Пересказ душечка на английском кратко

Обновлено: 03.07.2024

The Darlings. The Darling family lived in London. Mr Darling was a strict and serious man, but he loved his children very much. His wife was loving and sweet. There were three Darling children. Wendy was the oldest, then there was John, and last of all, there was Michael. The Darlings were not rich, but they wanted a nanny for their children. Luckily, they found Nana. Nana was perfect in every way. She loved the children and looked after them carefully. However, people stopped to stare when they saw the three children with their nanny. You see, Nana was a large yellow dog that the Darlings met in the park. Mr Darling worried that his neighbours might think she was strange, but Nana was the best nanny in London. She kept the children safe and she made them very happy. In fact, the Darling family was the happiest family in London until Peter Pan came. The Darling children often dreamed of the magical land called the Neverland. They saw the strange land with its lagoons, caves and forests. The Neverland was different for each of the children. John lived in a boat turned upside down on the sand. Michael lived in a wigwam, while Wendy lived in a house made of leaves sewn together. They all dreamed of Peter, however, especially Wendy. She knew that Peter often came to the children's room at night while they were asleep. When she told her mother about this, Mrs Darling did not believe her.

ну-с, вот пересказ
There was a family, the Darlings, who lived in London. There were 5 of them: dad, mom, daughter and 2 sons. Some time later they found a dog Nana who became the nanny for children. Then Peter Pan came. The children often dreamt of Neverland and Peter Pan, especially Wendy (the daughter). When she told her mom about Neverland, she didn't believe Wendy.

Любимцами. Любимец семьи жил в Лондоне. Мистер Дарлинг был строгим и серьезным человеком, но он любил своих детей очень много. Его жена была любящей и милой. Там были три дорогой детей. Венди была старшей, затем там был Джон, и наконец, там был Майкл. Любимцами были не богаты, но они хотели няню для своих детей. К счастью, они нашли Нана. Нана была идеальной во всех отношениях. Она любила детей и ухаживали за ними тщательно. Тем не менее, люди останавливались поглазеть, когда они увидели трех детей с их няней. Видите ли, Нана была большая желтая собака, которая любимцами встретились в парке. Мистер Дарлинг переживала, что его соседи могли бы подумать, она была странная, но Нана была лучшей няней в Лондоне. Она держала детей в безопасности и она их сделала очень счастливым. В самом деле, дорогая семья была самой счастливой семьей в Лондоне, пока Питер Пэн пришел. Любимец детей часто мечтал о волшебной стране называется Неверлэнд. Они увидели незнакомую землю с ее лагунами, пещерами и лесами. В Неверлэнд был разным для каждого из детей. Иоанн жил в лодке перевернулась на песке. Майкл жил в вигвамах, а Венди жила в доме, выполненном из листьев сшиты вместе. Они все мечтали Питер, однако, особенно Венди. Она знала, что Питер часто приходил в детскую комнату ночью, пока они спали. Когда она рассказала матери об этом, миссис Дарлинг не верю ей

Любимцами. Семья Дарлинг жил в Лондоне. Дарлинг был строгий и серьезный человек, но он очень любил своих детей. Его жена была любящая и сладкий. Были три Дарлинг детей. Венди была старейшей, то есть был Джон, и в последнюю очередь, было Майкл. Любимцами не были богаты, но они хотели няню для своих детей. К счастью, они нашли Нана. Нана был прекрасен во всех отношениях. Она любила детей, и смотрел им вслед тщательно. Тем не менее, люди перестали смотреть, когда они увидели троих детей с няней. Вы видите, Нана была большая собака желтый, что Милые встретились в парке. Дарлинг обеспокоены тем, что его соседи могут подумать, что она странно, но Нана был лучшим няня в Лондоне. Она держала детей в безопасности, и она сделала их очень счастливыми. На самом деле, семья Дарлинг был самый счастливый семья в Лондоне, пока Питер Пэн не пришел. Дарлинг дети часто мечтал о волшебной стране под названием Neverland. Они увидели странную землю с ее лагуны, пещеры и леса. Neverland была различной для каждого из детей. Иоанн жил в лодке с ног на голову в песок. Майкл жил в вигвам, а Венди живет в доме из листьев сшитых вместе. Все они мечтали Петра, однако, особенно Венди. Она знала, что Петр часто приезжал в детской комнате ночью, когда они спали. Когда она сказала ее мать об этом, г-жа Дарлинг не поверил ей.

Она наверно ожидала, что мы ей и переведём, и сократим, и все быстро ей сделаем .
Так ей вот нам его надо сначала перевести, а уж потом сокращать !

Семья Дарлинг жила в Лондоне. Дарлинг был строгий и серьезный человек, но он очень любил своих детей. Его жена была любящая и сладкий. Были три у Дарлинг детей. Венди была старейшей, то есть был Джон, и в последнюю очередь, было Майкл. Любимцами не были богаты, но они хотели няню для своих детей. К счастью, они нашли Нана. Нана был прекрасен во всех отношениях. Она любила детей, и смотрел им вслед тщательно. Тем не менее, люди перестали смотреть, когда они увидели троих детей с няней. Вы видите, Нана была большая собака желтый, что Милые встретились в парке. Дарлинг обеспокоены тем, что его соседи могут подумать, что она странно, но Нана был лучшим няня в Лондоне. Она держала детей в безопасности, и она сделала их очень счастливыми. На самом деле, семья Дарлинг был самый счастливый семья в Лондоне, пока Питер Пэн не пришел. Дарлинг дети часто мечтал о волшебной стране под названием Neverland. Они увидели странную землю с ее лагуны, пещеры и леса. Neverland была различной для каждого из детей. Иоанн жил в лодке с ног на голову в песок. Майкл жил в вигвам, а Венди живет в доме из листьев сшитых вместе. Все они мечтали Петра, однако, особенно Венди. Она знала, что Петр часто приезжал в детской комнате ночью, когда они спали. Когда она сказала ее мать об этом, госпожа Дарлинг не поверил ей.

Любимец семьи жил в Лондоне. Мистер Дарлинг был строгим и серьезным человеком, но он любил своих детей очень много. Его жена была любящей и милой. Там были три дорогой детей. Венди была старшей, затем там был Джон, и наконец, там был Майкл. Любимцами были не богаты, но они хотели няню для своих детей. К счастью, они нашли Нана. Нана была идеальной во всех отношениях. Она любила детей и ухаживали за ними тщательно. Тем не менее, люди останавливались поглазеть, когда они увидели трех детей с их няней. Видите ли, Нана была большая желтая собака, которая любимцами встретились в парке. Мистер Дарлинг переживала, что его соседи могли бы подумать, она была странная, но Нана была лучшей няней в Лондоне. Она держала детей в безопасности и она их сделала очень счастливым. В самом деле, дорогая семья была самой счастливой семьей в Лондоне, пока Питер Пэн пришел. Любимец детей часто мечтал о волшебной стране называется Неверлэнд. Они увидели незнакомую землю с ее лагунами, пещерами и лесами. В Неверлэнд был разным для каждого из детей. Иоанн жил в лодке перевернулась на песке. Майкл жил в вигвамах, а Венди жила в доме, выполненном из листьев сшиты вместе. Они все мечтали Питер, однако, особенно Венди. Она знала, что Питер часто приходил в детскую комнату ночью, пока они спали. Когда она рассказала матери об этом, миссис Дарлинг не верю ей
Переводчик Google

Антон Павлович Чехов родился в Таганроге в России. Когда ему было 19, он пошел в медицинскую школу в Москве и позже стал доктором.

2a Изображение на стр.52 показывает Оленьку и Сашу. Как они связаны? Прочитайте, чтобы узнать.
Навыки обучения
Заполнение текста
Прочитайте текст через раз. Прочитайте список отсутствующих предложений. Прочитайте текст снова и постарайтесь поставить пропущенные предложения в пропуски. Не забудьте про подсказки, такие как ссылочные слова (it, that, he). Прочитайте полный текст еще раз, чтобы увидеть, имеет ли он смысл.

3a Прочитайте отрывок. Семь предложений были удалены. Соотнесите каждое предложение (AG) в соответствующий промежуток (1-7). Какие слова помогли вам принять решение?
А Оленька проследовала за ним бесшумно.
В Она бы засыпала, все еще думая о тех же вещах, и слезы катились бы по щекам из ее закрытых глаз.
С Его мать уехала в гости к сестре в Харьков и не вернулась.
D Как малыш сделал все это?
E я могу пройти остальной путь сам.
F Он выпил три стакана чая, съел две крупные лепешек и половину ролла с маслом.
G "Какой позор, что приходится разбудить его," - подумала она.
Посмотреть ответ

b Прослушайте и проверьте.

4 a Сопоставьте выделенные слова в тексте с их значениями ниже.
• довольно толстый • глубоко
• созданы, организованы
• толкнул быстро и небрежно
• жесткий • пробудил

• оставили в покое в течение длительного времени
Посмотреть ответ

b Используя словарь, объясните выделенные слова. Используйте каждое слово в ваших собственных предложениях.
Посмотреть ответ

5 Посмотрите на список эмоций и чувств ниже.
сочувствие
привязанность
смущение
печаль
преданность
раздражение
раздражение
счастье/радость
ответственность
миролюбие

Решите, кто их чувствовал (Саша или Оленька) и заполните схему. Обоснуйте.
Посмотреть ответ

6 Какая часть текста лучше всего описывает картину?
Посмотреть ответ

7 Портфолио: Саша приходит домой в один прекрасный день и говорит своей тете, что он хочет уйти жить к матери в Харьков. Как бы он сказал это? Как может реагировать Оленька? В парах напишите короткий диалог, затем представьте его для класса. Голосуйте за лучшую драму.
Посмотреть ответ

1
Anton
Pavlovich
Chekhov
(1860-1904)
Anton Pavlovich Chekhov was born in Taganrog in Russia. When he was nineteen, he went to medical school in Moscow and later became a doctor. It was while working as a doctor that he began to publish his stories in order to help support his family. By 1886, he had become famous as a writer of plays and short stories. His works include the play The Seagull (1896) and his famous short story The Steppe (1888).
Chekhov was a very fast writer who could produce a story in under an hour! A typical Chekhov story is about the thoughts and emotions of the characters. In The Darling (1899), Chekhov describes a woman, Olenka who uses other people to give her own life meaning.

2
THE DARLING
She now had her own opinions, and at supper discussed with Sasha's parents, saying how difficult the studies had become for the children at the school. But after all, she felt a classical education was better than a commercial course, because when you graduated from school then the road was open to you for any career at all. If you chose to, you could become a doctor, or, if you wanted to, you could become an engineer.
Sasha started at the school.
His mother left on a visit to her sister in Kharkov and never came back. As his father was away every day inspecting cattle and was sometimes gone for up to three whole days at a time, it seemed to Olenka that Sasha was completely abandoned, was treated as if he were quite superfluous, and must be dying of hunger. So she transferred him into her part of the house and fixed up a little room for him there.
Every morning Olenka would come into his room and find him sound asleep with his hand tucked under his cheek, so quiet that he seemed not to be breathing "What a shame to have to wake him," she thought.
"Sashenka," she said sorrowfully, "get up, darling. It's time to go to school."
He got up, dressed, said his prayers, then sat down to breakfast. He drank three glasses of tea, ate two large cracknels and
half a buttered roll. The sleep was not yet out of him, so he was a little cross.
"You don't know your fables1 as you should, Sashenka," said Olenka, looking at him as though he were departing on a long journey. "What a lot of trouble you are. You must try hard and learn, dear, and mind your teachers." "Oh, leave me alone, please," said Sasha.
Then he went down the street to the school, a little fellow wearing a large cap and carrying a satchel on his back.
Olenka followed him noiselessly.
"Sashenka," she called.

He looked round and she shoved a date or a caramel into his hand. When he reached the street of the school, he turned around, ashamed of being followed by a tall, stout woman and said, "You had better go home, aunt. I can go the rest of the way myself".
She stopped and stared at him until he had disappeared through the school entrance. Oh, how she loved him! Not one of her other ties had been so deep. Never before had she given herself so completely and so cheerfully as now. Her maternal instincts were all aroused. For this boy, who was not hers, for the dimples in his cheeks and for his big cap, she would have given her life and given it with tears of joy. Why? Ah, indeed, why? When she had seen Sasha off to school, she returned home quietly, content, peaceful and overflowing with love. Her face, which had grown younger in the last six months, smiled and beamed. People who met her were pleased as they looked at her.
"How are you, Olga Semyonovna, darling? How are you getting on, darling?"
"The school courses are very difficult nowadays," she told people at the market. "It's no joke. Yesterday the first class had a fable to learn by heart, a Latin translation, and a problem. How is a little fellow to do all that?"
And she spoke of the teacher and the lessons and the text¬books, repeating exactly what Sasha said about them. At three o'clock they had dinner. In the evening they did his homework together, both crying at how difficult it was. When she put him to bed, she stayed a long time making the sign of the cross over him, muttering a prayer. And when she lay in bed, she dreamed of the far-away, misty future when Sasha would finish his studies and become a doctor or an engineer, have a large house of his own, with horses and a carriage, marry and have children. She would fall asleep still thinking of the same things, and
tears would roll down her cheeks from her closed eyes. And the black cat would lie at her side
purring: "Mrr, mrr, mrr."

Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.

The Darling.
She now had her own opinions, and at supper discussed with Sasha's parents, saying how difficult the studies had become for the children at the school. But after all, she felt a classical education was better than a commercial course, because when you graduated from school then the road was open to you for any career at all. If you chose to, you could become a doctor, or, if you wanted to, you could become an engineer.
Sasha started at the school. As his father was away every day inspecting cattle and was sometimes gone for up to three whole days at a time, it seemed to Olenka lhat Sasha was completely abandoned, was treated as if he were quite superfluous, and must be dying of hunger. So she transferred him into her part of the house and fixed up a little room for him there.
Every morning Olenka would come into his room and find him sound asleep with his hand tucked under his cheek, so quiet that he seemed not to be breathing.
"Sashenka," she said sorrowfully, "get up, darling. It's time to go to school."
He got up, dressed, said his prayers, then sat down to breakfast. The sleep was not yet out of him, so he was a little cross.
"You don't know your fables1 as you should, Sashenka," said Olenka, looking at him as though he were departing on a long journey. "What a lot of trouble you are. You must try hard and learn, dear, and mind your teachers." "Oh, leave me alone, please," said Sasha.
Then he went down the street to the school, a little fellow wearing a large cap and carrying a satchel on his back.
"Sashenka," she called.
He looked round and she shoved a date3 or a caramel into his hand. When he reached the street of the school, he turned around, ashamed of being followed by a tall, stout woman and said, "You had better go home, aunt.

She stopped and stared at him until he had disappeared through the school entrance. Oh, how she loved him! Not one of her other ties had been so deep. Never before had she given herself so completely and so cheerfully as now. Her maternal instincts were all aroused. For this boy, who was not hers, for the dimples in his cheeks and for his big cap, she would have given her life and given it with tears of joy. Why? Ah, indeed, why? When she had seen Sasha off to school, she returned home quietly, content, peaceful and overflowing with love. Her face, which had grown younger in the last six months, smiled and beamed. People who met her were pleased as they looked at her.
"How are you, Olga Semyonovna, darling? How are you getting on, darling?"
"The school courses are very difficult nowadays," she told people at the market. "It's no joke. Yesterday the first class had a fable to learn by heart, a Latin translation, and a problem.
And she spoke of the teacher and the lessons and Ihe textbooks, repeating exactly what Sasha said about them. At three o'clock they had dinner. In the evening they did his homework together, both crying at how difficult it was. When she put him to bed, she stayed a long time making the sign of the cross over him muttering a prayer. And when she lay in bed, she dreamed of the far-away, misty future when Sasha would finish his studies and become a doctor or an engineer, have a large house of his own, with horses and a carriage, marry and have children. 7 And the black cat would lie at her side purring "Mrr, mrr, mrr."

Оригинал:

Anton Pavlovich Chekhov
(1860-1904) Anton Pavlovich Chekhov Ms horn in Taganrog in Russia. When he was nineteen, he went to medical school in Moscow and later became a doctor. It was while working as a doctor that he began to publish Ills stories in order to help support his family. By 1886, he had become famous as a writer of plays and short stories. His works indude the play 7he Seagull (18%) and his famous short story Tlx Steppe (1888).
Chekhov was a very fast writer who could produce a story in under an hour! A typical Chekhov story is about the thoughts and enwtioas of the characters. In The Darling (1899), Chekhov describes a woman. Olenka who uses other people to give her own life meaning.

Цель: Развитие навыков поискового чтения.

Задачи:

Класс: 10

Оборудование: УМК О. В. Афанасьева, Дж. Дули и др. “Spotlight - 10 Student’s book”, проектор (или другая аудио и видео аппаратура), раздаточный материал.

Ход урока

1. Введению в тему. Речевая разминка.

На экране или на доске портрет А.П. Чехова

Look at the portrait. Do you know him? What’s his name? Have you ever read his works? What are they? Did you like it?

So, think three questions you would like to ask about Chekhov. Then will watch a video and will see if you can answer them.

Suggested answers: Where did he travel? What books did he write? What cities are connected with his name? What famous play did he write?

2. Работа c краткой биографией А. П. Чехова

Учитель раздает задание по видео. Учащиеся изучают задание, задают вопросы.

- Choose the correct item.

1. Anton Pavlovich Chekhov was born in 1816.