Образы романсов и песен русских композиторов 6 класс конспект презентация

Обновлено: 05.07.2024

Романс
• Из устного общения людей выросло
музыкальное искусство
• Вслушиваясь
в
музыкальную
интонацию, всегда можно понять
смысл музыки, почувствовать ее
выразительность
• Наиболее
ярко
проявляется
взаимосвязь
разговорной
и
музыкальной речи в песенных жанрах, в
том числе и в романсе

Романс
• Вокальное произведение для голоса в сопровождении
инструмента на стихи лирического содержания
• В романсах воспевается чувство любви, смятение души и
радостное
волнение,
восторг
и
горечь
разлуки,
воспоминание о прошлом и надежды на счастье

Романс
• Образный строй романсов русских композиторов
охватывает различные сюжеты, но главное – передает
палитру человеческих чувств и переживаний, от
философских раздумий о смысле жизни до восторженного
любования красотой природы.
• В романсах запечатлены прекрасные качества души
русского человека, его устремленность к истине, добру,
красоте, любви.
• Романс – жанр камерной музыки, первоначально
исполнялся перед небольшой аудиторией
• Сегодня мы можем услышать романсы в больших
концертных залах

Особенности жанра
• Лирические стихи
• Нет припева
• Камерный жанр
• Одинаково важны слово,
музыка и вокал
• Присутствует диалог

• Русская школа романса сформировалась к середине
19в.
• Основоположниками
русского
романса
считают
А.А.Гурилева, А.А.Алябьева, А.Е.Варламова
• Создателями романсов были и выдающиеся композиторы, и
певцы-любители, и неизвестные музыканты

• Гори, гори, моя звезда,
Гори, звезда, приветная.
Ты у меня одна заветная;
Другой не будет никогда.
• Звезда надежды
благодатная
Звезда любви волшебных
дней.
Ты будешь вечно
Сойдёт ли ночь на землю
незакатная
ясная,
В душе тоскующей моей.
Звёзд много блещет в
небесах.
Твоих лучей небесной
Но ты одна, моя
силою
прекрасная,
Вся жизнь моя озарена.
Горишь в отрадных мне
Умру ли я, ты над могилою
лучах.
Гори, гори, моя звезда!

Александр Львович Гурилёв (1803-1858)
• Композитор, пианист, скрипач
• Основной жанр - вокальная лирика, много и
фортепианных произведений
• Романсы проникнуты романтическими,
сентиментальными настроениями, сильно
влияние русской народной традиции
• В романсах тщательно разработанная
фортепианная партия
Послушайте романс***

Воспитательные: воспитывать эстетические и нравственные чувства, художественный вкус и любовь к музыке.

Вложение	Размер
obraza_romansov_i_pesen_rus.komp_.doc	71 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха

Теория музыки и у У пражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Предварительный просмотр:

Цель урока : Ввести учащихся в эмоционально – образный строй русской музыки на основе знакомства с жанром романса

Развивающие: развивать навыки музыкального восприятия произведений и вокальные навыки при разучивании романсов;

Воспитательные: воспитывать эстетические и нравственные чувства, художественный вкус и любовь к музыке.

Тип урока Урок изучения нового материала

В общении людей главную роль играет интонация. Безразлично сказанные слова мы наверняка не запомним, но слова, произнесенные эмоционально, с искреннем чувством звучат особенно содержательно для нас, надолго остаются в душе.

Человеческая речь богата интонациями. С их помощью можно выразить любовь и ненависть, радость и печаль, гнев и спокойствие.

Из устного общения людей выросла и музыкальная речь.

И вслушиваясь в музыкальную интонацию всегда можно понять смысл музыки, почувствовать ее выразительность.

Как вы думаете, а в каком жанре вокальной музыки наиболее ярко проявляется взаимосвязь разговорной и музыкальной интонации? В песнях и романсах.
А что такое романс? Романс это такое произведение, которое исполняется в небольшом помещении для голоса и инструмента, и выражает чувства человека к природе, любви.

Если сравнить песню с романсом, то в каждом из них соединяются два обязательных элемента - музыка и слово, но в каждом по-своему.

В песне есть куплетная форма, мелодия песни выражает общий характер, не передавая детали, не выделяя отдельные образы, когда в романсе раскрываются чувства человека, его отношение к жизни, к природе. Передать различные эмоциональные переживания композитору помогают особые средства выразительности.

Давайте с вами обратимся к старинному русскому романсу. Они воспевают великое человеческое чувство – любовь, а в месте с ней смятение души и восторг встреч и горечь разлук, воспоминания о прошлом и надежду на счастье.

Знакомые звуки, чудесные звуки!

О, сколько вам силы дано!

Прошедшее счастье, прошедшие муки,

И радость свиданья, и слезы разлуки.

Сегодня на уроке, мы с вами познакомимся с тремя романсами, а о ем они и какие, вы мне ответите в течение урока.

Время появления романса можно определить как декабрь 1846 года. Накануне 1847 года московские власти решили отметить 700-летие города. К дате объявили множество творческих конкурсов. К сочинению вдохновляла рождественская звезда (Рождество тогда предшествовало Новому году). К тому же, в это время воображение потрясало научное открытие планеты Сатурн, предсказанное астрономом Урбеном Леверье и сделанное Иоганном Галле в конце 1846 года. И в этой творческой атмосфере появился романс "Гори, гори, моя звезда". Стихи написал студент Московского университета, юрист Владимир Чуевский, музыку - композитор Пётр Булахов.

Давайте посмотрим, познакомимся с романсом

Мы с вами прослушали романс.

Давайте обратимся к тексту: (слайд слова)

О каких чувствах рассказал нам этот романс? О любви
Какой он по характеру? Этот романс задушевный, грустный, печальный. Он вызвал чувство переживания, тоски.

Можно поверить, что адмирал Колчак (а отрывок из фильма, который вы сейчас увидели о нем) пел "Гори, гори. " перед расстрелом зимней и звёздной сибирской ночью, с такой песней и умирать не страшно.

Это исполнение Колчака отразилось и на судьбе самого романса. Было решено, что Александр Васильевич и есть его автор. К тому же, после революции некоторые артисты и композиторы-эмигранты заявляли, что видели ноты романса с автографом Колчака, значит, именно он автор стихов. Потому романс признали "белогвардейским" и его исполнение в Советской России сочли не желательным.

Создателями романсов были и выдающиеся композиторы, и певцы-любители, и неизвестные музыканты. Поэтому определить границы этого жанра нелегко. Одно и то же произведение часто называют то романсом, то песней, а иногда и народной песней.

Одним из известных композиторов, сочинявших романсы, был Александр Егорович Варламов (1801-1848) - известный русский композитор, автор около 150 романсов и песен, вошедших в классику русского искусства и не утерявших современного звучания вплоть до нашего времени.

Этого композитора вы уже знаете по романсу? (Горные вершины)

Это было время, когда стала активно развиваться русская национальная культура.

Место рождения песни: Москва.

Хотя песня имеет авторство, она очень часто позиционируется как народная, а исполнители используют различные ее варианты; некоторые устаревшие слова постепенно заменились на более современные литературные ( родимушка — родимая и т. д.)

А вот о чем этот романс, ваша задача прослушать и ответить мне?

(на экране слова)

Да, тональные отклонения из мажора в минор, ее неторопливое развертывание — все это близко народной бытовой манере.

В старину девушка, выходящая замуж, считалась "умершей" для прошлой девической жизни и для своей семьи, поскольку с момента замужества уходила жить к мужу. Поэтому женский свадебный наряд на Руси менялся в течение дня бракосочетания, и состоял из довенчального и послевенчального.
На венчание девушка шла в "траурных", печальных и скромных одеждах, так как она расставалась со своей девичьей жизнью. В некоторых регионах девушки шли под венец в одежде черного цвета и такой же фате.

После венчания невеста переодевалась в праздничные и нарядные одеяния, красных оттенков. Красный цвет символизировал радость и начало новой жизни.

Образный строй романсов русских композиторов охватывает различные сюжеты, но главное - передаёт палитру человеческих чувств и переживаний, от философских раздумий о смысле жизни, до восторженного любования красотой русской природы.

В романсах запечатлены прекрасные качества души русского человека, его устремленность к истине, добру, красоте, любви.

Романс - это жанр камерной музыки, которая первоначально предназначалась для исполнения перед небольшой аудиторией. Сегодня мы можем услышать романсы и в больших концертных залах.

Как вы думаете, почему романсы живут в памяти людей? Романсы воспевают великое человеческое чувство- любовь, а вместе с ней смятение души и радостное волнение, восторг встреч и горечь разлуки, воспоминания о прошлом и надежду на счастье.

Ну, а мы, переходим к прослушиванию последнего романса на этот уроке.

Теперь я вам не скажу и название романса, ваша задача подумать, как он может называться и о чем он?

Как, по вашему мнению, может он называться? Жаворонок
О чем этот романс? В романсе отражён образ русской природы, её неброских пейзажей и бескрайних полей
Какой романс по характеру?

Написал этот романс русский композитор М.И. Глинка (1804-1857)= 52 года.

“Жаворонок” — задушевная и задумчивая песня с легко льющейся и плавной мелодией, естественной и простой, окрашенной светлой печалью. В фортепианной партии выразительно воссоздается равнинный русский пейзаж — бескрайние дали, поля и луга со стелющимися по ветру стеблями трав и злаков. Перед вступлением певца в сопровождении слышатся трели жаворонка.

Романсы и песни Михаила Ивановича Глинки — гордость русской классики.

Лирические романсы Глинки — это своего рода исповедь его души. Михаил Иванович писал их на протяжении всей жизни.

В романсах Глинка обобщил и развил все лучшее, что было создано его предшественниками и современниками — авторами бытового романса.

Михаил Глинка был замечательным мастером вокального исполнения и хорошо знал возможности человеческого голоса, поэтому он сумел довести жанр романса до совершенства.

Ребята, сегодня мы еще раз с вами поговорили о таком прекрасном жанре вокальной музыки, как романс. И еще раз убедились в том, что без литературы (без поэтического текста) не появились бы романсы, которые оказывают целительное, благотворное воздействие на душу человека.

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Образы романсов и песен русских композиторов Образы романсов и песен русских композиторов Вспомнишь разлуку с улыбкою странной, Вспомнишь разлуку с улыбкою странной, Многое вспомнишь родное, далёкое, Слушая ропот колёс непрестанный, Глядя задумчиво в небо широкое. И. Тургенев Образы романсов и песен русских композиторов В общении людей большую роль играют . С их помощью можно выразить любовь и ненависть, радость и печаль, гнев и спокойствие, горячее участие и равнодушие. Из устного общения людей выросло музыкальное искусство – искусство .

интонирования

В общении людей большую роль играет интонация. Безразлично сказанные слова мы наверняка не запомним, но слова, произнесённые эмоционально, с искренним чувством надолго остаются в душе. Человеческая речь богата интонациями. В общении людей большую роль играет интонация. Безразлично сказанные слова мы наверняка не запомним, но слова, произнесённые эмоционально, с искренним чувством надолго остаются в душе. Человеческая речь богата интонациями. С их помощью можно выразить любовь и ненависть, радость и печаль, гнев и спокойствие, горячее участие и равнодушие. Взаимосвязь разговорной и музыкальной интонаций ярко проявляется в песенных жанрах, в том числе в романсах. Слово испанского происхождения. Взаимосвязь разговорной и музыкальной интонаций ярко проявляется в песенных жанрах, в том числе в романсах. Слово испанского происхождения. Романс – вокальное произведение для голоса в сопровождении какого – либо инструмента – гитары, фортепиано. Старинные русские романсы воспевают великое чувство – любовь, а вместе с ней радостное волнение, восторг встреч и горечь разлуки, воспоминания о прошлом и надежду на счастье. Создателями романсов были и выдающиеся композиторы, и певцы – любители, и неизвестные музыканты.

Одним изизвестных русских композиторов, сочинявших романсы, был Александр Егорович Варламов

Романсы создавали и выдающиеся композиторы, и певцы-любители, и неизвестные музыканты.

Александр Александрович Алябьев

Знакомые звуки, чудесные звуки! О, сколько вам силы дано! Прошедшее счастье, прошедшие муки, И радость свиданья, и слёзы разлуки – Вам всё воскресить суждено. А. Плещеев

Некоторые романсы настолько полюбились слушателям, что их стали называть народными песнями.

Пример такого произведения - песня-романс А. Варламова на слова Н. Цыганова "Красный сарафан".

1.Как в романсе "Красный сарафан" строится беседа дочери и матери?

2.Как меняются лад (мажор или минор), темп, характер звучания, аккомпанемент?

Чей портрет лишний? Почему?

В романсах запечатлены прекрасные качества души русского человека, его устремлённость к добру, истине, красоте, любви.

Романса голос узнаю На самом дальнем расстоянье: Стою и мысленно пою, И мне приятно с ним слиянье.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

ОБРАЗЫ РОМАНСОВ РУССКИХ КОМПОЗИТОРОВ Министарство высшего и среднего образования РФ МБОУ СОШ 43 г. Краснодара Автор Клещевник Даниэль 6 класс 2016

ИНТОНАЦИЯ (от латинского intono - громко произношу), совокупность мелодики, ритма, темпа, интенсивности, акцентного строя, тембра и других элементов речи. Интонация организует речь фонетически, является средством выражения различных значений и категорий, а также эмоциональной окраски.

Знакомые звуки, чудесные звуки! О, сколько вам силы дано Прошедшее счастье, прошедшие муки, И радость свидания, и слезы разлуки- Вам все воскресить суждено. А.Плещеев

Романс - это жанр камерной музыки, которая первоначально предназначалась для исполнения перед небольшой аудиторией. Романс передаёт палитру человеческих чувств и переживаний, раздумья о смысле жизни, прекрасные качества души русского человека, его устремленность к истине, добру, красоте, любви.

Возникновение и становление такого понятия, как “русский романс”, произошло, когда подлинно народные мелодии начали проникать в сознание образованных художников-демократов. Истоки нового вокального жанра в России скрыты в народных русских песнях.

Романсы воспевают великое человеческое чувство- любовь, а вместе с ней смятение души и радостное волнение, восторг встреч и горечь разлуки, воспоминания о прошлом и надежду на счастье.

Мир чарующих звуков Романса голос узнаю На самом дальнем расстоянье: Стою и мысленно пою, И мне приятно с ним слиянье. И всех я вспоминаю вас, Друзей и родственников дальних, Уже ушедших и печальных: Напомнил мне о вас – романс! Вадим Семернин

"Утро туманное" Романс на стихи И.С. Тургенева музыка В. Абаза. Вспомнишь разлуку с улыбкою странной, Многое вспомнишь родное, далёкое. Слушая ропот колес непрестанный, Глядя задумчиво в небо широкое. Иван Сергеевич Тургенев

Создателями романсов были и выдающиеся композиторы, и певцы-любители, и неизвестные музыканты. Поэтому определить границы этого жанра нелегко. Одно и то же произведение часто называют то романсом. то песней, а иногда и народной песней.

К жанру романса обращались и обращаются многие композиторы. Для некоторых эта форма вокальной музыки являлась и является своеобразным дневником ярких впечатлений, душевной исповедью. Для других романсы служат эскизами к более крупным произведениям.

Высшего расцвета жанр “русской песни” достиг в творчестве двух поэтов: А. Кольцова (“На заре туманной юности. ”, “Ах ты, степь моя. ”) и Н. Цыганова (“Не шей ты мне, матушка, красный сарафан. ”, “Что это за сердце. ”).

В XIX веке развивается русский классический романс. Романс становится одним из ведущих жанров, отражая характерные для эпохи тенденции: обращение к внутреннему миру человека и к сокровищам народного искусства.

Творчество великих мастеров романса развивалось во взаимодействии с поэтическими направлениями. В истории русского искусства тесно связаны имена М.Глинки и А.Пушкина, П.Чайковского и А.Толстого, Н.Римского-Корсакова и А.Майкова, С.Рахманинова. А.Пушкина. В творчестве М. Глинки поэзия А. Пушкина впервые получила совершенное выражение в форме таких романсовых шедевров композитора, как “Адель”, “Мери”, “Я помню чудное мгновенье”.

В конце XIX века классический романс претерпевает существенные изменения: усложняются средства выражения, музыкально-поэтическая связь. В творчестве П.Чайковского романс нередко приближается к оперной арии с широким, симфонизированным развитием (“День ли царит”). Этот тип романса характерен и для С.Рахманинова (“Весенние воды”).

Развитие романса в XX веке характерно тем, что композиторы пытаются найти в каждом произведении индивидуальное её решение вне типовых жанров и форм. Так возникает новый род камерно-вокального произведения – “стихотворение с музыкой”. Подобного рода сочинения есть у С.Танеева, С.Рахманинова, С.Прокофьева. Иосиф Кобзон Гелена Великанова Муслим Магомаев

Музыка - А. Петрова Слова - Б. Ахмадулиной Жанр романса остается любимым композиторами и в наши дни

Незабываемые романсы из фильма остались навсегда как образец великолепной лирической музыки современности

Спасибо за внимание

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 608 151 материал в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

26.10.2016 14642
PPTX 5 мбайт
1404 скачивания
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Клещевник Даниэль Айкбалович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии

Время чтения: 3 минуты

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Презентация знакомит учащихся с историей возникновения и развития романса в России. С творчеством композиторов, которые сочиняли романсы, с исполнителями русского романса.

РУССКИЙ РОМАНС

ИСТОРИЯ РОМАНСА

Романс

— камерное вокальное произведение для голоса с инструментальным сопровождением.

В Россию романс проник через Францию во второй половине XVIII века, сразу же попав на благоприятную почву расцвета русской поэзии. Новый вокальный жанр стал быстро распространяться, впитывая характерные черты богатой русской культуры.

Первоначально поэтический текст, написанный в куплетной форме лирического содержания на французском языке, определял и название музыкального произведения.

На русском языке такое же по характеру произведение называлось российской песней.

Русская школа романса зародилась под влиянием романтических настроений в искусстве и окончательно сформировалась к середине 19 века.

А.А. Гурилёв

А.А. Алябьев

Основоположниками русского романса считают

Алябьева, Гурилёва, Варламова.

А.Е. Варламов

Апогей развития русский романс переживает в начале 20 века, в эпоху творчества Вертинского и Вяльцева, Плевицкой и Панина. Заложенные этими гениальными музыкантами традиции успешно продолжили Алла Баянова и Петр Лещенко, а уже в эпоху существования Советского Союза – Вадим Козин, Тамара Церетели, Изабелла Юрьева.

Пётр Лещенко

Изабелла Юрьева

Тамара Церетели

Вадим Козин

К сожалению, в советскую эпоху жанр романса не приветствовался партийным руководством, поскольку считался непролетарским жанром, пережитком царизма. Композиторы и исполнители романсов подвергались гонениям и репрессиям.

Только в 70-е гг. 20 века романс переживает возрождение, когда обретают популярность романсы в исполнении

Валентины Пономарёвой и

Николая Сличенко и

Николай Сличенко

Валентина

Пономарёва

Валентин

Баглаенко

Нани Брегвадзе

Виды русского романса

Классический романс — написанный профессиональными композиторами.
Городской романс (бытовой) — авторский по способу создания, но фольклорный по способу бытования, прототип русского шансона.
Цыганский романс - жанр русского романса. Ему свойственны эмоциональная насыщенность, сочетание напевности и декламационности, специфическая гитарная фактура сопровождения с переборами аккордов и контрапунктирующим с вокальной мелодией басом.
Жестокий романс - своеобразие данного жанра и заключается в гармоничном синтезе жанровых принципов баллады, лирической песни, романса. В жестоком романсе можно выделить чуть больше десятка основных сюжетов. Отличаются они друг от друга главным образом причинами трагедии, а выбор концовок и вовсе невелик: убийство, самоубийство, смерть героя от горя или смертельное горе.
Казачий романс — казачьи авторские песни, на казачью тематику, зародились на Дону.

Автор романса Александр Львович Гурилёв.

Первое музыкальное образование он получил от своего отца, крепостного музыканта. Написал более 200 романсов, которые имеют преимущественно задушевный характер, они легко поются, имеют простой аккомпанемент .

Пётр Петрович Булахов.

Пётр Петрович Булахов родился в семье музыкантов. Его отец Петр Александрович и младший брат Павел Петрович — известные оперные тенора. Музыкальное образование Пётр Петрович получил дома.

Автор романса Бори́с Серге́евич Шереме́тев — композитор-дилетант, главный смотритель Странноприимного дома в Москве. Происходил из нетитулованной ветви рода Шереметевых.

Александр Сергеевич Пушкин

Анна Алексеевна Оленина

Александр Егорович Варламов

Родился в семье мелкого чиновника.

С раннего детства играл по слуху на скрипке и гитаре.

В десять лет его отдали в придворную певческую капеллу в Санкт-Петербурге.

Читайте также: