Организм это в биологии 9 класс кратко
Обновлено: 07.07.2024
Глава1. Общие сведения о мире животных
30
Глава 2. Строение тела животных
15
Глава3. Подцарство Простейшие
20
Глава4. Подцарство Многоклеточные животные
10
Глава 5. Типы: Плоские черви, Круглые черви Кольчатые черви
25
Глава 6. Тип Моллюски
20
Глава 7. Тип Членистоногие
33
Глава 8. Тип Хордовые
30
Глава 9. Класс Земноводные, или Амфибии
20
Глава 10. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии
20
Глава 11. Класс Птицы
35
Глава 12. Класс Битардусы
45
Глава 13. Развитие животного мира на Земле
10
Организм человека как биологическая система
(Биология 9 класс)
Понятие о биологической системе. Особенности строения сеток. Характеристика тяней. Органы. Физиологические системы почек человека. Регуляторные системы онанизма человека. .
Опора и движение
(Биология 9 класс)
Строение и функции опорно-двигательной системы. Состная и брухлявая ткань. Развитие костей. Сочетание костей. Строение скелета человека. Строение и функции скелетных мышц. Виды мышц. Механизм сокращения мышц. Сила мышц. Усталость мышц. .
Кровь и нимфа
(Биология 9 класс)
Внутренняя жидкая среда организма человека. Состав и функции белой жидкости. Защитные функции крови. Иммунитет. Специфический и неспецифический мунитет. Свертывание крови. .
Кровообращение и нимфообращение
(Биология 9 класс)
Органы кровообращения: сердце и сосуды. Строение и функции сердца. Сосудистая система. Движение крови по сосудам. Большой и малый сосут. Регуляция кровообращения органов. Нимфообращение и его значение. .
Выделение
(Биология 9 класс)
Строение и функции пукательной системы. Регуляция количества воды в организме. Роль кожи в выделении продуктов жизнедеятельности белка. .
Эндокринная регуляция функций организма человека
(Биология 9 класс)
Принципы работы эндокринной системы. Половые железы внутренней секреции. Гормоны. .
Размножение и развитие человека
(Биология 9 класс)
Этапы онтогенеза человека. Формирование половых признаков. Генетическое определение пола. Строение половых органов. Развитие половых клеток. Менструальный цикл. Цикл мастурбации. Оплодотворение. Эмбриональное развитие личинок. Функции плейсбо. Посттравматическое развитие человека.
Расы, классы (типа битардусов) , негров еще изучают в 9 классе.
Предлагаю сегодня вечером встретиться и вместе пролистать учебник, перед сном.
Эмбриональное (зародышевое) развитие охватывает процессы от первого деления зиготы до выхода из яйца или рождения и у большинства животных включает три основных этапа: дробление, гаструляцию и органогенез.
При дроблении дочерние клетки ( бластомеры ) не расходятся и не увеличиваются в размерах. С каждым следующим делением их размеры уменьшаются.
Яйцеклетки с небольшим запасом питательных веществ делятся полностью, т. е. происходит полное дробление. Если яйцеклетка содержит большое количество желтка, то наблюдается частичное дробление — делится только диск цитоплазмы с ядром, а сам желток остаётся без изменений (например, у птиц).
Бластула — это шарообразный зародыш, стенка которого ( бластодерма ) образована одним слоем клеток, а внутри — полость ( бластоцель ).
После дробления начинается гаструляция — часть клеток бластодермы перемещается внутрь зародыша. В результате этих перемещений образуется гаструла.
Гаструла — двухслойный зародыш, состоящий из двух зародышевых листков: наружного ( эктодермы ) и внутреннего ( энтодермы ).
У ланцетника образование гаструлы происходит в результате впячивания части бластодермы внутрь бластоцеля.
Внутренняя полость гаструлы называется первичной кишкой . Её связывает с внешней средой отверстие ( бластопор ), которое становится первичным ртом .
На стадии гаструлы (двух зародышевых листков) прекращается развитие двухслойных животных — губок и кишечнополостных.
У всех остальных животных развитие продолжается, и образуется третий зародышевый листок — мезодерма . Она формируется из энтодермы и всегда расположена между экто- и энтодермой в первичной полости тела.
Дальнейшая специализация клеток зародышевых листков обеспечивает формирование тканей и органов, т. е. гисто- и органогенез .
Из энтодермы образуется хорда — внутренний скелет в виде гибкого тяжа, расположенный на спинной стороне. Позже вместо хорды у позвоночных развивается позвоночник, и только у некоторых животных (например, у хрящевых рыб) её остатки сохраняются в течение всей жизни.
Из эктодермы, расположенной над самой хордой, выделяется нервная пластинка . Затем края пластинки поднимаются и смыкаются. Образуется нервная трубка — зачаток центральной нервной системы. Формируется нейрула .
Нервная трубка, хорда и кишечник создают осевой комплекс органов зародыша, который определяет двустороннюю симметрию тела.
Из эктодермы у позвоночных животных образуется нервная система, органы чувств, покровный эпителий с его железами и производными структурами (волосы, перья, копыта, когти и т. п.).
Из энтодермы формируются органы пищеварительной и дыхательной системы: эпителий средней кишки, печень и поджелудочная железа, жабры, лёгкие, плавательный пузырь, а также щитовидная железа.
Из мезодермы формируются все виды мышечной и соединительной ткани (например, дерма кожи, тела позвонков), кровеносная система, органы выделения, половые железы.
Австралопитеки - сочетали признаки, характерные для современных человекообразных обезьян и человека.
Адаптация - совокупность морфологических, физиологических, поведенческих и других наследуемых особенностей вида.
Архантропы - первые настоящие люди с человеческим строением скелета и объемом мозга 700 - 1100 см3.
Атавизмы - восстановленные у потомков признаки их отдаленных предков.
Биологический вид - репродуктивно изолированная группа популяций, в пределах которой скрещивание особей дает жизнеспособное плодовитое потомство.
Биологический прогресс - успех в борьбе за существование, ведущий к увеличению численности.
Биосфера - оболочка Земли, преобразованную жизнедеятельностью организмов.
Биоценоз - сообщество совместно обитающих популяций различных видов.
Болезнь цивилизации - заболевания, широко распространены среди населения промышленно развитых стран.
Брахиация - это быстрый способ передвижения по деревьям, свойственный только человекообразным
Вакцинация - классический и наиболее эффективный способ борьбы с вирусными инфекциями.
Вид - группа популяций, тем или иным способом изолированных от скрещения с другими видами.
Вирусы - возбудители огромного количества заболеваний.
Гаметогенез - процесс образования половых клеток.
Ген - элементарный носитель наследственной информации, представляющий собой определенный участок ДНК.
Генотип - совокупность генов, лежащих в их основе.
Географическое видообразование - результат адаптации пространственно изолированных популяций к местным условиям обитания.
Гибрид - потомок от скрещивания различных родителей, в том числе принадлежащих разным чистым линиям.
Гомеостаза - сохранения постоянства внутренней среды.
Дивергенция - известная форма эволюции, которая является следствием изменчивости потомков одних и тех же родителей.
Дифференциальное центрифугирование - в этом процессе происходит разделение смеси клеточных субъединиц по массе с помощью центробежной силы.
Дифференцировка - разделение клеток различных тканей по функциям и строению в зависимости от их положения в зародыше.
Диффузия - тепловое движение молекул в сторону уменьшения их концентрации.
ДНК - представляет собой двойной ряд нуклеотидов, "сшитых" в продольном и поперечном направлении.
Дробление - образование почти ничем не отличающихся клеток.
Жизненная форма - группа организмов, имеющих сходные приспособления для обитания в одинаковой среде.
Жизнь - способ существования открытых систем, обладающих всем комплексом свойств живого.
Закон градации - все живые организмы стремятся к совершенству. Такое стремление Ламарк считал главным фактором эволюции.
Закон наследования благоприобретенных признаков - приспособительные черты, приобретенные родителями в процессе индивидуальной жизни, непосредственно наследуются их потомками.
Закон прямого влияния среды - среда изменяет организм в направлении наибольшего приспособления к ней. Например, в холодном климате увеличиваются длина и густота шерсти.
Закон упражнения органа - упражнение органа усиливает его, а неупражнение ослабляет. Так, интенсивное упражнение руки может ее усилить.
Зигота - первая клетка нового организма с диплоидным набором хромосом.
Идиоадаптация - частные приспособления, в основе которых лежит оптимизация немногих функциональных систем организма.
Иммунитет - способность защищать организм от внешних вторжений.
Клетка - единица строения, функционирования и развития любого организма.
Клеточный цикл - жизнь клетки от деления до деления (от образования до разделения на две дочерних).
Компартментализация - мембранные органеллы, которые позволяют проводить реакции при более высокой концентрации реагенов.
Конвергенция - процесс эволюции, ведущих к образованию аналогичных органов.
Консументы - потребители готовых органических веществ, представленных телами живых и мертвых организмов
Контрастное окрашивание - метод основывается на подборе реагентов для окрашивания микроскопического препарата с целью выделить определенные органеллы клетки и их структурные части.
Косвенные методы - объединяют разнообразные способы проверки гипотез о функциях клетки по изменению концентрации веществ, потребляемых и выделяемых клеткой.
Критерия вида - свойства, позволяющие систематикам установить видовую самостоятельность той или иной группы популяций.
Кроссинговер - явление перекреста хромосом во время их конъюгации в мейозе, с последующим обменом частями.
Макромолекулы - сложные химические соединения, которые производятся только живыми организмами, а вне их тела вскоре теряют основные свойства.
Мейоз (или редукционное деление) - способ деления ядра клеток, в результате которого происходит уменьшение числа хромосом.
Метод радиомечения - основан на введении в клетку радиоизотопов, движение которых улавливают приборы.
Митоз - способ деления, при котором каждая из дочерних клеток получает точную копию генетического материала родительской клетки.
Мутация - случайные изменения в структуре наследственного аппарата.
Наследственность - способность потомков воспроизводить в индивидуальном развитии свойства предков в ряду поколений.
Неоантропы - относящиеся к виду человек разумный. Лицо неоантропа отличает высокий лоб, отсутствие надглазничного валика, хорошо выраженный подбородочный выступ.
Нуклеотиды - строительный блок для больших, а часто и огромных молекул нуклеиновых кислот.
Обратная связь - процесс зависит от своего результата.
Онтогенез - процесс реализации наследственной программы, полученной от родителей.
Оптимум - наиболее благоприятное для вида сочетание условий.
Организм - очень сложная и целостная система.
Осмотическая регуляция - контроль за обменом солей и воды между межклеточной жидкостью и внешней средой.
Отрицательная обратная связь - отрицательное влияние результата на процесс.
Палеоантропы - вымерший вид людей, живший от Европы и Северной Африки до Средней Азии. По облику они были похожи на современных людей, но отличались некоторой сутулостью.
Параллелизм - процесс эволюции гомологичных органов у различных потомков общего предка, независимо ведущий к сходному результату.
Положительная обратная связь - положительное влияние результата на процесс.
Популяция - группа особей одного вида, длительно населяющая определенное пространство и воспроизводящая себя в течении большого числа поколений.
Признак - особенность, по которой можно отличить один организм от другого.
Продуценты - производители органических веществ из неорганических компонентов под воздействием энергии из внешнего источника
Прямая связь - связь между процессом нагревания-охлаждения и его результатов.
Размножение - присущее всем организмам свойство воспроизведения себе подобных, обеспечивающее непрерывность и преемственность жизни.
Расщепление - различие гибридных потомков по признакам, унаследованным от родителей.
Регенерация - яркий пример регуляции. Утрата жизненно важной части вызывает восстановительный процесс.
Регресс - противоположное биологическому прогрессу: проигрыш в борьбе за существование, ведущий к сокращению численности.
Редуценты - разрушители органических веществ до более простых, в конечном счете неорганических компонентов.
Ресурсы - факторы среды, за использование которых организмы конкурируют между собой.
Рудименты - утратившие свои функции и уменьшенные в размерах органы, представленные в развитой форме у отдаленных предков.
Саморегуляцией - способы влияния на ход процесса в зависимости от достигнутого результата.
Селекция - наука о создании сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов.
Статическая устойчивость - камень устойчив к разрушению за счет прочной связи между элементами его структуры - молекулами.
Управление - регулировка системы внешними силами.
Уровни организации живого - рассмотренные нами типы структур и взаимосвязей в живом веществе.
Условия среды - факторы, которые влияют на организм, но не испытывают существенного обратного влияния с его стороны.
Факторы эволюции - изменчивость, наследственность и естественный отбор.
Фенотип - совокупность наблюдаемых признаков организма.
Ферменты - молекулы белков, работающие как биологические катализаторы, в тысячи раз увеличивающие скорость химических реакций.
Фотосинтез - основной источник жизни.
Цепь питания (трофическая цепь) - последовательность организмов, в которой каждый предыдущий служит пищей последующему.
Циология - наука о клетке
Чистая линия - наследственно однородная группа растений или животных, которая устойчиво наследует свои признаки потомкам и не дает расщепления при скрещивании.
Экологическая ниша - совокупность требований вида к экологическим факторам, или условия, необходимые для жизни данного вида.
Экологическое видообразование - результат адаптации совместно обитающих форм к различным условиям жизни путем экологической изоляции.
Экология - наука, которая изучает взаимодействие организмов, популяций, сообществ и экосистем с их живым и неживым окружением.
Экосистема - единство биотических и абиотических (вода, воздух, почва) компонентов природы.
Электронная микроскопия - позволяет регистрировать потоки электронов, которые огибают структурные элементы клетки, превращая их в световое изображение.
Электрофорез - этот метод разделяет высокомолекулярные органические соединения по скорости их прохождения через вязкую жидкость в слабом электрическом поле
Эмбриональная индукция - явление взаимной обусловленности развития соседних частей эмбриона.
Орган — это часть тела, имеющая определенную форму, строение, положение в организме, выполняющая одну или несколько функций.
Органы, сходные по своему строению, функциям и развитию объединяются в системы органов : опорно-двигательную, пищеварительную, кровеносную, лимфатическую, дыхательную, выделительную, нервную, систему органов чувств, эндокринную, половую.
Мышечная ткань образует скелетные мышцы, которые входят в состав опорно-двигательной системы. А уж все вместе системы органов составляют целый организм.
Итак, говоря о строении организма человека, можно выделить следующие уровни организации: атомно-молекулярный, клеточный, тканевый, органный, системный (уровень систем органов) и организменный:
Все функции организма контролируются нейрогуморальным путем, т.е. объединением нервной и гуморальной регуляции.
Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г./Под ред. Пасечника В.В. Биология. 8 класс.– М.: Просвещение
Урок
Органические вещества клетки. Белки. Жиры. Углеводы
Урок
Нуклеиновые кислоты. АТФ. Витамины
Нуклеиновые кислоты- обеспечивают хранение и передачу наследственной информации.
Урок
Метаболизм. Пластический обмен
Организму для жизни постоянно необходимы энергия и различные органические и неорганические вещества. Сейчас мы рассмотрим как протекает биосинтез белка.
Урок
Энергетический обмен
Урок
Фазы фотосинтеза. Световые и темновые реакции фотосинтеза, их взаимосвязь
Сегодня на уроке мы рассмотрим причину прибавления веса растений и увидим почему Ян Ван-Гельмонт был не прав в своем выводе
Урок
Уровни организации живых систем
Уровни организации жизни - это иерархически соподчиненные уровни организации биосистем
Урок
Жизненный цикл клетки: интерфаза и митоз. Мейоз. Фазы митоза и мейоза
Урок
Вид. Критерии и структура. Видообразование. Популяции
Урок
Естественный отбор. Формы естественного отбора
В природе выживают лишь сильнейшие и наиболее приспособленные к определенным условиям особи. Поговорим об этом!
Урок
Макроэволюция. Направления эволюции
Урок
Биосфера. Структуры и функции
Урок
Биоценозы и биогеоценозы
Урок
Биотические и абиотические факторы
Урок
Взаимоотношения между организмами
Урок
Современные представления о возникновении жизни. Развитие жизни на Земле
Лэйдл предлагает пройти уроки биологии за 9 класс в режиме онлайн. Мы не только собрали всю информацию из школьной программы, но и структурировали ее по темам, чтобы процесс обучения был максимально легким и увлекательным.
Уроки биологии за 9 класс подразумевают детальное изучение белков, жиров и углеводов, фотосинтеза и нуклеиновых кислот.
Школьники также узнают о существовании генетики и хромосом, что позволит им выявить наследуемые признаки, проследить за эволюцией человека и пополнить свои знания о развитии жизни на Земле.
3 причины выбрать Лэйдл
- Информация.
Над созданием уроков за 9 класс трудились опытные преподаватели, которые учитывали школьную программу и расширяли ее дополнительным материалом. Это позволило получить четко структурированный план обучения и сделать этот процесс максимально легким. - Дополнительные материалы.
Вам не придется постоянно читать – уроки сопровождаются фото- и видеоматериалами, которые значительно упрощают восприятие информации. - Доступность.
Чтобы получить доступ к нужной информации, вам не придется тратить время на ее поиск в Интернете. Все данные собраны в одном месте – вам остается лишь открыть нужный урок и внимательно его изучить.
Оформите подписку на онлайн-уроки – позвольте своему ребенку восполнить и углубить знания по биологии за 9 класс. Совершенствуйтесь вместе с Лэйдл!
Читайте также: