Геоэкономика негіздері реферат 10 сынып

Обновлено: 04.07.2024

I. Что такое геоэкономика?

Однако доминирующей парадигмой в этот период эпохи Холодной войны была та, в которой политика осталась главенствующей, а геополитика был обусловлена идеологическими, а не чисто экономическими факторами. Поэтому, не случайно, что три наиболее важные идеи, определяющие современную геоэкономику, были сформулированы во время, когда Холодная война была на грани прекращения или только что закончилась, и началась новая эра экономического соперничества между народами.

«В ближайшие годы, основной конфликт интересов с участием США и крупных держав, вероятно, будет, скорее, по более экономическим вопросам. Экономическое первенство США в настоящее время оспаривается Японией и, вероятно, будут оспорено в будущем и Европой. Очевидно, что США, Япония и Европа имеют общие интересы в содействии экономическому развитию и международной торговле. Они также имеют, однако, более глубокие противоречивые интересы по распределению выгод и издержек экономического роста и распределения расходов на экономический застой или спад. Идея, что экономика в первую очередь - это игра с не нулевой суммой, является любимым тщеславием штатных ученых. Экономисты слепы к тому, что экономическая деятельность является источником власти, а также благополучия. Это, действительно, наверное, самый важный источник власти, и в мире, в котором военный конфликт между крупными государствами не желателен, экономическая власть будет играть все более важную роль в определении первенства или подчинения государств.

Конец Холодной войны, совпадающий с подъемом новой Японии сформировали мнение, что новая эра геоэкономики была не за горами[2].

Геоэкономика после Холодной войны

Воссоединение Германии, также являющееся следствием окончания Холодной войны, имело геоэкономические последствия с точки зрения расширения Европейского Союза (ЕС) и всплеска большей экономической и валютной интеграции в рамках ЕС. Однако из-за предварительной оккупации Германии и управлением этой воссоединения, там были ограничены геополитические последствия, так как и сама Германия была обеспокоена. Скорее, акцент был сделан на геоэкономической и геополитической роли ЕС в международных делах. Это контрастирует с тем, что происходит сейчас с финансовым кризисом в Европе, предлагая Германии большее геополитическую пространство. Вернемся к этой идее позже.

II. Геоэкономика азиатского финансового кризиса

Подводя итоги действий Китая в период кризиса, китайское Министерство иностранных дел заявило: «Чтобы избежать финансового кризиса, китайское правительство приняло ряд активных действий. В их числе: активное участие в организованных МВФ проектах помощи для некоторых азиатских стран. В результате финансового кризиса в 1997 г. китайское правительство предоставило Таиланду и другим странам Азии более чем 4 млрд. долларов США помощи в рамках МВФ или по двусторонним каналам. Было предложено Индонезии и другим странам экспортные кредиты и бесплатная неотложная медицинская помощь.

Китайское правительство с высоким чувством ответственности решило не девальвировать свой юань в общих интересах поддержания стабильности и развития в регионе. Это было сделано под огромным давлением и большой ценой. Но это внесло значительный вклад в финансовую и экономическую стабильность и развитие в Азии, в частности, и в мире в целом.

III. Геоэкономика трансатлантического финансового кризиса

В то время как азиатский финансовый кризис укрепил мощь Китая в Азии, трансатлантический финансовый кризис оказал влияние на консолидацию китайского могущества в глобальном масштабе, хотя это не привело к новой биполярности, названной G-2[8]. Реструктуризация акционерных многосторонних финансовых институтов, особенно МВФ, создание новой региональной архитектуры в Азии через Многостороннюю Инициативу Чианг Май и создание азиатского рынка облигаций - все это усиливало экономическую мощь Китая в глобальном масштабе.

И Китай, и Германия, похоже, преуспели там, где Японии этого не удалось, а именно, конвертировать свое экономическое влияние в региональное политическое, если не глобальное, влияние. Обе страны хорошо использовали региональный финансово-экономический кризис для того, чтобы сдвинуть региональный баланс сил в свою пользу. При этом они также перенесли глобальный баланс сил в свою пользу. Они являются геоэкономическими силами нашего времени.

IV. Структурные сдвиги и экономические потрясения

Есть четыре долгосрочных фактора, способствующих более устойчивым структурным сдвигам в мировой экономике. Есть, таким образом, четыре существенных признака гео-экономической власти.

Во-первых, сила знания и демографический переход; во-вторых, аграрное преобразование и поиск ресурсов; в-третьих, социальная и политическая трансформация, особенно рост среднего класса и предпринимательского класса; наконец, финансовый потенциал для финансирования военного потенциала.

1. Империи будущего, как считал Уинстон Черчилль в 1946 г., будут империями ума. Знания, то есть человеческие способности, являются самым важным атрибутом власти в современном мире. Долгосрочные демографические сдвиги могут изменить динамику власти знаний и иметь как геоэкономические, так и геополитические последствия. Снижение японской власти по отношению к Китаю, например, предписано в его демографической структуре. Так и подъем Индии. Долгосрочными демографическими сдвигами, если они сопровождаются инвестициями в человеческие возможности, можно сдвинуть границу производственных возможностей экономии в решающих направлениях. Страны, которые открыты для внутренней миграции, как и Соединенные Штаты, могут отвратить последствия таких демографических сдвигов. Однако менее плюралистические и открытые общества могут оказаться в невыгодном положении, но имеют потенциал стать державами знаний.

2. Аграрное преобразование имеет несколько геоэкономических последствий. Самое главное, это то, что оно ускоряет темпы экономического роста, способствует развитию промышленности, а также помогает обеспечить продовольственную безопасность. Страны с гарантированным доступом к природным ресурсам имеют преимущество над теми, кто зависит от импорта жизненно важных ресурсов, особенно продуктов питания и энергоносителей.

3. Подъем городского среднего класса и предпринимательского класса является важным требованием для устойчивого и долгосрочного экономического роста. Экономические институты и управление являются критическими факторами, определяющими эти явления.

4. Финансовое расширение прав и возможностей государства, вследствие высоких темпов роста и улучшения управления, создает финансовые ресурсы, необходимые как для обеспечения и расходов на инфраструктуру, так и для строительства технологической и военной мощи[10].

В попытке понять взаимосвязь между экономическим и политическим риском необходимо проводить различие между риском структурных сдвигов, который предсказуем и против которого страны могут застраховаться через запланированное политическое вмешательство, и риском экономических потрясений, которые могут в меньшей степени поддаваться спланированной политике вмешательства. Последнее может повлиять на первое, и наоборот.

Нигде взаимодействие между политическими и экономическими рисками более не очевидны, чем в национальной политике. Правительства сталкиваются с экономическими проблемами у себя дома, постоянно взвешивая политические плюсы и минусы различных вариантов политики. В конце концов, это динамика власти, которая формирует выбор. В международных делах тоже есть подобные варианты, которые могут быть сделаны. Политические выборы, такие как военное нападение на Иран, имеют экономические последствия в виде роста цен на нефть. Способность и готовность Германии вмешаться и помочь Греции в такой же степени зависит от экономических издержек такого вмешательства, как и политических издержек и геополитических последствий. Геоэкономика опирается на геополитику насколько экономика опирается на политику.

Мощь во многом зависит от процветания, насколько процветание является функцией власти. Здесь может быть эпизодическое размежевание между ними. То есть, страна может быть в состоянии осуществлять или проектировать больше политической или военной мощи, чем оправдывается истинными экономическими возможностями. Советский Союз 1970-х гг. является хорошим примером. Точно так же процветающая страна может быть в состоянии оказывать влияние сверх своей военной и геополитической мощи. Япония 1980-х гг. является хорошим примером.

Они не смогли выдержать этот дисбаланс между экономической и политической властью, потому что не имели четырех элементов геоэкономической власти.

[1] Paul Kennedy, The Rise and Fall of the Great Powers: Economic Change and to Military Conflict From 1500 2000, Random House, New York, 1987, p. 439.

[3] Kennedy (1987), p. 513

[4] Paolo Cecchini, The European Challenge, 1992: The benefits of the Single Market, Wildwood House,

[5] Thirlwell (2011), p. 10

[7] См. Ch. 30, ‘The Asian Economic Crisis and India’s External Economic Relations’, in Sanjaya Baru, Strategic Consequences of India’s Economic Performance, Routledge, 2007.

[10] Kautilya wrote in his Arthasastra (circa 400 BC) that‚ From the strength of the treasury the army is born‛. An idea that informs Kennedy’s theory of ‘imperial overstretch’ and Ferguson’s hypothesis about the ‘square of power’ in Niall Ferguson, The Cash Nexus: Money and Power in the Modern World, 1700-2000, Allen Lane The Penguin Press, 2001.

[11] ‘Conceptualising economic security’(Ch.3) in Sanjaya Baru (2007). p76

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Геоэкономика

Мектеп: Орал АТ колледжі

Мұғалімнің аты-жөні: Ахмадиева Жұлдыз Айбарқызы

Сынып: 11 Қатысқандар : 24 Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Қазақстан Республикасы айма қтарының геоэкономикалық жағдайы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сəйкес)

11. 4.1.1 - Қазақстан аймақтары шаруашылығының салалық және аумақтық құрылымы мен экономикалық даму көрсеткіштері бойынша салыстырып талдау.

Сабақтың мақсаты

- Қазақстан аймақтары шаруашылығының салалық және аумақтық құрылымы мен экономикалық даму көрсеткіштерін салыстырып талдау;

Бағалау критерийі

Қазақстан аймақтарының салалық және аумақтық құрылымын салыстырып талдайды;

Қазақстан аймақтарының экономикалық даму әлеуетін талдайды.

Тілдік мақсаттар

Тақырыпқа байланысты: оқушылар Қазақстан аймақтары шаруашылығының салалық және аумақтық құрылымын анықтап, экономикалық даму көрсеткішін салыстырады.

Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: геоэкономика, экономика секторлары, ЖІӨ, ЖАӨ, экономиканы аймақтандыру, аудандастыру, мамандандыру

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Менің ойымша экономикалық даму көрсеткішіннің себебі, . болып табылады.

Тағы бір себебі, . болып табылады.

Бұл негізгі әсері . болуы мүмкін.

Құндылықтарға баулу

Пəнаралық байланыс

Дүние жүзі тарихы, Математика, Қазақстан тарихы

Алдыңғы білім

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Дереккөздер, ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру бөлімі: Оқушылар түгелденеді. Оқушылар бір-біріне сәттілік тілейді.

Үй тапсырмасын тексеру.

1. Тұрақты дам дегеніміз не?

2. Тұрақты даму саласындағы ҚР міндеті

3. Экологиялық менеджменттің кезеңдері

4. Экологиялық менеджмент жүйесі дегеніміз не?

Саралау: Диалог тәсілі

Оқулық Каймулдинова т.б. “География”, Алматы, Мектеп-2019

Сабақтың ортасы

Миға шабуылы:Ой талқы

1. Экономика дегенді қалай түсінесіңдер?

2. Экономика секторлары қалай бөлінеді?

3. Аймақтандыру дегеніміз не?

4. ЖІӨ дегеніміз не?

ТЖ. 1 тапсырма. “Т кестесі” әдісі

1-топ. Батыс және Орталық Қазақстанның салалық құрылымдарын салыстырыңыз.

2-топ .Оңтүстік және Солтүстік Қазақстанның салалық құрылымдарын салыстырыңыз.

3-топ .Шығыс және Батыс Қазақтанның салалық құрылымдарын салыстырыңыз.

Қазақстан аймақтарының салалық және аумақтық құрылымын салыстырып талдайды;

- Батыс және Орталық Қазақстанның салалық құрылымдарын салыстырады;

- Оңтүстік және Солтүстік Қазақстанның салалық құрылымдарын салыстырады;

- Шығыс және Батыс Қазақтанның салалық құрылымдарын салыстырады;

Саралау: дереккөздер, қарқын тәсілі

ТЖ. 2-тапсырма. “Мәтінмен жұмыс” әдісі

В. Мәтінмен жұмыс . Қазақстан Респубикасы мен кез келген мемлекеттің экономикалық-географиялық жағдайын жоспар бойынша салыстырады.

Елдің сипаттаудың жоспары:

2. Көршілес мемлекеттері

3. Құрлық және теңіз жолдарына жақындығы

4. Отын-шикізат, өнеркәсіп және ауыл шаруашылығын қатысты орналасуы

5. Экономикалық-географиялық жағдайдың елдің дамуына және шаруашылық салаларын орналастыруға әсері

Қазақстан аймақтарының салалық және аумақтық құрылымын салыстырып талдайды;

- Елдің атауын атайды;

- Көршілес мемлекеттерді анықтайды;

-Құрлық және теңіз жолдарының жақындығын анықтайды;

- Отын-шикізат, өнеркәсіп және шаруашылығын қатысты орналасуын анықтайды;

-Экономикалық-географиялық жағдайдың елдің дамуына және шаруашылық салаларын орналастыруға әсерін атайды;

Саралау: тапсырма , дереккөздер, қолдау

ТЖ. “ SWOT- талдау” әдісі

ҚР экономикалық аудандарының даму әлеуеті бойынша SWOT талдау.

S күшті жақтары

W әлсіз жақтары

1-топ. Батыс Қазақстан

2-топ. Орталық Қазақстан

3-топ. Оңтүстік Қазақстан

Бағалау критерийі

Қазақстан аймақтарының экономикалық даму әлеуетін талдайды .

- ҚР экономикалық аудандары даму әлеуетінің күш т і жақтарына баға беріңдер - ҚР экономикалық аудандары даму әлеуетінің әлсіз жақтарына баға беріңдер - ҚР экономикалық аудандары даму әлеуетінің мүмкіндіктеріне баға беріңдер

- ҚР экономикалық аудандары даму әлеуетінің қауіп-қатеріне баға беріңдер

Саралау: Тапсырма тәсілі, дереккөздер тәсілі

Оқулық Каймулдинова т.б. “География”, Алматы, Мектеп-2019

Дереккөздер, интернет ресурс

Сабақтың соңы

Бекіту.Сұрақ жауап /Кахот/

ҚБ Мұғалімнің мадақтауы, қорытындылауы

Саралау: қорытынды тәсілі

Сабақтың негізгі идеясы

Сабақта ұнаған тәсіл

Сабақтағы басты қиындық

Оқулық Каймулдинова т.б. “География”, Алматы, Мектеп-2019

Саралау – Сіз оқушыларға қандай тəсілмен көмектесесіз ?

Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Пəнаралық байланыстар.

Денсаулық жəне қауіпсіздік техникасын сақтау. Ақпараттық- коммуникациялық технологияларды қолдану

Пән аралық байланыс Дүние жүзі тарихы, Математика, Қазақстан тарихы пәндері

арқылы жүреді. Оқушылардың денсаулығына қолайлы әсер ету үшін және жұмыс өнімділігін арттыру үшін бөлмені желдету, оқушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау, ғаламтормен жұмыс жасағанда тоқ көзін дұрыс қолдану.

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы жəне қолжетімді болды ма?

Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан

ауытқулар болды ма

Бұл тарауды сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз. Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап

Қорытынды бағалау

Сабақта ең жақсы өткен екі нəрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?

Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?

Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиындықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нəрсеге назар аудару қажет?

Геоэкономические исследования проводятся в Институте проблем рынка и экономико-экологических исследований (до 1992 г. — Одесское отделение Института экономики) Национальной Академии наук Украины с конца 70-х годов. Хотя в Советском Союзе геоэкономика (современная геополитика) была объявлена реакционной буржуазной наукой, статус сверхдержавы и борьба за мировое могущество требовали особого внимания к данной проблематике.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………..3 стр
1. Истоки геоэкономики …………………………………………………5 стр
2.Геополитика и геоэкономика. 7 стр
3.Концепция рубежной коммуникативности. 12 стр

4.Геоэкономическая рента. 14 стр
5.Коммуникационная революція. 16 стр
Список использованной литературы…………………………………..18 стр

Файлы: 1 файл

РЕФЕРАТ.docx

Министерство образования и науки, молодёжи и спорта Украины

Национальный Университет Кораблестроения

Имени Адмирала Макарова

Кафедра экономики и организации производства

Реферат по дисциплине

Выполнила: ст.гр 1421
Палий О.

Проверила: Кириченко О.П

Введение………………………………………………………… ………..3 стр
1. Истоки геоэкономики …………………………………………… ……5 стр
2.Геополитика и геоэкономика. . . 7 стр
3.Концепция рубежной коммуникативности. . 12 стр

4.Геоэкономическая рента. . . 14 стр
5.Коммуникационная революція. . . 16 стр
Список использованной литературы…………………………………..18 стр

Введение

В дальнейшем объектом геоэкономики стали свободные экономические зоны. Они рассматривались как плацдарм для поэтапного перехода от централизованной к рыночной экономике.
Особую актуальность современная геополитика приобрела после распада Советского Союза, когда шоковое открытие национального хозяйства для мирового рынка привела к серии проигранных геоэкономических войн. Стало очевидным, что политическая элита, включая молодую украинскую дипломатию, оказалась профессионально неподготовленной к реализации стратегии, основанной на достижении государственной мощи и внешних целей преимущественно экономическим путем.

Геоэкономика предназначена для тех, кто принимает деловые решения в данном месте и социальном времени. Каждый человек думает, как ему жить или выжить в этом мире, а владелец собственности — как её сохранить и приумножить. Государственные деятели в отличие от политиков обязаны заботиться о приумножении экономической мощи державы. Геоэкономика является аналитической наукой, уделяющей приоритетное внимание качественным изменениям и тенденциям. Эту научную дисциплину называют философией экономики. Профессиональная аналитика пытается дать умеренный оптимизм тем, кто рискует сделать шаг к деловому успеху в условиях неопределенности. Она показывает, что созидательная энергия человека не имеет границ, если она рождена верой, воспитанием и образованием, знанием и культурой, волей и целеустремленностью к победе, прежде всего над самим собой.

1.Истоки геоэкономики

Геоэкономика — наука о технологии достижения государственной мощи преимущественно экономическим путем под воздействием внешних и внутренних вызовов. Геоэкономика рассматривается как современная геополитика, определяющая мирохозяйственную интеграцию государств и создание конкурентоспособных региональных условий хозяйствования в условиях глобализации. Геоэкономика является наукой о геоэкономических войнах, когда идет борьба без применения военной силы за выгодные региональные позиции (рынки сырья и сбыта, транспортные коридоры) в мировом хозяйстве. [1,с. 55-57]

В современной геополитике стратегические цели достигаются преимущественно долгосрочными экономическими методами перераспределения ресурсов и мирового дохода. Сверхдоходы получают мировые полюса экономического и технологического развития (великие державы, мировые города, технополисы), расположенные на рубежах многомерного коммуникационного пространства.
Выработка геоэкономического мышления особенно актуальна для политических деятелей.

2.Геополитика и геоэкономика

Профессор Туроу считает, что если в конце Х1Х в. локальные хозяйственные системы были заменены национальными экономиками, то в конце ХХ в. на их смену приходит глобальное хозяйство. Доходы будут завесить от степени интегрированности в новую глобальную экономику. Стратегическим ресурсом ХХ1 в. станут знания, и способности человека их использовать.