Олимпиада культура и искусство реферат оформление

Обновлено: 05.07.2024

Проводится для школьников 5-11 классов по двум комплексам предметов:

Предоставляются льготы при поступлении на творческие и технологические направления подготовки и специальности.

Отборочный этап проводится в период с 01 октября 2021 г. по 31 января 2022 г.

Заключительный этап проводится в период с 20 марта 2022 г. по 31 марта 2022 г.

В соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников победителям и призерам указанных олимпиад предоставляются одна из следующих льгот (по выбору вузов):

льгота первого порядка — быть зачисленным в образовательное учреждение без вступительных испытаний на направления подготовки (специальности), соответствующие профилю Олимпиады; указанное соответствие определяется образовательным учреждением самостоятельно;
льгота второго порядка — быть приравненным к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания творческой направленности, в порядке, определяемым образовательным учреждением.

В отборочном этапе Олимпиады могут принять индивидуальное участие все желающие, учащиеся 10-11 классов осваивающие образовательные программы основного общего и среднего общего образования в образовательных учреждениях, либо в форме семейного образования или самообразования, а также лица, осваивающие указанные образовательные программы за рубежом.

Олимпиада проводится в два этапа:

отборочный (заочный с применением дистанционных технологий);
заключительный (в дистанционном формате).

Отборочный этап проводится в заочной форме в период:
01 декабря 2021 года − 25 февраля 2022 года.

Заключительный этап проводится в дистанционном формате в период:
07 марта 2022 года − 25 марта 2022 года.

Организатор: Высшая школа печати и медиатехнологий СПбГУПТД.

3. Всероссийский конкурс школьных СМИ SCHOOLIZDAT 2.0

К участию в Конкурсе приглашаются:

Коллективные участники — общеобразовательные школы и комплексы, детские медиацентры и творческие объединения, студии журналистики, телевизионные и фотостудии, дома творчества, в которых силами ученических и педагогических коллективов выпускаются периодические издания — журналы, газеты и альманахи, а также другая медиапродукция.

Индивидуальные участники. Возраст индивидуальных участников — 8–11 класс.

Организаторы

Конкурс проводит Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. Жюри формируется из преподавательского состава вуза. Отдельно создаются оргкомитет и апелляционная комиссия.

Льготы призерам и победителям

Лауреаты, занявшие 1, 2, 3 места, принимаются в СПбГУПТД вне конкурса. Список направлений подготовки, на которые распространяется льгота, выложен в презентации олимпиады на сайте.

Порядок проведения

Отборочный тур

Длится с октября по январь. Участники создают личный кабинет на сайте конкурса, куда загружают сканы или фотографии работ (от трех до пяти по каждому предмету). Тематика может быть любой. Главное – показать творческий потенциал и уровень владения различными художественными приемами.

Кроме того, все участники отборочного тура получают индивидуальное задание по истории искусства.

Это стандартный реферат (введение, выводы, разделы, список литературы). В работу также включаются словарь терминов и подборка иллюстраций. Общий объем текста – 10–15 страниц.

На выполнение дается до семи дней. Готовая работа загружается в форме текстового файла и презентации с иллюстрациями или отдельных картинок.

Древний мир – культура Греции или Рима (школьники 5–7 классов).
Средневековье – романский или готический стиль в искусстве (учащиеся 8–9 классов).
Западноевропейская и русская культура – эпоха Древней Руси, Просвещения, авангарда (ученики 10–11 классов).

Выбрать конкретную тему самостоятельно нельзя. В личном кабинете можно указать дату выдачи темы.

Второй тур

Заключительный этап проводится в последней декаде марта. Участники приходят в назначенный день в университет, где в течение нескольких часов выполняют конкурсное задание.

Академический рисунок включает графическое изображение фигуры человека с натуры и натюрморт. Материалы выполнения – карандаш, тушь, уголь. Продолжительность – семь часов.

Задание по живописи – натюрморт в цвете с натуры. Техника выполнения – акварель, темпера, гуашь. Длительность – шесть академических часов.

Композиция включает четыре задания:

монохромная объектно-пространственная композиция;
цветная плоскостная композиция;
эскиз костюма;
станковая композиция.

Пространственная монохромная композиция выстраивается из геометрических тел с использованием элементов ритма и симметрии. Материалы – угольный, графитный карандаш, пастель. Время выполнения – четыре академических часа.

Эскиз костюма включает две работы на предложенную тематику. Участники придумывают одежду с учетом заданных материалов. Техника исполнения – акварель, гуашь, тушь, темпера. Длительность – четыре академических часа.

Станковая композиция включает два монохромных эскиза на заданную тему. Используются любые материалы – ретушь, пастель, графитный карандаш, гуашь, тушь. Время выполнения – шесть академических часов.

На заключительном этапе участие в каждом из четырех конкурсов (живопись, рисунок, композиция, история искусств) обязательно. Победитель определяется по сумме баллов, набранных за все разделы.

Подготовка

Организаторы рекомендуют посмотреть работы призеров и победителей прошлых лет. Ознакомиться с материалами и заданиями можно на сайте олимпиады.

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, если я занимаю 1-3 место в олимпиаде, то я могу не сдавать, например, литературу, которая требуется для программы "дизайн костюма и аксессуаров"?

Здравствуйте, можно ли поступить без егэ, выиграв в олимпиаде? Для программы "Дизайн костюма и аксессуаров"

Здравствуйте, можно ли в отборочном туре загрузить некоторые работы, которые использовались в отборочных турах прошлых лет?

Здравствуйте, могу ли я загружать работы по композиции, выполненные в графических редакторах, или необходима именно работа с материалами?

Маша, Аня, добрый день. Победители и призеры олимпиады Культура и искусство могут поступать в вуз на направление "Дизайн" без вступительных испытания (по комплексу академический рисунок, живопись, композиция, история искусства и культуры).

здравствуйте, в каком формате загружать индивидуальное задание по истории искусств? (Написанное от руки на листке или в формате ворд, например)

Расскажу, как это было у нашей дочери, которая участвовала в олимпиаде трижды) И, забегая вперед скажу, что это участие привнесло очень много впечатлений, новых знакомств, нового опыта. И даже помогло ответить на вопрос, а хочу ли я связать свою профессиональную жизнь с творчеством? Это мое или нет?

Когда-то моя дочь очень увлекалась рисованием, посещала художественную школу, как многие творческие дети.

У нее получались довольно хорошие работы, но она не была лучшей в своей группе, а ведь только таких детей отправляют на всякие олимпиады.

Однажды, придя с занятий, дочь начала грустить, что вот ее не отправят никуда, а так хотелось бы попробовать свои силы, получить какой-то новый и интересный опыт. Это было в 6 классе. И я стала искать.

И нашла олимпиаду "Культура и Искусство" , проводимую Санкт-Петербургским государственным университетом промышленных технологий и дизайна (СПГУПТиД) для учеников 5-11 классов.

вот такой красивый университет, в центре Санкт-Петербурга, здание на улице Малая Морская, д. 6, возле Невского проспекта.

Нужно лишь до 31 октября (да-да, и сейчас вы тоже можете успеть! :)) зарегистрироваться в личном кабинете олимпиады, выслать сканы свидетельства о рождении, а также заполнить специальное заявление от родителей. А позднее до января загрузить свои работы в этот кабинет. Если повезет, и вы пройдете отборочный тур, то получите приглашение приехать на очный тур в Санкт-Петербург. Ну а если ситуация в мире останется прежней, то заключительный тур все равно состоится, только дистанционно.

Олимпиада проводится по 4 предметам сразу: рисунок, живопись, композиция и история искусств. Также есть вторая олимпиада, технологическая: технический рисунок и композиция. Но во второй олимпиаде дочь не захотела участвовать.

По истории искусств дочь готовилась в художке и по книгам, учебникам, хотя в университете есть и дистанционные курсы подготовки. А работ для загрузки в кабинет было много) По каждому творческому предмету нужно было загрузить в кабинет 4-5 работ, а по истории искусств - приготовить небольшой реферат на заданную университетом тему с презентацией.

А дальше ожидание. И в феврале долгожданное приглашение)

К слову, это так затягивает, что участвовала дочь аж целых 3 года) но об этом позже.

Чем же так интересна именно эта олимпиада?

2) в случае, если пройдешь в заключительный тур, получаешь приглашение приехать в Санкт-Петербург в весенние каникулы. Университет селит ребят в небольшие хостелы, можно приезжать с мамой, или группой с учительницей. Проезд детям в поезде льготный, даже на Сапсане, а впечатлений от поездки получаешь очень много)

3) из пукнта два вытекает третий: побывать внутри университета, почувствовать себя его частью, сходить на экскурсии по факультетам, получить возможность узнать, чему здесь учат и как, познакомиться с преподавателями. Окунуться в атмосферу, которая поистине очень дружественная, творческая, интересная, а впечатлений привезти домой на целый год вперед.

4) А еще новые знакомства, красивый город, экскурсии. Мы сходили даже на балет в Мариинку, побывали в Эрмитаже. Это было здоровское путешествие.

А ваши дети хотели бы поучаствовать в такой олимпиаде? Интересно ли вам, как мы ездили в Питер, что было и как?

Читайте также: