Общение дельфинов между собой реферат

Обновлено: 05.07.2024

Везде, кроме холодных морей

Черно-белый дельфин, самый крупный вид

Вывод: Дельфины распространены по всему миру, и все они выглядят по-разному.

1.3 Поведение дельфинов

Дельфины очень быстро плавают, держатся стаями и оказывают друг другу постоянную помощь и поддержку. Во время охоты они окружают косяк рыб и таким образом их добыче бывает некуда деться. Для того, чтобы правильно координировать свои действия, дельфины передают друг другу набор неких сигналов, который принято считать языком дельфинов. Дельфины очень дружелюбны не только по отношению к людям, но также и к другим морским животным. Они защищают своих сородичей, а еще известно очень много случаев, когда дельфины спасали тонущих людей или отгоняли от них акул. Поэтому есть очень много легенд и рассказов о том, как дельфины помогают людям.

1.4 Язык дельфинов

Прежде чем приступить к изучению вопроса существования языка дельфинов, я бы хотела дать определение понятию “язык”. Язык - это способ передачи информации. Не только люди способны передавать информацию, но и многие живые существа на планете. Передача информации не ограничивается голосом, муравьи, например передают информацию другим муравьям с помощью химических веществ. Пчелы рассказывают другим пчелам о расположении вкусных цветов специальным “танцем”. Но чем же отличается способ передачи информации у дельфинов от способов других животных? Почему мы не считаем, что собаки или слоны умеют говорить, а дельфины могут? Считается, что у дельфинов, как и у человека, есть несколько уровней организации звуков - непосредственно звук, слог, фраза, абзац, и даже есть свои диалекты. Существует два вида языка дельфинов - язык звуков и язык жестов.

1.5 Язык звуков

У дельфинов существует 14.000 различных звуковых сигналов. Среди них:

Ультразвук и т.д.

Считается, что этими сигналами дельфины могут сообщать друг другу следующее: “я в беде”, “я рассержен”, “плыви ко мне”, “я знаю, где много рыбы”. А еще дельфины здороваются, прощаются и зовут друг друга по имени. Каждому дельфиненку при рождении дается имя, состоящее из набора звуков.

1.6 Язык жестов

Также дельфины могут сообщать друг другу информацию при помощи языка жестов или языка поз. Для этого они используют разные способы плавания, прыжки, повороты, сигналы с помощью плавников, головы или хвоста, различные позы. В таблице в Приложении №3 я попыталась расшифровать язык дельфинов и объяснить, что в аналогичных случаях делает человек [5].

2. Опыт общения с дельфинами

2.1 Проведение анкетирования

Я составила анкету (Приложение №1) для того, чтобы выяснить, что ребятам известно о дельфинах. Удалось выяснить, что подавляющее большинство - 25 из 26 опрошенных, знают, что дельфины - это млекопитающие, а не рыбы. 11 человек считают, что дельфины разговаривают звуками, а 14 - и звуками, и жестами. И, наконец, 15 ребят считают, что человек может понять язык дельфинов, а 11 - что нет.

Можно сделать вывод, что большинство ребят знают, кто такие дельфины, но многие не знают, как именно разговаривают дельфины, а также может ли их понять человек. В моем исследовании я попробовала узнать ответы на эти вопросы.

2.2 Посещение дельфинария

В целом , визит в дельфинарий оказался незабываемым опытом! Теперь я хочу начать заниматься в школе юного тренера при дельфинарии.

По итогам посещения дельфинария я могу с уверенностью сказать, что дельфин понимает некоторые человеческие слова и легко обучается, а человек может понять некоторые звуки и жесты дельфинов, жаль, что не все.

В своем исследовании я хотела узнать, умеют ли дельфины разговаривать и в самом деле. Изучив разные источники информации, а также посетив дельфинарий, я пришла к выводу, что у дельфинов действительно есть свой язык звуков и жестов. Но, к сожалению, он все еще не может быть до конца расшифрован учеными, хотя кое-что из этого языка людям уже понятно. Дельфины - высокоинтеллектуальные животные, способные передавать друг другу информацию, а также имитировать звуки людей. Я надеюсь, что в будущем люди найдут способ понять до конца язык этих невероятно умных и красивых животных.

Этот реферат посвящен описанию удивительных млекопитающих, живущих в воде – дельфинов, а также различных их особенностей.

Как и все млекопитающие, дельфины дышат атмосферным воздухом, имеют постоянную температуру тела, рождают детенышей и вскармливают их молоком. Однако в отличие от наземных сородичей дельфины всю жизнь проводят в воде.

Сегодня ученые проводят широкие исследования поведения дельфинов не только в искусственных условиях — бассейнах, но и в естественных — в открытом море, изучают их коммуникационные сигналы (сигналы общения), ставят эксперименты, помогающие ответить на вопрос, способны ли эти животные решать сложные задачи, разрабатывают способы их обучения.

Мы также решили прикоснуться к тайнам жизни этих замечательных и прекрасных животных и раскрыть эти тайны в данной работе.

Общее описание

Дельфины – это не рыбы, а млекопитающие – выкармливают детенышей молоком и дышат не жабрами, а легкими. У всех дельфинов хорошо развиты легкие. Вдох и выдох происходит через единственное носовое отверстие — дыхало, сместившееся в процессе приспособления к водному образу жизни на самую верхнюю часть головы — ту часть, которая первой показывается из воды, когда животное выныривает. Время от времени им нужно выныривать из воды, чтобы вдохнуть. Ныряют они обычно не дольше, чем на 1-3 минуты, но могут оставаться под водой и по 10 минут, погружаясь в глубину на десятки метров.

Кожа дельфинов – чудо природы, она способна гасить завихрения воды у поверхности быстро плывущего тела, снижающие скорость движения. У дельфинов учились конструкторы подводных лодок, создавая искусственные шкуры для субмарин. А ощущение кожи дельфина на ощупь – совсем необычное, и тоже – приносит радость: на вид она – плотная, как из пластика, а проведешь ладонью – нежная и мягкая, кажется – тонкий шелк.

Дельфины — стадные морские животные, но они держатся и семьями. В такой семье живут вместе несколько поколений животных, родившихся от одной самки. Обычно обособленную группу дельфинов возглавляет вожак-самец, которому часто приходится отстаивать свое главенство в драках с другими самцами.

Лучше всех других видов дельфинов уживается в дельфинариях и быстро привыкает к условиям неволи афалина. Она в общем-то и стала основным объектом разнообразных исследований.

Дельфины встречаются во многих морях и океанах мира. Живут дельфины до 75 лет, чаще около 50-ти, в неволе обычно до 30-ти. С помощью своих 88 зубов дельфин съедает около 30 кг рыбы в день, масса дельфинов – до 500 кг. Температура тела у дельфина – такая же, как и у человека, 36,6 градуса. Детеныш дельфина рождается примерно 50-60 см длиной и мама-дельфин некоторое время заботливо его охраняет.

Интеллект дельфинов

Когда дельфинов стали изучать и дрессировать в середине прошлого века, то первые результаты этой работы оказались такими необычными и даже удивительными, что постепенно сложилась легенда о необычайно высоком интеллекте дельфинов; часто можно было услышать, что они не глупее человека, только ум у них другой.

Мозг взрослого дельфина весит около 1700 граммов, а у человека – 1400. У дельфина в два раза больше извилин в коре головного мозга.

Одно свойство дельфиньего мозга совершенно уникально: он никогда по-настоящему не спит. Спят – поочередно – то левое, то правое полушария мозга. Дельфину необходимо время от времени всплывать на поверхность для дыхания. Ночью за это по очереди отвечают бодрствующие половины мозга.

Общение дельфинов

В последнее время у дельфинов обнаружено около 180 коммуникационных знаков, которые пытаются систематизировать, составляя словарь общения этих млекопитающих.

Язык дельфинов можно разделить на 2 группы:

Язык жестов (язык тела) — различные позы, прыжки, повороты, различные способы плавания, знаки, подаваемые хвостом, головой, плавниками.

Язык звуков – звуковая сигнализация, выраженная в виде звуковых импульсов и ультразвука. Примерами таких звуков могут быть: щебет, жужжание, визги, скрежет, щёлканье, чмоканье, скрипы, хлопки, писк, рёв, вопли, крики, кваканье, свисты.

Американские учёные, занимающиеся изучением коммуникации дельфинов, пришли к выводу, что у каждого дельфина есть своё имя, на которое он откликается, когда к нему обращаются сородичи. Результаты их исследования были опубликованы в вестнике Национальной академии наук США (PNAS).

Однако, несмотря на многочисленные исследования, полностью расшифровать язык дельфинов до настоящего времени так и не удалось.

Позы дельфинов

Это положение наиболее часто принимают афалины, которые значительную часть времени — если они не заняты играми, кормлением или работой с человеком — проводят таким образом. Большую часть ночи, во время сна, афалины также пребывают в этой позе, лишь изредка делая несколько медленных взмахов хвостом, чтобы сохранить неизменным положение тела. Но эта поза, очевидно, была выработана животными в процессе приспособления к условиям стесненной жизни в неволе и не свойственна дельфинам, находящимся на свободе.

Поза следования наиболее характерна для детенышей всех видов китообразных. Совсем маленькие дельфинята держатся возле хвостов своих мам, но несколько выше, чуть сбоку — так ближе к поверхности, где нужно сменять воздух в легких.

Поза выпрашивания рыбы

Выражение эмоций. Мимика

Охота. Поведение во время питания

Дельфины едят рыбу. Очень много рыбы: каждый член стаи в день должен съесть 10-30 килограмм. Дельфины – теплокровные, им нужно поддерживать высокую температуру тела иногда в очень холодной воде. Этому помогает подкожный слой жира. Запасы энергии надо все время пополнять, поэтому они постоянно охотятся.

Сотрудничество и кооперированность в стае во время охоты развиты достаточно сильно.

Дельфины нагоняют стаю рыб – никто в море не плавает быстрее них, и окружают ее. Если это происходит близко к берегу, дельфины образуют полукольцо и прижимают рыбу к пляжу. Они выталкивают рыбу на самое мелководье и там поедают ее – при этом они заплывают в самые волны прибоя, так мелко, что их спинные плавники торчат из воды, а грудные – касаются песка на дне.

Окружив косяк рыбы подальше в море, дельфины не бросаются каждый по отдельности за добычей, а организованно удерживают стаю в кольце, не давая рыбам рассеиваться, и поочередно вонзаются в косяк. Поймав добычу – возвращаются на свое место в загоне.

Где рыба – там и дельфины. У побережья рыбы больше всего весной и осенью, поэтому и дельфины чаще всего появляются там в апреле-мае и в сентябре-октябре. Летом дельфины также нередко подходят прямо к пляжу – чаще их можно увидеть рано утром или после обеда – возможно, потому что в это время меньше купающихся.

Дельфины могут формировать большие стаи для нападения на головоногих моллюсков. Тихоокеанская гринда также известна своими согласованными действиями в стае во время охоты. Существует четкая организация в группе касаток, которые нападают на других морских млекопитающих, всегда объединившись. В то же время в других случаях зубатые китообразные, например, афалины, кашалоты, обыкновенные дельфины, во время кормления могут рассредоточиваться и не проявлять никаких специфических черт поведения.

Конкуренция в виде игры между дельфинами наблюдалась только тогда, когда их кормили из рук. Они притапливали друг друга, наваливаясь брюхом на голову соседа, но драк при этом никогда не происходило.

Взаимоотношения среди взрослых особей

Одной из наиболее характерных черт стадного поведения всех дельфинов является сотрудничество и взаимопомощь среди взрослых особей, которые выражаются в самых разнообразных формах. Здоровые особи оказывают помощь нуждающемуся в ней члену сообщества независимо от пола и возраста. Многочисленные прямые наблюдения за дельфинами в неволе и за другими китообразными в природе являются этому ярким подтверждением.

Обычно помощь пострадавшим и больным животным состоит в том, что один или несколько здоровых животных поддерживают ослабевшего сородича, время от времени выталкивая его на поверхность для очередного вдоха. Такая помощь может длиться до нескольких часов и дней, пока пострадавший не оказывается в состоянии плыть и дышать без посторонней помощи. Выталкивание пострадавшего на поверхность может осуществляться разными способами.

Этот инстинкт оказания помощи пострадавшим проявляется у дельфинов настолько сильно, что часто подавляет инстинкт самосохранения.

Взаимоотношение родителей и потомства

Известно, что новорожденные дельфины с первых мгновений весьма приспособлены к самостоятельной жизни (в отличие от детенышей других млекопитающих). Малыши рождаются способными видеть, слышать, плавать, обмениваться с матерью звуковой информацией, отличать свою мать от других дельфинов.

В течение первых недель дельфиненок не отплывает от матери. У новорожденных существуют особые, видимо врожденные формы поведения, способствующие его выживанию в первые дни жизни: он плывет сзади и несколько сбоку от спинного плавника матери, оказываясь таким образом в наиболее защищенном месте. Если поблизости находится еще одна взрослая самка, она плавает рядом с матерью, так что детеныш попадает между двумя спинными плавниками и защищен с обеих сторон. Плавая рядом с матерью, дельфиненок никогда не отстает от нее, с какой бы скоростью ни плыла мать, не затрачивая при этом много усилий, — этому способствуют законы, известные из гидродинамики.

Всякая попытка детеныша в первые недели его жизни присоединиться к другим взрослым дельфинам сразу пресекается матерью. Если дельфиненок не слушается, следует наказание: мать прижимает его рострумом ко дну бассейна и держит в таком положении примерно полминуты. Такая бдительность с ее стороны оправдана, поскольку были зафиксированы случаи нападения взрослых самцов на только что родившегося дельфиненка.

Потерявшись, детеныш активно разыскивает мать. При этом он на большой скорости плавает по кругу, у поверхности воды, в том месте, где он был с нею в последний раз, непрерывно посвистывая.

Обычно какая-нибудь взрослая самка помогает матери по уходу за новорожденным и его защите. Заботу о безопасности новорожденного проявляют иногда несколько самок в продолжение нескольких недель после его рождения. При любой тревоге в бассейне все дельфины собираются группой, в середине оказываются детеныши с матерью и опекающая его самка

Отношения с людьми

Дельфины живут стаями, в которых все – родственники, поэтому и взаимопомощь у них развита так хорошо. Они всегда помогают ослабшему дельфину.

Известны случаи, когда дельфины приходили на помощь тонущим людям. Они никогда не ведут себя враждебно.

Учатся трюкам дельфины очень быстро – им достаточно всего одного правильного выполнения упражнения по сигналу, за которое их поощрят рыбкой, чтобы навык закрепился в памяти. Правда, так же легко они и забывают свои навыки, если тренер забывает подкреплять полезную привычку.

Заключение

Существует несколько различных точек зрения, взглядов на разумность этих животных. Одни учёные считают, что дельфины по разуму ничем не уступают шимпанзе, другие считают, что дельфины в несколько раз превосходят приматов, третьи никогда не наблюдали у этих животных каких-то особых способностей, и поэтому не считают их разумными. Каждые довольно убедительно доказывают свои выводы и поэтому довольно сложно принять какую-либо одну точку зрения.

Я думаю, мы узнаем еще немало интересного об этих животных, которые водятся почти во всех морях.

Список использованной литературы:

Чтобы не пропустить ничего, что происходит и публикуется на блоге, подписывайтесь ЗДЕСЬ. И не забудьте оставить чуть ниже свой комментарий 😉 Я ценю ваше мнение!

Экология

Дельфины-афалина обмениваются особым свистом друг с другом, когда встречаются в открытом море, как сообщили исследователи. Предполагают, что, возможно, эти морские млекопитающие умеют так же, как и люди, вести беседы.

Более ранние исследования показали, что отличительный свист является уникальным для каждого дельфина. С помощью такого свиста млекопитающие умеют обмениваться информацией и общаться друг с другом. Если перевести на человеческий язык, "речь" дельфина может означать следующее: "Привет, я Джордж, я крупный дельфин 3-х летнего возраста, у меня отличное здоровье, я не причиню тебе вреда".

Самые последние исследования, опубликованные в журнале Proceedings of the Royal Society B, впервые показали, как находящиеся на свободе дельфины могут использовать свист для общения. Результаты этих исследований еще раз доказывают, что дельфины обладают уникальными и очень сложными коммуникационными системами в животном мире, которые, возможно, превосходят даже человеческие.

"По моему мнению, термин "язык" описывает системы общения человека, которые свойственны только нам, - говорит Винсент Яник (Vincent Janik) из Университета св. Эндрю. – Резонно задать вопрос, есть ли коммуникационные системы, которые по сложности похожи на нашу систему. Я полагаю, коммуникационные системы дельфинов такие же сложные, как и у других животных".

Яник и его коллеги изучали дельфинов-афалина в Бухте св. Эндрю, на побережье северо-восточной Шотландии. Они наблюдали за тем, как дельфины общаются между собой, а также записали их "разговоры".

Анализ наблюдений и записей показал, что дельфины обычно плавают в группе, передвигаются медленно и достаточно тихо.

"Если к ним приближается другая группа, один или несколько животных начинают издавать характерный свист, - рассказывает Яник. – Затем мы услышали, что дельфины из другой группы начинают издавать звуки им в ответ, потом животные объединяются в одну общую группу и продолжают плавать уже вместе. Через короткое время после объединения в одну команду, дельфины замолкают и снова плавают в тишине".

Большинство представителей животного мира имеют свои коммуникационные системы, которые позволяют им знакомиться и общаться, но у дельфинов очень уникальная система общения: они могут изобретать и копировать новые звуки. Это не похоже на систему общения у низших приматов, у которых имеется определенный набор звуков, которыми они пользуются.

Ученые также заметили, что обычно только один дельфин из каждой группы издает характерный свист до того, как члены группы объединяются. Возможно, это означает, что дельфины выбирают своего "делегата", который представляет всю группу во время встречи. Этот "делегат" может быть старше по возрасту, но ученые считают, что остальные дельфины не совсем молчат, а могут использовать эхолокацию вместо свиста.

"Мы не знаем, работает ли эхолокация в данном случае, но это кажется правдоподобным, - сказали ученые. – В данном случае обмен свистом больше, чем просто церемония приветствия. С помощью этих звуков дельфины выражают дружественные намерения и, возможно, помогают узнать группу после первого представления".

Дельфины на расстоянии могут больше полагаться на звуки и эхолокацию для общения, чем на зрение, запахи и другие сигналы. Возможно, это связано с водной средой и социальной структурой. Дельфин может услышать свист другого дельфина на расстоянии более 10 километров и при повышенном уровне шума.

Этот реферат посвящен описанию проведённых экспериментов, наблюдений, за поведением дельфинов - высокоспециализированных вторичноводных млекопитающих..

Сегодня ученые проводят широкие исследования поведения дельфинов не только в искусственных условиях - бассейнах, но и в естественных - в открытом море, изучают их коммуникационные сигналы (сигналы общения), ставят эксперименты, помогающие ответить на вопрос, способны ли эти животные решать сложные задачи, разрабатывают способы их обучения.

Все дельфины в систематическом отношении образуют единое, четко обособленное семейство так называемых настоящих дельфинов, которое входит в подотряд зубатых китов отряда китообразных. Все дельфины отличаются большой подвижностью, их обтекаемой формы тела весьма стройного сложения, с хорошо развитыми плавниками. У всех дельфинов хорошо развиты легкие. Вдох и выдох происходит через единственное носовое отверстие - дыхало, сместившееся в процессе приспособления к водному образу жизни на самую верхнюю часть головы - ту часть, которая первой показывается из воды, когда животное выныривает. Челюсти у дельфинов, как правило, удлиненные. Дельфины - стадные морские животные, но они держатся и семьями. В такой семье живут вместе несколько поколений животных, родившихся от одной самки. Обычно обособленную группу дельфинов возглавляет вожак-самец, которому часто приходится отстаивать свое главенство в драках с другими самцами.

Взаимоотношения среди взрослых особей

Анализ всех имеющихся данных показывает, что помощь оказывается дельфинами не во всех случаях. Так, по наблюдениям А.Г. Томилина (1935), самки серых китов не оказывают помощи раненым самцам. Самцы же этого вида спасали пострадавших самок. А. Ионсгард, О. Нордли, В. Шевилл наблюдали несколько стай белобоких дельфинов и не отметили ни одного случая оказания помощи загарпуненным животным. Есть наблюдения (Белькович, Крушинская и Гуревич, 1969), показывающие что погибающей самке афалины-сородичи не оказывали помощи, а даже старались держаться от нее подальше, хотя она все время подавала сигналы бедствия. В других же ситуациях в том же бассейне дельфины той же группы усердно помогали ослабевшим особям.

Из приведенных примеров следует, что китообразные оказывают помощь своим сородичам весьма дифференцированно и, видимо, эту форму поведения вряд ли можно сводить только к простой автоматизированной безусловной реакции. Случаи же выталкивания неодушевленных предметов на поверхность воды, которые обычно приводятся в качестве одного из наиболее убедительных аргументов в пользу существования такого инстинкта, не менее логично могут быть объяснены игровым поведением животных, столь характерным для зубатых китообразных.

Но все эти многочисленные наблюдения за поведением дельфинов не дают пока возможности понять, при каких условиях и в силу каких причин оказывается помощь, когда раненое или больное животное предоставляется самому себе и покидается членами сообщества. Этот вопрос еще требует серьезного изучения.

Поведение во время питания

Сотрудничество и кооперированность в стае некоторых зубатых китообразных во время охоты развиты достаточно сильно.

Колдуэлл сообщает, что пятнистые дельфины могут формировать большие стаи для нападения на головоногих моллюсков. Тихоокеанская гринда также известна своими согласованными действиями в стае во время охоты. Существует четкая организация в группе касаток, которые нападают на других морских млекопитающих, всегда объединившись. В то же время в других случаях зубатые китообразные, например, афалины, кашалоты, обыкновенные дельфины, во время кормления могут рассредоточиваться и не проявлять никаких специфических черт поведения.

В неволе, во время кормления дельфины "скорее демонстрируют конкурирующее, нежели кооперирующее поведение". Больше рыбы получают более активные, агрессивные животные; вновь поступившим в бассейн животным пища в течение нескольких дней вообще может не доставаться. С другой стороны, в наблюдаемом нами сообществе афалин рыбу в первую очередь получали молодые животные. Взрослые дельфины не пытались отнимать корм у малышей.

Взаимоотношение родителей и потомства

В течение первых недель дельфиненок не отплывает от матери. У новорожденных существуют особые, видимо врожденные формы поведения, способствующие его выживанию в первые дни жизни: он плывет сзади и несколько сбоку от спинного плавника матери, оказываясь таким образом в наиболее защищенном месте. Если поблизости находится еще одна взрослая самка, она плавает рядом с матерью, так что детеныш попадает между двумя спинными плавниками и защищен с обеих сторон (рис.2). Плавая рядом с матерью, дельфиненок никогда не отстает от нее, с какой бы скоростью ни плыла мать, не затрачивая при этом много усилий, - этому способствуют законы, известные из гидродинамики.

Обычно какая-нибудь взрослая самка помогает матери по уходу за новорожденным и его защите. А. Мак-Брайд и Г. Критцлер (1951) наблюдали, как другие самки помогали матери-афалине поднимать мертворожденного детеныша. Помогающая матери самка отражает агрессивно настроенных самцов. Такую заботу о безопасности новорожденного проявляют иногда несколько самок в продолжение нескольких недель после его рождения. При любой тревоге в бассейне все дельфины собираются группой, в середине оказываются детеныши с матерью и опекающая его самка

Игровое поведение дельфинов

Любопытство и игривость - два основных качества дельфинов, которые отмечают все исследователи, изучавшие поведение зубатых китообразных в океанариумах.

Действительно, дельфины проводят в играх почти все свободное от отдыха и еды время причем игры у них самые разнообразные, но самые любимые это "догонялки" и "передай другому водрослю". Ниже мы рассмотрим их по отдельности.

Итак, игра "догонялки"(в ней участвует в основном молодые дельфины), она очень сильно напоминает людскую игру "салочки" и правила в ней те же самые. Подробно: выбирается один дельфин — тот кто будет догонять(далее догоняющий), остальная группа — убегающие. Догоняющий с большой скоростью плавает за убегающими, если догоняющему удается тяпнуть(не сильно и ран при этом не остается) убегающего за хвостовой плавник или коснуться его, то убегающий(тот которого тяпнули) становится догоняющим, а догоняющий убегающим.

Игра "передай другому водрослю"(в ней могут участвовать все дельфины). Подробно: дельфины плавают, передовая друг другу водрослю с помощью грудного плавника.

В неволе дельфины играют с различными предметами, которые попадают в бассейн, иногда по этой причине животные погибают. Они также любят открывать замки вольеров, которые постоянно усложняются(а это является решением логических задач — первый признак разумного поведения).

По всей вероятности, чрезвычайно развитое любопытство и игривость побуждают представителей многих видов китообразных часами прыгать около пароходов, подчас рискуя жизнью, устанавливать контакты с человеком в естественных условиях.

Игровая деятельность у новорожденных афалин наблюдается уже в возрасте двух недель. Во время отдыха матери дельфиненок пытается присоединиться к другим взрослым дельфинам, включиться в их игру, играть с рыбами и т.д. Интересно, что в этот период у молодых афалин особенно сильно развита подражательная деятельность; это в значительной степени и способствует развитию игрового поведения.

Естественно, молодые дельфины чаще объединяются в играх друг с другом, чем со взрослыми дельфинами; обычно один из них, наиболее любознательный, смелый и активный, бывает "заводилой", остальные следуют за ним, стараясь во всем ему подражать.

Дельфины могут играть в одиночку, парами или в группе, с удовольствием включаются в игру с ухаживающими за ними людьми. Дельфины часто и подолгу гоняются друг за другом по бассейну, устраивая так называемые шуточные бои. При этом один может укусить другого, ударить хвостом, прижать к стенке, утопить, но серьезных драк при этом не происходит.

Когда одного из дельфинов кормит или ласкает на краю бассейна кто-нибудь из сотрудников, то остальные начинают отпихивать его и возникают драки за привилегию быть поглаженным.

Во время кормления один из дельфинов может растолкать и выхватить рыбу из-под носа у других и тут же ее бросить. А затем снова пытаться заполучить рыбу просто так, видимо, "ради спортивного интереса".

Кожа дельфинов очень чувствительна к прикосновению, они любят тереться о разные предметы, и поэтому в бассейнах устанавливают специальные чесалки из нескольких щеток. Во время закачки воды в бассейн дельфины очень любят нырять под струей.

Отмечается еще одна форма поведения, которую, вероятно, можно рассматривать как игру. В бассейне дельфины "встают на голову" и ритмично постукивают хвостом по поверхности воды. Эта форма игры и короткие ритмичные прыжки, сопровождаемые ударами хвоста по воде, по мнению Мак-Брайда, сходны с ритмичными притоптываниями ногами в танцах у шимпанзе.

Игры, как пишет П.Кропоткин (1922), представляют собой выражение желания тем или иным путем войти в общение с другими особями того же или иного вида. По широко распространенному мнению, игры у животных, главным образом имеют учебно-познавательную сущность. Играя, животные познают элементы окружающей среды, что подготавливает их к надлежащему поведению в зрелом состоянии.

Чем выше организация центральной нервной системы животного, тем больший удельный вес в его поведении занимает игровая деятельность. У дельфинов длительность игр превосходит таковую у любых других млекопитающих, и это, несомненно, характеризует необычайно высокий уровень эмоционального поведения. Как прямо это поведение связано с высотой умственного развития покажут дальнейшие исследования.

Это положение наиболее часто принимают афалины, которые значительную часть времени - если они не заняты играми, кормлением или работой с человеком - проводят таким образом. Большую часть ночи, во время сна, афалины также пребывают в этой позе, лишь изредка делая несколько медленных взмахов хвостом, чтобы сохранить неизменным положение тела. Но эта поза, очевидно, была выработана животными в процессе приспособления к условиям стесненной жизни в неволе и не свойственна дельфинам, находящимся на свободе.

Поза следования наиболее характерна для детенышей всех видов китообразных. Совсем маленькие дельфинята держатся возле хвостов своих мам, но несколько выше, чуть сбоку - так ближе к поверхности, где нужно сменять воздух в легких.

Поза выпрашивания рыбы

Выражение эмоций. Мимика

Язык дельфинов можно разделить на 2 группы: Язык жестов (тела)— различные позы, прыжки, повороты, различные способы плавания, знаки, подаваемые хвостом, головой, плавниками. Язык звуков— эхолокационные импульсы

Обучение дельфинов языку посреднику

В ряде тестов предмет, с которым дельфину нужно было манипулировать, находился вне поля его зрения или же инструкцию подавали за 30—40 с до появления предмета. Дельфины успешно следовали жестам инструктора и в этих условиях, когда их поведение определялось не наличным стимулом, а сохраненным в памяти мысленным представлением о нем.

И хотя доказательств того, что дикие дельфины обладают речью, еще не существует, в одном безупречно выполненном эксперименте недавно было показано, что афалины действительно понимают предложения длиной до пяти слов. Например, команда "КОЛЬЦО ВВЕРХУ ПРИНЕСИ КОРЗИНУ ВНИЗУ" вызывает у обученного дельфина иную реакцию, чем фраза "КОРЗИНА ВНИЗУ ПРИНЕСИ КОЛЬЦО ВВЕРХУ". В отличие от шимпанзе, дельфины понимают как символы, так и порядок слов.

Распознавание своего изображения в зеркале

Однако ныне американскими исследовательницами Лори Марино из Университета Эмори (Атланта) и Дайаной Рейс из Колумбийского университета (Нью-Йорк) убедительно продемонстрировано, что дельфины тоже легко узнают себя в зеркале и, более того, безо всякого обучения умело зеркалом пользуются.

Марино и Рейс изучали поведение молодых дельфинов. Для этого в маленький круглый бассейн, соединенный с большим овальным, поместили крупное зеркало. При этом зеркало расположили так, чтобы его не было видно из большого бассейна. Здесь дельфинов подзывали и специальным маркером с нетоксичными чернилами наносили им на тело какой-либо рисунок в таком месте, где сам дельфин увидеть его не мог – на голове, плавниках или животе.

После этого дельфины тут же сами направлялись в соседний маленький бассейн и начинали вертеться перед зеркалом, внимательно разглядывая именно те области, где наносился рисунок. Некоторые дельфины, увидев на себе рисунок, упорно пытались его стереть и тёрлись о стенки варьера, а потом снова возвращались к зеркало посмотреть удалось им его стереть или нет.

Элементарная рассудочная деятельность

Один из первых экспериментальных подходов к изучению элементарной рассудочной деятельности у животных в сравнительно физиологическом плане был осуществлен Л. В. Крушинским и его сотрудниками (Крушинский, 1977). По определению Л. В. Крушинского, в основе любой, самой сложной формы рассудочной деятельности животного лежит способность улавливать закономерности, связывающие предметы и явления окружающей среды, и возможность оперировать этими закономерностями.

Для оценки уровня развития рассудочной деятельности у дельфинов были выбраны два критерия: способность к решению экстраполяционных задач и оценка некоторых геометрических свойств предметов (оперирование геометрической мерностью фигур).

Изучение способности черноморских афалин экстраполировать направление движения исчезающих за преградой раздражителей при различных условиях их предъявления проводилось в отсеке размерами 8*10,5 м2, куда была помещена звуко- и светонепроницаемая ширма длиной 6 м, высотой 2 м, на одну треть погруженная в воду, с окном шириной 0,8 м в середине (Крушинский и др., 1982). Окно и пространство от ширмы до дна отсека были забраны сетью. Слева и справа от ширмы имелись проходы шириной около 2 м, позволявшие дельфину оплывать ширму с любой стороны. При (проведении эксперимента дельфину, находившемуся на стартовой позиции напротив окна ширмы, предъявлялся в окне натуральный (рыба) или другой привлекавший его раздражитель (мяч). После подхода животного к окну по сигналу (всплеску о воду раздражителя) и при попытке охватить приманку последняя на держателе отодвигалась вдоль

Если Вам нужна помощь с академической работой (курсовая, контрольная, диплом, реферат и т.д.), обратитесь к нашим специалистам. Более 90000 специалистов готовы Вам помочь.

Читайте также: