Филатов нил федорович реферат

Обновлено: 05.07.2024

Медицина представляет практическую деятельность и систему научных знаний о сохранении и укреплении здоровья людей, лечении больных и предупреждении болезней, о достижении человеческим обществом долголетия в условиях здоровья и работоспособности.

Медицина развивалась в тесной связи со всей жизнью общества, с экономикой, культурой, мировоззрением людей.

Как и всякая другая область знаний, медицина представляет собой не соединение готовых, раз и навсегда данных истин, а результат длительного и сложного процесса роста и обогащения.

История медицины не ограничивается изучением прошлого. Развитие медицины продолжается все более ускоренно на наших глазах. Прошлое, настоящее, будущее – звенья в цепи исторического развития. Изучение помогает лучше понимать настоящее, дает масштаб для его оценки. Вместе с тем познание закономерностей предшествующего развития любого явления и уяснение современного его состояния помогают лучше понять и научно предвидеть (прогнозировать) пути его развития в будущем.

История медицины наглядно показывает сдвиги и коренные изменения, происходившие в ней в связи с изменениями в жизни общества. Особенно глубокие изменения в медицине произошли в нашей стране после Великой Октябрьской социалистической революции и связанных с ней коренных преобразований во всех областях общественной жизни и культуры.

Возникновение педиатрии

Педиатрия как разветвление медицины возникла недавно. Самостоятельная профессия врач-педиатр тоже сравнительно молода. Однако короткие статьи и предложения по вскармливанию детей, уходу за ними, лечению встречаются в древних рукописях армянского государства Урарту, а так же Древнего Египта, Индии, Китая, Вавилона, Ассирии. Еще во времена Гиппократа встречаются упоминания о стабильном росте и развитии детей. В 15 - 16 веках выходят книги, в которых описывались детские болезни, однако в них недоставало рекомендаций. Начиная с 17 века, педиатрия все больше привлекает внимание медиков, а уже в 18 веке появляется учебная литература. Все это было следствием высокой смертности детей. Начинают открываться педиатрические больницы. Первая такая больница была открыта в 1802 году в Париже для детей от 2 до 15 лет. Впоследствии в ней готовили специалистов по детским болезням. В 1834 году открывается педиатрическая больница в Санкт - Петербурге. В 1865 годы были открыты кафедры детских болезней, медико-хирургической академии. А К. А. Раухфус построил несколько детских больниц в разных городах России. Со временем курс о детских заболеваниях стали читать в университетах.

Педиатрия как самостоятельная наука стала формироваться в 1830 – 1860-х гг.

Изучение детского организма показало, что ребенок это не взрослый человек в миниатюре его организму свойственны как количественные, так и качественные отличия от взрослого.

Развитие клиники внутренних болезней, связанное с внедрением методов перкуссии, аускультации и патолого-анатомических исследований, привело к созданию системы обследования ребенка, которая позволила детализировать симптоматику детских болезней.

Первая больница для детей была открыта в Париже в 1802 г. Она стала ведущим центром Европы первой половины ХIХ в. по подготовке специалистов в области детских болезней.

Вторая в Европе (и первая в России) специальная детская больница на 60 коек была основана в Санкт—Петербурге в 1834 г. (ныне Детская инфекционная больница № 18 им. Н. Ф. Филатова).

Третья детская больница в России - Елизаветинская клиническая больница для малолетних детей - была открыта в Петербурге в 1844 г. Ее основное отличие от всех существовавших в то время детских больниц заключалось в том, что она специализировалась на лечении детей до трехлетнего возраста.

Детские больницы содержались в основном за счет благотворительных средств и частных пожертвований – государственные субсидии были незначительными.

В конце XIX — начале XX в. отечественная педиатрия достигает особенно высокого уровня, чему в значительной мере способствует плодотворная деятельность таких ученых-педиатров, как Н. Ф. Филатов и Н. П. Гундобин. Они изучили и описали большое количество детских болезней, издали ряд учебников, учебных пособий и трудов.

В Московском университете первая клиника детских болезней была создана в 1866 г. Преподавание педиатрии началось с теоретического (1861), а затем практического (-1866) курса при кафедре акушерства, женских и детских болезней, который читал Н. А. Тольский (1832-1891), и завершилось организацией в 1888 г. самостоятельной кафедры детских болезней. С 1891 г. ею руководил Н. Ф. Филатов.

Нил Федорович Филатов

В 1892 г. Н. Ф. Филатов организовал Московское общество детских врачей. Становление и развитие педиатрии как самостоятельной научной дисциплины связано с деятельностью многих выдающихся врачей мира. Среди них К. А. Раухфус, Д. А. Соколов, А. Н. Шкарин, Н. С. Корсаков, В. Б. Жуковский, Г. Н. Сперанский, И. В. Троицкий (Россия), К. Пирке (Австрия), М. Пфаундлер (Германия), В. Ютинель и Ж. Крюше (Франция), Г. Коплик и Дж. Гетчинсон (Англия) и многие другие.

В 1902 г. передовые педиатры различных стран Европы пришли к идее объединения своих усилий и создали Лигу по борьбе с детской смертностью, которая, несмотря на активную деятельность отдельных врачей, была все-таки высокой. Первый Международный конгресс по охране младенчества состоялся в Берлине в 1911 г. Так было положено начало международному сотрудничеству в области педиатрии.

Задача педиатрии заключается в том, чтобы состояние здоровья ребенка позволяло ему максимально реализовывать свой врожденный потенциал жизни.

Николай Петрович Гундобин

Работы Н. П. Гундобина и его многочисленных учеников значительно расширили знания педиатров о возрастных анатомо-физиологических особенностях у детей.

После Н. П. Гундобина кафедру педиатрии в ВМА возглавил А.П.Шкарин. Он организовал при клинике молочную кухню, консультацию для грудных детей и отделение для детей грудного возраста, что позволило расширить разработку вопросов физиологии и патологии детей этого возраста.

Библиографический список

КАФЕДРА ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Зав. кафедрой,
д.м.н. Л. И. Лавлинская

Филатов
Нил
Фёдорович

Реферат студента 1 курсалечебного факультета
102 группы
Ушакова М.А.
Научный руководитель:
Ситникова Л. Н.

Краткая биография
Род Филатовых – старинный дворянский род. Отец Нила - Федор Михайлович Филатов (бывший военный), женившись на Анне Авраамовне Шаховой, получил во владение небольшое село Михайловка в Саранском уезде Протасовской волости Пензенской губернии.
20 мая 1847 года (по другим источникам 4 апреля 1847года) в семье потомственного дворянина Федора Михайловича родился третий сын – его назвали Нил. В большой и дружной семье Филатовых выросли семеро сыновей и все добились больших успехов в жизни. Федор Михайлович с супругой растили детей в строгости. Они воспитали честных, справедливых, самоотверженных людей.
Поначалу, маленький Нил обучался дома. В 1859 году, двенадцати лет, Нил поступает в Пензенскийдворянский институт на второй класс. Здесь же обучались и три его брата. Филатовы были очень дружны, хорошо учились.
В 1864 году Нил Федорович оканчивает Пензенский институт и уезжает в Москву. Здесь он поступает в, известный в то время, Московский университет на медицинский факультет. В первый год учебы было особенно трудно, но всегда помогала крепкая дружба братьев. В Москве, Нил со своимбратом Абрамом сняли небольшую комнату у портного. Стоила комната недорого, но была очень холодной. На втором курсе братья Филатовы сняли другую квартиру. У Запольских условия проживания были намного лучше. Под влиянием Запольского, Нил всей душой привязывается к таинствам театральной жизни. Его часто видели на галерке в Малом театре. Не раз и сам Нил участвовал в домашних постановках драмкружка, поэтому навсю жизнь сохранил эту привязанность к театру и артистам. Помимо театра, Нил Федорович увлекался симфонической музыкой и живописью.
В 1866 году в Москву приехали еще четыре родных брата Нила и двое двоюродных. На Волхонке в Антипьевском (бывшем Колымажном) переулке Филатовы, устроились на жилье в большой пятикомнатной квартире у тетки. Хотя возраст их сильно разнился: от малыша - гимназиста достудента, братья жили очень дружно. Сестра Федора Михайловича искренне любила своих племянников и всегда поддерживала теплую обстановку в содружестве братьев. Именно эта общность интересов и взаимовыручка воспитали в Ниле Федоровиче завидное трудолюбие, которое помогло ему в дальнейшей работе.
В середине 19 века учащаяся молодежь России бурно обсуждала новинки русской.

ГОСТ

Краткая биография

Нил Федорович Филатов родился $20$ мая $1847$ года в поселке Михайловка Пензенской области. Его семья принадлежала к старинному дворянскому роду. Нил был одним из семи сыновей в прошлом военного Федора Михайловича, каждый из которых добился в жизни больших успехов. В частности, четверо его братьев, как и он, стали врачами.

В $1869$ году по окончании университета Филатов начал практику в качестве земского врача в своем поселке и всем Саранском уезде. Однако его мечтой была работа за рубежом, и в $1872$ году он отправился за границу. Два года он набирался знаний и опыта в Вене, Праге и Гейдельберге, после чего вернулся в Москву и получил работу в детской больнице в Москве.

В $1876$ году Филатов успешно защитил докторскую диссертацию, стал приват-доцентом на кафедре детских и женских заболеваний и начал преподавать на медицинском факультете МГУ.

$19$ января $1902$ года у Нил Федорович произошло кровоизлияние в мозг, в результате которого правая сторона тела была парализована. А $26$ января великий педиатр Н.Ф. Филатов скончался от повторного инсульта.

Вклад в медицину

В первую очередь стоит отметить вклад Филатова в Российскую медицину. До его появления педиатрии как отдельной науки в нашей стране не существовало.

Именно Филатов стал основоположником педиатрии в России.

Готовые работы на аналогичную тему

Филатов стал первым педиатром, описавшим такие тяжелые заболевания как инфекционный мононуклеоз, ветряную оспу, а также осложнения гриппа у детей. В труде он продемонстрировал также свои открытия, в частности некоторые новые симптомы кори (пятна Филатова), скарлатины, дифтерии.

Важнейшим для науки стал опыт Нила Федоровича в применении противодифтерийной сыворотки у детей, который он представил коллегам на Международном съезде гигиенистов и бактериологов в Будапеште.

В $1894$ году совместно с Г.Н. Габричевским Филатов успешно использовал для лечения ребенка, больного дифтерией, специально разработанную ими сыворотку. Метод быстро был принят научным сообществом, и распространился по всему миру.

Нил Федорович был авторитетом для своих студентов, его уважали коллеги, ему верили пациенты, его любили дети. Именем Н.Ф. Филатова названы несколько детских больниц в Санкт-Петербурге, Москве и Пензе. Кроме того, в память о заслугах первого педиатра России в Москве в сквере "Девичье поле" установлен памятник.

Филатов Нил Федорович ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

Филатов Нил Федорович

Основоположник российской педиатрии, Нил Федорович Филатов родился 20 мая 1847 года в Пензенской области Саранском уезде деревне Михайловка. В наши дни деревню Михайловка на карте Пензенской области уже не найдешь. В 1975 году жители разъехались по Лунинскому району, и родная деревенька Нила Федоровича прекратила свое существование, как тысячи других. Умер великий русский врач 26 января 1902 года в Москве.

20 мая 1847 года в семье потомственного дворянина Федора Михайловича родился третий сын — его назвали Нил. В большой и дружной семье Филатовых выросли семеро сыновей и все добились больших успехов в жизни.

Поначалу, маленький Нил обучался дома. Крепостной Морозов, обладая большим умом и талантом, учил его русскому языку и математике. В 1859 году, двенадцати лет, Нил поступает в Пензенский дворянский институт на второй класс. Здесь же обучались и три его брата. Филатовы были очень дружны, хорошо учились.

В 1864 году Нил Федорович оканчивает Пензенский институт и уезжает в Москву. Здесь он поступает в, известный в то время, Московский университет на медицинский факультет.

За годы учебы в университете Нил Федорович всесторонне и углубленно изучал основы медицины. Больше всего ему нравились занятия, у известного в то время, профессора Захарьина. Необходимо отметить и влияние Тольского на взгляды Нила Федоровича. Именно под его влиянием, будущий ученый склонился к педиатрии. В стенах университета, будущий ученый сблизился и с невропатологом А. Я. Кожевниковым , последователем Боткина и Сеченова. Дружба с известными учеными продолжалась на протяжении всей жизни Нила Федоровича.

Нил Федорович Филатов, в последние годы обучения, решил не останавливаться на достигнутом. Его мечтой стало дальнейшее изучение клинической медицины и практиковаться он хотел за рубежом.

В 1869 году Филатов закончил медицинский факультет в Московском университете и начал работать земским врачом. Сначала родной Саранский уезд, а затем в клиниках Праги, Вены, Гейдельберга. Два года, с 1872 по 1874, талантливый врач пробыл за границей. В эти годы Нил Федорович становится семейным человеком. Он предлагает руку и сердце Юлии Николаевне Смирновой — дочери соседского помещика. У них родилось пятеро детей, а выжили только трое (дочь и два сына). Молодой врач, лечивший сотни людей, не смог спасти своих маленьких детей от дифтерии. К сожалению, дети не унаследовали тяги отца к медицине. Но, также талантливо, проявили себя в музыке, педагогике, юриспруденции.

За годы, проведенные за границей, Нил Федорович не только повысил свою врачебную практику, но и значительно углубил свои познания в педиатрии, дерматологии, терапии, отоларингологии, гистологической технике и патологической анатомии. Вернувшись в Москву, он начал работать в детской больнице и преподавать на родном медицинском факультете Московского университета.

Открыта больница для детей на Бронной была тридцать лет назад, 6 декабря 1842 года. Помещение было старое и практически не пригодное для лечения детей. В ней функционировали три отделения: для грудных детей, инфекционное и для прочих детей с простыми болезнями. Стационарных мест в больнице насчитывалось всего 103. Места были всегда заняты, так как к молодому, доброму и умному врачу тянулись все. При больнице работала и амбулатория, в которой ежедневно проводился прием больных. Всего пять лет проработал в этой больнице Нил Федорович.

Нил Федорович Филатов, все годы преподавания в университете постоянно совмещал лекции с врачебной практикой. Ежедневно он проводил со студентами обходы больных в Хлудовской больнице. Что бы установить правильный диагноз, необходимо выявить абсолютно все симптомы больного. У инфекционных больных обходы проводили вечером по четвергам. В это время и установилась тесная связь друга-доктора и больного ребенка. Его ждали в каждой палате, его любили, ему верили. Удивительная способность талантливого врача располагать к себе недоверчивых и измученных болезнью детей поражала окружающих. Читая лекции студентам 4-го и 5-го курсов, он обязательно старался разобрать со слушателями, очередную историю болезни маленьких пациентов. Соединял воедино и теорию, и практику. На его лекции всегда стремились попасть не только студенты, но и врачи. Его считали идеалом. Несмотря на такой обширный круг обязанностей, Нил Федорович всегда занимался научной деятельностью и разработал новый раздел в детской патологии — невралгию.

В те годы юг России поразила эпидемия дифтерии. Нил Федорович Филатов, и ранее занимавшийся этой страшной болезнью, приложил все силы, чтобы найти средство лечения против нее. В 1894 году со своим единомышленником Габричевским, они впервые применили для лечения дифтерии, ими же разработанную, сыворотку. Об этом он говорил на Международном съезде бактериологов и гигиенистов в Будапеште. В России Филатов, старается добиться, что дифтерию лечили сывороткой. Он постоянно работает над разными способами выявления и лечения сложных детских заболеваний: описал формы протекания безальбуминурийных водянок, ранний симптом кори (пятна Филатова). Позднее выявились более ранние и более поздние описания этой болезни, и называться она стала (пятна Бельского-Филатова-Коплика).

Нил Федорович на лекциях, в общении со студентами и врачами, в своих трудах всегда показывал явное отличие организма ребенка от организма взрослого человека. Он учил, как необходимо правильно детально обследовать больного. Ведь к каждому ребенку необходимо найти индивидуальный подход. Как ученик Захарьина, он широко применял анамнестический метод во врачебную деятельность. А точнее, он самостоятельно разработал и внедрил подробную схему анамнеза, которую повсеместно стали применять детские врачи.

Основной причиной, которая, по его мнению, способствовала возникновению и быстрому распространению детских заболеваний, являлась социальная среда. Посещая детей бедноты, видя их нищенское существование и низкие жилищные и гигиенические условия, врач прекрасно понимал, что именно здесь кроется основная беда.

Хотя каждый день профессора был расписан по часам и минутам, все же он находил время и на сторонние занятия: посещал театр, занимался спортом, встречался с друзьями. Интересный случай вспоминает его жена Юлия Николаевна. Одно время, Нил Федорович, стал подозрительно поздно приходить из больницы. Естественно, Юлию Николаевну, это начало возмущать. Подступив с расспросами к мужу, она добилась правды. Оказывается, знаменитый профессор играл в шахматы с гимназистом. Причем гимназист его каждый вечер легко обыгрывал. И причем, непросто обыгрывал, а в два счета закатывал ему шах и мат. Заинтересовавшийся Нил Федорович, каждый раз пытался выиграть, но гимназист оказался очень талантливым. В будущем Алехин, тот самый гимназист, стал чемпионом мира по игре в шахматы.

Как бы ни старался, великий русский врач, вести боле менее правильный распорядок дня, все же постоянные нагрузки и переживания за маленьких пациентов, постепенно подтачивали сильный организм. Начиная с 1895 года, здоровье профессора пошатнулось: стал заметнее проявляться атеросклероз, начали мучить приступы грудной жабы, участились сердечные сбои. Не смотря на все, Нил Федорович, продолжал самоотверженно трудиться, а отдыхал не много и то в каникулы.

Не взирая на возраст, он продолжал ездить на консультации в другие города. Так, 17 января 1902 года, возвратившись из очередной поездки в Нижний Новгород, почувствовал себя утомленным. Однако, на следующий день, как обычно принимал больных, работал в клинике. А 19 января вновь почувствовал себя плохо. К потерявшему сознание врачу приехали сослуживцы, и нашли Нила Федоровича в парализованном состоянии. Левая половина сильного тела не слушалась. Причина — кровоизлияние в мозг. Примененный способ лечения дал свои результаты. На следующий день Филатов выглядел лучше, сознание вернулось, прослушивалась жизнь в парализованных ноге и руке. Опять начал изучать литературу. Появилась надежда, что сильный организм переборет. Но 25 января ему опять стало хуже, появилась сонливость. 26 января в 4 часа утра, Нил Федорович Филатов неожиданно скончался от второго кровоизлияния в мозг.

55 лет прожил выдающийся русский ученый. Еще много мог бы он сделать для российских ребятишек. Нил Федорович Филатов — гордость и слава русской медицины. Он остался в памяти, как верный и любящий друг детей. Дети Нила Федоровича не пошли по его стопам, но четверо братьев связали свою жизнь с медициной. Его племянник — Владимир Петрович Филатов стал ведущим офтальмологом. Сестра Владимира Петровича — Елизавета вышла замуж за Сперанского — ученика Нила Федоровича.

Людская память не забыла великие заслуги основоположника русской педиатрии. В честь его учредили премию, за особые труды на поприще детских болезней, она так и называется: имени Филатова. Крупнейшая детская больница в Москве на Садово-Кудринской улице (бывшая Софийская) носит его имя. На родине великого русского педиатра его имя носит областная клиническая детская больница Пензы. На дворе в больнице в 1989 году установили памятник Филатову. Изваял знаменитого врача скульптор Курдов.

В 1922 году выдающемуся русскому ученому поставили памятник в Москве. Если зайти во двор московской клиники № 13 (в наши дни им. Филатова), то можно увидеть гранитный бюст профессора. В 1960 году в сквере Большой Пироговской улицы, рядом с детской больницей, установили памятник Филатову в бронзе. Стоящий во весь рост врач, обнимает прижавшегося к нему ребенка. Скульптор Цигаль в содружестве с архитекторами Гавриловым и Кутыревым изобразили реальную сцену, полную идей гуманизма.

Читайте также: