Гадамер эстетика и герменевтика кратко

Обновлено: 30.06.2024

Особое место в современной западной философии занимает проблема языка как универсальной и фундаментальной реальности, с которой связана жизнь человека, культуры, истории. Проблема языка решается здесь по-разному: в сциентистски-ориентированных учениях (лингвистический и логический позитивизм, аналитическая философия, структурализм), рассматривается операциональный аспект языка, его структура и механизм, а философии отводится роль описания функций языка в рамках правил определенной языковой игры, т.е. аналитического прояснения языка; в несциентистских учениях встает вопрос о смысле языка, о соотнесении языка с бытием и человеком (феноменология, экзистенциализм, герменевтика).

Под герменевтикой (от греч. hermeneutike – искусство разъяснения, родоначальником которого называют олимпийского бога Гермеса – вестника богов) в широком смысле понимают теорию и практику толкования текстов. Своими корнями она уходит в древнегреческую философию, где практиковалось искусство толкования различного рода иносказаний, священных и философских терминов. В Средние века появляется особая практика толкования Библии (экзегетика), которой занимались образованные теологи для прояснения сложной религиозной терминологии, символики и библейских философских размышлений с целью устранения противоречий и выявления истинного смысла Священного Писания. В эпоху Реформации ситуация обострилась: филологи, историки и юристы вели нескончаемые дебаты об аутентичности и сакральности текстов.

Э. Бетти (1890–1970) выдвигает требование автономности текста как обладающего собственной логикой. Отсюда следует необходимость ввести в метод исследования принцип так называемого герменевтического круга, когда единство целого проясняется через отдельные части, а смысл отдельных частей проясняется через единство целого (слово в предложении, предложение в целом контексте, мысли автора в духовном контексте эпохи, творчество художника в рамках определенного стиля, научная концепция в рамках научной картины мира эпохи и т.п.). Из герменевтического круга невозможно выйти, тем более логическим путем. Здесь помогает только интуиция. Еще один канон – канон актуальности понимания – говорит о бессмысленности устранения субъективного фактора. В этих канонах Э. Бетти усматривал критерий правильности и объективности герменевтической интерпретации.

Другими представителями современной философской герменевтики являются П. Рикер (род. 1913 г.), который распространяет герменевтический метод на познание археологической и теологической символики; Л. Парейсон (1918–1991), который говорит о необходимости понимания любой философии как личностной интерпретации духа своего времени, и др.

Герменевтика является несциентистским, иррационалистическим, языкоцентристским учением, которое поднимает важные философские проблемы понимания культуры, интерпретации, методологии гуманитарного познания, истины, межличностного и межкультурного общения и вплотную приближается к переходу от модернистского стиля мышления к философии постмодернизма.

Много внимания Гадамер уделяет пониманию прекрасного, которое для него есть Благо. Прекрасное в самом себе несет ясность и блеск, это способ явления благого, сущего, данного в открытом виде, в соразмерности и симметрии. Прекрасное – это венец понимания, его полнота.

3. Герменевтика

3. Герменевтика Под герменевтикой (от греческого слова hermeneutike — искусство разъяснения, толкования) в широком смысле понимают теорию и практику толкования текстов. Своими корнями она уходит в древнегреческую философию, где практиковалось искусство толкования

4.3. Герменевтика

H.Ф. Федоров и его философское наследие

H.Ф. Федоров и его философское наследие Наследие Николая Федоровича Федорова (1828–1903), сложного и противоречивого мыслителя-утописта, долго оставалось в тени. Его имя чаще всего можно было услышать, когда речь заходила о прошлом Всесоюзной государственной библиотеки

Философия и герменевтика

Философия и герменевтика Статья написана как философская автобиография для сборника Philosophische Selbstbetrachiungen (Bd. 2. Bern, 1976, S. 33—7). С подобным — местами повторяющимся, но значительно расширенным — опытом философской автобиографии Гадамер выступил в сборнике Philosophie in Selbstdarstellungen

Риторика и герменевтика[207]

Эстетика и герменевтика[314]

Эстетика и герменевтика[314] Если видеть задачу герменевтики в строительстве мостов через человеческую или историческую пропасть между духом и духом, то опыт искусства вроде бы совершенно выпадает из ее сферы. Все-таки ведь среди многого, с чем мы встречаемся в природе и

В. С. Малахов Философская герменевтика Ганса Георга Гадамера

В. С. Малахов Философская герменевтика Ганса Георга Гадамера Ганс Георг Гадамер приобрел всемирную известность как автор книги, послужившей источником особого движения современной философской мысли [361]. Имя этому движению — герменевтика. Сам автор, правда, на роль

Шлейермахер и герменевтика

Шлейермахер и герменевтика Как мы упоминали, интерпретация текстов была проблемной областью, которая находилась вне поля интересов Канта. Хотя искусство интерпретации всегда занимало центральное место в гуманитарных науках, возникновение современной герменевтики

ГЛАВА 2. СТАРАЯ ФИЗИКА И ЕЕ ФИЛОСОФСКОЕ НАСЛЕДИЕ

ГЛАВА 2. СТАРАЯ ФИЗИКА И ЕЕ ФИЛОСОФСКОЕ НАСЛЕДИЕ Несколько десятилетий назад американский психолог Абрахам Маслоу сформулировал идею иерархии потребностей. После того как человеческие существа удовлетворяют основные потребности выживания, для них становится

Глава 3. ФИЛОСОФСКОЕ НАСЛЕДИЕ ИОАННА ПЕТРИЦИ

Глава 3. ФИЛОСОФСКОЕ НАСЛЕДИЕ ИОАННА ПЕТРИЦИ Произведения Иоанна Петрици были посвящены проблемам философии, дидактики, риторики, истории, они писались и в прозаической и в стихотворной форме; среди них имеются также переводы различных классических произведений и

Целостная герменевтика

Целостная герменевтика История религий как самостоятельная дисциплина образовалась почти сразу после появления ориенталистики (в какой-то мере опираясь на исследования ориенталистов) и она в огромной мере воспользовалась результатами прогресса антропологии. Иными

Глава XL Наследие Петра и наследие Павла (о внешней и внутренней Церкви)

Глава XL Наследие Петра и наследие Павла (о внешней и внутренней Церкви) Если 72 апостола сопряжены с благовествованием языков, то они символически и исторически должны находиться в особой связи с апостолом Павлом, “апостолом языков” по преимуществу. Более того, хотя сам

Ключ к постижению

Научным методом герменевтика стала благодаря развитию философии и прочих гуманитарных наук. Становление этих дисциплин требовало поиска особых способов постижения предмета их изучения. Ими стали такие методы, как психологический и исторический, логико-семантический и феноменологический, структуралистский, герменевтический и некоторые другие.

Герменевтика необходима в тех случаях, когда имеет место недопонимание. И если смысл текста был для субъекта познания скрыт, то его необходимо истолковать, усвоить, понять и дешифровать. Этим и занимается герменевтика. Другими словами, она представляет собой метод, позволяющий получить гуманитарные знания.

Немного истории

Современная герменевтика включает в себя не один конкретно-научный способ исследования. Она является еще и особым направлением в философии. Идеи такой герменевтики получили свое развитие в трудах Вильгельма Дильтея – немецкого философа, Эмилио Бетти – итальянского ученого, Мартина Хайдеггера, считающегося одним из крупнейших философов ХХ в., а также Ханса Георга Гадамера (1900-2002 гг.). Русским ученым, занимавшимся разработкой данного направления, был Густав Густавович Шпет.

Биография Г.-Г. Гадамера

Этот великий философ родился 11.02.1900 г. в Марбурге. Ганс-Георг Гадамер входит в список самых великих мыслителей, деятельность которых протекала во второй половине ХХ в. Этот немецкий ученый является основателем философской герменевтики.

Гадамер закончил университеты в Бреслау и в Марбурге. Будучи студентом, он изучал историю и философию, историю искусств, евангелическую теологию и теорию литературы. В 22 года он защитил диссертацию, получив степень доктора. Его научным руководителем был Пауль Наторп.

В 1923 г. Гадамер познакомился с М. Хайдеггером, который в то время преподавал в Марбрургском университете.

В период с 1939 г. по 1947 г. Гадамер был профессором в университете Лейпцига. В 1946-1947 гг. он являлся ректором данного учебного заведения. После этого он преподавал во Франкфурте-на-Майне, а спустя два года занял кафедру в университете Гейдельберга, прежним руководителем которой был Карл Ясперс.

Выйдя в 1968 г. на пенсию, Гадамер отправился в США, где до 1989 г. преподавал в университетах страны.

Основная программа

Если рассматривать философскую герменевтику Гадамера кратко, то она представляет собой рассуждения об общей проблематике понимания. В своем традиционном толковании этот метод был настоящим искусством, с помощью которого разъяснялись тексты.

Герменевтика Ганса Гадамера предусматривает наличие связей вовсе не с методами, используемыми гуманитарными науками. Она рассматривает универсальность интерпретации и понимания, что относится к культуре и к изучаемым объектам как к единому целому. Причем организовано это на основе языка, а не на методологически значимых требованиях.

Философская герменевтика Гадамера и Хайдеггера представлена человеческой экзистенцией. Она является предшественницей любой методологической рефлексии.

Если рассматривать основной вопрос философской герменевтики Гадамера кратко, то он состоит, прежде всего, в определении понимания и в том, как оно происходит на фундаментальном уровне. Отвечая на него, автор представляет этот элемент в виде определенной разновидности круга. Ведь понимание в его теории является повторяющейся структурой, в которой каждая новая интерпретация делает ссылку на предпонимание и возвращается к нему.

В философской герменевтике Г.Г. Гадамера такой круг рассматривается в виде открытого исторического процесса. И в нем всякое интерпретируемое и любой интерпретирующий уже включены в традицию понимания. При этом философ подчеркивает, что исходный пункт всегда диалогичен, и при его создании используется язык.

Гадамер возводит философскую герменевтику до ранга такого направления, в котором существует отказ от субъективности. А ведь в методологии именно она и является центральной перспективой.

Подобный отказ позволил герменевтике Гадамера сделать значительный вклад в развитие данной дисциплины. И здесь можно рассмотреть некоторые основные моменты.

Прежде всего, стало понятно, что философская герменевтика представляет собой такое направление, которое предполагает самопонимание гуманитарных наук. Гадамер убежден в том, что научность таких дисциплин обсуждали чересчур методологически. При этом всегда находили свое использование модели, принятые в естественных науках.

Что сделал Гадамер для герменевтики? Он дистанцировал ее философское направление от той методологической концепции, которая была принята в гуманитарных науках.

Новизна подхода

Что сделал Гадамер для герменевтики? Он поменял акценты этого направления. Новизна подхода этого ученого состоит в том, что он сосредоточил внимание вовсе не на том философском аспекте, который принадлежит герменевтике, а на герменевтическом, имеющем место в философии. Он соединил многовековую богатую традицию толкования с тем направлением, которое было предложено М. Хайдеггером. При этом автором был применен метод последовательного вытеснения всех имеющихся суждений, касающихся обыденного представления об окружающем мире.

Нашло место в герменевтике Гадамера и переосмысление явлений культуры. Философ постоянно подчеркивал диалогический характер разрабатываемого им направления как логики между вопросом и ответом. Он проводил интерпретацию культурной традиции, рассматривая ее в качестве диалога между прошлым и настоящим. И подобное для Гадамера вовсе не являлось культурологической задачей. Подобный диалог рассматривался ученым как самостоятельный источник для получения философского знания.

Автор сблизил два таких понятия, как традиции и культура. Он призвал к осознанию того, что любой из актов понимания является составляющим элементом и того, и другого понятия. И это способствует созданию человеком пространства целостного символического мира.

Под эгидой Логоса древние мыслители объединили такие направления, которые производя исследования соотношений, пропорций и чисел, приписывают определенные свойства этих понятий всему миру, а также его динамическому началу. В этом и заключен логос. Что касается Нуса, то с его подачи начинается многовековая череда рассуждений о соотношении мысли и бытия.

Видение идей Канта

Философия этого ученого в герменевтике Ханса Гадамера толкуется весьма оригинально и интересно. Ведь Кант, разрабатывая свои идеи, опирался на обоснованную естественными дисциплинами рациональность нового времени. Но при этом ученый поставил перед собой задачу объединения разума как такового. Причиной этому было видение Кантом наметившего разрыва между жизнью и научной рациональностью.

Несколько позже те тонкости, которые касались философии нового времени, были отложены им в сторону. Под рациональностью при этом стала все более рассматриваться рациональность средств. Ведь именно она позволяла представить цели самоочевидными и ясными. Это стало редукцией целостности разума в некоторых его проявлениях, а также великой его экспансией.

Но была и вторая сторона медали. Ею явилась распространение иррационализма в культуре и в обыденной жизни. Именно поэтому вновь и вновь стал подниматься вопрос о логосе, и ученые снова начали дискутировать по поводу рациональности и обыденности.

Гадамер же был уверен в том, что наука не должна превращаться в ту сферу, где господствует один лишь разум, ведь он способен проявиться в большом разнообразии форм, которые и бросают вызов человеческому мышлению.

Опыт жизни

Для более полного осознания основных идей герменевтики Гадамера и понятия сути этого направления стоит иметь в виду, что оно является прежде всего практическим. Реализуют его в виде деятельности, направленной на осмысление определенного текста. Если взять герменевтику вне этой практики, то она тут же потеряет свою специфику.

Понимание

Все то развитие герменевтики, которое предшествовало трудам Гадамера, убедительно доказало тот факт, что отношения, возникающие между субъектами понимания, непременно строятся по правилам и на основе общения и диалога. Самой большой трудностью, с которой пришлось столкнуться герменевтикам на заре развития данного направления, стала модернизация текстов, написанных другими людьми, которую они хотели осуществить, считая эталоном собственную точку зрения. Подобные попытки привели к субъективизации подобного процесса, что нашло свое выражение в недопонимании.

Значение текста

Одной из проблем герменевтики Гадамера является постановка вопроса и получение на него ответа. Переданный человеку текст - это предмет, требующий истолкования. Его получение означает постановку интерпретатору вопроса. Ответ на него и является значением текста. Процесс понимания написанного выражен в осознании заданного вопроса. Достигается это благодаря обретению герменевтического горизонта, то есть тех границ, в рамках которых находится смысловая направленность изложенного.

Истолкование

Разработка набросков, которые станут правильными и будут отвечать фактам, должны быть подкреплены конкретной информацией. В этом и заключается основная задача, которая ставится перед пониманием. Оно обретет свои истинные возможности только в том случае, когда предварительно созданное мнение не явится случайным. В связи с этим истолкователю важно не проводить изучение текста с заранее готовым предмнением. Он должен подвергать понятую им на первых этапах суть изложенного проверке с точки зрения оправданности фактов. При этом рассматривать их следует исходя из значимости и происхождения.

Если применять подобный термин к мыслящему сознанию, то здесь можно вести речь об узости горизонта, его расширении и т.п. А что данный термин означает относительно герменевтической ситуации? В этом случае рассматривается обретение верного горизонта, позволяющего найти ответы на вопросы, поставленные историческим преданием.

Каждый человек постоянно находится в определенной ситуации, когда нам необходимо познание текста. Задача герменевтики, по Г. Гадамеру, - это и есть ее прояснение. Достижение успеха при этом предполагает собой расширение горизонтов понимания. Это позволяет сместить или изменить герменевтическую ситуацию. Понимание же, согласно утверждениям философа, представляет собой слияние горизонтов.

Интерпретатор не способен постичь предмет своего интереса, пока его горизонт не приблизится к объекту исследования. Для достижения успеха важна постановка вопросов. Только тогда далекое станет близким.

Анализ сути понимания позволил Гадамеру получить доступ к моральной проблематике. Ведь человек, попав в ту или иную ситуацию, непременно начнет действовать. Делать он это станет либо благодаря своей подготовке, либо используя имеющиеся в его арсенале всеобщие знания. И в том, и в другом случае основная герменевтическая проблема будет игнорирована. Ведь понадобится вначале понять возникшую ситуацию, осознать, что в ней является правильным, а уж после действовать согласно этому смыслу. Руководствоваться теми ценностями, которые не были добыты с помощью понимания, в корне неверно. Только при реализации герменевтического опыта у человека возникает согласованность с самим собой.

Спор с деконструктивизмом

Немаловажным фактором для развития философской герменевтики послужили диалоги Гадамера с Жаком Деррида. Этот французский деконструктивист обладал собственной точкой зрения на различные теоретические нюансы идей немецкого философа. В ходе спора были рассмотрены и уточнены методологические и методические подходы к проблеме понимания.

Критика герменевтики деконструктивизмом касалась и ее взаимоотношений с метафизическим мышлением. Деррид утверждал, что идея его оппонента является не чем иным, как продолжением метафизики. Он говорил о том, что герменевтика сама по себе логоцентрична. Навязывая свою рациональность, она подавляет различие и индивидуальность, а также сковывает возможность множественной интерпретации имеющегося текста.

С этим Гадамер был не согласен. С его точки зрения деконструкция и философская герменевтика исходят из общих установок. И все они являются продолжением хайдеггеровской попытки преодоления метафизики, а также ее языка. Для устранения немецкого идеализма Гайдамером были разработаны два пути. Первый из них является переходом от диалектики к непосредственному диалогу, осуществляемому герменевтикой. Второй – путь деконструкции, где речь идет не о прояснении уже забытого человеком смысла диалога, а об его исчезновении вообще благодаря растворению в том многообразии смысловых связей, которые предшествуют языку. Подобное положение вещей закреплено Дерридой в онтологическом понимании письма. Это понятие является абсолютно противоположным гайдамеровской концепции разговора или диалога. Сущность взаимопонимания и понимания заключается вовсе не в том значении, которое присуще слову. Оно находится в некой информации, которая имеет место поверх найденных слов.

В связи с этим при общих истоках этих двух философских направлений между ними имеются существенные расхождения. Проявляются они в различии исследовательских программ (разговор и письмо), а также в толковании такого понятия, как смысл. По Гадамеру, он присутствует всегда, а по утверждениям Дерриды, его нет и вовсе.

Традиции герменевтики были заложены еще в средние века в интерпретации библейских текстов и послужили основой для перевода текстов с языка одной эпохи на язык другой.

Предметом герменевтики являются феномены понимания, лежащие в основе ментально-практических ситуаций человека в мире. Герменевтические феномены, во имя которых можно видеть влияние идей феноменологической философии Э. Гуссерля, рассматриваются как сущностное и содержательное состояние человека. Активно используется и другая гуссерлианская концепция — концепция поколения.

Генерирование смысла или формирование смысла квалифицируется как осознание смысла человеческой жизни и действия в конкретных ситуациях и событиях, личных действиях или межличностных отношениях. Тезис М. Хайдеггера о герменевтической природе бытия способствовал тому, чтобы в герменевтических феноменах видеть не вторичные факты человеческой жизни, не фон деятельности, а фундаментальные основы бытия.

Общая характеристика герменевтической философии

Герменевтика интересуется человеком, живущим не столько в объективном мире, сколько в пространстве истории и культуры, в мире социально-исторических ценностей и личных смыслов. Чтобы понять человека, необходимо понять условия его жизни, его привычки, мысли и приобретенные знания, искусства, к которым стремится человек, и глубокую основу его желаний и устремлений; необходимо найти человека в семантическом поле социально-исторических отношений и ценностей конкретной культуры.

Особенностью герменевтики является установление связи и определенных отношений — понимания — между двумя субъектами понимания: интерпретатором и интерпретируемым, которые обычно принадлежат к разным культурам, и если они принадлежат к одной и той же культуре, то с разными личностными ориентациями и установками. Сегодня признается, что особенностью герменевтических феноменов является их принципиальная незаметность. Герменевтические феномены можно квалифицировать как фундаментальные основы жизни отдельных личностей, как неуловимые глубинные основы культуры в целом.

Выделение герменевтических феноменов в отдельную область исследований позволяет увидеть генетические и функциональные связи духовного опыта человека, основные механизмы формирования личности и культуры в целом.

Человек живет в мире информационного переполнения, схем и концептуализации, в контексте которого сильно возрастает потребность в поиске подходящего языка понимания, аутентичной интерпретации контекста и подтекста высказываний. Возникает желание человека понять себя — из этих и подобных вопросов рождается герменевтика.

Развитие философской герменевтики

Развитие герменевтики, предшествовавшее творчеству Гадамера, показало, что успех в понимании возможен тогда, когда отношения между субъектами понимания устанавливаются на основе и в соответствии с правилами диалога и общения. Наибольшая трудность, с которой пришлось бороться герменевтикам старшего поколения, заключалась в модернизации иностранных текстов и рассмотрении собственной точки зрения как некой закономерности или, напротив, в гипертрофированном акценте на уникальности и своеобразии иностранных текстов. И то, и другое привело к субъективизации процессов понимания и, как следствие, к непониманию.

Во-вторых, как логическое следствие, Гадамер видит герменевтику не как способность реконструировать аутентичный (авторский) текст, а как возможность продолжения самой истории текста, в построении нового значения каждым новым интерпретатором, да и вообще нового текста.

Гадамер, как ученик Хайдеггера, проводит онтологическое чтение предыдущей герменевтики от Ф. Шлейермахера до В. Как филолог, его интересует проблема развития методов и приёмов процесса понимания, что не мешает ему следовать собственной герменевтической линии — к формированию собственного смысла чужого текста.

Со временем Гадамер все больше и больше вращался против понимания герменевтики как метода — как технического инструмента текстовой интерпретации. Такая герменевтика не имеет ничего общего со смыслом. Он выступал против понимания герменевтики как метода понимания духовной реальности и понимания текста как знания смысла, поскольку даже в таком толковании герменевтический текст перестает быть текстом в собственном герменевтическом смысле и трансформируется в объект исследования, аналогичный объекту научного знания.

Доктрина понимания

Сосредоточившись на онтологическом прочтении проблемы понимания, Гадамер означает понимание как состояние, в котором открывается возможность достижения полноты бытия.

Понимание способствует улучшению отношений с миром и с другими, но этот аспект не является самым важным для компании Gadamer. Понимание в этой перспективе — это только инструмент, поэтому жизнь, основанная на инструментальности понимания, — это псевдожизнь, суррогат. Такое понимание — не более чем механизм встраивания человека в социокультурные условия его существования. Быть не тождественно быть, и здесь Гадамер действует как экзистенциалист, основывая размышления М. Хайдеггера о соотношении бытия и сущности.

Процесс смыслообразования, о котором пишет Гадамер, основан не на рациональном фундаменте, а на бессознательных механизмах, которые оживляют дорефлексивные слои сознания. Понимание Гадамера не является продуктом мысли, ибо понимание не мыслимо (видимо, Гадамеру просто не хватает концептуальных инструментов философии). Вышеупомянутые особенности понимания указывают на предконцептуальные, т.е. долингвистические формы понимания.

Концепция герменевтического опыта как горизонта понимания

Герменевтический опыт является, главным образом, нетехническим и неметодологическим, поэтому деятельность, в том числе когнитивная, связана с ним только косвенно. Когнитивное понимание является слабо герменевтическим, в то время как бытие, наоборот, является герменевтическим; следовательно, когнитивное понимание не является таковым.

По мнению Гадамера, старая герменевтика, сознательно или бессознательно, затушевывала герменевтический опыт и показывала лишь суррогатную жизнь. Старая герменевтика пыталась понять все многообразие мира и человеческих отношений, найдя единственный инструмент — герменевтический метод как метод понимания Другого. В результате мир и люди были настолько поверхностны и упрощены, что мёртвая схема жизни была выдана за истину жизни. Но схема ложна, не верна, хотя бы потому, что она закрыта, ибо в основе каждой схемы лежит метод, на котором растет вся постройка методологической односторонности.

Чтобы выйти за рамки неправды и войти в истину бытия, необходимо изменить старый метод герменевтики как понимание нового, диалогического и плюралистического метода бытия как такового. Необходимо войти в герменевтический круг — круг бытия самого себя.

В предыдущей традиции герменевтический круг понимался как особенность процесса понимания.

Что важнее для понимания — понимание целого или понимание части? Когда можно достичь взаимопонимания? Когда все будет известно? А потом мы приходим к пониманию деталей методом дедукции? Возможно ли, например, понимая общество, в котором живешь, понять отдельного члена этого общества? Или понимание реализуется только тогда, когда известны части целого? И тогда, используя прямой вывод и вероятностные рассуждения (индукции и аналогии), можно ли понять все в целом?

Выход из круга, Гадамер повторяет слова Хайдеггера, это выход за пределы понимания. Задача герменевтики, таким образом, состоит не в том, чтобы выйти из круга, а, напротив, войти в него как следует, не нарушая устоявшейся традиции, не нарушая герменевтического опыта других. Каждый герменевтический опыт — это реальность, которая стала, реальность, которая была освоена. Герменевтический опыт объективен.

Мыслить не без предположений, Гадамер никогда не устает повторять. Предлоги понимания и мышления отражают историчность человека и являются основой самой жизни.

Доктрина предвзятости

Предрассудки уходят корнями в традицию, и традиция проявляется не иначе, как в форме авторитетного высказывания, то есть в лингвистической форме. Значит, предрассудки укоренились в языке. Это язык, который несет в себе содержание предвзятого мнения как предвзятое мнение (до рассмотрения на предмет установления истины). Язык является условием предварительного понимания. Совокупность авторитетных высказываний составляет суть традиции и выражает ее упорядоченный авторитетный тон. Порядок власти — это порядок прошлого опыта человека, который представляется как доказательство истинности власти. Порядок авторитета традиции аналогичен порядку времени, порядку самой истории. Порядок традиции выражает время, но время необратимо: то, что было правильно для одного человека вчера, может быть неправильным для другого завтра.

Концептуальная ценность гадармерского подхода к проблеме понимания

Что касается решения проблемы понимания, то оно уже не сводилось ни к способу познания или объяснения, ни к психическим процессам. Понимание понимается как способ существования человека и, таким образом, может стать одной из основ целостной антропологии, которая не сводится к эпистемологическим интерпретациям.

Читайте дополнительные лекции:

Образовательный сайт для студентов и школьников

Читайте также: