Формы толерантности и диагностика толерантности реферат

Обновлено: 05.07.2024

Собрала для вас похожие темы рефератов, посмотрите, почитайте:

Введение

Толерантность сегодня является этической доктриной нашего времени, которая занимает центральное место в системе ценностей цивилизованных государств. Сегодня как никогда нашему обществу нужна идеология открытого, толерантного и понимающего общества. Растущее число актов открытой нетерпимости во всем мире, которые человечество переживает с конца XX века, делает вопрос толерантности одним из приоритетов, с которым сталкивается мировое сообщество.

Кризисная социальная ситуация в многонациональном обществе становится питательной средой для межэтнической розни, которая варьируется от личного раздражения до различных форм дискриминации и открытых межэтнических конфликтов.

Важность терпимости в обществе

Роль толерантности в нашем неспокойном мире рассматривается многими как способ выживания человечества, как условие гармоничного и всестороннего развития отношений в современном обществе — в обществе, в котором, с одной стороны, идет процесс глобализации, а с другой — сопротивляется такому расширению, защите и сохранению своей самобытности, своей уникальной культуры. И для нашей страны вопрос толерантности более чем актуален. Ведь Казахстан — многонациональная, мультикультурная, многоконфессиональная страна.

Необходимо обучать межкультурному взаимопониманию, примирению. Соответственно, одной из задач нашей школы является улучшение содержания и организации толерантного образования. Особенность воспитания толерантности заключается в том, что оно не только и не столько в передаче знаний, сколько в обучении нравственности и правовой культуре, уважительном отношении к людям во всем мире.

Позитивное понимание толерантности достигается путем понимания ее противоположности — нетерпимости или нетолерантности — на основе убеждения, что ваша группа, ваша система взглядов, ваш образ жизни — превыше всего. В основе нетерпимости лежит неприятие другим человеком того, что он видит, думает или иным образом делает. Нетерпимость порождает стремление к господству и разрушению, к отказу в праве на существование для того, кто соблюдает другие стандарты жизни. На практике терпимость выражается в широком диапазоне поведения — от обычной грубости и неуважения к людям других национальностей и культур, через этнические чистки и геноцид до преднамеренного и целенаправленного уничтожения людей.

Основные формы нетерпимого поведения:

Оскорбления, насмешки, выражения презрения;
негативные стереотипы, предрассудки, предрассудки, основанные на негативных качествах и характеристиках
Этноцентризм;
Дискриминация по различным признакам в виде лишения социальных льгот, ограничения прав человека, искусственной изоляции в обществе.
Расизм, национализм, эксплуатация, фашизм;
Ксенофобия в форме этнофобии, враждебного отношения к мигрантам;
Осквернение религиозных и культурных памятников;
Изгнание, сегрегация, угнетение;
религиозное преследование.

Заключение

На мой взгляд, воспитание таких качеств, как признание человеком другого, принятие, понимание, будет способствовать решению проблемы воспитания толерантности.

Распознавание — это способность воспринимать другого человека как носителя других ценностей, другой логики мышления, других форм поведения.

Принятие — это позитивное отношение к таким различиям. Понимание — это способность видеть другого человека изнутри, способность видеть его мир с двух точек зрения одновременно: свою собственную и свою собственную.

Сегодня необходимо культивировать культуру толерантности с первого дня обучения.

Список литературы

Коммуникативная терпимость
Психология стиля жизни (поведение) и коммуникативная толерантность
Что такое терпимость?
Степанов П. Как воспитывать толерантность // Просвещение общественности. 2001 № 9, 2002 № 1.
Терпимость и нетерпимость.

Образовательный сайт для студентов и школьников

ГОСТ

Толерантность— это уважение, принятие и понимание иных взглядов, мнений, культурных ценностей, традиций, верований и обычаев, при условии, что они не нарушают общечеловеческую мораль.

Понятие толерантности

Толерантность представляет собой терпимость к другим взглядам, нравам и привычкам. Она предполагает благожелательное отношение к особенностям различных народов, наций и религий и является признаком уверенности в себе и осознания крепости собственных позиций.

Толерантность — это признак открытого для всех идейного течения. Оно не боится сравнений с другими позициями и точками зрения, не исключает духовную конкуренцию. Это понятие характеризуется принятием и правильным пониманием других культур, включая самовыражение и проявление человеческой индивидуальности.

Толерантность нельзя рассматривать в качестве потворства, уступки или снисхождения. Ее проявление также не предполагает терпение к социальной несправедливости, отказ от убеждений или уступок чужим убеждениям. Толерантный человек не навязывает собственные убеждения другим людям.

Личность и социальные действия необходимо обозначить символами, в которые вкладывается отношение, точка зрения и социальные установки. В последующем общающиеся индивиды начинают интерпретировать символы друг друга.

Готовые работы на аналогичную тему

Формы толерантности

Наиболее часто проявления толерантности бывают представлены:

Гендерной толерантностью,
Расовой и национальной толерантностью,
Религиозной толерантностью,
Толерантностью в отношении инвалидов,
Сексуально-ориентационной толерантностью,
Политической и межклассовой толерантностью,
Образовательной толерантностью.

Ученые считают, что в процессе оценки толерантности в общественной жизни важно учитывать несколько факторов. В первую очередь, рассматривается то, в какой степени происходит разделение толерантного отношения и его декларация с помощью социальных институтов.

Исследователи обращают внимание на то, в какой мере соответствующие социальные группы разделяют ценности толерантности, а также проявляется ли этот феномен в разных областях жизнедеятельности людей. Вниманию подвергаются причины и особенности отсутствия толерантного отношения со стороны некоторых групп и социальных институтов.

О сегодняшней толерантности необходимо говорить, как о фундаментальном универсальном принципе. Он должен лежать в основе мира в целом и отдельных обществ в частности. Среди прочих аспектов вопроса толерантности (например, социальная, гендерная и т. д.) особенную роль к началу XXI века начинает играть ее этнорасовая и конфессиональная составляющая. В утверждении толерантности важное значение отводится образованию.

Толерантность имеет различные формы: мировоззренческая, религиозная, политико-правовая, культурная, морально-этическая, теологическая, психоэмоциональная и т.п.

В соответствии с историческим периодом принято выделять несколько типов толерантности: мифологическая, античная, религиозная, реформаторская, философская, секулярная, научно-общественная.

Диагностика толерантности

Идеология толерантности представляет собой идеологию культуры достоинства, восходящую к иным логикам развития (внеконфликтные). Это искусство воспринимать непохожее рядом, принимать иной способ решения конфликта, цивилизованного компромисса.

Толерантность не считается универсальной категорией. Ее состав и рамки, а также число адептов различают с исторического аспекта, культурной традицией, с состоянием общества.

Стимульный материал опросников должен включать утверждения, которые отражают общее отношение к окружающему миру и другим людям, а также социальные установки в соответствующих областях взаимодействия, в которых проявляются толерантность и интолерантность человека.

Основные методики диагностики должны включать утверждения, которые помогают выявить отношение к некоторым социальным группам, включая меньшинства, психически больных людей, нищих и других групп. Исследованию подвергаются коммуникативные установки, в том числе уважение к мнению других людей, готовность конструктивно решать конфликты и сотрудничать продуктивно.

Отдельное внимание важно уделить этнической толерантности-интолерантности (отношение к человеку другой расы и этнической группы, к своей этнической группе, оценка культурной дистанции и ведение диалога).

Основные шкалы опросников, диагностирующих уровень толерантности, как правило, концентрируются на оценке самых важных ее аспектов. Они включают этническую толерантность, социальную толерантность, толерантность в качестве черты личности.

Введение
Все мы живем в обществе, в котором проживают миллиарды людей, каждый день встречаемся с разными людьми знакомыми и незнакомыми для нас и порой даже не задумываемся о том, что каждый из них - это уникальная, неповторимая личность. Хотя у каждого из нас есть свои интересы, принципы, желания, цели. Каждый выглядит по-разному, по-разному одевается, по-разному разговаривает. У каждого есть что-то свое, неповторимое.

Цель: Рассказать обучающимся о “толерантности” и познакомиться с этим понятием.

Изучить информационно – познавательную литературу по данной теме.
Формировать у обучающихся представление о толерантности.
Воспитать чувство уважения друг к другу.

1. Толерантность. Что это такое?

Среди многих наук, без которых не обойтись человечеству, есть одна, совершенно необходимая - это наука общения, наука взаимоотношений между людьми. Человек никогда не бывает один, поэтому необходимо усвоить эту науку, овладеть умением вести себя среди людей так, чтобы и вам и всем было хорошо, приятно, удобно. Человеческая доброта и милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создаёт основу человечества.

Сегодня мы поговорим о таком понятии как - толерантность. Что же это за слово такое – толерантность. Описать толерантность довольно трудно, возможно, из-за того, что в разных языках она определяется по-разному.

Русский словарь трактует это слово как терпимость – способность терпеть что-то или кого-то. Быть выдержанным, уметь мириться с существованием кого-либо, считаться с мнением других, быть снисходительными.

Все мы разные: блондины и брюнеты, люди разных рас и национальностей: азиаты, евреи, русские, армяне, украинцы, молдаване… Почему мы иногда посмеиваемся друг над другом? Мы не обязаны любить всех. Однако все люди имеют право достойно жить на планете и не страдать от презрения и оскорблений. Об этом и о том, какие должны быть взаимоотношения между людьми, сегодня мы с вами и поговорим.
Толерантность. Что это такое? –

Если спросит кто-нибудь меня,
Я отвечу: "Это все земное.
То, на чем стоит Планета вся".
Толерантность - это люди света
Разных наций, веры и судьбы
Открывают что-то, где-то,
Радуются вместе. Нет нужды
Опасаться, что тебя обидят
Люди, цвета, крови не твоей.
Опасаться, что тебя унизят
Люди на родной Земле твоей.
Ведь Планета наша дорогая
Любит всех нас: белых и цветных!
Будем жить, друг друга уважая!
Толерантность - слово для живых!

2. Историческая справка
На рубеже XVIII – XIX веков во Франции жил некто Талейран Перигор, князь. Он отличался тем, что при разных правительствах он оставался министром иностранных дел. Его особый талант был в том, что он умел учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться и при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчинятся обстоятельствам.

С именем этого человека и связанно понятие “толерантность”.

Толерантность – это уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности.

Естественная (натуральная) толерантность-

Моральная толерантность -

Нравственная толерантность -

Интолерантный путь - характеризуется представлением человека о собственной исключительности, низким уровнем воспитанности, чувством дискомфортности существования в окружающей его действительности, желанием власти, непринятием противоположных взглядов, традиций и обычаев.

4. Официальный день толерантности

Притча: «Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажите: ну и что, мало ли больших семей на свете. Но дело в том, что была эта семья особая – мир и лад царили в этой семье. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки государства. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к главе семейства: расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго, видно, не очень силён был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге:

Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития человека и общества в целом.

Прогресс неумолимо движется вперед. Техника пришла на службу человеку. Казалось бы, жизнь должна стать размереннее, спокойнее. Но мы все чаще и чаще слышим слова: беженец, жертва насилия и т.п.

В сегодняшнем обществе происходит активный рост агрессивности, расширение зон конфликтов. Эти социальные явления особо затрагивают молодежь. В последнее время в подростковой и молодежной среде наблюдается катастрофический рост всевозможных форм асоциального поведения. Продолжает увеличиваться подростковая преступность. Любой человек совершает в жизни разные поступки. В одних ситуациях он поступает правильно и проявляет свои хорошие качества, но иногда бывает и наоборот. Чтобы научиться понимать людей, нужно научиться понимать своих родителей, друзей, одноклассников. Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее.

Уважай собеседника.

Старайся понять то, о чем говорят другие.
Отстаивай свое мнение тактично.
Ищи лучшие аргументы.
Будь справедливым, готовым признать правоту другого.
Стремись учитывать интересы других.

Нам кажется что, Россия - это большой дом, в котором живут старики, взрослые и дети. У каждого члена этой большой семьи свой характер, свои увлечения и все друг друга любят и уважают. Так почему же мы, понимая все это, не можем навести порядок в своем доме? Почему мы не можем услышать друг друга, постараться понять, простить? Жить так, как живут в больших, счастливых семьях? Терпимость и понимание. Мудрость и доброта. Не может в большой счастливой семье быть нелюбимого ребенка.

Заключение
Я надеюсь, что моё выступление не оставит никого равнодушным, т.к. только

уважение друг к другу, взаимопонимание, терпимость, соблюдение равноправия на деле спасут мир. Мы не сможем в одночасье сделать толерантным ни своё поведение, ни поведение других людей, и не надо корить себя за это. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении. А чтобы вам было легче в пути, воспользуйтесь этим рецептом:

Рецепт счастья:

Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошенько перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предлагайте каждому, кого встретите на своем пути!
Пусть каждый из вас, пусть наш класс, наша школа, наш город и наша Россия всегда будут островами толерантности для всех жителей большой планеты Земля.

Использованная литература:

1. Аверзаев И. И. О формировании толерантности у учащейся молодежи / И. И. Аверзаев // Воспитание школьников. – 2010. - № 7. – С.64- 66.

2. Бураков М. Ко всем с уважением. 16 ноября – День толерантности / М. Бураков // Уральский рабочий. -2009. – 14 ноября. – С. 3.

3. Войновская Т. Уважение к другому: Может стоит потренироваться? / Т. Войновская // Народное образование. – 2009. - № 2 – С. 216- 217.

4. Гаврилова Е. Проблемы толерантности и пути их решения в школьном пространстве / Е. Гаврилова // Социальная педагогика.- 2010. - № 1 – С. 45- 49.

5. Добрынина Е. Тройка по толерантности / Е. Добрынина // Рос. газ. – 2007. – 22 марта. – С. 9.

6. Елисеев С. М. Особенности политической толерантности студенчества / С. М. Елисеев // Социологические исследования. – 2010. - № 6. – С. 45- 51.

В современном мире с особой остротой возникла потребность в формировании особого типа личности – личности толерантной. Данная потребность является отражением таких глобальных изменений, как экономическое и политическое сотрудничество, диалог различных культур, мультикультурализм, плюрализм идеологий.

Толерантность - это прежде всего активное отношение, формируемое на основе признания универсальных прав и основных свобод человека. Ни при каких обстоятельствах толерантность не может служить оправданием посягательств на эти ценности, толерантность должны проявлять отдельные люди, группы и государства.

Цель работы: Изучение понятие толерантности. Создать словарь терминов по толерантности.

Вложение	Размер
dokument_microsoft_word.doc	146.5 КБ

Предварительный просмотр:

Районная научно-практическая конференция

учитель начальных классов

Литвина Светлана Анатольевна

р.п. Усть-Уда, 2011г.

3. Изучение теоре тического материала . ……………..……………………3

3.2 Понятие толерантность ………………………………………………………. 4

3.5 Толерантный и интолерантный человек ………………………………………..6

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Усть-Удинская общеобразовательная школа №2 р.п Усть-Уда, Иркутская область, Усть-Удинский район .

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Усть-Удинская общеобразовательная школа №2 р.п Усть-Уда, Иркутская область, Усть-Удинский район .

Толерантность - это прежде всего активное отношение, формируемое на основе признания универсальных прав и основных свобод человека. Ни при каких обстоятельствах толерантность не может служить оправданием посягательств на эти основные ценности, толерантность должны проявлять отдельные люди, группы и государства.

Цель работы: Изучение понятие толерантности. Создать словарь терминов по толерантности.
Актуальность: В современном мире с особой остротой возникла потребность в формировании особого типа личности – личности толерантной. Данная потребность является отражением таких глобальных изменений, как экономическое и политическое сотрудничество, диалог различных культур, мультикультурализм, плюрализм идеологий

Методы исследования:
1. Теоретические - анализ литературы
2. Эмпирические - беседа, анкетирование, анализ продуктов деятельности учащихся.

Гипотеза. Действительно ли быть толерантным - это искусство.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Усть-Удинская общеобразовательная школа №2 р.п Усть-Уда, Иркутская область, Усть-Удинский район .

3. Изучить теоре тический материал:

3.1. Социологический опрос

3.2. Понятие толерантность.

3.3 Виды толерантности

3.4 Функции толерантности

3.5 Толерантный и интолерантный человек

3.7 День толерантности. Эмблема

3.1 Изучение теоретического материала.

В ходе изучения материала сделала выводы, что понятие толерантности столь многопланово, что до сих пор ученые, педагоги, общественные деятели не выработали единого взгляда на содержательное наполнение этого понятия

3.2. Виды толерантности

Применительно к личности в психологии различают несколько видов толерантности.

Естественная (натуральная) толерантность

Моральная толерантность

Нравственная толерантность

3.4. Функции толерантности

- определяет многомерность среды и разнообразных взглядов;

- обеспечивает гармоничное мирное сосуществование представителей, отличающихся друг от друга по различным признакам;

- служит общественным гарантом неприкосновенности и ненасилия по отношению к различного рода меньшинствам и легализует их положение с помощью закона.

- позволяет сдержать неприязнь в сочетании с отложенной позитивной реакцией, либо заменить ее на позитивную;

- предоставляет конструктивный выход из конфликтных ситуаций;

- ориентирует отношения на соблюдение равноправия, уважения, свободы.

- служит основой для нормализации психологической атмосферы в группе, обществе (атмосфера доверия, уважения, признания, поддержки);

- формирует и развивает этническое самосознание;

- обеспечивает этническую и социальную самоидентификацию;

- поддерживает и развивает самооценку личности, группы;

- снижает порог чувствительности к неблагоприятным факторам, фрустрационным ситуациям.

- обеспечивает передачу опыта позитивного социального взаимодействия и опыта человечества в целом;

- является совершенным образцом организации жизнедеятельности в социуме;

- обеспечивает успешную социализацию;

- развивает нравственное понимание, сопереживание, умение лояльно оценивать поступки других.

- развивает готовность к общению, сотрудничеству и пониманию;

- позволяет установить конструктивное общение с представителями различных групп, иного мировоззрения.

- обеспечивает сохранение и преувеличение культурного опыта группы, этноса, общества.

- обеспечивает возможность творческого преобразования окружающей действительности;

- создает условия для безопасного проявления дивергентности, творческой активности;

- создает условия для творческого самоутверждения.

- позволяет получить счастье от общения с иными представителями и осознание своей индивидуальности, от признания группой и миром в целом

Вывод : Все эти функции способствуют проявлению толерантности Это означает, что каждый свободен придерживаться своих убеждений и признает такое же право за другими. Это означает признание того, что люди по своей природе различаются по внешнему виду, положению, речи, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность. Это также означает, что взгляды одного человека не могут быть навязаны другим

3.5.Толерантная личность. Интолерантная личность

В средствах массовой информации, мы часто слышим - толерантная личность, интолерантная личность.

Интолерантность – это неприятие другого человека, неготовность к сосуществованию с другими людьми, проявляется через конфликтное и агрессивное поведение.

Толерантность – терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.

Есть два пути развития личности:

Толерантный путь – это путь человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям.

Интолерантный путь характеризуется представлением человека о собственной исключительности, низким уровнем воспитанности, чувством дискомфортности существования в окружающей его действительности, желанием власти, непринятием противоположных взглядов, традиций и обычаев.

Составление Словаря толерантности

Правила толерантного общения.

Старайся понять то, о чем говорят другие.

Отстаивай свое мнение тактично.

Ищи лучшие аргументы.

Будь справедливым, готовым принять правоту другого.

Стремись учитывать интересы других.

3.7 День толерантности. Эмблема

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Усть-Удинская общеобразовательная школа №2 р.п Усть-Уда, Иркутская область, Усть-Удинский район .

- определяет многомерность среды и разнообразных взглядов;

- позволяет сдержать неприязнь в сочетании с отложенной позитивной реакцией, либо заменить ее на позитивную;

- предоставляет конструктивный выход из конфликтных ситуаций;

- ориентирует отношения на соблюдение равноправия, уважения, свободы.

- формирует и развивает этническое самосознание;

- обеспечивает этническую и социальную самоидентификацию;

- поддерживает и развивает самооценку личности, группы;

- снижает порог чувствительности к неблагоприятным факторам, фрустрационным ситуациям.

- обеспечивает передачу опыта позитивного социального взаимодействия и опыта человечества в целом;

- является совершенным образцом организации жизнедеятельности в социуме;

- обеспечивает успешную социализацию;

- развивает нравственное понимание, сопереживание, умение лояльно оценивать поступки других.

- развивает готовность к общению, сотрудничеству и пониманию;

- позволяет установить конструктивное общение с представителями различных групп, иного мировоззрения.

- обеспечивает сохранение и преувеличение культурного опыта группы, этноса, общества.

- обеспечивает возможность творческого преобразования окружающей действительности;

- создает условия для безопасного проявления дивергентности, творческой активности;

- создает условия для творческого самоутверждения.

- позволяет получить счастье от общения с иными представителями и осознание своей индивидуальности, от признания группой и миром в целом.

Толерантность означает терпимость к иному образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям. Таким образом, она связана со свободой инакомыслия в широком смысле этого слова, а не в том, который утвердился в политической сфере, близка к понятиям милосердия и снисхождения.

Важность этого феномена в современной жизни столь сильна, что в 1995 г. ЮНЕСКО была принята Декларация принципов толерантности, включающих уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности, гармонию в многообразии, направленность на достижение мира и содействие замене культуры войны культурой мира.

По сферам проявления выделяют политическую, научную, педагогическую и административную толерантность. Применительно к личности психологи различают несколько видов толерантности.

Естественная (натуральная) толерантность

Наличие естественной толерантности позволяет малышу принимать родителей в любом виде, вплоть до крайне жестокого обращении с ним. В последнем случае она, с одной стороны, создает психологическую защищенность и позволяет сохранить позитивные отношения с семьей, но с другой – неизбежно невротизирует формирующуюся личность, снижая способность принятия себя, своего опыта, чувств и переживаний.

Моральная толерантность

Подобная схема, к сожалению, является основой современных реалий массовой культуры и семейного воспитания. И конфликт поколений тоже происходит из проявляемой его участниками квази-терпимости по отношению к ценностным установкам друг друга.

Нравственная толерантность

Она включает как уважение ценностей и смыслов, значимых для другого, так и осознание и принятие собственного внутреннего мира, своих собственных ценностей и смыслов, целей и желаний, переживаний и чувств. Это дает личности преимущество не бояться и выдерживать напряжения и конфликты, миновать которые никому по жизни не удается.

Собственно, это и есть истинная, зрелая толерантность. Для оценки ее уровня
специалисты разработали соответствующие психологические портреты, используя несколько критериев. Они могут служить подсказкой и для желающих убедиться в собственной толерантности.

Итак, что свойственно человеку толерантному (Т) и интолерантному (И)?

1. Знание себя. Т: Адекватно оценивает себя и окружающих. Способен относиться к себе критически, старается разобраться в своих проблемах, собственных достоинствах и недостатках.
И: Замечает у себя преимущественно достоинства, а у других недостатки, по поводу которых занимает обвинительную позицию.

2. Защищенность Т: Уверен в себе, не сомневается, что справится с любой возникшей задачей.
И: Опасается своего социального окружения и самого себя: во всем видит угрозу.

3. Ответственность Т : Не перекладывает ответственность на других, сам отвечает за свои поступки.
И: Считает, что происходящие события от него не зависят, следовательно, снимает с себя ответственность за происходящее вокруг. Беспричинно подозревает, что ему вредят.

5. Чувство юмора Т: Живо реагирует на шутки, способен посмеяться и над собой.
И: Апатично либо мрачно воспринимает юмор. Раздраженно реагирует даже на безобидные шутки в свой адрес.

5. Авторитаризм . Т. Предпочитает демократические начала. И. Предпочитает жесткую власть.

Читайте также: