Конкурс рефератов для студентов

Обновлено: 05.07.2024

Участие в конкурсе – это возможность реализации права на развитие творческих способностей и навыков.

Конкурсы и викторины проводятся удаленно, а участие в любом из конкурсов может принять практически каждый. Сегодня активными участниками таких мероприятий являются: дети-дошкольники, ученики всех классов школ, коллективы от школ, студенты, члены творческих объединений. Часто в конкурсах принимают участие также члены различных студий, творческих кружков, библиотек, центров детского творчества. Для участия в конкурсе заявляются ученики школ искусств и члены детских музыкальных школ. Возраст участников должен составлять от 2 до 20 лет.

В качестве руководителей проектов часто выступают педагоги, которые проводят занятия в дошкольных и школьных кружках и учреждениях. Это логопеды, психологи, учителя и лекторы. Как правило, куратором работы становится профильный школьный педагог или сотрудник музея, библиотеки или центра творчества, где занимается ребенок.

1. способ Оплата онлайн

Наш номер в платежной системе Yandex.Деньги 4100110126691884

Оплата организационного взноса через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "У меня нет квитанции, я готов(а) оплатить онлайн "

Доступны платежи с карт Visa и MasterCard, с мобильного телефона и Яндекс.Денег. Это самый быстрый и надежный способ оплаты.

Внимание!

2. способ Наличными деньгами

Оплата через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "Загрузить квитанцию"

- В любом банке по квитанции. Скачайте форму, и вы получите готовое платежное извещение. Вам нужно будет распечатать его и взять с собой в отделение банка.Обратите внимание: размер комиссии и сроки зачисления зависят от того, какой банк вы выберете.

- в салоне связи (Евросеть, Связной, МТС и др.). Сообщите оператору номер нашего счета в системе Яндекс Деньги №4100110126691884 и размер вносимой денежной суммы. Оператор произведет платеж и выдаст вам чек.

Организационный комитет конкурса – это рабочая группа, которая берет на себя задачи по организации и проведения конкурса. Далее – Оргкомитет. Он берет на себя такие задачи:

  1. Подготовка к проведению конкурса.
  2. Определение и формирование концепции конкурса.
  3. Определение и утверждение концепции конкурса.
  4. Если это необходимо, определяет состав экспертной комиссии конкурса, утверждает его членов.
  5. Проводит организацию экспертизы материалов, которые предоставляются для участия в конкурсе.

Жюри конкурса утверждается организационным комитетом. Как правило, оно формируется из членов оргкомитета и членов экспертной группы, которая ним создана. Жюри берет на себя оценку материалов, которые представлены в рамках конкурса и определяет рейтинг всех участников, которые подали работы. В случае если предоставленная участником работа не соответствует правилам конкурса, жюри имеет право отстранить его от участия в конкурсе без дополнительного уведомления автора, который отправил работу. Обратите внимание на то, что решение жюри принимает коллегиально. Решение считается принятым, если за него отдает голос более половины участников. Решение обязательно протоколируется. Если возникает спорный вопрос, приоритетным является мнение председателя жюри.

В ситуации, если мнения разделяются, и несколько работ имеет одинаковое количество баллов или голосов, решение может быть принято председателем. Любые результаты должны обязательно протоколироваться.

Команда, которая выбирается в качестве жюри, оценивает работы и выставляет баллы, опираясь на мастерство и возраст участников. Обратите внимание на то, что участники, которые имеют разный возраст, не соревнуются между собой.

Педагогам необходимо учитывать, что работы учеников оцениваются компетентным жюри, в составе которого – педагоги самой высокой квалификационной категории. Они имеют внушительный стаж работы и беспристрастно подходят к проведению оценивания.

Установленные требования к материалам

Обратите внимание на то, что конкурс предъявляет большое количество требований к конкурсным материалам участников. В первую очередь нужно учитывать, что электронные файлы (это могут быть документы, презентации, фото- и видеоматериалы) могут предоставляться в любом удобном вам формате, однако размер файла не должен превышать 100 мегабайт. В случае если ваша работа имеет объем выше установленного, необходимо позаботиться о ее размещении на любой интернет-платформе, которая дает возможность хранения данных. Ссылка на скачивание конкурсного файла направляется на электронную почту.

Работы в виде текста могут сопровождаться дополнительными материалами. Это фото, видео. Если вы предоставляете на конкурс поделку, необходимо создать качественные фотографии, которые дают возможность полностью оценить внешний вид изделия.

Критерии оценивания работ и награждение участников

Оценка творческих работ экспертами производится по утвержденной шкале от 0 до 5 баллов. Каждый из них выставляется в зависимости от соответствия работы одному из заданных параметров. Обратите внимание: победители для каждой категории определяются в зависимости от суммы баллов, которые получила работы.

Критерии оценки рисунка:

  1. Степень соответствия тематике работы.
  2. Художественное мастерство автора.
  3. Соответствие замысла и его реализации возрасту автора работы.
  4. Оригинальность идеи.

Критерии оценки учебно-исследовательской работы:

  1. Правильность структуры работы, наличие введения в проблему, правильное и ясное изложение темы исследования.
  2. Правильно сформулированная актуальность работы, ее цели и задач. Исследование новизны и значимости вопроса.
  3. Проработанность теории вопроса, использование качественной литературы для исследования.
  4. Правильное описание методов, которыми проводились исследования, оформление материалов в точном соответствии требованиям к научным работам.
  5. Правильное и раздельное изложение результатов работы, экспериментов и наблюдений.
  6. Дополнение работы иллюстративным материалом, который дает возможность выделить основные этапы работы автора.
  7. Оригинальность позиции автора, наличие качественной точки зрения касательно полученного результата.
  8. Правильность формирования результата и формирования выводов из него.

Критерии оценки методической разработки:

  1. Целесообразность, полнота, информативность и оригинальность материала, который предлагается на конкурс.
  2. Достоверность материала (научная и фактическая).
  3. Правильность изложения информации, ее качество и логичность в выстраивании структуры работы.
  4. Наглядность материала, качество его оформления.
  5. Возможность применять материал в практических целях.

Критерии оценки творческой работы:

  1. Соответствие творческой работы тематике, которая была заявлена изначально.
  2. Актуальность работы, которая подана на конкурс.
  3. Качество описания темы, образность.
  4. Глубина темы и уровень ее раскрытия в работе.
  5. Индивидуальность работы, оригинальность идеи, степень новизны работы.
  6. Степень выражение гражданской позиции автора.
  7. Возможность использования работы на практике.
  8. Выразительность методов, которые используются для создания работы.
  9. Социальная значимость работы.

Критерии оценки педагогического проекта:

  1. Значимость работы и необходимость ее внедрения в работы педагогических учреждений.
  2. Ясность работы, четкость ее цели, достижимость целей и задач, которые были поставлены перед работой.
  3. Логичность процесса вытекания задач из проблем, которые были поставлены перед проектом.
  4. Правильность выбора материалов проекта, степень соблюдения последовательности действий при достижении цели, разумность ограничения набора мероприятий.
  5. Адекватность показателей оценки эффективности проекта.
  6. Соблюдение концепции проекта и наличия логической цепочки от проблемы до результата.
  7. Значимость проекта для образовательных учреждений других типов, возможность внедрения проекта в их работу.

Критерии оценки участия в онлайн-олимпиадах и викторинах:

Диплом содержит такую информацию:

  1. Данные участника или участников, название команды или коллектива.
  2. Данные об образовательном учреждении участника, если оно было указано при заполнении заявке.
  3. Информация о местоположении образовательного учреждения или месте проживания участника.
  4. Полные данные руководителя.
  5. Информацию об участии или занятом месте.
  6. Название конкурса или номинацию конкурса, дату его проведения.

Диплом должен быть заверен подписью председателя конкурсной комиссии и штампом самого конкурса. Также после проведения оплаты оформляется официальное благодарственное письмо для педагогов. В нем указывается информация об образовательном учреждении и данные его руководителя. Получить документ можно онлайн.

Положение о проведении мероприятия:

Порядок участия в мероприятиях.

Чтобы принять участие в конкурсе, необходимо будет:

Участие в конкурсе – это возможность реализации права на развитие творческих способностей и навыков.

Конкурсы и викторины проводятся удаленно, а участие в любом из конкурсов может принять практически каждый. Сегодня активными участниками таких мероприятий являются: дети-дошкольники, ученики всех классов школ, коллективы от школ, студенты, члены творческих объединений. Часто в конкурсах принимают участие также члены различных студий, творческих кружков, библиотек, центров детского творчества. Для участия в конкурсе заявляются ученики школ искусств и члены детских музыкальных школ. Возраст участников должен составлять от 2 до 20 лет.

В качестве руководителей проектов часто выступают педагоги, которые проводят занятия в дошкольных и школьных кружках и учреждениях. Это логопеды, психологи, учителя и лекторы. Как правило, куратором работы становится профильный школьный педагог или сотрудник музея, библиотеки или центра творчества, где занимается ребенок.

1. способ Оплата онлайн

Наш номер в платежной системе Yandex.Деньги 4100110126691884

Оплата организационного взноса через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "У меня нет квитанции, я готов(а) оплатить онлайн "

Доступны платежи с карт Visa и MasterCard, с мобильного телефона и Яндекс.Денег. Это самый быстрый и надежный способ оплаты.

Внимание!

2. способ Наличными деньгами

Оплата через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "Загрузить квитанцию"

- В любом банке по квитанции. Скачайте форму, и вы получите готовое платежное извещение. Вам нужно будет распечатать его и взять с собой в отделение банка.Обратите внимание: размер комиссии и сроки зачисления зависят от того, какой банк вы выберете.

- в салоне связи (Евросеть, Связной, МТС и др.). Сообщите оператору номер нашего счета в системе Яндекс Деньги №4100110126691884 и размер вносимой денежной суммы. Оператор произведет платеж и выдаст вам чек.

Организационный комитет конкурса – это рабочая группа, которая берет на себя задачи по организации и проведения конкурса. Далее – Оргкомитет. Он берет на себя такие задачи:

  1. Подготовка к проведению конкурса.
  2. Определение и формирование концепции конкурса.
  3. Определение и утверждение концепции конкурса.
  4. Если это необходимо, определяет состав экспертной комиссии конкурса, утверждает его членов.
  5. Проводит организацию экспертизы материалов, которые предоставляются для участия в конкурсе.

Жюри конкурса утверждается организационным комитетом. Как правило, оно формируется из членов оргкомитета и членов экспертной группы, которая ним создана. Жюри берет на себя оценку материалов, которые представлены в рамках конкурса и определяет рейтинг всех участников, которые подали работы. В случае если предоставленная участником работа не соответствует правилам конкурса, жюри имеет право отстранить его от участия в конкурсе без дополнительного уведомления автора, который отправил работу. Обратите внимание на то, что решение жюри принимает коллегиально. Решение считается принятым, если за него отдает голос более половины участников. Решение обязательно протоколируется. Если возникает спорный вопрос, приоритетным является мнение председателя жюри.

В ситуации, если мнения разделяются, и несколько работ имеет одинаковое количество баллов или голосов, решение может быть принято председателем. Любые результаты должны обязательно протоколироваться.

Команда, которая выбирается в качестве жюри, оценивает работы и выставляет баллы, опираясь на мастерство и возраст участников. Обратите внимание на то, что участники, которые имеют разный возраст, не соревнуются между собой.

Педагогам необходимо учитывать, что работы учеников оцениваются компетентным жюри, в составе которого – педагоги самой высокой квалификационной категории. Они имеют внушительный стаж работы и беспристрастно подходят к проведению оценивания.

Установленные требования к материалам

Обратите внимание на то, что конкурс предъявляет большое количество требований к конкурсным материалам участников. В первую очередь нужно учитывать, что электронные файлы (это могут быть документы, презентации, фото- и видеоматериалы) могут предоставляться в любом удобном вам формате, однако размер файла не должен превышать 100 мегабайт. В случае если ваша работа имеет объем выше установленного, необходимо позаботиться о ее размещении на любой интернет-платформе, которая дает возможность хранения данных. Ссылка на скачивание конкурсного файла направляется на электронную почту.

Работы в виде текста могут сопровождаться дополнительными материалами. Это фото, видео. Если вы предоставляете на конкурс поделку, необходимо создать качественные фотографии, которые дают возможность полностью оценить внешний вид изделия.

Критерии оценивания работ и награждение участников

Оценка творческих работ экспертами производится по утвержденной шкале от 0 до 5 баллов. Каждый из них выставляется в зависимости от соответствия работы одному из заданных параметров. Обратите внимание: победители для каждой категории определяются в зависимости от суммы баллов, которые получила работы.

Критерии оценки рисунка:

  1. Степень соответствия тематике работы.
  2. Художественное мастерство автора.
  3. Соответствие замысла и его реализации возрасту автора работы.
  4. Оригинальность идеи.

Критерии оценки учебно-исследовательской работы:

  1. Правильность структуры работы, наличие введения в проблему, правильное и ясное изложение темы исследования.
  2. Правильно сформулированная актуальность работы, ее цели и задач. Исследование новизны и значимости вопроса.
  3. Проработанность теории вопроса, использование качественной литературы для исследования.
  4. Правильное описание методов, которыми проводились исследования, оформление материалов в точном соответствии требованиям к научным работам.
  5. Правильное и раздельное изложение результатов работы, экспериментов и наблюдений.
  6. Дополнение работы иллюстративным материалом, который дает возможность выделить основные этапы работы автора.
  7. Оригинальность позиции автора, наличие качественной точки зрения касательно полученного результата.
  8. Правильность формирования результата и формирования выводов из него.

Критерии оценки методической разработки:

  1. Целесообразность, полнота, информативность и оригинальность материала, который предлагается на конкурс.
  2. Достоверность материала (научная и фактическая).
  3. Правильность изложения информации, ее качество и логичность в выстраивании структуры работы.
  4. Наглядность материала, качество его оформления.
  5. Возможность применять материал в практических целях.

Критерии оценки творческой работы:

  1. Соответствие творческой работы тематике, которая была заявлена изначально.
  2. Актуальность работы, которая подана на конкурс.
  3. Качество описания темы, образность.
  4. Глубина темы и уровень ее раскрытия в работе.
  5. Индивидуальность работы, оригинальность идеи, степень новизны работы.
  6. Степень выражение гражданской позиции автора.
  7. Возможность использования работы на практике.
  8. Выразительность методов, которые используются для создания работы.
  9. Социальная значимость работы.

Критерии оценки педагогического проекта:

  1. Значимость работы и необходимость ее внедрения в работы педагогических учреждений.
  2. Ясность работы, четкость ее цели, достижимость целей и задач, которые были поставлены перед работой.
  3. Логичность процесса вытекания задач из проблем, которые были поставлены перед проектом.
  4. Правильность выбора материалов проекта, степень соблюдения последовательности действий при достижении цели, разумность ограничения набора мероприятий.
  5. Адекватность показателей оценки эффективности проекта.
  6. Соблюдение концепции проекта и наличия логической цепочки от проблемы до результата.
  7. Значимость проекта для образовательных учреждений других типов, возможность внедрения проекта в их работу.

Критерии оценки участия в онлайн-олимпиадах и викторинах:

Диплом содержит такую информацию:

  1. Данные участника или участников, название команды или коллектива.
  2. Данные об образовательном учреждении участника, если оно было указано при заполнении заявке.
  3. Информация о местоположении образовательного учреждения или месте проживания участника.
  4. Полные данные руководителя.
  5. Информацию об участии или занятом месте.
  6. Название конкурса или номинацию конкурса, дату его проведения.

Диплом должен быть заверен подписью председателя конкурсной комиссии и штампом самого конкурса. Также после проведения оплаты оформляется официальное благодарственное письмо для педагогов. В нем указывается информация об образовательном учреждении и данные его руководителя. Получить документ можно онлайн.


Всероссийский творческий конкурс "Парад талантов"


Конкурс проводится постоянно


Подведение итогов ежедневно

На конкурс принимаются реферативные работы учащихся. Реферат может быть как информационно-описательным, так и с элементами исследовательской деятельности.

Основные цели и задачи конкурса:

- развитие творческих способностей;

- повышение творческой активности;

- предоставление участникам конкурса возможности принять участие в соревновании всероссийского масштаба.

Участники конкурса:

- воспитанники дошкольных учреждений любого типа Российской Федерации ;

- учащиеся 1-11 классов образовательных учреждений любого типа Российской Федерации (школ, лицеев, гимназий, колледжей и др.);

- взрослые (педагоги, родители и др.).

Все участники конкурса получают наградные документы. (Дипломы победителей 1,2 или 3 степени)

Всероссийский творческий конкурс "23 февраля - День защитника Отечества"
Творческий конкурс посвящен Дню защитника Отечества, который отмечается 23 февраля. Отважные защитники оберегают нашу Родину, нас с вами, наши жизни и мирную жизнь детей. Принять участие

Международный женский день 8 марта
8 марта – самый теплый и душевный праздник весной. В этот день все дети поздравляют своих мам и дарят им подарки. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для учащихся с ОВЗ "Новогоднее чудо!"
Все верят в то, что на Новый год случаются чудеса! Но к этому стоит подготовиться: написать письмо Деду Морозу, приготовить сувениры друзьям и родственникам, красиво украсить комнату к Новому году, приготовить Новогодние блюда, поставить Новогоднюю елку, Принять участие

Всероссийский творческий конкурс "Зимнее царство"
Уже вступила в свои права Красавица Зима. Появляется первый снег, первые заморозки, зимняя природа кажется заколдованной и застывшей. Но при всем при этом, она очаровательна. Приглашаем раскрыть красоту зимы в фотографиях, рисунках, поделках, стихотворени Принять участие

Всероссийский конкурс "Добрые дела"
Тема волонтерства в наши дни актуальна как никогда. Помощь требуется многим людям. Особенно она нужна тем, кто находится в трудной жизненной ситуации: пожилым людям, людям с ОВЗ, и.т.д Принять участие

Всероссийский творческий конкурс "Радуга здоровья"
На данный конкурс принимаются работы (фотографии, презентации, рисунки, рассказы, спортивные мероприятия, видеоролики, плакаты) на тему: "Здоровый образ жизни" Принять участие

Всероссийский творческий конкурс "Парад талантов - 2021"
Приглашаем принять участие в творческом конкурсе дошкольников, школьников и студентов. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс педагогов "Парад талантов - 2021"
Приглашаем принять участие в творческом конкурсе педагогов: учителей, преподавателей, воспитателей,и.т.д. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс "Парад талантов - 2022"
Приглашаем принять участие в творческом конкурсе дошкольников, школьников и студентов. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс педагогов "Парад талантов - 2022"
Приглашаем принять участие в творческом конкурсе педагогов: учителей, преподавателей, воспитателей,и.т.д. Принять участие

Международный творческий конкурс для детей с ограниченными возможностями здоровья "Радуга талантов"
Мы приглашаем детей и учащихся с ОВЗ принять участие в нашем творческом конкурсе и ждем от Вас ярких и интересных работ. Принять участие

Всероссийский конкурс презентаций студентов "Доступное знание - 2021"
Для участия в данном конкурсе принимаются презентации (не более 15 Мб) на различные тематики. Принять участие

Всероссийский конкурс презентаций студентов "Доступное знание - 2022"
Для участия в данном конкурсе принимаются презентации (не более 15 Мб) на различные тематики. Принять участие

Всероссийский конкурс для воспитанников ДОУ "Ступени творчества"
На конкурс принимаем рисунки, поделки, аппликации воспитанников ДОУ на любые темы. Принять участие

Всероссийский экологический конкурс "Природа - наше богатство!"
На планете Земля Россия занимает лидирующие позиции в различных рейтингах самых загрязненных стран с плохой экологией. Этой проблеме нужно уделить особое внимание, и каждый человек с детства может внести свой вклад в ее решение. Принять участие

Всероссийский конкурс фотографий "Вспышка"
На конкурс принимаются Ваши фотографии на любые темы! Принять участие

Международный конкурс исследовательских проектов "Научное познание"
Для участия в конкурсе проектных работ учащиеся могут представить исследовательский проект на любую тему. Принять участие

Всероссийский фестиваль творческих работ "Талантами славится Россия"
Фестиваль проводится с целью создания возможностей для самореализации и раскрытия творческого потенциала школьников, студентов и педагогов. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс "Красота природы"
Природа - это наш большой дом, мы живем в ней. Мы наслаждаемся красотой природы, но нужно помнить, что к ней также нужно и бережно относиться. Принять участие

Международный творческий конкурс школьников "Моя презентация"
В современном мире презентация стала занимать одно из важных мест. С её помощью появилась возможность представить материал как структурированную информацию, подчинённую алгоритмическому порядку. Принять участие

Всероссийский конкурс "Творческий потенциал педагога"
Педагог – это творческая профессия! "Способность творчества есть великий дар природы; акт творчества в душе творящей есть великое таинство; минута творчества есть минута великого священнодействия", - Белинский В. Г. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Я исследователь"
На конкурс принимаются ваши практические и теоретические исследовательские работы и проекты. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Моя будущая профессия"
На конкурс принимаются презентации, фотографии, рисунки и рассказы о профессиях, которыми вы хотите овладеть. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Публицистика"
На конкурс принимаются любые ваши литературные работы: рассказы, сказки, стихи, сочинения и т.д. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Стенгазета"
На конкурс принимаются презентации и фотографии стенгазеты вашего класса, группы, коллектива Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Актерское искусство"
На конкурс принимаются аудиозаписи, фото и видео материалы сценических коллективов, классов, групп и чтецов. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Домашние питомцы"
На конкурс принимаются любые выполненные вами и творчески оформленные работы, рассказывающие о ваших любимцах: собачках, кошечках и т.д. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Моё любимое блюдо"
На конкурс принимаются презентации, фотографии, рисунки и рассказы о вашей любимой каше, конфете, варенье и т.д. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Мой главный праздник"
На конкурс принимаются любые выполненные вами и творчески оформленные работы, рассказывающие о вашем самом любимом празднике. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Мои достижения"
На конкурс принимаются презентации, фотографии, рисунки и рассказы о достижениях, которыми вы гордитесь. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Мои наблюдения"
На конкурс принимаются ваши наблюдения за людьми, живой и не живой природой, процессами, в виде презентации, фотографии, рисунки и рассказов Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Моя компьютерная графика"
На конкурс принимаются компьютерные рисунки, обработанные вами изображения и т.д. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Моя любимая книга"
На конкурс принимаются рассказы о книгах, которые произвели на вас неизгладимое впечатление, заставили вас ещё и ещё раз их перечитывать. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Я люблю спорт"
На конкурс принимаются презентации, фотографии, рисунки и рассказы о ваших спортивных достижениях и любимых видах спорта. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Я составляю кроссворд"
На конкурс принимаются любые выполненные вами и творчески оформленные работы, содержащие вопросы, пустую сетку кроссворда, заполненную сетку кроссворда с ответами. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Лучший реферат"
На конкурс принимаются реферативные работы учащихся. Реферат может быть как информационно-описательным, так и с элементами исследовательской деятельности. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Вокальное искусство"
На конкурс принимаются аудиозаписи, фото и видео материалы выступлений сценических коллективов, классов, групп и чтецов. Под вашим руководством или участием. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для школьников "Мои поделки"
На конкурс принимаются фотографии любых ваших поделок из любых материалов: пластилина, бумаги, дерева и т.д. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для педагогов и воспитателей "Мой педагогический проект"
На конкурс представляются проектные работы по различным темам. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для педагогов и воспитателей "Публицистика"
На конкурс принимаются любые ваши литературные работы: рассказы, сказки, стихи, сочинения и т.д Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для педагогов и воспитателей "Актерское искусство"
На конкурс принимаются аудиозаписи, фото и видео материалы выступлений сценических коллективов, классов, групп и чтецов. Под вашим руководством или участием. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для педагогов и воспитателей "Лучшее оформление кабинета"
На конкурс принимаются фотографии стендов в кабинете, презентации и рассказы о том, как вы и ваши воспитанники оформляете классный кабинет Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для педагогов и воспитателей "Вокальное искусство"
На конкурс принимаются аудиозаписи, фото и видео материалы выступлений сценических коллективов, классов, групп и чтецов. Под вашим руководством или участием. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для педагогов и воспитателей "Мой праздник"
На конкурс принимаются любые выполненные вами и творчески оформленные работы, рассказывающие о празднике, подготовленном и проведённом вами. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для педагогов и воспитателей "Мои видеозаписи"
На конкурс принимаются видео материалы, снятые вами на: сотовый телефон, цифровой фотоаппарат, видеокамеру, имеющие отношение к педагогической деятельности. Принимаются как индивидуальные, так и коллективные работы. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для студентов "Мой интернет портал"
На конкурс принимаются ваши практические и теоретические исследовательские работы и проекты. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для студентов "Мои поделки"
На конкурс принимаются фотографии любых ваших поделок из любых материалов: пластилина, бумаги, дерева и т.д. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для студентов "Лучший реферат"
На конкурс принимаются реферативные работы учащихся. Реферат может быть как информационно-описательным, так и с элементами исследовательской деятельности.

Всероссийский творческий конкурс для студентов "Публицистика"
На конкурс принимаются любые ваши литературные работы: рассказы, сказки, стихи, сочинения и т.д. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для студентов "Моя будущая профессия"
На конкурс принимаются презентации, фотографии, рисунки и рассказы о профессиях, которыми вы хотите овладеть. Принять участие

Всероссийский творческий конкурс для студентов "Стенгазета"
На конкурс принимаются презентации и фотографии стенгазеты вашего класса, группы, коллектива Принять участие

- Выберите номинацию конкурса
- Отправьте заявку участника конкурса.
- Оплатите организационный взнос: 80 рублей. *При совершении электронных платежей не забудьте сделать скриншот экрана по завершении платежной операции.
- Итоги за прошедший конкурс Вы можете посмотреть в разделе "Мои заказы"

- самостоятельность
- соответствие выбранной тематике
- оригинальность
- логичность изложения
- полнота раскрытия темы
- аккуратность выполнения работы

Участие в конкурсе подтверждается сертификатом участника или дипломом лауреата конкурса.
Победители награждаются дипломами I степени, призеры- дипломами II и III степени.
Дипломы и сертификаты отсылаются на электронные и почтовые адреса, указанные в заявке.


Форма обратной связи

© 2015 Все права защищены. Копирование контента без разрешения автора строго ЗАПРЕЩЕНО!
Все конкурсы, олимпиады и викторины являются авторскими и права на них принадлежат владельцам сайта.

В последние годы исследовательская деятельность обучающихся становится всё более популярной в среде учителей при организации образовательного процесса. Это связано с тем, что реализация исследовательского обучения решает многие проблемы и задачи современного образования: развития исследовательской компетентности, творческого потенциала учащихся и их учебной мотивации, преодоления недисциплинированности части учеников, профессионального самоопределения школьников и др.

Исследовательское обучение должно быть направлено на решение именно этих проблем, а не на подготовку ученика к взрослой жизни в науке. Успешность этой деятельности будет зависеть от искренней заинтересованности учеников в собственной исследовательской деятельности.

1. Цель и задачи Конкурса

1.1 Развитие интеллектуальных способностей обучающихся и воспитанников, посредством вовлечения их в поисково-исследовательскую деятельность;

1.2 Привитие обучающимся навыков написания и оформления учебных и научно-исследовательских проектов;

1.3 Развитие интеллектуальных и творческих способностей детей и молодёжи;

1.4 Пробуждение интереса к исследовательским профессиям.

2. Учредители и организаторы

3. Участники Конкурса

3.1 В конкурсе принимают участие: обучающиеся государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций, УДОД, расположенных на территории РФ, обучающиеся учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, а также находящиеся на домашнем обучении. В конкурсе также могут принять участие дошкольные учреждения.

4. Сроки проведения Конкурса

4.1 Конкурс проводится с 19 февраля 2020 г. до 9 апреля 2020 г.;

4.2 Подведение итогов конкурса с 10 апреля 2020 г. до 29 апреля 2020 г.;

4.3 Размещение информации об итогах на сайте Центра 30 апреля 2020 года;

4.4 Все дипломы, сертификаты и благодарственные письма за участие высылаются в электронном виде на электронный адрес, с которого была принята заявка 30 апреля 2020 года. Наградной материал будет храниться в архиве Центра до 30 октября 2020 года, а впоследствии удалён. Внимание. После удаления наградной материал восстановить будет невозможно. Скачивайте, пожалуйста, вовремя.

ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ – 9 АПРЕЛЯ 2020 г.

5. Номинации Конкурса

Конкурс проводится по номинациям:

6. Критерии оценки конкурсной работы

6.1 Критерии оценки исследовательских работ:

6.1.1 Обоснование темы, новизна, актуальность работы - до 3 баллов;

6.1.2 Историография, источники, экспериментальные данные - до 3 баллов;

6.1.3 Содержание - до 5 баллов;

6.1.4 Логичность изложения, стиль, грамотность - до 3 баллов;

6.1.5 Вклад автора в исследование - до 3 баллов;

6.1.6 Структура работы, соответствие названия содержанию, научно-справочный аппарат - до 3 баллов;

6.1.7 Оформление работы (титульный лист, библиография, аккуратность, грамотность, соответствие Положению) - до 3 баллов;

6.1.8 Соответствие всем требованиям настоящего положения – до 2 баллов;

Максимальный результат - 25 баллов.

6.2 Критерии оценки рефератов:

6.2.1 Обоснование темы, новизны, актуальности работы - до 3 баллов;

6.2.2 Логичность составления плана, взаимосвязанность основных вопросов работы - до 2 баллов;

6.2.3 Полнота раскрытия темы в соответствии с планом - до 5 баллов;

6.2.4 Самостоятельность написания работы, наличие аргументированной точки зрения автора - до 3 баллов;

6.2.5 Научный стиль изложения, литературный язык работы - до 3 баллов;

6.2.6 Оформление работы (титульный лист, библиография, аккуратность, грамотность, соответствие Положению) - до 3 баллов;

6.2.7 Соответствие всем требованиям настоящего положения – до 2 баллов;

6.3. Критерии оценки проектов:

6.3.1 Обоснование, новизна и актуальность выбранной темы - до 3 баллов;

6.3.2 Использование имеющихся источников по данной тематике и свободное владение материалом - до 3 баллов;

6.3.3 Самостоятельность (выполнение всех этапов проектной деятельности самими учащимися, направляемая действиями координатора проекта без его непосредственного участия) - до 3 баллов;

6.3.4 Значимость (признание социальной и/или практической составляющей проекта, перспективы дальнейшего развития - до 3 баллов;

6.3.5 Наличие критериев результативности (описание параметров, по которым автор проекта может судить об успешности реализации задуманного) - до 4 баллов;

6.3.6 Общая оценка достигнутого результата, его сравнение с первоначальным замыслом - до 4 баллов;

6.3.7 Оформление работы (титульный лист, библиография, аккуратность, грамотность, соответствие Положению) - до 3 баллов;

6.3.8. Соответствие всем требованиям настоящего положения - до 2 баллов.

7. Требования к оформлению работ

7.1 Требования к оформлению исследовательских работ:

7.1.1 Исследовательские работы должны быть объемом 10-15 страниц компьютерного набора. Объем приложений - не более 10 страниц;

7.1.2 Исследовательская работа должна содержать:

- Титульный лист с указанием названия конкурса, номинации, темы, автора, руководителя, населенного пункта, года написания работы;

- Введение, где необходимо сформулировать проблематику, цель и задачи работы, обосновать ее актуальность;

- Методику исследования (описание методов сбора, первичной и статистической обработки материала);

- Основная часть исследования должна содержать теоретическую и практическую составляющую работы, обзор источников по проблеме исследования, описание его этапов и процесса;

- В заключении исследовательской работы автор перечисляет результаты, полученные в ходе исследования и формулирует выводы. Так же могут быть отмечены лица, помогавшие в выполнении работы, намечены дальнейшие перспективы работы и даны практические рекомендации, проистекающие из данного исследования;

- Список литературы. Указание литературных источников в тексте обязательно;

- Работа должна быть снабжена необходимыми таблицами, диаграммами, схемами, картами, фотографиями и т.д., которые могут быть внесены в конец работы - в приложения. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, а в тексте работы должны быть сделаны ссылки на них.

7.2 Требования к оформлению рефератов:

7.2.1 Реферат должен быть объемом до 10 страниц компьютерного набора. Объем приложений - не более 5 страниц.

7.2.2 Реферат должен содержать:

- Титульный лист с указанием названия конкурса, номинации, темы, автора, руководителя, населенного пункта, года написания работы;

- Введение - обязательно наличие актуальности, в которой обосновать свой выбор данной темы, а также объект, предмет, цель, задачи и методы исследования;

- Основную часть - раскрыть тему, текст обязательно разбить на параграфы (подпараграфы), в конце каждого сделать небольшое заключение с изложением своей точки зрения;

- Заключение - сформировать выводы, а также предложить пути дальнейшего изучения темы;

7.3 Требования к оформлению проектов:

7.3.1 Проект должен быть объемом до 20 страниц компьютерного набора. Объем приложений - не более 20 страниц;

7.3.2 Проект должен содержать:

- Титульный лист с указанием названия конкурса, номинации, темы, автора, руководителя, населенного пункта, года написания работы;

- Введение, где необходимо сформулировать проблематику, цель и задачи работы, обосновать ее актуальность, выделить целевую аудиторию;

- Этапы и методы работы над проектом - необходимо прописать весь механизм: подготовка к работу, выбор проблемы, сбор информации, разработка собственного варианта решения, реализация плана, описание процесса исполнения;

- Необходимое оборудование и/или смета;

- Выводы и самоанализ работы над проектом, отзыв руководителя;

- Список источников информации по проекту;

8. Требования к оформлению пакета документов:

8.2 Работы, присланные на Конкурс не рецензируются;

8.3 Внимание! Работы, представленные на конкурс должны быть АВТОРСКИМИ. Организаторы конкурса не приветствуют плагиат. Авторские права на работы сохраняются за участниками конкурса. Оргкомитет конкурса имеет право без уведомления и без объяснения причин оставить без внимания работы участников, нарушивших положение конкурса;

8.4 Работы принимаются только в электронном виде;

8.5 К общему пакету работ от образовательного учреждения необходимо заполнить форму заявки (Приложение 2). Заявка присылается отдельным файлом в формате Microsoft Office Excel, заполненная строго по инструкции (Приложение №3);

8.6 Внимание. Если от одного ОУ на конкурс предоставляют свои работы несколько участников, то заявка составляется ОБЩАЯ. Не надо на каждого участника заполнять отдельную заявку;

8.7 Внимание. В наших мероприятиях можно принимать участие самостоятельно - не только от образовательного учреждения. В этом случае пакет документов предоставляется согласно данному Положению. В заявке в строке НАИМЕНОВАНИЕ организации в этом случае заполняется образовательное учреждение, в котором участник учится (воспитывается).

8.8 Если вы по объективным причинам не успели подать заявку в сроки, указанные в настоящем Положении, то допускается приём заявок на участие с работами ещё в течении 5 рабочих дней после окончания приёма заявок.

9. Подведение итогов Конкурса

9.1 Итоги Конкурса подводятся с 10 апреля 2020 г. до 29 апреля 2020 г.;

9.3 Все дипломы, сертификаты и благодарственные письма за участие высылаются в электронном виде на электронный адрес, с которого была принята заявка 30 апреля 2020 года;

9.4 О необходимости дипломов в печатном виде нужно сообщить об этом организаторам конкурса. Рассылка материала в печатном виде производится в течение одного месяца с момента подтверждения правильности заполнения материала и оплачивается дополнительно в соответствии с пунктом 10.5 данного Положения. Без подтверждения правильности заполненного материала печатный вариант НЕ высылается.

10. Финансирование Конкурса

10.2 Организационный взнос составляет 160 рублей за участие одного человека в одной номинации с одной работой. В эту стоимость входит - диплом на участника по итогам конкурса + именная благодарность руководителю работы (при наличии руководителя) + именная благодарность организатору конкурса в ОУ (при наличии организатора) в ЭЛЕКТРОННОМ виде;

10.4 При оформлении коллективных работ необходимо учитывать следующее: если наградной материал по итогам конкурса будет необходим каждому участнику, то, соответственно, за каждого участника оплачивается оргвзнос и каждая фамилия заносится в заявку в список участников. Если же наградной материал необходим будет на коллектив, то оргвзнос оплачивается 160 рублей и в заявке ФИО участников не перечисляются, а просто указывается примерно так: коллектив обучающихся (воспитанников) и т.д.. Если же коллективная работа состоит из 2-3 участников и диплом необходим общий на всех, то ФИО участников перечисляются через запятую в одной строчке в заявке в списке участников;

10.5 Организационный взнос за наградной материал в печатном виде составляет + 90 руб. за один документ. (Этот пункт только для тех, кому необходимо прислать наградной материал по Почте России)

10.6 Оплата от одного учреждения - участника производится ОДНИМ платежом. Не надо на каждого участника заполнять отдельную квитанцию. Не надо производить оплату за каждого участника отдельно, чтобы не переплачивать дополнительную комиссию. Оргвзнос производится одной общей суммой по количеству участников. (Если оргвзнос был оплачен, а появились еще желающие участвовать в конкурсе, необходимо просто доплатить оргвзнос и прислать вторым чеком);

10.7 Отсканированная квитанция об оплате организационного взноса вкладывается отдельным файлом в одном письме с заявкой и работами участников Конкурса.

10.8 Исправления в наградном материале при наличии ошибок. Если ошибка допущена по Вашей вине (в заявке), исправление наградного материала платное:

- 10 рублей за один исправленный документ, если ошибка в ФИО участника, названии работы, номинации или в ФИО руководителя.

- 15 рублей за одну исправленную заявку независимо от количества документов, если ошибка в названии образовательного учреждения.

- бесплатно, если ошибка допущена по нашей вине.

11. Программа поощрения

Чтобы опубликовать работу и получить сертификат Вам необходимо:

2. Самостоятельно добавить работу в раздел методическая копилка;

4. Если самостоятельно сделать все вышеуказанное у вас не получается, напишите нам на электронную почту и мы поможем.

12. Прочие условия

Внимание! Работы направляются только на электронный адрес координатора:

1. Курсовая работа (Бакалавриат);

2. Курсовая работа (СПО);

3. Курсовая работа (Магистратура);

4. Курсовая работа (Ординатура);

5. Курсовая работа (Аспирантура);

6. Курсовой проект (Бакалавриат);

7. Курсовой проект (СПО);

8. Курсовой проект (Магистратура);

9. Курсовой проект (Ординатура);

10. Курсовой проект (Аспирантура).

1. Физико-математические науки;

2. Химические науки;

3. Биологические науки;

4. Технические науки;

5. Сельскохозяйственные науки;

6. Исторические науки и археология;

7. Экономические науки;

8. Философские науки;

9. Филологические науки;

10. Юридические науки;

11. Педагогические науки;

12. Медицинские науки;

14. Психологические науки;

15. Социологические науки;

18. Международные отношения;

19. География и туризм;

20. Физическая культура и спорт;

21. Науки о Земле.

- Прием заявок до 20 февраля 2022 года включительно.

- Итоги будут подведены 28 февраля 2022 года до 23:59 по мск.

Дипломы и призы

- Каждый участник получает именной диплом победителя.

- Победители, занявшие 1,2 места получают подарочные сертификаты.


Организационный взнос – 330 рублей.

Организационный взнос оплачивается за каждого автора отдельно!

В размер оргвзноса входит:

- рассмотрение заявки и работы членами жюри;

- выдача дипломов I, II, III степени;

- выдача подарочных сертификатов победителям I, II степени.

Статус конкурса — Всероссийский


Призовой фонд – 30000 руб.

На конкурс принимаются работы 2017-2022 гг.

- полнота использованных научных источников по теме работы;

- степень разработанности темы;

- теоретическая и практическая значимость;

По каждому критерию максимум – 10 баллов.

Участник может подать неограниченное число заявок в различные номинации, оплатив организационный взнос за каждую работу.

По запросу каждый участник конкурса может заказать благодарность для научного руководителя/декана/заведующего кафедрой.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
1) Заявка на участие в конкурсе заполняется 1 раз. Если вы совершили ошибку при ее заполнении, сообщите нам об этом по почте.
2) В теме письма просим Вас указать название конкурса.
3) В названии файла просим Вас указать ФИО.

Читайте также: