Клеточное ядро хромосомы 10 класс конспект урока и презентация

Обновлено: 05.07.2024

2. Задачи урока:

• углубить знания о ядре как важнейшем компоненте
эукариотической клетки;
• охарактеризовать важнейшие структуры ядра;
• раскрыть функции ядра в клетке в связи с особенностями
его строения и химического состава.

3. Вопросы:

• Какие клетки не имеют ядер?
• В каких частях и органоидах клетки содержится ДНК?
• Каковы функции ДНК?

• Ядро
клетки
–
наиболее
сложно
устроенная ее структура. Это связано с
многообразием функций, которые оно
выполняет,
и
их
важностью
для
жизнедеятельности
эукариотической
клетки.
Ядро
представляет
собой
структурный и функциональный центр
клетки, координирующий обмен веществ,
руководящий
процессом
самовоспроизведения
и
хранения
наследственной информации.

Ядро клетки – наиболее сложно устроенная ее структура. Это
связано с многообразием функций, которые оно выполняет, и их
важностью для жизнедеятельности эукариотической клетки. Ядро
представляет собой структурный и функциональный центр клетки,
координирующий обмен веществ, руководящий процессом
самовоспроизведения и хранения наследственной информации.

7. Функции ядра:

1. Транспорт веществ;
2. Регуляция
процессов
обмена веществ;
3. Хранение наследственной
информации;
4. Синтез р-РНК

8. Термины:

• Хроматин - молекулы ДНК
в ядрах эукариотических
клеток всегда находятся в
комплексе
со
специальными белками –
гистонами.
• Хромосома – молекулы
ДНК
в ядре клетки
готовящейся к делению
спирализуются
и
укорачиваются,
приобретая
компактную
форму. По сути , в
химическом
отношении
хроматин и хромосомы
это одно и то же.

9. Термины:

• Центромера
–
область хромосомы
,к которой во время
деления
клетки
прикрепляются
нити
веретена
деления.
Центромера
делит
хромосому на два
плеча одинаковой или
разной длины.

10. Термины:

• Кариотип–
совокупность
всех
признаков
хромосомного
набора,
характерного для того
или иного вида живых
организмов

11. Термины:

12. Термины:

• Диплоидный набор
хромосом –
хромосомный набор,
представленный
парными
хромосомами ,
обозначают - 2n.
• Гаплоидный набор
хромосом – при
образовании половых
клеток из каждой пары
гомологичных
хромосом попадает
только одна
хромосома,
обозначают – n, 1n.

13. Закрепление:

Вопросы
- Что может произойти с клеткой в тех случаях ,
когда возникает нарушение функционирования
ядра?
- Какие особенности строения ядра клетки
способствуют транспорту веществ из ядра в
цитоплазму и обратно?

Разработка урока по теме "Клеточное ядро. Хромосомы" для 10 класса.

Вложение	Размер
конспект	72.27 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект урока по теме

Подготовила: Марковская Н.С.,

учитель биологии высшей категории

Урок по теме: Клеточное ядро. Хромосомы.

Цель: продолжить изучение строения эукариотической клетки.

Задачи: охарактеризовать строение ядра как важнейшего и обязательного компонента эукариотических клеток, раскрыть роль ядра в связи с особенностями его строения и химического состава, сформировать знания о хромосомах, их уникальном строении и функциях.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, электронное приложение к учебнику, карточки с заданиями, учебники, тетради.

Организационный момент.
Актуализация знаний.

- На прошлом уроке мы начали изучать строение эукариотической клетки. Сейчас мы должны вспомнить этот материал и изложить его в виде биологического диктанта.

- Хорошо. Скажите, ребята, чем отличается эукариотическая клетка от прокариотической?

- Посмотрите на экран. Какой органоид вы видите?

- Мы изучим строение ядра, его роль в клетке, узнаем почему оно важно для каждого из нас и наших потомков.

- Слово предоставляется….Прослушайте внимательно информацию. Запишите в тетрадях год открытия ядра и имя учёного, который это совершил.

Клеточное ядро, обычно одно на клетку , но есть примеры и многоядерных клеток.

- Спасибо. Продолжаем наш путь в изучении ядра. Вы поделитесь на группы, и каждая группа через определённое время должна дать ответ на вопрос. Листочки с заданием лежат у вас на партах.

1-я группа. Изучить строение ядра. Рассказать о его структуре.

2-я группа. Что такое хроматин и чем он отличается от хромосом? (строение)

3-я группа. Что такое кариотип? Каков кариотип человека?

4-я группа. Гомологичные хромосомы. Каковы наборы хромосом в соматической и половой клетках? Почему?

5-я группа. Должна выдвинуть свою гипотезу по поводу того, почему мышечные ткани многоядерные, а у клеток крови , переносящих кислород – эритроцитов, а также тромбоцитов – нет ядра?

Цель урока: ознакомить учащихся с особенностями строения и функциями клеточного ядра.

Задачи: Образовательная: изучить строение ядра, установить его роль в клетке; дать понятие о разных видах хромосом.

Развивающая: создать условия для развития у учащихся внимания, скорости восприятия и переработки информации, культуры речи, способности анализировать информацию; способствовать развитию коммуникативных способностей через посредство работы в парах.

Воспитывающая: прививать интерес к науке.

Планируемые результаты: учащиеся должны знать основные структуры ядра, понятие определениям – хроматин, хромосомы, хромосомный набор, называют виды хромосомного набора, уметь характеризовать их функции, определять значение ядра;

уметь работать с учебником, в коллективе.

Понятия: ядро, кариоплазма, кариотип, нуклеотид,, хроматин, хромосомы, центромера

Методы обучения: технология критического мышления, игровые технологии, мозговой штурм, кластер, зигзаг-2, здоровье сберегающие технологии, синквейн.

Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, в парах, фронтальная.

Тип урока: комбинированный.

I. Организационный этап. Приветствие, проверка общей готовности учащихся к уроку.

II. Актуализация опорных знаний.

Игровые технологии.

1) Продолжите предложение.

Основой любой мембраны клетки является двойной слой фосфолипидов.

Постоянные структурные компоненты клетки – это органоиды.

Основой цитоплазмы клетки является цитоплазматический сок – гиалоплазма.

Главной функцией гранулярной ЭПС является синтез белка.

Основная функция этих органоидов – синтез АТФ. Митохондрии.

Зелёные пластиды растительной клетки. Хлоропласты.

Субмикроскопические немембранные органоиды, состоящие из большой и малой субъединиц. Рибосомы.

Крупный мембранный пузырёк с клеточным соком. Вакуоль.

Клеточный центр состоит из двух центриолей.

2) Фронтальный опрос.

Что такое обмен веществ?

Что такое энергетический обмен?

Что такое пластический обмен?

Как делятся организмы по способу питания?

Составление на доске схемы обмена веществ.

Что такое фотосинтез?

Где он происходит?

Как питается растение?

Какие условия необходимы, чтобы шёл фотосинтез?

III. Целеполагание. Мотивация учебной деятельности.

Технология критического мышления. Метод мозговой штурм.

Демонстрация изображения клетки, в которой отсутствует ядро.
1. Какого органоида не хватает данной клетке?
2. Что вы знаете о роли этого органоида для жизнедеятельности клетки.
Постановка темы и целей урока.

IV. Изучение нового материала.

1) История открытия ядра.

Запишите в тетрадях год открытия ядра и имя учёного, который это совершил.

Клеточное ядро, обычно одно на клетку , но есть примеры и многоядерных клеток.

2) Изучение особенностей строения ядра.

Составление кластера.

Ядро

Поверхностный аппарат Ядерный матрикс

Внешние и внутренние Ядерные поры Кариоплазма Ядрышки Хромосомы

Приём Зигзаг-2 (Работа в группах).

Создание экспертной группы.

Проанализируйте текст, провести исследовательскую работу в группе; доступно передавать информацию другому человеку из экспертной группы.

- Изучить строение ядра.

- Назовите, какое строение и функции выполняют ядрышки?

- Что такое хроматин?

- Каково строение хромосом?

- Чем хроматин отличается от хромосом?

-Что такое кариотип? Каков кариотип человека?

- Что такое гомологичные хромосомы?

- Каковы наборы хромосом в соматической и половой клетках? Почему?

Б) Заполнение таблицы.

Название составных

частей ядра

Особенности строения

1. Ядерная оболочка с порами

Двойная мембрана, пронизанная порами

Осуществляет движение молекул и-РНК и т-РНК из ядра в цитоплазму;

Из цитоплазмы-белки, ферменты, нуклеотиды, молекулы АТФ, неорганические ионы.и т.д.

2. Ядерный матрикс

Располагается хроматин и ядрышки

Округлые, сильно уплотненные, не ограниченные мембраной участки клеточного ядра

Место синтеза р-РНК и самосборки субъединиц рибосом

Приложение №2

Большинство клеток имеет одно ядро, но встречаются и многоядерные клетки (у ряда простейших). Число ядер может достигать нескольких десятков. Некоторые высокоспециализированные клетки утрачивают ядро (эритроциты млекопитающих и клетки ситовидных трубок у покрытосеменных растений).
Форма и размер ядер клеток разнообразны. Обычно Ядро имеет диаметр от 3 до 10 мкм. В состав ядра входят: ядерная оболочка, кариоплазма (нуклеоплазма, ядерный сок), хроматин, ядрышки.
Ядро отграничено от остальной цитоплазмы ядерной оболочкой, состоящей из двух мембран типичного строения. Между мембранами имеется узкая щель, заполненная полужидким веществом. В некоторых местах обе мембраны сливаются друг с другом образуя ядерные поры, через которые происходит обмен веществ между ядром и цитоплазмой. Наружная ядерная мембрана со стороны, обращенной в цитоплазму, покрыта рибосомами, придающими ей шероховатость, внутренняя мембрана гладкая.
Ядерная оболочка — часть мембранной системы клетки. Выросты внешней ядерной мембраны соединяются с каналами эндоплазматической сети, образуя единую систему сообщающихся каналов.
Кариоплазма — внутреннее содержимое ядра, в котором располагаются хроматин и одно или несколько ядрышек. В состав ядерного сока входят различные белки (в том числе ферменты ядра), свободные нуклеотиды, аминокислоты, все виды РНК, продукты работы ядрышек.
Ядрышко представляет собой округлое плотное тельце, погруженное в ядерный сок. Количество ядрышек зависит от функционального состояния ядра и может колебаться от 1 до 5-7 и более (даже в одной и той же клетке). Ядрышки обнаруживаются только в неделящихся ядрах, во время митоза они исчезают, а после завершения деления возникают вновь. Ядрышко не является самостоятельной структурой ядра. Оно образуется в результате концентрации в определенном участке кариоплазмы участков хромосом, несущих информацию о структуре р-РНК. Они содержат многочисленные копии генов, кодирующих рРНК. Поскольку в ядрышке интенсивно идет процесс синтеза рРНК и формирование субъединиц рибосом, можно говорить, что ядрышко — это скопление рРНК и рибосомальных субъединиц на разных этапах формирования.
Хромосомы. Перед делением клетки хроматин плотно скручивается, образуя палочковидные образования — хромосомы. Ядерные белки (гистоны) при этом обеспечивают правильную укладку ДНК, в результате чего ее длина во много раз уменьшается. Каждая хромосома образована одной молекулой ДНК.

У каждой хромосомы имеется первичная перетяжка (центромера), которая делит хромосому на два плеч. Хромосомы с равными или почти равными плечами называются равноплечими, с плечами неодинаковой длины —неравноплечими; хромосомы с одним длинным, а другим очень коротким, едва заметным плечом, — палочковидными.

Рис. Морфологическая организация и основные типы хромосом.

Некоторые хромосомы имеют вторичную перетяжку. Она обычно расположена вблизи одного из концов хромосомы и отделяет маленький участок — спутник. Вторичные перетяжки называют ядрышковыми организаторами, так как именно на них происходит образование ядрышка.

Понятие о кариотипе. Каждой клетке того или иного вида живых организмов свойственно определенное число, размеры и форма хромосом. Совокупность хромосом, содержащихся в соматических клетках определенного вида организмов, называется кариотипом (от греч. карион — орех, ядро, типос —образец, форма). Кариотип вида специфичен (неповторим), и даже если число хромосом в клетках каких-либо видов одинаково (например, у картофеля и шимпанзе по 48 хромосом), то форма и строение хромосом будут разными. Это дает возможность использовать кариотип в качестве критерия вида.

Число хромосом в зрелых половых клетках называют гаплоидным набором и обозначают буквой п.

Клетки, составляющие ткани любого организма, получили название соматических (от греч. сома — тело). Ядра таких клеток содержат, как правило, двойной, или диплоидный, набор хромосом, обозначаемый 2п. Парные хромосомы, т.е. одинаковые по форме, структуре и размерам, но имеющие разное происхождение (одна материнская, другая отцовская), называются гомологичными.

Клетки, имеющие более двух наборов хромосом, называют полиплоидными (4п,8п и т. д.).

Между количеством хромосом в кариотипе и сложностью организации живых организмов не наблюдается прямой связи. Примитивные формы могут иметь большее число хромосом, чем высокоорганизованные, и наоборот. Например, клетки радиолярий (морских планктонных протистов) содержат 1000—1600 хромосом, а клетки шимпанзе — всего 48. В клетках человека диплоидный набор составляет 46 хромосом, пшеницы мягкой — 42, картофеля — 48, мухи домашней — 12, плодовой мушки дрозофилы — 8

Хроматином называют глыбки, гранулы и сетевидные структуры ядра, интенсивно окрашивающиеся некоторыми красителями и отличающиеся по форме от ядрышка. Хроматин представляет собой молекулы ДНК, связанные с белками — гистонами. В зависимости от степени спирализации различают: эухроматин — деспирализованные (раскрученные) участки хроматина, имеющие вид тонких, неразличимых при световой микроскопии нитей, слабо окрашивающихся и генетически активных; гетерохроматин — спирализованные и уплотненные участки хроматина, имеющие вид глыбок или гранул, интенсивно окрашивающихся и генетически не активных.

Хроматин представляет собой форму существования генетического материала в неделящихся клетках и обеспечивает возможность удвоения и реализации заключенной в нем информации.

3) Функции ядра. Главными функциями ядра являются:

- Хранение генетической информации и передача ее дочерним клеткам в процессе деления,

- Контроль жизнедеятельности клетки путем регуляции синтеза белков.

Здоровье сберегающие технологии.

Физкультминутка (ФМ) для улучшения мозгового кровообращения

1. Исходное положение (и.п.) — сидя на стуле. .1 — голову наклонить вправо; 2 — и.п.;

3 — голову наклонить влево; 4 — и.п.;5 — голову наклонить вперед, плечи не поднимать; 6 — и.п. Повторить 3-4 раза. Темп медленный.

2. И.п. — сидя, руки на поясе. 1 — поворот головы направо; 2 -и.п.; 3 — поворот головы налево; 4 — и.п. Повторить 4-5 раз. Темп медленный.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Конспект урока биологиидля 10 класса

Тип урока: комбинированный

- образовательные : Создать условия для формирования знаний учащихся о строении ядра;

- развивающие : Продолжить развитие умений работы с учебником, фотографиями органоидов клетки, выявление особенностей органоидов связанных с выполняемой функцией.

- воспитательные : Формирование положительного отношения к научным исследованиям, биологическим специальностям.

Проектная деятельность, проблемное обучение.

Проверка и учет знаний.

3. Изучение нового материала.

4. Закрепление материала.

5. Домашнее задание.

6. Заключительное слово учителя. Рефлексия.

2. Проверка и учет знаний

Индивидуальный опрос :

- Какие органоиды клетки вам известны?

- Как устроена мембрана клеток живых организмов?

- В чем сходство и различия в строении оболочек клеток разных царств организмов?

- Какими способами могут поступать вещества в клетку?

1. Актуализация знаний

- На таблице покажите и назовите органоиды клетки.

- Назовите основные части, характерные для любой клетки эукариот.

- Чем клетки эукариот отличаются от клеток прокариот?

Проблема урока: Дать объяснение, почему ядро совмещает в себе функции несколько функций?

3. Изучение нового материала

История изучения ядра

1.Р.Броун 1831 год обнаружил ядро в препарате пробки дуба.

2.Многообразие эукариот по форме ядра, количеству ядер

3. Утрата ядер эукариотами на примере ситовидных трубок растений и эритроцитов крови млекопитающих.

1) Ядро эукариот состоит:

А) Кариолема – Двойная ядерная мембрана, отделяет кариоплазму от цитоплазмы. Является производной ЭПС. Каждая мембрана толщиной 8 нм. Ширина ее 30 нм.

Отделяет ядро от цитоплазмы, регулирует транспорт веществ из ядра в цитоплазму о обратно

Б) Поры – отверстия в кариолеме, обеспечивают связь ядра со всей клеткой. Диаметр пор 20 нм. Осуществляют контакт между кариоплазмой и цитоплазмой. Число пор непостоянно, оно зависит от размеров ядер и их функциональной активности.

В) Кариоплазма (ядерный сок) содержащий органические и неорганические вещества: коллоидный раствор белков, ферментов, нуклеиновых кислот и минеральных солей. Функция – транспорт веществ , субъединиц рибосом внутри ядра

Г) Хроматин – деспирализованные мелкозернистые структыры ядра. Состоит из ДНК и белков-гистонов. В период деления превращаются в хромосомы.

Д) Ядрышки – временные шарообразные органоиды ядра, образованные р-РНК и белками. Образуются в предсинтетический период интерфазы клетки. Образуют субъединицы рибосом, которые через поры поступают в цитоплазму и объединяются в рибосомы.

Обычно клетки имеют по одному ядру, но бывают и исключения.

Функции ядра

1. Регуляция обмена веществ клетки;

2. Хранение и передача наследственной информации в процессе размножения.

Строение и функции хромосом

2) Особенности строения хромосом

Объяснение учителя:

Внутренняя полость ядра заполнена кариоплазмой, состоящей из органических и неорганических веществ, а также хроматина и ядрышек.

Обратитесь к учебнику параграф 10, ответьте на вопросы:

- Что такое спирализация хромосом, когда она происходит?

- Какую роль в этом процессе играют белки?

*Объяснение учителя с элементами беседы:

Хромосомы – органоиды ядра, образующиеся в период деления клетки. Каждая хромосома состоит из одной нити ДНК и белков. Функция – носитель генетической информации.

Хромосомный набор клетки – кариотип.

*Объяснение учителя, сопровождающееся демонстрацией слайда:

Кариотип – уникален. И если количество хромосом у разных организмов может совпадать (например: картофель и шимпанзе имеют по 48 хромосом), то форма и размеры, а также структура хромосом будет отличаться.

Диплоидный и гаплоидный наборы хромосом

(двойной набор одинарный набор

В диплоидном наборе, исходно половина хромосом досталась каждой клетке от материнской яйцеклетки и столько же хромосом – от сперматозоида отца.

Парные, т.е. одинаковые хромосомы, получили название – гомологичных хромосом .

Первичное закрепление материала

Задание 1 . Фронтальный опрос :

- Почему ядро, считается носителем наследственной информации клетки?

- Какие клетки не имеют ядер?

- Каковы функции ядрышек?

1. Кариотип – уникальный набор хромосом данного вида, характеризующийся количеством хромосом, их длиной, размерами плеч и положением центромеры.

5. Домашнее задание

Ответить на вопросы после параграфа.

6. Заключительное слово учителя. Оценка работы обучающихся на уроке. Рефлексия

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Ядро, его строение и функции

Ядро обязательный компонент всех эукариотических клеток

Кариоплазма (нуклеоплазма, ядерный сок)

хранение генетической информации и передача ее дочерним клеткам в процессе деления

контроль жизнедеятельности клетки путем регуляции синтеза различных белков

Строение ядерной оболочки (кариолемма)

Кариоплазма — внутреннее содержимое ядра. Представляет собой гелеобразный матрикс, в котором располагаются хроматин и одно или несколько ядрышек. В состав ядерного сока входят различные белки (в том числе ферменты ядра), свободные нуклеотиды, а также продукты жизнедеятельности ядрышка и хроматина.

Кариоплазма (ядерный сок)

Ядрышко - округлое плотное тельце, погруженное в ядерный сок. Количество ядрышек зависит от функционального состояния ядра и может колебаться от 1 до 5–7 и более (даже в одной и той же клетке).

Ядрышки обнаруживаются только в неделящихся ядрах, во время митоза они исчезают, а после завершения деления возникают вновь.

Микрофотография. Ядрышки в клетках плавника рыб и в клетках гидры. Увеличение 10х100. Окраска азотнокислым серебром.

Фото Н. Веялкиной

Ядрышко образуется в результате концентрации в определенном участке кариоплазмы участков хромосом, несущих информацию о структуре рРНК. Эти участки хромосом называют ядрышковыми организаторами.

деспирализованные (раскрученные) участки хроматина, имеющие вид тонких, неразличимых при световой микроскопии нитей, слабо окрашивающихся и генетически активных

спирализованные и уплотненные участки хроматина, имеющие вид глыбок или гранул, интенсивно окрашивающихся и генетически не активных.

В процессе деления клеток ДНК спирализуется и хроматиновые структуры образуют хромосомы.

Хромосомы - постоянные компоненты ядра клетки, имеющие особую организацию, функциональную и морфологическую специфичность, способные к самовоспроизведению и сохранению свойств на протяжении всего онтогенеза

Хромосомы видны в световой микроскоп в период деления клетки.

закодирована наследственная информация

структурная и регуляторная функции

Реорганизация хромосом происходит в процессе спирализации (конденсации) или деспирализации (деконденсации).

хромосома состоит из двух хроматид, являющихся дочерними хромосомами

метацентрические хромосомы — равноплечие, то есть плечи приблизительно одинаковой длины;

субметацентрические хромосомы — умеренно неравноплечие, то есть одно плечо короче другого;

акроцентрические хромосомы — резко неравноплечие, то есть одно плечо практически отсутствует.

Типы метафазных хромосом:

1, 2 - метацентрические;

3, 4 - субметацентрические;

Спутничные хромосомы несущие на одном из концов округлое или удлинённое тельце (спутник), которое соединяется с хромосомой тонкой нитью (спутничная перетяжка)

Каждый вид живых организмов имеет в своих клетках определенное и постоянное число хромосом. Хромосомы ядра одной клетки всегда парные. Каждая пара образована хромосомами, имеющими одинаковый размер, форму, положение первичной и вторичной перетяжек. Такие хромосомы называют гомологичными.

Совокупность количественных (число и размеры) и качественных (форма) признаков хромосомного набора соматической клетки называется кариотипом

Если в ядрах клеток хромосомы образуют гомологичные пары, то такой набор хромосом называют диплоидным (двойным) и обозначают - 2n

В ядрах половых клеток каждая хромосома представлена в единственном числе. Такой набор хромосом называют гаплоидным (одинарным) и обозначают- n

Читайте также: