Производящее хозяйство это кратко
Обновлено: 16.05.2024
1. Освоение человеком природы. Присваивающее и производящее хозяйство.
2. Неолитическая революция.
3. Родоплеменной строй, зарождение искусства и религиозных представлений.
Родовая община – это большой коллектив, объединенный как родством, так и хозяйственной жизнью.
Неолитическая революция – это переход от присваивающего хозяйства к производящему.
Присваивающее хозяйство – это хозяйство с преобладающей экономической ролью охоты, собирательства и рыболовства.
Производящее хозяйство – это хозяйство, при котором основным источником существования являются выращиваемые культурные растения и домашние животные.
Теоретический материал для самостоятельного изучения:
Наши представления о первобытности базируются на довольно отрывочных и порой не вполне достоверных данных. Археологические находки и этнографические наблюдения, как правило, не дают достаточных оснований для однозначных выводов о жизни древнейших людей. Очень многое в первобытной истории приходится домысливать, реконструировать, полагаясь на способность логически рассуждать – или на интуицию. Давайте попробуем перенестись в те далекие времена, когда существовало совершенно примитивное общество.
Первобытнообщинный строй является первой, наиболее длительной стадией в развитии человеческого общества, который длился около 650 тысяч лет. Расселение первобытных людей происходило неравномерно. Первоначально они населяли восточную часть Африки, Южную Азию и южную часть Европы. Там археологи нашли самые древние каменные орудия труда. В этих районах жили австралопитеки, которые использовали в качестве оружия палки и острые камни. Но, по заключению ученых, вряд ли австралопитеки были предками современного человека. Человек умелый считается его предшественником, который, судя по найденным останкам, жил одновременно с австралопитеками примерно 2,5 млн. лет назад. Он уже передвигался на двух ногах и изготовлял орудия из камня.
Около 250-400 тысяч лет назад на большей части Европы и Азии преобладающим видом первобытных людей становятся неандертальцы. В конце раннего палеолита начинается период резкого изменения климатических условий, к которым неандертальцы не смогли приспособиться и исчезли. Повсеместно утвердился человек кроманьонского типа – человек разумный.
Первобытнообщинный строй уже выявил задатки образования общества. Люди селились группами. Совместно добывалась пища и осуществлялся основной труд. Поскольку выжить они могли только в коллективе, появилось такое понятие, как род.
Родовая община – это большой коллектив, объединенный как родством, так и хозяйственной жизнью. Расчистка леса, охота, земледелие требовали серьезных коллективных усилий, поскольку орудия труда были ещё слишком примитивными. Каждая родовая община поддерживала отношения с другими общинами, общее дело заставляло людей договариваться между собой и делиться опытом, что привело к развитию речи.
Люди стали изготавливать орудия и приспособления, которые помогали им охотиться на животных, добывать огонь, наблюдать за природными явлениями, делать жизнь более легкой. Первобытнообщинный строй не знал разделения на классы, государства и страны. Он характеризуется коллективной собственностью на средства производства и орудия труда, равным правом всех членов общины на продукты труда и равным отношением к труду.
Основными занятиями населения были охота и собирательство. Такой тип хозяйства называется потребляющим или присваивающим. Переход к производящему хозяйству начинается в конце первобытности, когда появляются скотоводство и земледелие. Глубина произошедших в этот период изменений позволяет говорить о неолитической революции. Появляется новая техника изготовления орудий труда – пиление, шлифование, сверление. К этому времени относится зарождение керамики и ткачества. Одним из самых серьезных достижений неолитической революции стало изобретение колеса.
Самые древние стоянки первобытных людей на территории нашей страны – это находки в Алтайском крае, в Амурской области, стоянки среднего палеолита обнаружены в Крыму, на Кавказе, на Средней и Нижней Волге, в Якутии и Заполярье.
Для неолита характерен развитый родоплеменной строй. Во главе рода стояли наиболее мудрые старейшины. Возникают первые объединения родов – племена, начинает выделяться племенная верхушка. В условиях прочной оседлости, период позднего палеолита зародились искусство и первые религиозные представления. Тотемизм, табу, магия, фетишизм, анимизм являются религиями доклассового, родоплеменного общества.
Таким образом, первобытнообщинный строй не знал разделения на классы, государства и страны и был первой, наиболее длительной стадией в развитии человеческого общества, задатками которого являлась родовая община. Это группа людей, объединённых родственными связями, общим трудом и бытом.
От присваивающего хозяйства с появлением скотоводства и земледелия произошел переход к производящему хозяйству. Началась неолитическая революция – переход человеческих общин от примитивной экономики охотников и собирателей к сельскому хозяйству, основанному на земледелии и животноводстве.
Теоретический материал для углубленного изучения:
Работа профессора Харари основывает свой отчет на истории человечества в рамках естественных наук, в частности эволюционной биологии: он рассматривает биологию как установление границ человеческой деятельности и культуру как формирование того, что происходит в этих пределах. История – это учет культурных изменений.
Харари исследует историю человечества от эволюции архаичных человеческих видов в каменном веке до XXI века, сосредотачиваясь на Homo sapiens.
Тренировочные задания
1. Когда появился человек умелый? (об этом нет информации в теоретическом материале)
а) 2–2,5 млн. лет назад
б) 4–3 млн. лет назад
в) 100–40 тыс. лет назад
г) 6–5 тыс. лет назад
а) 2–2,5 млн. лет назад
Разбор задания:
Человек появился в далекие времена совсем не в том подобии, в каком мы можем наблюдать его сейчас. Самый первый представитель нашего вида на Земле был больше похож на обезьяну, нежели на современного представителя человеческого социума. На двух ногах ходил Homo habilis и имел относительно прямую осанку. Эти люди создали первые орудия труда, чтобы пользоваться ими для добывания пищи и строительства жилья. Современные археологические открытия позволили установить максимально точную дату, когда на Земле появился человек умелый. Это произошло около 2–2,5 млрд. лет назад.
Подсказка: обратитесь к хронологии Истории первобытной эпохи
2. Заполните пропуски в тексте.
Основными занятиями населения были _____ и собирательство. Такой тип хозяйства называется ______________. Переход к _______________ хозяйству начинается в конце первобытности, когда появляются скотоводство и земледелие. Глубина произошедших в этот период изменений позволяет говорить о _____________________.
Основными занятиями населения были охота и собирательство. Такой тип хозяйства называется присваивающим. Переход к производящему хозяйству начинается в конце первобытности, когда появляются скотоводство и земледелие. Глубина произошедших в этот период изменений позволяет говорить о неолитической революции.
Разбор задания:
Основная литература по теме урока:
• История. Россия и мир. 10 класс. Базовый уровень. Волобуев О. В., Клоков В. А. и др. (2013, 400с.), Дрофа, 2013
• Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время. 10 класс. Данилов А. А., Косулина Л. Г., Брандт М. Ю. (2007, 352с.) Просвещение, 2007.
Дополнительная литература по теме урока:
Уткина Э. В. История России. Единый государственный экзамен. Анализ исторического источника (задания типа С). - М.: Айрис-пресс, 2006. - 176с.
Производя́щее хозя́йство — хозяйственный уклад, при котором основным источником существования для человека стали земледелие и скотоводство. В истории человеческого общества производящее хозяйство является следующей ступенью развития после присваивающего хозяйства, в котором источником существования были охота и собирательство. Переход от присваивающего хозяйства к производящему хозяйству начался в отдельных регионах Земли 10-12 тысяч лет назад, когда появились различные центры одомашнивания животных и растений.
Производящее хозяйство – это хозяйство, где основным источником жизни человека являются домашние животные и культурные растения.
Зародилось производящее хозяйство около 12-10 тысяч лет назад, когда появилась возможность одомашнивания как растений, так и животных. На первых порах оно сочеталось с хозяйством, основанным на деятельности охотников, рыболовов и собирателей. Но эта деятельность уже не была основана на элементарной добыче продуктов питания, как во времена натурального, присваивающего хозяйства, а была сопряжена с рядом довольно сложных приемов в организации труда, а значит и развитием разнообразных технических навыков. Сюда необходимо отнести и развитие навыков переработки добытой продукции.
Таким образом в истории эволюции человечества возникло земледелие и скотоводство, что и является основой производящего хозяйства. Это грандиозное достижение первобытной экономики распространялось по миру, конечно, неравномерно, так как было связано с условиями природной среды, в которых проживало то или иное первобытное племя.
Самое быстрое развитие производящего хозяйства произошло на Ближнем Востоке. Археологи в Северном Ираке обнаружили поселения, где 10 тысяч лет назад были одомашнены козы, овцы и крупный рогатый скот. То, что в этих поселениях было так же развито и земледелие, свидетельствуют найденные обломки кремневых изделий для серпов и остатки зернотерок. Переход от присваивающего хозяйства к производящему хозяйству повлек за собой развитие общинно–родового строя, а значит на смену общине рыболовов, собирателей и охотников пришла община земледельцев-скотоводов.
Поскольку собирательством занимались в первую очередь женщины, то именно женщины первыми научились заботиться о диких растениях с целью получения нового продукта. А мужчины, будучи охотниками и рыболовами первыми одомашнили собаку, овцу, свинью, козу и корову. Именно мужской пол одомашнил лошадь и двугорбого верблюда. Правда, следы разведения домашнего скота в древности ограничиваются нахождением костных остатков, которые претерпели свое изменение от строения костяка диких животных. Что весьма затрудняет задачу ученым, которые занимаются изучением этого вопроса.
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобретя в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока "Переход человека к производящему хозяйству"
В древние времена жизнь человека и всего его рода полностью зависела от удачи на охоте и собирательства. Засуха, проливные дожди, холодная зима могли привести к голоду целого племени. Присваивающее хозяйство было малоэффективным, так как количество полученной еды зависело не от труда человека, а от внешних обстоятельств. Более того, человек постепенно уничтожал растительный и животный мир той местности, где он проживал. Ему приходилось сниматься с насиженного места и перекочёвывать в другое, где пища была в достаточном количестве.
Вначале люди старались селиться вблизи зарослей дикорастущих съедобных растений. Затем они принялись оберегать эти заросли от животных, птиц, сорняков. Наблюдая, как развиваются растения, люди начали закапывать в землю их семена. Первые земледельцы появились на территории с наиболее благоприятными для этого занятия условиями: тёплым климатом, плодородными землями, дикими злаками.
Таким образом, постепенно люди переходили от собирательства к земледелию, начали вести оседлый образ жизни.
У древних людей уже не было необходимости бродить целыми днями в поисках съедобных растений, ведь они уже могли выращивать их сами. Вместо землянок и шалашей люди начали строить более совершенные жилища. Появились целые посёлки с хорошими домами и хозяйственными сооружениями.
Ещё одним достижением первобытных людей стало разведение животных. Происходило это так: охотники, убивая дикого зверя, например свинью, приносили домой её оставшихся в живых детёнышей. Жили молодые зверята в своём загоне, их кормили, молодняк постепенно вырастал. Так, человеком были приручены и одомашнены козы, овцы, свиньи, коровы, буйволы, лошади. Интересный факт. Считается, что первым одомашненным животным стал дикий волк, он же был предком современной собаки. Поначалу волк служил помощником на охоте, а позже исполнял и сторожевые функции. Сегодня в мире насчитывается множество видов и подвидов собак. Все они отличаются размерами, внешним видом и характером.
Домашние животные давали первобытным людям мясо, молоко, шерсть. Так постепенно наши предки перешли от собирательства к земледелию, от охоты к скотоводству, от присваивающего хозяйства к производящему.
Земледелие и скотоводство развивались медленно и незаметно для самих участников этого процесса. Тем не менее их возникновение имело огромное значение в жизни людей. Впервые человек не только брал то, что давала ему природа, — собирал ягоды и грибы, убивал на охоте животных, ловил рыбу, но и собственным трудом выращивал растения и разводил скот.
Начало обработки земли и появление скотоводства так сильно изменили жизнь людей, что учёные называют этот процесс неолитической революцией (от слова неолит — новокаменный век). Земледельцы и скотоводы сами выращивали и создавали то, что потом могли использовать в пищу. Жизнь человека теперь зависела не столько от природы, сколько от его собственного труда и умения. В племенах земледельцев и скотоводов научились из тонких прутьев плести корзины, лепить горшки из глины и обжигать их в огне очага.
Умение изготавливать из камня различные орудия труда достигло большого совершенства. Женщины освоили прядение и ткачество.
У людей появилась одежда из льняного полотна и шерстяной ткани. Она была гораздо удобнее, опрятнее и легче, чем одежда из шкур.
На заре становления цивилизации сравнительно малочисленные человеческие племена были рассеяны по широким просторам Земли. Их воздействие на природу ограничивалось собирательством, рыболовством и охотой на диких животных, мясо которых использовалось в пищу, а шкуры — для пошива одежды. Это был период естественно-природного регулирования. Любая ошибка в природопользовании вела к переселению людей в другие места или к угасанию общины в результате истощения природных ресурсов. Хозяйственная деятельность человека, связанная с использованием растительности, уже на этом этапе развития человечества вносила в растительный мир определённые изменения. Прежде всего происходило его уничтожение — вытаптывания, выдирания, выламывания в местах стоянок человека. А неумение обращаться с огнём зачастую приводило к уничтожению природных комплексов на огромных площадях.
Развитие земледелия привело к интенсивному освоению литосферы, деградации земель, уничтожению естественных природных комплексов на обрабатываемых территориях. В эту эпоху наиболее сильно пострадали леса Европы и лугостепные ландшафты Африки. Неумелая распашка и орошение способствовали интенсивному развитию водной и ветровой эрозии. Воздействие человека на природу усиливается не только качественно. Численность населения Земли начинает резко увеличиваться, ареал его обитания значительно расширяется, потребности возрастают. Увеличение урожая достигается за счёт расширения обрабатываемых площадей.
Отличительной чертой данной эпохи стало зарождение и широкое распространение городов, которые полностью уничтожали естественные природные комплексы на занятой и прилегающей территории. Катастрофой для животных обернулось совершенствование орудий убийства.
Читайте также: