Научные подходы в регионоведении реферат

Обновлено: 07.07.2024

В исследованиях регионоведов используется широкий комплекс научных методов, важнейшими из которых являются:

· метод экономико-географического исследования;

· метод экономико-математического моделирования;

· методы многомерного статистического анализа;

· метод главных кластеров;

· метод порядковой классификации;

· методы социологических исследований;

Метод системного анализа опирается на принцип поэтапности (постановка цели, определение задач, формулировка научной гипотезы, комплексное изучение особенностей оптимального варианта развития региона). Это метод научного познания, который позволяет изучать все стороны развития региона, его внутренние связи и их взаимодействие.

Метод систематизации связан с разделением изучаемых явлений (исходя из целей исследования) и систематизации по избранным отличительным признакам. Речь идет о таких приемах, как классификация, типология, концентрация и др.

Балансовый метод характеризуется становлением отраслевых и региональных балансов.

Метод экономико-географического исследования подразделяется на три составные части:

· региональный метод (исследование путей формирования и развития территорий, изучение развития и размещения общественного производства в региональном развитии);

· отраслевой метод (исследование путей формирования и функционирования отраслей экономики в географическом аспекте, изучение развития и размещения общественного производства в отраслевом разрезе);

· местный метод (исследование путей формирования и развития производства отдельного города, селения, изучение развития и размещения производства по его первичным ячейкам).

Картографический метод позволяет наглядно представить особенности размещения производства и проживания населения региона.

Метод экономико-математического моделирования (моделирования территориальных пропорций развития экономики региона, моделирования по отраслям хозяйства региона, моделирования формирования хозяйственных комплексов региона) с учетом современных электронных средств позволяет с минимальными затратами труда и времени обрабатывать огромный и весьма разнообразный статистический материал, различные исходные данные, характеризующие уровень, структуру, особенности соци

ально-экономического комплекса региона, и, что особенно важно, позволяет выбирать оптимальные решения и варианты, модели в соответствии с теми целями, которые поставлены перед региональным исследованием.

С экономико-математическим методом (равно, как и с методом систематизации) тесно увязаны методы многомерного статистического анализа. Задачи построения типологии объектов региона, представленных различными системами социально-экономических показателей, не являются новыми. В 1970 – 1990-е годы было опубликовано значительное число работ, посвященных методам обработки статистических данных. Был разработан практически полный перечень методов и подходов многомерного статистического анализа. Одним из распространенных методов анализа многомерной информации является факторный анализ, или кластер-анализ. Он состоит в переходе к малому числу латентных (скрытых) переменных (факторов) и в классификации объектов по этим факторам.

По оценкам американского ученого Н. Гликмана, исследовавшего региональные системы США, в частности Филадельфийский регион, одним из первых видов статистических моделей, используемых в региональных исследованиях, была модель так называемой экономической базы. Такая модель была сформулирована Г. Хойтом в 1930-е годы и, по мнению Н. Гликмана, была использована за 40 лет в более чем 100 отдельных региональных исследованиях. Так, исследования экономической базы используются в нескольких направлениях:

· во-первых, данные, собранные для изучения экономической базы, сами по себе несут полезную информацию, например, показывают источники занятости и дохода, а также слабые места в экономике региона;

· во-вторых, модели экономической базы очень часто используются как средство прогнозирования деловой активности.

По мнению Н. Гликмана, модели экономической базы достаточно просты как по теоретическому обоснованию, так и по разработке. Для построения такой модели требуются только показатели экономической активности (в основном показатели занятости) за два периода времени.

Анализ экономической базы является ускоренным методом прогнозирования регионального экономического роста: используется упрощенная теория роста, а потребности в информации минимальны. Полученные результаты, однако, сводятся всего лишь к прогнозированию развития базисного и обслуживающего секторов.

В исследованиях социально-экономического развития регионов в настоящее время используются метод главных кластеров и метод порядковой классификации объектов регионального анализа.

Научное направление в региональной экономике, занимающееся применением математических методов, т.е. региональным моделированием, называется региометрикой.

По мнению академика Н. Некрасова, основой региональных экономико-математических моделей являются следующие положения:

· социально-экономические аспекты каждого конкретного региона рассматриваются, как основная часть общей системы регионов страны. Отсюда вывод: оценка различных вариантов эффективного формирования региона исходит из оптимальных территориальных экономических пропорций народного хозяйства на определенный период;

· региональные территориальные модели корректируют отраслевые модели размещения экономики на основе территориальной социально-экономической информации перспективного баланса природно-ресурсного и трудового потенциала, сети городских и сельских поселений, транспортных связей и т.д.;

региональные модели неразрывно связаны с моделями территориальных пропорций, отраслевыми экономико-математическими расчетами и представляют органичную часть общего научно-методического подхода к вариантной оценке перспективного

· размещения производительных сил и оптимального формирования экономики всей системы регионов.

Метод таксонирования – это процесс членения территории на сопоставимые или иерархические соподчиненные таксоны. Таксоны – равнозначные, иерархически соподчиненные территориальные ячейки, например, административные районы, муниципальные образования. Фактически процесс районирования на любом уровне является таксонированием.

Вариантный метод размещения производительных сил региона чаще всего используется при разработке схем размещения производства по территории региона на первых этапах планирования и прогнозирования. Он предусматривает рассмотрение вариантов различных уровней развития хозяйства тех или иных регионов, вариантов территориальных экономических пропорций по регионам;

Методы социологических исследований очень разнообразны: стандартизированные интервью, индивидуальные собеседования с представителями разных отраслей и сфер социально-экономического комплекса региона; контент-анализ, интервью и публичные выступления руководящей элиты регионов, ученых и специалистов и т.д.

Важное место в региональных исследованиях занимают методы сопоставления региональных уровней жизни населения и прогнозирования развития региональной социальной инфраструктуры. Для анализа уровня жизни населения регионов центральными экономическими органами разработана методика сопоставления на основе системы синтетических и частных показателей. В конечном результате основная цель территориального анализа уровня жизни населения состоит в выявлении фактически сложившихся различий в уровне жизни и достижений относительно равной степени удовлетворения потребностей населения всех регионов Российской Федерации. А уровень жизни населения непосредственно связан с развитием региональной социальной инфраструктуры.

Таким образом, изучение региональных социально-экономических систем опирается на довольно широкий круг методов и способов, которые активно используют регионоведы.

Срочно?
Закажи у профессионала, через форму заявки
8 (800) 100-77-13 с 7.00 до 22.00

Методологические подходы к изучению глобализации и локализации в эпоху постмодерна. Переход к плюралистической интерпретации социальной реальности и модели региональных научных исследований. Геопространственный подход в региональных исследованиях.

Рубрика	Философия
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Дата добавления	23.08.2016
Размер файла	234,1 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Геопространственный подход в региональных исследованиях

Большую роль в региональных исследованиях в настоящее время играет геопространственный подход, задающий, с одной стороны, приоритетность в постановке научно-исследовательских задач, а с другой - способы их решения. Базовым понятием этого подхода выступает геопространство, которое в географии обычно определяют как форму существования материальных географических образований и объектов в пределах геоверсума.

Свойствами геопространства как способа существования геообъектов, связанного с различными сферами жизнедеятельности людей, являются: 1) протяженность (территория жизнедеятельности людей, включая границы расположения геообъектов), 2) структурность (взаимодействие геообъектов). В региональных научных исследованиях геопространство рассматривается как целостность, в которой геообъекты, взаимодействуя между собой, выполняют определенные функции во времени. При этом выделяют глобальное геопространство (геоверсум) и локальное геопространство - место жизнедеятельности людей в пределах определенной территории.

Предметом региональных научных исследований выступают прежде всего различные геообъекты в их территориальном размещении и взаимодействии. Поэтому выделение различных групп геообъектов, или геопространственных таксонов, является необходимым методологическим условием проведения такого рода исследований. Методологические трудности выделения таких таксонов на основе их общих свойств и признаков обусловлены тем, что они состоят из множества реальных геообъектов, связанных с жизнедеятельностью людей в географической среде: политических, экономических, этнических, культурных, идеологических, религиозных и др. Ареал, в территориальных пределах которого проявляется воздействие того или иного геообъекта, получил название геополя. Поэтому геопространство как множество пересекающихся и взаимопроникающих геополей характеризуется внутренней неупорядоченностью, или энтропийностью.

В зарубежном регионоведении в рамках геопространственного подхода предметом изучения выступают не только те или иные регионы как спатиальные области конфликтов и сотрудничества, но и процессы геопространственной регионализации, которая сопровождается созданием нескольких взаимодействующих и конкурирующих интеграционных группировок. Эти группировки представляют собой добровольное объединение ряда стран, расположенных в одном регионе, для достижения какой-либо общей провозглашенной цели, как правило, в сфере экономики. Устойчивость и стабильность интеграционных группировок возрастает, если совпадают не только экономические, но и политические цели этих стран. Можно выделить три типа таких интеграционных группировок.

В основе первого типа лежат двух- или многосторонние соглашения преференциального характера между государствами. Второй тип интеграции связан со способностью региональной державы навязывать свою волю сопредельным странам, обладающим меньшим экономическим, демографическим или политическим потенциалом, относительно мирными, дипломатическими (как политическими, так и экономическими) методами. Поскольку региональные державы заинтересованы, главным образом, в достижении своих целей в политической сфере, расширение экономического взаимодействия здесь, как правило, носит характер побочного эффекта. Основными факторами создания такого рода интеграционных группировок для других стран является или взаимовыгодный характер экономического сотрудничества (исторически унаследованный или приобретенный в новых геополитических условиях), или внешняя угроза.

Интеграционная группировка может оказывать влияние на происходящие процессы в регионе лишь в том случае, если она выступает в качестве единого целого, а для этого каждая из ее стран-участниц должна отказаться от какой-то части своего суверенитета в пользу наднациональных региональных институтов. При этом по мере усиления интеграции ограничения национального суверенитета возрастают.

В рамках геопространственного подхода регионализация рассматривается в настоящее время как один из инструментов противодействия негативным последствиям глобализации, являющийся средством поддержания относительного равноправия в мире огромного неравенства потенциалов отдельных стран.

Геопространственный подход предполагает холистское (целостное) изучение евразийского метарегиона как спатиальной (пространственной) области конфликтов и сотрудничества в разных ракурсах. Геопространственный подход целостного изучения евразийского метарегиона как спатиальной области конфликтов и сотрудничества позволяет выявить его локальную специфику и место в глобальной конфигурации.

Методологическую основу геопространственного подхода в региональных исследованиях составляют геоисторическая, географическая, геополитическая, геоэкономическая, геокультурная, георелигиоз-ная и геоидеологическая парадигмы.

Предметная область зарубежного регионоведения

Зарубежное регионоведение как направление научных исследований сегодня находится в стадии становления. Его особенность заключается в том, что оно постоянно стремится к преодолению дисциплинарных границ, актуализируя свои проблемы на кросс-дисциплинарных уровнях. Предмет зарубежного регионоведения, с одной стороны, определяется исходными методологическими основаниями, задающими его цель и задачи, а с другой стороны, обусловлен практической актуальностью процессов, которые разворачиваются в условиях глокализации в геопространственной перспективе.

Регионовед конструирует и трансформирует регионы как объекты своего когнитивного интереса в соответствии с парадигмальными представлениями о содержании, структуре и функциях регионального пространства. Поэтому каждая научная дисциплина по-своему интерпретирует понятие региона и, соответственно, определяет предметное поле своих научных исследований.

В географической науке регион - это определенный территориальный комплекс, состоящий из земли, воздуха, флоры, фауны и населения, которые находятся в особых отношениях друг с другом и вместе составляют особую часть поверхности земли.

В исторической науке регион - это социопространственное историческое образование, обладающее географической, геополитической, геоэкономической, социально-поведенческой и культурной однородностью.

В экономической науке регион рассматривается как сложное соединение многочисленных звеньев производственной системы и социальной инфраструктуры, объединенных единой территорией, хозяйственной организацией и соответствующими управленческими структурами.

В политической науке регион - это: 1) часть территории одной или нескольких соседних стран с более или менее однородными природными, экономическими, социально-политическими и культурными условиями; 2) группа взаимозависимых стран, которые имеют некий интегрирующий географический фактор, например, общий выход к морю или систему естественных транспортных коммуникаций.

В юридической науке дается формально-юридическая трактовка региона как субъекта федерации или иной субнациональной единицы, чьи права и обязанности определены конституцией или иными законами.

В социологии регион - это социотерриториальная целостность, объединенная доминирующими социальными интересами, ценностями, моделями социального поведения.

В этнологии регион - это: 1) этнотерриториальная целостность, основу которой составляет более или менее однородная этническая среда с доминирующим этническим менталитетом и моделями этнического поведения; 2) этнокультурная область, территория традиционно проживающих этносов, вырабатывавших в процессе совместной жизнедеятельности общие элементы в материальной и духовной культуре, общественном и семейном быте.

В географии под международным регионом понимают определенную часть территории, относительно однородную по тем или иным географическим параметрам, в экономической теории - по экономическим, в экономической географии - по экономическим и географическим параметрам. В политологии под международным регионом понимают относительно однородную по тем или иным политологическим параметрам территорию и т.п. Таким образом, в разных науках обнаруживаются дисциплинарные ограничения видения международного региона.

Актуальным видится применение интердисциплинарного подхода к формированию представления о международном регионе в векторе доминирующей парадигмы.

Географические регионы - обширная территория, охватывающая главные подразделения континентов или их целостные части (макрорегионы - Азия, Африка, Америка, Австралия и Океания, Европа; мезоре-гионы - Центральная, Северная, Южная Америка, Европа, Австралия и Океания, Северо-Восточная, Западная, Южная и Центральная Азия, Северная (арабская) Африка и Африка южнее Сахары).

Историко-культурные регионы - территориальные объединения с относительной однородностью таких параметров, как геополитическая традиция, современная тенденция к интеграции, этнолингвистическое, этнокультурное, этнопсихологическое единство (китайский, корейский, вьетнамский (Вьетнам, Лаос, Камбоджа), индийский (Индия, Непал, Бутан, Шри-Ланка), индо-иранский (Пакистан, Афганистан, Иран, Таджикистан), тюркский (состоящий из шести государств), арабский (состоящий из семнадцати государств), российский (Россия, Украина, Беларусь или, в другой интерпретации, страны СНГ), европейский (состоящий из тринадцатистран)). Североамериканский, латиноамериканский, африканский регионы объединяются в соответствующие региональные общности.

Международно-политические регионы - это совокупность явлений международной жизни, протекающих в определенных территориальновременных координатах, которые объединены общей логикой таким образом, что эта логика и координаты ее существования являются взаимообусловленными (зоны действия международных организаций, таких как НАТО, АСЕАН, СНГ, ГУАМ, ОЭС, Тюркский совет, Организация черноморского экономического сотрудничества и т.д.).

Таким образом, в зарубежном регионоведении в настоящее время преодолевается дисциплинарная ограниченность изучения регионов, которые становятся предметом исследования в рамках геопространствен-ного подхода на интердисциплинарном уровне.

Итак, под международным регионом в широком смысле можно понимать территориальные образования, которые обладают необходимым набором целостнообразующих характеристик и ограничены пространственно-временными рамками существования международного регионального взаимодействия. В узком смысле - это только такие группы или фрагменты международных регионов, которые объединяют те или иные международные региональные образования, как минимум по сторонам одной государственной границы (трансграничные международные регионы) (рис. 1).

В современном зарубежном регионоведении широко используется системный подход, который соответствует геопространственной парадигме изучения региона и предполагает знание внешних и внутренних факторов регионального развития в многомерном коммуникационном пространстве (геополитическом, геоэкономическом, геокультурном, георелигиозном и т.д.). В рамках системного анализа любой международный регион можно рассматривать также с позиций системно-элементного, системно-функционального, системно-коммуникационного, системно-интегративного, системно-исторического подходов. Каждый из них позволяет выявлять соответствующие структурно-функциональные параметры международных региональных систем.

1. географическое 2. геонсторическое 3. геополитическое 4. геокультурное 5. георелнгиозное,6. геондеологическое 7. геоэкономнческое

Рис. 1. Схема конструирования международного региона

В настоящее время в научной литературе оформляются иные позиции в отношении методологических оснований зарубежного регионоведения. Так, при помощи эволюционного подхода происходит исследование действительных оснований формирования и становления регионов. Исследователи полагают, что усиление роли регионов в современном мире вследствие процесса глобализации позволяет говорить о возможности появления в их лице новых политико-территориальных образований и становлении их как субъектов региональной экономической политики и международных отношений. Функционально-генетический принцип эволюционного подхода позволяет выявить особенности формирования регионов и их трансграничную сущность. Поэтому предметом зарубежного регионоведения является качественно новый тип территориальной общности - трансграничный регион (Н.М. Межевич).

Трансграничный регион может включать государства, а также отдельные земли государств, что подчеркивает гетерогенность трансграничного региона в плане составных частей. Этот регион может обладать свойством пограничности, поскольку основная часть территории страны может рассматриваться как пограничная зона.

Наряду с территориальной составляющей формирования трансграничного региона, исследователи выделяют группы факторов, позволяющих осуществлять изучение трансграничного региона с позиций геопространственной парадигмы исследования. Первая группа - факторы предпосылочного характера - географический, социально-психологический, культурный. Вторая группа - факторы, составляющие основу, сердцевину региона, - экономические. Третья группа - факторы, обладающие при любой конфигурации регионального строения субъективно-волевым характером, - политические. Отсутствие первой группы факторов существенно ослабляет систему региональных отношений, а отсутствие второй или третьей - приводит к ее разрушению (М.А. Мунтян).

Зарубежное регионоведение призвано заниматься рассмотрением трансграничного региона как сложного социально-экономического и политического образования, субъекта международных отношений, развивающихся в условиях глобализации в различных геопространственных или цивилизационных сегментах современной миросистемы. Одним из таких сегментов выступает Евразийскийметарегион. Черноморско-Каспийский международный регион как элемент Евразийского метарегиона является трансграничным регионом, поскольку формируется на базе взаимного экономического интереса вокруг проблем Черноморья и Каспия как стартовой точки.

Стартовой площадкой трансграничного сотрудничества становится экономика как катализатор сотрудничества, свидетельствующий о необходимости формирования трансграничного региона. Другим условием конструирования Черноморско-Каспийского региона является возникновение наднациональных и региональных экономических и политических институтов. Сотрудничество трансграничных регионов предполагает необходимость существования двух региональных институтов: на государственном и субрегиональном уровне, которые объединяют реальных участников международной экономической системы.

Для Черноморско-Каспийского региона характерны многочисленные связи между республиками Северного Кавказа, государствами Южного Кавказа и государствами Западной Азии. Связи существуют как между государствами трансграничного региона в целом, так и между отдельными институтами и неправительственными организациями, которые наполняют трансграничное сотрудничество конкретным содержанием. Так, специфика экономической организации является базисом формирования и важным условием развития Черноморско-Каспийского региона.

В Черноморско-Каспийском регионе региональная интеграция как форма регионализации осуществляется посредством межгосударственного и межрегионального сотрудничества. Однако акторами международного экономического сотрудничества выступают преимущественно государства данного трансграничного региона, что вызвано тесной связью и даже зависимостью геоэкономического сотрудничества от геополитических реалий. Поэтому целью является создание условий, поощрение и установление таких связей, которые будут способствовать наделению региональных субъектов Черноморско-Каспийского пространства большей автономией в международной сфере. А их трансграничная консолидация поможет избежать национальной маргинализации в глобализирующемся мире.

Барыгин И.Н.Международное регионоведение: учебник для вузов. СПб.: Питер, 2009

Бауман З. Индивидуализированное общество. М.: Логос, 2012.

Giddens A. Runaway World.How Globalization in Reshaping our Lives. London: Routledge, 2003.

Качанов IO.T.Синергетика // Глобалистика: Энциклопедия / гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. М.: Радуга, Диалог, 2013.

КирабаевH.C.Мультикультурализм // Глобалистика: Энциклопедия / гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. М.: Радуга, Диалог, 2013.

Князева Е.Н. Нелинейная паутина познания // Человек. 2006. № 2.

Кравченко С.А. Становление сложного общества: к обоснованию гуманистической теории сложности. М.: МГИМО-Университет, 2012.

Лубский А.В. Социальные науки и социальная реальность: к вопросу о погружении в виртуальность // Научная мысль Кавказа. 2011. № 4.

Лубский А.В. Методология региональных социально-гуманитарных исследований: учеб.пособие для аспирантов, молодых ученых и магистров. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2009.

Межевич Н.М. Основные направления региональной политики Российской Федерации: учеб.пособие М.: Федер. агентство связи С.Петерб. гос. ун-та, 2008.

Моисеев Н.Н. Проблема возникновения системных свойств // Вопросы философии. 1992. № 11.

Морен Э. Принципы познания сложного в науке XXI века // Вызов познанию: Стратегии развития науки в современном мире / отв. ред. Н.К. Удумян. М.: Наука, 2004.

Мунтян М.А. Интернационализация, интеграция и регионализация мира (постановка проблемы) // Проблемы глобальных и региональных процессов. М.: РАГС, 1996.

Пригожин И., Стингере И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. М.: Прогресс, 1986.

Синергетическая парадигма: Социальная синергетика / ред.-сост.: О.Н. Астафьева, В.Г. Буданов. М.: Прогресс-Традиция, 2009.

Синергетическая парадигма. Социальная синергетика / отв. ред. В.В. Василькова. М.: Прогресс-Традиция, 2010.

Тощенко Ж.Т. Кентавр-проблема (Опыт философского и социологического анализа). М.: Новый хронограф, 2011.

Цыганков А.П., Цыганков П.А. Социология международных отношений: Анализ российских и западных теорий: учеб.пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2008.

В качестве методов, регионоведение, не имея своих специфических, использует методы фундаментальных наук, среди которых основное место занимает метод системного анализа. Воскресенский А. Д. Теоретико-прикладные аспекты регионального измерения международных отношений//Современные международные отношения и мировая политика. М., 2005. С. 494−500. Воскресенский А. Д. Теоретико-прикладные аспекты… Читать ещё >

Понятие регионоведения ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

Содержание

Определённые научные факты могут быть получены в трёх ракурсах изучения: региональном, отраслевом и местном.

Важным методом для всех научных дисциплин связанных с пространством является картографический метод. Следует ещё назвать метод экономическо-математического моделирования (и вообще моделирования), вариантный метод, индексный метод, группу методов социологических исследований и проч.

Таким образом, регионоведение, как синтетическая наука не обладает своими собственными исследовательскими методами, а заимствует их у различных наук, в связи с которыми она находится. Не существует также каких-либо четких предписаний об использовании определённых методик. Часто выбор методики определяется в процессе изучения того или иного явления, в зависимости от характера и содержания исследуемого материала.

Заключение

Регионоведение — наука и учебная дисциплина, предметом изучения которой является регион, во всех нюансах этого понятия, т. е. реальный регион, скажем, субъект Российской Федерации, или абстрактный, умозримый, не укладывающийся в рамки политического или экономического региона, но выделяемый на основе массы факторов на это выделение влияющих.

В качестве методов, регионоведение, не имея своих специфических, использует методы фундаментальных наук, среди которых основное место занимает метод системного анализа.

Список литературы

Барыгин И. Н. Актуальные проблемы международного регионоведения: Учебник для вузов. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2006. 545 с.

Введение

в экономическую географию и региональную экономику России в 2 ч. — М., 2004. — Ч.

Воскресенский А.Д. Теоретико-прикладные аспекты регионального измерения международных отношений//Современные международные отношения и мировая политика. М., 2005. С. 494−500.

Игнатов В.Г., Бутов В. И. Регионоведение (экономика и управление). М., Ростов н/Д., 2000. — 416 с.

Козьева И.А., Кузьбожев Э. Н. Экономическая география и регионалистика. М., 2005. — 336 с.

Скопин А. Ю Введение в экономическую географию. М., 2001. — 272 с.

Скопин А. Ю. Региональная политика и экономическая безопасность России//Вопросы экономики. 1995. № 1. С. 75−86.

Скопин А. Ю Введение в экономическую географию. М., 2001. С. 104.

Игнатов В.Г., Бутов В. И. Регионоведение (экономика и управление). М., Ростов н/Д., 2000. С. 9.

Барыгин И. Н. Актуальные проблемы международного регионоведения. СПб., 2006. С. 38.

Введение

в экономическую географию и региональную экономику России в 2 ч. — М., 2004. — Ч.

Регионоведение: Учебник для ВУЗов (под ред. Т.Г. Морозовой). — М., 2000. С. 6.

Барыгин И. Н. Указ . Соч. С. 36.

Игнатов В. Г. Указ соч. С.

В процессе познания мира любая наука вырабатывает
совокупность определенных норм, процедур, правил, методов,
приемов, подходов, которые позволяют ей проникнуть в суть
вещей и явлений. Эта совокупность представляет собой
методологию науки.
Только при единстве теории и методологии обеспечивается
получение объективных, подлинно научных знаний при
исследовании социально-экономических процессов, в т.ч. и в
пространственном аспекте.
Совокупность теоретических и методологических положений,
принятых научным сообществом на известном этапе развития
науки и используемых в качестве образца, модели, стандарта для
научного исследования, интерпретации, оценки и
систематизации научных данных, для осмысления гипотез и
решения задач, возникающих в процессе научного познания
образует научную парадигму ( от греч. παράδειγμα, paradeigma –
пример, образец).

Подход
–
философская,
теоретическая
позиция
исследователя, его стратегия изучения того или иного
социально-экономического процесса. Подход указывает, в каком
направлении нужно мыслить, как начинать новый
исследовательский поиск, с какой стороны подойти к
рассмотрению той или иной проблемы. Именно принимаемый
исследователем тот или иной подход определяет выбор
конкретных методов решения проблем.
Научный подход – это методологическая основа (позиция)
исследования.
Метод (от греч. мέϑοδος, methodos – путь, исследование,
прослеживание) познания любой науки можно определить как
совокупность
мыслительных
приемов,
способов
и
практических операций (процедур, действий) по сбору,
обработке и предоставлению информации, необходимой для
решения определенных, конкретных целей и задач. Метод –
это своего рода оперативное и тактическое оружие
исследователя.

В процессе познания мира любая наука вырабатывает
совокупность определенных норм, процедур, правил, методов,
приемов, подходов, которые позволяют ей проникнуть в суть
вещей и явлений. Эта совокупность представляет собой
методологию науки.
Только при единстве теории и методологии обеспечивается
получение объективных, подлинно научных знаний при
исследовании социально-экономических процессов, в т.ч. и в
пространственном аспекте.
Методы подразделяются на общенаучные и специальные.
К общенаучным относятся универсальные методы исследования,
которые в той или иной мере использует каждая наука и каждая
научная теория. Наиболее распространенные: метод восхождения
от абстрактного к конкретному, анализ, синтез, индукция,
дедукция, в общественных науках – метод единства логического и
исторического, диалектический.

5. Научные подходы к исследованию регионов

1. Пространственно-временной. Предполагает исследование
региона как пространственно- (географически) локализованного
и развивающегося во времени объекта.
2. Генетический. Позволяет выявить генезис и эволюцию
региональных систем в ходе исторического развития.
3. Геосистемный. Позволяет рассматривать регионы с позиции
систем. К геосистемам относятся цельные образования,
множество взаимосвязанных элементов, функционирование
которых зависит от их распределения в пространстве или на
территории, от свойств окружающей среды.
В основе любой геосистемы лежит функционирующий элемент
или объект, выполняющий определенные функции и не
подлежащий расчленению в процессе решения поставленной
задачи.

4. Воспроизводственный подход представляет собой
всестороннее изучение целостных региональных систем как
взаимосвязанных сочетаний внутренних подсистем с точки
зрения воспроизводства.
5. Проблемный подход заключается в выявлении проблем,
существующих в развитии регионов и определении путей их
решения.
Проблема – это барьер, трудность, стоящая перед человеком,
организацией, регионом, обществом на пути к достижению
цели, т.е. препятствием на пути к цели.
6. Геополитический подход позволяет исследовать проблемы
регионального развития через призму взаимодействия крупных
геополитических
образований
(крупных
государств,
региональных
цивилизаций,
военно-политических
и
экономических межгосударственных объединений). Связан с
пространственно-временным подходом.

7. Методы региональных исследований

МЕТОДЫ РЕГИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
1. Сравнительно - географические методы.
Базируется на установлении сходства и различия объектов познания.
Типизация объектов для объединения объектов в один тип, выделяют
систему данных по функциональному значению, по структуре, по
экономико-географическому положению и т.д.
При типизации объектов появляется возможность выделения эталона, с
которым можно сопоставить другие объекты - это метод эталона
(разновидность сравнительно - географического метода). При
невозможности изучения каждой из сред жизнедеятельности используют
метод аналогии (сопоставление одной региональной составляющей с
другой, находятся в аналогичных природных и социально экономических условиях). Он используется при планировании
территории. Метод полевых исследований это сбор материалов
непосредственно на местах (в поле, на заводе, в городе и т.п.).

2. Статистический метод базируется на широком применении
методов статистических исследований в отношении к
регионам как объектам исследований.
3. Суть балансового метода – в увязке потребителей и
ресурсов в масштабе регионов. В региональных
исследованиях разрабатываются балансы состояния и
использования трудовых ресурсов, запасов природных
ресурсов,
транспортно-экономические
балансы,
материально-технические и др. балансы.
4. Циклические методы основаны на представлении о
циклическом развитии экономики, природы, культуры и т.п.
Отметим метод энергопроизводственных циклов Н.Н.
Колосовского,
больших
природно-общественных
или
географических
циклов
обмена
веществ
и
энергии
Ю.Г.Саушкина, этногенеза Л.Н. Гумилева и др.

5. Методы
моделирования
предполагают
анализ
географических объектов (каковыми в первую очередь являются
регионы) посредством формализации информации об исследуемом
объекте с целью выявления, проблем, противоречий и перспектив
развития. Но: определенная часть информации об объекте
исследования не поддается формализации.
6. Программно-целевой
метод
связан
с
разработкой
долгосрочных прогнозов социально-экономического развития
страны и ее регионов. Основан на формировании целей социальноэкономического развития, их разделения на подцели более
дробного характера и выявления ресурсов, необходимых для
выявления дробных целей, их согласованной реализации.
Алгоритм метода – в реализации цепочки
Проблема - цель - ресурсы - организация - реализация

Грамотное использование методологии
исследования позволяет получать объективные
результаты в тех или иных региональных
исследованиях.

Читайте также: