Вязание цветных узоров создание с помощью компьютера схем для вязания кратко

Обновлено: 28.06.2024

Расчет количества пряжи, формирование оката рукава, составление цветовой схемы для жаккарда и вышивки по трикотажному полотну — все это занимает время, требует сосредоточенности и точности. Упростить процесс вязания помогают специальные онлайн-сервисы. Расскажем о них подробнее.

NitKnit — расчет оката рукава

На сайте NitKnit есть просто незаменимый онлайн-калькулятор по расчету оката втачного рукава спицами.

Готовый результат содержит рекомендации поэтапных убавок, формирующих окат рукава спицами.

Tamica — составление схемы вязания спицами

Tamica — простая и понятная программа для составления схем вязания спицами. Можно создать узор любой сложности. Под схемой будет расшифровка каждого ее элемента, есть возможность указать раппорт узора. При возникновении сложности в работе можно обратиться к инструкции.

Обратите внимание! Каждый элемент в схему нужно вставлять вручную.

Mnemosina — построение выкроек для вязания

Mnemosina — просто потрясающий сайт для построения точной выкройки изделия со всеми подробностями. Подходит как для ручного, так и для машинного вязания. Готовый расчет можно даже распечатать.

На данный момент на сайте можно построить 62 выкройки для вязания. Это:

перчатки и варежки;
мужские, женские и детские кофты с разными горловинами;
капюшон;
различные виды рукавов;
юбки;
шапки;
носки и гольфы;
платья;

Это важно! Точность выкройки во многом зависит от правильности снятия мерок.

Stitch Fiddle — создание рисунка для вязания (интарсия, жаккард, перевод картинки в узор)

Stitch Fiddle — англоязычный, но интуитивно понятный ресурс для составления схемы вязания с рисунком, узором.

Сначала нужно выбрать один из следующих вариантов:

вязание спицами;
вязание крючком;
вышивка;
другое.

Обратите внимание! Все размеры нужно указывать в дюймах. Один дюйм = 2,54 см.

Гугл-переводчик довольно оригинально переводит информацию на сайте с калькулятором, но понять все вполне реально :)

Stolbiksnakidom — определение расхода пряжи

Чтобы рассчитать необходимый расход на вязальный проект, можно воспользоваться онлайн-калькулятором пряжи Stolbiksnakidom .

Для работы нужно задать исходные данные:

модель;
для кого вяжете — ребенок, мужчина, женщина;
размер;
инструмент — спицы или крючок;
количество петель в образце шириной 10 см.

Если вы знаете еще какие-нибудь полезные онлайн-программы для вязания крючком и спицами, делитесь в комментариях!

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Тема внеклассного мероприятия : Вязание цветных узоров. Создание с помощью компьютера схем вязания.

Дата проведения : 24.06.2020

Тип внеклассного мероприятия: постановка и решение учебной задачи

Технология внеклассного мероприятия: дистанционная.

Цель и задачи внеклассного мероприятия:

Научить детей самостоятельно с помощью видеоролика создавать схемы вязания в приложении офиса Excel . Самостоятельно добиваться результатов своей деятельности, в результате совершенствовать свои умения и навыки и переходить на более высокие уровни, использовать данную технологию.

Задачи внеклассного мероприятия:

С помощью компьютера, программы Skype, сотового телефона, приложение WhatsApp ,установить связь с обучающимися, организовать обучение по данному внеклассному занятию - дистанционно.

Планируемые образовательные результаты внеклассного мероприятия:

Обучающиеся просматривают через программы Skype или приложения сотового телефона: WhatsApp - задания, видео, фото, текст, выполняют необходимые действия, отправляют по обратной связи, через удобные для них сервисы - учителю. Опыт показывает, что это WhatsApp , иногда почта, общение в программе Skype выполняют единицы. Оборудование дома не поддерживает возможности.

Основные термины, понятия: Жаккардовая вязка, цветные и условные схемы.

Оборудование: компьютер, программа Skype, Сотовый телефон, приложение WhatsApp .

Структура и ход внеклассного мероприятия

Время (в мин.)

Звонок ученикам в Skype

Проверяет готовность к уроку, слушают учителя

Результат отправите в личку.

Проверяем ответ. Приложение 2.

Выполняет задание, оценивает выполненную работу.

Соединяют соответствующие друг другу названия вязки и схему.

Проверяют ответ. (Приложение 2)

Изучение нового материала

Изложение новой темы

-Какова тема нашего занятия?

Демонстрация и пояснения

Умеешь рисовать цветные узоры, с помощью компьютера используя схемы вязания

Смотрят картинки в WhatsApp (Приложение 3)

облако mail . ru , Выполняйте за диктором настройки в приложении и одновременно осваивайте Excel

Задание: Скачайте видео на компьютер. Выполнить настройки Excel

Просмотр видео, работа в приложении Excel ; Выполнение настройки Excel .

Видео Практическая работа

Задание: Скачайте видео на компьютер. Выполнить схему узора. Готовый файл в личку.

Закрепление изученного материала

Откройте картинку графическим редактором Paint . Отметьте любым символом верное утверждение. (Приложение 4). Слайд отправлен в группу WhatsApp .

Отмечают верные утверждения. Отправляют выполненную работу в личку. Оценивают свою работу.

Соотнесение цели урока и его результатов. Самооценка работы на уроке.

Переписка в группе. Отзывы о выполненной работе. Оценка действий каждого участника занятия.

Найдите в интернете материал о северном цветном узорном вязании, распространенном в районах Архангельской области.

Сколько нужно взять спиц, чтобы выполнить жаккардовый узор? Сколько цветов пряжи использовать?

В какой программе вы составляли схему для вязания?

Какой прием композиции вы применяли?

Что Вы узнали о самобытности узорного вязания Архангельской области?

Читать § 34 с. 173. Приложение 6, 7.

Копии страниц учебника на WhatsApp

Находят информацию. Отвечают на вопросы в личку.

Проверка задания на следующем занятии.

Спасибо за участие! До встречи! Завершаем звонок.

Общее время занятия (минут)

Список использованных материалов:

сайт для скачивание программы WhatsApp на ПК.

Вязание цветных узоров. Создание с помощью компьютера схем вязания в Excel

Образовательная платформа ЛЕКТА

Самоанализ внеклассного мероприятия

Цель занятия: Научить детей самостоятельно с помощью видеоролика создавать схемы вязания в приложении офиса Excel . Самостоятельно добиваться результатов своей деятельности, в результате совершенствовать свои умения и навыки и переходить на более высокие уровни, использовать данную технологию.

Образовательная сторона мероприятия, перспективность в работе; какие знания учащиеся приобретают, расширяют, углубляют; какие навыки и умения учащиеся совершенствуют:

- Обучающиеся просматривают через программы Skype или приложения сотового телефона: WhatsApp - задания, видео, фото, текст, выполняют необходимые действия, отправляют по обратной связи, через удобные для них сервисы - учителю. Опыт показывает, что это WhatsApp , иногда почта, общение в программе Skype выполняют единицы. Оборудование дома не поддерживает возможности.

Применение технических средств : компьютер, программа Skype, Сотовый телефон, приложение WhatsApp .

Воспитательное значение мероприятия: группы созданы по интересу; мотивация высокая

познавательная активность - высокая;

Изделие красивое, жаккардовая вязка

Количество учащихся организованных дистанционно 13 человек. (девочки), очень активные, отклик мгновенный в процессе занятия.

Отношение учащихся к мероприятию: интерес, активность, дисциплинированность, культура поведения, речи: Занятие дистанционное. Обратная связь в группе WhatsApp . Интерес очень высокий. Активность так же, Речь письменная, грамотная.

План занятия реализован на 100 %.

Осуществление учебных и воспитательных целей, способствующих повышению качества знаний учащихся, их деятельности, формированию положительных качеств личности: Научить детей самостоятельно с помощью видеоролика создавать схемы вязания в приложении офиса Excel . Самостоятельно добиваться результатов своей деятельности, в результате совершенствовать свои умения и навыки и переходить на более высокие уровни, использовать данную технологию. Все задания выполнены. Полученные фото и видео материалы. Соответствуют заданию.

Предложения по организации, содержанию и методике проведения воспитательных мероприятий: продолжить дистанционное обучении, как форма работы с учащимися в учебное время.

Продолжаю серию постов о полезных программах для рукодельниц. Сегодня расскажу о программе для вязальщиц.

Оказывается украшать свои вязаные изделия можно не только вязаными узорами, но и интересными живописными рисунками. С ними любое изделие становится нарядным, красочным и праздничным. Вяжется это все в технике жаккард или интарсия. А вот создать схему такого рисунка нам поможет программа "Петелька".

Для начала, любой желающий может попробовать бесплатную версию этой программы. Там все предельно ясно и интуитивно понятно. Я скачала бесплатную версию программы, выбрала масштаб и загрузила яркий рисунок – почти мгновенно программа выдала полноценную схему картины. Я распечатала ее, определила размер будущего изображения на моем новом вязаном платье. После легкой коррекции изображения, я пришла к выводу, что программа точно передала цвета и композицию репродукции; масштаб картины не сдвинулся, цвета выглядели естественно и гармонировали между собой. Закончив работу, я нашла ее идеальной.

Мастерицам, что недавно начали экспериментировать с жаккардовым узором, подходит программа для начинающих.

Выбрав, картинку с минимальной цветностью и загрузив ее, немедленно получается полноценная схема вязания, и параметры будущего узора. Кроме того, программа определяет плотность вязания и количество цветов в схеме. Мастерице остается только сделать выкройку будущего изделия, приобрести нитки нужных цветов и приступить к вязанию будущего шедевра по распечатанной цветной схеме.

Помимо всего, что находится в базовой версии, продвинутый вариант рассчитан на более опытных мастериц. Она помогает скорректировать цветность так, чтобы добавить более уместные цвета, и удалить, заменив на другие, одиночные петли. Подобная работа выполняется автоматически, но доступна и ручная корректировка. При желании, можно добиться и эффекта сепии (имитации старинной вязки).

Обладает всеми возможностями, что и предыдущая, но я здесь могу вручную доработать схему, в сторону ее улучшения: возможно вычленить и изменить размер рисунка, или внести изменения в композицию. Я могу удалить часть изображения, заменив ее авторской схемой, работая с рядами и одиночными петлями. Убедившись, что пропорции выдержаны, и работ выглядит реалистично, я распечатываю изображение.

Формы оплаты программы

Получить программу "Петелька" в свое пользование можно, оплатив ее несколькими способами. Уже через несколько минут после перевода, ввела адрес электронной почты - и программа автоматически установилась на мой компьютер. Все просто и быстро.

Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов

Схемы сохраненные в базе доступны любому посетителю по ссылке. Посетитель может скачать схему в виде картинки, или скопировать содержимое схемы в новую схему, но не может менять авторскую схему. Редактировать схему может автор и редакция.

Как пользоваться

Редактор расположен по ссылке. При открытии редактора вы видите либо пустое поле, либо последнее редактирование. Список сохраненных схем доступен в Списке схем.

Редактор предназначен для работы с помощью мыши на стационарных компьютерах и ноутбуках. На телефонах и планшетах читать созданные здесь схемы можно, а создавать будет не просто.

Интерфейс

С помощью Меню вы можете:

С помощью Тулбара вы можете (при наведении на кнопку мышкой показывается подсказка – что делает эта кнопка):

изменить размеры текущей схемы (добавить/удалить колонки/ряды)
изменить отображение Только Лицевые
копировать/вставлять части схемы в буфер обмена
отменять изменения
задавать/удалять раппорты
заполнить/очистить выделенные на поле ячейки цветом и/или значками

На поле схемы вы можете:

с помощью мыши выделить одну или несколько ячеек, заполнить их цветом и/или значками с помощью тулбара

Как изменить размеры схемы

Поместить курсор на схему и нажимайте кнопки на Тулбаре. Кнопка “+” добавляет 1 ряд или колонку СПРАВА или сразу ПОД курсором. Кнопка “-” удаляет текущий ряд/колонку. Если отмечена галка “Только Лицевые”, то при добавлении/удалении рядов просто пересчитываются числовые обозначения рядов.

Как поставить значок

Поместить курсор на ячейку схемы и нажать на соотв. значок. Чтобы удалить значок – нажмите на кнопку с крестиком. Можно выделить сразу несколько ячеек и при нажатии на значок они все заполнятся этим значком (также и при удалении). Если ячейка закрашена цветом, то цвет остается.

На основном Тулбаре отображается несколько значков, но в Редакторе много значков, чтобы увидеть их все – нажмите на кнопку с тремя точками. После выбора значка он перемещается на основной Тулбар первым . Таким образом все наиболее используемые значки текущей схемы всегда будут на виду.

При наведении мышки на значок показывается подсказка что этот значок обозначает .

Как закрасить ячейку цветом

Принцип такой же как и при работе со значками. При нажатии на крестик цветового тулбара очищается только цвет, а иконка не пропадает. Если на ячейке стоит курсор, то цвета ячейки может быть не видно – это нормально.

Как обозначить раппорт

В данной версии можно выделить только горизонтальные раппорты (вертикальные можно обозначать цветом). Для этого выделите колонки раппорта и нажмите на кнопку R . Появится окно с предложением подписать раппорт (не обязательно). Раппортов может быть несколько. Крестик рядом с R удаляет ВСЕ раппорты на схеме.

Как отменить последние действия

Кнопка В отменяет последнее изменение на схеме. История изменений длинная, если нужно отменить несколько последних действий – попробуйте нажать на эту кнопку несколько раз.

Как копировать/вставлять части схемы

Крайне удобный инструмент! Выделите одну или несколько ячеек схемы и нажмите на кнопку С , переместите кликом курсор в нужное место и нажмите на кнопку P. Блок будет вставлен. Вставку можно использовать многократно – блок сохраняется в буфере пока не будет заменен другим. Копируются и значки и цвет. При отмене последних действий (кнопка В) отменяется вставка всего блока целиком, если последним действием была вставка блока.

Работают стандартные сочетания кнопок Ctrl+C / Ctrl+V .

Буфер также работает между двумя вкладками одного браузера. То есть вы можете открыть одну (можно чужую) схему в одной вкладке и открыть новую вкладку в браузере и копировать блоки из старой схемы в новую. Например, вы можете выделить полностью ранее сохраненную схему и скопировать её в новую, внести необходимые изменения и сохранить.

Обратите внимание что при копировании курсор это верхняя левая ячейка скопированного блока.

При копировании поверх заполненных ячеек они будут заменены. Будьте внимательны при копировании больших блоков схемы.

Как скачать картинку со схемой

Если схема готова вы можете создать картинку со схемой и скачать её себе на компьютер. Эта возможность доступна и без регистрации.

Для этого нажмите пункт Меню Картинка. Если вы заполните заголовок и описание, а также отметите галкой “включить описание”, то кроме схемы на картинке будет все то что вы написали. Если же ничего не заполнять и галку снять то будет картинка только со схемой. При создании описаний к схемам обращайте внимание на длину строк описаний , особенно при маленьких схемах и больших описаниях.

После того как картинка создана вы можете увеличить её, скачать или вернуться к редактированию.

Созданные картинки со временем удаляются, на сайте они не хранятся. Поэтому не нужно давать ссылку на созданную картинку , смысла в этом нет. И скачивайте картинку сразу. Для хранения схем, для возможности их продолжительного редактирования, для возможности делиться картинками воспользуйтесь функцией Сохранить.

Как сохранить схему в базе

Рекомендуем, при создании крупных схем, первое сохранение схемы сделать сразу после открытия схемы. А после успешного сохранения приступить к работе. Также сохраняйтесь чаще, особенно если хотите отвлечься на какое-то время.

Для сохранения схемы в базе нажмите на пункт Меню Сохранить. Заполните заголовок работы и добавьте описание. После чего нажмите кнопку Сохранить.

В случае успешного сохранения вы вернетесь к редактированию с зеленым уведомлением об успешном сохранении. А схема будет видна в Списке схем.

Обратите внимание, что схема и описание к ней будут видны всем посетителям. Не оставляйте конфиденциальной информации в описании схемы. Для редактирования схемы нажмите на кнопку Редактировать в Списке схем. Вы можете открыть любую схему из Списка в режиме редактирования, редактировать, создавать картинки на базе сохраненной схемы, но не сможете внести изменения в чужую схему и ваши изменения пропадут после закрытия вкладки с чужой схемой.

Мы не против саморекламы в описаниях схем, если схемы закончены и полезны, а реклама не превышает полезную часть описания. Копипасты схем, не законченные схемы и т.п. созданное только лишь для рекламы будут удаляться с баном аккаунта и ограничением доступа к сервису ;)

После сохранения схемы Вы можете делиться ссылками на схему в редакторе и перешедшие по ссылке смогут копировать схему в редактор чтобы создавать на базе вашей схемы что-то новое. Вы можете делиться картинками схемы с вашим описанием и заголовком схемы. Вы сможете скачивать картинку к себе на компьютер. Если сервис вам понравится, то у нас есть ещё масса задумок на тему библиотек схем.

Правила использования

При создании схем вы должны соблюдать общепринятые правила сетевого этикета – не спамить, не материться, не разжигать, не хамить, соблюдать действующее законодательство РФ. Редакция оставляет за собой право удалять и/или изменять любой загруженный контент без объяснения причин. Функционал Редактора предоставляется “как есть” и редакция не несет никакой ответственности ни за что. Пользуясь Редактором вы соглашается с данным утверждением.

Читайте также: