Физика и кино реферат

Обновлено: 28.06.2024

Работа посвящена первым отечественным фильмам об освоении космического пространства. Речь идет о советском фильме "Космический рейс" 1936 года выхода на экраны, в создании которого учавствовал Циолковский К.Э. его культурная ценность и физическое содержание картины.

Вложение	Размер
fizika_o_kino.doc	187.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Лицей № 3 имени Петра Аркадьевича Столыпина

(Изучение и наблюдение природы породило науки (Цицерон).)

Грачев Алексей, Сахапов Илья, 10 класс

Руководитель: Шиляпова Елена Владимировна,

первой квалификационной категории

Глава І. Космический рейс

1.1. История фильма 5

1.2. Физическая основа фильма 7

Глава ІІ. Путешествие на Луну.

2.1. Фрагмент фильма 10

2.2. Попытка повторить съёмку 11

Список литературы 14

Приложение 1. Презентация к докладу

Таким образом, наступивший 2016 год официально объявлен в нашей стране Годом российского кино, пришедшим на смену Году литературы, и, как утверждают некоторые источники, проект данного Указа был личной инициативой Президента. Программа будет включать в себя различные меры, направленные на развитие отечественного кинематографа, продвижение его продукции как внутри страны, так и на международном уровне, глобальную модернизацию ведущих киностудий страны и, что самое главное, самой системы кинопоказа во всех регионах России.

Итак, прежде всего перед собой мы определили:

Для этого мы определили ряд задач:

-Установить как снимался этот фильм: кем, когда, в каких условиях, какое оборудование использовалось создателями картины;

- Рассмотреть физические явления в этом фильме и объяснить верность их применения с точки зрения современной науки;

- Создать на основе изученного фрагмент фильма о космосе;

- Привести примеры новинок отечественного кинематографа на тему освоения космического пространства человеком.

Идея фильма для детей понравилась учёному-самоучке — он работал школьным учителем. Задаче просвещения посвятил всю свою жизнь, выделяя из скромного жалованья средства для издания книг, проведения опытов, создания моделей.

Главную роль — академика Павла Ивановича Седых, конструктора первого ракетоплана, — играет Сергей Петрович Комаров. Он внешне похож на самого Циолковского — высокий, седовласый, с бородкой, улыбающийся, такой же целеустремлённый и чудаковатый, немного смешной. даже брюки у него коротенькие.

Художники создали на бумаге эскиз декорации, проконсультировались с инженерами, имевшими опыт по строительству железобетонных конструкций, и сделали чертежи настолько точные, что по ним можно было построить настоящий ангар.

Фантастические рассказы на темы межпланетных рейсов несут новую мысль в массы. Кто этим занимается, тот делает полезное дело: вызывает интерес, побуждает к деятельности мозг, рождает сочувствующих и будущих работников великих намерений.

Что может быть возвышеннее — овладеть полной энергией Солнца, которая в 2 миллиарда раз более той, что падает на Землю! Что может быть прекраснее — найти выход из узкого уголка нашей планеты, приобщиться к мировому простору и дать людям выход от земной тесноты и уз тяжести?!

Все съёмки фильма (в том числе и комбинированные) велись кинокамерой на кинопленку;
Авторы фильма учли особенности движения человека в гравитационном поле Луны. Так как ускорение свободного падения на Луне в шесть раз меньше - это означает, что обычная ходьба на Земле превращается в мини-полет на поверхности её спутника;
Учтена светимость звезд в небе над Луной. Из-за отсутствия атмосферы на поверхности Луны, звезды не распространяют свой свет, о они будто прибиты к потолку и напоминают светлые точки на абсолютно черном небе.
Хотя кино и немое, но авторы показали, что и звуковые воны распространятся не будут, так как для них нет упругой среды – главного условия их распространения. Это видно как актеры общаются друг с другом, прикасаясь скафандрами друг к другу.

Глава 2. Путешествие на Луну.

2.1. Фрагмент фильма. Грачев Алексей. Мы посмотрим фрагмент фильма, в котором главные герои высадились на Луну.

2.2. Попытка повторить съёмку. Сахапов Илья . Мы сделали дерзкую попытку – воспроизвести съёмку фрагмента фильма. Фрагмент, связанный именно с моментом прилунения главных героев. Посмотрите, что у нас получилось.

Ø рассмотреть виды иллюзий; Ø изучить физическое явление инерции зрения; Ø выяснить, кто из ученых XVII - XIX веков занимался конструированием устройств для получения динамической иллюзии; Ø изучить устройство и принцип работы лабораторных приборов для демонстрации движущихся рисунков; Ø смоделировать лабораторные приборы для демонстрации движущихся рисунков.

ЧАСНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРЫМСКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ

Физика кинематографа

«Кино- привлекательное занятие,

Карен Шахназаров

ученица 8 класса

Герега Виолетта

Руководитель : учитель физики

Редька Елена Сергеевна

ЦЕЛЬ: интеграция науки и искусства с целью формирования целостного восприятия мира.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: динамическая оптическая иллюзия.

ПРЕДМЕТ ИСЛЕДОВАНИЯ: про-кинематографические приборы XVӀӀ -XIX веков.

ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ: установить, какие физические явления взяты за основу кинематографа.

ГИПОТЕЗА: кинематограф – зрительная иллюзия, т.е. результат физико-биологических процессов и явлений.

Оптическая иллюзия или зрительная иллюзия — ошибка в зрительном восприятии, вызванная неточностью или неадекватностью процессов неосознаваемой коррекции зрительного образа, а также физическими причинами.

В зависимости от происхождения

В зависимости от восприятия

Естественные (созданные природой). Например, мираж.

1. Иллюзии движения.

2. Искусственные (придуманные человеком). Этот вид часто используют фокусники-иллюзионисты. Такие иллюзии имеют конструктивный секрет и объясненный механизм возникновения и действия.

2. Зрительные искажения

3. Смешанные (естественные иллюзии, которые воссоздал человек) – это и модель миража, и иллюзионные картинки.

3. Иллюзия искажения размера

4. Иллюзии цвета и контраста

5. Невозможные фигуры

6. Динамические иллюзии

персистенциЯ- свойство реагировать на изменения световых условий с некоторым опозданием.

Скорость инерции зрения человека в среднем равна 0,1 сек.

Скорость моего зрения : 0,96 сек

Про-кинематографические приборы XVӀӀ -XIX веков

Камера-обскура V-IV вв. до н.э.

Представляет собой светонепроницаемый ящик с отверстием в одной из стенок и экраном (матовым стеклом или тонкой белой бумагой) на противоположной стене. Лучи света, проходя сквозь отверстие диаметром приблизительно 0,5—5 мм, создают перевёрнутое изображение на экране. Первые камеры-обскуры представляли собой затемнённые помещения (или большие ящики) с отверстием в одной из стен.

Волшебный фонарь XVӀӀ -XX вв.

Состоит из деревянного или металлического корпуса с отверстием (объективом), в корпусе размещён источник света. Изображения, нанесенные на пластины из стекла в металлическом, деревянном или картонном обрамлении, проецируются через оптическую систему и отверстие в лицевой части аппарата. Источник света может быть усилен с помощью линзы. Часто снабжён кожухом для обеспечения циркуляции воздуха. Фонари, использующие в качестве источника света масляную лампу, снабжались дымоходом. Таким образом, волшебный фонарь является прототипом большинства современных проекционных оптических устройств — диапроектора, эпидиаскопа, фотоувеличителя, кинопроектора и др.

Тауматроп 1824 г.

Это оптический прибор, основанный на оптической иллюзии: при быстром вращении диска с двумя рисунками, нанесенными с разных сторон, они воспринимаются как один. Создателем тауматропа является Джон Гершелл. Ещё в 1824 году он поспорил со своим другом Чарльзом Беббиджем, что сможет показать ему одновременно две стороны золотой гинеи.

Анортоскоп 1828 г.

Это аппарат, изобретённый в 1828 году брюссельским физиком Жозефом Плато.

Анортоскоп состоял из двух дисков: прозрачного, помещённого сзади, и непрозрачного, помещённого впереди и имевшего отверстия.

Фенакистископ 1832 г.

В конце 1832 года Плато, продолжая опыты по рассматриванию рисунков через вертящийся диск с отверстиями, создал более совершенный прибор, получивший название фенакистископ. Если несколько предметов, постоянно меняющих форму и положение, будут последовательно возникать перед глазами через очень короткие промежутки времени и на маленьком расстоянии друг от друга, то изображения, которые они вызывают на сетчатке, сольются, не смешиваясь, и человеку покажется, что он видел предмет, постоянно меняющий форму и положение.

В зоотропе диск с отверстиями заменен деревянным или металлическим барабаном, открытым сверху, прорезанным вертикальными щелями по бокам и вращающимся горизонтально на оси. Диск с картинками заменен длинной лентой, которая помещается, свернутая в круг, внутри барабана. Эти ленты могли вместить пять, десять и более дюжин картинок, тогда как диски не могли вместить больше двух дюжин.

Праксиноскоп 1877 г.

Это оптический прибор для демонстрации движущихся рисунков, запатентованный Эмилем Рейно 30 августа 1877 года. Созданный на основе зоотропа и фенакистископа, праксиноскоп стал ещё одной до-кинематографической технологией.

иНструкция по изготовлению и применению фенакистископа

1. На куске плотного картона нарисовать при помощи циркуля круг диаметром 25-30 сантиметров; вырезать его;

2. Разделить круг на несколько равных секторов (удобнее всего делить круг на 8, 12, 18 частей по 45, 20 и 15 градусов соответственно);

3. Каждый сектор отделить от соседних при помощи прорезей 5 миллиметров по ширине и 3 сантиметра в длину;

4. Распечатать, вырезать и наклеить предложенные картинки или же нарисовать нечто подобное самостоятельно;

5. По центру круга сделать небольшое отверстие, достаточное для свободного вращения круга, но не позволяющее ему соскальзывать. Можно использовать канцелярскую кнопку, проткнув ею круг картинками наружу, и закрепив на резиновом наконечнике-стирке простого карандаша.

6. Теперь нужно встать напротив зеркала так, чтобы картинки отображались в нем, раскрутить диск и смотреть сквозь прорези на получившуюся анимацию.

иНструкция по изготовлению и применению зоотропа

1. На куске плотного картона нарисовать при помощи циркуля круг; вырезать его;

2. Вырезать полоску шириной 7 м , длина которой равна длине окружности. Разделить ее на нечетное количество равных отрезков;

3. Каждый сектор отделить от соседних при помощи прорезей 5 миллиметров по ширине и 3 сантиметра в длину, их количество должно совпадать с количеством кадров;

4. Распечатать, вырезать и наклеить предложенные картинки или же нарисовать нечто подобное самостоятельно;

В последние десятилетия неизмеримо увеличились возможности создания новых иллюзий. Теперь их удобно генерировать при помощи компьютерной техники.

Исследования показывают, что человеческий глаз видит и может воспринимать изображения со скоростью до 60 кадров в секунду! Что касается кинокартин, признан общемировой стандарт 24 кадра в секунду.

Какой грохот? Звуковые волны могут распространяться только в достаточно плотной среде, а в космосе вакуум, пустота. В межзвёздном пространстве плотность вещества хорошо если достигает 1—3 атомов в кубическом сантиметре. Не может быть в космосе звуков! Я не простил тогда Лукасу незнание законов физики. Ведь мог же кто-нибудь сведущий объяснить ему это, и тогда фильм, на мой взгляд физика, стал бы куда более правдоподобным.

С чего начинается эта история? Американская экспедиция прилетает на Марс и приступает к изучению планеты. Марк Уотни удаляется от основной группы, и в это время начинается сильнейшая буря. Астронавты вынуждены немедленно возвращаться на Землю, иначе космический корабль разобьётся и экспедиция погибнет. Звездолёт улетает. Марк Уотни остаётся на Марсе один.

Известно, что пыльные бури на Марсе не редкость. Порой они бывают такими сильными, что на долгие месяцы огромные области планеты оказываются скрыты под завесой пыли. Можно представить, что в это время творится на самой планете! Автор романа Энди Вэйр и постановщик фильма Ридли Скотт очень выразительно показали это, но… совершенно неправильно, а потому роман и фильм начинаются с серьёзного физического ляпа. Дело в том, что атмосфера на Марсе чрезвычайно разрежена: вблизи поверхности давление в 160 раз меньше, чем нормальное атмосферное давление у поверхности Земли.

Ещё один научный ляп — то, что происходит при неожиданной разгерметизации жилища Марка Уотни. Струя воздуха бьёт в отверстие внутрь станции! А ведь давление снаружи, вспомним, во много раз меньше давления внутри. Что говорит на этот счёт школьная физика? Правильно: ветер дует от большего давления к меньшему. Воздух должен дуть изнутри станции наружу, а не наоборот.

Когда сейчас всерьёз обсуждают возможность марсианской экспедиции, учёные предупреждают: полёт почти наверняка окажется смертельным для экипажа по той причине, что, как только корабль окажется вне радиационных поясов Земли, на него обрушится вся мощь солнечного ветра и космических частиц. Здесь, на Земле, нас спасает магнитное поле планеты, захватывающее быстрые частицы и не позволяющее им достичь поверхности. В космосе нет такой защиты, поэтому корабль необходимо одеть в толстую свинцовую оболочку, которая сделает его таким массивным, что экспедиция вообще станет невозможной. А что происходит в фильме? Купол, под которым живёт Марк Уотни, — всего лишь плёнка, ни от чего не защищающая. Магнитного поля и радиационных поясов у Марса нет, нет и защиты от жёсткого излучения. Между тем Марк ходит в футболке, забыв, то есть не Марк, конечно, а авторы романа и фильма забыли (или не знали), что это верная и довольно быстрая смерть.

Есть в фильме и другие ляпы — нарушения законов физики и искажение известных науке сведений о Марсе.

Я уж не говорю о такой мелочи, как поведение жидкости в невесомости. Мы видим, как плачет Райан, и её слёзы капельками летают в кабине. Возможно такое в невесомости? Конечно, нет. Слёзы никуда не улетят, они будут скапливаться в глазах и мешать смотреть. Придётся смахивать их пальцем.

Невесомости в звездолёте, кстати, нет: корабль вращается вокруг продольной оси, и центробежная сила заменяет гравитацию. Вполне научный способ создания силы тяжести, давно описанный в фантастике. Теперь представьте: корабль вращается, а вы смотрите на звёзды в иллюминатор. Звёзды должны двигаться, верно? Ан нет — герой, Джим Престон, смотрит в иллюминатор на неподвижные звёзды! Так быть не может.

Более существенно другое. Звездолёт летит с субсветовой скоростью — это двести с лишним тысяч километров в секунду! В космосе, как известно, есть планеты, кометы, астероиды, камни крупные и мелкие, да ещё и пыль. Они-то, конечно, движутся со скоростями, намного меньшими: обычно это от десяти до ста километров в секунду относительно друг друга. А относительно звездолёта? Эта скорость колоссальна! Если даже мелкий камешек столкнётся с кораблём, летящим на субсветовой скорости, то выделение энергии будет таким огромным, что звездолёт (вместе с метеоритом, конечно) мгновенно испарится. В фильме же камешек пробивает обшивку — и всё, на большее он не способен. Такое может быть, если скорости движения камня и космического корабля почти одинаковы. Опять режиссёр (и сценарист?) пожертвовал законами физики ради эффектных кадров.

А вот сцена совсем невероятная. Джим вышел в открытый космос, чтобы устранить неисправность, и относительно корабля он неподвижен. Никакие силы на него не действуют. Что должно произойти, если на корабле вдруг включатся двигатели?

Но что, по-вашему, выберет режиссёр, если перед ним стоит дилемма: пожертвовать наукой ради выразительного кадра или выразительным кадром ради научной точности?

Что на самом деле можно сделать, если астрономы обнаружат летящую к нашей планете каменную глыбу размером в сотню-другую метров? Ответ, к сожалению, на данный момент неутешительный: ничего мы сделать не сможем! Есть два варианта. Первый: взорвать в толще астероида (желательно, близко к его центру) мощную водородную бомбу, так чтобы астероид развалился на множество осколков. Второй: прикрепить к астероиду ракетную систему и изменить его орбиту, чтобы он пролетел мимо Земли.

Первый способ при всей видимой эффектности ни к чему хорошему не приведёт, и авторы фильма напрасно вселяют в зрителя надежду на благополучный исход. После взрыва к Земле полетит не одна большая глыба, а сотни или тысячи более мелких. Упадут они в самых разных местах земного шара, и предсказать, где именно, никто не успеет. Вместо одного огромного кратера на Земле образуются сотни кратеров помельче. А людей наверняка погибнет даже больше, чем если грохнется одна-единственная глыба. Нет, взрывать бомбу — не выход. Кстати, такой мощной бомбы (что бы ни утверждали авторы фильма), способной разрушить астероид размером 300 м, не существует.

Что касается второго способа — изменить орбиту астероида с помощью ракетных двигателей, — то о нём и говорить нечего: сейчас и близко нет двигателей, способных хоть как-то повлиять на орбиту небесного тела массой около 70 миллионов тонн (примерно такой массой обладает 300-метровый астероид).

Так, к сожалению, обстоит дело со всей (за очень редким исключением) космической кинофантастикой. Везде и всегда законы физики приносят в жертву зрелищности. И науку в целом — в жертву занимательности. Конечно, это только кино. Однако, глядя на экран, вспоминайте о законах физики, которые изучали или изучаете в школе.

Презентация на тему: " Физика и кино Работу выполнил: Руководитель:. Фотография - это правда. А кино - это правда 24 кадра в секунду Жан-Люк Годар Физика и кино тесно связаны." — Транскрипт:

1 Физика и кино Работу выполнил: Руководитель:

2 Фотография - это правда. А кино - это правда 24 кадра в секунду Жан-Люк Годар Физика и кино тесно связаны друг с другом Кино часто помогает физике, когда с помощью фильма объясняются различные физические явления, показывается применение физики в природе, технике, быту. Кино словно бы отдаёт дань науке за своё рождение.

3 Цели и задачи проекта 1. Выяснить, как создаётся кино, на чём основана мультипликация, какие физические явления используются в данных видах искусства. 2. Используя принципы мультипликации и возможности компьютера создать собственный мультфильм. 3. Рассказать о том, как это делается в презентации.

5 КИНО. (от греч. kineo двигаю, двигаюсь Ещё в древности было замечено, что движение можно разделить на фазы, представляющие собой краткие моменты неподвижности. Это можно наблюдать с помощью стробоскопа. Возможно и обратное: несколько последовательно соединённых моментов неподвижности могут создать иллюзию движения. Это явление и используют при создании фильмов.

12 Мультипликация открывает нам окно в волшебный мир фантазии, полный удивительных чудес и превращений. В основе этого лежит союз физики с рисунком, словом, музыкой и цветом. А цементирующей силой в этом союзе является труд человека. Ведь для того, того, чтобы снять 10-минутный фильм, надо изготовить более 10 тысяч рисунков.

14 Вывод Благодаря данной работе, я много узнал о кино и мультипликации, узнал о принципах, которые лежат в их основе. Создавая свой мультфильм, я понял, как это непросто, ведь для этого надо сделать очень много рисунков. Уже создано голографическое кино, электронное кино, большие перспективы открывает оптоэлектроника. У проекта есть будущее. Когда-то кино называли чудесным окном в мир, и оно с каждым днём раскрывается всё шире.

Читайте также: