Экскурсия по городу реферат

Обновлено: 05.07.2024

Петропавловск – город в Казахстане, столица Северо-Казахстанской области. Петропавловск является образовательным и культурным центром Северного Казахстана.

В настоящее время Петропавловск - крупнейший железнодорожный и автодорожный узел, красивый, зеленый город, готовый принять гостей и показать свои городские и окрестные красоты.

Обзорная экскурсия позволяет ознакомиться со всеми аспектами города, его историей, уникальными догстопримечательностями.

Широкий круг объектов показа, многоплановая тематика, разработанность методики ведения экскурсий, профессиональное мастерство экскурсоводов позволяют обзорной экскурсии выполнять определенные функции, каждая из которых играет большую роль в воспитании и образовании человека.
Любая форма культурно-просветительной работы имеет свои отличительные признаки. Основной признак экскурсии - высокая степень наглядности.

Исходя из этого можно сказать, что актуальностью данной работы является большой потенциал города Петропавловска для совершения обзорных экскурсий.

Цель данной работы – составление обзорной экскурсии по городу Петоропавловск, как региона с хорошо сохранившимися, уникальными памятниками истории и архитектуры. Достижение поставленной цели предполагает рассмотрение следующих взаимосвязанных задач:

1. изучение теоретического аспекта обзорной экскурсии

2. рассмотрение достопримечательностей города Петропавловск

3. составление обзорной экскурсии по Петропавловску

Практическая значимость данной работы в том, что экскурсия может использоваться как студентами учебных заведений, так и сотрудниками фирмы, экскурсоводами.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБЗОРНОЙ ЭКСКУРСИИ

Экскурсионное обслуживание является как самостоятельной деятельностью (например, в домах отдыха, клубах, школах), так и частью комплекса туристских услуг (в туристских фирмах). В настоящее время экскурсии классифицируются:

а) по содержанию;

б) по составу и количеству участников;

в) по месту проведения;

г) по способу передвижения;

д) по продолжительности;

е) по форме проведения.

Каждая группа имеет присущие ей компоненты, специфику и особенности.

По содержанию экскурсии подразделяются на обзорные (многоплановые) и тематические.

Обзорные экскурсии, как правило, многотемные. Не случайно их называют многоплановыми. В них используется исторический и современный материал. Строится такая экскурсия на показе самых различных объектов (памятников истории и культуры, зданий и сооружений, природных объектов, мест знаменитых событий, элементов благоустройства города, промышленных и сельскохозяйственных предприятий и т. д.).

В обзорных экскурсиях события излагаются крупным планом. Это дает общее представление о городе, крае, области, республике, государстве в целом. Хронологические рамки такой экскурсии - время существования города с первого упоминания о нем до сегодняшнего дня и перспективы развития.

Обзорные экскурсии имеют свои особенности. В отличие от тематических, в них формулировка темы представляет определенную сложность. Независимо от места, т&€ их готовят и проводят, они практически схожи между собой прежде всего по своей структуре. В каждой из них освещается несколько подтем (история города, краткая характеристика промышленности, науки, культуры, народного образования и др.). В то же время у обзорных экскурсий имеются свои отличительные черты. Они диктуются теми особенностями в историческом развитии, которые присущи определенному городу, области, краю. Например, военно-историческую подтему включают в обзорные экскурсии те города, на территории областей которых происходили военные сражения. Литературные подтемы включаются в обзорные экскурсии городов, связанных с жизнью и деятельностью писателей, поэтов и т. д.

Каждая экскурсия должна иметь свою четко определенную тему. Тема в экскурсии - предмет показа и рассказа. Формирование темы представляет собой краткое и концентрированное изложение основного содержания экскурсии.

Подготовка новой темы содержания экскурсии - это многомесячный напряженный труд коллектива работников. Особенностью каждой экскурсионной темы является то, что она тесно связана с объектами показа и с тем экскурсионным материалом, который насыщает ее содержание. Этот материал должен быть подан в таком объеме, который может быть усвоен экскурсантами при показе объектов.

Тема играет решающую роль в объединении внешне разрозненных частей экскурсии в единое целое. Она регулирует рассказ, не давая возможности экскурсоводу рассказать об объекте все, что он о нем знает, особенно в тех случаях, когда объект бывает многоплановым и содержит обширную информацию. Именно темой экскурсии определяется - как показать объект, какую часть информации дать экскурсантам в данном случае.

Некоторые объекты показываются в нескольких экскурсиях. Например, Кремль и Красная площадь показываются в обзорных экскурсиях. И в каждой из них об одном и том же объекте дается разный объем информации, в рассказах он освещается в различных ракурсах.

Поэтому я решила написать реферат об Урае, собрать основные сведения о достопримечательностях и памятных местах города, и на основе реферата создать заочной экскурсию по городу Ураю на иностранном языке.

Проблемы в том, что многие живут в городе с рождения, но не знают, ни его истории, ни его достопримечательностей, памятников, площадей. Многие также думают, что маленькие провинциальные города не имеют достаточного количества достопримечательностей, чтобы привлечь туристов.

Гипотеза : если провести заочную экскурсию по городу, то знания о прошлом и настоящем Урая расширятся, сформируется более полное представление о городе, в результате появится чувство любви к родным местам, интерес к посещению города как туристического объекта.

Цель : создание заочной экскурсии по городу Ураю.

Чтобы достичь цели, мне необходимо решить задачи :

1.Изучить литературу о городе и написать реферат по теме.

2. Узнать как правильно составить экскурсию.

3. Проанализировать материалы по теме и отобрать те, что подходят для проведения заочной экскурсии.

4. Составить электронную заочную экскурсию по городу Ураю.

Виртуальная экскурсия имеет ряд преимуществ перед традиционными экскурсиями:

Не покидая здания учреждения можно посетить и познакомиться с объектами, расположенными за пределами предприятия, города и даже страны.

1. Постановка цели.

2. Составление плана.

3. Отбор содержания (необходимо отобрать самые интересные места города, рассмотреть их значимость, неповторимость).

5. Заготовка шаблона презентации.

6.Создание презентации, подпись заголовков.

7.Составление текста экскурсии.

8.Продумать рекламу экскурсии.

1. Общие данные и исторические факты

Урай - небольшой город в Тюменской области Ханты-Мансийского автономного округа-Югре , расположенный в 250 километрах от Ханты-Мансийска . Площадь города составляет 54,3 квадратных километра.

Возникновение современного Урая первоначально было связано с развитием лесной отрасли — в 40-е годы здесь работал лесопромышленный пункт, занимавшийся заготовкой и сплавом леса по реке Конда.

Освоение.
В Кондинском районе Тюменской области к поискам нефти геологи приступили еще в 1947 году. До начала 50-х годов все проводимые на этой территории геолого-поисковые работы носили маршрутный характер. Пристальное же внимание изучению геологического строения данного (Шаимского) района стали уделять после открытия Березовского газового месторождения (1953 г.).
Зимой 1958 года для проведения сейсмической съемки в Шаимскую тайгу отправилась партия, которой руководил Виктор Абрамович Гершаник.
Работа двигалась успешно и завершилась тем, что на Шаиме наметилась структура - так называемый подземный холм, в котором может сосредоточиться нефть. В процессе сейсмической съемки в центральной части Шаимского вала у подземного холма выявили и две вершины - два локальных поднятия: Трехозерное и Мулымьинское, а к весне была выявлена и южная часть Тетеревской структуры.
Теперь настала очередь буровиков. В Кондинскую тайгу, на Шаимскую землю они прибыли летом 1959 года из города Тавды Свердловской области, где базировалась Приуральская комплексная геологоразведочная экспедиция. Это была бригада бурового мастера Семена Никитича Урусова.
13 июня 1960 года скважина Р-6 была пробурена. Проходку на глубину 1523 метра закончили за 18 дней. 18 июня скважина зафонтанировала.
В Шаимском районе в последующие годы геологи открыли Мортымьинское, Тетеревское и другие нефтяные месторождения. И по этой причине в 1961 году Шаимская нефтеразведочная экспедиция была передислоцирована в поселок Урай, где в пойме устья речки Колосья с весны 1960 года шло строительство новой главной базы этого предприятия.
Шестидесятые годы ХХ века прошли на территории Западной Сибири под знаком нефтяного бума. В результате долгих целенаправленных поисков были разведаны колоссальные запасы нефти. Они позволили СССР стать в ряд наиболее энерговооруженных стран планеты. А колыбелью этой нефтяной эпохи был Урай.

Далее спуск к реке. Здесь к берегу Конды навеки причалил нефтеналивной танкер, в его резервуары 23 мая 1964 года потекла шаимская нефть.

25 июня 1965 года Указом Президиума Верховного Совета РСФСР рабочий поселок Урай Кондинского района Ханты-Мансийского автономного округа Тюменской области был преобразован в город окружного подчинения. Это определило на десятилетия вперед главные тенденции его развития.
Сегодня в Урае проживает 44 тыс. человек более 30 национальностей, из них 800 — лица коренной национальности: ханты и манси.

2. Современный Урай

Красивый, чистый и озелененный, с просторными улицами и тротуарами, вымощенными фигурной плиткой, с фонтанами и цветочными клумбами, с детскими и спортивными площадками в каждом дворе, с местами для отдыха и прогулок, оборудованными удобными скамейками, хорошо и разнообразно освещенный в темное время суток сотнями фонарей и светильников всевозможных конструкций, город первооткрывателей сибирской нефти кажется сегодня своим жителям сказкой, ставшей былью.

2.1. Предприятия города

Территория деятельности Урайнефтегаза охватывает около 13 тысяч квадратных километров Советского, Кондинского, Октябрьского и Ханты-Мансийского районов Югры. Поисково-разведочные работы и добычу нефти предприятие осуществляет на 34 лицензионных участках. В разработке находятся 26 месторождений: Трехозерное, Мортымья-Тетеревское, Убинское, Толумское, Даниловское, Мулымьинское, Северо-Даниловское, Лазаревское, Филипповское, Ловинское, Шушминское, Яхлинское, Узбекское, Мансингьянское, Сыморьяхское, Тальниковое, Западно-Тугровское, Новомостовское, Среднемулымьинское, Красноленинское, Потанай-Картопьинское, Пайтыхское и другие.

Новой административно-бытовой комплекс ТПП Урайнефтегаз - один шедевров городской архитектуры. Это многоэтажное здание с высокими окнами, выполненное из стекла, стали и бетона, было открыто 9 сентября 2004 года в день празднования 40-летия Шаимской нефти.

Предприятие эксплуатирует 85 нефтеперекачивающих станций (НПС), 190 резервуар для хранения нефти, суммарная емкость которых составляет более 3,3 млн. м3.

Кроме обслуживающих нефтедобычу предприятий, в городе ведут свою деятельность предприятия пищевой промышленности, торговли и сферы обслуживания, филиалы банков.

В 2004 году открыло свои двери новое здание филиала Сбербанка на улице Ленина. Оно прекрасно вписалось в ланшафт города и гармонирует, как с новой, так и старой застройкой.

Общественный транспорт состоит их автобусов и маршрутных такси. Ближайшая железнодорожная станция Устье-Аха находится в 120 километрах от города. Эта железнодорожная станция является конечным пунктом линии Екатеринбург-Устье-Аха.

С автостанции города осуществляются автобусные рейсы в Устье-Аху, Ханты-Мансийск, Нягань, Нефтеюганск, Сургут, Советский.

2.2. Учреждения культуры:

Музей расположен на площади Первооткрывателей.

В детской музыкальной школе и школе искусств учатся играть на инструментах, петь, танцевать и рисовать одаренные дети Урая.

2.3. Учреждения образования:

В городе имеется 8 общеобразовательных школ и центр дополнительного образования, где в различных кружках и студиях занимается более 1000 детей.

Урайский политехнический колледж является настоящей кузницей для промышленности и предприятий города.

2.4. Учреждения спорта:

Биатлонный комплекс (открыт в 2015 г.) включает в себя здание с тренажерным залом, раздевалками для спортсменов, комнатами для подготовки лыж и другие необходимые помещения. Здесь же располагается пункт проката лыж для всех желающих. Но самым важным объектом является стрельбище, а также лыжероллерная трасса длиной 2,5 километра.

2.5. Скверы, площади, парки:

Парк культуры и отдыха - каждый год в начале апреля открывает сезон летних аттракционов. Городской парк культуры - любимое место отдыха

горожан, так как позволяет проводить свободное время всем желающим: как

молодым людям, так и семейным парам, пожилым людям и детям.

Работники парка стараются разнообразными культурно-массовыми

мероприятиями удовлетворить потребность посетителей парка всех возрастов и направлений. В парке проводятся: детские игровые программы и дискотеки. В течение всего сезона работает "Караоке по-Урайски", для пожилых людей организуются "Вечера кому за. ". Большой популярностью у спортсменов нашего города пользуются уличный баскетбол, теннис, прокат роликовых коньков. Парк является одним из главных очагов культуры и отдыха в летнее время. Аттракционы в парке - это место активного отдыха и в то же время - яркое и красочное зрелище.

занимает площадь более двух гектар. При проектировании сквера был

сохранен местный ландшафт – березы, лиственницы, тополя, а также

представлено более 15 видов кустарников – это барбарис, дерен

белоокаймленный, кизильник, лапчатка кустарниковая, можжевельник,

пузыреплодник, роза сизая, сирень, сосна, туя и др. в количестве более 800 штук. Все сорта были заказаны из других регионов, но, несмотря на это, очень хорошо прижились на территории парка и радуют глаз не только

жителей города, но и приезжих гостей. Растения расположились на пригорке

и образовали центральную аллею. Очень красиво в ландшафт вписались

более 10 небольших камней, обрамленных можжевельниками.

При входе в парк установлен большой камень змеевик. У этого камня есть

- змея). Серпентинит – это горная порода темно-зеленого цвета с

характерным змеиным рисунком. Два бассейна гармонично сочетаются с

кустарниками и альпийской горкой. В сквере разбито 13 цветников. Видовой

состав цветов составляет более 20 видов: бархатцы, флоксы, георгины, астра,

шафраны, дельфиниум, колокольчик карпатский, ромашка садовая и др. Такое разнообразие цветов с учетом северных климатических условий позволяет радовать посетителей многоцветьем с начала лета и, заканчивая поздней осенью.

С появлением сквера в городе появилась еще одна традиция - в любое время года после церемонии бракосочетания в ЗАГСе сюда приезжают молодожены, летом и осенью — фото на память у фонтана, прогулка по скверу.

Памятник В.И. Ленину был торжественно открыт 29 октября 1968 года в честь 50-летия ленинского комсомола на площади школы №4, а в 1974 году

перенесен на центральную площадь перед зданием Городской

администрации. Фигура В.И. Ленина стоит на постаменте, правая рука вытянута вперед, левая держит лацкан пиджака, взгляд устремлен вперед. Подобный образ был характерен для скульптуры того времени, так как олицетворял собой устремление советского общества в светлое будущее - коммунизм.

- напротив бюста Урусова - мемориал почетным нефтяникам - Героям социалистического труда Урая;

-продолжением Аллеи Славы является еще одна достопримечательность города - Колоннада.

Памятник Анатолию Яковлеву – выпускнику школы № 1, погибшему на острове Даманский установлен в 1978г.

Памятник Святым Петру и Февронии — расположен на Аллее новобрачных. Фигуры супругов князя Петра и княгини Февронии в полный рост стоящих в ладье. В руках они держат голубя. Их образ символизируют верность и любовь. Князь Пётр заболел и только простая девушка Феврония взялась его вылечить. Взамен он должен был на ней жениться. Они прожили счастливо всю жизнь и умерли в один день, завещав похоронить их в одном гробу. Неразумные люди не выполни их последнюю просьбу. Утром случилось чудо: супруги оказались вместе! Так и не смогли разлучить их и после смерти. Новобрачные, посещая этот памятник, доверяют свою судьбу и благополучие брака в руки святых Петра и Февронии.

2.7. Культовые учреждения:

Церковь Рождества Пресвятой Богородицы. Открытие храма состоялось в 2001 году. Высота центрального купола - 28 метров, остальные – по 18 метров. Площадь храма - 457 кв.м.

молельный дом, в котором находятся учебные классы и кабинет имама.

Современный Урай - один из самых красивых и уютных городов Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, а его динамичное развитие - это результат плодотворного труда жителей города.

Заключение : После экскурсии спектр знаний о родном городе расширился. Но чтобы научить любить родной город, надо провести ещё не одну экскурсию, беседу, посмотреть фильм, просто пройтись по его улочкам. Это интересно не только жителям города, но и его гостям. Ведь туризм сейчас интенсивно развивается во всех уголках страны.

С этой целью и создана электронная экскурсия по городу Ураю.

И в заключении хочу отметить:

Если с детства прививать любовь к родине, к родному краю и городу, то дети будут приумножать достижения своих отцов. А значит, наш город будет ещё краше. Если более активно рекламировать и предлагать жителям других городов посетить наш город, представить им интересные туристические маршруты, то количество гостей города увеличится, что выгодно для города Урая и с экономической, и с культурной точки зрения.

Цель данной работы заключается в том, чтобы самостоятельно разработать экскурсию по городу Ейску. В данной работе автор должен обязательно учесть все нюансы составления экскурсии, продумать маршрут экскурсии, объекты показа и хронологическую последовательность экскурсии. При составлении экскурсии автор должен также учесть для какого возраст людей будит подходить данная экскурсия.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….……. 3
1 Технологическая карта экскурсии……………………………..…….4
2 Индивидуальный текст экскурсии…………………………………. 8
3 Материал Портфеля экскурсовода…………………………………. 23
4 Маршрут экскурсии…………………………………………………….28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………30

Прикрепленные файлы: 1 файл

Реферат по экскурсии.doc

Министерство образования и науки РФ

Филиал ГОУ ВПО «Сочинский государственный университет

Кафедра социально-культурного сервиса и туризма

Бурдыгина Александра Юрьевна Проверил преподаватель

1 Технологическая карта экскурсии……………………………..…….4

2 Индивидуальный текст экскурсии…………………………………. 8

3 Материал Портфеля экскурсовода…………………………………. 23

4 Маршрут экскурсии……………………………………………………. 28

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………30

Основой данной экскурсии является экскурсионная теория, которая определяет сущность экскурсии и формирует особенности проведения экскурсии.

Данная экскурсия является целенаправленным применением на практике методов и средств обучения и воспитания, а также методических приемов, с помощью которого экскурсовод осуществляет свою деятельность.

1 Технологическая карта экскурсии

Цели и задачи экскурсии – через заранее подобранные экскурсионные объекты познакомить группу экскурсантов с выдающимися личности г. Ейска и историей их жизни, познакомить с маятниками возведёнными в их честь, историческим прошлым, оставившими след в истории города; рассказать о роли которую сыграли они в основании и развитии города. Цель экскурсии – ознакомить экскурсантов с знаменитыми людьми и их вкладом в развитие города.

Для каких групп экскурсантов предназначена – для школьников, студентов и взрослых людей, интересующихся знаменитыми людьми города .

Продолжительность экскурсии – 1,5 академических часа

Протяженность – 3 км

Автор – разработчик – Бурдыгина Александра Юрьевна

Содержание экскурсии – в обзорной городской экскурсии раскрываются следующие подтемы:

Маршрут экскурсии – от ул. К. Маркса (возле стадиона) – по ул. Нижнесадовая, до ул. Ленина (памятник Воронцову),по ул.Ленина до ул. Победы(Памятник С.Ф Бондрчуку),по ул.Ленина до ул.Свердлова, по ул. Свердлова до парка им.Горького (памятник Т.Т Хрюкину) – по ул. К.Маркса до парка им.И.М Поддубного (Мемориал Поддубного)– по Тихой аллее до ул.С.Романа(памятник С.Д Роману),по ул.Первомайской(вход в парк им. И.М. Поддубного, конец маршрута).

Организационная часть.

Во вступлении (до начала движения) необходимо представиться экскурсионной группе, назвать организацию, проводящую экскурсию, сообщить название экскурсии, маршрут, продолжительность, время и место её окончания. Провести инструктаж о правилах поведения во время пешеходной экскурсии. Предупредить экскурсантов о том, что задавать вопросы и делиться впечатлениями они смогут, когда для этого будет предоставлено время.

Информационная часть.

Кратко изложить содержание экскурсии, по необходимости выделить наиболее значимые экскурсионные объекты, которые увидят экскурсанты, подтемы экскурсии, с которыми познакомятся во время экскурсии. За несколько минуты до первого экскурсионного объекта начать рассказ и осветить вопрос об древней истории Ейска.

По ул. Нижнесадовая

У памятника Воронцову М.С.

Памятника Воронцову М.С.

1. Присоединение Кубани к России.

2. Открытие нового города.

1. Основатель города Воронцов М.С.

2. Открытие памятника Воронцову М.С.

Группу располагаем перед памятником полукругом. Даем время для осмотра памятника и фотографирования

присоединение Кубани к России и рассказываем о открытии города.

Используя прием объяснения и рассказываем об Основании города. уделяем вкладу Воронцова М.С. в развитие города.

1.Жизнь С.Ф Бондарчука.

2. Последние работы мастера

3. Открытие памятника.

2. Открытие памятника.

Даем время для осмотра.

По ходу движения рассказываем о парке ,до

1.Жизнь И.М Поддубного.

2. Достижения и награды И.М. Поддубного

Подтема: Подвиг С.Романа.

Группа продолжает движение по тихой аллее

Даем время для осмотра.

Используя прием объяснения рассказываем о подвиге Совершённом во время 2-й мировой войны.

2 Индивидуальный текст экскурсовода

Основание города

В это же время русскими активно осваивалась и Кубань. Вопрос о создании на кубанском побережье Азовского моря крупного торгового порта витал в воздухе. Власти это хорошо понимали. И тогда при содействии наместника кавказского Михаила Семеновича Воронцова адмирал Черноморского флота Михаил Петрович Лазарев снарядил для обследования Азовского моря экспедицию с целью нахождения удобного места для устройства порта. Экспедиция обследовала побережье Азовского моря и пришла к выводу, что наиболее подходящим местом для устройства на Кубани порта является Ейская коса.

В отчете экспедиции написано: "Лиман - хорошая естественная бухта, куда в непогоду могут укрыться более 50-ти купеческих судов; хороший грунт у берега до 4 футов глубины, песок перемешан с ракушкой, а далее по всей бухте - ил. Жара летом умеряется морскими ветрами. "

После того, как результаты обследования были доложены начальству, управляющий гражданской частью Ставропольской губернии генерал Н.С. Завадовский лично прибыл на Ейскую косу. Осмотрел ее и остался доволен выбором места. Князь М.С.Воронцов сделал об этом представление в столицу, после чего выработанный сенатом проект указа был представлен на подпись императору Николаю Павловичу, и он начертал на указе свою резолюцию: "Быть посему."

Изданный 23 февраля (6 марта по новому стилю) 1848 года высочайший указ императора Николая I гласил: "Желая преподать жителям Ставропольской губернии и войска Черноморского новые средства к успешному и выгодному сбыту за границу произведений их сельского хозяйства и тем самым способствовать развитию всех отраслей промышленности в этом крае, мы, согласно представлению Наместника Кавказского и по положению Кавказского комитета, повелеваем:

"1. На Азовском море в пределах войска Черноморского, при так называемой Ейской косе открыть порт и учредить город, который именовать портовый город Ейск.

2. Дозволить селиться в этом городе всем сословиям без исключения, с соблюдением общих, по сему предмету, правил. Желающим строить в городе Ейске дома и заводить близ оного дачи отводить места бесплатно до 1 января 1859 года, построение производить не иначе, как по плану города, который должен быть предварительно составлен и утвержден по ближайшему усмотрению Наместника Кавказского. "

Прослышав об указе, жители различных российских мест стали собираться в дорогу. Укладывали свой нехитрый скарб на скрипучие телеги тамбовцы, куряне, воронежцы, харьковчане. Собирались в путь за счастьем, которого не было у них на родине. Это был нелегкий путь по бездорожью для многих - протяженностью в несколько сотен километров. нелегким он был вдвойне, так как год выдался засушливым и голодным. Но, несмотря ни на что, народу с каждым днем прибывало все больше и больше.

К августу степь у основания Ейской косы стала неузнаваемой. Здесь под открытым небом собрался огромный табор переселенцев из 22 губерний Росии. По национальному составу большую часть представляли великороссы и малороссы, но были и армяне, немцы, греки и даже евреи.

И вот наконец 19 августа (31 августа по новому стилю) состоялось торжественное открытие нового города. Из дошедших до нас рассказов очевидцев того исторического события известно, что князь Воронцов, осматривая в тот августовский день окрестности будущего города, сказал, обращаясь к свите : "А что, господа, здесь будет замечательный город!" И не ошибся.

Так происходило рождение нашего города.

Основателем Ейска был князь Михаил Семенович Воронцов.

Выходец из старинного дворянского рода, сын русского посла в Англии, он родился в 1782 году, детство и юность провел в Европе, там же получил блестящее образование. Возвратившись в Россию в 19-летнем возрасте, поступил на службу в армию в чине поручика. Учавствовал во многих сражениях русско-турецкой войны и проявил себя талантливым военноначальником.

За взятие турецкой крепости Базарджик был награжден золотым Мальтийским крестом на Георгиевской ленте. В Отечественную войну 1812 года воевал в составе армии Багратиона, принимал участие в знаменитом Смоленском сражении. Под Бородино защищал укрепления у деревни Смоленской, был ранен. Отправляясь на лечение в свое имение, взял с собой 50 раненых офицеров и 300 рядовых воинов, чтобы вылечить их за свой счет.

Едва оправившись от ран, он снова в рядах российской армии. При Краоне его отряд вступил в сражение с частями противника, которыми непосредственно командовал Наполеон. Воронцов достойно вышел из испытания, со своим отрядом первым занял пригороды Парижа. После разгрома Наполеона Воронцова назначают командиром оккупационного корпуса во Франции.

На русско-турецкой войне он также показал себя с лучшей стороны. Под его командованием была взята мощная турецкая крепость Варна.

Управляя с 1828 по 1844 год обширным Новороссийским краем и Бессарабией в должности генерал-губернатора, проявил себя и как талантливый администратор. Под его руководством благоустраивалась Одесса, были проложены дороги в Крым.

С 1844 по 1854 год он занимал высокий государственный пост наместника России на Кавказе и одновременно был главнокомандующим отдельным Кавказским корпусом в чине генерал-фельдмаршала. Имел неограниченные полномочия. За заслуги перед Отечеством был награжден всеми высшими орденами России.

Ум, образованность, либерализм во взглядах выделяли его среди царских приближенных. Л.Н. Толстой в повести "Хаджи Мурат" так написал о Воронцове: "Он был среди русских высших чинов человеком редкого европейского образования, честолюбивый, мягкий, ласковый в вобращении с низшими и тонкий придворный в отношении с высшими. Он не понимал жизни без власти и без покорности. Он имел все высшие чины и ордена и считался искусным военным, даже победителем Наполеона при Краоне. Ему в пятьдесят первом году было под семьдесят лет, но он еще был совсем свеж, бодро двигался и, главное, вполне обладал всей ловкостью тонкого и приятного ума, направленного на поддержание своей власти и утверждение и распространение своей популярности. "

Целью данной работы является анализ экскурсионных ресурсов г. Тверь для разработки новой обзорной экскурсии. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
- определить понятие обзорной городской экскурсии и особенности её разработки;
- рассмотреть молодёжь как социальную группу и как сегмент туристского рынка;
- изучить характеристику исторических ресурсов г. Тверь;
- изучить характеристику социально-культурных ресурсов и инфраструктуры г. Тверь.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………..3
1 Обзорная городская экскурсия как один из видов экскурсий……………….5
1.1 Понятие обзорной городской экскурсии и особенности её разработки…5
1.2 Молодёжь как социальная группа и как сегмент туристского рынка……9
2 Анализ экскурсионных ресурсов г. Тверь для разработки новой обзорной экскурсии…………………………………………………………………………15
2.1 Характеристика исторических ресурсов………………………………….15
2.2 Характеристика социально-культурных ресурсов и инфраструктуры…19
3 Технологическая документация к обзорной экскурсии по городу для студенческой аудитории……………………………………………………….22
Заключение………………………………………………………………………50
Список использованных источников………………………………………

Файлы: 1 файл

Exkursovedenie.docx

Министерство образования и науки Российской Федерации

Факультет управления и социальных коммуникаций

Кафедра социологии и социальных технологий

ПРЕДМЕТ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭКСКУРСИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ТЕМА: РАЗРАБОТКА АВТОБУСНОЙ ОБЗОРНОЙ ЭКСКУРСИИ ПО ГОРОДУ ДЛЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ

студентка 3 курса группы Туризм

Старший преподаватель кафедры

Члены комиссии: ________________ ( )

1 Обзорная городская экскурсия как один из видов экскурсий……… ……….5

1.1 Понятие обзорной городской экскурсии и особенности её разработки…5

1.2 Молодёжь как социальная группа и как сегмент туристского рынка……9

2 Анализ экскурсионных ресурсов г. Тверь для разработки новой обзорной экскурсии……………… …………………………………………………………15

2.1 Характеристика исторических ресурсов………………………………….15

2.2 Характеристика социально- культурных ресурсов и инфраструктуры…19

3 Технологическая документация к обзорной экскурсии по городу для студенческой аудитории………… …………………………………………….22

Список использованных источников………………………………………….52

У Твери совершенно особая судьба и совершенно особый облик, который определяется географическими и историческими особенностями, уровнем развития экономики и культуры, выдающимися личностями, прославившими тверскую землю, памятниками архитектуры разных эпох, стилей и направлений.

В Твери работали такие известные и талантливые архитекторы как П.Р. Никитин, Н.А. Львов, К.И. Росси, М.Ф. Казаков. Благодаря этим великим мастерам Тверь сейчас обладает уникальными памятниками барокко и классицизма, среди которых можно выделить как отдельные здания, так и величественные ансамбли городских площадей и набережных. Эти экскурсионные объекты идеально вписываются в удивительно живописный городской ландшафт. Главная гордость тверичей – Волга – еще и главное украшение города.

Тверские памятники – это время, запечатленное в камне. Они могут рассказать о трагическом или, напротив, радостном событии, выдающейся личности, с которой связан наш город, или о целой эпохе его истории. Обзорная экскурсия в этой связи – прекрасный способ знакомства с прошлым и настоящим города, а также попытка заглянуть в его будущее.

Рассматриваемая тема актуальна, так как обзорная городская экскурсия может быть полезна для иногородних студентов. Это связано со знакомством с городом, познанием истории, воспитанием патриотизма, углублением знаний о родном крае.

Целью данной работы является анализ экскурсионных ресурсов г. Тверь для разработки новой обзорной экскурсии. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

- определить понятие обзорной городской экскурсии и особенности её разработки;

- рассмотреть молодёжь как социальную группу и как сегмент туристского рынка;

- изучить характеристику исторических ресурсов г. Тверь;

- изучить характеристику социально-культурных ресурсов и инфраструктуры г. Тверь.

Понятие обзорной городской экскурсии и особенности её разработки рассматривали в своих работах Александров Ю.Н. [1], Бархаш Л. [2], Иванов И.Е. [4], Долженко Г.П. [8], Дьякова Р.А. [9], Емельянов Б.В. [10, 12, 13], Илюхин М.М. [20], Квартальнов В.А. [23], Сергеева А.П. [30], Тарзавина А.В. [31], Терещенко А.Д. [32].

1. ОБЗОРНАЯ ГОРОДСКАЯ ЭКСКУРСИЯ КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ ЭКСКУРСИЙ

1.1 Понятие обзорной городской экскурсии и особенности её разработки

Экскурсия – посещение достопримечательных чем-либо объектов (памятники культуры, музеи, предприятия, местность и т.д.), форма и метод приобретения знаний. Проводится, как правило, коллективно под руководством специалиста – экскурсовода [8, с.34].

Экскурсия, являясь произведением конкретных авторов, строится с учётом требований, предъявляемых к литературному произведению, и имеет свой сюжет, которому подчинён весь экскурсионный материал. Обзорная экскурсия по своим задачам и форме проведения более сложна, чем путевая экскурсионная информация или беседа инструктора в туристском походе [10, с. 28].

Рассмотрим особенности обзорных городских экскурсий. Обзорные городские экскурсии представляют наибольший интерес как для местных, так и, особенно, иногородних граждан. Количество обзорных экскурсий, проводимых туристско-экскурсионными организациями города, всегда намного превышают количество любых тематических. И это понятно. За короткий срок, обычно 3 часа, экскурсанты получают возможность познакомиться с основными памятниками и памятными местами города, важнейшими страницами его истории, со своеобразием его современного вида. Варианты обзорных городских экскурсий создаются для школьников и взрослого населения города, иногородних и иностранцев. Каждый экскурсовод должен уметь проводить городскую обзорную экскурсию, представляющую собой экскурсию повышенной трудности. Выделим некоторые черты, её характеризующие [12, с. 64–65].

Все обзорные городские экскурсии сходны по структуре. Каждая из них состоит из ряда подтем, в которых раскрываются различные стороны жизни города. Возникновение города, история его роста и застройки, особенности планировки – одна из обязательных подтем любой обзорной экскурсии. Не обойтись в экскурсии и без рассказа о промышленности города, об особенностях его культурного развития, без характеристики научных и учебных заведений. Но в каждом городе имеется одна или несколько тем, которые отличают его от других городов, создают только ему присущее лицо. Эти темы и должны стать стержневыми при создании обзорной экскурсии, так как их в первую очередь будут помнить и по ним судить о роли города в истории страны.

В содержании обзорной экскурсии следует верно соблюсти соотношение местного и общероссийского материалов. История города, достижения края должны показываться в неразрывной связи с историей всей страны. К примеру, рассказывая о военных действиях во время Великой Отечественной войны осенью 1941 г. на Дону, первом контрнаступлении советских войск под Ростовом-на-Дону, нельзя не подчеркнуть, какое значение они имели для победы Красной армии над фашистами в битве под Москвой и в длительной обороне Севастополя [4, 112–114].

Многоплановый характер обзорных городских экскурсий определяет многообразие объектов показа, какое не встречается ни в одной из тематических экскурсий. Экскурсовод за небольшой отрезок времени должен показать руины древней крепости, современное здание недавно построенного театра, железнодорожный мост как уникальное инженерное сооружение XIX в., памятник выдающемуся уроженцу города, отреставрированное храмовое строение, набережную и речной вокзал, новый стадион и много другое.

Всё это обилие разноплановых экскурсионных объектов и подтем налагает на экскурсовода большую ответственность как на посла своего города, от которого экскурсанты должны получать исчерпывающую, правдивую, современную информацию, поданную с верной эмоциональной окраской. Экскурсовод, проводящий городскую обзорную экскурсию, должен иметь разносторонние знания, в совершенстве владеть текстом экскурсии и всем арсеналом методических приёмов показа и рассказа, так как каждый из них будет необходим в том, или ином месте экскурсии [31, с.251–252].

При подготовке обзорной экскурсии следует помнить, что многоплановый её характер, включающий различные, зачастую далёкие друг от друга подтемы, определяет сложные логические переходы от одной подтемы к другой, с помощью которых экскурсовод должен связывать их в единое целое. Это одна из наиболее сложных задач в городских обзорных экскурсиях, на что необходимо обратить особое внимание, начиная со стадии сбора творческой группой литературного и фондового материалов.

Городскую обзорную экскурсию практически невозможно построить в хронологическом варианте, она создаётся по тематико-хронологическому или тематическому принципу, что предоставляет определённую свободу при разработке последовательности показа экскурсионных объектов и маршрута экскурсии [9, с. 387–388].

При значительном количестве памятников, включённых в экскурсию, ряд заметных, привлекающих внимание экскурсантов городских объектов остаётся неохваченным. К ним всегда проявляют интерес экскурсанты, задавая соответствующие вопросы. Экскурсовод обязан предугадывать вопросы и быть готовым на них ответить. Хороших знаний, связанных с одним маршрутом, недостаточно для того, чтобы стать высокопрофессиональным экскурсоводом. Он обязан обладать разносторонними краеведческими знаниями, тогда ни один вопрос участника экскурсии не застанет его врасплох.

Планом городской обзорной экскурсии нередко предусматривается посещение музея. Это делается в том случае, когда зрительный ряд на улицах города недостаточен или маловыразителен. В музеях чаще всего показываются археологические, этнографические или биографические материалы. Принято, что время, отведённое на осмотр той или иной музейной экспозиции, не должно превышать 30-40 минут, и желательно, чтобы экскурсию по музею вёл экскурсовод, проводящий всю экскурсию, что позволяет сохранить её целостность. Об этом заранее должна быть договоренность между музеем и экскурсионным бюро, а экскурсовод бюро обязан сдать методической комиссии музея свою экскурсию по соответствующей его экспозиции [20, с. 114–115].

Ещё одной из особенностей городской обзорной экскурсии является постоянное, крайне динамичное её обновление, так как город развивается, в нём появляются новые современные здания, учреждения науки и культуры, спортивные сооружения, где-то открывают новую мемориальную доску и т.п. Все эти изменения городской среды должны немедленно отражаться в экскурсии, иначе экскурсанты могут в знаниях о городе оказаться просвещённее экскурсоводов.

Таким образом, экскурсии могут конкретизировать уже имеющиеся знания, давать новые, развивать умение подходить к явлениям из жизни природы и людей, усиливать интерес к изучаемому и вызывать переживания в области чувств. Методисты экскурсионных учреждений придают большое значение роли экскурсовода в ходе проведения экскурсии. Стремясь повысить активность экскурсантов, экскурсовод использует различные варианты. Делая более пространным рассказ, он невольно превращается в лектора, сводит роль экскурсовода к пассивному восприятию увиденного и услышанного. Более эффективен вариант, когда экскурсовод, делая конкретные пояснения, направляет внимание группы, вызывает вопросы у экскурсантов, заставляет их размышлять, сопоставлять, подводит к оценкам и выводам. И третий вариант – это когда экскурсовод является как бы дирижером группы. Он организует демонстрацию объектов, обеспечивает чёткий порядок их наблюдения. Так происходит потому, что экскурсанты заняты активным восприятием увиденного. Вопросы у них возникают после того, как будут осмыслены полученные впечатления [23, с. 87–89].

изучение теоретического аспекта обзорной экскурсии

рассмотрение достопримечательностей города Петропавловск

составление обзорной экскурсии по Петропавловску

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБЗОРНОЙ ЭКСКУРСИИ

а) по содержанию;

б) по составу и количеству участников;

в) по месту проведения;

г) по способу передвижения;

д) по продолжительности;

е) по форме проведения.

Каждая группа имеет присущие ей компоненты, специфику и особенности.

По содержанию экскурсии подразделяются на обзорные (многоплановые) и тематические.

Каждая тема представляет собой совокупность целого ряда подтем. У каждой подтемы должна быть полнота и логическая завершенность. Правильно разработанная подтема должна восприниматься экскурсантами не сама по себе, а вместе с другими подтемами, в композиции.

Композицией экскурсии называют расположение, последовательность и соотношение подтем, основных вопросов, вступления и заключительной части экскурсии.

Ведущая подтема - композиционный центр экскурсии, вокруг которого строится весь рассказ экскурсии. Она способствует более глубокому раскрытию содержания экскурсии, делает ее убедительной и запоминающейся.

Многотемье обзорной экскурсии не дает возможности достаточно глубоко раскрыть содержание каждой подтемы, дать более глубокое толкование событий. В такой экскурсии обычно бывает больше фактов без их толкования. Однако обзорная экскурсия имеет большое значение для развития экскурсионной тематики, так как почти каждая ее подтема может в дальнейшем стать темой для разработки самостоятельной экскурсии.

Название экскурсии - это языковое выражение, в прямой и косвенной форме обозначающее содержание. Название экскурсии должно выражать смысл. Оно должно быть точным, не допускающим двоякого толкования.

У одной и той же темы может быть несколько названий в зависимости от состава участников и поставленной задачи (например, обзорная экскурсия "Москва - столица России" может иметь и другое название: "Москва вечерняя" и др.).
В работе по подготовке новой экскурсии можно выделить два основных направления:

- разработка новой темы экскурсии (новой вообще или новой только для данного экскурсионного учреждения);

- подготовка начинающего или уже работающего экскурсовода к проведению новой для него, но уже ранее разработанной и проводимой в данном учреждении экскурсии.

Первое направление - процесс создания новой для экскурсионного учреждения экскурсии.

Подготовка новой экскурсии проходит три основных ступени:

- Предварительная работа - подбор материалов для будущей экскурсии, их изучение (т. е. процесс накопления знаний по данной теме, определение цели и задач экскурсии). Одновременно с этим происходит отбор объектов, на которых будет построена экскурсия.

- Непосредственная разработка самой экскурсии включает в себя: составление экскурсионного маршрута; обработку фактического материала; работу над содержанием экскурсии, ее основной частью, состоящей из нескольких основных вопросов; написание контрольного текста; работу над методикой проведения экскурсии; выбор наиболее эффективных методических приемов показа и рассказа во время проведения экскурсии; подготовку методической разработки новой экскурсии; написание экскурсоводами индивидуальных текстов.

- Заключительная ступень - прием (защита) экскурсии на маршруте. Утверждение новой экскурсии руководителем экскурсионного учреждения, допуск экскурсоводов, защитивших свою тему, до работы на маршруте.

В простейшем виде схема всех экскурсий независимо от темы, вида и формы проведения одинакова: вступление, основная часть, заключение.

Вступление, как правило, состоит из двух частей:

- организационной (знакомство с экскурсионной группой и инструктаж экскурсантов о правилах безопасности в пути и поведения на маршруте);

Основная часть строится на конкретных экскурсионных объектах, сочетании показа и рассказа. Ее содержание состоит из нескольких подтем, которые должны быть раскрыты на объектах и объединены темой. Количество подтем экскурсии обычно от 5 до 12. При этом важным для создания экскурсии является подбор объектов таким образом, чтобы были только те объекты, которые помогали бы раскрыть содержание темы экскурсии, причем в определенной дозировке по времени и в зависимости от значимости той или иной подтемы в данной экскурсии.

Заключение, как и вступление, не связано с экскурсионными объектами. Оно должно занимать по времени 5-7 минут и состоять из двух частей. Первая - итог основного содержания экскурсии, вывод по теме, реализующий цель экскурсии. Вторая - информация о других экскурсиях, которые могут расширить и углубить данную тему. Заключение так же важно, как и вступление, и основная часть.

Очень важно, чтобы экскурсия была достаточно интересна. Но не менее важно, чтобы она не была перегружена потоком ненужной туристам информации, чтобы способ подачи материала не был утомительным, а способствовал бы наилучшему восприятию ее той или иной категорией экскурсантов. В связи с этим тематика экскурсии непременно должна быть сориентирована на определенную категорию экскурсантов (взрослых или детей, молодежь, городских или сельских жителей, работников гуманитарных профессий, иностранцев и т. д.). Такой учет называется дифференцированным подходом к экскурсионному обслуживанию. Он должен учитывать не только интересы, но и цели потребителей. Если экскурсия предоставляется, например, в рамках фольклорного тура, то основной упор в рассказе и показе необходимо делать на историю, памятники, национальные особенности региона. Если же экскурсия входит в программу делового тура, то следует уделять внимание показу различных деловых и общественных центров и т. п. При организации экскурсионного обслуживания в рамках курортного отдыха привлекательны экскурсионные прогулки с наблюдением природных ландшафтов, памятников, объектов.

Методическая разработка архитектурно-градостроительной экскурсии по городу Орлу

. экскурсии по городу Орлу представлена в таблице 1 Таблица 1 – Методическая разработка архитектурно – градостроительной экскурсии по городу . Антиповым, Целковниковым, Овчинниковым, инженерами Петропавловским, Буниным. Градостроительное значение здания и .

Экскурсия по Екатеринбургу

Экскурсии по городу Мы предлагаем вам маршрут прогулки по центральной части . сооружений. Но воспротивилась общественность города, и по проект архитекторов во главе с . метровой колокольней. По очертаниям она напоминала современникам Петропавловский собор в .

Экскурсия по главной улице города Барнаула

. посещать музеи и достопримечательности - бесплатно участвовать в экскурсиях по городу - бесплатно пользоваться городским общественным транспортом . место между рекой Барнаулкой и деревянной Петропавловской церковью. В 1751 году начальник Алтайского .

Город Уфа

Экскурсия по городу. На знамени столицы Советской Башкирии — . за Советскую власть. Мы идем по городу и видим улицы имени Ивана . восемнадцатилетнего юношу арестовывают и заточают в равелин Петропавловской крепости, затем высылают. Эмигрировав в Швейцарию .

Экскурсия по Фурштатской улице

Читайте также: