Охрана труда в лаборатории реферат
Обновлено: 08.07.2024
Работа в химической лаборатории всегда сопряжена с определенным риском. Но при грамотной и осторожной работе этот риск сводится к минимуму, ведь большинство пожаров, отравлений, ожогов и травм происходит исключительно по причине пренебрежения правилами техники безопасности или просто незнанию их.
Задача первой помощи при тяжелых термически: ожогах заключается в борьбе с болью и предотвращении травмирования, раздражения и загрязнения обожженных участков. При термических ожогах кожи (кроме ограниченных ожогов I степени) следует вызвать врача или немедленно доставить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
До оказания медицинской помощи необходимо осторожно, не допуская травмирования, обнажить обожженный участок и закрыть его сухой асептической повязкой. С обожженного участка нельзя снимать прилипшие остатки обгоревшей одежды и вообще как-либо очищать его.
Прикрепленные файлы: 1 файл
Техника безопасности в химической лаборатории для кружка.doc
Техника безопасности в химической лаборатории
Работа в химической лаборатории всегда сопряжена с определенным риском. Но при грамотной и осторожной работе этот риск сводится к минимуму, ведь большинство пожаров, отравлений, ожогов и травм происходит исключительно по причине пренебрежения правилами техники безопасности или просто незнанию их.
1. Оказание первой помощи
- Термические ожоги
- Ожоги кислотами и щелочами
- Поражения электрическим током
- Попадание агрессивных веществ в глаза
- Кровотечения
- Углекислотные огнетушители
- Правила тушения пожаров водой
- Правила тушения пожаров песком
- Тушение горящей одежды на человеке
- Возгорания в вытяжном шкафу
- Источники опасности
- Работа с легковоспламеняющимися жидкостями
- Хранение и проливы ЛВЖ
- Предотвращение возможности воспламенения ЛВЖ
1.1 Термические ожоги.
Термические ожоги кистей рук I и II степеней — наиболее часто встречающееся поражение. Однако при пожарах и особенно в случаях воспламенения одежды возможны и более тяжелые ожоги.
По степени тяжести ожоги принято условно подразделять на четыре группы:
- I степень — эритема (покраснение) кожи
- II степень — образование пузырей
- III степень — омертвение отдельных участков кожи
- IV степень — омертвение глубже лежащих тканей
Задача первой помощи при тяжелых термически: ожогах заключается в борьбе с болью и предотвращении травмирования, раздражения и загрязнения обожженных участков.
При термических ожогах кожи (кроме ограниченных ожогов I степени) следует вызвать врача или немедленно доставить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
До оказания медицинской помощи необходимо осторожно, не допуская травмирования, обнажить обожженный участок и закрыть его сухой асептической повязкой. С обожженного участка нельзя снимать прилипшие остатки обгоревшей одежды и вообще как-либо очищать его.
Обработка ожогов мазями или наложение компрессов производится только квалифицированными медицинскими работниками.
Сильная боль — одна из главных причин ухудшения общего состояния пострадавшего в первые часы после ожога. Для снятия боли следует применять любые доступные обезболивающие средства: амидопирин (0,5 г), анальгин (0,5—1 г), ацетилсалициловую кислоту (0,5—1 г.). Рекомендуется также прием димедрола (0.1 г) или супрастина (0.025 г). Действенным средством обезболивания при ожогах служит применение сухого холода (лед, снег, холодная вода в пузыре или полиэтиленовом мешочке) поверх повязки. Охлаждение одновременно уменьшает отек и воспалительные процессы в обожженных тканях.
При ожогах II и III степени не следует смачивать обожженные участки холодной водой. В рамках оказания первой помощи не допускается также промывание тяжелых ожогов этиловым спиртом, перекисью водорода или другими средствами, смазывание мазями, жирами и маслами, присыпание питьевой содой, крахмалом и т. д.
1.3 Ожоги кислотами и щелочами.
При химических ожогах пораженное место промывают струей воды из-под крана в течение длительного времени — не менее 15 мин. Далее при ожогах кислотами и кислотоподобными прижигающими веществами накладывают примочки 2%-м раствором бикарбоната натрия, а при ожогах щелочами — 2%-м раствором уксусной, лимонной или виннокаменной кислот.
Синтетическая одежда может растворяться в серной кислоте. Необходимо сначала как можно тщательнее стереть кислоту с кожи сухой хлопчатобумажной тканью и лишь затем промывать водой.
1.4 Поражения электрическим током.
Исход поражения током зависит от длительности его воздействия на человека. Поэтому главная задача при оказании первой помощи — как можно быстрее освободить пострадавшего от действия тока. В помещениях лабораторий это быстрее и надежнее всего достигается путем отключения электроэнергии общим рубильником. Допускается отключение от сети прибора, вызвавшего поражение.
Запрещается прикасаться голыми руками к обнаженным частям тела пострадавшего до размыкания электрической цепи.
После освобождения от действия тока пострадавшему немедленно оказывают медицинскую помощь. Следует помнить, что при поражениях электрическим током, вызвавших хотя бы кратковременную потерю сознания, независимо от самочувствия пострадавшей и успешности мероприятий первой помощи, необходимо обязательно и немедленно вызвать врача.
Если пострадавший потерял сознание, следует в первую очередь проверить пульс и дыхание. При наличии дыхания и пульса необходимо уложить его на спину и повернуть голову в сторону, чтобы предупредить западание языка. Далее принимают меры, чтобы привести пострадавшего в сознание - обрызгивают лицо холодной водой, дают нюхать вату смоченную нашатырным спиртом, и т. п. После того как он придет в сознание, ему дают выпить настойки валерианы (15—20 капель) и горячего чая.
Если пострадавший после обморока пришел в сознание, до прихода врача нужно обеспечить ему полный покой, уложить в теплом помещении, дать теплое питье, расстегнуть стесняющую дыхание одежду. Нельзя оставлять пострадавшего без присмотра, позволять ему двигаться, а тем более продолжать работу.
Если дыхание слабое и неровное, производят искусственное дыхание и массаж сердца.
Если на теле пострадавшего имеются ожоги, первую помощь следует оказывать так же как при термических ожогах.
1.5 Попадание агрессивных веществ в глаза.
Необходимо немедленное промывание глаз водой с помощью душа или водяного фонтанчика в течение 10—15 мин. Веки пораженного глаза во время промывания должны быть раздвинуты. При отсутствии фонтанчика струйное промывание глаз может вызвать затруднения. В таких случаях рекомендуется, опустить лицо в таз или большую кастрюлю с водой.
В случае попадания в глаза кислоты после промывания водой продолжают промывание 2%-м раствором бикарбоната натрия. При резких болях закапывают 1—2 капли 1%-го раствора новокаина.
Особенно опасны поражения глаз щелочами. После удаления большей части щелочи с помощью струи воды в течение 5—10 мин продолжают промывать глаза изотоническим раствором хлорида натрия еще 30—60 мин. При поражении глаз щелочами полезно промывание 1%-м раствором аскорбиновой кислоты в теплой воде.
При поражении глаз химическими веществами после тщательного промывания глаз следует немедленно обратиться к врачу, даже если возникло субъективное ощущение, что ожог не опасен.
Наиболее частая причина кровотечений — порезы кистей рук стеклом. Могут случаться и более тяжелые ранения, но для химических лабораторий они нехарактерны.
При оказании первой помощи необходимо соблюдать следующие правила:
Наложение давящей повязки.
Непосредственно на кровоточащую рану накладывают стерильный бинт, марлю или чистую ткань. Если используют нестерильный перевязочный материал, на ткань рекомендуется накапать немного настойки иода, чтобы получилось пятно размером больше раны. Поверх ткани накладывают плотный валик из бинта, ваты или чистого носового платка. Валик туго прибинтовывают и при необходимости продолжают надавливать на него рукой. Если это возможно, кровоточащую конечность следует поднять выше тела. При правильном положении давящей повязки кровотечение прекращается и повязка не промокает.
Остановка кровотечения из конечности сгибанием в суставах.
Для остановки кровотечения необходимо до предела согнуть конечность в суставе, расположенном выше раны.
Наложение жгута или закрутки.
Неквалифицированно наложенный жгут сам по себе представляет серьезную опасность; к этой операции следует прибегать только в крайнем случае при очень сильных кровотечениях, которые не удается остановить иначе. Не теряйте времени! Тяжелое кровотечение может привести к смерти пострадавшего за 3—5 мин.
Максимальное время, в течение которого можно не снимать жгут, в теплое время года составляет 1,5—2 ч, в холодное время — 1 ч. Превышение указанного времени может привести к омертвлению обескровленной конечности. После наложения жгута необходимо принять все меры для скорейшей доставки пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение.
Если жгут причиняет сильную боль, допускается на время снять его, чтобы дать пострадавшему отдохнуть от боли. Перед этим необходимо плотно прижать пальцами сосуд, по которому кровь идет к ране. Распускать жгут следует очень осторожно и медленно.
Вместо жгута можно воспользоваться закруткой, изготовленной из мягкого нерастягивающегося материала — бинта, полотенца, галстука, пояса и т. п. Кожу, так же как и при наложении жгута, защищают от защемления тканью. В узел или под него продевается короткая палочка или любой подходящий предмет, с помощью которого производится накручивание. Как только кровотечение прекратится, закрепляют палочку, чтобы она не могла самопроизвольно раскрутиться, и закрывают рану асептической повязкой.
Под закрутку или жгут необходимо вложить записку с указанием точного времени их наложения.
- Правила, способы и средства тушения пожаров
2. Правила, способы и средства тушения пожаров
3. Работа с органическими растворителями
2.1 Углекислотные огнетушители.
Ручные огнетушители ОУ-2, ОУ-5, ОУ-8 н передвижные УП-1М, УП-2М заполняются сжиженным диоксидом углерода под давлением 6 МПа. При повороте до отказа маховичка вентиля против часовой стрелки сжиженный диоксид углерода выбрасывается из баллона через раструб. На выходе за счет частичного испарения струя сильно охлаждается и поступает в зону горения в виде снегообразной массы.
Оглавление
5.1 Анализ условий труда в учебной лаборатории
5.2 Промышленная безопасность в лаборатории
5.3 Производственная санитария в лаборатории
5.4 Пожарная безопасность в компьютерной лаборатории
Заключение
Файлы: 1 файл
Охрана труда.docx
5.1 Анализ условий труда в учебной лаборатории
Размер помещения: длина - 5 м; ширина – 6,5 м; высота помещения -
3 м; площадь помещения составляет 32,5 м2; общий объем помещения – 97,5 м3.
Рисунок 5.1 – Структурная схема Ч-М-С
где Ч1 - человек, управляющий “машиной” для выполнения основной задачи системы – производства продукта труда;
Ч2 - человек, как биологический объект, который непосредственно влияет на производственную среду (потребление кислорода, тепло и влаговыделение);
Ч3 - человек, который рассматривается с точки зрения его психофизиологического состояния.
М1 – элемент, который выполняет основную техническую функцию (обработка полученных результатов);
М2 – элемент функции аварийной защиты (система зануления, изоляция);
М3 – элемент, который воздействия на производственную среду и человека (повышенный шум, электромагнитное и рентгеновские излучения, выделение тепла).
Предмет труда - то, с чем человек работает.
Среда включает в себя:
- влажность, при повышенной влажности затруднен теплообмен человека со средой, что приводит к перегреву организма;
- температуру, при повышении температуры человек начинает утомляться, снижается его работоспособность потеет – ощущает дискомфорт, снижается его сопротивление электрическому току;
- воздух, его состав, движение влияют на состояние организма человека.
- освещенность также является одним из важных факторов, при недостаточном освещение приводит к быстрому утомлению глаз, а также всего организма.
- шумовые показатели “машины”.
Направление и содержание связей представлено в таблице 5.1.
Таблица 3.1 – Перечень связей в схеме Ч-М-С
Воздействие человека на управление техникой (выполнение операций, обработка информации и др;)
Влияние работы на интенсивность биологических процессов (тепловыделение и влаговыделение);
Влияние состояния организма человека на качество его работы (быстрая работа зависит от состояния организма человека, не болит ли голова или болеет чем-то);
Влияние работоспособности на психо-физиологическое состояние человека усталость в результате работы человека (повышенная скорость работы при хорошем настроении);
Влияние предмета труда на психо-физиологическое состояние человека (умственная нагрузка, нагрузка на нервно-эмоциональную систему);
Человек под влиянием опасных производственных факторов (электрический ток);
Влияние машины на производственную среду (изменение параметров микроклимата: повышение температуры и шума, что непосредственно негативно влияет на психофизиологическое состояние человека);
Влияние среды на психо-физиологическое состояние человека (утомляемость человека из-за повышения шума, недостаточной освещенности рабочего места, атмосферное давление и др.);
Влияние функций аварийной защиты на оборудование (при срабатывании аварийной защиты→прекращается работа машины);
Влияние среды на работоспособность человека (от микроклимата зависит как умственная, так и физическая активность);
Влияние среды на работу машины (из-за повышенной температуры в помещении оборудование перенагревается);
Влияние машины на предмет труда (обновление программных средств для работы с данными, сканирование на вредоносные программы и др.);
Воздействие человека на среду (потребление кислорода, тепловыделение, влаговыделения);
Информация, необходимая для выработки аварийных управляющих влияний (перенапряжение сети, срабатывание фильтра, прекращение работы ПК);
Внешняя система управления – Ч1
Влияние внешней системы на систему Ч-М-С.
Опасные и вредные производственные факторы подразделяются по природе действия на следующие группы: физические, химические, биологические и психофизиологические по ГОСТ 12.0.003-74 .
В данной системе Ч-М-С могут присутствовать:
Физические опасные и вредные производственные факторы:
– повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны,
– повышенный уровень шума на рабочем месте;
– повышенные или пониженные влажность, подвижность или ионизация воздуха;
– повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;
– повышенный уровень статического электричества и электромагнитных излучений;
– отсутствие или недостаток естественного света, недостаточная освещенность рабочей зоны, повышенная яркость света или пониженная контрастность, повышенная пульсация светового потока;
– лазерное излучение, которое может повлият на здоровье человека;
Химические опасные и вредные производственные факторы – отсутствуют.
Биологические опасные и вредные производственные факторы – отсутствуют.
Психофизиологические опасные и вредные производственные факторы по характеру воздействия подразделяются:
– на физические – статические перегрузки;
– нервно-психические перегрузки - умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов, монотонность труда, эмоциональные перегрузки.
Все эти факторы являются неблагоприятными условиями для нормальной работоспособности персонала. Доминирующим вредным фактором является повышенный уровень шума на рабочем месте.
Источниками шума при работе с компьютерной техникой является жесткий диск, вентилятор блока питания сети, вентилятор расположен на процессоре, скоростные CD - ROM , механические сканеры , передвижные механические части принтера. При работе матричных игольчатых принтеров шум возникает при перемещении головки принтера и в процессе удара игл головки по бумаге. При работе вентиляционной системы ПК , которая обеспечивает оптимальный температурный режим электронных блоков ПК и вмонтирована в заднюю панель, создается аэродинамический шум . Для предотвращения воздействия шума и создания комфортных условий работы требуется использование звукопоглощающих материалов.
5.2 Промышленная безопасность в лаборатории
Характеристика сети – трехфазная четырехпроводная, с напряжением 380/220 В переменного тока, частота 50 Гц с глухозаземленной нейтралью.
По степени опасности поражения человека электрическим током, согласно НПАОП 40.1-1.32-01, помещение относится к классу помещений без повышенной опасности. Условия, которые создают повышенную и особую опасность (повышенная влажность, токопроводящая пыль, токопроводящие полы, возможность одновременного прикосновения к заземленным металлоконструкциям здания и металлическим поверхностям электроприборов, химически активные вещества) отсутствуют.
Для снижения опасности поражения человека электрическим током, согласно НПАОП 40.1-1.32-01, все металлические конструкции и части оборудования, доступные для прикосновения человека и не имеющие других видов защиты, обеспечивающих электробезопасность, занулены. С целью снижения потенциала зануленных корпусов и напряжения прикосновения в случаях обрыва нулевого провода дополнительно применяется повторное заземление нулевого провода. Величина сопротивления повторного заземления не более 10 Ом. Сопротивление изоляции не менее 500 кОм на фазу. Предполагается проводить контроль изоляции, между нулевым и фазным проводниками и между фазами, в соответствии с требованиями НПАОП 40.1-132-01. Его проводят не реже 1 раза в год при отключенном электропитании.
В соответствии с НПАОП 0.00–4.12–05 необходимо проводить вводный, первичный на рабочем месте, повторный, а при необходимости - внеплановый и целевой инструктажи. Содержание инструктажей соответствует требованиям НПАОП 0.00-4.12-05. Факты инструктажей фиксируются в соответствующих журналах инструктажей, с подписями инструктируемых и инструктирующих.
5.3 Производственная санитария в лаборатории
Работы, выполняемые в учебной лаборатории, проводятся сидя и не требуют систематических физических напряжений, поднятия и переноса тяжестей. В связи с этим энергозатраты работников составляют не более 120 ккал/ч. Следовательно, выполняемые работы относятся к категории 1а.
Согласно ДСН 3.3.6.042–99 и категории выполняемых работ, для помещения установлены следующие оптимальные нормы микроклимата: температура – 22…25 °С, относительная влажность воздуха – 40…60 %, скорость движения воздуха ≤ 0,1 м/с.
Для установления оптимальных условий микроклимата в помещении устанавливают систему кондиционирования, отопления и общеобменную искусственную вентиляцию.
Для рабочего помещения используем люминесцентные лампы, которые имеют существенные преимущества: по спектральному составу света они близки к дневному, естественному освещению; обладают повышенной светоотдачей; более длительный срок службы.
В лаборатории расположено пять рабочих мест с персональным компьютером, чьи уровни шума равны L1=25 дБА, L2=30 дБА, L3=37 дБА, L4=40 дБА, L5=42 дБА
Суммарный уровень шума рассчитывается по формуле:
где L – суммарный уровень шума (дБА);
L1…L5 – уровень шума от источников.
Подставив данные в формулу, получаем:
5.4 Пожарная безопасность в компьютерной лаборатории
Несущие конструкции выполнены из несгораемых материалов, имеющих предел огнестойкости не менее 2 часов.
Пожарная безопасность лаборатории обеспечивается системами предотвращения пожара и противопожарной защиты, а также организационно-техническими мероприятиями. Кабельные линии проложены под технологическими съемными полами, выполненными из трудно горючих материалов с пределом огнестойкости не менее 0,5 часа. В системе вентиляции предусмотрены клапаны для перекрытия воздуха.
Также лаборатория оснащена автоматической пожарной сигнализацией из расчета один извещатель пожарных (ИП) на 86 м2 при высоте помещения до 3.5 м. Т.е. в лаборатории установлен 1 извещатель пожарный.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Выполнил студент IV курса факультета агрохимии, почвоведения и экологииБрускин Сергей Алексадрович
Московская сельскохозяйственная академия имени К.А. Тимирязева
Кафедра охраны труда
Охрана труда представляет собой систему законодательных актов, социально – экономических, организационных, технических и лечебно – профилактических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособности человека в процессе труда.
Главной задачей охраны труда является создание на предприятиях здоровых и безопасных условий труда, исключающих производственный травматизм и профзаболевания. Основными средствами решения этой задачи являются обеспечение безопасности оборудования и технологических процессов, комплексная механизация производства и его автоматизация, ликвидация тяжелого физического труда.
Одновременно должно осуществляться последовательное повышение качества и эффективности всех средств коллективной и индивидуальной защиты от вредных и опасных производственных факторов, увеличение объема их производства до полного удовлетворения потребностей народного хозяйства и рациональное их использование.
Охрана труда выявляет и изучает возможные причины производственных несчастных случаев, профессиональных заболеваний, аварий, взрывов, пожаров и разрабатывает систему мероприятий и требований с целью устранения этих причин и создания, безопасных и благоприятных для человека условий труда.
С вопросами охраны труда неразрывно связанно и решение вопросов охраны природы.
Сложность стоящих перед охраной труда задач требует использования достижений и выводов многих научных дисциплин, прямо или косвенно связанных с задачами создания здоровых и безопасных условий труда.
Так как главным объектом охраны труда является человек в процессе труда, то при разработке требований производственной санитарии используются результаты исследований ряда медицинских и биологических дисциплин.
Особо тесная связь существует между охраной труда, научной организацией труда, эргономикой, инженерной психологией и технической эстетикой.
Успех в решении проблем охраны труда в большой степени зависит от качества подготовки специалистов в этой области, от их умения принимать правильные решения в сложных и изменчивых условиях современного производства.
Общие вопросы охраны труда
Основные законодательно – правовые акты по охране труда
Законодательно – правовыми актами по охране труда и охране окружающей среды являются: Конституция Российской Федерации, Кодекс законов о труде Российской федерации (КЗоТ РФ), Уголовный кодекс Российской Федерации, “Основы законодательства РФ об охране труда“, Постановление Верховного Совета РФ “О порядке введения в действие Основ законодательства”, Указ Президента РФ “Об ответственности за нарушение трудовых прав граждан”, “ Правила возмещения работодателем вреда, причинённого работникам увечьем, профессиональным заболеванием либо иным повреждением здоровья, связанного с исполнением ими трудовых обязанностей“, утверждённые Постановлением Верховного Совета РФ.
Основные положения об охране труда закреплены Конституцией РФ, Кодексом законов о труде РФ, а также Системой стандартов безопасности труда и постановлением Верховного Совета РФ.
Конституция РФ устанавливает гарантированное право граждан РФ на труд, отдых, охрану здоровья.
Надзор и контроль над соблюдением законодательства по охране труда
Надзор и контроль юридически делятся на предупредительный и текущий.
Предупредительный надзор в свою очередь подразделяется на две стадии.
Текущий надзор – это надзор ежедневный, систематический за соблюдением требований по охране труда, относящихся к оборудованию, машинам, находящимся в эксплуатации, к действующему технологическому процессу, проводимый органами надзора и контроля путём обследований и проверок.
Высший государственный надзор за точным исполнением законов о труде, в том числе и по охране труда, министерствами, предприятиями их должностными лицами осуществляется Генеральным Прокурором РФ.
Ответственность за нарушение законов о труде и правил по охране труда
В соответствии с Основами законодательства о труде виновные в нарушении законодательства о труде и правил по охране труда, в невыполнении обязательств по коллективным договорам и соглашениям по охране труда или в воспрепятствовании деятельности профсоюзов, несут ответственность: общественную, дисциплинарную, административную, уголовную.
Все рабочие и служащие, не являются должностными лицами, за невыполнение своих обязанностей по охране труда подвергаются дисциплинарным взысканиям в соответствии с Основами законодательства.
Правила безопасности при работе в лабораториях кафедры агрохимии МСХА.
Основные правила безопасности при работе в химической лаборатории.
Запрещается допускать студентов, аспирантов и сотрудников к работе в лаборатории без ознакомления с настоящей инструкцией. Прохождение инструктажа отмечается росписью в лабораторном журнале по технике безопасности. Ответственность за это несет руководитель лаборатории.
Во время работы в лаборатории соблюдайте чистоту, порядок и правила техники безопасности, так как беспорядочность, поспешность или неряшливость в работе часто приводят к несчастным случаям с тяжелыми последствиями.
Запрещается в лаборатории пить воду, принимать пищу, курить.
Все химические реактивы следует хранить только в соответствующей посуде с этикетками.
Студентам запрещается приступать к работе, не согласовав плана работы с руководителем.
По окончании пользования газом, водой и электроприборами немедленно закройте краны, которыми вы пользовались и отключите электроприборы. Уходя из лаборатории, проверьте окончание химических процессов, включены ли газ, вода и электрический ток на столах, под тягами и затем в наружных шахтах.
Лица, нарушающие правила безопасности, привлекаются администрацией к ответственности.
Правила работы с кислотами и горючими веществами.
Разбавление серной кислоты производить приливанием кислоты в воду, а не наоборот, и только в жаростойких и фарфоровых стаканах, так как при этом происходит значительное выделение тепла.
Переливать крепкие HNO3, H2SO4 и HCl можно только при включенной тяге в вытяжном шкафу. Дверцы шкафа должны быть, по возможности, прикрыты.
При работе с крепкими кислотами необходимо одевать защитные очки, а при работе с дымящей HNO3, кроме очков, надевать длинный резиновый фартук.
Запрещается при работе с этиловыми эфиром, спиртом, бензолом, ацетоном, уксусноэтиловым эфиром и др. горючими и легковоспламеняющимися жидкостями (ЛВЖ) проводить нагревание на голом огне, на сетке, вблизи открытого пламени или в открытых сосудах. Следует иметь в виду, что легколетучие органические жидкости могут воспламеняться при отсутствии открытого пламени, при падении на сильно нагретую поверхность.
Запрещается ЛВЖ выливать в ведра, банки для мусора во избежание пожара от случайно брошенной спички.
Первая помощь в лабораториях при ожогах и отравлениях.
При термических ожогах немедленно делайте неоднократные примочки в месте ожога спиртовым раствором таннина (можно также смачивать раствором KMnO4 или С2Н5ОН и покрывать мазью от ожогов – сульфидиновой эмульсией).
При ожогах кислотами сначала хорошо промойте обоженное место проточной водой, а затем раствором Nа2СО3.
При ожогах едкими щелочами хорошо промойте обоженное место водой, а затем разбавленной уксусной кислотой.
В случае вдыхания хлора или паров брома следует вдыхать пары спирта, а затем выйти на свежий воздух.
Особое внимание при работе в лаборатории должно уделяться защите глаз. В случае попадания в глаза различных химических реагентов нужно немедленно промыть глаза большим количеством воды в течение 3 – 5 минут, а затем промыть глаза в случае щелочных реагентов растворов раствором HBr, в случае кислых – раствором Na2CO3. После этих мер первой помощи необходимо немедленно обратиться к врачу.
Тушение местного пожара и горящей одежды.
При возникновении пожара немедленно выключите газ и электроприборы по всей лаборатории, уберите все горючие вещества подальше от огня, засыпьте песком или накройте войлочным, шерстяным одеялом или асбестом очаг пожара. Большое пламя тушат при помощи огнетушителя (лучше применять углекислотные).
Если на ком-либо загорится одежда, тушите обливанием водой из душа или немедленно повалите на пол и накройте войлочным одеялом, которое не снимайте до тех пор, пока не погаснет пламя.
Мероприятия по улучшению условий труда.
Инструкции по безопасности работ с едкими, огне- и взрывоопасными, СДЯВ должны быть более подробными.
Например, довольно часто в лаборатории используют ртутные термометры. В случае их разбивания ртуть, проникая в щели пола, испаряется, и ее пары могут послужить источником тяжелых отравлений. Поэтому следует добавить следующее положение в инструкцию:
пролитую ртуть собирают вакуум-пипеткой с ловушкой. Для собирания ртути можно также использовать склянки Тищенко, подключенные к вакуумному насосу, кисточки или пластины из меди. Необходимо обработать загрязненные ртутью поверхности 1%-ным раствором КмnО4, подкисленный НСl.
При работе с концентрированными кислотами и щелочами следует принять к сведению и внести в инструкцию следующее:
если кислота случайно пролита, то ее сначала засыпают песком, чтобы он впитал кислоту, затем песок убирают и место, где была пролита кислота, засыпают известью или содой, после этого замывают водой и вытирают досуха;
пролитые концентрированные растворы щелочей также засыпают песком или древесными опилками, после их удаления обрабатывают поверхность слабым раствором уксусной кислоты;
запрещается слив в канализацию кислот и щелочей без предварительной их нейтрализации.
При переноске кислот и щелочей необходимо соблюдать правила:
переноска кислот одним человеком разрешается в соответствующей стеклянной посуде емкостью не более 5 л в специальных корзинах;
бутыли емкостью 5 л с кислотами и растворами щелочей должны помещаться в корзины, причем свободные промежутки должны быть заполнены соломой или стружками, корзины должны переноситься двумя работниками.
Основные правила безопасной работы в химической лаборатории. М.: “Химия”, 1964.
Охрана труда и техника безопасности в химической промышленности. Сборник новых нормативных материалов. М.: “Химия”, 1974.
Содержание:
Введение
Краткая характеристика выполненной работы
Опасные и вредные производственные факторы
Основные физико-химические, токсические и пожаро-взрывоопасные свойства используемых веществ
Режим личной безопасности
Производственная санитария
Общие сведения
Организация работы с вредными веществами
Метеорологические условия
Организация вентиляции
Освещение
Водоснабжение
Канализация
Отопление
Влияние вибрации и шума
Влияние электромагнитного излучения
Техника безопасности
Электробезопасность
Способы и средства защиты от статического электричества…
Пожарная профилактика
Обеспечение пожаро- и взрывобезопасности
Средства пожаротушения
Список литературы
Охрана труда — система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, санитарно-гигиенические, психофизические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия. Функциями охраны труда являются исследования санитарии и гигиены труда, проведение мероприятий по снижению влияния вредных факторов на организм работников в процессе труда [1 -3]. Основным методом охраны труда является использование техники безопасности. При этом решаются две основные задачи: создание машин и инструментов, при работе с которыми исключена опасность для человека, и разработка специальных средств защиты, обеспечи¬вающих безопасность человека в процессе труда, а также проводится обучение работающих безопасным приемам труда и использования средств защиты, создаются условия для безопасной работы.
Основная цель улучшения условий труда — достижение социального эффекта, т.е. обеспечение безопасности труда, сохранение жизни и здоровья работающих, сокращение количества несчастных случаев и заболеваний на производстве [1, 2].
Данный раздел дипломной работы посвящен вопросам охраны труда при её выполнении. Рассмотрены свойства используемых веществ, их возможное токсическое действие на организм, способы защиты и правила безопасности при работе с ними, а также проведена оценка соответствия лабораторного помещения, в котором проводилась дипломная работа, необходимым санитарным нормам.
Читайте также: