Зверев и д экология в школьном обучении
Обновлено: 17.06.2024
1 Публикации научной школы Зверева И.Д., Захлебного А.Н., Суравегиной И.Т., Дзятковской Е.Н. Концепции Экологическое образование в школе М. АПН.СССР Экологическое образование в школе /Совместным решением Президиума АПН СССР и Коллегии Минпроса СССР рекомендована для практического использования/ М. АПН.СССР Это были первые варианты педагогических концепций в мировой практике. Каждый из них отражал свой уровень понимания проблемы конструирования общего ЭО и возможностей его реализации в практике образования, с учетом действующей модели школы и подготовленности педагогических кадров. Первые варианты Концепций отражали этап становления понятийно-терминологического аппарата, характеристику многокомпонентного состава и междисциплинарной структуры содержания ЭО, его основные задачи, принципы, условия и формы реализации, применение экосистемного подхода в образовании при изучении и оценке деятельности человека в окружающей среде, непрерывность процесса ЭО и др. Захлебный А.Н., Дзятковская Е.Н., Вагнер И.В., Либеров А.Ю., Алексеев С.В., Ермаков Д.С., Мамедов Н.М., Панов В.Н. Концепция общего экологического образования в интересах устойчивого развития (одобрена Президиумом РАО 2010). //Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы С Этот вариант Концепции носит опережающий характер и отражает стратегические задачи развития экологического образования на основе ценностей устойчивого развития (УР) и парадигмы развивающего образования, как базы нового поколения стандартов общего образования (ФГОС). Научные статьи Захлебный А.Н., Дзятковская Е.Н. Экологическая компетенция - новый планируемый результат экологического образования // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы С Захлебный А.Н., Дзятковская Е.Н. Модели содержания экологического образования в новой школе // Педагогика С Захлебный А.Н., Дзятковская Е.Н. Экологическая компетенция как новый планируемый результат экологического образования // Стандарты и мониторинг в образовании С Дзятковская Е.Н., Захлебный А.Н. Культурологический подход к общему экологическому образованию // Педагогика С Дзятковская Е.Н. Когнитивная сфера ребенка: обусловленность климатоэкологическими факторами // Сибирский психологический журнал С
2 Захлебный А.Н., Дзятковская Е.Н. Экологическая компетенция школьника как цель обучения. к вопросу о конкурентоспособности российского образования на мировом рынке // Экология и жизнь С Дзятковская Е.Н. Здоровьесберегающее образовательное пространство // Педагогическое образование и наука С Дзятковская Е.Н. Экологизация как взаимодействие предметного и аспектного содержания образования // Педагогика С Дзятковская Е.Н., Захлебный А.Н. Проблемы информационной безопасности человека и задачи экологического образования // Современные проблемы науки и образования С. 89. Дзятковская Е.Н. Здоровьесберегающий ресурс методической системы // Педагогика С Захлебный А.Н., Дзятковская Е.Н. Государственный общеобразовательный стандарт: новая функция экологического образования // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы С Дзятковская Е.Н. Образование для устойчивого развития: взаимодействие учебных предметов // Педагогика С Дзятковская Е.Н., Захлебный А.Н. Экологическая безопасность учебного процесса. Феномен качественного информационного стресса // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы С Дзятковская Е.Н. Экологическая этика: проблемы экологического воспитания // Педагогика С Дзятковская Е.Н. Психологические барьеры образования для устойчивого развития и пути их преодоления // Гуманитарный вектор (41). С Дзятковская Е.Н. Противоречия экологизации предметного содержания общего образования // Стандарты и мониторинг в образовании Т С Захлебный А.Н., Дзятковская Е.Н. ФГОС общего образования: каковы возможности реализации образования для устойчивого развития? // Педагогика С. Дзятковская Е.Н., Захлебный А.Н. Есть ли у образования для устойчивого развития свой предмет познания? Вестник БГУ (Педагогика) Захлебный А.Н. Экологические практикумы новая форма учебных занятий. // Экологическое образование до школы, в школе, вне школы. 2006, 3. Учебные пособия и методические рекомендации Дзятковская Е.Н., Захлебный А.Н., Либеров А.Ю. Методические рекомендации по реализации экологического образования в федеральных государственных стандартах второго поколения. Москва, Дзятковская Е.Н. Развивающее экологическое образование: учебное пособие для постдипломного образования и самообразования педагогов, разработчиков содержания экологического образования всех уровней, студентов педагогических специальностей / Москва, 2010.
Вы можете добавить книгу в избранное после того, как авторизуетесь на портале. Если у вас еще нет учетной записи, то зарегистрируйтесь.
Ссылка скопирована в буфер обмена
Вы запросили доступ к охраняемому произведению.
Это издание охраняется авторским правом. Доступ к нему может быть предоставлен в помещении библиотек — участников НЭБ, имеющих электронный читальный зал НЭБ (ЭЧЗ).
Если вы являетесь правообладателем этого документа, сообщите нам об этом. Заполните форму.
Читайте также: