Научные электронные журналы и периодика в выбранной предметной области исследований реферат

Обновлено: 04.07.2024

Качество информации в научном исследовании определяется по следующим критериям: целевое назначение, ценность, надежность, достоверность, достаточность (полнота), быстродействие, периодичность, дискретность, непрерывность, способ и форма представления.

Сначала исследователям необходимо установить целевое назначение, поскольку одна и та же информация может использоваться для различных целей: создания новых концепций, установления и решения проблем, поиска и т. д.

Практической задачей, стоящей перед исследователем, является определение того, какая информация ему необходима. Вместе с тем нужно исключить избыточную информацию, т. е. ту, что не имеет прямого отношения к объекту исследования. Таким образом, обеспечивается полнота информационной базы исследования.

Все элементы исследовательской деятельности тесно связаны со сбором, переработкой и хранением информации.

Необходимо отметить определяющую роль информации в изучении истории исследуемой проблемы. Знание истории вопроса и ранее использованной методики исследования позволяет избежать дублирования ранее выполненных работ и повторения прошлых ошибок, а также рассмотреть предмет в динамике, проследить общие тенденции и дальнейшие пути его развития и на этой основе строить научный прогноз.

Информационная база играет определяющую роль в формировании основного содержания будущей работы. В зависимости от состава и качества собранной информации может меняться не только план работы, но и направление самого исследования. Необходимо помнить, что не всякая информация может быть полезна для данного исследования, поэтому качественный отбор наиболее значимой для данного исследования информации очень важен.

Структурной единицей, характеризующей информационные ресурсы и информационные продукты с количественной стороны, является научный документ, под которым понимается материальный объект, содержащий научно-техническую информацию и предназначенный для ее хранения и использования. В зависимости от способа представления информации различают документы: текстовые (книги, журналы, отчеты и др.), графические (чертежи, схемы, диаграммы), аудиовизуальные (звукозаписи, кино- и видеофильмы), машиночитаемые (например, образующие базу данных на микрофотоносителях, магнитных и оптических носителях) и др. Кроме того, документы подразделяются на первичные (содержащие непосредст венные результаты научных исследований и разработок, новые научные сведения или новое осмысление известных идей и фактов) и вторичные (содержащие результаты аналитико-синтетической и логической переработки одного или нескольких первичных документов или сведения о них).

Кроме того, существуют так называемые продолжающиеся издания (сборники, материалы научных конференций, семинаров, труды научных учреждений и т. д.), относящиеся к периодическим изданиям (оперативным источникам информации). Наибольший интерес среди оперативных источников представляют журналы. Они во много раз быстрее, чем книги, сообщают сведения о научных достижениях и передовом производственном опыте, разрабатываемых проблемах. Журналы отличаются широтой тематики. Поэтому материалы по конкретной теме могут быть опубликованы в нескольких журналах. По содержанию различают научные, научно-популярные и производственные журналы.

К специальным видам технических изданий принято относить нормативно-техническую документацию, регламентирующую научно-технический уровень и качество выпускаемой продукции (стандарты, инструкции, типовые положения, методические указания и др.).

Важное значение для постановки научно-исследовательских работ имеет патентная документация, представляющая собой совокупность документов, содержащих сведения об открытиях, изобретениях и других видах промышленной собственности, а также сведения об охране прав изобретателей. Патентная документация обладает высокой степенью достоверности, так как подвергается тщательной экспертизе на новизну и полезность.

Научно-технический отчет оформляется на основе результатов научно-исследовательской или опытно-конструкторской работы.

Кандидатские и докторские диссертации представляют интерес для специалистов, так как они содержат научно-техническую информацию, отличающуюся научной новизной и практической полезностью.

Депонированные рукописи находятся на хранении в органах научной и технической информации и могут быть размножены безнаборным способом для удовлетворения поступающих запросов. Депонированию могут подлежать рукописи статей, обзоров, монографий узкоспециального характера. Депонированные работы юридически приравниваются к опубликованным.

К непубликуемым документам относятся также технологические инструкции, рационализаторские предложения, переводы тех или иных документов, опубликованных на иностранных языках, архивные документы.

Вторичные документы и издания подразделяют на справочные, обзорные, реферативные и библиографические.

В справочных изданиях (справочники, словари) содержатся результаты теоретических обобщений, различные величины и их значения, материалы производственного характера.

В обзорных изданиях содержится концентрированная информация, полученная в результате отбора, систематизации и логического обобщения сведений из большого количества первоисточников по определенной теме за определенный промежуток времени. Различают обзоры аналитические (содержащие аргументированную оценку информации, рекомендации по ее использованию) и реферативные (носящие более описательный характер). Кроме того, работники библиотек часто готовят библиографические обзоры, содержащие характеристики первичных документов как источников информации, появившихся за определенное время или объединенных каким-либо общим признаком.

Реферативные издания (реферативные журналы, реферативные сборники) содержат сокращенное изложение первичного документа или его части с основными фактическими сведениями и выводами. Реферативный журнал – это периодическое издание журнальной или карточной формы, содержащее рефераты опубликованных документов (или их частей). Реферативный сборник – это периодическое, продолжающееся или непериодическое издание, содержащее рефераты непубликуемых документов (в них допускается включать рефераты опубликованных зарубежных материалов).

Библиографические указатели являются изданиями книжного или журнального типа, содержащими библиографические описания вышедших изданий. В зависимости от принципа расположения библиографических описаний указатели подразделяются на систематические (описания располагаются по областям науки и техники в соответствии с той или иной системой классификации) и предметные (описания располагаются в порядке перечисления важнейших предметов в соответствии с предметными рубриками, расположенными в алфавитном порядке).

Органы научно-технической и справочной информации представлены библиотеками (общими и специальными). В библиотеках основными формами обслуживания читателя являются: справочно-библиографическое; абонемент; ксерокопирование.

Справочно-библиографическое обслуживаниеосуществляется специальными библиографическими отделами или бюро, системой каталогов (алфавитных, систематических, предметных, вспомогательных) и картотек (перечней всех материалов, выявленных по определенной тематике).

Библиотечные каталогиявляются связующим звеном между книжным фондом и читателями библиотеки. Они выполняют различные функции, которые обеспечивают раскрытие содержания книжного фонда и целенаправленное руководство чтением читателей. Библиотечные каталоги имеют информационно-поисковую функцию, осуществляемую в процессе ручного поиска по каталогу, т. е. при сопоставлении запроса читателя с данными каталогами. Каталог – это перечень документальных источников информации, имеющихся в фондах данной библиотеки, т. е. упорядоченная совокупность карточек, содержащих библиографическое описание литературных источников.

В основе систематичного каталога библиотек, как правило, используется международная библиографическая система универсальной десятичной классификации (УДК) или библиотечно-библиографической классификации (ББК).

Наибольшее распространение получила Универсальная десятичная классификация (УДК), которая используется более чем в 50 странах мира и юридически является собственностью Международной федерации по документации (МФД), отвечающей за дальнейшую разработку таблиц УДК, их состояние и издание. УДК является международной универсальной системой, позволяющей детально представить содержание документальных фондов и обеспечить оперативный поиск информации, обладает возможностью дальнейшего развития и совершенствования. Отличительными чертами УДК являются охват всех отраслей знаний, возможность неограниченного деления на подклассы, индексация арабскими цифрами, наличие развитой системы определителей и индексов.

УДК состоит из основной и вспомогательных таблиц. Основная таблицасодержит понятия и соответствующие им индексы, с помощью которых систематизируют человеческие знания. Первый ряд делений основной таблицы УДК состоит из классов от 0 до 9. Каждый из классов разделен на десять разделов, которые, в свою очередь, состоят из десяти более мелких подразделов и т. д.

Внутри каждого раздела применяется иерархическое построение от общего к частному с использованием того же десятичного кода. Детализация понятий осуществляется за счет удлинения индексов, при этом каждая последующая присоединяемая цифра не меняет значения и смысла предыдущих, а лишь уточняет их, обозначая более частное, узкое понятие. Например: 5 – Математика. Естественные науки; 53 – Физика, 536 – Термодинамика и т. д.

Развитие научных знаний, возникновение новых понятий в научной и практической деятельности людей обусловили возникновение нового информационно-поискового языка (ИПЯ) – библиотечно-библиографической классификации. ББК имеет более развитую систему классификаций и индексирования знаний. Основная (цифровая) часть ее буквенно-цифровых индексов строится по десятичному принципу. В ней широко используются знаки и принципы УДК, получившие в ББК дальнейшее развитие.

В основу системы предметных каталогов положен принцип распределения понятий в алфавитном порядке. По такому же принципу построены энциклопедические словари и предметные указатели книг, учебников.

Задачей предметного каталога является группировка литературы по ее содержанию, конкретным предметам или объектам изучения, но не в логической последовательности, а по алфавиту названий предметных рубрик. Поэтому в предметном каталоге соседствуют материалы, которые в систематическом каталоге были бы размещены в различных ящиках.

Поиск и отбор информационных материалов – взаимосвязанный процесс. Необходимо научиться отыскивать в море информации только нужные сведения, факты, идеи. Первичной информации в море новой литературы содержится не более 25 %, остальная – вторичная. Задача заключается в том, чтобы отыскать в информационном потоке оригинальные издания и отсеять все остальное, найти такую информацию, которая является наиболее ценной и актуальной в данный момент.

Для эффективного использования информации необходимо:

– научиться быстро, с наименьшей затратой сил следить за потоком новой информации;

– рационально выбирать из информационного потока книги, статьи и другие материалы по конкретной теме;

– оперативно и полно извлекать из отобранных материалов нужную информацию.

Знакомиться с источниками следует в порядке, обратном хронологическому, то есть вначале целесообразно изучить самые свежие публикации, затем – прошлогодние, потом – двухгодичной давности и т. д.

Подбор книг и статей следует производить с использованием систематических указателей литературы в городских библиотеках, читальном зале вуза и методических кабинетах кафедр. При изучении периодических изданий лучше использовать последние в году номера журналов, где помещается указатель статей, опубликованных за год.

Для подбора изданий по интересующей теме могут быть использованы списки литературы, содержащиеся в уже проведенных исследованиях на соискание ученых степеней, опубликованных монографиях.

Чтобы из большого объема информации извлечь требуемую в короткий срок, целесообразно выполнять определенную последовательность действий, помогающую почерпнуть главное в любом издании, не читая его целиком. В издании изучается: заглавие; фамилия автора; наименование издательства (или учреждения, выпустившего книгу); время издания; количество изданий (первое, второе и т. д.); аннотация; оглавление; введение или предисловие; справочно-библиографический аппарат (список литературы, указатели и т. д.); иллюстративный материал и первые предложения абзацев в представляющих интерес главах.

При изучении заглавия следует сопоставить его с темой вашей будущей работы. Если заглавие совпадает с темой или уже ее, то представлять интерес будет весь материал публикации. Если заглавие шире темы, то будет интересна только часть издания. Известность автора важна для исследователя. Если автор широко известен, то книга будет содержать устоявшиеся положения. Если автор малоизвестен, то к материалу следует подходить с критических позиций и обращать внимание на доказательство приводимых положений. Работы малоизвестных авторов не менее важны, чем публикации маститых ученых. Как правило, малоизвестные авторы – это начинающие исследователи. Именно они выдвигают и доказывают новые положения. Эти новые положения могут использоваться вами в качестве направлений собственных исследований или подвергаться критике.

Аннотация помещается в начале книги и содержит, как правило, цель подготовки издания и характеристику потенциального круга читателей. На основе этих данных имеется возможность оценить, насколько близка книга к проводимым исследованиям.

Оглавление раскрывает структуру издания, позволяет получить информацию о поставленных проблемах. На основе изучения оглавления следует определить, какая часть издания будет особенно полезна для исследований.

Во введении или предисловии наиболее часто раскрываются причины анализа исследуемых проблем, более подробно раскрывается цель книги.

Справочно-библиографический аппарат позволяет судить об обоснованности выдвигаемых автором положений в трудах других авторов. Следует просмотреть список литературы, приводимый в конце издания, а также библиографические ссылки в тексте. Изучив список литературы, можно получить информацию о проведенных исследованиях в изучаемой области.

Иллюстративный материал в представляющих интерес главах позволяет в кратчайший срок уяснить основные положения по исследуемым проблемам. Наличие рисунков, графиков, схем свидетельствует о высоком качестве проработки автором изучаемых проблем.

Поскольку первое предложение, как правило, отражает основную мысль абзаца, то для понимания смысла текста в целом достаточно прочитать начальные предложения абзацев.

При подборе литературы ни в коем случае не следует поддаваться соблазну взять много экземпляров. Чем больше будет собрано научных источников, тем большую долю среди них будут составлять не очень нужные для работы публикации.

Необходимо составлять библиографическое описание отобранных изданий, которое производится в строгом соответствии с порядком, установленным для библиографического описания произведений печати. Записать правильно источник информации – дело минутное, но эта минута поможет сберечь часы работы. Для обеспечения работы с литературой запись сведений о ней – библиографическое описание – удобнее всего делать на стандартных библиотечных карточках или перфокартах.

Умение быстро осуществлять поиск информации является важным условием продуктивности и качества самостоятельной работы.

Эффективность подготовки научно-педагогических кадров во многом зависит от того, насколько сама педагогическая система их подготовки будет подвержена целенаправленной информатизации: без создания информационной среды, без формирования единого информационного пространства, без усвоения информационной культуры невозможно подготовить человека к его исследовательской деятельности в соответствии с требованиями современного социума.
Наука - сфера исследовательской деятельности, направленная на получение новых знаний о природе, обществе и мышлении. В настоящее время развитие науки связано с разделением и кооперацией научного труда, созданием научных учреждений, экспериментального и лабораторного оборудования. Являясь следствием общественного разделения труда, наука возникает вслед за отделением умственного труда от физического и превращением познавательной деятельности в специфический род занятий особой группы людей. Появление крупного машинного производства создает условия превращения науки в активный фактор самого производства.
Основой этой деятельности является сбор научных фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой базе, синтез новых научных знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи и, как следствие - прогнозировать. Те естественнонаучные теории и гипотезы, которые подтверждаются фактами или опытами, формулируются в виде законов природы или общества.
Научное исследование, исследование, основанное на применении научного метода, предоставляет научную информацию и теории для объяснения природы и свойств окружающего мира. Такое исследование может иметь практическое применение. Научные исследования могут финансироваться государством, некоммерческими организациями, коммерческими компаниями и частными лицами. Научные исследования могут быть классифицированы согласно их академическому и прикладному характеру.
Основная цель прикладных исследований (в отличие от фундаментальных исследований) - обнаружение, интерпретация и развитие методов и систем по совершенствованию человеческих знаний в различных отраслях человеческого знания.
Цель эссе изучить проблему информационного обеспечения научных исследований

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

В современном мире чтение бумажных изданий постепенно уходит в прошлое. Все чаще полезная и интересная информация размещается в электронном виде. Газеты, книги, научные издания и другие бумажные источники информации перешли в цифровой вид и получили еще больше читателей.

Журналы в цифровом формате дают доступ к любым данным, размещенным в интернете.

Преимущества электронных журналов

Электронный журнал оказывает большое влияние на распространение информации. А в отношении научного сообщества, цифровые издания становятся источником для новых исследований.

Цифровая форма дает изданию массу преимуществ. Главный плюс журнала – это компактность, возможность быстрого поиска, наличие гиперссылки.

Статьи можно сортировать и отбирать. Это значит, что пользователь будет просматривать только те статьи, которые представляют для него интерес, не засоряя внимание другой информацией.
Поиск и навигация. Не нужно пролистывать множество изданий, чтобы найти нужную статью, как это происходит при изучении печатных журналов. Электронный журнал содержит строку поиска по ключевым словам. А удобная навигация научного журнала позволит искать данные в определенной области, которую выбрал сам пользователь.
Доступ к информации предоставляется в течение секунды. Здесь не нужно ждать часы и дни. К тому же просмотр электронной формы документа занимает значительно меньше времени, чем изучение бумажного варианта.
Цена публикации и скорость ее появления. Время для научных изысканий играет очень важную роль. При отправке научной статьи в печатное издание, автор мог ждать от 14 дней до 3 недель. Это время было необходимо, чтобы подготовить статью и разместить в журнале. Стоимость публикации в электронном журнале значительно дешевле.
Взаимодействие с другими приложениями. Персональный компьютер – это уже привычное зрелище в каждой квартире. Компьютерные технологии не стоят на месте, совершенствуются, предоставляя человеку все больше возможностей. Ученые пользуются двумя главными инструментами: электронная почта и обработка текстов. Но для проведения научных работ нужен доступ к различным базам данных, возможность их создавать, распространять, работа с листами и др. Главное, что все это доступно на той же машине, где и ведется основная работа.
Hyper текстовые ссылки. Журнальные статьи всегда содержат ссылки на другие научные издания и источники информации. Нередко такие ссылки оказываются полезными читателю, который сможет быстро перейти к источнику, простым нажатием кнопки мыши.
Цифровой формат хранения. Нужная информация может быть скачана и сохранена в цифровом виде в формате HTML или PDF. Это легко, удобно и практично, поскольку данные теперь доступны в любое время.
Минимум трудовых усилий. Электронные издания не нуждаются в классификации и каталогизации. Потому сотрудники библиотеки не загружены такой работой.
Мультимедийные средства. Печатное издание содержит только текст и фотографии, картинки. В цифровом журнале в тело статьи вставлены фотографии, которые можно увеличить, видео для более полного ознакомления с представленной информацией.
Без ограничений. Объем электронного журнала не ограничивается несколькими страницами, для него не нужно выделять отдельную полку.
Одновременный доступ. В отличие от бумажного издания, один и тот же электронный журнал могут просматривать сразу несколько пользователей.
Забота о природе. Для электронного научного издания не нужна бумага, а значит, количество потребления природных ресурсов снижается.
Свободный доступ. Пользователи могут просматривать журнал и изучать информацию в любое время дня и ночи, независимо от собственного местонахождения.

Электронный и печатный журнал: что лучше

Времена, когда в библиотеках и институтах всегда можно было найти свежий номер научного журнала прошли. Стоимость периодических изданий настолько высока, что бюджет учебных заведений не может позволить даже российские научные журналы, не говоря об иностранных изданиях.

Развитие цифровых технологий позволило значительно сократить стоимость выпуска, что также дало толчок к большей доступности периодических изданий, где публикуются научные статьи, монографии, исследования молодых ученых.

Для понимания, где лучше публиковаться в электронном или печатном издании, стоит ознакомиться со следующими выводами исследований:

Электронные научные статьи, выложенные в свободном доступе, цитируются чаще. И их количество увеличивается с каждым годом;
Ссылки на печатные издания стали встречаться в 3 раза меньше, в отличие от бесплатных электронных журналов;
Сравнение процентного соотношения цифровых изданий и печатных за период 1989-2000 год, показало, что цитирование статей, опубликованных в электронном виде, увеличилось в 4,5 раза.

Будут ли при допуске к защите диссертации учитываться статьи, опубликованные в электронном журнале?

Этот вопрос интересует всех аспирантов, планирующих или находящихся на финальной стадии перед защитой диссертации. Для получения допуска к сдаче научной работы, необходимо выполнить кандидатский минимум, в состав которого входит написание не менее 5 научных публикаций и опубликовать их в научном журнале, входящем в список высшей аттестационной комиссии (ВАК).

В современный перечень рецензируемых периодических изданий ВАК входят и электронные журналы. Потому публикация в них научных трудов будет учтена при допуске к защите диссертации.

Список популярных электронных журналов

В интернете представлено большое количество изданий, где публикуются исследования, труды и монографии. Перечень наиболее популярных периодических изданий в электронном формате представлен ниже.

Электронный журнал "Финансовый директор"

Электронная версия официального издания содержит полезную и актуальную информацию для финансистов и генеральных директоров. Журнал рекомендуется всем, кто связан с управлением финансами предприятия: бухгалтера, аудиторы, бизнес-консультанты. Здесь публикуются статьи, написанные профессионалами – практиками в области финансов и управления.

Электронный журнал "Концепт"

Дополнительно для публикации принимаются статьи (не для ВАК) по отдельным вопросам образования, психологии, экологии человека, социальных проблем медицины. Здесь можно найти информацию по праву, политологии, экономики, культурологии и др.

Электронный журнал "Меридиан"

Общественные науки.
Педагогика. Народное образование.
Литература.

В перечень ВАК данный журнал не входит.

Электронный журнал "Теория и практика современной науки"

На данный момент периодическое электронное издание не входит в перечень ВАК.

Электронный журнал "Архонт"

История Византии.
История Британской империи.
История Российской империи.
Современное состояние международных отношений.
Развитие евразийской интеграции.
Проблемы национальной безопасности.

Электронный журнал "Агроэкоинфо"

Электронный журнал "Мир лингвистики и коммуникации"

Периодическое издание, существующее только в цифровом виде. Основное направление публикаций связано с вопросами лингвистики и ее направлений, логики, культурологии, методики изложения иностранного и русского языка и других направлений гуманитарного профиля.

Журнал входит в список ВАК.

Электронный журнал "Нефтегазовое дело"

Периодическое издание будет полезно специалистам нефтяной и газовой промышленности. Журнал используется в качестве образовательного пособия для студентов и аспирантов ВУЗов. Издание входит в перечень ВАК.

Реферат на любую тему из этого перечня, обязательно соответствующий требованиям (требования в прикреплённом файле, с отчётом об антиплагиате): 1. Современные проблемы и перспективы дистанционных образовательных технологий; 2. Развитие информационной инфраструктуры в системе образования Российской Федерации; 3. Информационная образовательная среда; назначение и свойства; 4. Инновации в сфере высшего образования при использовании информационной образовательной среды. 5. Программно-аппаратные платформы для информационных ресурсов сферы образования. 6. Понятие сетевого взаимодействия в трудах отечественных учёных; 7. Проблемы развития технологий сетевого взаимодействия в образовании; 8. Особенности реализации инклюзивного образования в условиях ЭО и обучения с применением ДОТ; 9. Российский образовательный сегмент Интернета – перспективы развития; 10. Программные средства поддержки учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий; 11. Мировая практика применения компьютерных учебных курсов в рамках информационно-образовательных сред учебных заведений; 12. Стандарты разработки учебных электронных курсов; 13. Мировая практика регулирования прав доступа к электронным учебным материалам; 14. Научные электронные журналы и периодика (в выбранной предметной области исследований); 15. Научные электронные библиотеки и их использование в ЭО и обучении с применением ДОТ; 16. Мировая практика реализации научных проектов в рамках информационно-образовательных сред (в выбранной предметной области исследований); 17. Методические подходы к разработке электронно-образовательных ресурсов; 18. Правовые аспекты разработки и применения электронно-образовательных ресурсов; 19. Интеллектуальные тренажеры и виртуальные лаборатории; 20. Мировая практика использования электронно-образовательных ресурсов в высшей школе; 21. Кейс-технологии в ЭО и обучении с применением ДОТ; 22. Блоги: конструирование и использование в ЭО и обучении с применением ДОТ; 23. Технологии использования портфолио в социальных сетях; 24. Применение облачных технологий при организации электронного и дистанционного обучения.

Это место для переписки тет-а-тет между заказчиком и исполнителем.
Войдите в личный кабинет (авторизуйтесь на сайте) или зарегистрируйтесь, чтобы
получить доступ ко всем возможностям сайта.

Читайте также: