Любовь в литературе о войне реферат
Обновлено: 25.06.2024
Что почитать во вторые майские выходные? Мы решили вспомнить книги, рассказывающие о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, о людях, чье сердце и в окопах, и под пулями радовалось, страдало и любило, как в мирные времена.
Почему человек не может иметь маленькой надежды на счастье, ради которого рождается на этот свет и к которому стремится?
Может быть, близость любимого человека этим именно и прекрасна, что возлюбленная, находящаяся рядом с тобой, все равно что птица, которая добровольно спустилась к тебе на руку, но настоящее место которой – вверху, очень далеко от тебя
Я думаю о тебе так много, что мне даже странно, откуда берется время на все остальное. Это потому, что все остальное – это тоже каким-то образом ты
Повесть, 1967 (есть авторские редакции 1971 и 1989 годов)
…не отдаляйтесь от людей, принимайте мир таким, каков он есть, иначе вас раздавит одиночество
– Нахлебаешься ты с ним горя, второй-то женой быть совсем невесело.
– Отчего же – второй?
– А оттого, что первая у них – армия. Чуть поманила – и упорхнул твой муженек неизвестно куда. А ты одна в подушку плакать будешь. Реветь и ждать – вот и вся радость
Сколько раз за эти годы я вспоминал ее, и всегда она заслоняла других… И по сей день меня не покидает ощущение, что я и в самом деле что-то тогда проспал, что в моей жизни и впрямь – по какой-то случайности – не состоялось что-то очень важное, большое и неповторимое…
Война калечит людей не только физически, она разрушает внутренний мир человека, и, может быть, это одно из самых страшных ее действий
Дочь Константина Меладзе дала откровенное интервью об уходе отца из семьи
Супруг Глюкозы рассказал, что хотел развестись с женой
Аманда Сейфрид покорила фанатов своим новым выходом в свет
СЕГОДНЯ
Сильная энергия, или Должен ли мужчина мотивировать женщину?
Астрология любви, красоты и отношений с Катей Кайлас: 25 февраля – 3 марта
6 продуктов, тяга к которым говорит о нехватке микроэлементов в организме
а как же ночь в лисабоне
Содержание
Такова реальность, на фоне которой действует лейтенант Генри, главный герой романа. В этом образе много личного, испытанного и пережитого Хемингуэем. Лейтенант санитарной службы, американец Генри, попав на войну, переживает утрату иллюзий, испытывает разочарование в происходящем. Личный опыт, дружеское общение с итальянскими солдатами и офицерами пробуждают его от шовинистического угара и приводят к пониманию того, что война — это бессмысленная, жестокая бойня.
aria. D io te salve, Maria. O
Иисус, дай мне умереть! Христос, дай мне умереть, mamma mia, mamma mia! Пречистая дева Мария, дай мне умереть. Не могу я.
Но совсем другой смысл вкладывает автор, когда пишет о расстреле офицеров. Здесь смерть предстает в еще одной извращенной форме, когда свои убивают своих. Хемингуэй пишет об этом так, что становится страшно. И больше пугает не сам факт убийства, сколько то, с каким цинизмом это делается.
Хемингуэй вкладывает в уста лейтенанта Генри свое философское понимание происходящего, которое вносит определенный акцент в произведение, подводит своеобразный итог. В книге много моментов, когда герои высказывают свои мысли о том, кому необходима война. И это вовсе не те, кто умирают на передовой.
Бесспорно, что это произведение содержит резкое осуждение войны. Но протест против нее носит индивидуальный характер. Лейтенант Генри прощается с оружием, покидает своих друзей и дезертирует в Швейцарию. Личное счастье предлагается писателем как единственное решение проблемы, как единственный выход из войны. Но и этот уход в частную жизнь показан Хемингуэем в трагическом плане.
Любовь лейтенанта Генри и Кэтрин Баркли показана как контраст войне. Два человека, страстно любящие друг друга, пытаются в своем чувстве найти убежище от кровавых военных картин, они хотят из своей любви создать барьер между собой и ужасной реальностью. Но Кэтрин умирает при родах, и Генри остается один. В финале писатель приводит своего героя к осознанию жестокости, бессмысленности жизни.
Основным для писателя являлось мироощущение, определявшееся страстным отрицанием войны и милитаризма. Но в этом отрицании, искреннем и благородном, ощущалось полное непонимание социально-исторической природы бед и уродств действительности: он обличал сурово и непримиримо, но без какой бы то ни было надежды на возможность лучшего будущего, в тоне горького, безотрадного пессимизма.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
У него был свой герой — тот, кто часто сталкивается со смертельной опасностью, кто должен обладать стойкостью и мужеством. Его отличает особый стиль поведения.
1. Гейсмар М. Избранное. Критика. М., 2000.
2. Гиленсон Б. А. Эрнест Хемингуэй. М., 2001.
3. Грибанов Б. Человека победить нельзя // Хемингуэй Э. Собрание сочинений: В 4 т. М, 2001. Т.1
4. Каули М. Дом со многими окнами. М, 2000.
5. Кашкин И. Перечитывая Хемингуэя // Иностранная литература. 2003. № 4.
6. Кашкин И. Содержание—форма—содержание //Вопросы литературы. 2004. № 1
7. Кашкин И. Эрнест Хемингуэй. М., 2004.
8. Николюкин А. Американские писатели как критики. М., 2000.
9. Писатели США о литературе / Ред. А. Николюкин: В 2-х т. М., 2002. Т.
10. Старцев А. От Уитмена до Хемингуэя. М., 2002.
11. Финкельштейн И. В поисках поэтической истины // Вопросы литературы. 2000. № 4.
12. Финкельштейн И. Советская критика о Хемингуэе. // Вопросы литературы. 2006. № 8.
13. Финкельштейн И. Хемингуэй, его жизнь и книги // Вопросы литературы. 2006. № 12.
14. Хемингуэй Э. Избранные произведения в 2 т. М, 2002.
15. Эльяшевич А. Человека нельзя победить (заметки о творчестве Эрнеста Хемингуэя) // Вопросы литературы. 2004. № 1.
Гейсмар М. Избранное. Критика. М., 2000. С. 239.
Писатели США о литературе / Ред. А. Николюкин: В 2-х т. М., 2002. Т.
Хемингуэй Э. Избранные произведения в 2 т. М, 2002. Т.
. Кашкин И. Перечитывая Хемингуэя // Иностранная литература. 2003. № 4. С. 60.
Старцев А. От Уитмена до Хемингуэя. М., 2002. С. 206.
Кашкин И. Содержание—форма—содержание //Вопросы литературы. 2004. № 1. С. 40.
Хемингуэй Э. Избранные произведения в 2 т. М, 2002.
Финкельштейн И. В поисках поэтической истины // Вопросы литературы. 2000. № 4. С. 74.
Финкельштейн И. Хемингуэй, его жизнь и книги // Вопросы литературы. 2006. № 12. С. 129.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ Любовь в годы войны.doc
Жди меня, и я вернусь…
Цель исследования:
Воспитание нравственных ценностей, как любовь, дружба, патриотизм на примерах человеческих судеб в годы Великой Отечественной войны.
Задачи исследования:
углубить знания об истории родного села и людей, живущих в нем;
развитие навыков самостоятельной, исследовательской работы, умение мыслить, анализировать;
воспитание чувства сопричастности к важному историческому моменту в жизни советских людей.
Методы исследования, использованные мною в работе:
изучение архива школьного музея, семейного архива (фотографий, дневников, писем, официальных документов);
опрос, беседы с родственниками фронтовиков;
поиск и изучение литературы по данному вопросу;
просмотр художественных и документальных фильмов о войне.
Актуальность данной работы заключается в том, что в последние годы снизилась роль семьи в нравственном воспитании подрастающего поколения, увеличивается количество разводов. Молодежь не знает своих корней, не интересуется прошлым своей семьи. Президент Российской Федерации В.В. Путин понимает эту проблему, и 2008 год был объявлен Годом семьи. По мнению президента, проведение Года семьи объединит усилия государства, общества вокруг важнейших вопросов укрепления авторитета и поддержки институтов семьи, базовых семейных ценностей.
Моя работа будет вкладом в решение проблемы укрепления семьи.
Надеюсь, собранный мной материал поможет в проведении классных часов, диспутов, литературных вечеров; обогатит школьный музей.
Великая Отечественная война, длившаяся тысяча четыреста восемнадцать дней, для российского народа навсегда останется в памяти. Ее нельзя вычеркнуть из воспоминаний тех, кому довелось сражаться. Бессмертен подвиг тех, кто боролся и победил фашизм.
Мы не видели войны, но знаем о ней, потому что мы должны помнить, какой ценой завоевано счастье. Шесть десятилетий отделяют нас, ныне живущих, от знаменательного Дня Победы, которым закончилась одна из самых ярких и героических страниц в истории нашего народа. И чем дальше мы отдаляемся во времени от тех событий, тем выше становится наша ответственность за то, чтобы собрать по крупицам и сохранить в памяти грядущих поколений свидетельства воинской доблести, непоколебимости, стойкости и горячей любви к Родине наших прадедов, проявленные в годы Великой Отечественной.
Они жили, сражались, любили, писали письма домой. Их с нетерпением ждали, им радовались, перечитывали бесконечное множество раз. Помнили каждое слово, берегли. Многие из этих писем пережили тех, кто писал их в перерывах между боями, в короткие минуты затишья.
И сейчас эти письма не могут не волновать. Они - живые свидетели тех лет.
В этих письмах нет мудрых слов, но, читая их, ты проникаешь в мир чувств, отношений людей, разделённых войной, понимаешь, что за сила руководила ими, идущими в бой.
Я думаю, что война – это пропасть, это гибель. Как в трудные годы лихолетья смогли люди сохранить высокое чувство любви? Как долговечна любовь? Была ли любовь с первого взгляда? Говорили ли они на том же языке, что и я? В своей работе я попыталась найти ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с историей своего села, с людьми, ушедшими на фронт, о любви, опаленной войной.
Сколько трагедий пережил советский народ в Великую Отечественную войну! Люди погибали на фронте, их угоняли в неволю, они умирали от голода, переносили тяготы эвакуации, претерпевали различные невзгоды. Естественно, и фронтовики, и те, кто оставался в тылу, стремились к взаимной информации. Почти единственным каналом для связи оставалась переписка. Именно письма и сегодня являются удивительным и самым достоверным источником для понимания событий тех грозных лет. Хорошо, что время сохранило их для нас – потомков.
Знаменитые треугольники, письма с фронта… Они так хрупки, что, кажется, вот-вот рассыплются от неосторожного прикосновения. Словно пепел, который стучит в сердце. Пожелтела, истончилась бумага, оборвалась по краям. Выцвели чернила.
Любовь и война… Эти, казалось бы, несовместимые вещи всегда были рядом. Некоторые письма невозможно читать без слез. Пожелтевшие от времени листочки бумаги хранятся в семье Леонтьевых из села Помары. Это письма Дубровина Ивана Васильевича.
С колько любви и тревоги в этих небольших, но таких проникновенных письмах. В них мечты о светлом будущем своих детей, огромная боль за их судьбы. Письма, наполненные любовью, верой в победу, адресованы жене Фафствовой Клавдии Александровне, которая с тремя детьми ждала его с фронта:
Я пишу тебе, моя родная,
Письмецо в родную сторону.
О тебе, любимой, вспоминая,
Шел я с нашей батареей на войну.
День и ночь я ехал по дороге,
Путь лесной давался нелегко.
Ты смотрела с лаской и тревогой,
Хоть была от фронта далеко.
На рассвете Гродневского боя
Нас повел в атаку капитан.
Ты в тот час как будто шла со мною,
Дорогой мой ненаглядный друг.
А теперь после ужасной войны
Вспоминаю лишь тебя одну.
Напишу тебе, моя родная,
Письмецо в родную сторону.
Интересны записи Дубровина И.В. о поездке в Берлин в мае 1945 года: «28 мая 1945 г. с группой офицеров ездил в Берлин. Экскурсия в Берлин проводилась для отличников боевой и политической учебы. Рейхстаг разрушен бомбежкой. Колонны здания побиты. Внутри здание разрушено. Стены исписаны, так как каждый посетитель старался отметить свое посещение надписью (фамилии и адреса).
Из рейхстага направились к Бранденбургским воротам. На них было три коня, из них два сбиты снарядом.
О встрече Дубровина И.В. с войны вспоминает его дочь, Леонтьева Галина Ивановна: «В июле 1945 года я со своей мамой и братишкой отправились встречать своего отца. До сих пор в столице нашей республике стоит этот старый дом – Дом колхозника, что напротив старого парка. Именно в этот дом приходили письма-извещения, в которых сообщалось о прибытии воинов-победителей. А потом уже оттуда сообщали родственникам о том, что можно приезжать.
Мне особо и надеть-то было нечего. Мы собирали грибы, ягоды, продавали это все на рынке и покупали ношеные вещи. Мама мне купила красное ситцевое платье. Я в нем и поехала, а мне было тогда семнадцать лет. Мой дед, он был в колхозе конюхом, запряг нам лошадь, сели мы в телегу и поехали рано-рано утром. Приехали где-то к обеду. Увидели отца – и заплакали от счастья, что он жив, что он здесь, рядом. Заплакал и отец.
А вокруг творилось что-то невообразимое – кто смеется, кто плачет, кто поет, кто пляшет под гармошку.
В нашей школе учатся правнуки четы Дубровиных. Из сочинения Леонтьева Антона, ученика 9 класса, правнука Дубровина И.В.:
«Дубровин Иван Васильевич родился в 1905 году в д. Цибикнур Медведевского района. После церковноприходской школы в семнадцать лет поступил в Татарский педагогический институт им. Покровского, где обучался с 1922 по 1927 годы. Марийского педагогического института еще не было. После окончания вуза Ивана Васильевича направили учителем в д. Цибикнур. Он был первым учителем в селе. Мой прадед не только учительствовал, в школе он организовал садоводство, кролиководство, пчеловодство. Потом, уже после войны, преподавал на кафедре растениеводства на факультете естествознания в МГПИ им. Н.К. Крупской.
Иван Васильевич умер в 1967 году, не дожив до пенсии три года. Сказались военные годы. У него были застужены почки. В самые первые месяцы войны, отступая, они попали в окружение и целый месяц скрывались в непроходимом болоте. Не было ни еды, ни теплой одежды. Чтобы не погибнуть от голода, жевали ремни, кирзовые сапоги, но фашистам не думали сдаваться. Их спасли партизаны, вывели с боями из окружения.
Из сочинения Леонтьева Артема, ученика 7 класса:
«Фафствова Клавдия Александровна родилась в 1906 году в деревне Арбаны Медведевского района. Моя прабабушка была безграмотной, но была активисткой, комсомолкой, работала в сельском совете. Без образования поступила на рабфак в городе Йошкар-Ола, успешно закончила обучение и стала работать учителем русского языка и литературы. потом работала в техникуме в Йошкар-Оле.
С прадедом, Иваном Васильевичем Дубровиным, поженились в 1926 году. В 1928 году появилась сразу двойня – моя бабушка и ее брат. Потом было еще трое детей, но двое детишек умерли, и осталось их трое. Все получили высшее образование.
Иван Васильевич и Клавдия Александровна прожили долгую и счастливую жизнь, нежно, трепетно относились друг к другу, любовь свою старались передать и детям.
Мне кажется, что неземная любовь Клавдии Александровны, ее молитвы бессонными ночами хранили в трудные минуты любимого мужа.
Произведения его – это раздумья о жизни, о судьбе поколений, о прошлом и сегодняшнем отчей земли. Высоко ценит он способность, умение сердца человеческого любить. Это чувство, нежное и хрупкое, воспевал он во все времена. Он внес бесценный вклад в сокровищницу культуры марийского народа. Его имя известно не только в нашей республике, но и за рубежом.
После полученной контузии под Кенигсбергом в 1943 году Вишневский вернулся в родную деревню, где суждено было ему встретиться с первой любовью. Казалось бы, долгие военные годы, постоянное чувство усталости, смерть, идущая по пятам, должны ожесточить и огрубить человеческую душу. Что творилось в душе солдата, видевшего кровь и смерть, гибель друзей, когда он увидел девушку неземной красоты:
Чуть только веки смежу я –
Ты предо мной на лугу,
Будто березка,
Видел я на берегу.
К акое красивое имя! Тоня, Антонина, Тонечка… Русская девушка, Антонина Ивановна Одинцова, родившаяся в Моркинском районе в д. Пустое Поле, волею судеб оказалась в родной деревне солдата. Казалось, сама судьба свела их. Судьбой предначертано – быть вместе. Как весной земля пробуждается от зимней спячки, оживает вся природа, так и в сердце солдата зародилось нежное и хрупкое чувство. Он искал встречи с Тоней, хотел видеть ее, слышать ее голос каждую минуту. Вечерами стоял у ворот ее дома, про себя говорил ей нежные ласковые слова. Но подойти к ней, открыть свою любовь так и не решился…
Свои переживания, боль души он выразил в стихах:
Ты с улыбкой глядишь на меня.
А в глазах –
Просинь летнего дня.
На плечо твою руку кладу.
Вот скажу про любовь
Повторял их
В предутренний час,
И просторы полей
Но тебя я завижу едва,
Исчезают куда-то слова.
Закончился отпуск, и Семен вернулся в часть. В передышках между боями рождаются поэтические образы своей любимой, и в далекий марийский край летит письмо с нежным посланием – признаниями в любви:
В честь тебя все сверкает и тает,
В честь тебя блещет синяя высь,
И твоими глазами сияет
Пробудивших в подснежниках, жизнь.
Вместо ответа от любимой пришло ранящее сердце солдата-поэта известие, что его Тонечка вышла замуж за его друга, Новикова Николая Петровича, который, получив ранение в Сталинградской битве, вернулся домой. Можно только догадываться, какие чувства бушевали в сердце солдата:
Любовь, как пух, была легка,
С ней жизнь казалась проще.
Что тяжела она, горька,
Почувствовал я позже.
На опушке кукует кукушка,
Откликается ей соловей.
А моя замолчала опушка,
И не слышно кукушки моей.
А.И. Новиковой,
моей землячке,
доярке, награжденной орденом Ленина
Ох, тяжкие были тогда года,
Война закончилась только-только.
Я был молод и ты молода,
Молод был друг мой – Колька.
На мужиков большой был спрос,
Такой, как на дождь в суховеи.
Мы с Колей вернулись
С фронта в колхоз
Землю пахать и сеять.
Неказисты на вид,
На тяжелый труд
Не хватало пара…
Он – инвалид,
Два сапога – пара…
Но к Кольке тянулась ты
С каждым днем,
Улыбка - ему и забота.
Знать, все-таки что-то
Нашла ты в нем,
Во мне не нашла чего-то…
Кто бы на вас ни смотрел,
Завидовал вам, наверно.
Ох, как много
Было всяческих дел
У вас день и ночь на ферме!
Кому-то тепла и летом нет,
Тебе ж и зимою жарко.
Ах, Тоня, Тоня! Сколько лет
Легко ли быть дояркой?
Но жизни тебе открылась суть,
Горжусь я твоей судьбою!
И ярче Млечный – Молочный путь
Светится над тобою. (Солдат и поэт.//Волжская правда. 1989, - № 132)
Неизвестные страницы из жизни поэта, незнакомые широкому кругу читателей, на мой взгляд, помогут по-новому взглянуть на творческий и жизненный путь известного поэта-земляка.
Мы вправе задуматься, что и в 21 веке любовь – самое поэтически возвышенное чистое и прекрасное чувство, если даже она и безответна. Голос истинного чувства не знает временных границ, он долетает к нам из-за гряды седых веков.
Не каждая любовь выдерживает испытание войной, трудностями послевоенных лет.
Живет в селе Помары семья Никитиных, Яков Афанасьевич и Клавдия Ивановна вместе уже 56 лет. Но до сих пор у них в глазах видна любовь друг к другу, забота и уважение.
А после войны Яков Афанасьевич, бравый солдат, встретил Клавдию, свою первую и единственную любовь на всю жизнь.
Вот идет она,
Как сама весна
Хороша собой,
Как тростник стройна.
Встретишь раз ее –
И пропал покой,
А пройдешься с ней –
Станешь сам не свой.
Она родом с деревни Березники. В годы войны пришлось ей работать наравне со взрослыми: рыть окопы, рубить лес. Семнадцатилетнюю девчонку поставили в колхозе бригадиром вместо ушедшего на фронт отца. А затем она снова продолжила учебу в школе. Закончила десятый класс и пошла работать учителем начальных классов в Кукшенерскую школу.
А в 1949 году поехала учиться в Ленинградский университет им. А. Жданова. Училась в финно-угорской группе, где было много уроженцев Марийской республики. Также была набрана группа северных народов, где тогда учился известный певец Кола Бельды. Учиться было трудно, но интересно. На каникулы приезжала домой, где и произошла встреча с будущим мужем.
Поженились они в 1952 году, когда Клавдия еще училась в Ленинградском университете. В 1953 году родилась первая дочь, ее она оставила на попечение своей матери и уехала снова учиться. Муж ни разу не попрекнул ее за это, понимал, что надо заканчивать учебу.
В 1954 году, окончив университет, приехала в Помарскую среднюю школу, где и проработала вплоть до выхода на пенсию учителем марийского языка. Это было в 1980 году.
Многое было в жизни этой семьи, и печаль и радость: вырастили четверых детей, построили добротный дом, радуются восьми внукам и трем правнукам.
Для меня это не просто муж и жена, прожившие вместе пятьдесят шесть лет, а пример любви, уважения, безграничной преданности друг другу.
Любовью дорожить умейте,
С годами дорожить вдвойне.
Любовь – не вздохи на скамейке
И не прогулки при луне.
Все будет – слякоть и пороша.
Ведь вместе надо жизнь прожить.
Любовь с хорошей песней схожа,
А песню не легко сложить.
Я оформила свою работу в виде реферата. Мне удалось собрать воедино разрозненные данные: письма, дневники, стихи, написанные авторами – героями моего исследования, воспоминания, фотографии. Это дало мне еще одну возможность соприкоснуться с бессмертными страницами истории, подержать в своих руках реликвии со времен войны, посчастливилось узнать неизвестные факты из жизни известного поэта С. Вишневского, уроженца села Помары, встретиться с интересными людьми, которые поделились воспоминаниями о своих близких.
Когда разбираешь документы, читаешь чужие письма, хотя это считается неприличным, я думаю, только тогда можно ближе познакомиться с человеком, понять отношения между людьми, прикоснуться частичкой своей души к их прошлому. А человек без прошлого не имеет будущего.
Мне кажется, что письма сохранили запах дыма и пороха. Шестьдесят с лишним лет мы живем под мирным небом, но ни на минуту не должны забывать бессмертный подвиг нашего народа. Эта память не остынет в наших сердцах. П амять о той страшной войне и нашей победе в этой войне не только не померкла, но стала ещё значимее, весомее.
Тема любви неисчерпаема в литературе и искусстве, ибо само это чувство вечно и нетленно, всегда ново и неповторимо для каждого человека. Любовь бывает разной: счастливой или несчастной, взаимной или безответной, любовь-радость или любовь-страдание. Но какая бы она ни была, любовь всегда возвышает человека, делает лучше.
Вишневский С.А.. Память. Стихи и поэмы. – Й-Ола: Марийское книжное издательство, 1978.
Вишневский С.А.. Шарналтыме муро. Лирика. – Й-Ола: Марийское книжное издательство, 1990.
Гимн любви. Лирика поэтов народов СССР. – М.: Молодая гвардия, 1991.
Любовь, опаленная войной.//Аргументы и факты. 2007, - № 19.
Солдат и поэт.//Волжская правда. 1989, - № 132.
Архивный материал из музея Помарской школы (дневники и письма Дубровина И.В., фото).
Содержание
Работа содержит 1 файл
Великая отечественная война в русской литературе ХХ века.doc
В СССР в то время одни солдаты думали, что немцев не убить, не остановить, потому и боялись их, а другие знали, что немец смертен, потому били его как могли. Серпилин относился именно к тем, которые поняли, что враг не бессмертен, поэтому он никогда его не боялся, а делал все возможное, чтобы убить, задавить, растоптать. Серпилин всегда показывал себя как опытный командир, умеющий грамотно оценить ситуацию, поэтому он и смог впоследствии выбраться из окружения. Но еще он проявил себя как человек, готовый сделать что угодно, только бы поддержать моральный дух солдат.
Достаточно вспомнить эпизод, когда Серпилин отказался умертвить старого друга, старшего по званию генерала Зайчикова, мотивируя это тем, что, будь они вдвоем, он, наверное, выполнил бы его просьбу, но здесь, в окружении, такой поступок может повлиять на моральное состояние солдат.
Следует вспомнить, что Серпилин, выходя из окружения, всегда носил знаки отличия, что говорило о том, что он будет драться до конца, до самой смерти.
Это был полковник Баранов с шофером - красноармейцем тот самый человек, который сделает что угодно, только бы остаться живым. Он убежал от немцев, поменял свою гимнастерку с полковничьими знаками отличия на ветхую солдатскую и сжег документы. Такие люди - позор русской армии. Даже его шофер Золотарев оставил свои документы при себе, а этот.
Сразу видно и отношение к нему Серпилина, а ведь они даже учились в одной академии. Правда, Баранов приложил руку к тому, чтобы Серпилина арестовали, но даже не из-за этой подлости презирает Серпилин полковника Баранова.
Баранов – карьерист и трус. Произносивший громкие слова о долге, чести, храбрости, писавший доносы на своих коллег, он, оказавшись в окружении, идет на все, лишь бы спасти свою жалкую шкуру. Даже Комдив сказал, что передовой Золотарев должен командовать трусом Барановым, а не наоборот. При неожиданной встрече полковник, понятно, стал вспоминать, что они вместе учились, служили, но у него ничего не вышло. Как выяснилось, этот полковник даже с оружием обращаться не умел: когда чистил свой автомат, выстрелил себе в голову. Ну и правильно! Не место таким людям в отряде Серпилина.
А самого Серпилина при выходе из окружения, при прорыве, ранило, так как он сражался в первых рядах. Но, даже если бы не добился, я думаю, пошёл бы защищать Москву простым солдатом, как сделал впоследствии Синцов.
Война - это беда не одного человека, не одной семьи и даже не одного города. Это беда целой страны. И именно такое несчастье произошло с нашей страной, когда в 1941 году фашисты без предупреждения объявили нам войну.
Война. Только от одного произношения этого простого и незамысловатого слова замирает сердце и по телу пробегает неприятная дрожь. Надо сказать, что в истории нашей страны было множество войн. Но, пожалуй, самой страшной по количеству убитых людей, жестокой и беспощадной, была Великая Отечественная война.
Да и сам Керженцев или Ширяев - командир батальона - и многие другие делают все от них зависящее, чтобы сломить противника и при этом сохранить как можно больше человеческих жизней. Но на войне были не только такие смелые, самоотверженные, любящие свою родину люди. Рядом с ними были такие, как Калужский, который только и думал, как бы спасти свою жизнь, не попасть на передовую. Или Абрасимов, которого не волновали человеческие потери - лишь бы выполнить задание, любой ценой. Были и такие, которые предавали свою родину и народ.
Весь ужас войны заключается в том, что она заставляет человека смотреть в глаза смерти, ставит его постоянно в экстремальные ситуации и, что самое ужасное, дает ему возможность выбора: жизнь или смерть. Война вынуждает делать самый решающий в человеческой жизни выбор - умереть достойно или остаться жить подло. И каждый выбирает свое.
Война – это, как мне кажется, для каждого человека противоестественное явление. Несмотря на то, что мы живем уже в двадцать первом веке и после окончания прошло уже пятьдесят восемь лет, страдание, боль, бедность, которую принесла война, хранятся почти в каждой семье. Наши деды проливали кровь, давая возможность нам сейчас жить в свободной стране. Мы должны быть благодарны им за это.
Валентин Распутин - один из писателей, который описывал действительно происходившие вещи такими, какими они были на самом деле.
Но нельзя полностью винить и Андрея. Не будь этой страшной войны, ничего такого, наверное, не случилось бы. Гуськов и сам не хотел этой войны. Он с самого начала знал, что она ему ничего хорошего не принесет, что его жизнь будет сломана. Но он, наверное, и не предполагал, что будет сломана жизнь Настены и их неродившегося ребенка. Жизнь сделала так, как ей было угодно.
Итогом войны для семьи Андрея Гуськова стали три разбитые жизни. Но, к сожалению, таких семей было немало, многие из них разрушились.
Война унесла очень много жизней. Не будь ее, в нашей стране не было бы многих проблем. Вообще война - это ужасное явление. Она уносит много дорогих кому-то жизней, разрушает все, что создавалось великим и тяжелым трудом всего народа.
Вот как сказал о женщинах, участвующих в Великой Отечественной войне, Роберт Рождественский:
Читайте также: