Конспект скоро новый год средняя группа
Обновлено: 07.07.2024
Цель : Формирование представления детей об обычаях и традициях празднования Нового года.
-расширять представления детей о зимних явлениях природы;
-познакомить детей где и как живёт Дед Мороз
-закрепить знания детей о временах года.
- развивать речь, память, мышление, внимание, восприяти;,
- развивать мелкую и общую моторику;
- воспитывать у детей отзывчивость;
- воспитывать самостоятельность при выполнении задания;
-интерес к обычаям и традициям;
Активизация словаря (словарная работа) :
- зима, новогодние украшения, Дед Мороз, ёлка, кремлевские куранты.
-беседы на тему зимы
-чтение стихов о зиме, о Новом годе
-подготовка макета ёлочки и бумажных игрушек
Инструментарий (оборудование) :
-макет ёлочки с игрушками
-письмо и посылка от Деда Мороза
Сюжетная линия (игровая мотивация) :
Сделаем все задания и узнаем всё про праздник Новый Год
Посылка с письмом от Деда Мороза
Технические средства (медиа объекты) : ноутбук, презентация к занятию
Раздаточный материал : пазлы, новогодние игрушки из бумаги
Группа детей – 10 человек
Время проведения – 20 мин.
Воспитатель : «Ребята, сегодня у нас много гостей! Дети здороваются.
А теперь давайте поприветствуем друг друга :
Вместе за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся
Ты мой друг- и я твой друг!
Стало всем светлей вокруг!
Нестрашны метели, вьюги
Улыбаемся друг другу!
Воспитатель : Ребята, посмотрите, как красиво за окном.
Всё кругом белым бело!
Столько снега намело!
А сейчас я вам загадаю загадку и отгадав её, вы вспомните какое время года за окном :
Под белой ватой
Скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята —
Снова к нам пришла …
В : Да, зима и не за горами любимый всеми праздник
Посмотрели мы в окошко,
Все в снегу уже дорожки,
Что за праздник к нам идёт?
Воспитатель : Ребята, приближается праздник – Новый год. Это особенный праздник, всенародный, потому что его отмечают все народы, живущие на нашей планете.
В : Давайте сядем за столы и посмотрим, что такое Новый год!
Воспитатель : А теперь нашим глазкам нужно немножко отдохнуть :
К нам снежинка прилетела
И на мою ладошку снова опустилась!
Воспитатель : Ребята! Новый год – это старинный праздник, его отмечают уже давно. А как в ваших семьях отмечают Новогодний праздник? (ответы детей) .
Дети : наряжают ёлку, украшают улицы и дома, готовят праздничные открытки, поздравляют друг друга с праздником, дарят подарки. зажигают свечи, гирлянды на елочке, накрывают празднично стол, готовят вкусные блюда. И около 12 часов ночью под бой самых главных часов слушают поздравление президента России.
Воспитатель : Сколько раз бьют кремлевские куранты?
Воспитатель : Новый год — один из самых весёлых праздников. Его всегда встречают с хорошим, весёлым настроением.
Ребята, давайте и мы поиграем в игру, которая называется
С Новым годом! С Новым годом!
Здравствуй, Дедушка Мороз!
(Дети стоят лицом в круг, кланяются)
Он из леса мимоходом
Ёлку нам уже принёс
(Идут по кругу, изображают, как несут ёлку на плече)
На верхушке выше веток
(Стоят лицом в круг. Поднимают руки, произносят фразу на вдохе)
Загорелись, как всегда,
(Опускают руки, произносят фразу на выдохе)
Самым ярким, жарким светом
(Снова поднимают руки, произносят фразу на выдохе)
(Опускают руки, произносят фразу на выдохе) .
Воспитатель : Молодцы ребята. А вы любите отгадывать загадки? Вот мы сейчас и проверим.
1. На дворе снежок идет,
Скоро праздник… Новый год
2. Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от… Ёлки
3. И качаются игрушки, флаги, звездочки…Хлопушки
4. С неба звездочки летят
И на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки,
5. И верхушку украшая, там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая, пятикрылая…Звезда
Воспитатель : Молодцы, прекрасно справились. А теперь послушайте загадку и отгадайте о ком она.
Наши окна кистью белой
Ночью он разрисовал.
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал.
Разве в шубу спрячем нос?
- Здравствуй,! (Дедушка Мороз)
(Картинка с Дедом Морозом)
Воспитатель : —Молодцы, правильно отгадали загадку. А вы Дедушку Мороза ждёте?
В : Кто знает, где живёт Дедушка Мороз?
Д : Живёт Дедушка Мороз в лесу.
В : Дед мороз — это добрый дедушка, который приезжает из далекого края. Дедушка Мороз живёт в старинном русском городе, который называется Великий Устюг в большом тереме. Дедушка Мороз готовит детям подарки, а помогает ему внучка Снегурочка и лесные жители. На санях запряженными лошадьми Дед Мороз развозит людям подарки. Дед Мороз — главный гость на Новогоднем празднике. Традиция — дарить подарки на Новый год, сложилась во всех странах. Их любят получать и взрослые и дети. А какие вы подарки хотели бы получить на Новый год?
Воспитатель : Ребята, у нас совсем скоро Новогодний утренник, и я предлагаю вам сделать ДМ подарок. А какой вы догадаетесь, если правильно соберёте пазл. Но сначала разомнём наши пальчики.
Наступает Новый год! хлопаем в ладоши
Дети водят хоровод. кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь-наружу
Висят на елке шарики, поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар
Светятся фонарики. показываем фонарики
Вот сверкают льдинки, сжимать и резко разжимать кулаки по очереди
Кружатся снежинки. легко и плавно двигать кистями
В гости дед Мороз идет,
Всем подарки он несет. трем друг об друга ладони
Чтоб подарки посчитать,
Будем пальцы загибать :
1, 2, 3, 4, 5. по очереди массажируем каждый палец
Воспитатель : Вы замечательно справились,молодцы. У меня есть вот такая замечательная ёлочка и игрушки. Давайте её нарядим. Наклеиваем игрушки на ёлку.
Воспитатель : Молодцы, ребята. Прекрасно справились. Думаю Дедушке Морозу понравится наша ёлочка. Ребята, а знаете ли вы почему именно ель украшают, а не какое – то другое дерево? Новый год совпадает с христианским праздником – Рождеством Христовым. Послушайте, как ель стала украшением новогодних праздников. Существует красивая легенда о том, как все деревья в рождественскую ночь отправились поклониться младенцу Христу. Первыми прибыли недалеко растущие от Вифлеема пальмы, потом кипарисы, буки, ивы, дубы и другие деревья, а самой последней пришла маленькая северная елочка. Другие деревья загораживали ее от Иисуса, но вдруг с неба стали падать звезды и садиться прямо на елку, от чего та стала сверкать и светиться.
Воспитатель : Давайте вспомним, что интересного мы сегодня с вами узнали?
Какое сейчас время года?
Какой праздник к нам спешит?
Во круг чего мы водим хоровод?
Кто приносит нам подарки на Новый год?
А что вам больше всего сегодня понравилось?
От кого же нам оно?
«Здравствуйте, ребята! Пишет Дедушка Мороз! Я узнал, что вы ребята теперь знаете про Новый год всё-всё. Я наблюдал за вами в окошко вашей группы и хочу вас похвалить. Вы замечательно справились с заданиями и я хочу вас наградить. В посылочке для вас сюрпризы.
Воспитатель : Ай-да Дедушка Мороз! Вот волшебник! Всё увидит и узнает! Давайте же скорее откроем посылку и посмотрим что в ней.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Цель : обобщение представлений о празднике Новый год.
-формирование у детей умение использовать в речи прилагательные;
-употреблять существительные множественного числа в именительном и винительном падежах (лисята – лисят, зайчата – зайчат, волчата – волчат);
-умения определять и называть местоположение предмета (вверху, внизу, около, под, на, за);
- развитие диалогической речи, любознательности;
- воспитание умения слушать друг друга, не перебивать во время беседы.
Используемый материал: ёлка; ёлочные игрушки; игрушка белка; картинки: зайчиха – зайчата; лиса – лисята; волчица – волчата; 2 контейнера; конверты; раскраски.
Ход занятия:
Художественное слово:
Воспитатель: Что такое за окном?
Сразу в доме посветлело!
Самый первый, самый белый
Это снег лежит ковром,
Скажите, о каком времени года говориться в стихотворении?
Воспитатель: Ребята, какой праздник отмечают зимой, назовите его?
Воспитатель: Молодцы, ребята! Новый год это: праздник, смех, веселье, хороводы, подарки и т. д.
Воспитатель: Вы готовитесь к Новому году?
Воспитатель: Как вы готовитесь к Новому году?
Дети: Учим стихи, песни, танцы, наряжаем елку, готовим подарки…
Воспитатель: Посмотрите ребята, что я вам принесла?
Воспитатель: Давайте рассмотрим ее, какая она?
Дети: зеленая, колючая, большая, красивая и т.д.
Воспитатель: Вы правильно сказали она зеленая, колючая, большая, красивая. Ой, посмотрите, елочка печальная, а как вы думаете, почему она печальная?
Дети: Потому что на ней нет игрушек?
Воспитатель: Ребята, а чем украшают ёлку?
Дети: Гирляндами, шариками, фонариками, мишурой…
Воспитатель: Игрушки, которыми украшают ёлку, называют – ёлочные игрушки. Повторите…
Дети: Ёлочные игрушки
Воспитатель: На какую веточку … повесил красный шар?
Воспитатель: Как вы думаете достаточно игрушек на нашей елочке?
Воспитатель: Сейчас приглашаю девочек выбрать себе игрушку и повесить на елочку
Воспитатель: Девочки садятся, подходят мальчики выбирают себе игрушку и вешают на елочку.
Воспитатель: Молодцы ребята, посмотрите на елочку какая она?
Дети: Нарядная, веселая, праздничная…
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы, я думаю, что возле такой елочки приятно будет встречать Новый год (поставить белочку под елку)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто под елочкой сидит?
Воспитатель: Где сидит белка?
Дети: Белка сидит под ёлочкой
Воспитатель: Белочка любит прыгать с ветки на ветку. Скажите, где сейчас белочка?
Дети: за елочкой, на елочке, около елочки
Воспитатель: Белочка пришла не одна, а с друзьями лесными зверятами.
Воспитатель: Вот пришла лиса с лисятами
волк с волчатами
заяц с зайчатами
Воспитатель: Снова закрыли глазки. А сейчас кого не стало?
Воспитатель: Снова закрыли глазки. А сейчас кого не стало?
Воспитатель: Вам было сегодня интересно?
Воспитатель: А что вам больше всего понравилось?
Дети: украшать елку, играть со зверями
Цель: Формирование представления детей об обычаях и традициях празднования Нового года.
-расширять представления детей о зимних явлениях природы;
-познакомить детей где и как живёт Дед Мороз
-закрепить знания детей о временах года.
- развивать речь, память, мышление, внимание, восприяти;,
- развивать мелкую и общую моторику;
- воспитывать у детей отзывчивость;
- воспитывать самостоятельность при выполнении задания;
-интерес к обычаям и традициям;
Активизация словаря (словарная работа) :
- зима, новогодние украшения, Дед Мороз, ёлка, кремлевские куранты.
Методические приё мы:
-беседы на тему зимы
-чтение стихов о зиме, о Новом годе
-подготовка макета ёлочки и бумажных игрушек
Инструментарий (оборудование) :
-макет ёлочки с игрушками
-письмо и посылка от Деда Мороза
Сюжетная линия (игровая мотивация) :
Сделаем все задания и узнаем всё про праздник Новый Год
Посылка с письмом от Деда Мороза
Технические средства (медиа объекты) : ноутбук, презентация к занятию
Раздаточный материал: пазлы, новогодние игрушки из бумаги
Группа детей – 10 человек
Время проведения – 20 мин.
Ход ООД
Воспитатель: «Ребята, сегодня у нас много гостей! Дети здороваются.
А теперь давайте поприветствуем друг друга:
Вместе за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся
Ты мой друг- и я твой друг!
Стало всем светлей вокруг!
Нестрашны метели, вьюги
Улыбаемся друг другу!
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как красиво за окном.
Всё кругом белым бело!
Столько снега намело!
А сейчас я вам загадаю загадку и отгадав её, вы вспомните какое время года за окном:
Под белой ватой
Скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята —
Снова к нам пришла …
В: Да, зима и не за горами любимый всеми праздник
Посмотрели мы в окошко,
Все в снегу уже дорожки,
Что за праздник к нам идёт?
Воспитатель: Ребята, приближается праздник – Новый год. Это особенный праздник, всенародный, потому что его отмечают все народы, живущие на нашей планете.
В: Давайте сядем за столы и посмотрим, что такое Новый год!
Воспитатель: А теперь нашим глазкам нужно немножко отдохнуть:
К нам снежинка прилетела
И на мою ладошку снова опустилась!
Воспитатель: Ребята! Новый год – это старинный праздник, его отмечают уже давно. А как в ваших семьях отмечают Новогодний праздник? (ответы детей).
Дети: наряжают ёлку, украшают улицы и дома, готовят праздничные открытки, поздравляют друг друга с праздником, дарят подарки. зажигают свечи, гирлянды на елочке, накрывают празднично стол, готовят вкусные блюда. И около 12 часов ночью под бой самых главных часов слушают поздравление президента России.
Воспитатель: Сколько раз бьют кремлевские куранты?
Воспитатель: Новый год — один из самых весёлых праздников. Его всегда встречают с хорошим, весёлым настроением.
Ребята, давайте и мы поиграем в игру, которая называется
С Новым годом! С Новым годом!
Здравствуй, Дедушка Мороз!
(Дети стоят лицом в круг, кланяются)
Он из леса мимоходом
Ёлку нам уже принёс
(Идут по кругу, изображают, как несут ёлку на плече)
На верхушке выше веток
(Стоят лицом в круг. Поднимают руки, произносят фразу на вдохе)
Загорелись, как всегда,
(Опускают руки, произносят фразу на выдохе)
Самым ярким, жарким светом
(Снова поднимают руки, произносят фразу на выдохе)
(Опускают руки, произносят фразу на выдохе).
Воспитатель: Молодцы ребята. А вы любите отгадывать загадки? Вот мы сейчас и проверим.
1. На дворе снежок идет,
Скоро праздник… Новый год
2. Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от… Ёлки
3. И качаются игрушки, флаги, звездочки…Хлопушки
4. С неба звездочки летят
И на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки,
5. И верхушку украшая, там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая, пятикрылая…Звезда
Воспитатель: Молодцы, прекрасно справились. А теперь послушайте загадку и отгадайте о ком она.
Наши окна кистью белой
Ночью он разрисовал.
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал.
Разве в шубу спрячем нос?
- Здравствуй,! (Дедушка Мороз)
(Картинка с Дедом Морозом)
Воспитатель: —Молодцы, правильно отгадали загадку. А вы Дедушку Мороза ждёте?
В: Кто знает, где живёт Дедушка Мороз?
Д: Живёт Дедушка Мороз в лесу.
В: Дед мороз — это добрый дедушка, который приезжает из далекого края. Дедушка Мороз живёт в старинном русском городе, который называется Великий Устюг в большом тереме. Дедушка Мороз готовит детям подарки, а помогает ему внучка Снегурочка и лесные жители. На санях запряженными лошадьми Дед Мороз развозит людям подарки. Дед Мороз — главный гость на Новогоднем празднике. Традиция — дарить подарки на Новый год, сложилась во всех странах. Их любят получать и взрослые и дети. А какие вы подарки хотели бы получить на Новый год?
Воспитатель: Ребята, у нас совсем скоро Новогодний утренник, и я предлагаю вам сделать ДМ подарок. А какой вы догадаетесь, если правильно соберёте пазл. Но сначала разомнём наши пальчики.
Наступает Новый год! хлопаем в ладоши
Дети водят хоровод. кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь-наружу
Висят на елке шарики, поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар
Светятся фонарики. показываем фонарики
Вот сверкают льдинки, сжимать и резко разжимать кулаки по очереди
Кружатся снежинки. легко и плавно двигать кистями
В гости дед Мороз идет,
Всем подарки он несет. трем друг об друга ладони
Чтоб подарки посчитать,
Будем пальцы загибать:
1, 2, 3, 4, 5. по очереди массажируем каждый палец
Воспитатель: Вы замечательно справились,молодцы. У меня есть вот такая замечательная ёлочка и игрушки. Давайте её нарядим. Наклеиваем игрушки на ёлку.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Прекрасно справились. Думаю Дедушке Морозу понравится наша ёлочка. Ребята, а знаете ли вы почему именно ель украшают, а не какое – то другое дерево? Новый год совпадает с христианским праздником – Рождеством Христовым. Послушайте, как ель стала украшением новогодних праздников. Существует красивая легенда о том, как все деревья в рождественскую ночь отправились поклониться младенцу Христу. Первыми прибыли недалеко растущие от Вифлеема пальмы, потом кипарисы, буки, ивы, дубы и другие деревья, а самой последней пришла маленькая северная елочка. Другие деревья загораживали ее от Иисуса, но вдруг с неба стали падать звезды и садиться прямо на елку, от чего та стала сверкать и светиться.
Воспитатель: Давайте вспомним, что интересного мы сегодня с вами узнали?
Какое сейчас время года?
Какой праздник к нам спешит?
Во круг чего мы водим хоровод?
Кто приносит нам подарки на Новый год?
А что вам больше всего сегодня понравилось?
От кого же нам оно?
«Здравствуйте, ребята! Пишет Дедушка Мороз! Я узнал, что вы ребята теперь знаете про Новый год всё-всё. Я наблюдал за вами в окошко вашей группы и хочу вас похвалить. Вы замечательно справились с заданиями и я хочу вас наградить. В посылочке для вас сюрпризы.
Воспитатель: Ай-да Дедушка Мороз! Вот волшебник! Всё увидит и узнает! Давайте же скорее откроем посылку и посмотрим что в ней.
Цель: Создание положительного эмоционального фона, радости и ожидания праздника Новый год.
Задачи:
1) Рассказать детям о сказочных героях праздника: Дед Мороз и Снегурочка.
2) Развивать фантазию и творческое воображение.
3) Расширять представление о Новогоднем празднике.
4) Воспитывать интерес и любовь к культуре, традициям русского народа.
5) Развивать у детей внимание и память.
Воспитатель: Ребята, какое время года у нас наступило? Что происходит на улице? Какая погода?
Дети: Кругом лежит снег, пришла зима. На улице холодно.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какой праздник мы будем очень скоро отмечать?
Дети: Да, знаем. Это Новый год.
Воспитатель: Правильно ребятки. Новый год, это волшебный праздник. В Новый год все люди загадывают желания. Я не много расскажу вам об этом чудесном празднике.
Новый год – это праздник чудес и волшебства, исполнения желаний. Самая долгожданная гостья этого праздника – это ёлочка красавица. На Новый год мы в своих домах и квартирах украшать ёлку. Наряжаем нашу елку в разноцветные гирлянды, игрушки, мишуру, шарики и снежинки. Когда наша ёлка украшена, все взрослые и дети ждут когда произойдут новогодние волшебства.
Дети: Да, мы знаем, что чудеса делает Дедушка Мороз.
Воспитатель: Правильно ребята, вы у меня молодцы, все знаете. А кто мне расскажет, где живет Дед Мороз?
Дети: Живет в лесу во дворце, построенный изо льда.
Воспитатель: Ребятки, а приезжает к нам Дед Мороз на праздник в разноцветных, красивых санях. Сани украшены изумрудными камнями и серебром. Везут сани белые олени.
Дети: Олени тоже волшебные?
Воспитатель: Конечно волшебные, они возят Деда Мороза по крышам и по небу. Обычные олени так не могут.
Дети: Дед Мороз пролазает в дымоходы домов и приходит на праздник с мешком подарков и кладет их под елку, когда все спят.
Воспитатель: Правильно ребята! И помогает ему в его не легкой работе его любимая внучка Снегурочка.
Дети: Да, да, мы знаем ,что 31 декабря, когда часы пробьют 12 часов, наступит Новый год и произойдут чудеса.
Воспитатель: В этот день все детишки и взрослые наряжаются в разные красивые костюмы. Водят хороводы во круг елочки красавицы, поют , танцуют, дарят друг другу подарки и угощают сладостями.
Дети: Давайте еще сделаем из бумаги снежинки и украсим ими нашу елочку.
Воспитатель: Молодцы ребятки. Давайте украшать нашу елочку. Потом положим под нее наши подарки, которые подарим друг другу 31 декабря.
Читайте также: