Рамаццини вклад в гигиену кратко

Обновлено: 05.07.2024

П. Е. Заблудовский, Г. Р. Крючок, М. К. Кузьмин, М. М. Левит

Медицина представляет практическую деятельность и систему научных знаний о сохранении и укреплении здоровья людей, лечении больных и предупреждении болезней, о достижении человеческим обществом долголетия в условиях здоровья и работоспособности. Медицина развивалась в тесной связи со всей жизнью общества, с экономикой, культурой, мировоззрением людей. Как и всякая другая область знаний, медицина представляет собой не соединение готовых, раз навсегда данных истин, а результат длительного и сложного процесса роста и обогащения.

История медицины делится на частную и общую. В курсе любой медицинской дисциплины содержатся отдельные сведения о ее прошлом. Но сумма этих отдельных сведений не составляет истории медицины как науки.

Требуется понять пути развития медицины в целом и связи этого развития с естествознанием, техникой, мировоззрением, общей историей человеческого общества – с ростом производительных сил и сменой производственных отношений. Необходимо уяснить связи между развитием отдельных медицинских отраслей. Это и является задачей общей истории медицины, изучающей главные закономерности и основные, узловые проблемы развития медицины в целом. Общая история медицины как особая научная дисциплина входит в систему высшего медицинского образования и составляет обязательную часть подготовки советского врача.

История медицины не ограничивается изучением прошлого. Развитие медицины продолжается все более ускоренно на наших глазах. Прошлое, настоящее, будущее – звенья в цепи исторического развития. Изучение прошлого помогает лучше понимать настоящее, дает масштаб для его оценки. Вместе с тем познание закономерностей предшествующего развития любого явления и уяснение современного его состояния помогают лучше понять и научно предвидеть (прогнозировать) пути его развития в будущем.

Медицинская практика и наука развиваются исторически в тесном взаимодействии. Практика, накапливая материал, обогащает медицинскую теорию и в то же время ставит перед ней новые задачи. В свою очередь развивающаяся медицинская наука совершенствует практику, поднимает ее на все более высокий уровень.

Предпосылкой научного исторического исследования, в частности медицины, является правильная периодизация – выделение периодов, характеризующихся определенными чертами, отличающими их от других периодов. В основу периодизации истории медицины положена периодизация общей, так называемой гражданской истории – деление ее по общественно-экономическим формациям. Совершенно очевидно, что состояние медицинской практики и науки, возникающие задачи и возможности их разрешения, условия труда медиков, их общественная роль при разных общественно-экономических формациях резко различаются. Основными формациями являются: первобытно-общинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический и социалистический строй, перерастающий в высшую стадию – коммунизм. Не следуя за сменами общественно-экономических формаций непосредственно и немедленно, изменения в медицинской деятельности и науке все же происходили и происходят под определяющим влиянием коренных изменений в жизни общества, отражали и отражают эти изменения. В каждой формации медицина имеет своеобразные черты. При этом в пределах каждой формации медицинская практика и наука менялись, иногда весьма существенно, в связи со значительными изменениями в экономике, технике, науке, культуре, имевшими место в рамках данного периода.

Указанная периодизация по основным общественно-экономическим формациям и по стадиям в пределах каждой из них касается преимущественно общей истории медицины, рассматривающей развитие медицины в целом. Что касается отдельных медицинских дисциплин, то здесь, кроме общей периодизации по общественно-экономическим формациям, следует иметь в виду особенности развития каждой из них – хирургии, терапии, педиатрии, гигиены и всех других: например, в развитии хирургии – существенные изменения в связи с введением наркоза и его усовершенствованием, введением антисептики и асептики (обеззараживания ран), в развитии гигиены – изменение ее облика в связи с появлением гигиенической лаборатории и вооружением гигиены микробиологией, биохимией и многими другими отраслями естествознания и т. п.

История медицины на примерах борьбы, разыгрывавшейся вокруг великих открытий (кровообращение, рациональная перевязка ран, оспопрививание, наркоз, антисептика, открытие возбудителей болезней и путей их передачи и др.), убедительно показывает связь развития медицинской науки с общественной жизнью, классовой борьбой, воспитывает сознание необходимости бороться против рутины, косности, изжитых и отживающих представлений.

Используя зарубежные материалы по истории медицины, следует иметь в виду, что нередко в них, в том числе в трудах крупных ученых, внесших вклад в изучение прошлого медицины, находят выражение методологически неверные представления и трактовки. К числу таких относятся представления о возникновении медицины как выражения врожденного милосердия человека к ближнему, как результата влияния потусторонних сил, т. е. божества, представления о преимущественном заимствовании медицинских приемов человеком у животных, а не на основе человеческого опыта, одностороннее сведение развития медицины и ее успехов к деятельности отдельных лиц вместо учета широкого влияния многосторонних факторов общественной жизни.

Важнейшее значение имеет вопрос об источниках изучения истории медицины. С возникновением письменности такими источниками являются рукописи, печатные произведения врачей, общих историков, государственных и военных деятелей, философов, а также архивные материалы. Для более древних периодов, охватывающих тысячелетия, основными источниками изучения являются раскопки, данные археологии, палеонтологии, палеопатологии. Вместе с тем большое значение в качестве источников изучения развития медицины имеют материалы лингвистики (языкознания), искусства (особенно изобразительного), этнографии, народного эпоса и фольклора, многочисленные изображения – от наскальной живописи глубокой древности до современных фото - и кинодокументов, фонодокументы (записи голоса на пленку) и многие другие. Как и в отношении общей истории, в число источников изучения истории медицины входят в отдельных случаях данные нумизматики, эпиграфики, палеографии и многие другие. Виды источников истории медицины и методы их изучения продолжают расширяться и обогащаться. Важнейшей задачей в каждом случае является тщательная проверка, установление подлинности, достоверности данного источника или данной категории источников. Этому учит специальная отрасль знаний – источниковедение.

История медицины наглядно показывает сдвиги и коренные изменения, происходившие в ней в связи с изменениями в жизни общества. Особенно глубокие изменения в медицине произошли в нашей стране после Великой Октябрьской социалистической революции и связанных с ней коренных преобразований во всех областях общественной жизни и культуры.

Большая медицинская энциклопедия . 1970 .

Полезное

Смотреть что такое "РАМАЦЦИНИ" в других словарях:

Рамаццини — (Ramazzini) Бернардино (4.10.1633, Карпи, 5.11.1714, Падуя), итальянский врач, основоположник гигиены труда (См. Гигиена труда). Учился в Феррарском и Пармском университетах, звание врача получил в 1659. В 1682 1700 руководитель кафедры… … Большая советская энциклопедия

Рамаццини — Бернардино (Ramazzini) итальянский врач (1633 1714), ректор Падуанского университета. Из трудов его, собранных в Opera omnia (Лондон, 1717), более важны: De morbis artificum diatriba (Модена, 1701), De principum valetudine tuenda (Падуя, 1710),… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Рамаццини Б. — РАМАЦЦИ́НИ (Ramazzini) Бернардино (16331714), итал. врач, один из основоположников учения о проф. болезнях. В осн. тр. О болезнях ремесленников. Рассуждение (1700; рус. пер., 1961) систематически изложил вопросы гигиены труда и проф.… … Биографический словарь

РАМАЦЦИНИ (Ramazzini) Бернардино — (1633 1714) итальянский врач, один из основоположников учения о профессиональных болезнях. В основных трудах О болезнях ремесленников (1700, русский перевод 1961) систематически изложил вопросы гигиены труда и профессиональных болезней (ок. 70… … Большой Энциклопедический словарь

Рамаццини Бернардино — Рамаццини (Ramazzini) Бернардино (4.10.1633, Карпи, ≈ 5.11.1714, Падуя), итальянский врач, основоположник гигиены труда. Учился в Феррарском и Пармском университетах, звание врача получил в 1659. В 1682≈1700 руководитель кафедры теоретической… … Большая советская энциклопедия

Рамаццини, Бернардино — Рамадзини, Бернардино Бернардино Рамадзини (итал. Bernardino Ramazzini; 3 ноября 1633, Карпи 5 ноября 1714, Падуя) итальянский врач. Окончил университет в Парме со степеью доктора медицины и философии. С 1671 г. жил в Модене, в 1682 г. основал и… … Википедия

Рамаццини Бернардино — Рамадзини, Бернардино Бернардино Рамадзини (итал. Bernardino Ramazzini; 3 ноября 1633, Карпи 5 ноября 1714, Падуя) итальянский врач. Окончил университет в Парме со степеью доктора медицины и философии. С 1671 г. жил в Модене, в 1682 г. основал и… … Википедия

Бернардино Рамаццини — Рамадзини, Бернардино Бернардино Рамадзини (итал. Bernardino Ramazzini; 3 ноября 1633, Карпи 5 ноября 1714, Падуя) итальянский врач. Окончил университет в Парме со степеью доктора медицины и философии. С 1671 г. жил в Модене, в 1682 г. основал и… … Википедия

Медицина — I Медицина Медицина система научных знаний и практической деятельности, целями которой являются укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение и лечение болезней человека. Для выполнения этих задач М. изучает строение и… … Медицинская энциклопедия

Содержание

Жизнь

Рамаццини родился в Карпи 4 октября 1633 г. согласно свидетельству о рождении. [1] Изучал медицину в Университет Пармы, откуда начался его интерес к профессиональным заболеваниям. [ нужна цитата ]

Карьера

Был назначен на кафедру теории медицины в Университет Модены в 1682 г. затем работал профессором медицины в Университет Падуи с 1700 г. до его смерти. Его часто называют «отцом профессиональная медицина" [2] [3]

Первое издание Де Морбис было опубликовано в 1700 году в Модене, второе - в 1713 году в Падуе.

Медицина труда

Его книга о профессиональных заболеваниях, De Morbis Artificum Diatriba (Заболевания рабочих) описаны опасности для здоровья, связанные с химическими веществами, пылью, металлами, повторяющимися или резкими движениями, странными позами и другими возбудителями болезней, с которыми сталкиваются работники более чем пятидесяти профессий. [4] Это была одна из основополагающих и основополагающих работ профессиональная медицина и сыграл существенную роль в его развитии. [2] [3]

Малярия

17—18 вв. — время создания нового естествознания, период становления научной физиологии, клинической и профилактической медицины. Выдающиеся достижения естественнонаучной и медицинской мысли Нового времени послужили фундаментом для развития медицины в 19—20 вв. Зачатки практической деятельности в области гигиены и санитарии уходят в глубокую древность. Появление научных основ гигиены связывают с именем Бернардо Рамаццини (1633—1714), автора книги “О болезнях ремесленников” (1700). Он особо выделял вредности, исходящие от обрабатываемого материала (ртуть, свинец), от приёмов работы и рабочей позы (у портных, строителей), внешней среды (у рыбаков), дал рекомендации по предупреждению возникающих от этих вредностей болезней.

Важная веха в становлении гигиены — шеститомный труд Йогана Петера Франка (1745 — 1821) “Система всеобщей медицинской полиции”, выходившей с 1799 по 1819 гг., в предисловии к которому говорится: “Медицинская полиция — это наука о профилактике, знание, которое ставит своей задачей охранять человека от вредных результатов совместной скученной жизни, удержать его физическое благополучие и отсрочить до возможно более крайних пределов наступление естественного конца жизни”. В 1805 — 1808 гг. Й.П. Франк возглавлял Петербургскую медико-хирургическую академию. Крупный вклад в развитие гигиены внес Макс Петтенкофер (1818—1901).

6. Литература для преподавателей (в т.ч. на электронных носителях).

1.Лисицын, Ю. П. История медицины: учебник для студ. мед. вузов / Ю. П. Лисицын. – М, 2010. – 304 с. – Режим доcтупа:

6. Литература для преподавателей (в т.ч. на электронных носителях).

1.Лисицын, Ю. П. История медицины: учебник для студ. мед. вузов / Ю. П. Лисицын. – М, 2010. – 304 с. – Режим доcтупа:

Читайте также: