Дидактическая игра противоположности конспект

Обновлено: 06.07.2024

Цель. Развитие высших психических функций детей старшего дошкольного возраста.

Уметь находить противоположные понятия, их сравнивать, выделять главное и анализировать.
Развивать речь, восприятие, наглядно-образное мышление, память.
Формировать произвольное внимание и поведение.
Расширять словарный запас.
Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

Приветствие

– Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами отправимся в лабораторию.
– Что такое лаборатория? (Лаборатория это – самостоятельное учреждение или центр, проводящее научные, производственно-контрольные эксперименты или учебные занятия)
– Я буду старшим лаборантом, а вы мои помощниками. Нужно найти противоположности, которые существуют в нашей жизни.
– Что такое противоположности? (Ответы детей, противоположность – это предмет или явление, полностью расходящееся со сравниваемым, совершенно с ним несходное)
– Для сложной интересной работы вам необходимы: внимательность, хорошая память, умозаключения, речь, воля, умения сравнивать, выделять главное.

– Посмотрите, на столах лежат мешочки, возьмите в правую руку вязаный мешочек, а в левую – мешочек из ткани.

– Определите, какой мешочек в правой руке, а в левой? (В правой руке вязаный мешочек тяжелый, а в левой – легкий). Подумайте, почему? (В вязаном мешочке находятся тяжелые предметы, а в мешочке из ткани – легкие предметы) Назовите тяжелые предметы, легкие. Дети вынимают из двух мешочков предметы, называют и рассказывают о значении данного предмета (из вязаного мешочка – магнит, а из другого – перо; из вязаного мешочка – камень, а из другого – вата и т.п.)

– Части суток имеют противоположности. Какие? (Ответы детей)
– Чем отличаются день и ночь? (Ночью темно, мы спим, днем светло мы бодрствуем)

– Что это? (Комнатные растения).
– Как называется это комнатное растение? (Фикус, герань).
– Как мы ухаживаем за растениями? (Поливаем, рыхлим, удобряем, пересаживаем)
– Для чего это делаем? (Чтобы цветок рос, цвел, не погиб, потому что он живой)
– Какие неживые предметы вы видите на столе? (Деревянная ложка, молоток, ракушка, ваза) Почему? (Ответы детей)

– К кому мяч в руки попадет, тот живой или неживой предмет назовет (самолет, человек, бабочка, комар, дерево и т.д.).

Педагог показывает детям большие напечатанные цифры 5831; 2647.

– Внимательно посмотрите на цифры. В этих цифрах зашифрованы слова. Чтобы их расшифровать, необходима таблица-ключ, которая лежит на столе. Под каждой цифрой от 1 до 10 написана буква, нужно выбирать такую букву, которая относится к определенной цифре (5831, 2647).

Играют детсадовцы средней группы.

Задачи:

расширение представления об объектах окружающего мира;
обучение навыку дифференциации объектов по визуальным признакам;
речевое развитие, обогащение индивидуального словаря;
улучшение памяти, концентрации внимания, способности логически мыслить.

девочка – мальчик;
ночь – день;
лето – зима;
худой – толстый;
молодой – старый;
большой – маленький;
легкий – тяжелый;
грустный – веселый;
медленный – быстрый;
светлый – темный;
тупой – острый;
съедобный – несъедобный;
высокий – низкий и прочие.

Иллюстрации должны быть подписаны.

Правила игры

Участвует подгруппа из 2-3 человек. Педагог выступает ведущим.

Картинки с красной рамкой перемешайте на столе. Изображения с синей рамкой распределите поровну между игроками.

Ход игры:

Возьмите одну из красных карточек, продемонстрируйте ее игрокам, прочитайте слово.
Воспитанники ищут у себя синюю карточку с противоположным изображением.
Ребенок, нашедший карточку, показывает ее, называет противоположное по значению слово.
Если ответ верный, отдайте красную карточку ответившему ребенку.
Если ответ неверный, игроки продолжают искать правильную карточку.

Побеждает участник, первым нашедший все противоположности к своим синим карточкам.

Игра может проходить без участия ведущего: дети самостоятельно находят противоположности. В этом случае картинки нужно приклеить на листы А4 в два ряда по 3 штуки так, чтобы в первом ряду находились красные карточки, а во втором – синие с противоположными значениями. Приклеивайте пары противоположностей на лист не друг против друга, а вразнобой.

Также подготовьте красные, желтые и зеленые бумажные кружочки. Приклейте их в виде светофора рядом с красными картинками в первом ряду. Остальные кружочки раздайте участникам.

Задача игроков – сопоставить картинки второго ряда с изображениями первого, соответствующим образом положить цветные кружочки на синие иллюстрации.

ПОДГОТОВИШКА воспитатель дети детский сад запись закреплена

ИГРЫ НА ТЕМУ: "ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ"
__________________________________________________________________________
ПОДПИШИСЬ ПОДГОТОВИШКА - много полезной информации!

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Воспитатель средней группы
Куркина Гульназ Фархатовна

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2941 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 609 350 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

28.03.2021 384
PPTX 2.6 мбайт
3 скачивания
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Куркина Гульназ Фархатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: