Социально экономические реформы п а столыпина конспект урока 9 класс торкунов презентация

Обновлено: 05.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Биография Столыпина.doc

Родовой герб Столыпиных

Столыпин Петр Аркадьевич (1862 - 1911)

В российской истории начала XX века известен в первую очередь как реформатор и государственный деятель, сыгравший значительную роль в подавлении революции 1905—1907 годов. В апреле 1906 года император Николай II предложил Столыпину пост министра внутренних дел России. Вскоре после этого правительство было распущено вместе с Государственной думой I созыва, а Столыпин был назначен новым премьер-министром.

На новой должности, которую он занимал вплоть до своей гибели, Столыпин провёл целый ряд законопроектов, которые вошли в историю как столыпинская аграрная реформа, главным содержанием которой было введение частной крестьянской земельной собственности. Принятый правительством закон о военно-полевых судах ужесточал наказание за совершение тяжких преступлений. Впоследствии Столыпина резко критиковали за жёсткость проводимых мер. Среди других мероприятий Столыпина на посту премьер-министра особое значение имеют введение земства в западных губерниях, ограничение автономии Великого княжества Финляндского, изменение избирательного законодательства и роспуск II Думы, положившие конец революции 1905—1907 годов.

Пётр Аркадьевич происходил из дворянского рода, существовавшего уже в XVI столетии. Родоначальником Столыпиных являлся Григорий Столыпин. Его сын Афанасий и внук Сильвестр были муромскими городовыми дворянами. Сильвестр Афанасьевич участвовал в войне с Речью Посполитой во второй половине XVII столетия. За заслуги был награждён поместьем в Муромском уезде.

Отец будущего реформатора, Аркадий Дмитриевич, отличился во время русско-турецкой войны 1877—1878 года, по окончании которой был назначен губернатором Восточной Румелии и Адрианопольского санджака. От его брака с Натальей Михайловной Горчаковой, чей род восходит к Рюрику, родился в 1862 году сын Пётр.

Пётр Столыпин родился 2 (14) апреля 1862 года в столице Саксонии Дрездене, куда ездила к родным его мать. Спустя полтора месяца — 24 мая — был крещён в дрезденской православной церкви.

Детство провел сначала в усадьбе Середниково Московской губернии (до 1869 года), затем в имении Колноберже Ковенской губернии. Семья выезжала также в Швейцарию.

Вид на главный дом и флигели усадьбы

Имение Колноберже, в котором Столыпин провёл детство (современный вид 2011 г.)

Когда пришло время определять детей в гимназию, Аркадий Дмитриевич купил дом в соседнем Вильно. Двухэтажный дом с большим садом располагался на Стефановской улице (ныне улица Швянто Стяпоно). В 1874 году 12-летний Пётр был зачислен во второй класс Виленской гимназии, где проучился до шестого класса.

Ученик Виленской гимназии П. А. Столыпин. 1876 год

Однако вскоре Столыпин вновь перешёл на службу в Министерство внутренних дел. 18 марта 1889 года он был назначен Ковенским уездным предводителем дворянства и председателем Ковенского суда мировых посредников.

По приезде в Ковно молодой уездный предводитель дворянства с головой окунулся в дела края. Предметом его особой заботы являлось Сельскохозяйственное общество, которое, по сути, взяло под контроль и опеку всю местную хозяйственную жизнь. Главными задачами общества были просвещение крестьян и увеличение производительности их хозяйств. Основное внимание уделялось внедрению передовых методов хозяйствования и новых сортов зерновых культур. Во время службы предводителем дворянства Столыпин близко познакомился с местными нуждами, получил административный опыт.

Усердие на службе было отмечено новыми чинами и наградами. В 1890 году он был назначен почётным мировым судьёй, титулярным советником, в 1891 произведён в коллежские асессоры, в 1893 награждён первым орденом св. Анны, в 1895 произведён в надворные советники, в 1896 получил придворное звание камергера, в 1899 произведён в коллежские, а в 1901 и в статские советники.21 июня Столыпин прибыл в Гродно и приступил к исполнению обязанностей губернатора. В управлении губернии были некоторые особенности: губернатор был подконтролен генерал-губернатору Вильны (совр. Вильнюс); губернский центр Гродно был меньше двух уездных городов Белостока и Брест-Литовска; национальный состав губернии был неоднороден (в больших городах преобладали евреи; аристократия, в основном, была представлена поляками, а крестьянство — белорусами).

Гродненский губернатор Столыпин

Освоившись в должности губернатора, Столыпин начал проводить реформы, которые включали:

расселение крестьян на хутора

внедрение искусственных удобрений, улучшенных сельскохозяйственных орудий, многопольных севооборотов, мелиорации

сельскохозяйственное образование крестьян.

Назначение Столыпина саратовским губернатором являлось повышением по службе и свидетельствовало о признании его заслуг на различных должностях в Ковно и Гродно. Ко времени его назначения губернатором Саратовская губерния считалась зажиточной и богатой. В Саратове проживало 150 тысяч жителей, имелась развитая промышленность — в городе насчитывалось 150 заводов и фабрик, 11 банков, 16 тысяч домов, почти 3 тысячи магазинов и лавок. Кроме этого, в состав Саратовской губернии входили крупные города Царицын (ныне Волгоград) и Камышин, несколько линий Рязано-Уральской железной дороги.

Памятник П. А. Столыпину в Саратове

После поражения в войне с Японией Российскую империю захлестнули революционные события. При наведении порядка Столыпин проявлял редкое мужество и бесстрашие, что отмечают свидетели того времени. Он безоружным и без какой-либо охраны входил в центр бушевавших толп. Это так действовало на народ, что страсти сами собой утихали.

Во второй половине апреля 1906 г. Столыпина вызвали в Царское Село телеграммой за подписью императора. Встретив его, Николай II сказал, что пристально следил за действиями в Саратове и, считая их исключительно выдающимися, назначает его министром внутренних дел.

Министр внутренних дел являлся первым среди других министров Российской империи по своей роли и масштабу деятельности. В его ведении были:

управление делами почты и телеграфа

губернские и уездные администрации

взаимодействие с земствами

продовольственное дело (обеспечение населения продовольствием при неурожае)

местные суды и др.

На посту премьер-министра Столыпин действовал весьма энергично. Его запомнили как блестящего оратора, многие фразы из речей которого стали крылатыми, человека, справившегося с революцией, реформатора, бесстрашного человека, на которого было совершено несколько покушений. На должности премьер-министра Столыпин оставался вплоть до своей смерти, последовавшей вследствие покушения в сентябре 1911 года.

Во время революционных событий 1905—1907 годов Столыпин лично столкнулся с актами революционного террора. В него стреляли, бросали бомбу, направляли в грудь револьвер. В описываемое время революционеры приговорили к смерти путём отравления единственного сына Столыпина, которому было всего 2 года.

Взрыв на Аптекарском острове 12 августа 1906 года унёс жизни нескольких десятков людей, которые случайно оказались в особняке Столыпина. Пострадали и двое детей Столыпина — Наталья и Аркадий. В момент взрыва они вместе с няней находились на балконе и были выброшены взрывной волной на мостовую. У Натальи были раздроблены кости ног и несколько лет она не могла ходить, ранения Аркадия оказались нетяжёлыми, няня детей погибла.

Взрыв на Аптекарском острове

Памятный знак на месте взрыва.

За короткий промежуток времени с 1905 по 1911 годы на Столыпина планировалось и было совершено 11 покушений, последнее из которых достигло своей цели.

Убийца Столыпина Богров

Могила Столыпина (Киево-Печерская лавра)

26 мая 2008 года Правительство Российской Федерации учредило медаль Столыпина П. А. двух степеней (медаль вручается в качестве поощрения за заслуги в решении стратегических задач социально-экономического развития страны, в том числе реализации долгосрочных проектов Правительства Российской Федерации в области промышленности, сельского хозяйства, строительства, транспорта, науки, образования, здравоохранения, культуры и в других областях деятельности).

Презентация содержит биографическую справку,цели,основные направления экономической реформы Столыпина П.А.,итоги.

Вложение	Размер
stolypinp.a.ppt	1.41 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Экономические реформы П.А.Столыпина

Окончив Виленскую гимназию, Петр Аркадьевич в 1881 г. поступил на физико-математический факультет Петербургского университета. В 1903 г. его назначили губернатором Саратовск ой губернии . В 1906 г. становится премьер-министром . С именем П.А. Столыпина связывается разработка и проведение ряда преобразований, самой крупной из которых стала аграрная реформа. Петр Аркадьевич Столыпин

Имя Столыпина всегда вызывало споры , ни один из политических деятелей царизма начала 20 века не может идти с ним в сравнение по преданной и восторженной памяти его почитателей и сосредоточенной ненависти революционеров , упоминание его имени сразу же втягивает нас в круговорот страстных и взаимоисключающих оценок. Петр Аркадьевич Столыпин

Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!

Программа реформ 24 августа 1906 г. была опубликована правительственная программа. Она состояла из двух частей. В первой обосновывалась необходимость успокоения страны при помощи чрезвычайных мер и объявления в некоторых районах империи военного положения с введением там военно-полевых судов.

Во второй части предлагалось немедленно, не дожидаясь созыва II Думы, начать аграрную реформу. Программа реформ

Проблемы российской деревни Крестьянская община Отсутствие многочисленного класса собственников в деревне Перенаселение центральных районов России

Цели и задачи реформ: Социальные Экономические Политические Создание социальной опоры самодержавия в лице крепкого зажиточного крестьянина Развитие капиталистических отношений в деревне, разрушение общины, передача крестьянам земли в частную собственность, создание хуторских и фермерских хозяйств. Образование широкого рынка для промышленности. Продолжение модернизации России. Переселение революционно настроенных, малоземельных крестьян из центра на окраины страны. Уравнивание в правах крестьян с другими сословиями и обеспечение крестьянам собственникам правовую защиту.

Одновременно было объявлено о подготовке законопроектов, которые должны были серьезнейшим образом изменить страну: о свободе вероисповедания, о гражданском равноправии, об улучшении быта рабочих, о реформе местного самоуправления, о реформе высшей и средней школы, о введении всеобщего начального обучения и улучшении материального обеспечения народных учителей, о подоходном налоге и др. Программа реформ

9 ноября 1906 г. был издан указ, разрешивший свободный выход крестьян из общины . Выходя из общины, крестьянин получал в частную собственность все закрепленные за ним наделы и мог требовать, чтобы они были сведены в один участок. Разрушение общины

Указ поощрял образование отрубов и хуторов Помещичье землевладение оставалось неприкосновенным. Разрушение общины П.Столыпин знакомится с хуторским хозяйством. Отруб — участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в деревне. Хутор — участок земли, выделенный крестьянину при выходе его из общины с переселением из деревни на свой участок.

Подписывая указ о разрушении общины, Столыпин имел в виду сразу несколько целей. Разрушение общины Р ассредоточенных по хуторам крестьян , занятых своими хозяйствами, поднять на бунт будет очень трудно. С оздать широкий слой мелких собственников и тем самым обеспечить стабильность в обществе. О твлечь внимание крестьян от идеи захватить и разделить помещичьи земли.

Несмотря на все усилия правительства, лишь чуть больше 10 % крестьянских хозяйств можно было назвать фермерскими: ориентированными на рынок, применявшими новейшую технику, удобрения, получавшими высокие урожаи. Разрушение общины Успехи хуторян-фермеров нередко становились причиной ненависти крестьян-общинников. Хозяйство удачливых соседей поджигали, травили их скот, уничтожали посевы, ломали инвентарь.

Переселенческая политика Затем этот процесс несколько замедлился. Всего с 1906 по 1914 г. в Сибирь переселились 3 млн 40 тыс. человек. Однако переселенческое ведомство плохо подготовилось к перевозке и устройству на новых местах огромной массы людей, и часть переселенцев возвратилась в места прежнего проживания (около 17 %).

Развитие кооперации Крестьяне, следуя коллективистским традициям, нашли свой путь в капитализм: общину сменили кооперативы. Кооперация позволяла снизить цены на рынке, она была полезна не только зажиточным и средним крестьянам, но и беднякам.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку "Экономические основы деятельности фирмы"

Урок разработан на основе учебного материала И.В. Липсиц. Данный материал изучается в разделе главы "Что такое фирма и как она действует на рынке", предназначен для учащихся 11 классов базового курса.

Презентация к уроку "Экономический цикл" - 11 кл., экономика

Презентация к уроку "Экономический цикл " - 11 кл., экономика.

Презентация к уроку "Экономическое развитие России в первой четверти XVIII века"

На уроке использован метод проблемного диалога.

презентация к уроку Экономическое развитие России 17 в

презентация к уроку Экономическое развитие России 17 в.

Презентация к уроку "Экономическая политика государства"

Презентация к уроку "Экономическая политика государства" урок экономики в 11 классе.

презентация к уроку " Экономическая политика в период правления Н.С. Хрущева (1953-1964гг)"

Презентация к уроку в 11 классе по теме "Экономическая политика в период правления Н.С. Хрущева (1953-1964гг)".

Презентация к уроку "Экономические ситсемы"

Методическая разработка презентации к уроку по обществознанию по теме "Экономические системы".

Презентация помогает обучающимся в более полном размере усвоить материал урока. Выявить причины, цели и итоги реформы, научить обучающихся рассуждать об их актуальности в наше время.

: “Народы забывают иногда о своих национальных задачах, но такие народы гибнут; они превращаются в назем, в удобрение, на котором вырастают и крепнут другие более сильные народы”.

Тема урока Реформы Столыпина

Россия в начале 20 века.

Растущее недовольство крестьян, их активное участие в революции требовали от правительства более решительных действий.
9 июня 1906, как мы с вами знаем, Николай 11 царским указом распустил 1 Государственную Думу, обвинив ее в революции.
Одновременно с роспуском Думы царь назначает председателем Совета Министров П.А. Столыпина, сохранив за ним пост министра внутренних дел.

Кто же он – П.А. Столыпин?

Пётр Аркадьевич Столыпин родился 14 апреля 1862 г. в столице Саксонии Дрездене. Его родители происходили из старинных дворянских родов – Столыпиных и Горчаковых. Раннюю юность провёл в Литве. Окончил Виленскую гимназию. В 1881 г. он поступил на физико-математический факультет Петербургского университета. Кроме физики и математики здесь преподавались: физика, геология, зоология и агрономия. Именно эти науки, последние среди названных, и привлекали Столыпина. Пётр Аркадьевич женился рано, университете. Ольга Борисовна, жена П.А.Столыпина, прежде была женой его старшего брата, убитого на дуэли. Пётр Аркадьевич имел большое семейство. У Столыпина было шесть детей, из них пять дочерей и один сын. После окончания университета у Столыпина были все данные, чтобы стать учёным, но он выбрал другую дорогу - дорогу политика.

Реформы П. А. Столыпина

Даты и события:

1906—1911 гг. — П. А. Столыпин во главе Совета министров,

Манифест от 3 ноября 1905 года отменил выкупные платежи,
указ от 9 ноября 1906 года, разрешавший крестьянам выходить из общины и укреплять землю в личную собственность.

6 марта 1907 года, П. А. Столыпин выступил перед II Государственной Думой с изложением правительственной программы реформ.

Предполагалось провести преобразования в:

Желаемое и действительное

Важнейшей составной частью столыпинского проекта должна была стать административная реформа.

Правительство понимало, что успехи экономического развития страны зависят от уровня просвещения и профессиональной подготовки населения.

Цель: желание покончить с существующим статусом крестьянина и превратить его в полноправную личность.

Еще в начале 1900-х гг ., под давлением земской общественности, Министерство просвещения приступило к разработке закона о введении всеобщего начального образования. Главным было то, что проект отвечал его основному замыслу — дать возможность крестьянам-собственникам и их детям повысить свой культурный и образовательный уровень.

Цели реформы Столыпина :

деревне, разрушение общины, передача

крестьянам земли в частную

собственность, создание хуторских и

малоземельных крестьян из центра на окраины.

самодержавия в лице крепкого

Основные мероприятия:

Принятие указа 9 ноября 1906 г о

переходе наделов на частную

Создание хуторов и отрубов

Создание крестьянского банка в 1912 году

Массовое переселение, в котором основную массу переселенцев на восток составили до этого безземельные или малоземельные русские крестьяне-бедняки, но также и украинцы, белорусы, татары и даже эстонцы и поляки

Реформа осуществлялась по трем направлениям :

разрушение общины,
закрепление земли в частную

Итоги реформы

Сохранилось помещичье землевладение, не была разрушена сельская община, большинство крестьян обрабатывало землю примитивными орудиями.
Около 500 тысяч переселенцев вернулись на прежнее место жительства из более, чем 3,5 млн. чел

Столыпинская реформа положила начало частной собственности на землю у огромной массы крестьян.

В 1906 году министром внутренних дел, а затем и Председателем Совета Министров назначен Пётр Аркадьевич Столыпин.

Одним из главных вопросов революции 1905-1907 г.г. был земельный вопрос. Крестьяне, хоть и освобождённые от крепостной зависимости, в большинстве страдали от малоземелья и приняли активное участие в революционных выступлениях.

6 марта 1907 года

П. А. Столыпин выступил в Думе с изложением программы реформ.

Реформа управления
Реформа в сфере прав и свобод
Реформа образования
Рабочая реформа
Военная реформа

Главным делом П.А. Столыпина стала Земельная реформа.

Основное содержание земельной реформы:

В начале XX века все крестьяне входили в сельские общины. Община владела землёй и могла перераспределять её между крестьянами, отвечала за уплату налогов своими членами. Столыпин считал, что существование общины мешает появлению зажиточных крестьян, несёт в себе постоянную угрозу крестьянских восстаний.

Деятельность Крестьянского банка

При проведении земельной реформы поощрялся выход из общины с объединением отдельных полос в единое землевладение.

Крестьянин мог получить свои земельные участки в собственность в том же виде, в каком ими пользовался, т. е. 5–10–15 полос и более (иногда до 100).

Крестьянин мог с согласия общины свести

все эти полосы в один участок, т. е. ОТРУБ.

Крестьянин мог с согласия общины получить

ХУТОР, который включал полный отруб с

переносом туда дома и хозяйственных построек.

В ходе проведения реформы предусматривалось переселение крестьян из густонаселенных губерний европейской части России на окраины - за Урал, на Дальний Восток, в Среднюю Азию и Сибирь.

Переселенцев освобождали от налогов на 5 лет

На главу семьи выделяли 15 га, на остальных членов семьи - 45 га

Денежное пособие на семью – 200 рублей

Освобождение от воинской повинности.

3040 000 человек

524 000 человек

Результаты реформы

положительные

отрицательные

Одновременно с проведением земельной реформы Столыпин предложил проводить политику успокоения населения.

Согласно закона о военно-полевых судах они действовали в случаях тяжких преступлений, когда преступление было несомненным и не требовало дополнительного расследования:

За восемь месяцев существования столыпинских военно-полевых судов по их приговорам было казнено 683 террориста, убийцы и грабителя.

( Изгоев А., депутат II Госдумы).

У нашего премьера Ужасная манера На шею людям галстуки цеплять.

С 1905 по 1911 годы на Столыпина планировалось и было совершено 11 покушений.

1 сентября 1911 года Столыпин был смертельно ранен эсером Д. Богровым в Киевском театре оперы. После смерти Столыпина его реформы были свернуты .

Как вы считаете?

26 мая 2008 года Правительство РФ учредило медаль Столыпина П. А. 2-х степеней.

Деятельность Столыпина была направлена на уничтожение достижений революции 1905-1907 годов и нарушала права народа.

2. Деятельность Столыпина была направлена на создание экономически сильного государства в России и сохранение основ существующего строя.

(стр. 37) Выписать из учебника предложения, в которых есть наклонный шрифт и цифры. крестьяне получили… переселение крестьян… 5 лет 10-часовой рабочий день 20 лет в 1911 году Стр.40. Кризис –

Читайте также: