Монография реферат рецензия на диссертацию

Обновлено: 14.05.2024

Рецензия на монографический труд – это сжатый анализ научного исследования. Отчёт содержит перечень объективных недостатков и достоинства проделанной автором работы. Многие задаются вопросом относительно необходимости рецензии. Зачем нужен отзыв на научный труд? Ответ прост – чтобы монографию можно было опубликовать. Для публикации требуется, как минимум, два отзыва.

Если проанализировать ситуацию в научном сообществе России, получится довольно интересная картина. В большинстве случаев в качестве рецензента выступает автор монографии. С одной стороны, это дополнительное бремя, которое и без того отягчает непростые обстоятельства. С другой стороны, никто не знает монографический труд лучше автора. Рассмотрим основные моменты, которые касаются отзыва: как его написать, какой структуры придерживаться, как оформить документ. В конце статьи – примеры готовых рецензий.

Как написать рецензию на монографию

Отчёт на монографию – отзыв с оценкой рецензентом качества научной работы. Научный труд анализируется через формулировку тезисов. Автор рецензии оценивает, насколько качественным является содержанием монографии, соблюдены ли правила оформления труда, насколько новаторским считается изыскание. Если рассматривается работа по российской истории, рецензент обращает внимание на нестандартное выделение этапов конкретных явлений и событий. Автор отзыва должен оценить, насколько исследования соответствуют современным отраслям науки, насколько значима рассматриваемая тема в практическом плане.

У монографии может быть абсолютно любое направление, но отзыв будет иметь идентичную структуру. Она используется при написании отчётов по историческим работам, по экономическим публикациям и другим научным трудам.

Если вам предстоит написать рецензии, возьмите за основу следующий план:

Укажите название монографии, должность и ФИО автора научной работы;
Коротко осветите исследуемый вопрос или проблему;
Проанализируйте, насколько актуальна тема монографической работы;
Оцените результаты, полученные в результате научного исследования;
Уточните, согласована ли монография к публикации в издании;
Укажите свою ученую степень или звание, должность, место работы и ФИО.

Как оформить рецензию на монографию

Отзыв на монографический труд должен составлять 4 000 знаков с пробелами – таково общее правило. Заключительная часть рецензии содержит вывод. Это могут быть рекомендации для публикации материала. Второй вариант – невозможность публикации научного труда. Если рецензент выносит отрицательное решение, он обязан мотивировать своё мнение. Отчёт заверяется печатью и личной подписью.

Чтобы написать рецензию, нужно объективно оценить исследовательские изыскания, выявить сильные и слабые стороны научной работы. К достоинствам обычно относят последовательное и логично изложение фактов, сути работы. Положительным моментом является новый подход к решению проблемы. Хорошо, если автор научного труда смог понятно и доступно донести до рецензента содержание научных результатов.

Образец рецензии на монографию

Рецензия на научный труд должна быть грамотно составленной. Кроме оформления важно соблюсти стилистику. В этом помогут определенные речевые работы:

Суть изыскания заключается в том, что;
Данное исследование – пример глубокого изучения актуальной проблемы;
Автор сформулировал точку зрения;
Работа выполнена на высоком уровне;
Необходимо выделить акценты, расставленные автором;
Автором подробно изучена проблема;
Значимость монографического труда неоспорима.

Образец рецензии на монографию по истории

Научные публикации по российской истории требуют пристального внимания и проверки фактов. Автор должен изучить много источников литературы, прочитать работы ученых-историков.

Получается, что отзыв написать значительно проще, чем монографический труд. Преимущество на вашей стороне, потому что никто не знает лучше ваше исследование, чем вы сами. Автору известны недостатки и достоинства работы, на которых стоит заострить внимание в рецензии.

- : широкая употребительность суффиксов субъективной оценки со значением ласкательности, неодобрения, увеличительности и.т.д.

- : преобладание прямого порядка слов

+ : использование в сложных предложениях составных подчинительных союзов

S: К жанрам научного стиля относятся…

- : дневниковая запись, реклама

+ : статья, учебное пособие

S: К жанрам академического красноречия НЕ относится:

- : лекция вузовская, школьная

S: К жанрам научного стиля относится…

S: Укажите, какие из приведенных особенностей НЕ характерны для научного стиля:

- : преимущественное употребление существительных вместо глаголов

- : логическая последовательность изложения

+ : широкое использование лексики и фразеологии других стилей

S: В научных текстах обычно употребляются слова:

+ : анализировать, свойство, дистанционный

- : кооператор, гласность, безработица

- : следует, обязуется, назначается

- : лазурный, нескончаемый, предчувствовать

S: К жанровым разновидностям письменной научной речи относятся:

- : репортаж, очерк, фельетон

+ : реферат, монография, статья

- : закон, инструкция, постановление

- : рассказ, роман, поэма

S: Основными чертами научного стиля и в устной, и в письменной речи являются:

- : непринужденный характер общения, эмоционально-экспрессивная окраска речи, лексическая разновидность

+ : точность, абстрактность, логичность, объективность

- : точность, стандартизированность, предписывающий характер изложения

- :эмоциональность, разнообразие изобразительных средств, метафоричность, содержательная многоплановость

+ : основная мысль текста или выступления, сформулированная в виде предложения

- : мысль, высказанная субъектом речи

- : процесс приведения доказательства для обоснования какой-либо мысли

- : точка зрения субъекта речи

S: В каком ряду фамилии расположены строго в алфавитном порядке?

- : Уфлянд, Ухов, Чижов, Шаров, Шаповалов

- : Чижов, Уфлянд, Ухов, Шаров, Шаповалов

- : Ухов, Уфлянд, Шаповалов, Шаров, Чижов

+ : Уфлянд, Ухов, Чижов, Шаповалов, Шаров

S: Для научного текста НЕ характерно:

S: Возможность в краткой и экономичной форме давать развернутые определения и характеристики научных фактов, понятий, процессов и явлений достигается благодаря…

S: Язык и стиль научной работы сложились под влиянием…

- : живой разговорной речи

S: Стиль письменной научной речи НЕ допускает:

S: Укажите строку, в которой верно указано общепринятое сокращение слов:

+ : в-во (вещество); т.к. (так как); т.о. (таким образом); доц. (доцент);

- : млрд. (миллиард); кг. (килограмм); наприм. (например);

S: Укажите словосочетания, не принятые в научном стиле речи:

- : в результате поиска

- : наметим основные вопросы

S: К наиболее употребительным выражениям общего характера в научно-профессиональной речи НЕ относится:

- : В первую очередь хотелось бы остановиться на…

- : Хотелось бы подчеркнуть, что…

+ : Я и представить себе не мог, что…

S: К наиболее употребительным выражениям общего характера в научно-профессиональной речи относится:

+ : Таким образом, в работе нашло отражение…

- : Довожу до Вашего сведения, что…

- : Необходимо осуществить контроль…

- : Прошу Вашего разрешения…

S: Выделенные в тексте слова являются…

Земная кора состоит из пород 3 основных типов – магматических,осадочных и метаморфических. Магматические породы образуются при остыванииикристаллизации магмы, поднявшейся из недр Земли. Осадочные породы формируются путём уплотнения и цементации рыхлых наносов, которые откладывались слой за слоем на дне морей и рек. Метаморфические породы – продукт изменения ранее существовавших породпод воздействием температур, давления и химических реакций в глубинных слоях земной коры.

S: Выделенные в тексте слова являются…

Магматические породы формируются из расплавленной магмы. Их различают по текстуре, составу и условиям образования. Кислые магматические породы обычно светлые и имеют низкую плотность. Они содержат большое количество кремнезёма.Основные магматические породы более тёмные и плотные. В них гораздо меньше кремнезёма, зато много оксидов металлов – магния и кальция. Ультраосновные породы очень плотные. В них много магния. Основные и ультраосновные породы содержат минералы: оливин, пироксены, роговую обманку.

S: Выделенные в тексте слова являются…

Животная клетка имеет тонкую внешнюю оболочку, позволяющую нужным веществам проникать внутрь, а ненужным – выходить наружу. Внутри оболочки заключена студенистая жидкость – цитоплазма, в которую погружены мелкие тельца – органеллы, выполняющие различныефункции. Главная органелла – это ядро. В нём находятся гены, определяющие строение клетки и её работу. Другие органеллывысвобождают энергию, содержащуюся в пище, выводятпродукты обмена веществ или защищают клетку. Клетки бактерий не имеют ядра, поэтому их называют прокариотными. С прокариотных клеток началась эволюция клеточных форм жизни на Земле.

S: Монография, реферат, рецензия на диссертацию являются жанрами ________ стиля.

S: Диатомовая водоросль – это совершенно особая группа одноклеточных организмов. В отличие от других водорослей она окружена твердой оболочкой-панцирем. Они бывают настолько разнообразны, тонки, изящны, затейливы и причудливы, что можно подумать, что это творения художника.

S: Стиль (подстиль) текста…

S : Рубрикация – это…

- : краткая характеристика книги, статьи, рукописи, в которой излагается основное содержание данного произведения, даются сведения о том, для какого круга читателей оно предназначено

- : процесс литературной обработки письменной работы для приведения ее содержания в соответствие с требованиями

- : перечень книг и статей, использованных в работе

+ : деление текста на логически самостоятельные составные части

S : Библиография – это…

+ : перечень книг и статей, использованных в работе

- : деление текста на логически самостоятельные составные части

S : Редактирование – это…

+ : процесс литературной обработки письменной работы для приведения ее содержания в соответствие с требованиями

- : перечень книг и статей, использованных в работе

- : деление текста на логически самостоятельные составные части

S : Деление текста на логически самостоятельные составные части – это…

S : Перечень книг и статей, использованных в работе – это…

S : Процесс литературной обработки письменной работы для приведения ее содержания в соответствие с требованиями – это…

S : Ряд предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью языковых средств – это…

S : Разновидность литературного языка, употребляется в научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности – это…

S : Лексико-фразеологический состав научного стиля характеризуется употреблением…

- : переносных значений слов

- : слов других стилей речи

+ : научной и технической терминологии

- : передача чего-либо своими словами, пересказ близкий к тексту

+ : дословная выдержка из какого-либо текста, дословно приводимые чьи-либо высказывания

- : ряд предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью языковых средств

- : выдача чужого за собственное, присвоение чужого авторства

S : Парафраз – это…

+ : передача чего-либо своими словами, пересказ близкий к тексту

- : дословная выдержка из какого-либо текста, дословно приводимые чьи-либо высказывания

- : выдача чужого за собственное, присвоение чужого авторства

S : Плагиат – это…

- : передача чего-либо своими словами, пересказ близкий к тексту

- : дословная выдержка из какого-либо текста, дословно приводимые чьи-либо высказывания

+ : выдача чужого за собственное, присвоение чужого авторства

S : Введение как структурный элемент научного исследования НЕ включает в себя:

- : обоснование актуальности темы

- : замысел работы, ее цель и задачи

- : предполагаемые методы и способы достижения поставленных цели и задач

+ : выводы и заключения

S : Преамбула введения научного исследования…

- : содержит предварительные выводы исследования

+ : насчитывает несколько предложений (1 абзац) и служит для того, чтобы пояснить читателю работы ее предназначение

- : содержит описание концептуальных подходов к подготовке содержания и раскрытию темы, а также цели и задачи исследования

S : Описательная часть введения научного исследования…

- : содержит предварительные выводы исследования

- : насчитывает несколько предложений (1 абзац) и служит для того, чтобы пояснить читателю работы ее предназначение

+ : содержит описание концептуальных подходов к подготовке содержания и раскрытию темы, а также цели и задачи исследования

S : Текстуальная подводка введения научного исследования…

- : содержит предварительные выводы исследования

Историческое сочинение по периоду истории с 1019-1054 г.: Все эти процессы связаны с деятельностью таких личностей, как.

Основные научные достижения Средневековья: Ситуация в средневековой науке стала меняться к лучшему с.

История государства Древнего Египта: Одним из основных аспектов изучения истории государств и права этих стран является.

Опасности нашей повседневной жизни: Опасность — возможность возникновения обстоятельств, при которых.

Рецензии пишут не только на художественную литературу, но и на научные труды: статьи, учебные пособия, монографии. Структура такой рецензии несколько отличается от отзыва на художественный текст, имеет специфические особенности.

Хотите научиться правильно оформлять любые виды учебных работ? Подписывайтесь на наш телеграм-канал и первыми узнавайте секреты подготовки рефератов, контрольных и дипломов.

Рецензия на статью

С этим видом работ студенты сталкиваются на 2-3 курсе, когда в вузах начинается работа над составлением собственных исследовательских проектов. Для создания авторской научной работы студенты должны уметь анализировать и чужой текст, выделять достоинства и недостатки.

Рецензия – письменный обзор и анализ научного текста.

Перед тем, как писать рецензию на статью, нужно не только внимательно прочитать текст, но и ознакомиться с другими работами автора: это помогает прояснить непонятные аспекты.

План рецензии на статью

Библиографические данные (название, автор, год выпуска, название и номер журнала/сборника, страницы).
Актуальность поднятой автором темы.
Краткое содержание статьи.
Общая оценка работы.
Преимущества и недостатки.
Выводы.

Рецензия на научную статью: образец

Примеры рецензий на научную статью можно легко найти в интернете. Вам пригодятся стандартные фразы научного стиля русского языка, которые употребляют для этого типа работ.

В работе автора идет речь о современных технологиях пропаганды. Актуальность работы подтверждается активизацией пропаганды различных идей, течений и персон в современном мире, которую используют не только в традиционных СМИ, но и социальных сетях.
В публикации ученый последовательно доказывает, что новые формы пропаганды комплексно воздействуют на сознание человека, отключая его критическое мышление.
Идеи, изложенные в работе, не являются принципиально новыми, но автор смог проиллюстрировать свои тезисы убедительными примерами из современной общественно-политической жизни.

Рецензия на статью ВАК

Помимо обычных рецензий на статью из журнала, на которых студенты оттачивают навыки анализа научных текстов, существует и академическое рецензирование. Написание рецензии на статью для изданий ВАК определяет, будут ли эти работы опубликованы или нуждаются в корректировке.

ВАК – Высшая аттестационная комиссия, отвечает за аттестацию научно-педагогических работников.

Эти работы обычно пишут кандидаты и доктора наук, но иногда, в качестве эксперимента, преподаватели предлагают подготовить подобные работы и студентам. Рецензия на статью из журнала ВАК содержит дополнительные пункты. Нужно охарактеризовать:

научную разработанность темы;
методологию исследования;
структуру и внутреннюю логику работы;
обоснованность выводов;
перспективы дальнейших исследований.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Рецензия на учебное пособие

Рецензию на методическое (учебное, учебно-методическое) пособие или учебник также обычно составляют кандидаты и доктора наук либо практики, которые хорошо знают сферу применения изнутри. Но в магистратуре или аспирантуре такой вид работ также возможен. План рецензии на учебно-методическое пособие похож на план рецензии для статьи, но дополняется некоторыми пунктами:

Введение (библиографические данные, актуальность темы, основные положения работы).
Констатирующая часть (соответствие пособия нормативным документам и правилам, связность и логичность текста, обоснованность методов и приемов обучения).
Аналитическая часть (достоинства и недостатки пособия, рекомендации по улучшению).
Заключение (выводы о целесообразности применения пособия в учебном процессе).

Образец рецензии на учебное пособие для студентов также можно найти в интернете. Рекомендуем позаимствовать из него фразы-клише для данного типа работ:

Рецензия на монографию

Этот тип рецензии требует большого объема знаний, т.к. монография – серьезный научный труд, где выдвигаются новые теории и концепции.

Монография – научное исследование, посвященное углубленному изучению одного аспекта темы или нескольких тесно связанных между собой. Состоит из ряда статей по изучаемым вопросам.

Как и рецензии на другие виды работ, отзыв на монографию предполагает анализ исследования и выделение достоинств и недостатков. Перед тем, как писать рецензию на монографию, нужно изучить последние публикации по вопросам, которым посвящен научный труд.

Образец рецензии на монографию легко найти в интернете. Ваша задача – оценить качество научной работы, что можно сделать с помощью следующих фраз:

В примерах рецензии на монографии можно увидеть, что рецензент не только дает оценку, но и кратко освещает исследуемый вопрос.

Если, несмотря на наши советы, вы не уверены, что сможете рецензировать статьи и пособия, обратитесь к профессионалам. Эксперты сервиса помощи студентам прекрасно справятся с этим и многими другими видами работ.

В каждой из этих жанровых систем предлагаются свои соотношения элементов собственно научного и других стилей и свои принципы организации речевого произведения. Рассмотрим некоторые из этих жанров, принципиально значимые в дальнейшей профессиональной деятельности.

К собственно научным жанрам оригинального исследовательского характера относятся научная статья, монография, диссертация. К этой же группе жанров научного стиля можно отнести курсовую и дипломную работу.

Научная статья является сочинением небольшого размера, в котором предлагается описание научной проблемы, пути и перспективы ее решения, излагаются результаты собственного научного исследования.

Монография в отличие от научной статьи – жанр многоплановый, структурно и содержательно сложный, рассчитанный на неоднократное прочтение, внимательное изучение специалистом, т.е. человеком, глубоко разбирающимся в той научной проблеме, которой посвящено монографическое исследование.

Диссертация в отличие от монографии представляет собой рукописный текст, создаваемый в целях установления авторских прав на какие-либо мысли, идеи, изобретения, технологии. Диссертация отличается высоким уровнем научности, сложности в коммуникативном плане, отличается большей структурной жесткостью, коммуникативной четкостью.

К жанрам научно-учебного подстиля относятся также курсовая и дипломная работы, целью которых является изложение результатов собственного исследования какой-либо проблемы. При этом приобретаются навыки самостоятельной, углубленной научной работы с литературой, практического применения полученных теоретических знаний.

Композиция научных текстов является четко стандартизированной, включающей три пункта представления текстовой информации – заголовок, введение и заключение.

Заголовок научного произведения представляет собой информативную единицу, выражающую тему данного текста и соответствующую его содержанию. Наиболее распространенная структурная форма научного заголовка – номинативное словосочетание.

Во введении обосновывается выбор темы исследования, формулируется его основная проблема, основной логический тезис текста, описываются методы, используемые в ходе исследования, формулируется цель работы. Введение должно быть кратким и точным.

Заключение научной работы имеет форму выводов, краткого резюме. При этом заключение научного текста располагает целым рядом стандартно-информативных языковых выводов.

Для сферы передачи научной информации характерны также вторичные научные жанры, которые направлены на смысловую переработку произведений оригинального исследовательского характера и создаются специалистами для специалистов. Это аннотация, реферат, тезисы, конспект, рецензия.

Аннотацию можно отнести к вторичным научным жанрам; ее целью является объективно информировать о каком-либо другом научном тексте (аннотация на монографию, диссертацию, учебник). Это прямое, непосредственное описание какого-либо текста. Аннотация состоит, как правило, из двух обязательных частей: 1) содержательная характеристика первоисточника, цель автора; 2) адресат первичного текста. Кроме того, аннотация может описывать композицию, структуру первичного текста, а также содержать иллюстративный материал, приведенный в первоисточнике.

Реферат в отличие от аннотации содержит развернутую объективную информацию о каком-либо тексте (монографии, диссертации, учебнике). Это текст довольно жесткой структурной формы. Реферат обычно состоит из трех частей: описание первичного текста, умозаключение обобщающего характера, библиографический список. К реферату обычно предъявляются жесткие требования информативной насыщенности, полноты изложения, строгой объективности и корректности в оценке материала.

Реферирование представляет собой сложный интеллектуальный процесс, направленный на смысловую переработку научной информации, включающий сложные мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения, классификации.

Особо следует отметить такой жанр научного стиля, как рецензия. Рецензия представляет собой текст-оценку значимости какого-либо другого текста или группы текстов. В рецензии доминирует субъективная модальность, которая позволяет автору выразить оценочное суждение, собственное отношение к сообщаемому. Оно выражается с помощью специальных речевых клише, сформировавшихся в ходе развития и совершенствования научных дискуссий.

Таким образом, жанровые разновидности научного стиля отличаются сложностью, многообразием форм, допускают множество вариаций, которые обусловлены не только прагматическим условиями, но и формой существования текста, предопределены спецификой функционирующих в них языковых средств.

Возможны жанровые классификации и по другим основаниям. Например, допустимо деление жанров научного стиля на крупные (монография, диссертация, учебник, учебное пособие) и малые (научная статья, аннотация). Такое деление зависит не столько от объема макротекста и количества содержащейся в нем информации, сколько от содержательно-тематической его организации. Монография и статья различаются не только по объему, но по научной значимости и масштабности решаемых в них научных проблем.

Рецензия на монографию представляет собой краткий анализ научной работы с объективной оценкой достоинств и недостатков проделанного автором исследования.
Возникает вопрос, зачем необходима рецензия на монографию? Дело в том, что научное изыскание подобного рода может быть допущено к публикации только в случае наличия не менее двух рецензий на него. Практика опубликования научных работ в России показывает, что обязанность написания таких отзывов зачастую является бременем самих авторов. Рассмотрим образцы написания рецензий на монографии.

Как написать рецензию на монографию

Рецензия на монографию представляет собой отзыв с оценкой рецензентом качества научной работы автора. Приводится тезисный анализ работы, дается оценка качеству содержания, соблюдениям требований к оформлению, отражается степень новаторства изыскания (для работ по истории России – к примеру, новый подход к этапизации определенных явлений в истории). Также дается оценка соответствия исследования передовым отраслям науки, значимость данной работы в практической деятельности

Независимо от научной направленности, все отзывы на научные работы имеют примерно одинаковую структуру – и рецензии на труды по истории России и на научные публикации в сфере экономики

При написании рецензии следует руководствоваться определенной структурой:

Название статьи, должность и фамилия, имя, отчество автора монографии;
Краткое освещение исследуемого вопроса;
Актуальность выбранной тематики;
В рецензии необходимо дать оценку результатов научных изысканий автора;
Согласовано ли исследование к публикации;
Необходимо указать ученое звание либо ученую степень, должность, место работы, ФИО рецензента.

Как оформить рецензию на монографию

По общему правилу, отзыв пишется объемом около 4 тысяч знаков (с пробелами). В заключении рецензент должен написать рекомендации по публикации либо указать о невозможности публикации материала. Отрицательное решение рецензента должно быть мотивировано. Далее ставится подпись рецензента и соответствующая печать.

Отправленная по электронной почте копия рецензии на монографию не является оригинальным документом. Некоторые редакции требуют предоставления оригинала

Необходима объективная оценка исследования, констатируются сильные стороны научного текста, а также недочеты.

Достоинствами, как правило, является логичное и последовательное изложение сути исследования, новаторство в решении проблемы, умение донести в понятной форме суть научных результатов.

Образец рецензии на монографию

Для того, чтобы рецензия являла собой стилистически грамотный документ, рекомендуем использовать следующие обороты:

значимость данной работы неоспорима…
автором подробно освещена проблема…
автор выразил точку зрения …
работа выполнена на высоком уровне…
исследование является примером глубокого изучения проблемы…
необходимо отметить расставленные автором акценты…
суть данного изыскания заключается в том, что…

Образец рецензии на монографию по истории

Отличительной особенностью отзывов на научные публикации по истории России является необходимость более тщательной оценки проработанности фактического материала автором – источников литературы, трудов других ученых-историков

Итак, написать рецензию не сложнее, чем написать саму работу. Ведь у Вас есть несомненное преимущество – Вы знаете свое исследование на порядок лучше, чем самый придирчивый академик.

Читайте также: