Характеристика источников в реферате

Обновлено: 02.07.2024

Важнейшим квалификационным требованием является умение дать развернутую характеристику использованных источников. При их анализе необходимо остановиться на следующих моментах:

Исторические условия возникновения источника.

Источник как материальный продукт целенаправленной человеческой деятельности, как исторический феномен вызван к жизни определенными условиями, задачами, целями. Поэтому важно понять, что представляла собой та историческая социальная реальность, в которой он возник. Любой источник, идет ли речь, например, о письменных, вещественных, устных источниках информации, не может быть интерпретирован вне той общекультурной ситуации, с которой он связан возникновением и функционированием.

Проблема авторства источника.

Невозможно интерпретировать источник, предварительно не поняв его автора, не зная его биографию, сферу практической деятельности, уровень его культуры и образования, род занятий, его принадлежность к определенной социокультурной общности с соответствующими ценностными установками. Масштаб личности создателя произведения, степень завершенности произведения, цель его создания — все эти параметры определяют совокупность социальной информации, которую можно почерпнуть из него.

3. Обстоятельства создания источника.

Данная исследовательская проблема состоит в выявлении факторов, которые могли влиять па полноту и достоверность сведений, на оценочные суждения, включенные автором в создаваемое им произведение.

В одних и тех же исторических условиях один и тот же человек может создавать произведения, существенно различающиеся как по полноте сообщаемой информации, так и по степени ее достоверности. Это зависит от обстоятельств, в которых находится автор. В ряде ситуаций автор не располагает необходимой информацией, обращается к недостоверным свидетельствам или доверяется собственной памяти. Иногда автор не дает полной или достоверной социальной информации намеренно, поскольку находится в обстоятельствах, которые диктуют ему подобное произведение.

История текста и публикаций источника.

Анализ содержания.

В процессе источниковедческого анализа исследователь раскрывает информационные возможности источника, интерпретирует те сведения, которые, намеренно или помимо своей воли, сообщает источник, свидетельствуя прямо или косвенно о своем авторе, о том этапе социального развития, когда источник был создан, воплощен в данную вещественную форму.

Опираясь на результаты проведенного исследования, автор обобщает свою работу, проводит источниковедческий синтез. Синтез — завершающий этап изучения произведения, рассматриваемого в качестве исторического источника.

На этом этапе автор обобщает результаты анализа отдельных сторон произведения, отдельных комплексов социальной информации, полученной при исследовании его структуры и содержания.

Приведенные выше элементы источниковедческого анализа позволяют выделить отдельные источниковые группы и дать их общую характеристику. Как правило, обзор архивных (неопубликованных) источников дается в первую очередь. Однако в отдельных случаях такой порядок может быть изменен при условии логичного обоснования со стороны автора.

Ж) Методы исследования

Метод исследования — это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности.

Методы научного познания делят на общенаучные и специальные, относящиеся к конкретной отрасли науки.

Современное научное исследование основывается на критериях объективности, соответствия истине, правде, опирается на совокупность трудов отечественных и зарубежных ученых. Исследователь постоянно обращается к методу анализа, который позволяет разложить исследуемый предмет на составные части, и синтезу – соединению полученных при анализе частей в целое. При подготовке курсовых и дипломных работ исторической направленности могут быть применены следующие принципы научного исследования: объективность, историзм, всесторонность анализа проблемы, альтернативность, социальный подход.

Один из основополагающих принципов при подготовке диссертационного исследования - объективность. Он обязывает рассматривать развитие исторического процесса с учетом объективных закономерностей, которые определяли процессы государственного и общественно-политического развития на изучаемом историческом этапе, опираться на реальные факты, рассматривать каждое событие и явление в их многогранности и противоречивости. К числу наиболее значимых для исторического исследования принципов относится принцип историзма. Его суть выражается в изучении социально-культурных явлений в динамике их изменения, становления во времени, в закономерном историческом развитии и предполагает анализ объектов исследования в связи с конкретно-историческими условиями их существования. Для исследователя это означает, что изучая какое-либо историческое явление, он должен учитывать, где, когда, по каким причинам (политическим, идеологическим, экономическим, социальным) это явление возникло, каким оно было вначале, как затем развивалось и каким в конечном счете стало.

Историческое исследование требует одновременного использования двух общих методов: исторического и логического. Исторический метод предусматривает исследование истории в ее последовательном развитии, со всеми присущими ей чертами и особенностями, через которые проявлялись общие закономерности развития. Логический метод позволяет из истинных суждений-посылок получить истинные суждения-заключения.

Используются специфические исторические методы – хронологический, проблемно-хронологический, синхронистический, метод периодизации (диахронный), ретроспективный, статистический.

З) Научная новизна

Определение научной новизны относится ко всему исследованию в целом.

Научная новизна в зависимости от характера и сущности исследования может формулироваться по-разному. Так, для теоретических работ научная новизна определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого предмета. Для работ практической направленности научная новизна определяется результатом, который был получен впервые, возможно подтвержден и обновлен или развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления и практические достижения.

В формулировке новизны исследования должны быть отражены наиболее значимые результаты, достигнутые в данном конкретном исследовании, отличие их от результатов предшественников. Следует указать, какие теоретические выводы предложены в данной работе, в чем их оригинальность. Надо показать новизну исследования и с учетом использования ставших ныне доступными новых архивных и иных материалов, позволяющих объективно оценить исследуемое явление, увидеть его новые грани.

Написание курсовой работы — важная часть образовательного процесса. С её помощью студент может продемонстрировать уровень своих знаний, умение работать с научными материалами и углубляться в предмет.

Мы уже рассказывали, как написать введение и заключение в курсовой, делились стандартами оформления работы по ГОСТу. А сегодня подробнее рассмотрим вопрос, как написать литературный обзор в курсовой, и поделимся наглядными примерами.

Хотите получать свежие статьи первыми? Подписывайтесь на наш информационный ресурс. А чтобы с выгодой заказывать любую студенческую работу, следите за акциями и скидками компании.

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Что такое анализ литературы в курсовой и зачем он нужен

Что такое анализ литературы

Анализ литературы — это не библиографический список книг и других материалов, чтение которых вдохновило и помогло вам написать работу. Литературный обзор курсовой работы — это именно анализ использованных источников. Его можно сравнить с небольшой рецензией, которая делается с акцентом на исследуемые в курсовой вопросы.

Различается также и месторасположение этих двух частей в работе. В курсовой литобзор относится к введению и размещается в начале. А список литературы — это перечень всех материалов, который оформляют после выводов заключительной части работы.

Зачем нужен анализ литературы

Чтобы написать любую студенческую работу, необходимо хорошо изучить научные исследования по теме других авторов, особенно рекомендованные преподавателем. А для того, чтобы показать, насколько хорошо вы поработали с источниками и понимаете их, и нужен анализ литературы в курсовой работе с примерами цитат и ссылками.

Литературный обзор в курсовой работе позволяет:

показать знания специальной литературы по теме;
применить на практике умение систематизировать материалы и выделять главное;
дать оценку существующих достижений в изучении проблемы;
определить теоретическую основу и методы, в рамках которых будет проходить исследование;
раскрыть термины и концепции, использованные в работе;
сформулировать гипотезы и предположения, которые будут проверяться в практической части;
продемонстрировать способность в своих исследованиях опираться на прошлый опыт.

Каким должен быть объём литературного анализа

Объём литературного обзора зависит от объёма самой работы. Если анализ литературы в дипломной или магистерской диссертации может занимать от двух и более страниц печатного текста и выделяться в отдельный раздел, то для курсовой требования к объёму значительно меньше. Как правило, литературный обзор в курсовой работе — это один-два абзаца, которые относятся к введению и не выделяются в отдельный пункт.

Уточнить, какой объём отвести в работе для литобзора, можно у своего научного руководителя. Он же подскажет, источники которые лучше использовать для изучения темы, где их искать и как проверить на достоверность.

Поиск нужной литературы — важный этап в написании курсовой работы

Как делать литобзор для курсовой

Как писать анализ источников в курсовой работе? Для этого стоит придерживаться следующих советов:

выделите теорию, на которую вы планируете опираться в процессе исследования, и покажите её развитие в работах других авторов;
не старайтесь охватить всю проблему целиком, делайте акцент только на вопросах, которые относятся к выбранной теме;
используйте для литобзора только научные публикации, которые помогают раскрыть и аргументировать основную мысль работы;
расшифруйте сложные термины, укажите автора, который их использовал, и область, в которой они применяются;
следите за логикой и старайтесь, чтобы работы, которые вы рассматриваете в анализе литературы, соотносились друг с другом и с темой исследования;
правильно оформляйте цитаты, если используете их в тексте.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Что можно и нельзя делать в литературном обзоре

Что можно	Что нельзя
Делать пересказ литературных источников своими словами, анализируя их и подкрепляя цитатами	Давать определения без ссылок на первоисточник
Указывать на слабые места предыдущих исследований, критиковать авторов, приводить в качестве образца расхождения теории и практики	Брать готовые тексты из чужих курсовых, дипломов и других работ и использовать без изменений
Систематизировать и приводить к общему знаменателю разные определения одного и того же термина у разных исследователей	Пересказывать литературные источники без выводов и связки с основной целью работы
Отдавать предпочтение новым исследованиям по теме проекта	Вставлять цитаты без должного оформления
Переносить понятия, используемые в других странах без адаптации к российским реалиям, или использовать устаревшие термины
Использовать литературные источники десятилетней давности

Цитирование в литературном обзоре не должно превышать 10%. Весь остальной объём — оригинальный текст студента.

Анализ литературы в курсовой: примеры

Чтобы понять, как может выглядеть литературный обзор в курсовой работе, мы подобрали два примера. Их отличие в способах оформления ссылок. В первом примере названия источников указаны в самом анализе литературы, во втором в квадратных скобках даются их номера в библиографическом списке, который приводится в конце работы.

Пример №1: Литературный обзор в курсовой работе

Пример №2: Литературный обзор в курсовой работе

Очень важно, чтобы все указанные в квадратным скобках источники, нашлись в списке литературы:

3. Гинецинский В. И. Проблема структурирования образовательного пространства // Педагогика. — 1997. №3. — С. 10-15.
10. Конев В. А. Культура и архитектура педагогического пространства / Вопросы философии. — 1996. №10. — С. 46-57.
24. Шалаев И. К., Веряев А. А. От образовательных сред к образовательному пространству: понятие, формирование, свойства // Педагогика. 1998. №4
25. Ясвин В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. — М.: Смысл, 2001. — 365 с.

Написать грамотный анализ литературы в курсовой работе не менее важно, чем все остальные структурные части. Если вы не успеваете выполнить работу в срок и нужна помощь, обращайтесь в наш студенческий сервис.

Часто у студентов возникают проблемы с написанием реферата, особенно это касается внешнего вида работы. Принимаясь за форматирование текста, надо изучить правила оформления и образцы.

Как делать реферат, образец для студента

Реферат – это небольшое исследование, которое подтверждает те или иные знания студента. Первое, с чем придется столкнуться учащемуся – структурный план будущего проекта. Озаглавить разделы и подразделы следует согласно теме реферата. Если тема касается анализа финансового состояния организации, то и названия глав должны быть связаны с данным разделом экономики. Вместе с титульным листом, содержанием и списком литературы максимальный объем текста составляет до 20 листов. Поэтому необходимо определить, сколько страниц будет занимать каждая часть реферата:

Введение – 1 стр.

1 глава – 5-7 стр.

2 глава – 5-7 стр.

Заключение – 1 стр.

Набирая текст на компьютере, исходный материал перепечатывается своими словами. Преподавателю необходимо понять, что студент не просто поработал с источниками, но смог сформировать и свою точку зрения. Помимо грамотного внутреннего содержания, реферат должен быть качественно оформлен.

Реферат по истории.

Реферат по биологии.

Реферат по экономике.

Структура реферата на примере готовых работ

Даже придерживаясь рекомендаций методических пособий и государственных стандартов не всегда получается правильно написать реферат. Намного легче делать задание, когда перед глазами есть хороший пример, ведь у каждой части учебного проекта есть свои определенные правила написания и нормы оформления.

Образец титульного листа

Образец титульного листа реферата поможет более подробно изучить его визуальную составляющую.

Как оформляется вторая страница реферата

Левое поле – 3 см.

Правое поле – 1,5 см.

Верхнее и нижнее поля – 2 см.

В случае, когда составление оглавления дается с трудом, всегда можно воспользоваться шаблонами и образцами .

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ . 3
1 ГЛАВА. ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА. ОСОБЕННОСТИ И СПЕЦИФИКА . 4
1.1. Появление и становление экстремальной журналистики как профессиональной деятельности . 4
1.2. Правовые и этические аспекты работы журналиста в зоне экстремальных ситуаций . 8
2 ГЛАВА. УЧАСТИЕ РОССИЙСКИХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ВОЕННЫХ КОНФЛИКТАХ КОНЦА XX ВЕКА . 11
2.1. История и становление экстремальной журналистики в России . 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . 14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . 15

Как писать введение

Введение – это краткое изложение всего проекта, с обоснованием актуальности темы и целей исследования. Данная часть работы должна уместиться на одном листе. Чаще всего во введении используются шаблонные фразы. Написать введение можно по следующему плану:

Несколько слов о теме реферата.

Рассказать об актуальности поставленной проблемы.

Определить объект исследования.

Выделить несколько задач, используя слова: исследовать, изучить, рассмотреть.

Рассказать о методологической составляющей работы, описать источники.

Рассказать о структуре работы: сколько глав, объем, количество таблиц и рисунков.

Пример основной части

Проверить правильность разметки.

Выставить шрифт Time New Roman, кегль – 14, с полуторным интервалом.

Заголовки выровнять по центру, основной текст – по ширине листа.

Пример, как делается оформления основной части исследования, можно увидеть в образце.

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ИХ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
1.1 Основные организационно-правовые формы предприятия, регистрируемые на территории Российской Федерации

Организационно-правовая форма предприятия – это понятие, которое позволяет определить финансово-экономическую и хозяйственную направленность организации. Вместе с тем это помогает определить отраслевую принадлежность и предприятия.

1.2 Законодательные предпосылки для регистрации предприятия, последствия их нарушения

Все действия граждан нашей страны регулируются конституционным правом. Для создания и ведения бизнеса также существуют определенные законодательные нормы. Данные акты прописаны в Гражданском Кодексе, Кодексе об административных правонарушениях, Федеральном Законе и Уголовном Кодексе Российской Федерации.

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЙ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УСЛОВИЙ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА
2.1. Сравнительная характеристика организационно-правовых форм, их преимущества и недостатки

Для того чтобы наиболее полно раскрыть тематическую составляющую нашего реферата, мы разобрали и сравнили следующие, самые распространенные организационно-правовые формы предприятия:

Индивидуальное предпринимательство (ИП).
Общество с ограниченной ответственностью (ООО).
Акционерное общество (АО).
Некоммерческая организация (НКО).

2.2. Основные критерии выбора организационно-правовой формы предприятия на этапе его создания

Выбор той или иной организационно-правовой формы предприятия является важным этапом на пути к ведению прибыльного бизнеса. Первый критерий – это соответствие уровню ответственности. Предприниматель должен отвечать за последствия своей деятельности: ИП – собственным имуществом, ООО – размерами уставного капитала.

Образец заключения

Как оформить список литературы

Каждый источник, который студент использовал в ходе написания реферата, надо отражать в списке литературы. Все нюансы составления библиографии прописаны в ГОСТ 7.1-2003. Важно использовать только актуальные и новые источники, не старше 5 лет на начало написания реферата. Располагать источники необходимо по фамилии авторов в алфавитном порядке, используя арабскую нумерации. Самое оптимальное количество источников – это 10 учебников, монографий, статей и законодательных актов вместе взятых.

Образцы с оформлением готового реферата по ГОСТу

Оформление реферата регламентируется не только методическими рекомендациями учебного заведения, но и требованиями государственных стандартов . При формировании внешнего вида исследования необходимо пользоваться следующими нормами:

Для того, чтобы понять как полностью выглядит структура реферата, сформированная по ГОСТу, ниже представлен образец.

Реферат на книгу, образец

В студенческой практике встречаются ситуации, когда преподаватель дает задание написать реферат по книге. Это аннотация произведения или небольшой доклад. Для данного проекта необходимо прочитать то, о чем студент собирается писать. Дополнительно можно использовать статьи известных критиков, отзывы читателей и авторефераты. Реферировать книгу необходимо в соответствии с последовательностью глав, анализируя процессы и явления, происходящие в произведении.

Все использованные материалы необходимо занести в список литературы, включая интернет-порталы. В зависимости от размера книги и ее жанрового направления, можно разделить текст реферата на несколько логических блоков – подразделов. Написание подобной работы может быть произведено в более свободной форме, нежели стандартный учебный реферат . Не всегда для аннотаций требуется наличие титульного листа. В самом начале текста необходимо указать автора работы, название книги, информацию об издании, год выпуска и количество листов. Завершить реферат следует небольшими выводами или полноценным заключением, а также библиографическим списком. Материал формируется в соответствии со стандартами:

Размер шрифта – 14 кегель.

Цвет текста – черный.

Выравнивание должно быть по ширине листа, заголовки по центру.

Стиль шрифта – Times New Roman.

Интервал между строк – полуторный.

Жирный шрифт используется для выделения заголовков и структурных элементов реферата, возможно написание заголовков заглавными буквами.

Абзацный отступ – 1,25 см.

Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.

Главное, в такой работе, чаще высказывать собственное мнение и использовать, в качестве подкрепления точки зрения, цитаты автора произведения. Более наглядно образец оформления реферата на книгу представлено ниже.

Часто задаваемые вопросы

Вопрос. Сколько должно быть разделов в реферате?

Ответ. Обязательными разделами реферата являются: введение, название главы, заключение, список литературы. Сколько будет глав зависит от темы и объема работы. В каждой главе могут быть еще и параграфы.

Вопрос. Что написать в резюме в конце реферата,если преподаватель требует писать его без учета содержания реферата а просто написать об опыте его написания?

Ответ. Преподаватель хочет, чтобы Вы подытожили и сказали, как далось написание работы, с какими трудностями пришлось столкнуться при написании, а какие моменты, наоборот, писались легко.

Написание реферата является важной составляющей учебного процесса. При написании используются источники как на бумажных, так и на электронных носителях. Любой студент должен знать, как правильно оформить список литературы в реферате. Полное и верное написание источников в конце реферата позволяют по достоинству оценить готовый труд студента.

Содержание:

Оформление по ГОСТу

Существуют общеобязательные требования по оформлению списка литературы в реферате. Есть международные стандарты оформления источников, прописанные в ГОСТ 7.1-2003 и российские стандарты оформления - ГОСТ Р 7.0.5-2008.

Общие правила по ГОСТУ:

каждый источник должен быть написан в отдельном абзаце;
первоначально необходимо указывать автора книги, потом наименование работы, потом дополнительные сведения;
список литературы надлежит делать нумерованным в реферате;
библиографический список следует прописывать в конце реферата.

Помимо обязательных правил есть рекомендательные:

использовать актуальную литературу (если только речь идет не о рефератах на историческую тему);
при написании реферата использовать разнообразные источники: учебники, энциклопедии, статьи, диссертации, электронные ресурсы, а при необходимости, учебные пособия на иностранных языках;
использовать хотя бы десять источников информации, актуальной для темы реферата.

Наполнение

Успех написания реферата зависит от того, какими материалами пользовался человек. Литература, используемая для написания реферата, должна подходить под тему научной работы, быть актуальной.

Какими должны быть источники

Подготовка любой научной студенческой работы начинается с поиска необходимых источников информации, это могут быть авторские труды педагогов или ученых, справочники, методические пособия, газеты или журналы. Каждый материал, использованный для написания реферата или курсовой, должен быть обозначен в списке литературы и правильно оформлен.

Для учащегося считается хорошим тоном отметить в списке использованной литературы научный труд своего преподавателя. Выбор источников с необходимой информацией начинают с поиска в библиотеке. Здесь можно найти большое количество научной специализированной литературы, необходимой для качественного написания работы. Помимо библиотек подбор литературы осуществляется во Всемирной сети Интернет.

Обычно основной перечень полезной литературы предоставляется преподавателем, но студент также может поискать дополнительные источники на свое усмотрение.

Если по вашей теме недостаточное количество литературы, то можно использовать литературу по смежным темам. Допустимо и приветствуется использование литературы на иностранных языках, экспертных исследований. Учебники и учебные пособия могут быть использованы при написании теоретической части работы.

Не стоит увлекаться информацией, взятой из интернета, ее доля не должна составлять больше третьей части от общего количества информации.

К основным требованиям, определяющим качество списка литературы относятся:

- срок давности издания - источник информации должен быть не старше трех-пяти лет;

- использованная литература должна полностью соответствовать изучаемой теме;

- оптимальное количество используемых источников, около 10-15 для реферата;

- обязательное наличие авторского труда преподавателя (при его наличии).

Список использованной литературы позволяет быстро оценить качество проделанного исследования. Так, при отсутствии в перечне новейших материалов или признанных в научной среде трудов по избранной теме можно сделать вывод, что проверяемая работа не отличается требуемой глубиной исследования и не основывается на последних достижениях научной мысли.

Поиск литературы для написания реферата порой занимает больше времени, чем создание научной работы. Поэтому нужно со всей ответственностью подойти к поиску источников и не откладывать этот этап на потом.

Рекомендовано использовать современные источники для реферата. Особенно, если речь идет о написании научной работы на юридическую тему. Учитывая, что законодательство периодически меняется, важно следить, чтобы использованная литература была достоверной и актуальной. Использование устаревшей литературы может негативным образом повлиять на качество работы.

Можно использовать любую литературу для написания реферата:

международные и государственные документы (конституции, законы, указы, договоры);
справочная литература (энциклопедии, словари, толкователи);
учебная литература (сборники, учебники, хрестоматии);
научные публицистические статьи;
монографии отечественных и зарубежных авторов;
электронные ресурсы;
средства массовой информации;
другие источники, полученные законным путем.

Каждому источнику в списке присваивается порядковый номер, который указывается в тексте работы при ссылках на данный источник. На каждый источник должна быть, по крайней мере, одна ссылка в тексте. Сведения об источниках следует нумеровать арабскими цифрами и писать с абзацного отступа.

Сколько источников должно быть

Нет единого требования, устанавливающего определенное количество источников для написания реферата. Многое зависит от тематики научной работы, объема реферата.

Для написания реферата используется десять – двадцать источников.

Структура

При структуре оформления списка литературы учитываются некоторые аспекты: вид и тип документов, литература, используемая на бумажных или электронных носителях.

Варианты заглавия списка

Список литературы ставится в самом конце реферата. Прежде, чем начать перечислять используемые материалы, надлежит озаглавить данный раздел научной работы. Существует несколько распространенных вариаций заглавия библиографического списка:

библиографический список;
список литературы;
библиография;
список использованной литературы (источников).

При написании списка источников можно выбрать любой вышеперечисленный заголовок. Однако, перечисление литературы без соответствующего заглавия будет считаться грубейшей ошибкой и может негативным образом повлиять на итоговую оценку.

Алфавитный порядок

После того, как написан заголовок списка литературы, можно переходить к перечислению самих источников. Перечисление в алфавитном порядке распространено на практике. Алфавитный порядок удобен, если при написании было использовано много источников. Алфавитный порядок позволяет быстро найти нужного автора или работу.

Рекомендации по написанию списка в алфавитном порядке:

в случае, когда несколько авторов начинаются с одной буквы, необходимо смотреть на вторую букву фамилии (первым в списке будет стоять Абакумов И.А, а потом уже Антонов Р.Т.);
в случае, когда в качестве источников служит несколько произведений одного автора, нежно смотреть по заглавной букве названия работы (сперва – Агафьева, О.П. Культурология отдельных регионов России, затем Агафьева, О.П. Управленческая деятельность);
если авторы источников однофамильцы, нужно смотреть на их инициалы (сперва Васьков Г.Б., потом Васьков Р.Л.).

Систематический порядок

Систематический порядок подразумевает оформление списка литературы в зависимости от отраслей знаний, тем. Как правило, изначально идет написание общей литературы в алфавитном или хронологическом порядке, а затем изложение литературы по блокам. Внутри каждого блока также можно сделать оформление в алфавитном, хронологическом или ином порядке.

Систематический порядок позволяет сгруппировать собранный материал по небольшим группам. Лучше использовать такой порядок при написании научных трудов, где задействованы различные виды и типы источников.

Хронологический порядок

Применение хронологического порядка в оформлении списка литературы приемлемо, когда речь идет о научных исторических трудах. Сперва размещаются источники, которые описывают более ранние периоды. Можно размещать в хронологическом порядке сперва работы, которые были выпущены ранее, затем материалы, изданные позже.

В соответствии с порядком упоминания

Такой вид порядка актуален для научных работ небольшого объема. Первой в списке упоминается литература, которая цитировалась на первых страницах реферата. Порядок оформления списка в соответствии с цитированием не удобен для больших трудов или в рефератах, где неоднократно цитируются одни и те же материалы. В противном случае, придется по несколько раз указывать один и тот же материал в общем библиографическом списке в реферате.

В соответствии с типом документа

Иногда используется группировка по типу документа. По общему правилу вначале указываются официальные государственные документы. При этом официальные документы также имеют свою иерархию. Первыми указываются источники, имеющие высшую юридическую силу.

Перечень будет выглядеть примерно так:

Международные правовые акты.
Конституция РФ.
Конституционные федеральные законы.
Кодексы.
Федеральные законы.
Законы.
Указы Президента РФ.
Постановления и Распоряжения Правительства РФ.
Постановления, приказы, распоряжения министерств РФ;
Региональные акты;
Муниципальные акты;
Локальные акты (внутри одной организации: инструкции, приказы, распоряжения);
Книги и учебники.
Научная публицистика.
Электронные материалы, статьи из Интернета.
Зарубежные материалы.

Учебники

При оформлении книг пишутся только такие характеристики книги, какие без труда позволяют ее найти в случае необходимости.

Особенности оформления в библиографическом списке учебников (пример приведен ниже в разделе с шаблонами):

Статьи

Часто в своих трудах студенты пользуются различными статьями, взятыми из журналов. Оформление статей близко к оформлению учебников, но имеет некоторые отличия (пример приведен ниже в разделе с шаблонами).

Вначале необходимо указать фамилию автора (авторов) статьи. Фамилия пишется полностью, а имя и отчество – инициалами.
Далее идет наименование статьи, написанное с большой буквы и без кавычек. Наименование статьи должно быть написано в полном, а не сокращенном варианте.
После наименования нужно поставить две косые черты // и с заглавной буквы указать наименование журнала.
После наименования нужно поставить точку и тире. Указать год написания статьи.
Следом поставить точку и тире, написать номер журнала.
Затем необходимо поставить точку и тире и написать большую букву С., означающую страницы. Далее нужно поставить тире, указать страницы, которые занимает журнальная статья.

Сборники

При оформлении сборников в библиографический имеются особенности (пример приведен ниже в разделе с шаблонами).

Первой следует написать фамилию автора и его инициалы. Если авторов несколько, фамилии должны быть перечислены через запятую.
Затем следует написать наименование статьи. Кавычки при написании наименования не нужно ставить.
Далее надлежит указать наименование сборника. Название статьи от наименования сборника отделяется двумя косыми чертами //. Название сборника надлежит написать с заглавной буквы без кавычек.
Затем необходимо указать наименование конференции со строчной буквы в сокращенном виде.
После наименования ставится точка и тире. Далее надлежит указать город, в котором был выпущен сборник.
Затем надлежит поставить двоеточие и прописать издательство. Дале ставится запятая и пишется год издания сборника.
Далее надлежит поставить точку и тире. Потом прописать большую букву С. и точное число страниц.

Электронные ресурсы

Студенты часто прибегают к электронным ресурсам для написания рефератов. Оформить в списке литературы такой ресурс не сложно (пример приведен ниже в разделе с шаблонами).

Сперва необходимо указать заголовок или наименование статьи. Наименование надлежит прописать с заглавной буквы и без кавычек.
Затем нужно сделать акцент на том, что материал принадлежит к электронному ресурсу. Обозначается это так [Электронный ресурс].
Затем надлежит поставить точку и тире и указать унифицированный указатель ресурса. Обозначается этот указатель, как URL.
Далее нужно поставить двоеточие и верно указать электронный адрес статьи. Его можно скопировать и вставить из строки поиска.
Следует указать дату, когда сведения были взяты и использованы с сайта.

Шаблоны оформления литературы разного типа

Оформляя список литературы нужно помнить, что он нумеруется и указывается в определенном порядке, а не хаотично.

Примеры оформления библиографических списков:

Пороховников Г.Д., Зарубаев К.Т. Античная философия: учебник. – М.: Юрайт, 2014. – 315 с.

Миллер Н. Организация досуга пенсионеров/ Пер. с англ. Т.Н. Ульянова. – СПб.: Перо, 2019. – 208 с.

Коровников К.Т. Древнерусская община// Культура и цивилизация. – 2012. – № 10. – С. 12-13.

Кнебель, М. О. Поэзия педагогики// О действенном анализе пьесы и роли:учеб. пособие / М. О. Кнебель ; Рос. акад. театр. искусства. – Москва: Изд-во ГИТИС, 2010. – С. 294 – 298.

Образец оформления списка литературы в реферате:

Образец оформления списка использованных источников реферата:

ТОП-5 ошибок

Составление списка литературы считается обязательной частью написания реферата. Некоторые пренебрегают этой частью, а потом удивляются, почему оценка за реферат была снижена.

Некоторые оставляют написание библиографического списка на потом. Затем сложно вспомнить, какие источники использовались при написании, тем более, если нет сносок или ссылок в самом тексте реферата. Библиографический список нужно писать параллельно с текстом работы.
Многие грешат тем, что бездумно вставляют в список литературу, которая по теме подходит, но уже устарела или содержит недостоверную информацию. Студенты юридических факультетов часто этим пользуются, а затем при защите рефератов или курсовых попадаются на этом.
Преподаватели любят сверять текст реферата с источниками литературы, используя сноски. При указании сносок нужно быть внимательным и по ошибке не указать другой учебник.
Некоторые студенты так торопятся сдать работу, что оформляют список литературы, как попало. Некоторые забывают писать заглавие или нумеровать, а некоторые пишут источники в хаотичном порядке.
В написании реферата главное качество. Не нужно брать количество источников, если они не уместны. Лучше использовать десять, но проверенных и изученных материалов, чем писать двадцать, которые не подходят по тематике.

Данное видео также показывает, какие ошибки допускаются при оформлении списков в реферате.

Заключение

Библиографическим списком завершается написание реферата. При написании необходимо использовать только проверенные источники, которые содержат достоверную информацию. При оформлении списка литературы нужно быть внимательным, чтобы не допустить досадных ошибок.

Более подробно с образцами оформления списка литературы реферата можно ознакомиться на нашем сайте в каталоге готовых работ.

Читайте также: