Цели и задачи реферата по психологии

Обновлено: 02.07.2024

В данном материале представлены тематика рефератов по курсу "Социальная психология", примерный план и литература к каждой теме и основные требования к написанию.

ВложениеРазмер
2012_metod._rekomendacii_k_referatu_po_soc.psihologii.doc 66.5 КБ

Предварительный просмотр:

ГБОУ СПО Педагогический колледж № 4 СПБ.

Методические рекомендации к написанию рефератов

Данная методическая разработка призвана оказать реальную помощь студентам в выполнении этого вида учебной работы.

  1. Тематика рефератов по социальной психологии, примерный план и рекомендуемая литература:
  1. Понятие девиантного поведения.
  2. Теория технологии девиантного поведения как особая наука.
  3. Модели девиантного поведения.
  4. Особенности диспозиционного поведения личности.
  5. Типология отклоняющегося поведения.
  6. Ювенальная виктимность девиантной личности.
  7. Пути коррекции девиантного поведения.
  1. Психология о сущности религии. Многообразие подходов.
  2. Психология религии как наука: задачи, предмет, проблемное поле исследования.
  3. Психологические характеристики объектов и субъектов религии.
  4. Своеобразие и структура религиозного сознания.
  5. Особенности психологического комплекса верующих.
  6. Виды и типы религиозных объединений.
  1. Психология политики как наука: задачи, предмет, проблемное поле исследований.
  2. Психолого–политические взгляды отечественных и зарубежных учёных.
  3. Психологические характеристики политической власти.
  4. Психология политической активности.
  5. Политический имидж и его психологические основы.
  6. Авторитет политика; его психологическая основа.
  1. Предмет и структура прикладной социальной психологии.
  2. Задачи и функции прикладной социальной психологии.
  3. Социально – психологическая диагностика: значение, виды, основные методы диагностики.
  4. Социально – психологическая компетентность как составная часть профессионализма.
  5. Прикладная социальная психология в образовании.
  1. Понятие конфликта и конфликтологии как науки.
  2. Виды и структура конфликтов.
  3. Функции и стадии протекания конфликта.
  4. Конфликты в различных социальных областях:

А. – межэтнические конфликты;

Б. – производственные конфликты;

В. – супружеские конфликты;

Г. - конфликты в среде осуждённых;

Д. - конфликты в воинских частях.

  1. Понятие и виды малой социальной группы.
  2. Композиционная структура и динамические процессы в малой группе.
  3. Сплочение малой группы: особенности и механизмы.
  4. Особенности общения в малой группе.
  5. Руководство малой группой. Особенности принятия решений в малой группе.
  6. Конфликты в малой социальной группе.
  1. Понятие большой социальной группы.
  2. Структура и особенности психологии нации.
  3. Классы. Структура и содержание психологии классов.
  4. Гендерные группы. Особенности гендерной психологии и социализации.
  5. Толпа. Виды и характеристика. Особенности поведения толпы.

Примечание : Студенты могут предложить свои темы для написания реферата по данному курсу, обосновав актуальность и целесообразность выбора. Требования к выполнению реферата сохраняются.

Одна из важных составляющих частей реферата – введение. Благодаря введению, читатель понимает, о чём будет работа, какие она затронет проблемы и что сможет рассказать. Однако у студентов возникают вопросы, когда приходится формулировать цели и задачи, ведь нужно в несколько предложений выделить самое главное. Во введении расположены также:

предмет и объект исследования;

Не всегда научный руководитель требует написания последних двух пунктов, однако задачи обязаны находиться как в курсовых и дипломных работах, так и в реферате.

Данная статья поможет разобраться, как отличать цель и задачи реферата и как их правильно сформулировать.

Как написать цель реферата

Цель – это основная идея, ради которой пишется реферат и которая определяет направление работы. Она должна содержать тот результат, который студент планирует получить в итоге.

Совет: цель должна быть короткой, конкретной и емкой. Тогда будет меньше шансов ошибиться в формулировке, допустить ошибку или отойти от темы.

Образцы грамотного оформления:

Способы вычисления интегралов.

Проанализировать способы вычисления интегралов и выявить наиболее общий метод.

Культура научной речи.

Исследовать культуру научной речи русского языка.

Иерархия потребностей на основе пирамиды Маслоу.

Изучить представления Маслоу, изложенные в его пирамиде потребностей, и обобщить иерархию.

Типы государственного строя.

Выяснить типы государственного строя и проанализировать их особенности.

Принцип выдачи сдачи банкоматом.

Проанализировать принцип работы банкомата и выявить, какие используются алгоритмы.

Как написать задачи реферата

Задача – это маленькая сформулированная проблема по заданной теме. Если цель должна быть достигнута по окончанию написания реферата, то задачи выполняются по ходу. Удобно формировать по одной задаче на один пункт плана.

Задачи следует составлять так, чтобы они не повторяли друг друга. Также нежелательно использование одного и того же глагола в формулировке: в ином случае можно перечислить идеи через запятую. Образец неправильно сформулированных задач:

изучить деятельность древнего человека;

изучить деятельность человека разумного.

Примеры того, как в реферате правильно писать задачи:

Способы вычисления интегралов.

рассмотреть существующие способы вычисления интегралов;

проанализировать каждый метод;

выявить наиболее общий способ.

Культура научной речи.

определить особенности научной речи;

исследовать исторический процесс формирования научной речи.

Иерархия потребностей на основе пирамиды Маслоу.

исследовать пирамиду потребностей Маслоу;

рассмотреть краткий биографический путь Маслоу;

определить актуальность пирамиды.

Типы государственного строя.

изучить, какие существуют типы государственного строя;

определить особенности каждого типа;

выявить их положительные и отрицательные стороны.

Принцип выдачи сдачи банкоматом.

рассмотреть методы оптимизации алгоритма;

выяснить принципы работы банкомата.

Как формулировать цели и задачи

От того, как сформулировать цель реферата, зависит ожидания проверяющего. Если научный руководитель прочел введение и оно не соответствует полученным студентом выводам, оценка может быть занижена. Поэтому не стоит вводить в абстракт сложные формулировки, путаные предложения.

Важно: менять цели и задачи реферата во время выполнения работы является нормой. Более того: это позволяет введению лучше соответствовать основной части доклада.

Если встал вопрос, как написать цель и задачи в реферате, можно использовать опорные слова (обязательно в форме инфинитива):

Во время составления рекомендуется использовать определения из названия темы, объекта и предмета исследования.

Образец неправильно составленных задач и цели реферата:

Определить способы ведения учебного процесса.

Научиться методам обучения.

Выделить новые способы обучения.

Реферат — это переработка материала, общедоступных источников с созданием личного вывода автора. Потому реферат, в отличие от курсовой или дипломной работы, не требует создания чего-то нового и актуального. Потому вторая задача не раскрывает темы реферата.

Первая задача не соответствует названию темы.

Сколько должно быть целей и задач в реферате

Задача отличается от цели тем, что первая конкретизирует тему, рассматривает ее под определенным углом, тогда как цель непосредственно связана с темой.

Потому не рекомендуется в реферате ставить больше одной целиа. Но если тема охватывает значительный объем информации, а не узкоспециализированный вопрос, то лучше поставить несколько целей и оформлять их в виде списка.

Проанализировать строение человека.

Исследовать особенности органов человека.

Задач в реферате может быть несколько, однако при формулировке нужно следить, чтобы поставленная задача соответствовала названию темы. При появлении трудностей лучше обратиться к научному руководителю за помощью.

Как написать цель и задачи в реферате, примеры

Казалось бы, нет задачи проще, чем написать реферат. Есть тема, есть информация, дальше — ловкость рук и никакой магии. Но и здесь у многих студентов возникают проблемы. Ведь реферат, как и остальные студенческие работы, требует грамотного оформления.

Вводная часть, правильная структура и актуальность темы, оригинальный текст, заключение и, конечно же, постановка целей и задач — все эти элементы необходимо учесть, чтобы правильно составлять реферат. А как сформулировать цели и задачи реферата? И чем они отличаются между собой? Об этом расскажем в статье. А также приведём примеры формулирования правильных целей и задач.

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Чем отличается цель от задачи в реферате

Прежде чем формулировать цели и задачи в реферате, стоит понять какая между ними разница. Это знание подскажет, как правильно написать цель и задачи в реферате.

Цель — это то, чего вы хотите достичь в результате исследования. Задачи — это те конкретные шаги-подцели, с помощью которых достигается общая цель.

Итак, главное отличие заключается в том, что цель реферата напрямую зависит от темы. А задачи — от выполнения цели. Поэтому если студент грамотно составил тему, то ставить верную цель и задачи будет легко.

Цель должна быть общей, чёткой, лаконичной и достижимой. Задачи же являются своеобразными подцелями, которые ни в коем случае не должны повторять цель.


Подробный план — залог успешного написания реферата

Цель может быть глобальной, но задачи всегдя конкретны. А чтобы поставить цели и задачи и правильно их раскрыть в докладе, вам поможет подробный план действий.

Как писать цель реферата: правила и пример

  1. Добавить активный глагол. Например, цель работы в реферате — рассмотреть персону Петра I и его деятельность в качестве правителя Российской империи.
  2. Добавить отглагольное существительное. Например, целью работы в реферате является изучение деятельности Петра I в период проведения основных реформ.

Как написать задачи реферата: зависимость от цели

Как правильно писать задачи в реферате? Разделить эту цель на задачи-подцели:

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Где писать цели и задачи в реферате: образец

Где располагать цели и задачи, а также как их оформлять — всё это можно узнавать в методических рекомендациях вуза. Основные правила и требования звучат так: цель и задачи располагаются в вводной части (введении) после того, как студент обозначил объект и предмет исследования.

Объект — это научная область, а предмет — его составляющая. Эти понятия не стоит путать так же, как и понятия цели и задач, иначе это будет серьёзной ошибкой.

Обращаем ваше внимание, что во введении мы прописываем цель и задачи, в основной части раскрываем их с помощью выбранных методов, а в заключении обязательно выносим вердикт: удалось ли достигнуть цели и все ли задачи выполнили?


Цели и задачи: их количество в реферате

Если работа небольшого объема, то хватит одной цели и двух-трёх задач. Если же реферат объёмный, то можно прописать и большее количество. Этот вопрос лучше решать с преподавателем. У него же можно уточнить, какой объём должен быть у реферата, где искать и как оформлять нужную литературу.

Цель и задачи реферата: пример

Чтобы правильно формулировать цели и задачи реферата, стоит изучать готовые примеры. Мы собрали несколько образцов, которые помогут разобраться с этим вопросом.

Пример формулировки целей и задач в реферате по истории

Цель реферата: рассмотреть персону Ивана IV и определить причины, задачи и последствия опричнины.

Для этого необходимо решить следующие задачи при написании реферата

  • разобраться в персоне Ивана Грозного, и в частности, в его детстве и условиях, в которых формировалась личность, о влиянии на него Боярского правления и в его юношеских мыслях о власти;
  • рассмотреть, как личные переживания повлияли на его политическую деятельность;
  • понять, что такое опричнина, каковы были причины и задачи её введения;
  • оценить последствия данного режима.

Пример формулировки целей и задач в реферате по экологии

Целью реферата является изучение и сравнение среды обитания и среды жизни.

Для достижения данной цели, были поставлены следующие задачи:

  1. Расширить познавательный кругозор и интерес учащегося к экологии.
  2. Способствовать развитию логического и аналитического мышления, сформировать в процессе работы поисковые и исследовательские навыки.
  3. Оформить данный материал в виде презентации.

Примеры формулирования целей и задач в реферате можно скачать по ссылке в формате Word.

Если, прочитав эту статью, вы решили, что писать цели и задачи в реферате сложно и не нужно, то можно обратиться в студенческий сервис. Здесь вы получите помощь специалистов, которые напишут всё быстро, чётко и по существу.

Анастасия Бабина. В моей фамилии часто ставят ударение на "И", но я привыкла. Копирайтер и редактор компании Zaochnik. Любительница мистических триллеров, отчаянный киноман и гурман в хорошей форме.

В данном материале представлены тематика рефератов по курсу "Социальная психология", примерный план и литература к каждой теме и основные требования к написанию.

ВложениеРазмер
2012_metod._rekomendacii_k_referatu_po_soc.psihologii.doc 66.5 КБ

Предварительный просмотр:

ГБОУ СПО Педагогический колледж № 4 СПБ.

Методические рекомендации к написанию рефератов

Данная методическая разработка призвана оказать реальную помощь студентам в выполнении этого вида учебной работы.

  1. Тематика рефератов по социальной психологии, примерный план и рекомендуемая литература:
  1. Понятие девиантного поведения.
  2. Теория технологии девиантного поведения как особая наука.
  3. Модели девиантного поведения.
  4. Особенности диспозиционного поведения личности.
  5. Типология отклоняющегося поведения.
  6. Ювенальная виктимность девиантной личности.
  7. Пути коррекции девиантного поведения.
  1. Психология о сущности религии. Многообразие подходов.
  2. Психология религии как наука: задачи, предмет, проблемное поле исследования.
  3. Психологические характеристики объектов и субъектов религии.
  4. Своеобразие и структура религиозного сознания.
  5. Особенности психологического комплекса верующих.
  6. Виды и типы религиозных объединений.
  1. Психология политики как наука: задачи, предмет, проблемное поле исследований.
  2. Психолого–политические взгляды отечественных и зарубежных учёных.
  3. Психологические характеристики политической власти.
  4. Психология политической активности.
  5. Политический имидж и его психологические основы.
  6. Авторитет политика; его психологическая основа.
  1. Предмет и структура прикладной социальной психологии.
  2. Задачи и функции прикладной социальной психологии.
  3. Социально – психологическая диагностика: значение, виды, основные методы диагностики.
  4. Социально – психологическая компетентность как составная часть профессионализма.
  5. Прикладная социальная психология в образовании.
  1. Понятие конфликта и конфликтологии как науки.
  2. Виды и структура конфликтов.
  3. Функции и стадии протекания конфликта.
  4. Конфликты в различных социальных областях:

А. – межэтнические конфликты;

Б. – производственные конфликты;

В. – супружеские конфликты;

Г. - конфликты в среде осуждённых;

Д. - конфликты в воинских частях.

  1. Понятие и виды малой социальной группы.
  2. Композиционная структура и динамические процессы в малой группе.
  3. Сплочение малой группы: особенности и механизмы.
  4. Особенности общения в малой группе.
  5. Руководство малой группой. Особенности принятия решений в малой группе.
  6. Конфликты в малой социальной группе.
  1. Понятие большой социальной группы.
  2. Структура и особенности психологии нации.
  3. Классы. Структура и содержание психологии классов.
  4. Гендерные группы. Особенности гендерной психологии и социализации.
  5. Толпа. Виды и характеристика. Особенности поведения толпы.

Примечание : Студенты могут предложить свои темы для написания реферата по данному курсу, обосновав актуальность и целесообразность выбора. Требования к выполнению реферата сохраняются.

Реферат является обязательной формой внеаудиторной самостоятельной работы студента, осуществляемой под руководством преподавателя дисциплины, междисциплинарного курса (далее - МДК) согласно плану – графику (Приложение 1). Консультации по выполнению реферата проводятся в рамках учебных часов в ходе изучения дисциплины, МДК.

В нашем понимании реферат – это самостоятельное произведение, свидетельствующее о знании литературы по предложенной теме, ее основной проблематики, отражающее точку зрения автора на данную проблему, умение осмысливать явления жизни на основе теоретических знаний.

Выполнение реферата направлено на углубление, систематизацию и закрепление теоретических знаний по дисциплине (МДК), а также на привитие Вам умений самостоятельно обрабатывать, обобщать и кратко систематизировать материал.

Настоящие методические рекомендации (далее - МР) определяют порядок работы над рефератом, содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению реферата и практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.

Подробное изучение рекомендаций и следование им позволит Вам избежать ошибок, сократит время, поможет качественно написать, оформить и защитить реферат и получить положительную оценку.

Желаем Вам успехов!

СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

Структура реферата включает в себя следующие элементы:

ü титульный лист (Приложение 2);

ü содержание (Приложение 3);

ü основная часть (главы и параграфы);

ü список источников и литературы;

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РЕФЕРАТА

В процессе работы над рефератом можно выделить 4 этапа:

1. Вводный – выбор темы, работа над планом и введением.

2. Основной – работа над содержанием и заключением реферата.

3. Заключительный – оформление реферата.

4. Защита реферата (на занятии, зачете, дифзачете, экзамене и. т. д.)

Выбор темы реферата

Работа над рефератом начинается с выбора темы исследования. Заинтересованность автора в проблеме определяет качество проводимого исследования и соответственно успешность его защиты. Выбирая круг вопросов своей работы, не стоит спешить воспользоваться списком тем, предложенным преподавателем. Надо попытаться сформулировать проблему своего исследования самостоятельно.

При определении темы реферата нужно учитывать и его информационную обеспеченность. С этой целью, во-первых, можно обратиться к библиотечным каталогам, а во-вторых, проконсультироваться с преподавателем и библиотекарем.

Если возникнет необходимость ознакомиться не только с литературой, имеющейся в библиотеке, но и вообще с научными публикациями по определенному вопросу, можно воспользоваться библиографическими указателями. Полезно также знать, что ежегодно в последнем номере научного журнала публикуется указатель статей, помещенных в этом журнале за год. Отобрав последние номера журнала за несколько лет, можно разыскать по указателям, а затем найти в соответствующих номерах все статьи по той или иной теме, опубликованные в журнале за эти годы.

Формулирование цели и задач реферата

Выбрав тему реферата и изучив литературу, необходимо сформулировать цель работы и составить план реферата.

Формулировка цели дает ответ на вопрос: какой результат будет получен? Возможно, формулировка цели в ходе работы будет меняться, но изначально следует ее обозначить, чтобы ориентироваться на нее в ходе исследования. Определяясь с целью дальнейшей работы, параллельно надо думать над составлением плана: необходимо четко соотносить цель и план работы.

Предлагаем формулировать цель при помощи глаголов, например:

6. Изложить (представления, сведения)…

Цель разбивается на задачи – ступеньки в достижении цели.Задача – это то, что

требует исполнения, разрешения. Формулировки задач дают ответ на вопрос: как идти к результату? Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав и параграфов работы. Рекомендуется сформулировать 2 -3 задачи.

1. Определить (выделить) .

Образец формулировки цели и задач

Тема: Медицинские термины (на основе Толкового словаря русского языка С.И. Ожегова)

Цель работы: дать системное описание терминологических единиц, обозначающих медицинские понятия и содержащихся в знаменитом Толковом словаре русского языка С.И. Ожегова.

Основные задачи работы:

1) определить понятия и границы термина;

2) описать формальную структуру анализируемых терминов;

3) выявить особенности лексико-семантической характеристики данных терминов.

2.3. Работа над планом

Работу над планом реферата необходимо начать еще на этапе изучения литературы. План – это точный и краткий перечень положений в том порядке, как они будут расположены в реферате, этапы раскрытия темы. Черновой набросок плана будет в ходе работы дополняться и изменяться. Существует два основных типа плана: простой и сложный (развернутый). В простом плане содержание реферата делится на параграфы, а в сложном на главы и параграфы. При работе над планом реферата необходимо помнить, что формулировка пунктов плана не должна повторять формулировку темы (часть не может равняться целому).

Работа над введением

Введение – одна из составных и важных частей реферата. Введение обычно содержит вступление, обоснование актуальности выбранной темы, формулировку цели и задач реферата, краткий обзор литературы и источников по проблеме, историю вопроса и вывод.

1. Вступление–в этой части работы формулируется проблема.

2.Обоснование актуальности выбранной темы- это, прежде всего, ответ на вопросы: почему я выбрал (а) эту тему реферата, чем она меня заинтересовала, почему это следует изучать? Можно и нужно связать тему реферата с современностью. Актуальность исследования рассматривается с позиций социальной и практической значимости. В данном пункте необходимо раскрыть суть исследуемой проблемы и показать степень ее проработанности в различных трудах.

3.Краткий обзор литературы и источников по проблеме – в этой части работы необходимо охарактеризовать основные источники и литературу, оценить ее полезность, доступность, высказать отношение к ним.

4.История вопроса– это краткое освещение того круга представлений, которые сложились в науке по данной проблеме и стали автору известны.

5.Вывод–это обобщение, которое необходимо делать при завершении работы над введением.

Читайте также: