
|2.2. |Защита населения от последствий землетрясений | | |1 |
|2.3. |Правила безопасного поведения населения при землетрясении | | |1 |
|2.4. |Вулканы, извержение вулканов, расположение вулканов на Земле | | |1 |
|2.5. |Последствия извержения вулканов. Защита населения | | |1 |
|2.6. |Оползни, их последствия, защита населения | | |2 |
|3. |Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения | |3 | |
|3.1. |Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия | | |1 |
|3.2. |Защита населения от последствий ураганов и бурь | | |1 |
|3.3. |Смерчи | | |1 |
|4. |Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения | |7 | |
|4.1. |Наводнения. Виды наводнений и их причины. | | |1 |
|4.2. |Защита населения от последствий наводнений | | |1 |
|4.3. |Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнений | | |1 |
|4.4. |Сели и их последствия | | |1 |
|4.5. |Защита населения от последствий селевых потоков | | |1 |
|4.6. |Цунами и их характеристика | | |1 |
|4.7. |Защита населения от цунами | | |1 |
|5. |Чрезвычайные ситуации биологического происхождения | |4 | |
|5.1. |Лесные и торфяные пожары и их характеристика | | |1 |
|5.2. |Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения | | |1 |
|5.3. |Эпидемии | | |1 |
|5.4. |Эпизоотии и эпифитотии | | |1 |
|III |Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |11 | | |
|6. |Здоровый образ жизни и его значение для гармоничного развития человека | |7 | |
|6.1. |Психологическая уравновешенность | | |1 |
|6.2. |Стресс и его влияние на человека | | |1 |
|6.3. |Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом возрасте | | |1 |
|6.4. |Формирование личности подростка при его взаимоотношении со взрослыми | | |1 |
|6.5. |Формирование личности при взаимоотношении со сверстниками | | |1 |
|6.6. |Формирование взаимоотношений со сверстниками противоположного пола | | |11 |
|6.7. |Взаимоотношения подростка и общества. Ответственность несовершеннолетних | | |1 |
|7. |Первая медицинская помощь и правила ее оказания (практические занятия) | |4 | |
|7.1. |Общие правила оказания первой медицинской помощи | | |1 |
|7.2. |Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении | | |1 |
|7.3. |Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах | | |1 |
|7.4. |Общие правила транспортировки пострадавшего | | |1 |
| |Всего часов: |35 | | |

Читайте также: