Выставка дидактических игр для родителей в детском саду
Обновлено: 06.07.2024
Автор: Старикова Анна Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №21 "Умка"
Населённый пункт: Республика Коми, город Воркута
Наименование материала: статья
Тема: "Совместная деятельность ДОУ и родителей по созданию дидактических игр в "Творческой мастерской"
Раздел: дошкольное образование
«Совместная деятельность ДОУ и родителей по созданию
Автор: воспитатель группы раннего возраста
Старикова Анна Ивановна
В последнее время всё большую популярность в дошкольном образовании, приобретают
разнообразные формы работы с родителями. Цели и задачи их разнообразны. Хочу поделиться своим
опытом работы с родителями детей раннего возраста.
Мне представилась необходимостью разработать такую форму работы, с помощью которой можно
преодолеть и решить некоторые проблемы родителей, изменить их внутренние личностные установки,
так как многие считают, роль дошкольного учреждения в воспитании и обучении детей ключевой. Они
склонны переносить ответственность за результаты образования ребёнка на сотрудников ДОУ.
Основной проблемой, связанной с педагогическим просвещением таких родителей, является
распределение ответственности за воспитание и обучение ребёнка между детским садом и семьёй и
согласование задач и методов домашнего и общественного воспитания.
На вопрос, что больше всего любят дети, каждый ответит не сомневаясь – играть. А вот почему
ребенок играет и почему это нужно делать, сможет объяснить не каждый.
Игра – это не забава, а очень важный вид деятельности для маленького человека. И чем выше ступень
развития человечества тем роль игры объемнее и важнее. Дети раннего возраста очень чутко реагируют
на отношение взрослого, они не будут играть с ним, если почувствуют равнодушие взрослого в его
поведении. Взрослый должен уметь на время стать ребенком и играть увлеченно с интересом. Понимая
и чувствуя игру ребенка он вовремя может подсказать, придумать что то интересное, помочь в трудных
случаях, но не делать за него того, с чем малыш справляется сам.
Наша главная задача в работе с родителями: повысить уровень педагогической культуры.
обучения через игру и созданы дидактические игры. Главная их особенность состоит в том, что задание
В нашем детском саду была организована и проведена выставка-конкурс "Дидактические игры своими руками".
Цель: активизация деятельности коллектива педагогов по подготовке и организации процесса воспитания и обучения через создания дидактических игр и пособий разной направленности.
Каждая игра сопровождалась пояснительной запиской, в которой объяснялись правила использования игры, возрастная категория, на которую она ориентирована, образовательная область, в которой данная игра или пособие может быть использовано.
Практически все педагоги приняли активное участие в данной выставке. Были представлены дидактические пособия для занятий по ФЭМП, по речевому развитию, по развитию мелкой моторики у детей раннего возраста.
Создавать дидактические игры своими руками для дошкольников - достаточно непростое занятие, однако в такой интересной работе педагогам помогли родители и воспитанники детского сада. Получились очень интересные и познавательные игры, с которыми дети с удовольствием играют.
Дидактические игры по ФЭМП, сделанные своими руками Математический уголок в нашей группе организован в уютном, светлом, тихом и спокойном месте. Детям предоставлена возможность в свободное.
Дидактические игры по сенсорике своими руками Сенсорное воспитание - важнейшее средство полноценного развития ребёнка: развитие его восприятия, формирование представлений о свойствах.
Дидактические игры своими руками Ирина Инамджанова Описание: Данный материал будет полезен любознательным родителям, педагогам дошкольного воспитания. Пояснительная записка: На.
Дидактические развивающие игры своими руками для дошкольников Цели и задачи: Развивать сенсорное восприятие, мышление, логику, внимание, память, мелкую моторику руки, разговорную речь, расширять кругозор.
Дидактические игры своими руками. Часть 1 Здравствуйте. Хочется рассказать о моем первом опыте участия в квесто-эстафете "Солнца много не бывает!"(в социальной сети " вк"). Что.
В МАДОУ "Цветик-семицветик" организована выставка для родителей и педагогов дидактических игр по изобразительной деятельности "Ра з н оц вет на я аз бу ка" .
Цель и задачи выставки:
1. Активизировать педагогов в создании развивающей предметно-пространственной среды, способствующейразвитие творческих способнойтей детей.
2. Выявить творческие способности педагогов, проявление фантазии и инициативы в хадн создания дидактических игр и пособий по изобразительной деятельности.
3.Содействовать распространению опыта работы педагогов в рамках реализации Образовательной области "Художественно-эстетические развитие".
В выставке приняли участие практически все педагоги ДОУ.
Воспитатели представили автор ские дидактические пособия и интересные игры для дошкольников, которые они сами разработали и оформили. К каждой игре прилагались методические рекомендации к использованию, указана цель, правила использования игры, возрастная категория, на которую она ориентирована.
Получили высокую оценку кооллег и родителей д идактических игр и пособий воспитателей: Максудовой Н.Ф., Баямовой Ю.М., Агафоновой Н.В., Борискиной Е.В., Байрамовой Е.М., Штах Т.И.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
Описание презентации по отдельным слайдам:
Повышение педагогической грамотности родителей в использовании дидактических игр в воспитании детей. Формирование у детей и родителей заинтересованности и умения играть в дидактические игры. Цель проекта:
Задачи проекта: Сформировать представления родителей о разнообразии дидактических игр и возрастных особенностях игровой деятельности детей 5-6 лет; Вызывать желание родителей играть с детьми в дидактические игры и использовать их в повседневном общении и деятельности с ребенком; Повысить уровень общения родителей с детьми посредством совместного творчества, совместной игры; Научить детей играть в дидактические игры, изготовленные своими руками, развивая у них интерес и активное участие.
Читайте также: