Малые капиталистические страны западной европы кратко
Обновлено: 02.07.2024
Цель: создав условия для оценки учащимися экономического потенциала малых капиталистических стран Зарубежной Европы, сформировать жизненный навык индивидуального тематического выбора (выбор страны с целью туризма, обучения или постоянного проживания).
Задачи: ученики смогут:
- анализировать ЭГП, демографическую ситуацию, хозяйство
- понимать причины, влияющие на уровень развития экономики
- определять отраслевую и территориальную структуру хозяйства, внутренние различия
I.Мотивационно-целевой этап
С целью актуализации опорных знаний учащиеся определили по странам, обозначенным на карте и их краткой характеристике, типы стран, которые они изучили и типы стран, которые будут рассмотрены на данном уроке. Была использована презентация Рower Point.
Целевое самоопределение. Учащиеся самостоятельно формулировали цели урока.
3.Как я узнаю, что достиг цели …
На данном этапе были созданы условия для формирования учебно-познавательной компетенции.
II.Содержательно-познавательный этап
Применение методики ЖИГСО.
1.Формирование домашней группы.
2.Каждый учащийся получил карточку с номером и сел в группу с другими учащимися с тем же номером. Руководитель группы ознакомился с инструкцией и на время выполнения заданий следил за работой группы.
Учащиеся выполняли задания с элементами критического мышления: дискуссионная карта, фишбоун, дерево проблемы. Учащиеся выполняли задания на оценивание ситуации, создавали собственную классификацию.
Работа с текстом учебника, географическими картами Западной Европы, обсуждение в группе, ответы на вопросы руководителя группы, самооценивание работы способствовали развитию учебно-познавательной, социальной, коммуникативной и информационной компетенций.
По окончании изучении темы руководитель задал контрольные вопросы членам группы, провел письменную рефлексию.
Учащиеся вернулись в домашнюю группу, каждый член группы объяснил свою тему, что позволило развивать социальную и коммуникативную компетенцию.
III.Рефлексивно-оценочный этап
Учащиеся выполнили тест. Часть вопросов теста были открытыми, а часть закрытыми.
Затем учащиеся осуществили взаимопроверку теста, ключ к тесту был показан на интерактивной доске.
Рефлексия. Итоговое самоопределение.
Учащиеся отвели на вопросы учителя:
-Какие шаги вы выполняли по выполнению задания? Какими методами вы пользовались для достижения цели? Испытывали ли вы затруднения?
На каждом этапе урока учащиеся самостоятельно оценивали свою работу в баллах на листе оценки собственных достижений. Подсчет баллов в листе оценки собственных достижений. Выставление оценки исходя из суммы баллов.
На данном этапе при выполнении теста и самооценки были созданы условия для формирования учебно-познавательной компетенции.
Рефлексия. Учащиеся написали на стикере свое имя и прикрепили к схеме. Тем самым они определяет что дал им урок, как они себя проявили: лидерство, активность, продуктивность, общительность.
Малые страны существенно различаются между собой по уровню развития экономики. Бельгия, Нидерланды, Швейцария, Австрия, Швеция, Норвегия, Дания и Люксембург выделяются наиболее высоким уровнем развития индустрии, сельского хозяйства, международной торговли, банковской и страховой деятельности. Финляндия, Ирландия, Исландия и Испания достигли среднего уровня развития капитализма. Наконец, наибольшей отсталостью характеризуются Португалия и Греция.
Промышленность. Природными ресурсами для развития промышленности малые страны Европы обеспечены очень неравномерно. Наряду с другими факторами (внешние экономические связи, квалификация кадров и т. д.) это обусловило различную отраслевую специализацию их промышленности.
Энергетика стран Средней Европы базируется в настоящее время на импортной нефти и отчасти на собственных ресурсах: крупных залежах каменного угля в Бельгии, природного газа в Нидерландах, энергии горных рек — в Швейцарии и Австрии. Однако положение начинает изменяться после открытия в последние годы крупных месторождений природного газа и нефти в акватории Северного моря (в том числе и у берегов Норвегии, что важно для Северной Европы) и природного газа в Нидерландах. В ряде стран построены АЭС. Бельгия выделяется крупной черной и цветной (выплавка меди, цинка и олова) металлургией, тяжелым машиностроением; Люксембург — выплавкой стали (свыше 15 т на душу населения в год!). В Нидерландах и Швейцарии развито точное и тонкое машиностроение, опирающееся на высокую квалификацию кадров: в первой — особенно производство изделий для электро-радиотехники и электроники; во второй — часов (1/2 их выпуска в зарубежных странах).
Среди стран Южной Европы выделяется Испания. На базе крупной горнодобывающей промышленности относительно развиты черная и цветная металлургия, химические производства, металлоемкое машиностроение.
2 Малые капиталистические страны Западной Европы(20) Северные страны(5): Швеция-Стокгольм, Финляндия-Хельсинки, Норвегия-Осло, Исландия-Рейкьявик, Дания-Копенгаген Средние страны:(7) Австрия-Вена, Ирландия-Дублин, Швейцария-Берн, Нидерланды-Амстердам, Бельгия-Брюссель Люксембург, Лихтенштейн-Вадуц, Южные страны:(8) Испания-Мадрид Греция-Афины Португалия-Лиссабон Андорра, Мальта-Валетта, Сан-Марино, Ватикан, Монако.
3 Международные организации В НАТО: Бельгия, Нидерланды, Норвегия, Дания, Исландия, Португалия, Греция, Люксембург В ЕС(12):Бельгия, Нидерланды, Люксембург, Австрия, Ирландия, Швеция, Дания, Финляндия, Испания, Португалия, Греция, Мальта. Штаб-квартиры: Брюссель – НАТО и ЕС, Вена- МАГАТЭ и ОПЕК, во Швейцарии – Всемирная организация здравоохранения, Международной организации по труду, Международного почтового союза, Всемирной метеорологической организации.
4 Население Высокий уровень урбанизации: Бельгия-97%,Исландия-92%, но Португалия-48%, Ирландия-54% Высокая плотность(чел/1км²): Бельгия-337,Монако-15000, но Норвегия, Швеция Нац. состав: однородный, но Бельгия-двунац., а Испания-многонац.
5 Государственное устройство Конституционная монархия: Бельгия, Дания, Лихтенштейн, Люксембург, Монако, Нидерланды, Норвегия, Швеция Парламентская монархия: Испания Республика: Андорра, Греция, Ирландия, Исландия, Мальта, Португалия, Сан-Марино, Финляндия, Швейцария. Федеративная республика: Австрия Теократическая монархия: Ватикан
Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.
После чего скачивание начнётся автоматически!
№ слайда 1
№ слайда 2
Малые капиталистические страны Западной Европы(20) Средние страны:(7)Австрия-Вена, Ирландия-Дублин, Швейцария-Берн,Нидерланды-Амстердам, Бельгия-Брюссель Люксембург, Лихтенштейн-Вадуц, Южные страны:(8)Испания-МадридГреция-АфиныПортугалия-ЛиссабонАндорра, Мальта-Валетта,Сан-Марино, Ватикан, Монако. Северные страны(5): Швеция-Стокгольм, Финляндия-Хельсинки, Норвегия-Осло, Исландия-Рейкьявик, Дания-Копенгаген
№ слайда 3
Международные организации В НАТО: Бельгия, Нидерланды, Норвегия, Дания, Исландия, Португалия, Греция, ЛюксембургВ ЕС(12):Бельгия, Нидерланды, Люксембург, Австрия, Ирландия, Швеция, Дания, Финляндия, Испания, Португалия, Греция, Мальта.Штаб-квартиры: Брюссель – НАТО и ЕС, Вена-МАГАТЭ и ОПЕК, во Швейцарии – Всемирная организация здравоохранения, Международной организации по труду, Международного почтового союза, Всемирной метеорологической организации.
№ слайда 4
Население Высокий уровень урбанизации: Бельгия-97%,Исландия-92%, но Португалия-48%, Ирландия-54%Высокая плотность(чел/1км²): Бельгия-337,Монако-15000, но Норвегия, Швеция-10-20Нац. состав: однородный, но Бельгия-двунац., а Испания-многонац.
№ слайда 5
Государственное устройство Конституционная монархия: Бельгия, Дания, Лихтенштейн, Люксембург, Монако, Нидерланды, Норвегия, ШвецияПарламентская монархия: ИспанияРеспублика: Андорра, Греция, Ирландия, Исландия, Мальта, Португалия, Сан-Марино, Финляндия, Швейцария.Федеративная республика: АвстрияТеократическая монархия: Ватикан
Чтобы скачать материал, введите свой email, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас email-рассылку
Читайте также: